natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Ekstern faglig videreuddannelse af ansatte under prioritetsakse 1 i det operationelle program for beskæftigelse (2014CZ05M9OP001)
One hour (60 minutes) of participation of an employee in an external training course on soft and managerial skills
En ansats deltagelse i et eksternt uddannelsesforløb om regnskab, økonomi og jura i en time (60 minutter)
A period (45 minutes) of participation of an employee in external language training courses
En ansats deltagelse i et eksternt teknisk eller andet fagligt uddannelsesforløb i en time (60 minutter)
Number of completed periods per employee
Intern faglig videreuddannelse af ansatte under prioritetsakse 1 i det operationelle program for beskæftigelse (2014CZ05M9OP001)
One hour (60 minutes) of participation of an employee in a training course in specialised IT
En ansats deltagelse i et uddannelsesforløb, der varetages af en intern lærer, i en time (60 minutter) inden for et af følgende områder:
All eligible costs, inlcuding:
generel informationsteknologi (IT)
Number of completed hours per employee
bløde kompetencer og ledelseskompetencer
Further external professional training of employees under Priority Axis 1 of the Operational Programme Employment (2014CZ05M9OP001)
sprog
One hour (60 minutes) of participation of an employee in an external training course in accountancy, economy and law
specialiseret IT
One hour (60 minutes) of participation of an employee in external technical and other professional training
regnskab, økonomi og jura
Further internal professional training of employees under Priority Axis 1 of Operational Programme Employment (2014CZ05M9OP001)
teknisk eller andet fagligt uddannelsesforløb
One hour (60 minutes) of participation of an employee in a training course provided by an internal trainer in any of the following areas:
Direkte personaleomkostninger
general information technologies (IT)
Bistand, der ydes af ikke permanent personale, til skole/uddannelsesinstitution under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
soft and managerial skills
Arbejde som skolepsykolog og/eller specialskole-pædagog svarende til 0,1 fuldtidsækvivalent (FTE) pr. måned
languages
Alle støtteberettigede omkostninger, herunder direkte personaleomkostninger
specialised IT
Antal 0,1 FTE arbejdet pr. måned
accountancy, economy and law
Arbejde som skoleassistent og/eller socialpædagog svarende til 0,1 FTE pr. måned
technical and other professional.
Alle støtteberettigede omkostninger, herunder direkte personaleomkostninger
Direct staff costs;
Skoleassistent : 3502
Support provided by non-permanent personnel to school/educational facility under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Socialpædagog : 4695
0,1 full-time equivalent (FTE) worked as a school psychologist and/or a specialised school pedagogue per month
Arbejde som barnepige svarende til 0,1 FTE pr. måned
All eligible costs, including, direct staff costs
Alle støtteberettigede omkostninger, herunder direkte personaleomkostninger
Number of 0,1 FTE worked per month
Levering af fritidsaktiviteter for børn/elever, der risikerer at opleve skolegangen som et nederlag, under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001) og prioritetsakse 4 i det operationelle program for Vækstområde Prag (2014CZ16M2OP001)
0,1 FTE worked by a school assistant and/or social pedagogue per month.
Levering af en undervisningsblok bestående af 16 lektioner med fritidsaktiviteter af en varighed på 90 minutter pr. lektion til en gruppe på mindst 6 børn/elever, hvoraf 2 risikerer at opleve skolegangen som et nederlag
All eligible costs, including direct staff costs
Antal gennemførte undervisningsblokke bestående af 16 lektioner af en varighed på 90 minutter pr. lektion leveret til en gruppe på mindst 6 børn/elever, hvoraf 2 risikerer at opleve skolegangen som et nederlag
School assistant : 3502
Støtte til elever, der risikerer at opleve skolegangen som et nederlag, gennem lektiehjælp under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001) og prioritetsakse 4 i det operationelle program for Vækstområde Prag (2014CZ16M2OP001)
Social pedagogue : 4695
Levering af en undervisningsblok bestående af 16 timers lektiehjælp til en gruppe, hvor det er registreret, at mindst 3 af eleverne risikerer at opleve skolegangen som et nederlag
0,1 FTE worked by a nanny per month
Antal gennemførte undervisningsblokke bestående af 16 timers lektiehjælp til en gruppe, hvor det er registreret, at mindst 3 af eleverne risikerer at opleve skolegangen som et nederlag
All eligible costs, including direct staff costs.
Videreuddannelse af pædagoger gennem strukturerede uddannelsesforløb under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001) og prioritetsakse 4 i det operationelle program for Vækstområde Prag (2014CZ16M2OP001)
Provision of extracurricular activity for children/pupils at risk of school failure under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001) and Priority Axis 4 of Operational Programme Prague Growth Pole (2014CZ16M2OP001)
Antal timers faglig uddannelse af pædagoger
Provision of a block of 16 lessons of extracurricular activities with a duration of 90 minutes per lesson provided to a group of at least 6 children/pupils of which 2 are at risk of school failure.
Alle støtteberettigede omkostninger, herunder direkte omkostninger ved at levere uddannelsen
Number of completed blocks of 16 lessons with a duration of 90 minutes per lesson provided to a group of at least 6 children/pupils of which 2 are at risk of school failure.
Antal gennemførte timers uddannelse pr. pædagog
Supporting pupils at the risk of school failure through tutoring under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001) and Priority Axis 4 of Operational Programme Prague Growth Pole (2014CZ16M2OP001)
422 for uddannelse inden for normal undervisningstid
Provision of a block of 16 hours of tutoring to a group of at least 3 registered pupils at risk of school failure.
170 for uddannelse uden for normal undervisningstid
Number of completed blocks of 16 hours provided to a goup of at least 3 registered pupils at risk of school failure.
Levering af oplysninger til forældre gennem møder under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse, (2014CZ05M2OP001) og prioritetsakse 4 i det operationelle program for Vækstområde Prag (2014CZ16M2OP001)
Professional development of pedagogues through structured training courses under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001) and Priority Axis 4 of Operational Programme Prague Growth Pole (2014CZ16M2OP001)
Tematisk møde med deltagelse af mindst otte forældre af en varighed på mindst to timer (120 minutter)
Hours of professional training provided to pedagogues.
Antal tematiske møder med deltagelse af mindst otte forældre af en varighed på mindst to timer (120 minutter)
All eligible costs, including direct costs of providing training.
Videreuddannelse af pædagoger på skoler og uddannelsesinstitutioner under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
Number of completed hours of training per pedagogue
Undervisningsblok bestående af 30 timers ekstern mentorbistand/coaching til en gruppe på mellem 3 og 8 pædagoger
422 for training inside regular class time
Antal gennemførte undervisningsblokke bestående af 30 timers mentorbistand/coaching til en gruppe på mellem 3 og 8 pædagoger
170 for training outside regular class time
Uddannelsesforløb på 15 timer bestående af en struktureret følordning for en pædagog
Provision of information to parents through meetings under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001) and Priority Axis 4 of Operational Programme Prague Growth Pole (2014CZ16M2OP001)
Antal gennemførte uddannelsesforløb på 15 timer pr. pædagog, der deltager i en struktureret følordning hos en anden pædagog på en anden skole
Thematic meeting with a minimum of eight parents for a minimum duration of two hours (120 minutes).
Uddannelsesforløb på 10 timer gennem gensidigt samarbejde, som involverer en gruppe på mindst 3 pædagoger
Number of thematic meetings with a minimum of eight parents for a minimum duration of two hours (120 minutes)
Antal gennemførte uddannelsesforløb på 10 timer, som involverer en gruppe på mindst 3 pædagoger
Professional development of pedagogues in schools and educational facilities under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Videreuddannelse af undervisningspersonale på skoler/uddannelsesinstitutioner under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
Block of 30 hours of external mentoring/coaching to a group of between 3 and 8 pedagogues.
Tandem-undervisningslektioner på 2,75 timer
Number of completed blocks of 30 hours mentoring/coaching to a group of between 3 and 8 pedagogues.
Antal gennemførte tandem-undervisningslektioner
Training cycle of 15 hours of structured job-shadowing by a pedagogue
Videreuddannelse af pædagoger på skoler/uddannelsesinstitutioner under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
Number of completed training cycles of 15 hours per pedagogue undertaking a structured visit to another pedagogue in another school.
Uddannelsesforløb på 19 timer bestående af gensidigt samarbejde og læring, som involverer en ekspert og 2 pædagoger
Cycle of 10 hours of training through mutual cooperation involving a group of at least 3 pedagogues.
Antal gennemførte uddannelsesforløb på 19 timer, som involverer en ekspert og to andre pædagoger
Number of completed training cycles of 10 hours involving a group of at least 3 pedagogues.
Karriererådgivningstjenester på skoler og samarbejde mellem skoler og arbejdsgivere under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
Professional development of teaching staff of school/educational facility under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Arbejde som karriererådgiver og/eller koordinator af samarbejdet mellem en skole og arbejdsgivere svarende til 0,1 FTE pr. måned
Tandem lesson of 2,75 hours.
Uddannelsesforløb på 8,5 timer, som involverer en struktureret følordning for en pædagog og en mentor
Number of completed tandem lessons
Antal gennemførte uddannelsesforløb på 8,5 timer pr. struktureret besøg i en institution/virksomhed/facilitet
Professional development of pedagogues of school/educational facility under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Styrkelse af de faglige kompetencer hos pædagoger under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001) og prioritetsakse 4 i det operationelle program for Vækstområde Prag (2014CZ16M2OP001)
Cycle of 19 hours of mutual cooperation and learning involving an expert and 2 pedagogues.
Uddannelsesforløb på 3,75 timer eller 4 uddannelsesforløb på 3,75 timer, som involverer en pædagog og en ekspert/IKT-tekniker
Number of completed cycles of 19 hours involving an expert and 2 other pedagogues.
Antal gennemførte uddannelsesforløb på 3,75 timer, som involverer en pædagog og en ekspert/IKT-tekniker
Career advice services in schools and cooperation between schools and employers under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Et uddannnelsesforløb — 1050
0,1 FTE worked per month by a career advisor and/or a coordinator of cooperation between a school and employers.
Fire uddannnelsesforløb — 4200
Training cycle of 8,5 hours involving structured job-shadowing by a pedagogue and a mentor.
Mobilitet for forskere under prioritetsakse 2 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
Number of completed training cycles of 8,5 hours per structured visit to an institution/company/facility.
Måneders mobilitet pr. forsker
Professional competence development of pedagogues under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001) and Priority Axis 4 of Operational Programme Prague Growth Pole (2014CZ16M2OP001).
Antal måneders mobilitet pr. forsker
Cycle of 3,75 hours or 4 cycles of 3,75 hours of training involving a pedagogue and expert/ICT technician.
Komponenter
Number of completed training cycles of 3,75 hours involving a pedagogue and expert/ICT technician.
Beløb (i EUR)
One cycle — 1050
Leveomkostningstillæg (for indgående mobilitet til CZ)
Four cycles — 4200
Familietillæg
Number of months in mobility per researcher.
Omkostninger til forskning, uddannelse og netværksarbejde
Components
Forvaltning og indirekte omkostninger
Amount (EUR)
Støtte til elever med forskellige modersmål, lærere eller forældre med bistand fra en interkulturel arbejdstager eller tosproget assistent under prioritetsakse 4 i det operationelle program Vækstområde Prag (2014CZ16M2OP001).
Living allowance (for incoming mobility to CZ)
Arbejde som interkulturel arbejdstager eller tosproget assistent svarende til 0,1 FTE pr. måned
Junior
En times (60 minutter) arbejde for en interkulturel arbejdstager
Senior
Arbejde som interkulturel arbejdstager eller tosproget assistent svarende til 0,1 FTE pr. måned
The amounts of Living Allowance for outgoing mobility from CZ shall be calculated by multiplying the amounts for incoming mobility by the relevant correction co-efficient listed in point 3 below, depending on destination country.
Antal timers arbejde for en interkulturel arbejdstager
Mobility allowance
Interkulturel arbejdstager: 5373
Family allowance
Tosproget assistent: 4464
Research, training and networking costs
Interkulturel arbejdstager: 308
Management and indirect costs
Tværnationale mobilitetsprojekter til uddannelse af undervisere under prioritetsakse 4 for uddannelse og læring og fremme af beskæftigelse i det operationelle program for Vækstområde Prag (2014CZ16M2OP001)
Supporting pupils with different mother tongue, teachers or parents through the assistance of an Intercultural Worker or Bilingual Assistant under Priority Axis 4 of Operational Programme Prague Growth Pole (2014CZ16M2OP001).
Et 4-dages praktikophold for undervisere på en skole i en anden europæisk stat på mindst 24 timers uddannelsesaktiviteter
0,1 FTE worked per month by an Intercultural Worker or Bilingual Assistant.
Alle støtteberettigede omkostninger ved operationen, som er:
One hour (60 minutes) worked by an Intercultural Worker.
Løn til deltagerne
Number of 0,1 FTE worked by an Intercultural Worker or Bilingual Assistant per month.
Omkostninger forbundet med at arrangere praktikophold på værtsskolen og den udsendende skole
Number of hours worked by an Intercultural Worker.
Rejse- og opholdsudgifter
Intercultural Worker: 5373
Antal 4-dages praktikophold, som undervisere har deltaget i på en skole i en anden europæisk stat
Bilingual Assistant: 4464
350 EUR
Intercultural Worker: 308
Til disse beløb for hvert 4-dages praktikophold kan lægges et beløb pr. deltager til dækning af rejse- og opholdsudgifter som følger:
Transnational mobility projects for the training of educational staff under Priority Axis 4 “Education and learning and support of Employment” of Operational Programme Prague Growth Pole (2014CZ16M2OP001).
Rejseudgifter afhængigt af afstanden som følger:
A 4-day traineeship for educational staff in a school in another European State consisting of at least 24 hours of educational activities.
10-99 km: 20 EUR
All eligible costs of the operation, which are:
100-499 km: 180 EUR
Salaries for participants;
275 EUR
Costs associated with organising the traineeship in the host and sending school.
360 EUR
Travel and subsistence costs.
820 EUR
EUR 350
1300 EUR
Travel costs depending on distance as follows:
Danmark, Irland, Norge, Sverige, Det Forenede Kongerige 448 EUR
100-499 km: EUR 180
Tyskland, Spanien, Letland, Malta, Portugal, Slovakiet 336 EUR
EUR 275
Estland, Kroatien, Litauen, Slovenien 280 EUR
2000-2999 km:
Tilpasning af beløb
EUR 360
Satsen for enhedsomkostning 6-11 kan tilpasses ved at udskifte den oprindelige mindstelønsats i den beregningsmetode, der består af mindstelønnen, omkostningerne i forbindelse med levering af uddannelsen og de indirekte omkostninger.
3000-3999 km:
Satsen for enhedsomkostning 12 kan tilpasses ved at udskifte de oprindelige direkte personaleomkostninger, herunder social- og sygesikringsbidrag, og/eller lønninger til deltagere, herunder social- og sygesikringsbidrag, i den beregningsmetode, som består af de direkte personaleomkostninger, herunder social- og sygesikringsbidrag, og/eller lønninger til deltagere, herunder social- og sygesikringsbidrag.
EUR 530
Satsen for enhedsomkostning 13-17, 19-27 og 29 kan tilpasses ved at udskifte de oprindelige direkte personaleomkostninger, herunder social- og sygesikringsbidrag, i den beregningsmetode, som består af de direkte personaleomkostninger, herunder social- og sygesikringsbidrag, plus de indirekte omkostninger.
4000-7999 km:
Satsen for enhedsomkostning 18 kan tilpasses ved at udskifte lønnen til deltagerne, herunder social- og sygesikringsbidrag, i den beregningsmetode, som består af omkostningerne i forbindelse med levering af uddannelsen plus løn til deltagerne, herunder social- og sygesikringsbidrag, plus de indirekte omkostninger.
EUR 820
Satserne for enhedsomkostning 28 kan tilpasses ved at erstatte beløbene til leveomkostningstillæg, mobilitetstillæg, familietillæg, forsknings-, uddannelses- og netværksomkostninger samt forvaltningsomkostninger og indirekte omkostninger.
8000 km and above:
Satsen for enhedsomkostning 30 kan tilpasses ved at erstatte de oprindelige direkte personaleomkostninger, herunder social- og sygesikringsbidrag, omkostninger forbundet med at arrangere praktikophold på værtsskolen og den udsendende skole samt rejse- og opholdsudgifter i den beregningsmetode, som består af direkte personaleomkostninger, herunder social- og sygesikringsbidrag, omkostninger forbundet med at arrangere praktikophold på værtsskolen og den udsendende skole samt rejse- og opholdsudgifter.
EUR 1300
Tilpasningerne skal baseres på følgende opdaterede data:
Subsistence costs, depending on country as follows:
for mindstelønnen — ændringer af mindstelønnen i henhold til regeringsdekret nr. 567/2006 Sml.,
Denmark, Ireland, Norway, Sweden, United Kingdom EUR 448
for socialsikringsbidrag — ændringer af arbejdsgivernes bidrag til socialsikring i henhold til lov nr. 589/1992 Sml. om socialsikring, og
Belgium, Bulgaria, Greece, France, Italy, Cyprus, Luxembourg, Hungary, Austria, Poland, Romania, Finland EUR 392
for sygesikringsbidrag — ændringer af arbejdsgivernes bidrag til sygesikring i henhold til lov nr. 592/1992 Sml. om sundhedsforsikringspræmier.
Germany, Spain, Latvia, Malta, Portugal, Slovakia EUR 336
For gennemsnitslønninger, der bestemmer lønninger/personaleomkostninger — ændringer af de seneste årlige offentliggjorte data for de relevante kategorier ud fra informationssystemet for gennemsnitslønninger (www.ISPV.cz).
Estonia, Croatia, Lithuania, Slovenia EUR 280
For leveomkostningstillæg, mobilitetstillæg, familietillæg, forsknings-, uddannelses- og netværksomkostninger samt forvaltningsomkostninger og indirekte omkostninger — ændring af satserne for Horisont 2020 — Marie Skłodowska-Curie-aktiviteter som offentliggjort på https://ec.europa.eu/research/mariecurieactions/.
Adjustments of amounts
For rejse- og opholdsudgifter samt organisatoriske udgifter under enhedsomkostning 30 — ændringer af beløb til rejseudgifter og organisatoriske udgifter samt individuel støtte, der er fastsat af Europa-Kommissionen til nøgleaktion 1 (mobilitetsprojekter) under Erasmus+-programmet (http://ec.europa.eu/programmes/Erasmus-plus/).
The rate for unit costs 6-11 may be adjusted by replacing the initial minimum wage rate in the calculation method that consists of the minimum wage, the cost for provision of training and indirect costs.
Oversigt over koefficienter i forbindelse med udgående mobilitet for forskere
The rate for unit cost 12 may be adjusted by replacing the initial direct staff costs, including social security and health contributions, and/or the wages for participants, including social security and health contributions in the calculation method that consists of direct staff costs, including social security and health contributions and/or the wages for participants, including social security and health contributions.
Land
The rate for unit costs 13-17, 19-27 and 29 may be adjusted by replacing the initial direct staff costs, including social security and health contributions, in the calculation method that consists of direct staff costs, including social security and health contributions, plus indirect costs.
Justeringskoefficient
The rate for unit cost 18 may be adjusted by replacing the salaries for participants, including social security and health contributions in the calculation method that consists of the cost for provision of training plus salaries for participants, including social security and health contributions, plus indirect costs.
Albanien
The rates for unit cost 28 may be adjusted by replacing the amounts for Living Allowance, Mobility allowance, Family allowance, Research, training and networking costs Management and Indirect Costs.
Australien
The rate for unit cost 30 may be adjusted by replacing the initial direct staff costs, including social security and health contributions, the costs associated with organising the traineeship in the host and sending school, and the travel and subsistence costs in the calculation method that consists of direct staff costs, including social security and health contributions, the costs associated with organising the traineeship in the host and sending school, and the travel and subsistence costs.
Belgien
Adjustments will be based on the updated data as follows:
Bosnien-Hercegovina
for the minimum wage, amendments to the minimum wage as set by government decree No 567/2006 Coll;
Brasilien
for social security contributions, amendments to employers’ contributions to social security, defined in Act No 589/1992 Coll. on social security; and
Bulgarien
for health contributions, amendments to employers’ contributions to health insurance, defined in Act No 592/1992 Coll. on premiums for health insurance,
Tjekkiet
for average salaries to determine wages/staff costs, changes to the latest annual published data for relevant categories from the average earnings informational system (www.ISPV.cz),
Danmark
for travel, subsistence and organisational costs under unit cost 30, amendments to the amounts for travel and organisational costs as well as individual support set by the European Commission for Key Action 1 (mobility projects) under the Erasmus+ programme (http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/).
Estland
Table of coefficients related to outgoing mobility of researchers
Færøerne
Country
Frankrig
Correction coefficient
Kroatien
Albania
Indonesien
Australia
Italien
Bosnia and Herzegovina
Sverige
Brazil
Sydafrika
Bulgaria
USA
Czech Republic
Cypern
China
Letland
Faroe Islands
Republikken Moldova
Croatia
Nederlandene
Indonesia
Serbien
Sweden
Rumænien
Japan
Rusland
Republic of South Africa
Grækenland
South Korea
Slovakiet
Ukraine
Spanien
United States of America
Schweiz
Cyprus
Dvs. en ny plads i den nye børnepasningsfacilitet, jf. de nationale forskrifter, og for hvilken der findes dokumentation for udstyr for hver ny plads.
Latvia
En børnegruppe betyder, at den er registreret som en børnegruppe i henhold til national lovgivning om ydelse af børnepasning i en børnegruppe.
Luxembourg
Dvs. en plads i en eksisterende facilitet, der er blevet nyregistreret som en børnegruppe, jf. national lovgivning, og medtaget i den officielle kapacitet i denne gruppe, og for hvilken der findes dokumentation for udstyr for hver enkelt plads.
Hungary