natgillin/translations-raw huggingface dataset:
De nationale tilsynsmyndigheder sørger for, at de i deres afgørelser overholder princippet om ikke-forskelsbehandling og proportionalitetsprincippet.
In their decisions, the national supervisory authorities shall ensure that the principles of non-discrimination and proportionality are respected.
Tilpasning til de tekniske eller videnskabelige fremskridt
Adaptation to technical or scientific progress
Under hensyn til tekniske eller videnskabelige fremskridt kan Kommissionen efter proceduren i artikel 17, stk. 2, vedtage ændringer af kategorierne i artikel 6, kategoripåtegningerne i artikel 7, bestemmelserne om helbredsgodkendelse i artikel 12, stk. 3, og bilagene.
In the light of technical or scientific progress, the Commission may adopt, in accordance with the procedure referred to in Article 17(2), amendments to the ratings in Article 6, the rating endorsements in Article 7, the provisions on medical certificates in Article 12(3) and the Annexes.
Kommissionen bistås af Udvalget for det Fælles Luftrum, som er nedsat ved artikel 5 i forordning (EF) nr. 549/2004.
The Commission shall be assisted by the Single Sky Committee instituted by Article 5 of Regulation (EC) No 549/2004.
Medlemsstaterne fastlægger, hvilke sanktioner der skal anvendes ved overtrædelse af de nationale bestemmelser, der er vedtaget i medfør af dette direktiv, og træffer alle de foranstaltninger, der er nødvendige for at sikre, at de gennemføres.
The Member States shall lay down the rules on penalties applicable to infringements of the national provisions adopted pursuant to this Directive and shall take all measures necessary to ensure that they are implemented.
Medlemsstaterne giver Kommissionen meddelelse om disse bestemmelser senest den 17 maj 2008, og underretter den straks om eventuelle ændringer.
The Member States shall notify those provisions to the Commission by 17 May 2008 and shall notify it without delay of any subsequent amendment affecting them.
Overgangsforanstaltninger
Transitional arrangements
Artikel 5, stk. 2, litra a) og b), finder ikke anvendelse på flyveledercertifikater, der er udstedt af medlemsstater inden den 17 maj 2008.
Article 5(2)(a) and (b) shall not apply to holders of air traffic controller licences issued by Member States before 17 May 2008.
Medlemsstaterne sætter de nødvendige love og administrative bestemmelser i kraft for at efterkomme dette direktiv senest den 17 maj 2008, dog med undtagelse af artikel 8, hvor fristen udløber den 17 maj 2010.
Member States shall bring into force the laws, regulations and administrative provisions necessary to comply with this Directive by 17 May 2008 at the latest, with the exception of Article 8, for which the deadline shall be 17 May 2010.
EUT C 234 af 22.9.2005, s. 17.
OJ C 234, 22.9.2005, p. 17.
Europa-Parlamentets udtalelse af 8.3.2005 (EUT C 320 E af 15.12.2005, s. 50), Rådets fælles holdning af 14.11.2005 (EUT C 316 E af 13.12.2005, s. 1) og Europa-Parlamentets holdning af 15.2.2006 (endnu ikke offentliggjort i EUT).
Opinion of the European Parliament of 8 March 2005 (OJ C 320 E, 15.12.2005, p. 50), Council Common Position of 14 November 2005 (OJ C 316 E, 13.12.2005, p. 1) and Position of the European Parliament of 15 February 2006 (not yet published in the Official Journal).
EFT L 225 af 12.8.1998, s. 27.
OJ L 225, 12.8.1998, p. 27.
SPECIFIKATIONER FOR CERTIFIKATERNE
SPECIFICATIONS FOR LICENCES
Certifikater udstedt af en medlemsstat i overensstemmelse med dette direktiv skal overholde følgende specifikationer:
Licences issued by a Member State in accordance with this Directive must conform to the following specifications:
Oplysninger
Details
Følgende oplysninger skal angives på certifikatet; en asterisk angiver, at oplysningen skal oversættes til engelsk:
The following details must appear on the licence, an asterisk indicating those items which must be translated into English:
*Den certifikatudstedende stats eller myndigheds navn (med fede typer)
*name of State or Authority issuing the licence (in bold type);
*Certifikatets titel (med meget fede typer)
*title of licence (in very bold type);
Certifikatets serienummer, angivet med arabertal, tildelt af den certifikatudstedende myndighed
serial number of the licence, in arabic numerals, given by the authority issuing the licence;
Indehaverens fulde navn (angivet med latinske bogstaver, også selv om indehaverens nationale sprog ikke anvender latinske bogstaver)
name of holder in full (in roman alphabet also if script of national language is other than roman);
Fødselsdato
date of birth;
Indehaverens nationalitet
nationality of holder;
Indehaverens underskrift
signature of holder;
*Attestering af gyldighed og privilegier, der kan udøves af indehaveren, og som er tilknyttet certifikatet:
*Certification concerning validity and authorisation for holder to exercise privileges appropriate to the licence, indicating:
kategorier, kategoripåtegninger, sprogpåtegninger, instruktørpåtegninger og enhedspåtegninger
the ratings, rating endorsements, language endorsements, instructor endorsements and unit endorsements,
datoen for disses første udstedelse
the dates when they were first issued,
datoen for udløbet af disses gyldighedsperiode.
