natgillin/translations-raw huggingface dataset:
enten finder sted som led i et EU-program inden for almen uddannelse og erhvervsuddannelse
either takes place within the framework of a Community programme in the field of education and training,
eller opfylder samtlige følgende kvalitetskriterier:
or satisfies all the following quality criteria:
Perioden i et andet land finder sted som led i et uddannelsesforløb, der foregår i den pågældende persons oprindelsesland.
the period in another country takes place within the framework of a learning initiative based in the country of provenance of the person that follows it,
I givet fald samarbejder den udsendende organisation og værtsorganisationen om at stille passende information til rådighed for den pågældende person om arbejdsmiljø, arbejdsret, ligestillingsforanstaltninger og andre arbejdsrelaterede bestemmelser, der er gældende i værtslandet.
where appropriate, the sending organisation and the host organisation cooperate in providing the person concerned with appropriate information about workplace health and safety, labour law, equality measures and other work-related provisions applying in the host country,
De involverede lande skal være medlemsstater i EU eller være et EØS/EFTA-land.
each of the countries involved must be a Member State of the European Union or an EFTA/EEA country.
MobiliPass udfyldes af den udsendende organisation
The MobiliPass is completed by the sending
tredje sprog
third language
Navnet på den person, der får tildelt MobiliPass, er den eneste obligatoriske personlig oplysning.
The name of the person who is awarded the MobiliPass is the only compulsory piece of personal information.
Organisationer, der udfylder MobiliPass, kan kun udfylde de andre felter vedrørende personlige oplysninger, hvis den pågældende person godkender dette.
The organisations completing the MobiliPass can only complete the other fields concerning personal information if the concerned person agrees to it.
" er heller ikke obligatorisk ud fra den betragtning, at ikke alle uddannelses- eller erhvervsuddannelsesinitiativer fører til formelle kvalifikationer.
lead to a formal qualification.
Foranstaltninger med henblik på at udfylde MobiliPass i elektronisk udgave - hvad enten den er downloaded eller online - skal give mulighed for at fjerne ikke-udfyldte felter, således at der ikke optræder blanke felter på skærmen eller i den trykte udgave.
Any arrangement for completing the MobiliPass in electronic form – either downloaded or on line – should allow any field which has not been completed to be removed, so that no blank field appears on the screen or in the printed version.
Det påhviler det nationale Europass-kontor at sørge for at:
The Europass National Agency is responsible for ensuring that:
MobiliPass-dokumenter kun udstedes med henblik på at registrere uddannelsesophold i andre europæiske lande
MobiliPass documents are only released to record European learning pathways,
alle MobiliPass-dokumenter udfyldes i elektronisk form
all MobiliPass documents are completed in electronic form,
alle MobiliPass
all MobiliPass
, i den beslutning, som dette bilag er knyttet til, bør de kompetente myndigheder i forbindelse med forvaltningen af MobiliPass, især i dets elektroniske form, træffe forholdsregler med henblik på at sikre, at de relevante EU-bestemmelser og den nationale lovgivning vedrørende behandlingen af personoplysninger og beskyttelsen af privatlivets fred, fuldt ud overholdes.
of the Decision to which this Annex is attached, in managing the MobiliPass, particularly in its electronic form, appropriate measures should be taken by the competent authorities to ensure that the relevant Community and national provisions concerning the processing of personal data and the protection of privacy are fully respected.
Ensartet struktur for MobiliPass
Common format of the MobiliPass
Strukturen og teksten i MobiliPass er gengivet nedenfor i den indrammede kasse.
In the box below, the structure and the text of the MobiliPass are indicated.
Formatet i forbindelse med papirudgaven og den elektroniske udgave, såvel som ændringer i struktur og tekst, skal aftales mellem Kommissionen og de kompetente nationale myndigheder.
The layout of both the paper and the electronic version, as well as modifications of the structure and text, shall be agreed between the Commission and the competent national authorities.
Hvert punkt i teksten er nummereret for at gøre det lettere at genfinde i en flersproget ordliste.
Each item of text is numbered, to facilitate its retrieval in a multilingual glossary.
Teksten i kursiv skal forstås som en hjælp i forbindelse med dokumentets udfyldelse.
Text in italics is meant as an aid to completing the document.
