natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Støtte, der ydes af ikke permanent personale, i skole/uddannelsesinstitution under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
Number of completed hours per employee
Arbejde som skolepsykolog og/eller specialskole-pædagog svarende til 0,1 fuldtidsækvivalent (FTE) pr. måned
Further external professional training of employees under Priority Axis 1 of the Operational Programme Employment (2014CZ05M9OP001)
Alle støtteberettigede omkostninger, herunder direkte personaleomkostninger
One hour (60 minutes) of participation of an employee in an external training course in accountancy, economy and law
Antal 0,1 FTE arbejdet pr. måned
One hour (60 minutes) of participation of an employee in external technical and other professional training
Arbejde som skoleassistent og/eller socialpædagog svarende til 0,1 FTE pr. måned
Further internal [7] professional training of employees under Priority Axis 1 of Operational Programme Employment (2014CZ05M9OP001)
Alle støtteberettigede omkostninger, herunder direkte personaleomkostninger
One hour (60 minutes) of participation of an employee in a training course provided by an internal trainer in any of the following areas:
Skoleassistent: 3502
general information technologies (IT);
Socialpædagog: 4695
soft and managerial skills;
Arbejde som barnepige svarende til 0,1 FTE pr. måned
languages;
Alle støtteberettigede omkostninger, herunder direkte personaleomkostninger
specialised IT;
Levering af fritidsaktiviteter for børn/elever, der risikerer at opleve skolegangen som et nederlag, under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
accountancy, economy and law;
Levering af en undervisningsblok bestående af 16 lektioner med fritidsaktiviteter af en varighed på 90 minutter pr. lektion, leveret til en gruppe bestående af mindst 6 børn/elever, hvoraf 2 risikerer at opleve skolegangen som et nederlag
technical and other professional.
Antal gennemførte undervisningsblokke bestående af 16 lektioner af en varighed på 90 minutter pr. lektion, leveret til en gruppe bestående af mindst 6 børn/elever, hvoraf 2 risikerer at opleve skolegangen som et nederlag
Direct staff costs;
Støtte til elever, der risikerer at opleve skolegangen som et nederlag, gennem lektiehjælp under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
Support provided by non-permanent personnel to school/ educational facility under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Levering af en undervisningsblok bestående af 16 timers lektiehjælp til en gruppe, hvor det er registreret, at mindst 3 af eleverne risikerer at opleve skolegangen som et nederlag
0,1 full-time equivalent (FTE) worked as a school psychologist and/or a specialised school pedagogue per month
Antal gennemførte undervisningsblokke bestående af 16 timers lektiehjælp til en gruppe, hvor det er registreret, at mindst 3 af eleverne risikerer at opleve skolegangen som et nederlag
All eligible costs, including, direct staff costs
Videreuddannelse af pædagoger gennem strukturerede uddannelsesforløb under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
Number of 0,1 FTE worked per month
Antal timers faglig uddannelse af pædagoger
0,1 FTE worked by a school assistant and/or social pedagogue per month.
Alle støtteberettigede omkostninger, herunder direkte omkostninger ved at levere uddannelsen
All eligible costs, including direct staff costs
Antal gennemførte timers uddannelse pr. pædagog
School assistant: 3502
422 for uddannelse inden for normal undervisningstid
Social pedagogue: 4695
170 for uddannelse uden for normal undervisningstid
0,1 FTE worked by a nanny per month
Levering af oplysninger til forældre gennem møder under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse, (2014CZ05M2OP001)
All eligible costs, including direct staff costs.
Tematisk møde med deltagelse af mindst otte forældre af en varighed på mindst to timer (120 minutter)
Provision of extracurricular activity for children/pupils at risk of school failure under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Antal tematiske møder med deltagelse af mindst otte forældre af en varighed på mindst to timer (120 minutter)
Provision of a block of 16 lessons of extracurricular activities with a duration of 90 minutes per lesson provided to a group of at least 6 children/pupils of which 2 are at risk of school failure.
Videreuddannelse af pædagoger i skoler og uddannelsesinstitutioner under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
Number of completed blocks of 16 lessons with a duration of 90 minutes per lesson provided to a group of at least 6 children/pupils of which 2 are at risk of school failure.
Undervisningsblok bestående af 30 timers ekstern mentorbistand/coaching til en gruppe på mellem 3 og 8 pædagoger
Supporting pupils at the risk of school failure through tutoring under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Antal gennemførte undervisningsblokke bestående af 30 timers mentorbistand/coaching til en gruppe på mellem 3 og 8 pædagoger
Provision of a block of 16 hours of tutoring to a group of at least 3 registered pupils at risk of school failure.
