natgillin/translations-raw huggingface dataset:
der henviser til, at migration såvel inden for som ind i og ud af EU og demografiske ændringer på mange måder vil påvirke den fremtidige størrelse og sammensætning af den erhvervsaktive befolkning i medlemsstaterne og få store konsekvenser for efterspørgslen efter og udbuddet af kvalifikationer, navnlig i medlemsstater med et hurtigt faldende befolkningstal eller omfattende hjerneflugt;
whereas migration, within, as well as into and out of, the EU, and demographic change will in many ways influence the future size and composition of the working population in Member States and have important implications for skill demand and supply, especially in those Member States in which the population is rapidly declining or which are subject to large-scale brain drain,
der henviser til, at vandrende arbejdstageres kompetencer og kvalifikationer ofte hverken rigtigt anerkendes eller udnyttes bedst muligt, og at vandrende arbejdstagere ofte støder på vanskeligheder med at skaffe sig adgang til arbejdsmarkedet, uddannelse og erhvervsuddannelse, bl.a. på grund af manglende viden om deres arbejdsmæssige og sociale rettigheder og deres manglende engagement i arbejdstagersammenslutninger; der henviser til, at integrationspolitikker, der fremmer adgang til uddannelse, erhvervsuddannelse og beskæftigelse for immigrantbefolkningen, derfor kan yde et vigtigt bidrag til dækningen af de fremtidige behov på arbejdsmarkedet;
whereas the competences and skills of migrant workers are often neither properly recognised nor made the best use of, and whereas migrant workers often face difficulties in accessing the labour market, education and training, also because of the lack of knowledge of their labour and social rights and their lack of involvement in workers' associations; whereas integration policies which favour access to education, training and employment for the immigrant population can therefore make an important contribution to meeting future labour market needs,
der henviser til, at kvinder, selv om mikrokredit er et vigtigt værktøj for kvindelige iværksættere og oprettelse af familievirksomheder, stadig er underrepræsenteret i erhvervslivet i EU, hvor de i gennemsnit udgør 30 % af alle iværksættere;
whereas, even though microcredit is a vital tool for female entrepreneurship and the creation of family businesses, women remain underrepresented in business in the European Union, representing an average of 30% of all entrepreneurs,
der henviser til, at over 60 % af alle studerende, der tager en afsluttende universitetseksamen, er kvinder, men at ikke nok kvinder og piger vælger videnskabelige fag, hvilket fører til en kraftig kønsopdeling efter sektor, og at kløften mellem kvinders og mænds beskæftigelse i it-sektoren med tiden er tenderet i retning af at blive større snarere end mindre;
whereas over 60 % of students graduating from universities are women, whereas not enough women and girls go into science, leading to severe gender segregation by sector, and whereas the gender gap between women and men's employment in the IT sector has tended to widen rather than narrow over time,
der henviser til, at kvinder er ugunstigt stillet på arbejdsmarkedet og uforholdsmæssigt højt repræsenteret, når det gælder deltidsarbejde og nye, ofte usikre, arbejdsordninger, og at de møder forhindringer, når de søger fuld adgang til sociale rettigheder, social beskyttelse og sociale ydelser;
whereas women are in a disadvantaged position in the labour market and are disproportionately represented in part-time work and in new, often precarious, forms of working arrangements, facing obstacles in seeking access to full social rights, social protection and benefits,
der henviser til, at bæredygtig økonomisk vækst potentielt kan øge antallet af anstændige job og bidrage til økonomisk genrejsning i hele EU;
whereas sustainable economic growth has the potential to increase the number of decent jobs and to contribute to recovery of economies across the EU,
der henviser til, at EU stadig investerer mindre end sine internationale økonomiske partnere og konkurrenter i forskning, innovation og uddannelse, som er hjørnesten for vækst og forbedring af levestandarder; der henviser til, at det er nødvendigt at foretage store investeringer i videnøkonomi, teknisk uddannelse og opgradering af erhvervsuddannelse;
whereas the EU still invests less than its world economic partners and competitors, in research, innovation and education, which are cornerstones for growth and improvement of living standards; whereas major investments are needed in the know-how economy, in technical training and in upgrading vocational training,