the dates on which their validity expires;
Den certifikatudstedende embedsmands underskrift og udstedelsesdato
Signature of officer issuing the licence and the date of such issue;
Den certifikatudstedende myndigheds segl eller stempel.
Seal or stamp of authority issuing the licence.
Certifikatet skal være ledsaget af en gyldig helbredsgodkendelse.
The licence must be accompanied by a valid medical certificate.
Der skal anvendes papir af højeste kvalitet eller et andet passende materiale, og oplysningerne i punkt 1 skal fremstå tydeligt.
First quality paper or other suitable material must be used and the items mentioned under point 1 must appear clearly thereon.
Hvis en medlemsstat anvender materiale af samme farve til alle de luftfartsrelaterede certifikater, den udsteder, skal denne farve være hvid.
Where the same coloured material is used for all aviation-related licences issued by a Member State, that colour must be white.
Hvis en medlemsstat udsteder luftfartsrelaterede certifikater, der er påført en afvigende farvemarkering, skal denne være gul for flyveledercertifikatet.
Where aviation-related licences issued by a Member State carry a distinguishing colour marking, the colour of the air traffic controller licence must be yellow.
UDDANNELSESKRAV
TRAINING REQUIREMENTS
Krav til flyvelederes grunduddannelse
Initial training requirements for air traffic controllers
Grunduddannelsen skal sikre, at flyvelederelever mindst opfylder målene for basisuddannelsen og den kategorigivende uddannelse i overensstemmelse med Eurocontrols »Guidelines for air traffic controller Common Core Content Initial Training« (»Retningslinjer for Fælles Kernemoduler og Grunduddannelse for Flyveledere«), udgave af 10.12.2004, således at flyvelederne er i stand til at afvikle lufttrafikken sikkert, hurtigt og effektivt.
The initial training will ensure that student air traffic controllers satisfy at least the objectives for basic and rating training, as described in Eurocontrol's ‘Guidelines for air traffic controller Common Core Content Initial Training’, edition of 10 December 2004, so that air traffic controllers are capable of handling air traffic in a safe, quick and efficient way.
Grunduddannelsen skal omfatte følgende fag og emner: luftfartsret, lufttrafikstyring, herunder procedurer for civil-militært samarbejde, meteorologi, navigation, fly- og flyvekendskab, herunder forståelse mellem flyveleder og pilot, menneskelige faktorer, udstyr og systemer, arbejdsmiljø, sikkerhed og sikkerhedskultur, sikkerhedsstyringssystemer, unormale situationer/nødsituationer, svigtende systemer, sprogkundskaber, herunder radiotelefonifraseologi.
Initial training will cover the following subjects: aviation law, air traffic management, including procedures for civil-military cooperation, meteorology, navigation, aircraft and principles of flight, including an understanding between air traffic controller and pilot, human factors, equipment and systems, professional environment, safety and safety culture, safety management systems, unusual/emergency situations, degraded systems and linguistic knowledge, including radiotelephony phraseology.
Undervisningen i disse fag og emner skal foregå på en sådan måde, at ansøgerne forberedes til de forskellige typer lufttrafiktjeneste og bliver gjort opmærksomme på sikkerhedsaspekter.
The subjects will be taught in such a way that they prepare the applicants for the different types of air traffic services and highlight safety aspects.
Grunduddannelsen skal bestå af teoretiske og praktiske kurser, herunder træning i simulator, og uddannelsens varighed skal fastsættes i de godkendte grunduddannelsesplaner.
The initial training will consist of theoretical and practical courses, including simulation, and its duration will be determined in the approved initial training plans.
De erhvervede kompetencer skal sikre, at eleven kan betragtes som kompetent til at afvikle komplekse og travle trafiksituationer, for at lette overgangen til uddannelse ved en enhed.