Uddannelsesforløb på 15 timer bestående af en struktureret følordning for en pædagog
Number of completed blocks of 16 hours provided to a goup of at least 3 registered pupils at risk of school failure.
Antal gennemførte uddannelsesforløb på 15 timer pr. pædagog, der deltager i en struktureret følordning hos en anden pædagog på en anden skole
Professional development of pedagogues through structured training courses under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Uddannelsesforløb på 10 timer gennem gensidigt samarbejde, som involverer en gruppe på mindst 3 pædagoger
Hours of professional training provided to pedagogues.
Antal gennemførte uddannelsesforløb på 10 timer, som involverer en gruppe på mindst 3 pædagoger
All eligible costs, including direct costs of providing training.
Videreuddannelse af undervisningspersonale i skoler/uddannelsesinstitutioner under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
Number of completed hours of training per pedagogue
Tandem-undervisningslektioner [8] på 2,75 timer
422 for training inside regular class time
Alle støtteberettigede omkostninger, herunder direkte personaleomkostninger
170 for training outside regular class time
Antal gennemførte tandem-undervisningslektioner
Provision of information to parents through meetings under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Videreuddannelse af pædagoger i skoler/uddannelsesinstitutioner under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
Thematic meeting with a minimum of eight parents for a minimum duration of two hours (120 minutes).
Uddannelsesforløb på 19 timer bestående af gensidigt samarbejde og læring, som involverer en ekspert og 2 pædagoger
Number of thematic meetings with a minimum of eight parents for a minimum duration of two hours (120 minutes)
Antal gennemførte uddannelsesforløb på 19 timer, som involverer en ekspert og to andre pædagoger
Professional development of pedagogues in schools and educational facilities under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Karriererådgivningstjenester i skoler og samarbejde mellem skoler og arbejdsgivere under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
Block of 30 hours of external mentoring/ coaching to a group of between 3 and 8 pedagogues.
Arbejde som karriererådgiver og/eller koordinator af samarbejdet mellem en skole og arbejdsgivere svarende til 0,1 fuldtidsækvivalent pr. måned
Number of completed blocks of 30 hours mentoring/coaching to a group of between 3 and 8 pedagogues.
Uddannelsesforløb på 8,5 timer, som involverer en struktureret følordning for en pædagog og en mentor
Training cycle of 15 hours of structured job-shadowing by a pedagogue
Antal gennemførte uddannelsesforløb på 8,5 timer pr. struktureret besøg i en institution/virksomhed/facilitet
Number of completed training cycles of 15 hours per pedagogue undertaking a structured visit to another pedagogue in another school.
Styrkelse af de faglige kompetencer hos pædagoger under prioritetsakse 3 i det operationelle program for forskning, udvikling og uddannelse (2014CZ05M2OP001)
Cycle of 10 hours of training through mutual cooperation involving a group of at least 3 pedagogues.
Uddannelsesforløb på 3,75 timer, som involverer en pædagog og en ekspert/IKT-tekniker
Number of completed training cycles of 10 hours involving a group of at least 3 pedagogues.
Antal gennemførte uddannelsesforløb på 3,75 timer, som involverer en pædagog og en ekspert/IKT-tekniker
Professional development of teaching staff of school/educational facility under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Tilpasning af beløb
Tandem lesson [8] of 2,75 hours.
Satsen for enhedsomkostning 6-11 kan tilpasses ved at udskifte den oprindelige mindstelønssats i den beregningsmetode, der består af mindstelønnen, omkostningerne i forbindelse med levering af uddannelsen og de indirekte omkostninger.
All eligible costs, including direct staff costs.:
Satsen for enhedsomkostning 12 kan tilpasses ved at udskifte de oprindelige direkte personaleomkostninger, herunder social- og sygesikringsbidrag, og/eller lønninger til deltagere, herunder social- og sygesikringsbidrag, i den beregningsmetode, som består af de direkte personaleomkostninger, herunder social- og sygesikringsbidrag, og/eller lønninger til deltagere, herunder social- og sygesikringsbidrag.
Number of completed tandem lessons
Satsen for enhedsomkostning 13-17 og 19-27 kan tilpasses ved at udskifte de oprindelige direkte personaleomkostninger, herunder social- og sygesikringsbidrag, i den beregningsmetode, som består af de direkte personaleomkostninger, herunder social- og sygesikringsbidrag, plus de indirekte omkostninger.
