natgillin/translations-raw huggingface dataset:
I områder med særlige demografiske handicap (lav fødselsrate, høj procentdel af ældre) er det særlig svært at skabe at skabe gode udviklingsmuligheder, og dette går især ud over kvinderne.
Areas with particular demographic handicaps (low birth rate, high percentage of older people among the population) are particularly disadvantaged in development terms, and women are disproportionately affected by this situation.
Artikel 10, første afsnit
Article 10, paragraph 1
I regionale programmer, der medfinansieres af EFRU og dækker områder med naturbetingede handicap, som omhandlet i artikel 52, stk. 1, litra b), i forordning (EF) nr. …, skal områdernes specifikke problemer have særlig opmærksomhed.
Regional programmes co-financed by the ERDF covering areas facing natural handicaps as referred to in Article 52(1) b) of Regulation (EC) No (…) shall pay particular attention to addressing the specific difficulties of those areas.
I regionale programmer, der medfinansieres af EFRU og dækker områder med naturbetingede handicap, som omhandlet i artikel 52, stk. 1, litra b), og demografiske handicap i henhold til artikel (...) , i forordning (EF) nr. …, skal områdernes specifikke problemer have særlig opmærksomhed.
Regional programmes co-financed by the ERDF covering areas facing natural handicaps as referred to in Article 52(1) b) of Regulation (EC) No (…) and demographic handicaps as referred to in Article (...) thereof shall pay particular attention to addressing the specific difficulties of those areas.
Medlemsstaterne skal sikre en ligelig fordeling af mænd og kvinder i de fælles forvaltningsmyndigheder, de fælles godkendelsesmyndigheder og i de fælles revisionsmyndigheder som omhandlet i artikel 14, stk. 1.
The Member States shall ensure balanced representation of men and women within the single management, certification and audit authorities referred to in Article 14(1).
Det er nødvendigt, at have en ligelig fordeling af kvinder og mænd i forvaltnings-, overvågnings- og kontrolmyndighederne for at undgå enhver form for forskelsbehandling og for at fremme lige muligheder for adgang til EFRU's midler.
A proper gender balance in the composition of the management, supervisory and control bodies is necessary in order to guard against any discrimination and to foster equal access to ERDF resources.
Tidligere har kønsfordelingen inden for de pågældende myndigheder været meget skæv i mange medlemsstater.
In the past, there have been major imbalances in gender representation among the members of Structural Fund management, supervisory and control authorities in many of the Member States.
art. 251, stk. 2, og art. 162, stk. 299, stk. 2, EF
Articles 251(2) and Articles 162 and 299(2) EC
om udnyttelse af børn i udviklingslandene med særligt fokus på børnearbejde
on the exploitation of children in developing countries, with a special focus on child labour
PE 357.560v01-00
PE 357.560v03-00
FORSLAG TIL EUROPA-PARLAMENTETS BESLUTNING..................................................3
DRAFT EUROPEAN PARLIAMENT RESOLUTION...............................................................3
UDTALELSE FRA UDVALGET OM INTERNATIONAL HANDEL......................................20
OPINION of the Committee on International Trade ......................................34
– der henviser til EF-traktatens artikel 177, 178, 180 og 181,
– having regard to Articles 177, 178, 180 and 181 of the EC Treaty,
– der henviser til afsnit III, artikel 316, 317 og 318 i traktaten om en forfatning for Europa,
– having regard to Title III, Articles 316, 317 and 318 of the Treaty establishing a Constitution for Europe,
– der henviser til De Forenede Nationers konvention om barnets rettigheder
– having regard to the United Nations Convention on the Rights of the Child
Vedtaget i 1989 og implementeret i 1990. , særlig artikel 32,
Adopted in 1989 and entered into force in 1990. and, in particular, Article 32 thereof,
– der henviser til de valgfrie protokoller I og II af 2002 til denne konvention om salg af børn, børneprostitution og børnepornografi samt om inddragelse af børn i væbnede konflikter,
– having regard to the Optional Protocols I and II of 2002 to that Convention on the sale of children, child prostitution and child pornography, and on the involvement of children in armed conflict,
– der henviser til ILO-konvention 138 om minimumsalder ved ansættelse (1973) og 182 om de værste former for børnearbejde (1999),
– having regard to ILO Conventions 138 concerning the minimum age for admission to employment (1973) and 182 concerning prohibition and immediate action for the elimination of the worst forms of child labour (1999),
– der henviser til Cotonou-aftalen om forbindelserne mellem EU og AVS-landene, der trådte i kraft i juni 2000,
