natgillin/translations-raw huggingface dataset:
På lokalt plan viser den fysiske tilstedeværelse og beskyttelse af stederne også meget tydeligt, hvad racisme, antisemitisme og intolerance fører til.
Moreover, they have helped municipalities throughout Europe to score major achievements such as increasing the percentage of people who practice sport, integrating communities and social sectors, attracting investment to the community, generating new opportunities, increasing focus on sport policies involving other areas such as education, health, social affairs and tourism.
Pilotprojektet vil gennemføre en bred stikprøveundersøgelse af mindst 1500 jødiske kirkegårde i østeuropæiske lande, som hver især rummer deres egne udfordringer for så vidt angår de jødiske kirkegårdes nuværende stand.
All this has been done under the Union brand, with a common sense of belonging, and European pride at the same time.
Projektets mållande vil være medlemsstaterne Grækenland, Slovakiet og Litauen samt Ukraine og Moldova i naboskabsområdet.
Increased support for organisations promoting sport and physical activity at municipal level, in particular in the context of the European Capital, City, Community and Town of Sport, will certainly have a great impact, and furthermore increase the associated benefits of sport and physical activity for all citizens.
Dette er en fortsættelse af den første fase, der blev gennemført i 2018.
There is a clear need to support organisations that work all year round in this field in terms of capacity building, networking and ability to develop specific projects at local level.
Der henvises til begrebet europæiske kulturhuse i fælles meddelelse til Europa-Parlamentet og Rådet af 8. juni 2016 med titlen »En EU-strategi for internationale kulturelle forbindelser« (JOIN(2016) 29 final) som et af redskaberne til at øge EU-samarbejdet på området for kulturelle eksterne forbindelser.
This preparatory action was aimed to support organisations that promote sport initiatives at local level with the goal of disseminating the positive values of sport.
De beskrives som institutioner, der »vil give kulturinstitutioner og andre aktører mulighed for at samarbejde og levere tjenesteydelser til lokalbefolkningen, deltage i fælles projekter og tilbyde stipendier samt kulturelle og uddannelsesmæssige udvekslinger«.
The main goals of this action were to:
Dette passer også sammen med en anbefaling, der blev fremsat i den undersøgelse om »europæiske kulturinstitutter i udlandet«, som blev gennemført for Europa-Parlamentets Kultur- og Uddannelsesudvalg i 2016.
make it possible for the relevant organisations to develop a European approach to promoting sport at local level, helping them to become financially sustainable promoters of sport activities among the European public, on the basis of the principles of good governance, as promoted by international organisations and the Commission,
Denne forberedende foranstaltning vil afprøve de første erfaringer med europæiske kulturhuse i et begrænset antal prioriterede lande/regioner og undersøge deres potentiale i en række partnerlande i forskellige formater, herunder permanente strukturer, pop up-formater, festivalpavilloner eller rent digitale værktøjer.
create or develop a network of cities and towns so that they can exchange best practices in the field,
Den kan udvikles over en periode på to år for at få den nødvendige tid til at iværksætte de forskellige projekter, fuldføre dem og kontrollere resultaterne med henblik på at foreslå yderligere anbefalinger.
raise awareness about strategies as to how local authorities, through their decisions and activities, can positively influence the well-being of the people who live there through sport and physical activity,
Europa er hjemsted for nogle af verdens førende sangskrivere, kunstnere, koncert- og spillesteder, festivaler, pladeselskaber, forlag, distributører, nystartede virksomheder og digitale tjenesteydelser.
work with European sports policymakers to achieve the same objectives in line with possible changes in sports policy.
I de seneste år har skabelse, produktion, distribution og forbrug af musik ændret sig grundlæggende: Nye distributionskanaler, stærke digitale aktører, innovative nystartede virksomheder, forretningsmodeller og forbrugsmønstre er spiret frem.
This appropriation covers support for sport-related projects, organised by local actors and civil society, targeting young people from disadvantaged backgrounds — especially those who are considered at risk of radicalisation— with the aim of preventing marginalisation and radicalisation, tackling inequalities and helping these youngsters to find an identity and a sense of belonging.
Digitalisering, for eksempel i forbindelse med streaming af musik, har givet nye muligheder, men også mange udfordringer for sektoren.
Sports activities are extremely well-suited for community-building and strengthen social inclusion by respecting diversity and multicultural communities.