Acquired skills must ensure that the candidate can be considered competent to handle complex and dense traffic situations, facilitating the transition to unit training.
Elevens kompetence efter grunduddannelsen bedømmes ved passende eksamener eller et løbende bedømmelsessystem.
The competence of the candidate after initial training will be assessed through appropriate examinations or a system of continuous assessment.
Krav til flyvelederes uddannelse ved en enhed
Unit training requirements for air traffic controllers
Planerne for uddannelse ved en enhed skal indeholde en detaljeret beskrivelse af de processer og den tidsplan, der er påkrævet for, at procedurerne for enheden kan anvendes på lokalområdet under opsyn af en instruktør for uddannelse på arbejdsstedet.
Unit training plans will detail the processes and timing required to allow the application of the unit procedures to the local area under the supervision of an on-the-job training instructor.
Den godkendte plan skal indeholde beskrivelse af alle bedømmelsessystemets dele, herunder arbejdsordninger, standpunktsprøver og eksamener samt procedurer for underretning af den nationale tilsynsmyndighed.
The approved plan will include indications of all elements of the competence assessment system, including work arrangements, progress assessment and examination, together with procedures for notifying the national supervisory authority.
Uddannelse ved en enhed kan omfatte visse grunduddannelseselementer, der er specifikke for de nationale forhold.
Unit training may contain certain elements of the initial training which are specific to national conditions.
I planen for uddannelsen fastsættes det, hvor længe uddannelsen ved enheden skal vare.
The duration of unit training will be determined in the unit training plan.
De erhvervede kompetencer bedømmes ved hjælp af eksamener eller et løbende bedømmelsessystem af godkendte eksaminatorer eller bedømmere, der skal være neutrale og objektive i deres arbejde.
The required skills will be assessed through appropriate examinations or a system of continuous assessment, by approved competence examiners or assessors who will be neutral and objective in their judgment.
I den forbindelse opretter de nationale tilsynsmyndigheder klagemekanismer, så eleverne sikres fair behandling.
To this end, the national supervisory authorities will put in place appeal mechanisms to ensure fair treatment of candidates.
Krav til flyvelederes vedligeholdelsesuddannelse
Continuation training requirements for air traffic controllers
Kategorier og enhedspåtegninger på flyveledercertifikater skal for at bevare deres gyldighed vedligeholdes ved hjælp af godkendt vedligeholdelsesuddannelse, der består af træning, som skal vedligeholde flyveledernes kompetencer, genopfriskningskurser, beredskabsøvelser og eventuelt sproguddannelse.
Rating and unit endorsements on air traffic controllers' licences will be kept valid through approved continuation training, which consists of training to maintain the skills of air traffic controllers, refresher courses, emergency training and, where appropriate, linguistic training.
Vedligeholdelsesuddannelsen skal bestå af teoretiske og praktiske kurser samt træning i simulator.
Continuation training will consist of theoretical and practical courses, together with simulation.
Med henblik herpå skal uddannelsesudbyderen opstille kompetenceplaner for enheder, der indeholder en indgående beskrivelse af de processer, det personale og den tid, som kræves for at give den fornødne vedligeholdelsesuddannelse og dokumentere kompetencer.
For this purpose, the training provider will establish unit competence schemes detailing the processes, manning and timing necessary to provide for the appropriate continuation training and to demonstrate competence.
Disse planer skal tages op til fornyet behandling og godkendes mindst hvert tredje år.
These schemes will be reviewed and approved at least every three years.
Vedligeholdelsesuddannelsens varighed fastlægges efter flyveledernes funktionelle behov ved enheden, især under hensyn til en ændring eller planlagt ændring af procedurer eller udstyr eller under hensyn til generelle sikkerhedsforvaltningskrav.
The duration of the continuation training will be decided in accordance with the functional needs of the air traffic controllers working in the unit, in particular in the light of changes or planned changes in procedures or equipment, or in the light of the overall safety management requirements.
Hver enkelt flyveleders kompetence bedømmes mindst hvert tredje år.
The competence of each air traffic controller will be appropriately assessed at least every three years.
Luftfartstjenesteudøveren sørger for, at der anvendes mekanismer, som sikrer, at certifikatindehavere, hvis påtegningers gyldighed ikke kan forlænges, behandles fair.
The air navigation service provider will ensure that mechanisms are applied to guarantee fair treatment of licence holders where the validity of their endorsements cannot be extended.