(1) Dette MobiliPass tildeles
(1) This MobiliPass is awarded to
2 indehaverens fornavn og efternavn
(2) first name and surname of the holder
(4) den organisation, der er ansvarlig for uddannelsesinitiativet i oprindelseslandet
(4) organisation responsible for organising the learning initiative in the country of provenance
(6) Underskrift/stempel (underskrives og stemples af den organisation, der udsteder dokumentet)
(6) Signature/stamp (signature and stamp of the organisation awarding the document)
(7) Indehaverens personlige oplysninger
(7) Personal information on the holder
(9) Fornavn/ andre navne
(9) First name / Other names
(16) Uddannelsesophold i et andet europæisk land
(16) European learning pathway
(17) Det uddannelses- eller erhvervsuddannelsesinitiativ, der blev fulgt under opholdet i et andet europæisk land
(17) Education or training initiative followed in the course of which the European pathway was completed
(19) Uddannelsesopholdets varighed
(19) Duration of the European pathway;
(21) Oplysninger om værtsinstitutionen
(21) Details of the host partner
(22) Vejlederens navn og funktion
(22) Name and function of the mentor
(23) Uddannelsesopholdets indhold
(23) Content of the European pathway.
(24) Dette afsnit indeholder relevante oplysninger om uddannelses- eller erhvervsuddannelsesperioden eller den arbejdserfaring, der er opnået under opholdet samt eventuelle færdigheder, kompetencer og evalueringsmetode
(24) This section should provide relevant details, as appropriate, of the education or training followed or the work experience acquired during the pathway and, where appropriate, the skills and competences acquired and the method of assessment
(26) indehaverens kendskab til tekniske færdigheder og kompetencer, især inden for emnet for den pågældendes uddannelses- eller erhvervsuddannelsesinitiativ
(26) the acquaintance of the holder with the technical skills and competences specifically related to the particular subject field of his/her education or training initiative;
(27) indehaverens sproglige færdigheder
(27) the holder's language skills;
(28) indehaverens sociale
(28) the holder's social skills and competences
, herunder især tværkulturelle,
including in particular those relating to inter-cultural experiences
(29) indehaverens organisatoriske færdigheder og kompetencer
(29) the holder's organisational skills and competences;
(30) indehaverens andre færdigheder og kompetencer
(30) any other skills and competences of the holder.
(31) Værtsinstitutionens og indehaverens underskrift
(31) Signatures of the host partner and the holder.
Tillæg til eksamensbevis
The Diploma Supplement
Det er således et personligt dokument, der omhandler en bestemt person, nemlig indehaveren.
It is therefore a personal document, referring to its specific holder.
Tillægget erstatter ikke det oprindelige eksamensbevis og giver ingen ret til formel anerkendelse af det oprindelige eksamensbevis af akademiske myndigheder i andre lande.
The DS does not replace the original diploma and does not give any entitlement to formal recognition of the original diploma by academic authorities of other countries.
Der skal anføres oplysninger i alle 8 hovedsafsnit.
Information in all eight sections should be provided.
Ved manglende oplysninger anføres en begrundelse herfor.
Where information is not provided, an explanation should give the reason why.
Videregående uddannelsesinstitutioner skal for tillægget anvende de samme procedurer med hensyn til bekræftelse af ægtheden som for selve eksamensbeviset.
Institutions have to apply to the DS the same authentication procedures as for the diploma itself.
, i den beslutning, som dette bilag er knyttet til, bør de kompetente myndigheder i forbindelse med forvaltningen af tillægget til eksamensbevis, især i dets elektroniske form, træffe forholdsregler med henblik på at sikre, at de relevante EU-bestemmelser og den nationale lovgivning vedrørende behandlingen af personoplysninger og beskyttelsen af privatlivets fred, fuldt ud overholdes.
of the Decision to which this Annex is attached, in managing the Diploma Supplement, particularly in its electronic form, appropriate measures should be taken by the competent authorities to ensure that the relevant Community and national provisions concerning the processing of personal data and the protection of privacy are fully respected.
Ensartet struktur for tillægget til eksamensbevis
Common structure of the Diploma Supplements
En fælles og ikke-bindende model for strukturen og teksten i tillægget til eksamensbevis er gengivet nedenfor i den indrammede kasse.
In the box below, the common, non-binding model of structure and text of the Diploma Supplement is indicated.