Denne forberedende foranstaltning vil imødegå nogle af sektorens største udfordringer, idet der tages hensyn til resultaterne af den nylige dialog på EU-niveau med aktører i musikbranchen, og fokusere på følgende områder:
Therefore, projects will offer sports, education and job coaching to teach essential skills, such as social and communicative competences, critical thinking and problem-solving.
offline- og onlinedistribution (f.eks. ved at øge borgernes adgang til musik i alle dens former)
Projects will ideally be organised in partnership with local authorities and be embedded in a wider anti-radicalisation action plan.
kunstner- og repertoireudvikling (herunder fremme af kunstneres mobilitet og grænseoverskridende udbredelse af europæisk repertoire)
Involvement of local organisations, well-acquainted with the local social fabric, will contribute to well-targeted actions and to a more structural approach to the challenges concerned.
professionalisering og uddannelse (f.eks. udvikling af færdigheder og kapacitetsopbygning for kunstnere og SMV'er, således at de kan få succes på det stærkt konkurrenceprægede og globale marked)
The proliferation of makerspaces - 600 set up in Europe in 17 years - has not been paralleled by full interconnection between the centres concerned.
eksport af europæisk musik uden for Europa.
That has already been established, as is demonstrated by the existence of various programmes funded via Erasmus + (Key Action: Cooperation for innovation and the exchange of good practices) such as ARTFIX (2017-1-BE02-KA201-034714), A Knowledge Alliance between HEIs, Makers and Manufacturers to Boost Open Design & Manufacturing in Europe (575063-EPP-1-2016-1-IT-EPKA2-KA), Fostering use of technical spam in higher education (2017-1-LT01-KA203-035231), Makersspace for Inclusion (2018-1-BE05-KA205-002425).
Den forberedende foranstaltning bør primært gennemføres ved hjælp af indkaldelser af forslag og udbud og også bygge videre på og supplere de aktiviteter, der er udviklet med henblik på at gennemføre den forberedende foranstaltning i det første år (2018).
Unfortunately, initiatives in this area do not cite mobility as one way of strengthening existing networks and encouraging innovation within them.
Den vil blive udformet, således at det sikres, at et bredt udvalg af relevante musikaktører, organisationer og interessenter i hele værdikæden i Europa kan drage fordel af aktiviteterne.
The pilot project is part of an approach intended to address that shortcoming: mobility will make it possible to step up expansion of makerspaces and to interconnect these innovation centres more effectively.
Den forberedende foranstaltning vil bygge på og videreudvikle den eksisterende, om end meget begrænsede, støtte til musik inden for rammerne af programmet Et Kreativt Europa (navnlig samarbejdsprojekter, platforme og priser), som er nødvendig, men ikke fuldt ud opfylder sektorens behov.
That will promote the exchange of good practices, knowledge and know-how, fostering the creation of a knowledge-based economy within a network already established in Europe.
Den vil afprøve passende tiltag med henblik på en eventuel fremtidig fuldt udbygget finansieringsordning for musik inden for den næste generation af EU-programmer, der kan støtte europæisk mangfoldighed og talent samt sektorens konkurrenceevne på en mere målrettet måde.
Through innovation, exchanges between maker communities would highlight different cultures and languages and would develop in each a strong sense of belonging to the Union.
I denne henseende vil den forberedende foranstaltning navnlig omfatte tiltag med henblik på at undersøge og kortlægge finansieringsbehovet i de relevante grene af musikøkosystemet i medlemsstaterne for at tjene som et yderligere element i forbindelse med fastlæggelsen af relevante fremtidige indsatsområder med en klar EU-merværdi (efter 2020).
Although there are provisions promoting learner mobility between the various training centres under the current Erasmus + programme and in the Commission proposal for the next MFF, the opportunities for mobility for learners and teachers in makerspaces are not being sufficiently exploited.
Denne bevilling har til formål at videreføre pilotprojektet i dets andet år samt dække uindfriede forpligtelser fra tidligere år under pilotprojektet.
To address these shortcomings, the pilot project will transpose best practices that have already been consolidated in the other mobility schemes under the Erasmus + programme, such as mobility for apprentices (Erasmus Pro) and for students (Erasmus).
Kulturel mangfoldighed og identifikation af det korrekte kulturelle miks er af strategisk betydning for kreativitet og innovation.
