natgillin/translations-raw huggingface dataset:
under henvisning til Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) nr. 1308/2013 af 17. december 2013 om en fælles markedsordning for landbrugsprodukter og om ophævelse af Rådets forordning (EØF) nr. 922/72, (EØF) nr. 234/79, (EF) nr. 1037/2001 og (EF) nr. 1234/2007 [1], særlig artikel 25 og artikel 223, stk. 3,
Having regard to Regulation (EU) No 1308/2013 of the European Parliament and of the Council of 17 December 2013 establishing a common organisation of the markets in agricultural products and repealing Council Regulations (EEC) No 922/72, (EEC) No 234/79, (EC) No 1037/2001 and (EC) No 1234/2007 [1], and in particular Articles 25 and 223(3) thereof,
under henvisning til Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) nr. 1306/2013 af 17. december 2013 om finansiering, forvaltning og overvågning af den fælles landbrugspolitik og om ophævelse af Rådets forordning (EØF) nr. 352/78, (EF) nr. 165/94, (EF) nr. 2799/98, (EF) nr. 814/2000, (EF) nr. 1290/2005 og (EF) nr. 485/2008 [2], særlig artikel 62, stk. 2, litra a) til d), og artikel 64, stk. 7, litra a),
Having regard to Regulation (EU) No 1306/2013 of the European Parliament and of the Council of 17 December 2013 on the financing, management and monitoring of the common agricultural policy and repealing Council Regulations (EEC) No 352/78, (EC) No 165/94, (EC) No 2799/98, (EC) No 814/2000, (EC) No 1290/2005 and (EC) No 485/2008 [2], and in particular Articles 62(2)(a) to (d) and 64(7)(a) thereof,
Rådets forordning (EU) nr. 1370/2013 af 16. december 2013 om foranstaltninger til fastsættelse af støtte og restitutioner i forbindelse med den fælles markedsordning for landbrugsprodukter [3], særlig artikel 5, stk. 5, og
Having regard to Council Regulation (EU) No 1370/2013 of 16 December 2013 determining measures on fixing certain aids and refunds related to the common organisation of the markets in agricultural products [3], and in particular Article 5(5) thereof,
Del II, afsnit I, kapitel II, afdeling 1, i forordning (EU) nr. 1308/2013 indeholder bestemmelser om to støtteordninger, som skal forbedre uddelingen af landbrugsprodukter til børn i undervisningsinstitutioner.
Section I of Chapter II of Title I of Part II of Regulation (EU) No 1308/2013 provides for two aid schemes intended to improve the distribution of agricultural products to children in educational establishments.
Den første ordning vedrører uddeling af frugt og grønt, forarbejdet frugt og grønt og bananprodukter (skolefrugt- og skolegrøntordningen), og den anden vedrører uddeling af mælk og mejeriprodukter (skolemælksordningen).
The first scheme concerns the supply of fruit and vegetables, processed fruit and vegetables and banana products (school fruit and vegetables scheme) and the second concerns the supply of milk and milk products (school milk scheme).
Disse to ordninger er erstattet af en enkelt ordning, som blev indført ved Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) 2016/791 [4] med virkning fra skoleåret 2017/2018.
Those two schemes are replaced by one single scheme introduced by Regulation (EU) 2016/791 of the European Parliament and of the Council [4] with effect from the 2017/2018 school year.
Med denne fælles ordning er der fastsat en ny fælles ramme for EU-støtte til uddeling af frugt og grønt, forarbejdet frugt og grønt, friske produkter i banansektoren (»skolefrugt og skolegrønt«) og for uddelingen af mælk og mejeriprodukter (»skolemælk«) til børn i undervisningsinstitutioner (»skoleordningen«).
This single scheme provides for a new common framework for the Union aid for the supply of fruit and vegetables, processed fruit and vegetable products, fresh products of the banana sector (‘school fruit and vegetables’) and for the supply of milk and milk products (‘school milk’) to children in educational establishments (the ‘school scheme’).
Ved forordning (EU) nr. 1308/2013 som ændret ved forordning (EU) 2016/791 gives Kommissionen tillige beføjelser til at vedtage delegerede retsakter og gennemførelsesretsakter.
Regulation (EU) No 1308/2013 as amended by Regulation (EU) 2016/791 also empowers the Commission to adopt delegated and implementing acts.
For at sikre at skoleordningen fungerer i overensstemmelse med det nye retsgrundlag, er det nødvendigt at vedtage visse bestemmelser ved sådanne retsakter.
In order to ensure the smooth functioning of the school scheme in accordance with the new framework, certain rules are to be adopted by means of such acts.
Disse retsakter træder i stedet for Kommissionens delegerede forordning (EU) nr. 1047/2014 [5] og (EU) 2016/247 [6], Kommissionens gennemførelsesforordning (EU) 2016/248 [7] og Kommissionens forordning (EF) nr. 657/2008 [8].
Those acts should replace Commission Delegated Regulations (EU) No 1047/2014 [5] and (EU) 2016/247 [6], Commission Implementing Regulation (EU) 2016/248 [7] and Commission Regulation (EC) No 657/2008 [8].
Disse retsakter ophæves ved Kommissionens delegerede forordning (EU) 2017/40 [9].
Those acts are repealed by Commission Delegated Regulation (EU) 2017/40 [9].
I henhold til artikel 23, stk. 8, i forordning (EU) nr. 1308/2013 skal de medlemsstater, der ønsker at deltage i skoleordningen, udarbejde en strategi for dens gennemførelse.
In accordance with Article 23(8) of Regulation (EU) No 1308/2013, Member States wishing to participate in the school scheme should draw up a strategy for its implementation.
For at kunne evaluere gennemførelsen af skoleordningen bør strategiens elementer fastlægges.
In order to be able to evaluate the implementation of the school scheme, the elements of the strategy should be defined.
For at begrænse den administrative byrde er det hensigtsmæssigt at skelne mellem de elementer, der skal indgå i strategien, og de elementer, der på anmodning skal forelægges Kommissionen, navnlig i forbindelse med revisioner, hvis de ikke indgår i strategien.
To limit the administrative burden, it is appropriate to distinguish those elements that should be included in the strategy from those that should be made available to the Commission upon request, namely in case of audits, if not included in the strategy.
Af hensyn til en god forvaltningspraksis og budgetforvaltning bør medlemsstater, der deltager i skoleordningen, hvert år indgive ansøgning om EU-støtte.
In the interest of sound administration and budget management, Member States implementing the school scheme should submit a request for Union aid on an annual basis.
Endvidere bør indholdet af en sådan ansøgning fastlægges.
In addition, the content of such request should be defined.
Der bør fastsættes bestemmelser om, hvad de støtteansøgninger, som indgives af støtteansøgere, skal indeholde, hvor hyppigt de skal indgives og bestemmelser for indgivelsen af disse ansøgninger.
The content and frequency of applications for aid submitted by aid applicants should be determined as well as the rules concerning the submission of those applications.
Herudover bør den dokumentation, som kræves til underbygning af ansøgninger om støtte, præciseres nærmere.
In addition, the evidence required to support the applications for aid should be specified.
Der bør også fastlægges sanktioner, som skal anvendes af de kompetente myndigheder i de tilfælde, hvor støtteansøgningen indgives for sent.
Penalties to be applied by the competent authority in case of late submission of applications for aid should also be laid down.
Betingelserne for udbetaling af støtten bør præciseres yderligere for at tage højde for, at der skelnes mellem støtte til levering og uddeling af produkter og støtte til gennemførelse af pædagogiske ledsageforanstaltninger, overvågning, evaluering og foranstaltninger til offentlig omtale.
The conditions for payment of the aid should be further clarified to take account of the distinction between aid for the supply and distribution of products and aid for carrying out accompanying educational measures, monitoring, evaluation and publicity.
Indholdet af den dokumentation, der kræves til støtte for hver ansøgning om udbetaling af støtten, bør også angives nærmere.
The content of the documentary evidence required in support of each application for the payment of the aid should also be specified.
Fristerne for overførsler mellem de finansielle tildelinger til skolefrugt og skolegrønt og til skolemælk bør fastsættes, ligesom fremsendelsen, formatet og indholdet af meddelelser om overførsler til Kommissionen bør fastlægges.
The deadlines for transfers between the financial allocations for school fruit and vegetables and for school milk, and the submission, format and content of transfer notifications to the Commission should be defined.
For at udnytte de midler, der er til rådighed, bedst muligt, bør Kommissionen vedtage foranstaltninger til omfordeling af EU-støtte mellem de medlemsstater, der deltager i skoleordningen, og som har meddelt, at de er rede til at anvende mere end deres tildelte andel, jf. artikel 5, stk. 5, i forordning (EU) nr. 1370/2013.
In order to maximise the full potential of available funds, the Commission should adopt the measures to reallocate unrequested Union aid between the Member States participating in the school scheme that have notified their willingness to use more than their available allocation, according to Article 5(5) of Regulation (EU) No 1370/2013.
Betingelserne for disse overførsler af midler mellem medlemsstaterne bør fastlægges.
The conditions for those transfers of funds between Member States should be defined.
Med henblik på at vurdere effekten af skoleordningen og bistå medlemsstaterne med at forbedre deres nationale og regionale strategier skal medlemsstaterne meddele Kommissionen resultaterne og konklusionerne af deres overvågning og evaluering af ordningen.
In order to assess the effectiveness of the school scheme and to help Member States to further improve their national and regional strategies, Member States should notify the Commission of the results and findings of their monitoring and evaluation of the scheme.
For klarhedens skyld bør der fastsættes en dato for meddelelsen af resultaterne af de årlige overvågningstiltag og evalueringsrapporten til Kommissionen.
For the sake of clarity, it is appropriate to fix a date for the notification of the results of the annual monitoring exercise and of the evaluation report to the Commission.
For at beskytte Unionens finansielle interesser bør der vedtages effektive kontrolforanstaltninger til bekæmpelse af uregelmæssigheder og svig.
To protect the financial interests of the Union, effective control measures should be adopted to combat irregularities and fraud.
Disse kontrolforanstaltninger bør omfatte systematisk administrativ kontrol af alle støtteansøgninger suppleret med kontrol på stedet.
These control measures should involve systematic administrative checking of all aid applications supplemented by on-the-spot checks.
Disse kontrolforanstaltningers omfang, indhold, tidsmæssige planlægning og indberetning bør præciseres, så det sikres, at kontrollen gennemføres ensartet i medlemsstaterne under hensyntagen til de forskellige måder skoleordningen gennemføres på i medlemsstaterne.
The scope, content, timing and reporting of those control measures should be specified so as to ensure an equitable and uniform approach between Member States, taking account of their different implementation of the school scheme.
Uretmæssigt udbetalte beløb bør inddrives i overensstemmelse med Kommissionens gennemførelsesforordning (EU) nr. 809/2014 [10].
Amounts unduly paid should be recovered in accordance with Commission Implementing Regulation (EU) No 809/2014 [10].
I overensstemmelse med artikel 23, stk. 10, i forordning (EU) nr. 1308/2013 bør offentligheden gøres behørigt opmærksom på Unionens finansielle bidrag til skoleordningen.
In accordance with Article 23(10) of Regulation (EU) No 1308/2013, the public should be made sufficiently aware of the Union's financial contribution to the school scheme.
Foruden den bestemmelse om den plakat, der er omhandlet i delegeret forordning (EU) 2017/40, bør der fastsættes bestemmelser om offentlig omtale af skoleordningen og om anvendelse af EU-logoet.
Further to the provision on the poster provided for in Delegated Regulation (EU) 2017/40, it is appropriate to lay down rules on publicising the school scheme and on the use of the Union emblem.
Ved denne forordning fastsættes bestemmelser for anvendelsen af forordning (EU) nr. 1308/2013 og (EU) nr. 1370/2013 for så vidt angår Unionens støtte til levering og uddeling af frugt og grønt, forarbejdet frugt og grønt og friske produkter i banansektoren (»skolefrugt og skolegrønt«), og mælk og mejeriprodukter (»skolemælk«) til børn i undervisningsinstitutioner, for så vidt angår pædagogiske ledsageforanstaltninger og for så vidt angår visse dermed forbundne udgifter inden for rammerne af den ordning, der er omhandlet i artikel 23 i forordning (EU) nr. 1308/2013 (»skoleordningen«).
This Regulation lays down rules for the application of Regulations (EU) No 1308/2013 and (EU) No 1370/2013 as regards Union aid for the supply and distribution of fruit and vegetables, processed fruit and vegetable products and fresh products of the banana sector (‘school fruit and vegetables’) and of milk and milk products (‘school milk’) to children in educational establishments, for accompanying educational measures and for certain related costs in the framework of the scheme referred to under Article 23 of Regulation (EU) No 1308/2013 (‘the school scheme’).
Ved anvendelsen af skoleordningen forstås ved »skoleår« perioden fra den 1. august til den 31. juli det følgende år.
For the purposes of the school scheme, ‘school year’ means a period running from 1 August until 31 July of the following year.
Medlemsstaternes strategier
Member States' strategies
En medlemsstats strategi, jf. artikel 23, stk. 8, i forordning (EU) nr. 1308/2013 og artikel 2 i delegeret forordning (EU) 2017/40, skal omfatte følgende elementer:
A Member State's strategy as referred to in Article 23(8) of Regulation (EU) No 1308/2013 and in Article 2 of Delegated Regulation (EU) 2017/40 shall include the following elements:
det administrative niveau, på hvilket skoleordningen gennemføres
the administrative level at which the school scheme will be implemented;
de behov, der skal opfyldes ved gennemførelsen af skoleordningen, opstillet efter prioritet
the needs to be addressed through implementation of the school scheme and their ranking in terms of priorities;
de resultater, der forventes opnået ved gennemførelsen af skoleordningen og de indikatorer, der skal ligge til grund for måling af, hvorvidt resultaterne er opnået
the results expected to be achieved through implementation of the school scheme and the indicators to measure their achievement;
udgangssituationen i forhold til hvilken fremskridtene i opnåelsen af resultaterne skal måles, baseret på tilgængelige data
the initial situation in relation to which progress in achieving the results will be measured, based on available data;
det anslåede budget for de vigtigste elementer i skoleordningen, hvad angår skolefrugt og skolegrønt og skolemælk, og budgettet for elementer, der vedrører hele skoleordningen
the estimated budget for the main elements of the school scheme with regard to the school fruit and vegetables and the school milk, as well as the budget for elements concerning the entire school scheme;
listen over produkter, der vil blive uddelt under skoleordningen, opdelt i de produktgrupper, der er omhandlet i artikel 23, stk. 3, 4, 5, og, hvis det er relevant, 7, i forordning (EU) nr. 1308/2013
the list of products, by product groups listed in Article 23(3), (4), (5) and, if applicable, (7) of Regulation (EU) No 1308/2013, that will be supplied under the school scheme;
hvis produkterne ikke stilles gratis til rådighed under skoleordningen, de foranstaltninger, som indføres for at sikre, at Unionens støtte behørigt afspejles i prisen på disse produkter
if products are not made available free of charge under the school scheme, the arrangements put in place to ensure that the amount of Union aid is duly reflected in the price of those products;
hvis standardsatser for enhedsomkostninger, finansiering efter fast takst og/eller faste beløb tillades, den rimelige, afbalancerede og kontrollerbare beregningsmetode, som lægges til grund for fastsættelsen hvis et omkostningsbaseret system anvendes, regelsættene til at vurdere rimeligheden af de omkostninger, der anmeldes af støtteansøgerne
if standard scales of unit costs, flat-rate financing and/or lump sums are authorised, the fair, equitable and verifiable calculation method used for their establishment; if a cost-based system is used, the arrangements to assess the reasonableness of the costs submitted by aid applicants;
de pædagogiske ledsageforanstaltningers målsætninger og indhold
the objectives and the content of the accompanying educational measures;
procedurerne for inddragelse af de relevante myndigheder og interessenter
the procedures for involving relevant authorities and stakeholders;
procedurerne for udvælgelse af leverandører af produkter, materialer og tjenesteydelser inden for rammerne af skoleordningen
the procedures for selecting the suppliers of products, materials and services under the school scheme;
de foranstaltninger, der er indført for at sikre offentlig omtale af Unionens finansielle støtte til skoleordningen.
the arrangements put in place for publicising the provision of Union aid under the school scheme.
Medlemsstaterne forelægger på anmodning af Kommissionen følgende oplysninger, hvis disse oplysninger ikke allerede indgår i strategien:
Member States shall make available to the Commission upon request the following information, if not included in the strategy:
kriterierne for valget af de produkter, der uddeles inden for rammerne af skoleordningen, og den eller de prioriteter, der er omhandlet i artikel 23, stk. 11, i forordning (EU) nr. 1308/2013
the criteria for the choice of the products that will be supplied under the school scheme and the priority or priorities referred to under Article 23(11) of Regulation (EU) No 1308/2013;
foranstaltningerne for levering og/eller uddeling af produkter, herunder med hensyn til støtteberettigede omkostninger, den planlagte hyppighed og tidsplan for uddelingen og, hvis der gives tilladelse til uddeling i forbindelse med normale skolemåltider, de foranstaltninger, der træffes for at efterkomme artikel 11 i delegeret forordning (EU) 2017/40
the arrangements for the supply and/or distribution of the products, including with regard to the eligible costs, the envisaged frequency and timing of distribution and, in case distribution is allowed in the framework of regular school meals, the measures taken to comply with Article 11 of Delegated Regulation (EU) 2017/40;
hvis de maksimumspriser, som modtagerne skal betale for produkterne, materialer og tjenesteydelser, der stilles til rådighed under skoleordningen, er fastsat, den rimelige, afbalancerede og kontrollerbare beregningsmetode, som lægges til grund for fastsættelsen
if maximum prices to be paid by beneficiaries for the products, materials and services made available under the school scheme are set, the fair, equitable and verifiable calculation method used for their establishment;
det nationale støttebeløb, hvis en sådan støtte ydes ud over EU-støtten til skoleordningen
the amount of national aid if such aid is granted in addition to Union aid for the school scheme;
hvis eksisterende nationale ordninger forlænges eller gøres mere effektive ved anvendelse af EU-støtte inden for rammerne af skoleordningen, de foranstaltninger, der indføres for at sikre skoleordningens merværdi
if existing national schemes are extended or made more effective through Union aid under the school scheme, the arrangements put in place to ensure the added value of the school scheme;
hvis de omhandlede produkter i artikel 23, stk. 5, i forordning (EU) nr. 1308/2013 uddeles, de ordninger, der skal sikre, at EU-støtten kun udbetales for mælkebestanddelen i de pågældende produkter og ikke overstiger det beløb, der er omhandlet i artikel 5, stk. 3, i forordning (EU) nr. 1370/2013
if products referred to in Article 23(5) of Regulation (EU) No 1308/2013 are distributed, the arrangements to ensure that Union aid shall be paid only for the milk component of those products and shall not exceed the amount referred to in Article 5(3) of Regulation (EU) No 1370/2013;
de systemer, ordninger og former for overvågning og evaluering, som indføres for skoleordningen i henhold til artikel 9 i delegeret forordning (EU) 2017/40 og for kontrol i henhold til artikel 9 og 10 i denne forordning.
the structures, arrangements and forms put in place for the monitoring and evaluation of the school scheme in accordance with Article 9 of Delegated Regulation (EU) 2017/40 and for checks in accordance with Articles 9 and 10 of this Regulation.
Medlemsstaternes anmodning om EU-støtte
Member States' request for Union aid
Medlemsstaterne indgiver hvert år senest den 31. januar deres anmodning om EU-støtte for det kommende skoleår, og ajourfører i det tilfælde deres anmodning om EU-støtte for det igangværende skoleår.
Member States shall submit by 31 January each year their request for Union aid relating to the next school year and, if applicable, update the request for Union aid relating to the ongoing school year.
Anmodningen skal indeholde følgende oplysninger:
The request shall contain the following information:
Oplysninger vedrørende det kommende skoleår:
information relating to the next school year:
den vejledende tildeling af støtte til skolefrugt og skolegrønt og til skolemælk, jf. bilag 1 til forordning (EU) nr. 1370/2013
the indicative allocation of aid for school fruit and vegetables and for school milk set out in Annex 1 to Regulation (EU) No 1370/2013;
intentionen om at overføre en del af den vejledende tildeling til skolefrugt og skolegrønt eller til skolemælk op til den maksimale procentsats, der er omhandlet i artikel 23a, stk. 4, i forordning (EU) nr. 1308/2013, til den anden vejledende tildeling samt procentsatsen og beløbet, der skal overføres
the willingness to transfer part of the indicative allocation for school fruit and vegetables or for school milk to the other indicative allocation, up to the maximum percentage referred to in Article 23a(4) of Regulation (EU) No 1308/2013, and the percentage and the amount of the transfer;
intentionen om at anvende mere end den vejledende tildeling til skolefrugt og skolegrønt og/eller til skolemælk og det maksimale yderligere beløb, der ansøges om, hvis en yderligere tildeling skulle blive tilgængelig
the willingness to use more than the indicative allocation for school fruit and vegetables and/or for school milk and the maximum additional amount requested, should an additional allocation be available;
beløbet af den vejledende tildeling, der ikke er ansøgt om, hvis der ikke er intention om at anvende hele beløbet af den vejledende tildeling til skolefrugt og skolegrønt og/eller skolemælk
the amount of the indicative allocation that is not requested, if there is no willingness to use the entire amount of the indicative allocation for school fruit and vegetables and/or for school milk;
det samlede beløb, der ansøges om for skolefrugt og skolegrønt og for skolemælk.
the total amount requested for school fruit and vegetables and for school milk;
Oplysninger vedrørende det igangværende skoleår:
information relating to the ongoing school year:
overførslen mellem de endelige tildelinger, jf. artikel 23a, stk. 4, litra b), i forordning (EU) nr. 1308/2013
the transfer between the definitive allocations referred to in Article 23a(4)(b) of Regulation (EU) No 1308/2013;
hvis der ikke er intention om at anvende hele den endelige tildeling af støtte til skolefrugt og skolegrønt og/eller til skolemælk for det igangværende skoleår, det beløb, som der ikke vil blive ansøgt om til skolefrugt og skolegrønt og/eller til skolemælk
if there is no willingness to use the entire amount of the definitive allocation of aid for school fruit and vegetables and/or for school milk for the ongoing school year, the amount which will not be requested for school fruit and vegetables and/or for school milk;