TILLÆG TIL EKSAMENSBEVIS
Diploma supplement
Oplysninger om indehaveren af eksamensbeviset
Information identifying the holder of the qualification
1.1 / 1.2 Efternavn / fornavn
1.1/1.2 Family Name / First Name:
1.3 Fødselsdato, -sted og-land
1.3 Date, Place, Country of Birth:
1.4 Studienummer eller -kode
1.4 Student Number or Code:
Oplysninger om uddannelsen
Information identifying the qualification
2.1 Eksamenens/uddannelsens benævnelse (fulde benævnelse, forkortelse):
2.1 Name of Qualification (Full, Abbreviated):
Titel (fulde titel, forkortelse)
Name of Title (Full, Abbreviated):
2.2 Uddannelsens hovedområde(r)
2.2 Main Field(s) of Study for the Qualification:
2.3 Navn på den institution, der udsteder eksamensbeviset
2.3 Name of Institution Awarding Qualification:
2.4 Navn på den institution, der administrerer uddannelsen
2.4 Name of Institution Administering Studies:
2.5 Undervisnings-og eksamenssprog
2.5 Language(s) of Instruction/Examination:
Oplysninger om uddannelsens niveau
Information on the level of the qualification
3.1 Uddannelsens niveau
3.1 Level of Qualification:
3.2 Uddannelsens officielle varighed
3.2 Official Length of Programme:
3.3 Adgangsbetingelse(r)
3.3 Access Requirement(s):
Oplysninger om indhold og de opnåede resultater
Information on the contents and results gained
4.1 Studiets tilrettelæggelse
4.1 Mode of Study:
4.5 Overordnet klassifikation
4.5 Overall Classification:
Oplysninger om uddannelsens anvendelsesområder
Information on the function of the qualification
5.1 Adgang til fortsatte studier
5.1 Access to Further Study:
5.2 Erhvervsmæssig status
5.2 Professional Status:
6.1 Yderligere oplysninger
6.1 Additional Information:
6.2 Kilder til yderligere oplysninger
6.2 Additional Information Sources:
Bekræftelse af tillæggets ægthed
Certification of the supplement
Dette tillæg til eksamensbevis vedrører følgende originale dokumenter
This Diploma Supplement refers to the following original Documents:
Oplysninger om det nationale videregående uddannelsessystem
Information on the national higher education system:
8.1 Forskellige former for institutioner og institutionel kontrol
8.1 Types of Institutions and Institutional Control
8.2 Forskellige former for studier og grader
8.2 Types of programs and degrees awarded
8.5 Specialiserede kandidatstudier
8.5 Specialised Graduate Studies
8.6 Doktorgrad
8.6 Doctorate
8.8 Karaktersystem
8.8 Grading Scheme
8.9 Adgang til højere uddannelse
8.9 Access to Higher Education
8.10 Nationale kilder til oplysning
8.10 National Sources of Information
Den europæiske sprogmappe
The European Language Portfolio
Den europæiske sprogmappe, der er udviklet af Europarådet, er et dokument, hvor sprogstuderende kan registrere deres sproglige uddannelse og kulturelle erfaringer og kompetencer.
The European Language Portfolio (ELP), developed by the Council of Europe, is a document in which language learners can record their language learning and cultural experiences and competencies.
Sprogmappen har to funktioner, en pædagogisk og en rapporterende.
The ELP has two functions: pedagogic and reporting.
For så vidt angår førstnævnte, har den til formål at øge motivationen for sprogstuderende med hensyn til at forbedre deres evne til at kommunikere på forskellige sprog og tilskynde dem til at fortsætte med videreuddannelse og opnå tværkulturelle erfaringer.
As regards the former, it is designed to enhance the motivation of language learners to improve their ability to communicate in different languages and to pursue new learning and intercultural experiences.
Den har til formål at hjælpe studerende med at overveje deres uddannelsesmål, planlægge deres uddannelse og lære gennem selvstudium.
It seeks to help learners to reflect on their learning objectives, plan their learning and learn autonomously.
For så vidt angår den rapporterende funktion, er det hensigten med sprogmappen at dokumentere indehaverens sproglige kunnen på en omfattende, oplysende, åben og pålidelig måde.
As regards its reporting function, the ELP aims to document its holder's language proficiency in a comprehensive, informative, transparent and reliable way.
Sprogmappen indeholder:
The ELP contains:
Et sprogpas, som indehaveren regelmæssigt ajourfører.
a language passport which its owner regularly updates.
I en detaljeret sprogbiografi beskrives indehaverens erfaring inden for hvert enkelt sprog.
a detailed language biography describes the owner's experiences in each language,
En sagsmappe gør det muligt at gemme eksempler på personligt arbejde til illustration af sprogkompetencer.
a dossier enables examples of personal work to be kept to illustrate language competencies.
Den europæiske sprogmappe er den studerendes ejendom.
The European Language Portfolio is the property of the learner.
Man er blevet enige om et fælles sæt principper og retningslinjer for alle
A set of common principles and guidelines has been agreed for all Portfolios.