The preliminary objective is to enable the Union to identify and understand the maker network and to target its support by 2027, and to formally recognise the maker movement and validate the outcomes of innovation in fab labs.
De kulturelle og kreative industrier (KKI'er) i Europa beskæftiger flere end 12000000 arbejdstagere, eller 7,5 % af den europæiske arbejdsstyrke, og skaber omkring 509000000000 EUR i merværdi, navnlig på grund af bidrag fra små virksomheder og mikrovirksomheder.
The pilot project will initially focus on ‘official’ fab labs, since they are recognised by the Fab Lab Foundation at MIT, because they comply with the Fab Lab Charter, and they already have an identified global network.
De kulturelle og kreative industrier udgør en drivkraft, der skaber en konkurrencemæssig fordel for Europa, især fordi de leverer produkter og tjenesteydelser, som fremmer udviklingen af produktionsparadigmer i Industri 4.0.
The project will strengthen this sound basis by facilitating and encouraging mobility.
Dette pilotprojekt vil fastlægge og afprøve de politikker og foranstaltninger, der er nødvendige for at opretholde og udvikle disse virksomheder, som med tilstrækkelig støtte kan skabe tværgående fordele og afsmittende virkninger på alle de områder og sektorer, som disse virksomheder interagerer med for at nå deres forretningsmål.
In addition, the mobility arrangements available are intended for learners and teachers in makerspaces in all Union Member States, thus going beyond existing restrictive collaborative frameworks that cover only a limited number of countries.
Indholdet af pilotprojektet omfatter fire områder:
This first stage will lead on to the ultimate objective of the project, which is to establish a European framework for mobility for makers.
En ny model til at analysere færdigheder
This calls for obstacles to mobility to be eliminated and for soft skills to be recognised, which would enhance the employability and creativity of the young people involved.
Modellen for anerkendelse af færdigheder, der normalt anvendes i europæiske uddannelsessystemer, skal revideres og ajourføres for den organisatoriske model for disse virksomheder, som ofte har et begrænset hierarki, en bredere accept af risici, en anderledes tilgang til tidsplanlægning og en stærk udveksling mellem forskellige områder, og som derfor ikke er forenelig med det traditionelle produktionsparadigme.
This framework should be backed up by a structured organisational set-up (e.g. services, including transport, accommodation, language courses, practical information and insurance agreements).
Denne nye model, som tager sigte på at analysere og kortlægge færdigheder, der er forenelige med STEAM-områderne (naturvidenskab, teknologi, ingeniørvirksomhed/miljø, kultur, fremstilling), har til formål at skabe en privilegeret forbindelse mellem gode virksomheder, den væsentligste bedste praksis og vellykkede erfaringer, både for at indkredse og definere de færdigheder og de fagfolk, der arbejder i disse sammenhænge.
Lastly, the approach taken must be coherent so that the benefits of mobility can be validated.
Med andre ord skal man spore, hvor disse færdigheder kommer fra, og hvordan de er opstået, og derved bevæge sig uden for det mere udbredte paradigme, hvor erhvervsudøvere er kodificeret i analytisk-deskriptive arbejdsprocesser (typisk for fremstillingsvirksomheder), for at opnå jobbeskrivelser, der er i overensstemmelse med disse virksomheders særlige organisatoriske karakteristika.
The pilot project will be accessible to all categories of learners and teachers working in fab labs, in particular young people from disadvantaged social groups.
Projektet inddeles nærmere bestemt i følgende faser:
Mobility will make it easier to give all makers access to the various items of equipment available in the various fab labs, ultimately ensuring that the same expensive equipment is not duplicated across the network.
Udvælgelse af »bedste praksis« inden for de kulturelle og kreative sektorer, som skal deltage i den undersøgelse, der sigter mod at udforme en klassificeringsmodel, der anerkender den særlige karakter af de forskellige sektorer (den historiske og kunstneriske arv, IKT-industrierne, materialekultur, herunder makrosektorerne mode, design og smag) og de regionale dimensioner af Unionen
Resource pooling is expected to result in specialisation by the various centres that have equipment and specific knowledge enabling them to become attractive centres of excellence.
Udvikling af en model for anerkendelse af færdigheder
Establishing this European framework will symbolise what could be the first building block in an intergenerational European programme embedded in a network that already exists, and is being expanded, in all Member States.
Afprøvning af modellen i et bredere udvalg af virksomheder
Actions proposed
Lancering af modellen for kodificering af færdigheder og forbinde dem med erhvervsudøverne i lyset af den europæiske ramme for kvalifikationer.
In order to realise these objectives, the following non-exhaustive list of actions is proposed:
Betegnelser for uddannelsessystemet
Contact seminar;
I dag er udviklingen af de kreative og kulturelle kompetencer resultatet af en proces, der hverken er fuldt ud struktureret eller helt tilpasset behovene for mellem- og langsigtet forvaltning af kulturelle og kreative industrier.
Benchmarking;
De resultater, der skabes af modellen for anerkendelse af færdigheder, vil bane vejen for afdækning af aspekter og problemer i uddannelsessystemet med hensyn til uddannelsesprogrammer, der tager sigte på at udvikle færdigheder.
Survey OUT, fab labs (public institutions, Member States);
Udviklingen af strategiske kompetencer til de kulturelle og kreative industrier er faktisk ofte overladt til tilfældighederne, individuelle initiativer og opfindsomhed eller til uformelle processer, uden en strukturel tilgang, der er opstået som følge af en vision, der fremmer en præcis uddannelsespolitik og målrettede programmer.
Survey IN, fab labs (within existing networks);
Det centrale mål for denne fase af pilotprojektet er at bevare disse færdigheder gennem uddannelsessystemet, med det formål at flere europæiske borgere i stand til at operere effektivt på de forskellige forretningsområder, hvor der er kulturelle og kreative industrier involveret.
Assessment of opportunities and obstacles;
Retningslinjerne bør være udformet på en sådan måde, at de nationale og regionale uddannelsessystemers særlige karakter vil tjene som rettesnor for deres uddannelsesprogrammer, lige fra erhvervsuddannelse til videregående uddannelse.
Mobilisation of partners.
Der bør gøres en indsats for at forbedre uddannelsessystemets evne til at gå i dialog med de kulturelle og kreative industrier og fremme innovative undervisningsmodeller (læringslaboratorier, kreative centre osv.).
This appropriation is for a preparatory action with the same name as an earlier pilot project.
Dette bør ledsage udarbejdelsen af retningslinjer for at give lærerne mulighed for at fremme kvalifikationsbaseret læring, at gå videre end et stift system af regler og at fremme en helhedsorienteret og tværfaglig tilgang.
In recent years, the European project has been seemingly weakened from within and from without.
Århundreders håndværkstraditioner i hele Europa viser værdien af at bruge tid på at indhøste erfaringer fra forskellige workshops som en vigtig del af den kulturelle og praktiske uddannelse af personer, der vil have en kandidatgrad på det kreative område.
Citizens’ trust needs to be restored, while knowledge of the European integration process and awareness of European culture and values need to be disseminated as widely as possible.
Selv om det tyske begreb »Wandergeselle« eller det franske »compagnon« tidligere var selvorganiserede former for læring, fremhæver de behovet for en struktureret og fælles europæisk tilgang til at finde og overføre de kulturelle og kreative industriers udefinerbare færdigheder.
The pilot was launched, symbolically, on the 30th anniversary of the death of Altiero Spinelli, one of the founding fathers of the European Union.
En ny finansiel klassificering for de kulturelle og kreative industrier
Now, building on the 60th anniversary of the signing of the Treaty of Rome, concrete efforts must be undertaken to address a certain ‘disenchantment’ with the Union.
Adgang til finansiering er en væsentlig hindring for vækst for mange kulturelle og kreative industrier, som generelt er små og underkapitaliserede.
The Altiero Spinelli Prize for Outreach will encourage, reward and provide European level recognition of and visibility for high-quality contributions dedicated to:
Bank- og finanssystemet er langsomt til at klassificere virksomhederne inden for traditionelle systemer, idet de fleste af dem er grundlagt på et enkelt prototype eller et enkelt projekt og er stærkt afhængige af deres produkter og tjenesteydelser, individuelle talenter og overtagelse af risici.
promoting knowledge of the EU and critical reflection on the past, present and future of the Union among non-specialist audiences and the general public.
I modsætning til virksomheder i de teknologiske sektorer har de kreative og kulturelle industrier svært ved at opnå anerkendelse af værdien af deres immaterielle aktiver på deres balance, og deres investeringer i udvikling af nyt talent og nye kreative idéer svarer ikke til det sædvanlige F&U-begreb.
