natgillin/translations-raw huggingface dataset:
en introduktion til humanitær bistand, Unionens humanitære bistandspolitik og initiativet EU-bistandsfrivillige
The training programme shall be based on the competence framework and shall be adaptable to the needs of both junior and senior professionals.
håndtering af egen sikkerhed og sundhed
The training programme shall consist of a combined learning approach based on e-learning and classroom modules.
projektstyring
Mandatory modules for all candidate volunteers shall include:
interkulturel bevidsthed (og tværfaglige spørgsmål)
General introduction to the Union its external relations and crisis response system;
en scenariebaseret simuleringsøvelse, hvor kandidaterne skal demonstrere deres opnåede kompetencer.
Introduction to humanitarian action, the Union humanitarian aid policy and the EU Aid Volunteers initiative;
De valgfrie moduler omfatter:
Managing personal safety, security and health;
fortalervirksomhed og kommunikation
Project management;
psykologisk førstehjælp
Inter-cultural awareness (and transversal issues);
uddannelse af videreformidlere
A scenario-based simulation exercise requiring candidate volunteers to demonstrate acquired competences.
forvaltning af frivillige
Optional modules shall include:
organisatorisk udvikling
Advocacy and communication;
om nødvendigt skræddersyede moduler, navnlig vedrørende tilpasning af kandidaternes tekniske kompetencer til en konkret humanitær bistandsaktion.
Psychological first aid;
Kandidaterne skal følge alle de obligatoriske moduler og kan følge et eller flere valgfrie moduler, som udvælges i henhold til artikel 8.
Training of multipliers;
Uddannelsesprogrammet med nærmere oplysninger om de enkelte moduler, herunder status, målgruppe, varighed, de kompetencer, der opbygges, og relaterede læringsresultater udformes i henhold til bilag II.
Volunteer management;
Artikel 10
Organisational development;
Vurdering af kandidaterne under og efter uddannelsesforløbet
Tailor-made modules, where necessary, in particular related to adapting the technical competences of candidate volunteers to a humanitarian aid context.
Under uddannelsesforløbet og efter dets afslutning vurderes på grundlag af kompetencerammen, om kandidaterne er parate til at blive udsendt.
Candidate volunteers shall attend all mandatory modules and may attend one or more optional modules to be selected in accordance with Article 8.
Vurderingen tilrettelægges af underviserne i fællesskab og koordineres af kandidatens uddannelsesmentor.
The training curriculum, with details of each module, including its status, target group, timeline, competences addressed and related learning outcomes, shall be as set out in Annex II.
Vurderingen af kompetencerne baseres på undervisernes vurderinger af kandidatens viden, færdigheder og personlige indstilling, herunder:
Article 10
den selvevaluering, som kandidaten skal foretage efter den scenariebaserede simuleringsøvelse
Assessment of candidate volunteers during and after training
undervisernes observationer efter hvert modul og efter den scenariebaserede simuleringsøvelse
During the training and upon its completion, candidate volunteers shall be assessed for their preparedness for deployment based on the competence framework.
uddannelsesmentorens vurdering, som skal omfatte en grundig gennemgang af selvevalueringen og observationerne fra et personligt mentormøde mellem uddannelsesmentoren og kandidaten på grundlag af undervisernes feedback.
The assessment shall be jointly organised by the trainers, with a key coordination role to be played by the candidate volunteer's training mentor.
Vurderingen af alle kompetencer indføjes i kandidatens lærings- og udviklingsplan, som ajourføres ved uddannelsesforløbets afslutning, og som skal indeholde oplysninger om de fulgte kurser og de opnåede resultater.
The assessment of competences shall be based on the trainers' assessments of the candidate volunteer's knowledge, skills and attitude, including:
Kandidater, som udviser ringe evner inden for en af de tværfaglige eller specifikke kompetencer, erklæres uegnede.
Self-assessment to be completed by the candidate volunteer after the scenario-based simulation exercise;
Underviserne og uddannelsesmentoren skal om nødvendigt kunne redegøre for og begrunde enhver sådan vurdering og afgørelse.
Observation notes to be provided by trainers after each module and after the scenario-based simulation exercise;
KAPITEL 4
Training mentor's assessment providing a critical review of the self-assessment and observation notes from a one-to-one mentoring session between the training mentor and the candidate volunteer based on feedback from trainers.
FORBEREDELSE AF KANDIDATER FORUD FOR UDSENDELSE
The assessment of all competences shall be included in the candidate volunteer's learning and development plan that shall be updated upon completion of the training and indicate the courses followed and the results obtained.