Alle modeller skal opfylde vedtagne principper og skal godkendes af et europæisk valideringsudvalg for at kunne anvende Europarådets logo.
in accordance with
Nedenfor findes en model til sprogpas, der er den del af sprogmappen, der skal udfærdiges i henhold til en fastlagt struktur.
a defined structure.
, i den beslutning, som dette bilag er knyttet til, bør de kompetente myndigheder i forbindelse med forvaltningen af den europæiske sprogmappe, især i dens elektroniske form, træffe forholdsregler med henblik på at sikre, at de relevante EU-bestemmelser og den nationale lovgivning vedrørende behandlingen af personoplysninger og beskyttelsen af privatlivets fred, fuldt ud overholdes.
of the Decision to which this Annex is attached, in managing the European Language Portfolio, particularly in its electronic form, appropriate measures should be taken by the competent authorities to ensure that the relevant Community and national provisions concerning the processing of personal data and the protection of privacy are fully respected.
Ensartet struktur for sprogpasset i den europæiske sprogmappe
Common structure of the Language Passport section of the European Language Portfolio
En fælles og ikke-bindende model for strukturen og teksten i sprogpasset i den europæiske sprogmappe er gengivet nedenfor i den indrammede kasse.
In the box below, the common, non-binding model of structure and text of the Language Passport section of the European Language Portfolio is indicated.
Oversigt over sprogkundskaber
Profile of Language Skills
Mundtlig fremstilling
Spoken interaction
(Skal gentages så mange gange som nødvendigt)
(To be repeated as many times as necessary.)
Sammenfatning af sproguddannelser og tværkulturelle erfaringer
Summary of language learning and intercultural experiences
Sproguddannelse og -anvendelse i et land/en region, hvor dette sprog ikke tales
Language learning and use in country/region where the language is not spoken
Op til 1 år
Up to 1 year
Op til 3 år
Up to 3 years
Op til 5 år
Up to 5 years
Over 5 år
Over 5 years
Uddannelse (underskole, overbygningsklasser og ungdomsuddannelser, erhvervsuddannelse)
Primary/ secondary/ vocational education
Andre kurser
Other courses
Regelmæssig anvendelse på arbejdspladsen
Regular use in the workplace
Regelmæssig kontakt til indfødte sprogbrugere
Regular contact with speakers of the language
Yderligere oplysninger om sprog og tværkulturelle erfaringer
Further information on language and intercultural experiences
Ophold i en region, hvor sproget tales
Stays in a region where the language is spoken
Op til 1 måned
Up to 1 month
Op til 3 måneder
Up to 3 months
Op til 5 måneder
Up to 5 months
Over 5 måneder
Over 5 months
Anvendelse af sproget under studier eller erhvervs-uddannelse
Using the language for study or training
Anvendelse af sprog på arbejdspladsen
Using the language at work
Kvalifikations- og eksamensbeviser
Certificates and diplomas
Udstedt af:
Awarded by:
Tillæg til erhvervskvalifikationsbevis
The Certificate Supplement
de erhvervede færdigheder og kompetencer
the skills and competences acquired,
stillinger, som erhvervskvalifikationsbeviset giver adgang til
the range of occupations accessible,
udstedende og godkendende organer
the awarding and accreditation bodies,
erhvervskvalifikationsbevisets niveau
the level of the certificate,
de forskellige måder, hvorpå beviset kan erhverves
the different ways of acquiring the certificate,
optagelsesbetingelser og adgangsmuligheder til
the entry requirements and access opportunities to next level
Til gengæld letter det vurderingen af det oprindelige erhvervskvalifikationsbevis, og på den måde medvirker det til, at de kompetente myndigheder lettere kan anerkende dette.
On the other hand, it facilitates a sound appreciation of the original certificate, so that it can be helpful to obtain recognition by the competent authorities.
Afsnit 2 indeholder den ensartede struktur for tillægget til erhvervskvalifikationsbevis.
Section 2 below provides the common structure of Certificate Supplements.
Ensartet struktur for tillægget til erhvervskvalifikationsbevis
Common structure of the Certificate Supplements
Den fælles model for strukturen og teksten i tillægget til erhvervskvalifikationsbevis er gengivet nedenfor i den indrammede kasse.
In the box below, the common model of structure and text of the Certificate Supplement is indicated.
Bevisets titel (på originalsproget)
Title of the certificate (in the original language).
Oversættelse af titlen på beviset (denne oversættelse er ikke juridisk bindende).
Translated title of the certificate (this translation has no legal status).