Professional development of pedagogues of school/educational facility under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Satsen for enhedsomkostning 18 kan tilpasses ved at udskifte lønnen til deltagerne, herunder social- og sygesikringsbidrag, i den beregningsmetode, som består af omkostningerne i forbindelse med levering af uddannelsen plus løn til deltagerne, herunder social- og sygesikringsbidrag, plus de indirekte omkostninger.
Cycle of 19 hours of mutual cooperation and learning involving an expert and 2 pedagogues.
Tilpasningerne skal baseres på følgende opdaterede data:
Number of completed cycles of 19 hours involving an expert and 2 other pedagogues.
for mindstelønnen — ændringer af mindstelønnen i henhold til regeringsdekret nr. 567/2006 Sml.,
Career advice services in schools and cooperation between schools and employers under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
for socialsikringsbidrag — ændringer af arbejdsgivernes bidrag til socialsikring i henhold til lov nr. 589/1992 Sml. om socialsikring, og
0,1 FTE worked per month by a career advisor and/or a coordinator of cooperation between a school and employers.
for sygesikringsbidrag — ændringer af arbejdsgivernes bidrag til sygesikring i henhold til lov nr. 592/1992 Sml. om sundhedsforsikringspræmier.
Training cycle of 8,5 hours involving structured job-shadowing by a pedagogue and a mentor.
For gennemsnitslønninger, der bestemmer lønninger/personaleomkostninger — ændringer af de seneste årlige offentliggjorte data for de relevante kategorier ud fra informationssystemet for gennemsnitslønninger (www.ISPV.cz).
Number of completed training cycles of 8,5 hours per structured visit to an institution/company/facility.
I hver enkelt sag, der er anført nedenfor, dækker de nævnte udgiftskategorier alle omkostninger i forbindelse med den pågældende operation, undtagen for operationstype 1 og 2, som også kan omfatte andre udgiftskategorier.
Professional competence development of pedagogues under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Dvs. en ny plads i den nye børnepasningsfacilitet, jf. de nationale forskrifter, og for hvilken der findes dokumentation for udstyr for hver ny plads.
Cycle of 3,75 hours of training involving a pedagogue and expert/ICT technician.
En børnegruppe betyder, at den er registreret som en børnegruppe i henhold til national lovgivning om ydelse af børnepasning i en børnegruppe.
Number of completed training cycles of 3,75 hours involving a pedagogue and expert/ICT technician.
Dvs. en plads i en eksisterende facilitet, der er blevet nyregistreret som en børnegruppe, jf. national lovgivning, og medtaget i den officielle kapacitet i denne gruppe, og for hvilken der findes dokumentation for udstyr for hver enkelt plads.
Adjustments of amounts.
Belægningsgraden defineres som antal børn i børnepasningsfaciliteten pr. halve dag i 6 måneder, divideret med facilitetens maksimale kapacitet pr. halve dag i 6 måneder, ganget med 100.
The rate for unit costs 6-11 may be adjusted by replacing the initial minimum wage rate in the calculation method that consists of the minimum wage, the cost for provision of training and indirect costs.
Dette beløb udbetales for hvert procentpoint af belægningsgraden pr. plads op til højst 75 procentpoint i en periode på 6 måneder.
The rate for unit cost 12 may be adjusted by replacing the initial direct staff costs, including social security and health contributions, and/or the wages for participants, including social security and health contributions in the calculation method that consists of direct staff costs, including social security and health contributions and/or the wages for participants, including social security and health contributions.
Hvis belægningsgraden er under 20 %, er der ingen refusion.
The rate for unit costs 13-17 and 19-27 may be adjusted by replacing the initial direct staff costs, including social security and health contributions, in the calculation method that consists of direct staff costs, including social security and health contributions, plus indirect costs.
dvs. med en intern lærer.
The rate for unit cost 18 may be adjusted by replacing the salaries for participants, including social security and health contributions in the calculation method that consists of the cost for provision of training plus salaries for participants, including social security and health contributions, plus indirect costs.
Tandem-undervisningslektioner skal forstås som to pædagoger, der samarbejder om gensidigt at styrke deres faglige udvikling gennem fælles planlægning og gennemførelse af samt refleksion over undervisningsmetoderne i en klasse
Adjustments will be based on the updated data as follows:
BILAG V
for the minimum wage, amendments to the minimum wage as set by government decree no.
