natgillin/translations-raw huggingface dataset:
I medlemsstaterne vil der blive iværksat indkaldelser af forslag med henblik på at nå ud til de deltagende skoler.
Commission Decision C(2013) 9189 of 18 December 2013 delegating powers to the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency with a view to performance of tasks linked to the implementation of Union programmes in the field of education, audiovisual and culture, comprising, in particular, implementation of appropriations entered in the general budget of the Union and of the EDF allocations.
Prisen er inspireret af den tjekkiske nationale pris for lærere: Golden Amos.
This appropriation is intended to cover the operating costs of the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency incurred because of the Agency’s participation in managing the Creative Europe Programme under Heading 3b as well as to cover the operating costs arising from the management of the 2007 to 2013 multiannual financial framework.
Denne forberedende foranstaltning vil støtte gennemførelsen af Rådets kommende henstilling om fremme af automatisk gensidig anerkendelse af eksamensbeviser fra videregående uddannelser og ungdomsuddannelsesbeviser samt resultatet af uddannelsesperioder i udlandet, navnlig anerkendelse af studieperioder i udlandet under ungdomsuddannelser.
Any revenue from the contributions from candidate countries and, if applicable, the Western Balkan potential candidates for participating in Union programmes as entered in Item 6 0 3 1 of the statement of revenue may give rise to the provision of additional appropriations, according to the same ratio as between the amount authorised for expenditure on administrative management and the total appropriations entered for the programme, in accordance with points (b), (e) and (f) of Article 21(2) of the Financial Regulation.
Den vil også kunne støtte gennemførelsen af Kommissionens fremtidige program for uddannelse og erhvervsuddannelse ved at styrke den del af programmet, der omhandler elevmobilitet.
This appropriation is intended to cover the operating costs of the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency incurred because of the Agency’s participation in managing the European Solidarity Corps.
Den toårige forberedende foranstaltning består i at oprette et netværk af eksperter og interessenter (repræsentanter for medlemsstaterne, Kommissionen, elevmobilitetsorganisationer og andre organisationer i civilsamfundet), som vil fremme peerlæring i alle medlemsstater på grundlag af:
Commission Implementing Decision (EU) 2018/1716 of 13 November 2018 amending Implementing Decision 2013/776/EU establishing the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (OJ L 286, 14.11.2018, p. 33).
eksisterende velfungerende anerkendelsessystemer
the purchase of books, e-books and other publications, the updating of existing volumes,
resultaterne af den offentlige høring, som Kommissionen gennemførte i januar 2018, og Den europæiske sammenslutning for tværkulturel lærings undersøgelse »Recognition of school study periods abroad in Europe — an overview and policy recommendations« (anerkendelse af studieperioder i udlandet i Europa — overblik og politikanbefalinger)
expenditure on subscriptions to newspapers, specialist periodicals, documentary databases,
det arbejde, der blev udført i forbindelse med EU's ramme for nøglekompetencer og af relevante sammenslutninger og institutioner
expenditure on subscriptions to cataloguing databases,
pilotprojektet »Comenius — den enkelte elevs mobilitet«, som blev gennemført i 2007-2008, og som dannede grundlaget for iværksættelsen af Kommissionens finansieringsprogram i 2009.
expenditure on other specialised publications in print and online,
De specifikke aktiviteter er:
the purchase of training and promotional material (maximum amount of EUR 15000),
analyse af, hvordan hovedprincipperne i Rådets henstilling kan anvendes på nationale uddannelsessystemer og sammenhænge i medlemsstaterne, og forslag til mulige veje frem med hensyn til vedtagelse af nationale politikker
the cost of binding and other expenditure necessary for the preservation of books and publications.
afprøvning af rammerne for anerkendelse, som er udarbejdet på grundlag af et betydeligt udsnit af udvekslingsstuderende
It does not cover expenditure incurred by:
etablering af en onlineplatform, der vil give brugerne mulighed for at navigere på tværs af forskellige systemer og forstå de procedurer og krav, der er knyttet til School Education Gateway
Joint Research Centre sites, for which expenditure is entered in Article 01 05 of each title concerned,
udvikling af en konceptuel model for undervisning af relevante aktører på uddannelsesområdet i den kompetencebaserede vurdering efter en studieperiode i udlandet.
Commission Representations in the Union, for which expenditure is entered in Item 16 01 03 03,
Dette vil ske i samarbejde med relevante sammenslutninger, netværk og institutioner
similar expenditure incurred outside the Union entered in Item 01 03 02 of each title concerned.
formidling af resultaterne af den forberedende foranstaltning.