Artikel 11
Candidate volunteers who display poor proficiency in any of the transversal or specific competences shall be disqualified.
Introduktionsprogram
The trainers and the training mentor must be able to explain and justify, if necessary, any such assessment and decision.
Formålet med introduktionsforløbet er at gøre kandidaten eller den EU-bistandsfrivillige bekendt med sende- og værtsorganisationens kultur, politik og praksis samt forventningerne til opgavebeskrivelsen.
CHAPTER 4
Sende- og værtsorganisationerne udvikler i fællesskab et introduktionsprogram.
PROCEDURES FOR PRE-DEPLOYMENT PREPARATION OF CANDIDATE VOLUNTEERS
Programmet skal fastlægge deres roller og ansvar om muligt på grundlag af input fra tilbagevendte EU-bistandsfrivillige for at drage fordel af deres førstehåndsoplevelser og -erfaring.
Article 11
Programmet skal omfatte:
Induction programme
introduktion forud for udsendelsen forestået af sendeorganisationen, jf. artikel 12
The induction process shall familiarise the candidate or EU Aid Volunteer with the sending and hosting organisations' culture, policies and practices, and the expectations of the task assignment.
introduktion i udsendelseslandet forestået af værtsorganisationen, jf. artikel 18.
The sending and hosting organisations shall jointly develop an induction programme.
Sende- og værtsorganisationerne tilrettelægger, hvor det er relevant, fællesmøder med deltagelse af alle kandidater eller EU-bistandsfrivillige.
The programme shall define their roles and responsibilities based on inputs from returned EU Aid Volunteers, where possible, to benefit from their first-hand experience and learning.
Artikel 12
The programme shall comprise:
Introduktion forud for udsendelse
Pre-deployment induction to be provided by the sending organisation as provided for in Article 12;
Sendeorganisationerne sikrer sig, at alle kandidater modtager en grundig og passende personlig introduktion forud for deres udsendelse.
In-country induction to be provided by the hosting organisation as provided for in Article 18.
Denne introduktion skal som minimum omfatte følgende:
The sending and hosting organisations shall organise, where appropriate, joint sessions involving all candidate or EU Aid Volunteers together.
organisations- og ledelsesstruktur og organisations- og ledelsesprocesser, teams, der er involverede i projektet (herunder projektlederen, den krisestyringsansvarlige, personaleafdelingen), organisationens mission og målsætninger i forbindelse med initiativet EU-bistandsfrivillige
Article 12
omfattende oplysninger om indholdet af det projekt, som kandidaten skal arbejde med, vedkommendes opgavebeskrivelse og den behovsvurdering, som understøtter den, samt de forventede arbejds- og levevilkår som omhandlet i artikel 22 og artikel 24-27
Pre-deployment induction
de relevante rammebestemmelser, der finder anvendelse på den frivillige, som omhandlet i Kommissionens delegerede forordning, som skal vedtages efter artikel 9, stk. 2, i forordning (EU) nr. 375/2014
The sending organisations shall ensure that all candidate volunteers receive a thorough and appropriate face-to-face induction prior to their deployment.
de fælles regler og procedurer, der er relevante for den frivillige, bl.a. vedrørende disciplin, klager, afstandtagen fra svig og korruption, beskyttelse af børn og sårbare voksne samt overholdelse af adfærdskodeksen som omhandlet i Kommissionens delegerede forordning, som skal vedtages efter artikel 9, stk. 2, i forordning (EU) nr. 375/2014
This shall cover, as a minimum, the following:
obligatorisk, situationsbestemt orientering om sikkerhed og sundhed (herunder lægeundersøgelse forud for afrejse) som omhandlet i artikel 28 og 30
Organisation and management structure and processes, teams involved in the project (including project manager, crisis management officer, human resources), organisational mission and objectives in relation to the EU Aid Volunteers initiative;
det indførte system og den indførte procedure for vejledning og præstationsstyring samt de indførte støttemekanismer, herunder mentorordninger og anden støtte som omhandlet i artikel 19, 20 og 21
Comprehensive information on the context of the project in which the candidate volunteer will operate, their task assignment and the needs assessment that underpins it; and the envisaged working and living conditions as provided for in Articles 22 and 24-27;
lærings- og udviklingsplanen
The relevant legal framework applicable to the volunteer as provided for in the Commission Delegated Regulation to be adopted on the basis of Article 9(2) of Regulation (EU) No 375/2014;
information om netværket for initiativet EU-bistandsfrivillige og om den måde, hvorpå det støtter frivillige før, under og efter udsendelse
Standards and procedures relevant to the volunteer, including disciplinary and grievance, anti-fraud and corruption, child and vulnerable adult safeguarding, code of conduct as provided for in the Commission Delegated Regulation to be adopted on the basis of Article 9(2) of Regulation (EU) No 375/2014;
information om de kommunikations- og synlighedsaktiviteter, der er planlagt inden for rammerne af projektet, på grundlag af kommunikationsplanen som omhandlet i artikel 17 i forordning (EU) nr. 375/2014, herunder kontaktoplysninger på Kommissionens ansvarlige regionale informationsmedarbejder
Mandatory context-specific security briefing and health and safety briefing (including medical check prior to departure) as provided for in Articles 28 and 30;
debriefing som omhandlet i artikel 23.