Betingelser for refusion af udgifter til Malta på grundlag af standardskalaer for enhedsomkostninger
567/2006 Coll;
Måleenhed for indikatoren
for social security contributions, amendments to employers' contributions to social security, defined in Act no.
(i EUR)
589/1992 Coll. on social security; and
Beskæftigelsesstøtte (A2E-ordningen) under prioritetsakse 1 i det operationelle program under ESF II — Investering i menneskelig kapital for at skabe flere muligheder og fremme velfærden i samfundet — (2014MT05SFOP001)
for health contributions, amendments to employers' contributions to health insurance, defined in Act no.
Beskæftigelsesstøtte, der udbetales hver uge til arbejdstagere, som er dårligt stillede, meget dårligt stillede eller handicappede [1]
592/1992 Coll. on premiums for health insurance.
Alle omkostninger i forbindelse med beskæftigelsessubsidier
For average salaries to determine wages/staff costs, changes to the latest annual published data for relevant categories from the average earnings informational system (www.ISPV.cz).
Antal uger i beskæftigelse pr. ansat
In each case listed below, the categories of costs mentioned cover all costs associated with that operation, except for types of operations 1 and 2, which may also include other categories of costs.
Dårligt stillede arbejdstagere - 85 EUR om ugen i op til 52 uger
Meaning a new place which is included in the capacity of the new childcare facility as recorded by national regulations, and which has proof of equipment for each new place provided.
Meget dårligt stillede arbejdstagere – 85 EUR om ugen i op til 104 uger
A children's group means it has been registered as a children's group pursuant to national legislation on the provision of childcare services in a children's group.
Handicappede arbejdstagere – 125 EUR om ugen i op til 156 uger
Meaning a place in an existing facility which is newly registered as a children's group in accordance with national legislation and inlcuded in the official capacity of that group, and which has proof of equipment for each place.
Uddannelsesstøtte (ordningen for investering i færdigheder) til virksomheder i den private sektor under prioritetsakse 3 i det operationelle program under ESF II — Investering i menneskelig kapital for at skabe flere muligheder og fremme velfærden i samfundet — (2014MT05SFOP001)
The occupancy rate is defined as the number of children attending the childcare facility per half day during 6 months divided by the maximum capacity of the facility per half day during 6 months, multiplied by 100.
Deltagelse i en times akkrediteret eller ikke akkrediteret eksternt uddannelsesforløb
This amount will be paid for each 1 % point of occupancy per place up to a maximum of 75 % points for a period of 6 months.
Direkte omkostninger i forbindelse med levering af eksternt uddannelsesforløb
If the occupancy rate is less than 20 % there will be no reimbursement.
Antal gennemførte timer pr. deltager
i.e. provided by an internal trainer.
Levering af en times akkrediteret eller ikke akkrediteret internt uddannelsesforløb
Tandem lesson is to be understood as two pedagogues cooperating to mutually strengthen their professional development by jointly planning, implementing and reflecting on teaching methods in a class.
Lønudgifter til intern lærer
ANNEX V
Antal gennemførte timers uddannelse pr. lærer
Conditions for reimbursement of expenditure on the basis of standard scales of unit costs to Malta
Deltagelse i en times akkrediteret eller ikke akkrediteret internt eller eksternt uddannelsesforløb
Measurement unit for the indicators
Lønudgifter til deltager
(in EUR)
Antal gennemførte timer pr. deltager
Employment Aid (A2E Scheme) under Priority axis 1 of the ESF Operational Programme II “Investing in human capital to create more opportunities and promote the wellbeing of society” (2014MT05SFOP001)
Enhedsomkostning 1 kan tilpasses ved at udskifte den oprindelige mindsteløn og/eller den lovpligtige bonus og/eller de ugentlige godtgørelser og/eller socialsikringsbidragene i den beregningsmetode, som består af den laveste ugentlige sats for den nationale mindsteløn i et bestemt år, den lovpligtige bonus, de ugentlige godtgørelser og socialsikringsbidragene, og dividere dette resultat med 2.
Employment aid paid per week to workers who are disadvantaged, severely disadvantaged or with disabilities [1].
Enhedsomkostning 2 kan tilpasses ved at anvende den årlige inflationsrate på de respektive satser.
All costs related to the Employment Subsidy.
Fra 2017 kan dette for et givet år N gøres ved at anvende inflationsraten for år N-1 som offentliggjort af Maltas nationale statistiske kontor på følgende adresse: https://nso.gov.mt/en/nso/Selected_Indicators/Retail_Price_Index/Pages/Index-of-Inflation.aspx
Number of weeks in employment per employee.