Oversigt over færdigheder og kompetencer
Profile of skills and competences
Eventuelle stillinger, som indehaveren af erhvervskvalifikationsbeviset har adgang til
Range of occupations accessible to the holder of the certificate (if applicable)
Officielt grundlag for erhvervskvalifikationsbeviset
Official basis of the certificate
- Navn og status for det organ, der udsteder beviset
– Name and status of the body awarding the certificate
- Navn og status for den nationale/regionale/sektorielle myndighed, der godkender/anerkender erhvervskvalifikationsbeviset
– Name and status of the national/regional/sectoral authority providing accreditation/recognition of the certificate
- Erhvervskvalifikationsbevisets niveau (nationalt eller internationalt)
– Level of the certificate (national or international)
- Adgang til næste niveau i uddannelsen/erhvervsuddannelsen
– Access to next level of education/training
- Internationale aftaler
– International agreements
- Retligt grundlag for erhvervskvalifikationsbeviset
– Legal basis of the certificate
De officielt anerkendte måder, hvorpå beviset kan erhverves
Officially recognised ways of acquiring the certificate
- Beskrivelse af den erhvervede erhvervsmæssige uddannelse
– Description of vocational education and training received
- Skole- eller uddannelsescenter
– School-/training centre-based
- Godkendt tidligere uddannelse
– Accredited prior learning
- Procentdel af det samlede uddannelsesforløb (%)
– Percentage of total programme (%)
- Samlet varighed af den uddannelse/erhvervsuddannelse, der fører til dette bevis
– Total duration of the education/ training leading to the certificate
- Krav til optagelse og adgang
– Entry / access requirements
- Yderligere oplysninger
– Additional information
Yderligere oplysninger (herunder en beskrivelse af det nationale erhvervskvalifikationssystem) findes på: www.
More information (including a description of the national qualifications system) available at: www.
Kommissionen og medlemsstaterne skal samarbejde for at sikre, at den enkelte borger kan udfylde og på et senere tidspunkt
The Commission and the Member States shall cooperate to ensure
Alle Europass-dokumenter, der udstedes af bemyndigede organer, skal udfyldes elektronisk og gøres tilgængelige for deres indehavere - og kun for disse - over hele Europa.
All Europass documents issued by authorised bodies are completed in electronic form and made available for retrieval – by their holders only – throughout Europe.
Selv om valget af det rette teknologiske redskab skal ske i samarbejde med Kommissionen og de relevante nationale myndigheder under hensyntagen til den seneste udvikling og de gældende nationale systemer skal de nedennævnte punkter overholdes.
While choices concerning the appropriate technological instrument should be made in cooperation by the Commission and the relevant national authorities, taking into account the state of the art and the existing national systems, the features listed below should be ensured.
Principper med hensyn til udformning
Design principles
Europass-informationssystemet skal udvikles under hensyntagen til muligheden for fremtidige udviklinger især med henvisning til optagelsen af yderligere dokumenter i Europass-porteføljen og inddragelsen af informationstjenester med hensyn til job- og uddannelsesmuligheder.
The Europass information system should be developed taking into account the opportunity for future developments, with particular reference to the inclusion of further documents in the Europass framework and to integration with information services on job and learning opportunities.
De dele af Europass-informationssystemet, der forvaltes på nationalt plan i de forskellige lande, skal være fuldt ud interoperable med hinanden og med den del, der forvaltes på europæisk plan.
The parts of the Europass information system managed at national level in the different countries should be fully interoperable with each other and with the parts managed at European level.
Dokumentforvaltning og -adgang
Document management and access
Det europæiske cv og ethvert andet Europass-dokument, der ikke skal udstedes af et bemyndiget organ, skal også være elektronisk tilgængeligt.
The European CV and any other Europass document which does not need to be issued by authorised bodies should also be available in electronic form.
Borgerne skal have ret til:
Citizens shall be entitled:
at oprette, ajourføre og fjerne links mellem deres europæiske cv og deres andre Europass-dokumenter
to establish, update and remove links between their European CV and their other Europass documents,
at printe alle eller dele af deres Europass-dokumenter og dets eventuelle bilag.
to print totally or partially their Europass and its annexes, if any.
Adgang til dokumenter, der indeholder personlige oplysninger, skal kun være tilladt for den berørte person.
Access to documents including personal information shall only be allowed to the concerned person.
Finansielt bilag
Financial Annex
Fællesskabsstøtten til nationale gennemførelsesaktiviteter skal ydes gennem årlige driftstilskud til de nationale Europass-kontorer.
Community financial support to national implementation activities will be provided through yearly operating grants to the Europass National Agencies.