der henviser til, at det er meget vigtigt med målrettet og tilpasset efteruddannelse for at hjælpe folk med at tilegne sig nye kvalifikationer, så de kan få gavn af overgangen til en mere bæredygtig økonomi; der henviser til, at der findes overbevisende økonomiske argumenter for efteruddannelse, arbejdsmarkedsintegration og social integration; der henviser til, at færre investeringer i efteruddannelse vil få negative følger på lang sigt;
whereas targeted and adapted up-skilling is essential to help people acquire new skills so that they can profit from the transition towards a more sustainable economy; whereas there are convincing economic arguments for up-skilling, labour market integration and social inclusion; whereas reducing investment in up-skilling will create a negative long-term impact,
Udfordringer for beskæftigelsespolitikken
Challenges facing employment policies
minder om, at medlemsstaterne som led i Europa 2020-strategien enedes om et mål for beskæftigelsen på 75 % for mænd og kvinder i aldersgruppen 20-64 år senest i 2020 - et mål, som er nært forbundet med økonomisk vækst og bæredygtigheden af social sikring og offentlige finanser i Europa; henleder opmærksomheden på, at beskæftigelsesfrekvensen for kvinder i øjeblikket ligger på 58,2 %; understreger, at en drastisk reduktion af ungdomsarbejdsløsheden, kvinders øgede deltagelse på arbejdsmarkedet og effektiv gennemførelse af strategiens prioritet om integration er blandt de afgørende forudsætninger for at nå beskæftigelsesmålet; pointerer, at de fleste nationale reformprogrammer ikke opfylder hverken beskæftigelses- eller fattigdomsmålet, og opfordrer alle relevante aktører til at intensivere deres bestræbelser på at gøre Europa 2020-strategien til en succes;
Recalls that, within the Europe 2020 strategy, Member States agreed on an employment target of 75 % for men and women in the 20-64 years age group by 2020, a goal closely connected with economic growth and sustainability of social security and public finances in Europe; recalls that the employment rate for women currently stands at 58,2 %; underlines that a drastic reduction of youth unemployment, increased women's participation in the labour market and effective implementation of the inclusion priority of the strategy are among the vital preconditions for reaching the employment target; stresses that most National Reform Programmes fall short of meeting both the employment and the poverty target, and calls on all stakeholders to intensify their efforts to make the Europe 2020 strategy a success;
gentager, at de fem overordnede EU-mål er fremme af beskæftigelsen, forbedring af vilkårene for innovation, forskning og udvikling, opfyldelse af målene for klimaændringer og energi, forbedring af uddannelsesniveauet og fremme af social integration;
Reiterates that the five Union headline targets are promoting employment, improving the conditions for innovation, research and development, meeting climate change and energy objectives, improving education levels and promoting social inclusion;
minder om, at der står store hindringer i vejen for en væsentlig forhøjelse af beskæftigelsen i EU, for bekæmpelsen af strukturel arbejdsløshed og for skabelsen af job for på denne måde at øge produktiviteten og fremme større konkurrencedygtighed; mener, at de udfordringer, hvis imødegåelse må prioriteres, ud over sikringen af mere velfungerende arbejdsmarkeder, omfatter det misforhold mellem job og kvalifikationer, der i dag kan konstateres for mange arbejdstageres vedkommende, disse arbejdstageres utilstrækkelige kvalifikationsniveauer samt visse europæiske landes lave uddannelsesniveauer set i forhold til internationale niveauer; mener, at en integreret tilgang til udviklingen af det nødvendige kvalifikationsgrundlag vil være afgørende for at kunne udnytte potentialet i en ny bæredygtig økonomi bedst muligt, og opfordrer Kommissionen til i dens planlagte meddelelse om job i den nye bæredygtige økonomi at følge op på Parlamentets anmodninger med hensyn hertil;
Recalls the existence of major obstacles to substantially raising employment in the EU, combating structural unemployment and creating new jobs and thus boosting productivity and fostering greater competitiveness; believes that the challenges to be tackled as a matter of priority, in addition to ensuring better-functioning labour markets, include the mismatch and insufficient skill levels of many workers today, as well as the low rankings in education levels in some European countries, compared to international rates; considers that an integrated approach to developing the necessary skills base will be vital in making the most of the potential of a new sustainable economy, and calls on the Commission, in its planned communication on jobs in the new sustainable economy, to follow up on Parliament's requests in this respect;