Supervision and performance management system and procedure, and support mechanisms in place, including mentoring and other support as provided for in Articles 19, 20 and 21;
I forbindelse med introduktionen giver sendeorganisationerne også oplysninger om Kommissionens lokale humanitære bistandskontor for udsendelseslandet og underretter dette kontor om den forestående udsendelse af EU-bistandsfrivillige.
The learning and development plan;
Sendeorganisationen sikrer sig, at kandidaterne har læst og forstået alle de oplysninger, der gives i løbet af introduktionsforløbet, og at disse oplysninger forbliver let tilgængelige under hele varigheden af deres deltagelse i initiativet EU-bistandsfrivillige.
Information about the network for the EU Aid Volunteers initiative and how it supports volunteers before, during and after deployment;
Artikel 13
Information about the communication and visibility activities envisaged in the project, based on the communication plan referred to in Article 17 of Regulation (EU) No 375/2014, including contact information for the responsible Regional Information Officer of the Commission.
Praktikophold for juniormedarbejdere
The debriefing process as provided for in Article 23.
Kandidater, som er juniormedarbejdere, kan ud over uddannelsen blive pålagt at gennemføre et praktikforløb i en sendeorganisation for gennem praktisk arbejde at få kendskab til de procedurer, etiske regler og sammenhænge, der er kendetegnende for humanitært arbejde, og yderligere forberede sig på den planlagte udsendelse som EU-bistandsfrivillig.
In the context of the induction, the sending organisation shall also provide information about the Commission's humanitarian aid field office responsible for the country of deployment and inform this office of the imminent deployment of EU Aid Volunteers.
Praktikopholdet må højst vare seks måneder med mulighed for begrænset forlængelse i behørigt begrundede undtagelsestilfælde.
The sending organisation shall ensure that all information provided during the induction process is read and understood by the candidate volunteers and remains easily accessible throughout their participation in the EU Aid Volunteers initiative.
Sendeorganisationen ændrer og ajourfører i samråd med værtsorganisationen og praktikanten læringsbehovene i lærings- og udviklingsplanen på grundlag af praktikstedets behov.
Article 13
I lærings- og udviklingsplanen fastlægges navnlig:
Apprenticeship placements for junior professionals
de læringsresultater, som praktikanten forventes at opnå i løbet af praktikforløbet
Candidate volunteers who are junior professionals may be required, in addition to the training, to undertake an apprenticeship placement with a sending organisation to learn through experience the procedures, ethics and context of humanitarian work and further prepare for the envisaged deployment as an EU Aid Volunteer.
de opgaver, som praktikanten skal gennemføre som led i læringsprocessen, og de ressourcer, der skal stilles til rådighed
The duration of the apprenticeship shall be for a maximum period of up to six months with a possibility for limited prolongation in duly justified exceptional cases.
de mål og resultater, som praktikanten forventes at opnå efter afslutning af praktikforløbet.
The sending organisation, in consultation with the hosting organisation and the apprentice volunteer, shall review and update the learning needs in the learning and development plan based on the needs of the apprenticeship placement.
Følgende artikler i denne forordning finder tilsvarende anvendelse på praktikophold og pålægger de sendeorganisationer, der ansætter praktikanterne, visse forpligtelser:
The learning and development plan shall define in particular:
artikel 19, stk. 4, 5, 6 og 9, samt artikel 21 og 22
The learning outcomes the apprentice volunteer is expected to achieve during their apprenticeship period;
artikel 24 med undtagelse af stk. 5.
The tasks the apprentice volunteer will carry out as part of the learning process and resources to be put in place;
Kandidater, der kommer fra EU-lande eller fra tredjelande som omhandlet i artikel 23, stk. 1, litra b), i forordning (EU) nr. 375/2014 i overensstemmelse med betingelserne i nævnte artikel, og som er dækket af deres nationale socialsikrings- eller forsikringsordning i deres opholdsland, og som gennemfører et praktikophold i ovennævnte lande, modtager kun en tillægsdækning.