En certifikatansøger eller certifikatindehaver skal for at opfylde sprogfærdighedskravene påvise at have færdigheder, der mindst svarer til operativt niveau (niveau 4) på den sprogbedømmelsesskala, som findes i bilaget.
To meet the language proficiency requirements an applicant for a licence or a licence holder will be assessed and must demonstrate compliance with at least the operational level (level four) of the language proficiency rating scale set out in this Annex.
På dette niveau skal de kunne følgende:
Proficient speakers must:
anvende relevante kommunikationsstrategier til at udveksle meddelelser og opdage og afklare misforståelser (fx kontrollere, bekræfte eller præcisere oplysninger) i en almindelig eller arbejdsrelateret situation
use appropriate communicative strategies to exchange messages and to recognise and resolve misunderstandings (e.g. to check, confirm or clarify information) in a general or work‐related context;
relativt let klare sproglige udfordringer som følge af en komplikation eller uventet begivenhed i forbindelse med en rutinearbejdssituation eller en kommunikationsopgave, som de ellers er fortrolige med
handle successfully and with relative ease the linguistic challenges presented by a complication or unexpected turn of events that occurs within the context of a routine work situation or communicative task with which they are otherwise familiar; and
Bedømmelsesskala vedrørende sprogfærdigheder: ekspertniveau, udvidet niveau og operativt niveau
Language proficiency rating scale: expert, extended and operational levels
Udtale
Pronunciation
Anvender en dialekt og/eller accent, der er forståelig i luftfartsmiljøet
Uses a dialect and/or accent intelligible to the aeronautical community.
De relevante grammatiske strukturer og sætningsmønstre bestemmes af sprogfunktioner, der passer til opgaven
Relevant grammatical structures and sentence patterns are determined by language functions appropriate to the task.
Ordforråd
Vocabulary
Udtryksevne
Fluency
Forståelse
Comprehension
Ekspertniveau
Expert
Udtale, tryk, rytme og intonation, der eventuelt kan være påvirket af modersmålet eller regional variation, hæmmer næsten aldrig forståelsen.
Pronunciation, stress, rhythm and intonation, though possibly influenced by the first language or regional variation, almost never interfere with ease of understanding.
Ordforrådet er stort og præcist nok til at kommunikere effektivt om en bred vifte af kendte og ukendte emner.
Vocabulary range and accuracy are sufficient to communicate effectively on a wide variety of familiar and unfamiliar topics.
Varierer talestrømmen af stilistiske årsager, f.eks. for at understrege noget.
Varies speech flow for stylistic effect, e.g. to emphasise a point.
Udvidet niveau
Extended
Udtale, tryk, rytme og intonation, der er påvirket af modersmålet eller regional variation, hæmmer sjældent forståelsen.
Pronunciation, stress, rhythm and intonation, though influenced by the first language or regional variation, rarely interfere with ease of understanding.
Ordforrådet er stort og præcist nok til at kommunikere effektivt om almindelige, konkrete og arbejdsrelaterede emner. Er god til at bruge omskrivninger.
Vocabulary range and accuracy are sufficient to communicate effectively on common, concrete, and work-related topics. paraphrases consistently and successfully.
Forståelsen er korrekt, når det drejer sig om almindelige, konkrete og arbejdsrelaterede emner, og for det meste korrekt, når der er tale om sproglige vanskeligheder, komplikationer eller uventede begivenheder.
Comprehension is accurate on common, concrete, and work-related topics and mostly accurate when the speaker is confronted with a linguistic or situational complication or an unexpected turn of events.
Operativt niveau
Operational
Udtale, tryk, rytme og intonation påvirkes af modersmålet eller regional variation, men hæmmer kun af og til forståelsen.
Pronunciation, stress, rhythm and intonation are influenced by the first language or regional variation but only sometimes interfere with ease of understanding.
Ordforrådet er normalt stort og præcist nok til at kommunikere effektivt om almindelige, konkrete og arbejdsrelaterede emner.
Vocabulary range and accuracy are usually sufficient to communicate effectively on common, concrete, and work-related topics.
Forståelsen er for det meste korrekt, når det drejer sig om almindelige, konkrete og arbejdsrelaterede emner, og accenten eller måden at tale på er tilstrækkeligt forståelig for et internationalt samfund af sprogbrugere.
Comprehension is mostly accurate on common, concrete, and work-related topics when the accent or variety used is sufficiently intelligible for an international community of users.
Bedømmelsesskala vedrørende sprogfærdigheder: føroperativt niveau, elementært niveau og førelementært niveau
Language proficiency rating scale: pre-operational, elementary and pre-elementary levels.