påpeger, at beskæftigelsesfrekvens og økonomiske resultater er gensidigt forstærkende, når det gælder skabelsen af særlig høje niveauer for økonomisk vækst og kvalitetsbeskæftigelse; anbefaler imidlertid kraftigt, at medlemsstaterne følger Europa 2020-strategiens integrerede retningslinjer for beskæftigelsespolitikker og de overordnede økonomiske retningslinjer, og at de samtidig sikrer, at de vedtagne politikker er afstemt efter de særlige nationale, regionale og lokale forhold og betingelser i de enkelte medlemsstater;
Points out that the employment rate and economic performance are mutually reinforcing in generating particularly high levels of economic growth and quality employment; strongly recommends, however, that the Member States follow the Europe 2020 integrated set of guidelines for employment policies and broad economic policy guidelines, while making sure that the policies put in place respond to national, regional and local circumstances and particular conditions in individual Member States;
understreger, at medlemsstaterne stadig er ansvarlige for socialpolitikkens hovedkomponenter, f.eks. skatter, sociale velfærdsprogrammer, visse former for arbejdsmarkedslovgivning, sundhedspleje og uddannelse; mener, at det er meget vigtigt, at socialpolitikkerne er afstemt efter nationale, regionale og lokale forhold, navnlig forholdene i de enkelte medlemsstater;
Stresses that Member States are still in charge of key elements of social policy such as taxes, social welfare programmes, some labour regulation, healthcare and education; considers it essential that social policies respond to national, regional and local circumstances and particularly conditions in individual Member States;
opfordrer til øget samordning af medlemsstaternes økonomiske politikker for at fremme bæredygtig vækst, jobskabelse og effektiv konkurrence, idet der i denne forbindelse må tages hensyn til de regionale skævheder i Europa for så vidt angår beskæftigelses- og arbejdsløshedstal; opfordrer indtrængende medlemsstaterne til at overholde reglerne om budgetdisciplin for at mindske risikoen for uforholdsmæssigt store underskud og efterlyser en effektiv budgetovervågning samtidig med, at der gives mulighed for offentlige investeringer i tråd med EU's vækst- og beskæftigelsesmål; fremhæver imidlertid betydningen af den i traktaten krævede vurdering af de sociale konsekvenser og opfordrer indtrængende Kommissionen og medlemsstaterne til at vurdere, hvor store sociale omkostninger der vil være forbundet med udgiftsnedskæringer, navnlig sådanne nedskæringer i udgifterne til uddannelse og aktive arbejdsmarkedspolitikker, som kunne bringe fremskridt med tacklingen af manglen på faglærte arbejdstagere i Europa og fastholdelsen af økonomiske resultater i fare;
Calls for better coordination of economic policies among Member States in order to foster sustainable growth and job creation and to facilitate effective competition, taking into account the regional inequalities across Europe regarding employment and unemployment rates; urges Member States to respect the rules on budgetary discipline in order to diminish the risk of falling into excessive deficit and calls for effective budgetary surveillance, while allowing for public investment in line with the EU's growth and employment objectives; emphasises, however, the importance of the social impact assessment as required by the Treaty and urges the Commission and the Member States to assess the social costs of spending cuts, in particular of those for education and active labour market policies which could jeopardise progress in addressing the shortage of skilled workers in Europe and maintaining economic performance;
støtter Kommissionens flagskibsinitiativ inden for Europa 2020-strategien som en ramme for fremme af konkurrencedygtighed og beskæftigelse og for ændringer i retning af en bæredygtig, mere intelligent og mere inklusiv økonomi; understreger den regionale dimensions betydning for gennemførelsen af dagsordenen; opfordrer Kommissionen til skride til konkret handling for så vidt angår de prioriterede aktioner på beskæftigelses- og kvalifikationsområdet inden for flagskibsinitiativets rammer og til i denne forbindelse at tillægge fremme af såvel udbud af som efterspørgsel efter arbejdskraft i en videnbaseret, bæredygtig og inklusiv økonomi den fornødne betydning;
Supports the Commission's flagship initiative within the Europe 2020 strategy as a framework to promote competitiveness and employment and to make the change towards a sustainable, smarter and more inclusive economy; highlights the importance of the regional dimension in implementing the agenda; calls on the Commission to deliver on the employment and skills priority actions under the flagship initiative, giving appropriate importance to promoting both labour supply and demand in the context of a knowledge-based, sustainable and inclusive economy;