– having regard to the ACP-EU Partnership Agreement signed in Cotonou, Benin, in June 2000,
– der henviser til de øvrige internationale instrumenter, som sigter mod at styrke beskyttelsen af børns rettigheder, f.eks. FN's konvention om civile og politiske rettigheder
– having regard to the other international instruments which aim to strengthen the protection of children’s rights, such as the UN International Covenant on Civil and Political Rights
Vedtaget i december 1966 og implementeret i marts 1976. , FN's konvention om økonomiske, sociale og kulturelle rettigheder
Adopted in December 1966; entered into force in March 1976. , the UN International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights
Vedtaget i december 1966 og implementeret i januar 1976. , FN-konventionen mod tortur og anden grusom, umenneskelig eller nedværdigende behandling eller straf
Adopted in December 1966; entered into force in January 1976. , the UN Convention against Torture and Other Cruel, Inhuman or Degrading Treatment or Punishment
Vedtaget i december 1984 og implementeret i juni 1987. , FN-konventionen om fjernelse af alle former for diskrimination mod kvinder
Adopted in December 1984; entered into force in June 1987. , the UN Convention on the Elimination of all Forms of Discrimination against Women
Vedtaget i december 1965 og implementeret i januar 1969. , konventionen om flygtninges status og Ottawa-traktaten
Adopted in December 1965; entered into force in January 1969. , and the Ottawa (Mine-Ban) Treaty
Vedtaget i Ottawa i 1997. (forbud mod landminer),
Adopted in Ottawa in 1997. ,
– der henviser til det afrikanske charter om børns rettigheder og velfærd, som vedtoges i Nairobi (Kenya) i juli 1990,
– having regard to the African Charter on the Rights and Welfare of the Child, adopted in July 1990 in Nairobi, Kenya,
– der henviser til millenniumudviklingsmålene, navnlig mål 1 og 2, og FN's millenniummøde i september 2005 i New York,
– having regard to the Millennium Development Goals, in particular, goals 1 and 2, and the UN High Level Millennium Event in September 2005 in New York,
– der henviser til sine tidligere beslutninger og Den Blandede Parlamentariske Forsamlings beslutninger
– having regard to its previous resolutions and the resolutions of the ACP-EU Joint Parliamentary Assembly
– der henviser til det internationale program for afskaffelse af børnearbejde (IPEC), som blev fremlagt af ILO i 1992 og er operationelt i 51 lande,
– having regard to the International Programme for the Elimination of Child Labour (IPEC), which was presented by the ILO in 1992 and is operational in 51 countries,
– der henviser til ILO's og UNICEF's rapporter og andre aktiviteter om uddannelse
– having regard to the reports and the other activities of the ILO and UNICEF on education
Særlig ILO-rapporterne "A future without child labour" (2002), "Combating Child Labour through Education" (2003), "Investing in every child" (2004) og UNICEF-rapporten "Financing Education-Investments and Returns" (2002). ,
Particularly ILO reports ‘A future without child labour’ (2002) ‘Combating Child Labour through Education’ (2003), ‘Investing in every child’ (2004) and the UNICEF report ‘Financing Education-Investments and Returns’ (2002). ,
– der henviser til verdenstopmødet om uddannelse i Dakar (Senegal) i 2000, som vedtog dokumentet "Education for All" (Uddannelse for alle),
– having regard to the World Education Forum in Dakar, Senegal, in 2000 (Dakar Summit), which adopted the document ‘Education for All’,
– der henviser til, at undervisning i henhold til artikel 26 i verdenserklæringen om menneskerettigheder er en grundlæggende menneskerettighed,
– having regard to Article 26 of the Universal Declaration of Human Rights, which defines education as a fundamental human right,
– der henviser til FN's Generalforsamlings særlige samling om børn, der blev afholdt i New York i maj 2002, og dens konklusioner " A World Fit for Children ",
– having regard to the United Nations General Assembly Special Session on the Child in New York in May 2002, and its conclusions 'A world fit for children',
– der henviser til EU's retningslinjer om børn i væbnede konflikter
– having regard to the EU guidelines on children in armed conflicts
– der henviser til Libreville-erklæringen om handel med børn, der blev vedtaget i 2002 af 21 afrikanske lande
– having regard to the Libreville Declaration on trafficking in children adopted in 2002 by 21 African countries
Vedtaget på det første topmøde mellem AVS-landenes stats- og regeringschefer i Libreville i Gabon, den 7.11.1997. ,
Adopted by the First Summit of ACP Heads of State and Government in Libreville, Gabon, on 7 November 1997. ,
– der henviser til Kommissionens meddelelse om ikke-statslige aktørers inddragelse
– having regard to the Commission communication on the participation of non-state actors