The amount of assigned revenue in accordance with Article 21(3) of the Financial Regulation is estimated at EUR 18000.
Sportsinitiativer til at integrere flygtninge og fremme social inklusion har vist sig at være succesfulde i den europæiske kontekst såvel som i konfliktzoner og naboområder.
This appropriation is intended to cover the costs of in-service traineeships for graduates.
Selv om de er åbne for social inklusion, yder de eksisterende programmer imidlertid ikke tilstrækkelig støtte til sportsorganisationer, navnlig med hensyn til kapacitetsopbygning og muligheden for at samarbejde med tredjelande, til at hjælpe med effektivt at integrere flygtninge gennem sport.
This traineeship is designed to provide them with an overview of the objectives set and the challenges faced by the Union, an insight into how its institutions work and an opportunity to enhance their knowledge through work experience at the Commission.
Disse metoder kan tilpasses og udvides til effektivt at inddrage flygtninge, værtssamfund og konfliktsamfund og mangedoble virkningen af bestræbelserne på at begrænse flygtningekrisen i EU-28.
This appropriation covers the payment of grants and other related costs (supplement for persons with disabilities, accident and sickness insurance, contribution to travelling costs linked to the traineeship, at the beginning and at the end of the traineeship, costs of events organised in the framework of the traineeship programme, e.g. training and supporting activities, visits, promotional materials, hosting and reception costs).
Forberedende foranstaltning som omhandlet i artikel 58, stk. 2, i Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU, Euratom) 2018/1046 af 18. juli 2018 om de finansielle regler vedrørende Unionens almindelige budget, om ændring af forordning (EU) nr. 1296/2013, (EU) nr. 1301/2013, (EU) nr. 1303/2013, (EU) nr. 1304/2013, (EU) nr. 1309/2013, (EU) nr. 1316/2013, (EU) nr. 223/2014, (EU) nr. 283/2014 og afgørelse nr. 541/2014/EU og om ophævelse af forordning (EU, Euratom) nr. 966/2012 (EUT L 193 af 30.7.2018, s. 1).
The selection of trainees is based on objective and transparent criteria.
KAPITEL 15 03 —
The amount of related assigned revenue in accordance with Article 21(6) of the Financial Regulation is estimated at EUR 2004697.
Marie Skłodowska-Curie-aktiviteter — opnå, udvikle og overføre nye færdigheder, viden og innovation
CHAPTER 15 02 —
Artikel 15 03 01 - Tilsammen
Promoting excellence and cooperation in the European education, training and youth area, its relevance to the labour market and the participation of young people in European democratic life
Det Europæiske Institut for Innovation og Teknologi (EIT) — integrere videntrekantens tre elementer: videregående uddannelse, forskning og innovation
Promoting excellence and cooperation in the European education and training area and its relevance to the labour market
Artikel 15 03 50 - Tilsammen
Promoting excellence and cooperation in the European youth area and the participation of young people in European democratic life
Afslutning af det tidligere forskningsrammeprogram — det syvende rammeprogram (2007-2013)
Article 15 02 01 — Subtotal
Afslutning i forbindelse med Det Europæiske Institut for Innovation og Teknologi
Promoting excellence in teaching and research activities in European integration through the Jean Monnet Activities worldwide
Kapitel 15 03 - I alt
15 02 03
Denne bevilling vil blive anvendt til Horisont 2020 — Den Europæiske Unions rammeprogram for forskning og innovation (2014-2020) og til afslutning af de tidligere forskningsprogrammer (det syvende rammeprogram) og afslutning af Det Europæiske Institut for Innovation og Teknologi (EIT) fra den foregående regnskabsperiode.
Developing the European dimension in sport
Horisont 2020 skal spille en central rolle i gennemførelsen af Europa 2020-flagskibsinitiativet »Innovation i EU« og andre flagskibsinitiativer, navnlig »Et ressourceeffektivt Europa«, »En industripolitik for en globaliseret verden« og »En digital dagsorden for Europa« samt i udviklingen og anvendelsen af det europæiske forskningsrum.
15 02 77 Pilot projects and preparatory actions
Denne bevilling vil blive anvendt i overensstemmelse med Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) nr. 1290/2013 af 11. december 2013 om reglerne for deltagelse og formidling i »Horisont 2020 — rammeprogram for forskning og innovation (2014-2020)« og om ophævelse af forordning (EF) nr. 1906/2006 (EUT L 347 af 20.12.2013, s. 81).
15 02 77 09
Indtægter fra lande, der deltager i det europæiske samarbejde inden for videnskabelig og teknisk forskning, opført under konto 6 0 1 6 i oversigten over indtægter, kan give anledning til opførelse af supplerende bevillinger, jf. finansforordningens artikel 21.
Preparatory action — E-Platform for Neighbourhood
Indtægter fra eksterne organers bidrag til Unionens aktiviteter, opført under konto 6 0 3 3 i oversigten over indtægter, kan give anledning til opførelse af supplerende bevillinger jf. finansforordningens artikel 21.
15 02 77 10
Supplerende bevillinger opføres under artikel 15 03 05 og konto 15 03 50 01.
Pilot project — Promoting health-enhancing physical activity across Europe
Administrative bevillinger i dette kapitel opføres under artikel 15 01 05.
Pilot project — Improving learning outcomes by supporting novice teachers through online learning, coaching and mentoring
Målet for dette prioriterede område under Horisont 2020 er at styrke og udbrede Unionens fremragende videnskabsgrundlag og sikre, at en støt strøm af forskningsresultater i verdensklasse underbygger Europas konkurrenceevne på lang sigt.
Preparatory action — Evaluation of higher-education entrepreneurship programmes
Det vil yde støtte til de bedste ideer, udvikle talentmassen i Europa, give forskerne adgang til vigtig forskningsinfrastruktur og gøre Europa til et attraktivt sted for verdens bedste forskere.
Pilot project — Altiero Spinelli Prize for Outreach
Europa har brug for et stærkt og kreativt grundlag af menneskelige ressourcer, som er mobilt på tværs af lande og sektorer, og skal være attraktiv for de bedste forskere, europæiske såvel som ikke-europæiske.
Pilot project — Sport as a tool for integration and social inclusion of refugees
Dette opnås ved at strukturere og øge kvaliteten i en betydelig del af den kvalitetsundervisning, som forskere og ph.d.-studerende modtager i starten af deres uddannelse, og ved at støtte attraktive karrieremuligheder for erfarne forskere i den offentlige og den private sektor på verdensplan.
Pilot project — Monitoring and coaching, through sports, of youngsters at risk of radicalisation
Forskere tilskyndes til at flytte mellem lande, sektorer og fag for at forbedre deres kreative og innovative potentiale.
Preparatory action — DiscoverEU: Free travel pass for Europeans turning 18
Der vil desuden blive støttet op om initiativer, der har til formål at skabe øget bevidsthed om vigtigheden af forskerkarrieren og formidle resultaterne af forskning og innovation til den brede offentlighed.
Preparatory action — Exchanges and mobility in sport
Rådets afgørelse 2013/743/EU af 3. december 2013 om særprogrammet til gennemførelse af Horisont 2020 — rammeprogram for forskning og innovation (2014-2020) og om ophævelse af afgørelse 2006/971/EF, 2006/972/EF, 2006/973/EF, 2006/974/EF og 2006/975/EF (EUT L 347 af 20.12.2013, s. 965), særlig artikel 3, stk. 1, litra c).
Preparatory action — Sportue — Promotion of European values through sport initiatives at municipal level
Denne bevilling skal dække EIT's personale- og administrationsudgifter samt aktionsudgifter i forbindelse med arbejdsprogrammet, herunder videns- og innovationsfællesskaber (VIF'er) udpeget af EIT.
Preparatory action — Monitoring and coaching, through sports, of youngsters at risk of radicalisation
Inden for rammerne af EIT's strategiske innovationsdagsorden (SID) og forordning (EU) nr. 1292/2013, vil EIT bidrage til det overordnede mål og de særlige indsatsområder i »Horisont 2020 — rammeprogram for forskning og innovation« med det specifikke mål at integrere videntrekantens tre elementer: videregående uddannelse, forskning og innovation.
Pilot project — A first step towards a European framework for mobility for makers
EIT skal sætte et hårdt tiltrængt skub i Unionens innovationskapacitet, og dets overordnede mål er at skabe nye europæiske muligheder for at opnå økonomisk vækst og afgørende samfundsmæssige fordele gennem innovation, idet det skal medvirke til at omsætte innovative idéer til produkter og tjenesteydelser, som skaber bæredygtig vækst og beskæftigelse.
Preparatory action — Altiero Spinelli Prize for Outreach
Videns- og innovationsfællesskaber udgør EIT's operationelle basis.
Pilot project — Jan Amos Prize for the Union’s best teacher teaching about the EU
Der er tale om ekspertisebaserede partnerskaber, som samler hele innovationsnettet, således at der gives nye muligheder for innovation i Europa og skabes reel virkning målt i nye virksomheder og samfundsmæssige fordele.
Preparatory action — Recognition of school study periods abroad
De beskæftiger sig med konkrete innovationsrelaterede emner og integrerer offentlige og private forskningsorganisationer, innovative industrier, højere uddannelsesinstitutioner, investorer, nystartede virksomheder og spin off-virksomheder.
Preparatory action — Sport as a tool for integration and social inclusion of refugees
De første tre videns- og innovationsfællesskaber blev udpeget i december 2009 og tager sig af følgende samfundsmæssige udfordringer: modvirkning af og tilpasning til klimaforandringer (gennem klima-VIF), bæredygtig energi (gennem VIF InnoEnergy) og det fremtidige informations- og kommunikationssamfund (gennem EIT IKT-laboratorier).
Article 15 02 77 — Subtotal
Yderligere to VIF'er blev udpeget i 2014 inden for temaerne Råstoffer og Innovation for sund levevis og aktiv aldring.
Chapter 15 02 — Total
I fremtiden vil EIT udvide sin portefølje af VIF'er med op til yderligere tre vedrørende: Fremtidens fødevarer, Produktion med høj værditilvækst og Mobilitet i byer.
In line with the general objective of the Erasmus+ programme and in particular with the objectives of the Strategic framework for European cooperation in education and training (ET 2020), as well as in support of the sustainable development of third countries in the field of higher education, this appropriation is intended to pursue the following specific objectives in the field of education and training:
EIT sigter mod at skabe reel virkning på følgende områder:
to improve the level of key competences and skills with particular regard to their relevance for the labour market and contribution to a cohesive society, notably through increased opportunities for learning mobility and strengthened cooperation between the world of education and training and the world of work,
tackle vigtige samfundsmæssige udfordringer: VIF'er samler ekspertise fra forskellige discipliner for at sikre innovative og globale svar på komplekse samfundsmæssige udfordringer
to foster quality improvements, innovation excellence and internationalisation at the level of education and training institutions, notably through enhanced transnational cooperation between education and training providers and other stakeholders,
fastsætte klare erhvervsvenlige rammer: Omsætning af nye idéer til konkrete nye produkter, tjenesteydelser eller forretningsmuligheder vil være det vigtigste benchmark for EIT og VIF'ers succes
to promote the emergence and raise awareness of a European lifelong learning area, to complement policy reforms at national level and to support the modernisation of education and training systems, notably through enhanced policy cooperation, better use of Union transparency and recognition tools and the dissemination of good practices,
styrke den frie bevægelighed for viden gennem samlokalisering: VIF'er er organiseret omkring samlokaliseringscentre — geografiske lokaliteter, hvor størstedelen eller hele innovationskæden befinder sig tæt på.
to enhance the international dimension of education and training, notably through cooperation between Union and third country institutions in the field of vocational education and training (VET) and in higher education, by increasing the attractiveness of European higher education institutions and supporting the Union’s external action, including its development objectives, through the promotion of mobility and cooperation between the Union and third country higher education institutions and targeted capacity building in third countries,
Fokus er på mennesker med forskellig baggrund (industri, SMV'er, akademiske kredse, nationalitet, køn, disciplin), som arbejder sammen ansigt til ansigt, hvorved der skabes en stor vidensmobilitet
to improve the teaching and learning of languages and to promote the Union’s broad linguistic diversity and intercultural awareness, including minority and endangered languages,
skabe en ny generation af iværksættere: personer med en iværksætterorienteret tankegang er drivkræfterne for innovation og medvirker derved til at holde vores økonomier og samfund gående.
to support free, high-quality public education in such a way as to guarantee that no pupil is denied access to or forced to break off any level of education on economic grounds, with particular attention being paid to the first years of schooling, with a view to preventing early school-leaving and ensuring that children from the least-favoured sections of society can be fully integrated.
EIT fremmer iværksætteruddannelse, der er et centralt element i VIF'ers master- og ph.d.-programmer, ved at sætte fokus på »learning by doing« frem for »learning about«.
Any revenue from the contribution from the Swiss Confederation for participating in Union programmes entered under Item 6 0 3 3 of the statement of revenue may give rise to the provision of additional appropriations, in accordance with points (b), (e) and (f) of Article 21(2) of the Financial Regulation.
Master- og ph.d.-programmerne vil udstyre de studerende med de iværksætterfærdigheder, der er nødvendige for at kunne opnå succes i vidensøkonomien, idet der fokuseres på læringsresultater og anvendelsen af innovative undervisningsmetoder.