mener, at dagsordenen for nye kvalifikationer og job bør ses i sammenhæng med EU's rammeprogram for forskning, og at synergierne mellem de to kan skabe vækst og arbejdspladser;
Considers that the Agenda for New Skills and Jobs should be seen in conjunction with the EU's Research Framework Programme, and that synergies between the two could create growth and jobs;
understreger, at de seneste økonomiske og arbejdsmarkedsmæssige udviklinger kombineret med fremtidige udfordringer såsom demografiske ændringer og overgangen til en bæredygtig økonomi kræver bedre beskæftigelses-, uddannelses- og arbejdstilrettelæggelsesstrategier for at forbedre EU's konkurrencedygtighed og arbejds- og levevilkårene og skabe nye arbejdspladser og dermed fremme intelligent vækst ved at kombinere fuld beskæftigelse med velfærd og en bæredygtig produktion med en bæredygtig livsstil; fremhæver i denne forbindelse betydningen af universel adgang til livslang læring og kvalifikationer for alle aldersgrupper; fremhæver endvidere de økonomiske argumenter for opkvalificering, integration på arbejdsmarkedet, social integration, effektiv bekæmpelse af diskrimination og bedre udnyttelse af alle arbejdstageres aktiver; erindrer om, at balance mellem arbejdsliv og privatliv, uddannelse og forbedring af den menneskelige kapital også er forbundet med ikke-økonomiske fordele for den enkelte;
Stresses that recent economic and labour market developments combined with future challenges, such as demographic change and transition to a sustainable economy, call for better employment, education and work organisation strategies in order to improve the competitiveness of the EU and the working and living conditions and to create new jobs, and therefore to promote ‘smart growth’ combining full employment and welfare, as well as sustainable production and lifestyles; underlines in that connection the importance of universal access to lifelong learning, qualifications and skills for all age groups; stresses the economic arguments for up-skilling, labour market integration, social inclusion, effective combating of discrimination and better utilisation of the assets of all workers; recalls that work-life balance, education and improvement of human capital also have non-economic benefits for the individual;
understreger, at nationale flexicurityordninger må tages op til fornyet overvejelse i lyset af de nye socioøkonomiske sammenhænge, bevares hvor det er hensigtsmæssigt, styrkes og tilpasses de enkelte medlemsstaters specifikke behov for at sikre et fleksibelt, inklusivt og aktivt arbejdsmarked, effektiv uddannelse for alle og fyldestgørende sociale sikringsordninger; opfordrer medlemsstaterne til at lade deres arbejdsmarkedsreformer ledsage af en styrket fattigdomssikret social sikring og arbejdsløshedssikring og en forbedret offentlig arbejdsformidling; understreger, at flexicurity ikke bør opfattes som en standardløsning;
Stresses that national flexicurity arrangements must be reviewed in the light of the new socio-economic contexts, maintained, where appropriate, strengthened and adapted to the specific needs of each individual Member State, in order to ensure a flexible, inclusive and active labour market, efficient training accessible to all, and adequate social security systems; calls on the Member States to accompany their labour market reforms with strengthening poverty-proof social and unemployment protection and improving the quality of public employment services; stresses that flexicurity should not be perceived as a one-size-fits-all solution;
understreger betydningen af uformel erhvervelse af færdigheder gennem styrkelse af samarbejdet mellem generationerne, hvor unge mennesker kan tilegne sig nye færdigheder ved at modtage undervisning fra erfarne ældre arbejdstagere;
Stresses the importance of informal and skills learning through strengthening of intergenerational cooperation, when young people can acquire new skills through teaching by experienced older workers;
beklager, at mange arbejdstagere fortsat har vanskeligt ved at forene arbejdsliv og familieliv; opfordrer medlemsstaterne til at give alle forældre, især kvinder, eneforsørgere, ugunstigt stillede og handicappede, mulighed for integration i arbejdslivet såvel som i livslange læringsprocesser; understreger, som en forudsætning herfor, at tilrettelæggelsen af arbejde og uddannelsesmuligheder bør gøres forenelig med forældreansvaret, at børnepasningsstrukturer bør gøres mere effektive og tilgængelige, og at forældre bør gives passende støtte; opfordrer desuden medlemsstaterne til at indføre politikker og programmer til støtte for omsorgspersoner i familien;