– der henviser til Rådets resolution om virksomhedernes sociale ansvar
– having regard to Council resolution on corporate social responsibility
– der henviser til Kommissionens meddelelse om virksomhedernes sociale ansvar: Virksomhedernes bidrag til bæredygtig udvikling
– having regard to the Commission communication on corporate social responsibility: a business contribution to sustainable development
– der henviser til OECD's retningslinjer for multinationale virksomheder
– having regard to the OECD guidelines for multinational enterprises
Annual Report on the Guidelines for Multinational Enterprises: 2000 Edition. ,
Annual Report on the Guidelines for Multinational Enterprises: 2000 Edition. ,
– der henviser til rapport fra FN's Højkommissariat for Menneskerettigheder om tværnationale selskabers og lignende erhvervsvirksomheders ansvar på menneskerettighedsområdet
– having regard to the report of the UN High Commissioner for Human Rights on the responsibilities of transnational corporations and related business enterprises with regard to human rights
FN dok ECN 4/2005/91, marts 2005. ,
UN doc ECN 4/2005/91, March 2005. ,
– der henviser til ILO's trepartserklæring om principperne vedrørende de multinationale virksomheder og socialpolitikken, vedtaget i november 1977,
– having regard to the Tripartite Declaration of Principles concerning Multinational Enterprises and Social Policy, adopted by the ILO in November 1977,
– der henviser til FN's Global Compact-initiativs femte princip om, at erhvervslivet bør sikre en reel afskaffelse af børnearbejde,
– having regard to the fifth principle of the United Nations' Global Compact, namely "Businesses should uphold the effective abolition of child labour",
– der henviser til betænkning fra Den Blandede Parlamentariske Forsamling AVS-EU om udviklingen i forbindelse med folkeskoleundervisning for alle og ligestilling mellem mænd og kvinder i AVS-landene inden for rammerne af millenniumudviklingsmålene, som blev vedtaget i Bamako (Mali) i april 2005,
– having regard to the ACP-EU Joint Parliamentary Assembly’s report on the progress made in achieving universal primary education and gender equality in the ACP countries in the context of the Millennium Development Goals, which was adopted in Bamako (Mali) in April 2005,
– der henviser til betænkning fra Udviklingsudvalget og udtalelse fra Udvalget om International Handel ( A6-0185/2005 ),
– having regard to the report of the Committee on Development and the opinion of the Committee on International Trade ( A6-0185/2005 ),
A. der anfører, at der ved "børnearbejde" forstås alle former for arbejde, som udføres af børn i alderen 5-18 år, og som kan opdeles i tre kategorier:
A. whereas ‘child labour’ means any form of work carried out by children between the ages of 5 and 18 and may be divided in three categories:
· arbejde, som er ekstremt skadeligt for deres fysiske og psykiske helbred, og som de omgående skal fjernes fra (det svarer til ILO-konvention 182 om de værste former for børnearbejde)
· work which is extremely harmful to children’s physical or mental health requiring their urgent removal from that work; this corresponds to ILO Convention 182 on the worst forms of child labour;
· arbejde, hvor deres rettigheder krænkes, men hvor disse krænkelser kan forhindres ved at forbedre arbejdsforholdene eller hjælpe børnene med at finde bedre alternativer som f.eks. uddannelse
· work where rights are violated, but where it is possible to prevent violations through improving work conditions or assisting children to find better alternatives such as education;
· arbejde, hvor deres rettigheder ikke krænkes, og som kan bidrage til at opfylde deres rettigheder
· work where rights are not violated and which may contribute to the fulfilment of rights;
og at vore bestræbelser vedrørende børnearbejde bør koncentreres om de to første kategorier,
and whereas our efforts on child labour should concentrate on the first two categories,
B. der henviser til, at 352 millioner børn af begge køn i verden arbejder, og at 179 millioner af disse er ofre for, hvad ILO definerer som de værste former for børnearbejde,
B. whereas 352 million children of both sexes in the world are working, 179 million of whom are victims of what the ILO defines as the worst forms of child labour,
C. der henviser til, at hovedparten af børnearbejderne er beskæftiget i landbrugssektoren,
C. whereas the majority of child workers are employed in the agricultural sector,
D. der henviser til, at fem millioner børn udnyttes på arbejdspladser i Østeuropa og i Middelhavsområdet samt (tilsyneladende) i visse EU-medlemsstater, hvilket er særligt uacceptabelt,
D. whereas 5 million children are being exploited at places of work in eastern Europe and the Mediterranean region and in particular (it would appear) in EU Member States, which is particularly unacceptable,