Føroperativt niveau
Pre-operational
Udtale, tryk, rytme og intonation påvirkes af modersmålet eller regional variation og hæmmer ofte forståelsen.
Pronunciation, stress, rhythm and intonation are influenced by the first language or regional variation and frequently interfere with ease of understanding.
Ordforrådet er ofte stort og præcist nok til at kommunikere om almindelige, konkrete og arbejdsrelaterede emner, men det er begrænset, og ordvalget er ofte ukorrekt.
Vocabulary range and accuracy are often sufficient to communicate on common, concrete, or work-related topics but range is limited and the word choice often inappropriate.
Forståelsen er ofte korrekt, når det drejer sig om almindelige, konkrete og arbejdsrelaterede emner, og accenten eller måden at tale på er tilstrækkeligt forståelig for et internationalt samfund af sprogbrugere.
Comprehension is often accurate on common, concrete, and work-related topics when the accent or variety used is sufficiently intelligible for an international community of users.
Elementært niveau
Elementary
Udtale, tryk, rytme og intonation påvirkes kraftigt af modersmålet eller regional variation og hæmmer normalt forståelsen.
Pronunciation, stress, rhythm and intonation are heavily influenced by the first language or regional variation and usually interfere with ease of understanding.
Behersker kun i begrænset omfang nogle få enkle udenadlærte grammatiske strukturer og sætningsmønstre.
Shows only limited control of a few simple memorised grammatical structures and sentence patterns.
Begrænset ordforråd, der kun består af isolerede ord og udenadlærte vendinger.
Limited vocabulary range consisting only of isolated words and memorised phrases.
Kan fremsætte meget korte, isolerede, udenadlærte ytringer med hyppige pauser og distraherende brug af fyldord i forsøg på at finde udtryk og udtale mindre velkendte ord.
Can produce very short, isolated, memorised utterances with frequent pausing and a distracting use of fillers to search for expressions and to articulate less familiar words.
Forståelsen er begrænset til isolerede, udenadlærte vendinger, når de udtales omhyggeligt og langsomt.
Comprehension is limited to isolated, memorised phrases when they are carefully and slowly articulated.
Førelementært niveau
Pre-elementary
KRAV, DER SKAL KNYTTES TIL CERTIFIKATER TIL UDDANNELSESUDBYDERE
REQUIREMENTS TO BE ATTACHED TO CERTIFICATES AWARDED TO TRAINING PROVIDERS
De krav, der er nævnt i artikel 13 skal sikre, at uddannelsesudbydere har det fornødne personale og udstyr og udøver deres virksomhed i et miljø, der gør det muligt for dem at udbyde den uddannelse, der er nødvendig for at opnå eller bevare flyvelederelevcertifikater og flyveledercertifikater.
Compliance with the requirements referred to in Article 13 must be demonstrated by evidence that training providers are adequately staffed and equipped and operate in an environment suitable for the provision of the training necessary to obtain or maintain student air traffic controller licences and air traffic controller licences.
Uddannelsesudbydere skal navnlig:
In particular training providers must:
have en effektiv ledelsesstruktur og det fornødne personale med passende kvalifikationer og erfaring, så de kan udbyde uddannelse i henhold til standarderne i dette direktiv
have an efficient management structure and sufficient staff with adequate qualifications and experience to provide training according to the standards set out in this Directive;
råde over de faciliteter, det udstyr og de lokaler, der er behov for i forbindelse med den pågældende uddannelse
have available the necessary facilities, equipment and accommodation appropriate for the type of training offered;
oplyse, hvordan de agter at specificere indhold, tilrettelæggelse og varighed af kurser, uddannelsesplaner og kompetenceplaner for enheder; dette omfatter også tilrettelæggelsen af eksamener eller andre bedømmelser.
provide the methodology they will use to establish details of the content, organisation and duration of training courses, unit training plans and unit competence schemes; this will include the way examinations or assessments will be organised.
I forbindelse med eksamener i tilknytning til grunduddannelse, herunder simulatortræning, skal der redegøres udførligt for eksaminatorernes kvalifikationer
For examinations related to initial training, including simulation training, the qualifications of the examiners must be indicated in detail;
dokumentere, at deres kvalitetsstyringssystem er i stand til at overvåge overensstemmelsen med og tilstrækkeligheden af de systemer og procedurer, der sikrer, at de udbudte uddannelsestjenester lever op til direktivets standarder
furnish proof of the quality management system in place to monitor compliance with and the adequacy of the systems and procedures which ensure that the training services provided satisfy the standards set out in this Directive;