Regrets that for many workers the reconciliation of work and family life remains a difficult task; calls on the Member States to give all parents, especially women, single-parent families, disadvantaged or disabled people opportunities for integration not only into working life but also into lifelong learning processes; stresses, as a prerequisite, that organisation of work and training possibilities should be made compatible with parental responsibilities, that childcare structures should be made more effective and accessible and that appropriate support should be provided for parents; calls, furthermore, on Member States to put in place policies and programmes to support family carers;
finder det tilrådeligt at fremme et klima, der er befordrende for fjernarbejde, overalt hvor sådanne arrangementer kan fremme en hensigtsmæssig balance mellem arbejdsliv og privatliv;
Considers it advisable to promote an environment conducive to teleworking wherever such arrangements can foster an appropriate work-life balance;
glæder sig over oprettelsen af Det Europæiske Observationsorgan for Beskæftigelse og Kommissionens initiativer til at udarbejde en »EU-oversigt over kvalifikationer« og reformere det europæiske arbejdsformidlingsnet, Eures, for at sikre større gennemsigtighed og adgang for jobsøgende og fremme jobmobiliteten i EU; understreger, at Eures spiller en nøglerolle med hensyn til at rådgive mobile arbejdstagere og arbejdssøgende om deres rettigheder og dermed med hensyn til at skabe et ægte indre marked, og glæder sig over iværksættelsen af pilotprojektet »Your first EURES Job«, som henvender sig til unge jobsøgende i EU-27; fremhæver desuden den rolle, som Eures spiller i grænseoverskridende regioner, og mener, at dets grænseoverskridende partnerskaber må gives de fornødne ressourcer til at kunne tage udfordringerne på det europæiske arbejdsmarked op;
Welcomes the establishment of the European Employment Observatory and the Commission's initiatives to produce an EU Skills Panorama and to reform the European Employment Service's EURES network in order to improve transparency and access for jobseekers and to promote job mobility in the EU; stresses the key role of EURES in advising mobile workers and jobseekers as regards their rights and therefore in delivering on a genuine internal market, and welcomes the launch of the pilot project ‘Your first EURES Job’ aimed at young jobseekers in the EU-27; highlights, furthermore, the role of EURES in cross-border regions and considers that its cross-border partnerships need to be provided with the necessary resources to be able to answer to the challenges of the European labour market;
understreger betydningen af at øge deltagelsen i livslang læring, navnlig på erhvervsuddannelsesområdet med henblik på sikring af beskæftigelsesegnethed, og af at opgradere arbejdsstyrkens kvalifikationer for at styrke konkurrenceevnen; påpeger, at andelen af personer i videregående uddannelse bør øges, så personer med højere kvalifikationer kan finde og udføre passende arbejde til op i en høj alder; mener i denne forbindelse, at der bør skabes incitamenter for både arbejdstagere og arbejdsgivere med særligt fokus på SMV'er; mener også, at det er nødvendigt at fastlægge mere omfattende strategier for livslang læring og at orientere erhvervsfaglige uddannelser mod de hastigt skiftende krav på arbejdsmarkedet, den teknologiske udvikling og nye tilgange til arbejdets tilrettelæggelse;
Stresses the importance of increasing participation in life-long learning, in particular in vocational education and training with a view to ensuring employability, and upgrading the skills of the workforce and to strengthening competitiveness; points out that the proportion of people in further education should also be increased so that people with higher qualifications can find and perform suitable jobs into old age; considers in this context that incentives should be provided for both employees and employers, with particular focus on SMEs; considers also that more comprehensive lifelong learning strategies need to be put in place and that vocational education and training systems need to be tuned to the rapidly changing needs of the labour market, technological development and new approaches to the organisation of work;
beklager, at medlemsstaterne i disse krisetider har reduceret deres uddannelsesbudgetter, og opfordrer indtrængende Kommissionen og medlemsstaterne til at investere mere i uddannelsessystemerne;
Regrets the fact that at a time of crisis Member States have reduced their education and training budgets, and urges the Commission and the Member States to invest more in education and training systems;