E. der henviser til, at konventionen om barnets rettigheder af 1989 er ratificeret af alle signatarstater, bortset fra USA,
E. whereas the 1989 Convention on the Rights of the Child has been ratified by all signatory states, except two, namely the United States and Somalia,
F. der henviser til, at fattigdom ikke behøver være en uovervindelig forhindring for, at fattige børn kan holde op med at arbejde og modtage fuldtidsundervisning, hvis de nødvendige foranstaltninger iværksættes: bekæmpelse af børnearbejde er ikke afhængig af, at fattigdommen afskaffes først,
F. whereas poverty does not have to be an insurmountable barrier preventing poor children from stopping working and enjoying full-time education when appropriate actions are taken: ending child labour does not depend on ending poverty first,
G. der henviser til, at børnearbejde understøtter fattigdom og hindrer udviklingen ved at forringe lønningerne, gøre de voksne arbejdsløse og spærre for børns adgang til uddannelse,
G. whereas child labour perpetuates poverty and hampers development by driving wages down, putting adults out of work and denying children an education,
H. der henviser til, at alle børn har ret til at blive registreret ved fødslen, og at denne registrering har direkte forbindelse til implementeringen af de relevante standarder for menneskerettigheder, som beskytter børn mod udnyttelse gennem arbejde,
H. whereas every child has the right to registration at birth and the direct link that creates with the implementation of relevant human rights standards that protect children from exploitation through work,
I. der henviser til, at udvikling af universel uddannelse er en af de mest effektive tilgængelige strategier til at bryde fattigdomscirklen og er et vigtigt element i bæredygtig menneskelig udvikling og i de bestræbelser, der gøres for at opfylde de målsætninger for den menneskelige udvikling, der i henhold til international aftale skal opfyldes inden 2015,
I. whereas the development of universal education is one of the most effective strategies available for breaking the poverty cycle and is a key element in sustainable human development and in the efforts being made in pursuit of the human development objectives which (as agreed internationally) are to be achieved by 2015,
J. der henviser til, at Kommissionen og Rådet den 10. november 2000 udsendte en fælles erklæring om skoleuddannelse for alle og anerkendelse af uddannelse som en udviklingsprioritet; der endvidere henviser til, at Europa-Parlamentet har anerkendt forbindelsen mellem uddannelse og afskaffelse af børnearbejde i talrige beslutninger,
J. whereas, on 10 November 2000, the Commission and Council issued a joint communication on universal primary education and the recognition of education as a priority for development; whereas, moreover, the European Parliament has recognised the relationship between education and the elimination of child labour in numerous resolutions,
K. der henviser til, at 121 børn (65 millioner piger) aldrig har været i skole, selv om alle børn har en umistelig ret til uddannelse,
K. whereas 121 million children (65 million of whom are girls) have never been to school even though every child has an indisputable right to education,
L. der henviser til, at børnearbejde hindrer mange børn i at gå i skole, hvilket betragtes som en luksus, når indkomsten er et ekstra supplement til sikring af familiens overlevelse; der henviser til. at 120 millioner af det samlede antal af arbejdende børn har fuldtidsarbejde med det resultat, at deres uddannelse enten er utilstrækkelig eller ikke-eksisterende; der henviser til, at børns skolegang i visse tilfælde afbrydes i lande som Indien og Kina, fordi deres forældre migrerer til andre lande for at arbejde og ikke kan lade børnene være alene for at fortsætte deres skolegang,
L. whereas child labour prevents many children from going to school, which is considered to be a luxury when their income is an essential supplement to ensure the survival of all the family; whereas 120 million of the total number of working children work full-time, with the result that their education is either inadequate or non-existent; whereas in certain instances in countries such as India and China a child's education is interrupted because parents migrate to work as labourers abroad and cannot leave the child unattended to continue his/her education,
M. der henviser til, at børns ret til uddannelse ikke kan forhandles, og der henviser til, at almen og faglig uddannelse er af afgørende betydning, navnlig for piger og kvinder, med hensyn til fattigdomsbekæmpelse, og understreger Kommissionens politiske forpligtelse til at øge midlerne til uddannelse inden for udviklingssamarbejdet,