Enhedsomkostning 3-4 kan tilpasses ved at udskifte den oprindelige nationale mindsteløn for personer på 18 år eller derover og/eller de lovpligtige bonusser og/eller de ugentlige godtgørelser og/eller socialsikringsbidragene i den beregningsmetode, der består af timesatsen for mindstelønnen for personer på 18 år og derover i et bestemt år, de lovpligtige bonusser, de ugentlige godtgørelser og socialsikringsbidragene.
Disadvantaged worker – 85 per week for a maximum of 52 weeks.
Tilpasningerne skal baseres på følgende opdaterede data:
Severely disadvantaged worker – 85 per week for a maximum of 104 weeks.
Den nationale mindsteløn er fastsat i den nationale afledte lovgivning 452.71 (bekendtgørelse om national mindsteløn).
Worker with disabilities – 125 per week for a maximum of 156 weeks.
De lovpligtige bonusser, de ugentlige godtgørelser og socialsikringsbidragene, jf. kapitel 452 i maltesisk lovgivning om beskæftigelse og arbejdsmarkedsrelationer.
Training aid (Investing In Skills scheme) to enterprises in the private sector under Priority Axis 3 of the ESF Operational Programme II “Investing in human capital to create more opportunities and promote the wellbeing of society” (2014MT05SFOP001)
Som defineret i forordning (EU) nr. 651/2014
Participation in one hour of accredited or non-accredited external training
»BILAG VI
Direct costs of providing external training
Betingelser for refusion af udgifter til Italien på grundlag af standardskalaer for enhedsomkostninger
Number of completed hours per participant
Foranstaltning 1.B i det nationale operationelle program ungdomsbeskæftigelsesinitiativet (2014IT05M9OP001) og lignende operationer [1] under:
Provision of one hour of accredited or non-accredited internal training.
Timesats for vejledende støtte på 1. niveau
Salary costs for internal trainer.
Antal timer, hvor der leveres vejledende støtte på 1. niveau
Number of completed hours of training provided per trainer.
Foranstaltning 1.C i det nationale operationelle program ungdomsbeskæftigelsesinitiativet (2014IT05M9OP001) og lignende operationer [2] under:
Participation in one hour of accredited or non-accredited internal or external training.
Timesats for specialiseret støtte eller vejledende støtte på 2. niveau
Salary costs for participant.
Antal timer, hvor der leveres specialiseret støtte eller vejledende støtte på 2. niveau
Number of completed hours per participant.
Foranstaltning 2.A, 2.B, 4.A, 4.C og 7.1 i det nationale operationelle program ungdomsbeskæftigelsesinitiativet (2014IT05M9OP001) og lignende operationer [3] under:
Unit cost 1 may be adjusted by replacing the initial minimum wage and/or the statutory bonus and/or weekly allowances and/or social security contributions in the calculation method that consists of the lowest weekly rate of national minimum wage for a particular year, the statutory bonus, weekly allowances and social security contributions, and dividing this result by 2.
HØJ
POR Liguria 2014IT05SFOP006
MEGET HØJ
POR Molise 2014IT16M2OP001
Fastansættelseskontrakt samt lærlingekontrakter på 1. og 3. niveau
POR Piemonte 2014IT05SFOP013
Lærlingekontrakt på 2. niveau, tidsbegrænset og midlertidig kontrakt ≥ 12 måneder
POR Puglia 2014IT16M2OP002
Tidsbegrænset og midlertidig kontrakt 6-12 måneder
POR Sardegna 2014IT05SFOP021
Foranstaltning 5 i det nationale operationelle program ungdomsbeskæftigelsesinitiativet (2014IT05M9OP001) og lignende operationer [8] under:
POR Sicilia 2014IT05SFOP014
Nye regionale/interregionale/tværnationale praktikophold
PO Trento 2014IT05SFOP018
Alle støtteberettigede omkostninger, herunder direkte personaleomkostninger ved at levere praktikopholdet
POR Umbria 2014IT05SFOP010
Antal praktikophold, opdelt efter klassificering af profil
POR Valle D'Aosta 2014IT05SFOP011 PON SPAO 2014IT05SFOP002
REGIONALE/INTERREGIONALE/TVÆRNATIONALE
POR Toscana FSE 2014IT05SFOP015
Praktikophold med interregional mobilitet
Hourly rate for 1st guidance level support