The role of citizens and civil society organisations in the EU integration process, the intellectual history of European integration and the life and works of Altiero Spinelli fall under this category;
Projektet vil fastlægge retningslinjer med henblik på at forbedre de kreative og kulturelle industriers evne til bedre at formidle finansielle værdier i forbindelse med immaterielle aktiver for at give dem lige adgang til lån.
enhancing citizens’ understanding of the values, objectives and benefits of the European integration process, of the enormous accomplishments of the Union but also of failures, contradictions and dilemmas.
Værdiansættelse og beskyttelse af intellektuelle ejendomsrettigheder, som skabes af de kulturelle og kreative industrier
Improving the general public’s understanding of the theory of models of integration (e.g. trade agreements, international organisations, federations) and comparative studies of existing integration models (e.g. the EU, African Union, Mercosur, United States of America, Canada) falls under this category;
Virksomheder, der beskytter deres intellektuelle aktiviteter, er 22 % mere produktive (for samme område, sektor eller størrelse), og indtægtsstigningen er 2 % højere end stikprøvegennemsnittet.
proposing, testing and assessing innovative approaches and materials that European and national policy-makers, practitioners, civil society organisations and institutions in various fields can use to better inform, educate, inspire and empower citizens to develop positive and positively critical European identities and a European sense of belonging;
Virksomheder, som i 2011-2013 indgav en patentansøgning, har navnlig en 6,5 % højere eksportandel af de samlede indtægter, for samme område, størrelse og sektor.
exposing anti-EU populist myths about various aspects of European integration process, including extremist rhetoric based on intolerance and misinformation about the legitimacy, competences and actual work of the Union.
På grund af den ofte understrukturerede organisering af de kulturelle og kreative industrier, prioriterer de ikke altid registreringen eller patenteringen af nyskabelser, hvilket mindsker værdien af resultaterne af denne nyskabelse.
The prize is not intended to reward research as such; rather, it will be awarded for outstanding work that draws upon and best exploits, popularises, effectively communicates and spreads to wider society and to ordinary citizens the findings, knowledge and insights emerging from research into European integration processes, for example through publications, the media, newspapers, films, documentaries, etc., as well as through institutional initiatives.
Det er derfor vigtigt at undersøge, hvordan man kan gøre disse industrier — især de små og mellemstore — mere bevidste om fordelene i form af større virkninger som følge af registrering eller patentering af deres innovative produkter og tjenesteydelser og fremme adgangen til disse muligheder, da disse virksomheder ofte er underkapitaliserede.
The prize will be awarded to attractive, appealing, user-friendly, evidence-based/informed, scientifically rigorous, myth-busting and inspiring work that has a strong potential to achieve the objectives outlined above and that is suitable for outreach to a variety of lay, non-academic and non-specialist audiences.
Ved en tæt sammenkobling af resultater fra sammenligningen mellem bedste praksis og de instrumenter, der er beskrevet i punkt 3, vil projektet videreudvikle de eksisterende instrumenter i europæiske lande, som virksomheder anvender til dialog med banker, finansielle institutioner og organer, der omfatter specifikke poster, der kan øge værdien af nyskabelsens registrering eller patentering.
There should be cooperation with existing programmes, e.g. Jean Monnet Actions, and also existing bodies, e.g. the Historical Archives of the European Union at the European University Institute.
Ramme for udviklingen af projektet
The Jan Amos Prize will be an Union-wide prize for the best secondary school teacher teaching about the EU; it is intended to strengthen the European dimension in school education.
Initiativet vil blive udviklet gennem etableringen af europæiske partnerskaber, som forbedrer de kvalificerede organisationers ekspertise i forbindelse med de forskellige faser og aktiviteter, der udgør pilotprojektet.
The name is taken from the first names of Comenius, the ‘teacher of nations’.
De organisationer, der gennemfører pilotprojektet, bør repræsentere de primære referenceregioner for kreative og kulturelle industrier og bør udstyres med de nødvendige ressourcer for at maksimere projektets indvirkning.
The prize will reward the most attractive, innovative and informative methods used when teaching about the EU to secondary school pupils (15-19).
Efterforskning af oprindelse er af stor betydning i forbindelse med beskyttelse af kulturarv og bekæmpelse af ulovlig handel med kunstværker og andre kulturgenstande, som er blevet stjålet i væbnede konflikter og krige.
Pupils in participating schools throughout the Union will elect their candidates.