The objectives and results the apprentice volunteer is expected to achieve on completion of the apprenticeship period.
Det betyder, at deres forsikringsdækning er begrænset til omkostninger, der ikke er dækket via den nationale socialsikrings- eller forsikringsordning.
The following articles of this Regulation shall apply mutatis mutandis to the apprenticeship placements with obligations for the sending organisations hosting the apprentice volunteers:
I særligt begrundede tilfælde, hvor den nationale socialsikrings- eller forsikringsordning kun dækker en del eller ingen af de omkostninger, der er omhandlet i artikel 24, stk. 5, dækkes 100 % af omkostningerne
Article 19(4), (5), (6) and (9), Articles 21 and 22.
artikel 25 med undtagelse af stk. 6, artikel 26 og artikel 27, stk. 1, hvor det er relevant
Article 24 except for paragraph 5.
artikel 28, stk. 1, 8, og 14, og artikel 30, stk. 1, 4, 5, 6 og 7.
Candidate volunteers coming from EU countries or from third countries referred to in Article 23(1)(b) of Regulation (EU) No 375/2014 under the conditions referred to in that Article who are covered by their national social security or insurance scheme in the country of their residence and who are undertaking apprenticeship placements in the above-mentioned countries shall receive only complementary coverage.
Artikel 14
This means that their insurance coverage shall be limited to costs over and above the coverage provided by the national social security or insurance scheme.
Vurdering af kandidaten efter praktikopholdet
In exceptionally justified cases, where the national social security or insurance scheme covers only part or none of the costs provided for in Article 24(5), 100 % of the costs incurred shall be covered.
Ved afslutningen af praktikopholdet foretager praktikanten en selvevaluering på grundlag af kompetencerammen og lærings- og udviklingsplanen.
Article 25 except for paragraph 6 Article 26 and Article 27(1), where relevant.
Praktikantens nærmeste chef fra sendeorganisationen gennemgår selvevalueringen og vurderer praktikanten i samråd med værtsorganisationen, især for at:
Article 28(1), (8) and (14) and Article 30(1), (4), (5), (6) and (7).
vurdere praktikantens præstation i forhold til målene
Article 14
undersøge, om de aftalte resultater er blevet opnået
Assessment of the candidate volunteers after apprenticeship
klarlægge læringsresultaterne.
At the end of the apprenticeship, the apprentice volunteer shall complete a self-assessment based on the competence framework and the learning and development plan.
Kandidater, som udviser ringe evner inden for en af de tværfaglige eller specifikke kompetencer, erklæres uegnede og kan ikke blive EU-bistandsfrivillige.
The line manager from the sending organisation, in consultation with the hosting organisation, shall review the self-assessment and assess the apprentice volunteer in particular to:
Praktikantens nærmeste chef fra sendeorganisationen skal om nødvendigt kunne redegøre for og begrunde enhver sådan vurdering og afgørelse.
Assess performance of the apprentice volunteer against their objectives;
Artikel 15
Review whether the results agreed have been achieved;
Yderligere uddannelse forud for udsendelse
Identify the learning outcomes.
Med forbehold af kandidatens deltagelse i uddannelsesprogrammet eller som praktikant kan sendeorganisationen tilbyde yderligere relevant uddannelse forud for udsendelsen, såsom uddannelse med henblik på tilpasning af kandidatens tekniske kompetencer, så de opfylder værtsorganisationens behov, kurser i sprog, der er nødvendige i udsendelseslandet osv.
Candidate volunteers who display poor proficiency in any of the transversal or specific competences shall be disqualified and shall not be eligible to become an EU Aid Volunteer.
Artikel 16
The line manager from the sending organisation must be able to explain and justify, if necessary, any such assessment and decision.
Kontrakt med den EU-bistandsfrivillige
Article 15
På grundlag af resultaterne af introduktionsforløbet forud for udsendelsen og eventuelt praktikopholdet og andre uddannelsesforløb forud for udsendelsen som omhandlet i artikel 13-15 bekræfter sendeorganisationen i samråd med værtsorganisationen den endelige vurdering af kandidatens egnethed til udsendelse som EU-bistandsfrivillig.
Additional pre-deployment training
Sendeorganisationen og den EU-bistandsfrivillige, som er erklæret egnet, undertegner en udsendelseskontrakt som fastsat i artikel 14, stk. 5, i forordning (EU) nr. 375/2014.
Without prejudice to the participation of the candidate volunteer in the training programme or as an apprentice volunteer, the sending organisation may provide additional appropriate pre-deployment training, such as training related to adapting the technical competences of candidate volunteers to meet the needs of the hosting organisation, language training needed for the country of deployment, etc.