M. whereas a child's right to education is not negotiable and whereas education and vocational training are of vital importance, in particular for girls and women, in combating poverty; stressing the Commission's political commitment to increasing resources for education and training in the context of development cooperation,
N. der henviser til, at Rådet klart har givet udtryk for sin forpligtelse, hvad angår millenniumudviklingsmålene, som omhandler bekæmpelse af fattigdom, sikring af universel grundskoleundervisning og opnåelse af ligestilling mellem kønnene,
N. whereas the Council has clearly expressed its commitment as regards the Millennium Development Goals, which provide for the eradication of poverty, the provision of universal primary education and the achievement of equality between the sexes,
O. der henviser til, at producenterne af sportsartikler i 1978 forpligtede sig til at efterleve FIFA's kodeks for arbejdspraksis, som forbyder anvendelse af børnearbejde, for så vidt angår produkter, der er omfattet af forbundets licenser,
O. whereas sports goods manufacturers committed themselves in 1978 to comply with FIFA’s Code of Working Practice which bans the use of child labour in the manufacture of products for which it grants licences,
P. der henviser til, at virksomhederne, herunder de multinationale virksomheder, har et etisk og socialt ansvar og er forpligtede til at hjælpe med at afskaffe børnearbejde i alle fremstillings- og produktionsled,
P. whereas enterprises, including the multinationals, have an ethical corporate social responsibility to help eliminate child labour from every aspect of manufacture and production,
Q. der henviser til, at reaktioner mod børnearbejde i enkeltstående sektorer sjældent er effektive,
Q. whereas single-sector responses to child labour are seldom effective,
R. der henviser til, at uddannelse af dårlig kvalitet og/eller irrelevant uddannelse kan skubbe børnene væk og bringe dem "i fare" for at blive udnyttet,
R. whereas poor quality and/or irrelevant education may repel children and put them at risk of exploitation,
4. finder, at ratificering og overholdelse af ILO-konvention 138 og 182 er to af de krav, som Kommissionen og Rådet skal stille til lande, der søger om optagelse i EU;
Considers ratification of and compliance with ILO Conventions 138 and 182 to be two of the requirements which the Commission and the Council should impose on countries applying to join the European Union;
7. opfordrer Kommissionen til at sikre, at EU's handelspolitikker er forenelige med dens forpligtelse til at beskytte og fremme børns rettigheder , og at foretage en grundig undersøgelse af indførelsen af en EU-ordning for mærkning af varer, der importeres til EU for at sikre, at de er produceret uden brug af børnearbejde i hele produktions- og leverandørkæden samtidig med, det sikres, at sådan en ordning er i overensstemmelse med WTO's regler for international handel; anmoder om, at undersøgelsens resultater forelægges for Udvalget om International Handel; fastslår, at produkter fra udviklingslandene i den mellemliggende periode mærkes med "ansvarligt dyrket/fremstillet uden børnearbejde";
Calls on the Commission to ensure that the EU's trade policies are consistent with its commitment to protecting and promoting children's rights and to conducting a thorough investigation into the introduction of an EU scheme for the labelling of goods imported into the EU to attest that they have been produced without the use of child labour at any point in the production and supply chain, and implementing "child-labour free" labels for these products, whilst ensuring that such a scheme complies with WTO international trade rules; requests that the findings of the investigation be presented to the Committee on International Trade; in the interim, asserts that products and produce from developing nations should be labelled "responsibly grown/manufactured without child labour";
11. opfordrer Rådet og Kommissionen til at inkorporere officiel fødselsregistrering i udviklingssamarbejdspolitikken som et grundlæggende middel til beskyttelse af børns rettigheder;
Urges the Commission to address the subject of official birth registration in all its future communications in the context of development policy and to propose guidelines to promote the dissemination of that practice;
16. opfordrer Rådet og dets formandskab til som EU's stemme at fremme børns rettigheder og afskaffelsen af børnearbejde ved FN's millenniummøde i september 2005 i New York;
Calls on the Council and its presidency, as the voice of the EU, to promote children's rights and the elimination of child labour at the UN High Level Millennium Event in September 2005 in New York;
Forbindelsen mellem uddannelse og fattigdom og afskaffelse af børnearbejde
Link between education, poverty and elimination of child labour