This appropriation should also be used to implement initiatives under Erasmus+ to continue work on the integration of refugees and contribute to a proper strategy at Union level.
EIT's strategiske mål for denne periode er at konsolidere dets aktiviteter og skabe synergi samt forberede virkeliggørelsen af de prioriteter, der er fastlagt i den strategiske innovationsdagsorden (2014-2020): for det første ved at skabe incitamenter til vækst, virkning og bæredygtighed ved fortsat at styrke dets partnerskab med de tre eksisterende VIF'er, samtidig med at der oprettes nye VIF'er.
In line with the general objective, this appropriation is intended to pursue the following specific objectives in the area of youth:
Ved at benytte en trinvis tilgang, hvor nye VIF'er oprettes løbende, sikrer EIT, at dets portefølje når op på i alt ni VIF'er i perioden 2014-2020 (svarende til ca. 40-50 samhusningscentre i hele Unionen).
to improve the level of key competences and skills of young people, including those with fewer opportunities, as well as to promote participation in democratic life in Europe and the labour market, active citizenship, intercultural dialogue, social inclusion and solidarity, notably through increased learning mobility opportunities for young people, those active in youth work or youth organisations and youth leaders, and through strengthened links between the youth field and the labour market,
For det andet ved at forbedre EIT's indvirkning ved at fremme iværksætterdrevet innovation i Unionen gennem omfattende udbredelse af nyskabende innovationsmodeller, som tiltrækker og udvikler talent i hele Europa, og for det tredje ved at indføre nye muligheder for at opnå virkning sammen med resultatorienteret overvågning.
to foster quality improvements in youth work, notably through enhanced cooperation between organisations in the youth field and/or other stakeholders,
Stillingsfortegnelsen for EIT er anført i bilag »Personale« til denne sektion.
to complement policy reforms at local, regional and national level and to support the development of knowledge and evidence-based youth policy as well as the recognition of non-formal and informal learning, notably through enhanced policy cooperation, better use of Union transparency and recognition tools and the dissemination of good practices,
Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) nr. 1291/2013 af 11. december 2013 om Horisont 2020 — rammeprogram for forskning og innovation (2014-2020) og om ophævelse af afgørelse nr. 1982/2006/EF (EUT L 347 af 20.12.2013, s. 104), særlig artikel 5, stk. 5.
to enhance the international dimension of youth activities and the role of youth workers and organisations as support structures for young people in complementarity with the Union’s external action, notably through the promotion of mobility and cooperation between the Union and third country stakeholders and international organisations and through targeted capacity building in third countries.
Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) nr. 1292/2013 af 11. december 2013 om ændring af forordning (EF) nr. 294/2008 om oprettelse af Det Europæiske Institut for Innovation og Teknologi (EUT L 347 af 20.12.2013, s. 174).
This appropriation should also be used to implement initiatives under Erasmus+ programme to continue work on the integration of refugees and contribute a proper strategy at Union level.
Europa-Parlamentets og Rådets afgørelse nr. 1312/2013/EU af 11. december 2013 om den strategiske innovationsdagsorden for Det Europæiske Institut for Innovation og Teknologi (EIT): EIT's bidrag til et mere innovativt Europa (EUT L 347 af 20.12.2013, s. 892).
This appropriation is also intended to build on the lessons learnt from the ‘New Narrative for Europe’ project with a view to incorporate these into activities within the ‘youth’ strand of Erasmus+ programme.
Til orientering stammer disse beløb fra EFTA-landenes bidrag, som opføres under artikel 6 3 0 i oversigten over indtægter, og som udgør formålsbestemte indtægter, jf. finansforordningens artikel 21, stk. 2, litra b), e) og f); de giver anledning til opførelse af de tilsvarende bevillinger og anvendelse heraf inden for rammerne af bilaget »Det Europæiske Økonomiske Samarbejdsområde« til nærværende del af oversigten over udgifter i denne sektion, der udgør en integrerende del af det almindelige budget.
The New Narrative for Europe has proved to be successful, first as a pilot project and subsequently as a preparatory action, in fostering debate with young people at grassroots level and collecting fresh views about the Union's current challenges, ways forward and the future of the European project.
Rådets beslutning 2006/973/EF af 19. december 2006 om særprogrammet »Mennesker« til gennemførelse af Det Europæiske Fællesskabs syvende rammeprogram for forskning, teknologisk udvikling og demonstration (2007-2013) (EUT L 400 af 30.12.2006, s. 272).
The assessment should consider how best to include the chief aims of the New Narrative for Europe into the programme proper.