Kontrakten, som udformes i tæt samråd med værtsorganisationerne, fastsætter de specifikke betingelser for udsendelse og den EU-bistandsfrivilliges rettigheder og forpligtelser.
Article 16
Det skal også fremgå, hvilket lands lovgivning der finder anvendelse på kontrakten, i overensstemmelse med Kommissionens delegerede forordning, som skal vedtages efter artikel 9, stk. 2, i forordning (EU) nr. 375/2014, og kontrakten skal desuden som minimum indeholde følgende elementer:
Contract with the EU Aid Volunteer
den nærmere fastlæggelse af den EU-bistandsfrivilliges stilling og titel, udsendelsens varighed og udsendelsesstedet samt de opgaver, der skal udføres, som fastlagt i opgavebeskrivelsen, herunder elementerne fra kommunikationsplanen som omhandlet i artikel 17 i forordning (EU) nr. 375/2014
Based on the outcomes from the pre-deployment induction and, where relevant, the apprenticeship placement and other pre-deployment training referred to in Articles 13-15, the sending organisation, in consultation with the hosting organisation, shall confirm the final assessment for eligibility of the candidate volunteer to be deployed as an EU Aid Volunteer.
kontraktens varighed, herunder start- og sluttidspunkt
The sending organisation and the successfully assessed EU Aid Volunteer shall sign a deployment contract as set out in Article 14(5) of Regulation (EU) No 375/2014.
præstationsstyring, herunder:
The contract, to be defined in close consultation with the hosting organisations, shall set out the specific terms of deployment and the rights and obligations of the EU Aid Volunteer.
ledelsesstruktur, bl.a. den EU-bistandsfrivilliges ansvarlige nærmeste chef fra værtsorganisationen og kontaktpunktet for løbende støtte fra sendeorganisationen
It shall also indicate the legislation applicable to the jurisdiction of the contract pursuant to the Commission Delegated Regulation (EU) to be adopted on the basis of Article 9(2) of Regulation (EU) No 375/2014 and include as a minimum the following elements:
mentorordninger
Specification of the EU Aid Volunteer's role, title, duration and location of placement, and tasks to be performed as defined in the task assignment including the elements deriving from the communication plan referred to in Article 17 of the Regulation (EU) No 375/2014;
arbejdsvilkår, herunder arbejdstid og orlov
Duration of the contract, including start and end date;
den EU-bistandsfrivilliges økonomiske rettigheder og forpligtelser, herunder de nødvendige foranstaltninger i forbindelse med deres ophold:
Performance management, including:
tilskud til opholdsudgifter og etablering
Management arrangements, including the responsible line manager from the hosting organisation and contact point for ongoing support from the sending organisation;
oplysninger om gældende beskatnings- og socialsikringsregler
Mentoring arrangements;
forsikringsdækning
Working conditions, including working hours and leave;
logi
The EU Aid Volunteer's financial rights and obligations, including the necessary arrangements for their provision:
rejse
Subsistence and resettlement allowance;
praktiske foranstaltninger:
Information on applicable tax and social security rules;
lægeundersøgelse
Insurance coverage;
visum og arbejdstilladelse
Accommodation;
fortrolighedskrav
Travel;
forventet adfærd fra den EU-bistandsfrivilliges side, herunder integritet og overholdelse af adfærdskodeksen samt beskyttelse af børn og sårbare voksne, bl.a. en klausul om nultolerance over for seksuelt misbrug, som vedlægges som bilag til kontrakten
Practical arrangements:
disciplinær politik og ophævelse af status som frivillig
Medical checks;
mæglingsmekanisme til brug ved problemløsning, klager og tvistbilæggelse
Visa and work permits;
ansvar og politikker vedrørende forvaltning af sikkerhed og sundhed
Confidentiality;
læring og udvikling
Expected conduct from the EU Aid Volunteer, including integrity and code of conduct, and safeguarding children and vulnerable adults including zero tolerance towards sexual abuse, to be annexed to the contract;
uddannelse og introduktion
Disciplinary policy and termination of volunteer status;
I tilfælde af en tvist mellem værts- eller sendeorganisationen og en EU-bistandsfrivillig har den EU-bistandsfrivillige ret til effektive retsmidler i overensstemmelse med de nationale bestemmelser, der gælder for sendeorganisationen.
Mediation mechanism for problem-solving, grievance and dispute resolution;
Artikel 17
Responsibilities and policies applicable to security management and health and safety;
Registrering i databasen
Learning and development: