natgillin/translations-raw huggingface dataset:
De aktiviteter, der iværksættes på dette område, skal sætte de europæiske regioner i stand til at styrke deres kapacitet til at investere i FTU og udføre forskningsaktiviteter, og desuden øge chancen for, at regionernes aktører deltager med succes i europæiske forskningsprojekter.
The actions undertaken in this area will enable European regions to strengthen their capacity for investing in RDT and carry out research activities, while maximising their potential for a successful involvement of their operators in European research projects.
De aktiviteter, der iværksættes på dette område, skal sætte de europæiske regioner i stand til at styrke deres kapacitet til at investere i FTU og udføre forskningsaktiviteter, og desuden øge chancen for, at regionernes aktører deltager med succes i europæiske forskningsprojekter , og fremme regionale centre/kompetenceklynger og dermed regionaludviklingen i Europa og udviklingen af det europæiske forskningsrum .
The actions undertaken in this area will enable European regions to strengthen their capacity for investing in RDT and carry out research activities, while maximising their potential for a successful involvement of their operators in European research projects and facilitating the emergence of regional centres and/or clusters, thereby promoting regional development in Europe as well as developing the European Research Area.
Alle kompetenceklynger bør tilskyndes til at bidrage til udviklingen af den europæiske forskningskapacitet, ikke blot grænseoverskridende kompetenceklynger.
All clusters should be encouraged to contribute to the development of Europe's research capacity, not just cross-border clusters.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Videnbaserede regioner", "Grundlag", afsnit 2 a (nyt)
Annex 1, Chapter IV "Capacities", subtitle "Regions of Knowledge", subtitle "Rationale", paragraph 2 a (new)
Der bør fokuseres specifikt på samarbejdet mellem tilstødende grænseregioner, som det blev gjort i Interreg III-programmerne, og som fastlagt i bestemmelserne om de territoriale målsætninger.
Attention must be paid to the specific case of co-operation between adjacent border regions, as it was under the Interreg III programmes, and as laid down under the rules governing the territorial objective.
Initiativet om videnbaserede regioner skal omfatte løsninger på grænseoverskridende problemer samt mekanismer til fremme af det regionale, grænseoverskridende samarbejde på forskningsområdet, uanset om regionerne henhører under målsætningen om konvergens eller regional konkurrenceevne.
The Regions of Knowledge programme must incorporate solutions for cross-border problems as well as mechanisms to encourage cross-border regional co-operation in research irrespective of whether the regions concerned fall under either the convergence or the regional competitiveness objective.
I forbindelse med regionalpolitikken har den grænseoverskridende regionalpolitik nogle særlige kendetegn og er af særlig betydning for EU-integrationen.
In regional policy, cross-border regional policy has distinct features and has a particular meaning for EU integration.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Videnbaserede regioner", "Aktiviteter", afsnit 1
Annex I, Chapter IV "Capacities", subtitle "Regions of knowledge", subtitle "Activities", paragraph 1
Det nye initiativ, videnbaserede regioner, skal inddrage og samle regionale aktører inden for forskning: universiteter, forskningscentre, erhvervslivet, offentlige myndigheder (regionale råd eller regionale udviklingskontorer).
The new Regions of Knowledge initiative will involve and bring together regional actors involved in research: universities, research centres, industry, public authorities (regional councils or regional development agencies).
Projekterne vil omfatte fælles analyse af regionale kompetenceklyngers forskningsdagsordener (i koordination med andre aktiviteter vedrørende det bredere spørgsmål om regionale innovationsklynger) og udformning af et sæt instrumenter til at gribe dem an i bestemte forskningsaktiviteter, bl.a. ved at regioner med en mindre udviklet forskningsprofil vejledes af regioner med et højt forskningsniveau.
Projects will cover joint analysis of research agendas of regional clusters (in coordination with other activities on the broader issue of regional innovation clusters) and the elaboration of a set of instruments to address them in specific research activities, including through “mentoring” of regions with a less developed research profiles by highly developed ones.
Der vil bl.a. blive gennemført tiltag for at styrke samarbejdet via forskningsnet og adgangen til finansieringskilder såvel som integrationen af forskningsaktører og -institutioner i regionale økonomier.
This will comprise measures aiming at improving research networking and access to sources of research funding as well as better integration of research actors and institutions in regional economies.
Aktiviteterne vil blive koordineret nøje med EU's regionalpolitik og programmet for konkurrenceevne og innovation samt programmerne for uddannelse.
These activities will be implemented in close relationship with EU regional policy and the Competitiveness and Innovation Programme and the Education and Training Programmes.
Projekterne vil omfatte tiltag til støtte for gennemførelsen af regionale innovationsstrategier, fælles analyse af regionale eller grænseoverskridende kompetenceklyngers forskningsdagsordener (i koordination med andre aktiviteter vedrørende det bredere spørgsmål om regionale innovationsklynger) og udformning af et sæt instrumenter til at gribe dem an i bestemte forskningsaktiviteter, bl.a. ved at regioner med en mindre udviklet forskningsprofil vejledes af regioner med et højt forskningsniveau og gennem direkte støtte til nye videnbaserede regioner .
Projects will cover actions supporting implementation of regional innovation strategies , joint analysis of research agendas of regional or cross-border clusters (in coordination with other activities on the broader issue of regional innovation clusters) and the elaboration of a set of instruments to address them in specific research activities including through “mentoring” of regions with a less developed research profiles by highly developed ones and direct support to emerging Regions of Knowledge .
Aktiviteterne vil blive koordineret nøje med EU's regionalpolitik (især med hensyn til brug af strukturfondene) og programmet for konkurrenceevne og innovation samt programmerne for uddannelse.
These activities will be implemented in close relationship with EU regional policy (in particular as regards use of Structural Funds) and the Competitiveness and Innovation Programme and the Education and Training Programmes.
En succesfuld udvikling af de regionale innovationsstrategier under det femte og det sjette rammeprogram gør det muligt at træde ind i implementeringsfasen.
Successful development of Regional Innovation Strategies in FP5 and FP6 allows now to enter into the implementation phase.
Institutioner i naboregioner beliggende i to forskellige lande kan være interesseret i at skabe fælles kompetenceklynger.
Institutions in neighbouring regions of two countries can be interested in creating common clusters.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Videnbaserede regioner", "Aktiviteter", afsnit 2
Annex I, Chapter IV "Capacities", subtitle "Regions of knowledge", subtitle "Activities", paragraph 2
I forbindelse med denne aktivitet vil der blive tilstræbt et samspil med EU's regionalpolitik, navnlig hvad angår konvergensregioner og fjernområder.
In the context of the specific activity of “Regions of Knowledge” synergies will be sought with the EU’s regional policy, in particular with regard to convergence and outermost regions.
I forbindelse med denne aktivitet vil der blive tilstræbt et samspil med EU's regionalpolitik og med større nationale og regionale programmer , navnlig hvad angår konvergensregioner og fjernområder.
In the context of the specific activity of “Regions of Knowledge” synergies will be sought with the EU’s regional policy and with major national and regional programmes , in particular with regard to convergence and outermost regions.
I denne forbindelse vil der blive bevilget yderligere midler fra strukturfondene og muligvis fra EIB-Gruppen til styrkelse af de regionale teknologioverførselsstrukturer og navnlig videnskabs- og teknologiparker og komplekser og innovative områder, væksthuse og teknologiske enheder.
In this context, additional appropriations will be provided from the structural funds and possibly the EIB Group for strengthening regional technology transfer structures and in particular science and technology parks and complexes and innovation zones, incubators and techno-cells.
En reference i dette afsnit til nationale og regionale programmer vil skabe overensstemmelse med EU's regionalpolitik.
A reference in this paragraph to national and regional programmes will make for consistency with Community regional policy.
• Udveksling af forskningspersonale på tværs af grænserne mellem udvalgte organisationer i konvergensområderne og én eller flere partnerorganisationer, og udvalgte centres rekruttering af erfarne gæsteforskere fra andre EU-lande
Trans-national two-way secondments of research staff between selected organisations in the convergence regions, and one or more partner organisations; the recruitment by selected centres of incoming experienced researchers from other EU countries ;
• Udveksling af forskningspersonale på tværs af grænserne mellem udvalgte organisationer i konvergensområderne og én eller flere partnerorganisationer, og udvalgte centres rekruttering af erfarne gæsteforskere og ledere fra medlemsstater, associerede lande, naboskabslande og tredjelande
Trans-national two-way secondments of research staff between selected organisations in the convergence regions, and one or more partner organisations; the recruitment by selected centres of incoming experienced researchers and managers from Member States, associated countries, neighbourhood countries and third countries.
Det er vigtigt at inkludere ledere af forsknings- og innovationsaktiviteter i personaleudvekslingsordningen.
It is important to include managers for research and innovation activities into the exchange mechanism of personal.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Forskningspotentiale", "Aktiviteter", afsnit 2 a (nyt)
Annex I, Chapter IV "Capacities", subtitle "Research potential", subtitle "Activities", paragraph 2 a (new)
Der søges også synergivirkning med programmet for konkurrenceevne og innovation med henblik på at fremme den regionale kommercialisering af F&U i samarbejde med erhvervslivet.
Synergies will also be sought with the Competitiveness and Innovation programme in order to promote the regional commercialisation of R&D in collaboration with industry.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Forholdet mellem videnskab og samfund", "Mål", afsnit 1 a (nyt)
Annex I, Chapter IV "Capacities", subtitle "Science in Society", subtitle "Objective", paragraph 1 a (new)
Især miljøpolitik vil være samlingspunkt for videnskabelig viden og social udvikling.
Environmental policy in particular will form the meeting point between scientific knowledge and social development.
Videnskabelig viden og social udvikling bør udvikles parallelt.
Scientific knowledge and social development should be developed in parallel.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Forholdet mellem videnskab og samfund", "Aktiviteter", afsnit 1, prik 1
Annex I, Chapter IV "Capacities", subtitle "Science in Society", subtitle "Activities", paragraph 1, bullet 1
• Styrkelse og forbedring af det europæiske videnskabelige system, herunder spørgsmål vedrørende videnskabelig rådgivning og ekspertise, videnskabelige publikationers fremtid, sikringsforanstaltninger for videnskabelige domæner, som kan misbruges, samt spørgsmål i forbindelse med bedrageri, tillid og “selvregulering”.
Strengthening and improvement of the European science system, including: questions of scientific advice and expertise; the future of scientific publications; safeguards for scientific domains open to misuse; and frauds, trust and “self regulation”.
• Styrkelse og forbedring af det europæiske videnskabelige system, herunder spørgsmål vedrørende videnskabelig rådgivning og ekspertise, skabelse af en europæisk videnbank, videnskabelige publikationers fremtid, foranstaltninger til fremme af indeksering og bevarelse af videnskabelige publikationer og forbedret adgang til videnskabelige publikationer for den interesserede offentlighed, sikringsforanstaltninger for videnskabelige domæner, som kan misbruges, samt spørgsmål i forbindelse med bedrageri, tillid og “selvregulering”.
Strengthening and improvement of the European science system, including: questions of scientific advice and expertise; creation of a European knowledge bank ; the future of scientific publications; measures to promote the indexing and conservation of scientific publications and make scientific publications more accessible to those members of the public wishing to consult them; safeguards for scientific domains open to misuse; and frauds, trust and “self regulation”.
Den europæiske forskning ville være mere effektiv, hvis tidligere forskningsresultater i højere grad blev stillet bredt til rådighed.
European research would be more effective if past research results were made more widely available.
En europæisk vidensbank vil give adgang til forskningsresultater efter udløbet af en vis periode efter den officielle dato for projektets gennemførelse, med mindre der er stærke grunde til ikke at ikke at offentliggøre forskningsresultaterne for det pågældende projekt.
The European Knowledge Bank would provide an open access library of research results after an embargo period from the official project closing date, unless there are strong reasons for a project not to do this.
Samspillet mellem videnskaben og samfundet er betinget af en gensidig forståelse, der kun kan opnås på et gensidigt grundlag ved at gøre videnskabelige publikationer tilgængelige for et bredt udsnit af den interesserede offentlighed.
The interaction between science and society requires mutual understanding, which can only be achieved on a reciprocal basis, making scientific publications accessible to a wide cross-section of the public wishing to consult them.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Forholdet mellem videnskab og samfund", "Aktiviteter", afsnit 1, prik 2
Annex I, Chapter IV "Capacities", subtitle "Science in Society", subtitle "Activities", paragraph 1, bullet 2
• En bredere inddragelse af forskere og offentligheden i almindelighed, herunder det organiserede civilsamfund, i videnskabsrelaterede spørgsmål med henblik på at foregribe og afklare politiske og samfundsspørgsmål , herunder etiske problemer.
Broader engagement of researchers and the public at large, including organised civil society, on science-related questions, to anticipate and clarify political and societal issues, including ethical issues.
• En bredere inddragelse af forskere og offentligheden i almindelighed, herunder det organiserede civilsamfund, i videnskabsrelaterede spørgsmål med henblik på at foregribe og afklare politiske og samfundsmæssige spørgsmål , herunder etiske problemer som f.eks. brugen af dyr i forbindelse med testning og forskning .
Broader engagement of researchers and the public at large, including organised civil society, on science-related questions, to anticipate and clarify political and societal issues, including ethical issues , such as the use of animals in testing and research.
I lyset af EU-borgernes alvorlige bekymring over brugen af dyr i forbindelse med testning og forskning, bør dette spørgsmål nævnes særskilt her.
In view of the serious public concern in European society about the use of animals in testing and research, this issue should be specifically mentioned here.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Forholdet mellem videnskab og samfund", "Aktiviteter", afsnit 1, prik 3 a (ny)
Annex I, Chapter IV "Capacities", subtitle "Science in Society", subtitle "Activities", paragraph 1, bullet 3 a (new)
· Risikovurdering og -styring som beslutningsværktøj.
Risk assessment and management as a tool for decision making.
Risikovurdering er en procedure, der gør det muligt at sammenligne forskellige muligheder kvantitativt.
Risk assessment is a procedure that allows a comparison to be made between different options in a quantitative way.
Borgerne skal i videst muligt omfang oplyses med henblik på at begrænse beslutningstagningens følelsesmæssige aspekter.
Any effort should be made to inform citizens and so to limit the emotional implications on the decision taking.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Forholdet mellem videnskab og samfund", "Aktiviteter", afsnit 1, prik 4
Annex I, Chapter IV "Capacities", subtitle "Science in Society", subtitle "Activities", paragraph 1, bullet 4
• Kønsforskning, herunder integration af kønspolitiske aspekter på alle forskningsområder og kvinders rolle i forskningen.
Gender research, including the integration of the gender dimension in all areas of research and the role of women in research.
• Kønsforskning, herunder integration af kønspolitiske aspekter på alle forskningsområder og fremme af kvinders inddragelse i forskningen og de videnskabelige beslutningsorganer .
Gender research, including the integration of the gender dimension in all areas of research and the promotion of women in research and in scientific decision-making bodies .
Det er nødvendigt at fremme inddragelsen af kvinder i forskningen, både som forskere og som beslutningstagere, for at øge samfundets indvirkning på det sociale liv.
The active promotion of women in research, both as researchers and as decision-makers, is necessary in order to increase the influence society has in social life.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Forholdet mellem videnskab og samfund", "Aktiviteter", afsnit 1, prik 5
Annexe I, Chapter IV "Capacities", subtitle "Science in society", subtitle "Activities", paragraph 1, bullet 5
Etablering af et miljø, som gør unge mennesker interesseret i videnskab, ved at styrke den naturvidenskabelige uddannelse på alle niveauer, herunder i skolen, og ved at fremme interessen for og deltagelsen i videnskabelige aktiviteter blandt unge mennesker.
Creation of an environment which triggers curiosity for science in young people, by reinforcing science education at all levels including schools and promoting interest and participation in science among young people.
Etablering af et fordomsfrit miljø, som gør unge mennesker interesseret i videnskab, ved at styrke den naturvidenskabelige uddannelse på alle niveauer, herunder i skolen, og ved at fremme interessen for og den fulde deltagelse i videnskabelige aktiviteter blandt unge mennesker.
Creation of an environment free of all stereotypes which triggers curiosity for science in young people, by reinforcing science education at all levels including schools and promoting interest and full participation in science among young people.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Forholdet mellem videnskab og samfund", "Aktiviteter", afsnit 1, prik 7
Annex I, Chapter IV "Capacities", subtitle "Science in Society", subtitle "Activities", paragraph 1, bullet 7
• Forbedret kommunikation mellem den videnskabelige verden og et bredere publikum bestående af politiske beslutningstagere, medierne og offentligheden generelt via hjælp til forskere med at formidle deres arbejde bedre og støtte til videnskabelig information og videnskabelige medier.
Improved communication between the scientific world and the wider audience of policy-makers, the media and the general public, by helping scientists better communicate their work and by supporting scientific information and media.
• Forbedret indbyrdes kommunikation og gensidig forståelse mellem den videnskabelige verden og et bredere publikum bestående af politiske beslutningstagere, medierne og offentligheden generelt via hjælp til forskere med at formidle og fremlægge deres arbejde bedre og støtte til videnskabelig information og videnskabelige publikationer og medier.
Improved intercommunication and mutual understanding between the scientific world and the wider audience of policy-makers, the media and the general public, by helping scientists better communicate and present their work and by supporting scientific information , publications and media.
Den gensidige forståelse fremmes, ikke blot gennem almindelig mediekommunikation, men også gennem en objektiv fremlæggelse af resultater.
Mutual understanding can be achieved with the help of not only standard media communication but also the objective presentation of findings.
I denne forbindelse er det nødvendigt at støtte specialiserede, videnskabelige publikationer.
Support is necessary for specialised scientific publications as a means of achieving this.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Internationalt samarbejde", afsnit 1
Annex I, Chapter IV "Capacities", subtitle "Activities of international co-operation", paragraph 1
For at Det Europæiske Fællesskab kan blive konkurrencedygtigt og komme til at spille en førende rolle på verdensplan, må det have en stærk og sammenhængende international videnskabs- og teknologipolitik.
To become competitive and play a role at world level, the European Community needs a strong and coherent international science and technology policy.
Der vil blive udarbejdet en overordnet strategi for det internationale samarbejde, herunder for alle internationale tiltag under rammeprogrammets forskellige programmer.
An overall strategy for international cooperation encompassing all the international actions carried out under the different programmes within the Framework Programme will be prepared.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Internationalt samarbejde", afsnit 2, led 1 a (nyt)
Annex I, Chapter IV "Capacities", subtitle "Activities of international co-operation", paragraph 2, indent 1 a (new)
- At bidrage til videnproduktionen i Europa ved at give universiteter, forskningsinstitutioner og europæiske firmaer mulighed for at etablere forbindelser med deres partnere i tredjelande, hvorved de får nemmere adgang til forskning, der udføres i andre lande verden over, og ved at gøre det nemmere for europæiske firmaer at få adgang til eksterne markeder.
- To contribute to the production of knowledge in Europe by enabling universities, research institutions and European firms to establish contact with their partners in third countries, thereby making it easier for them to access research carried out elsewhere in the world and helping to open up external markets to European firms.
Der bør ikke ske en sammenblanding af mål og midler.
The ends should not be confused with the means.
Strategiske partnerskaber er kun ét af midlerne til at få adgang til viden, menneskelige ressourcer og markeder i tredjelande.
Strategic partnerships are only one of the means of accessing the knowledge, human resources and markets of third countries.
Bilag I, kapitel IV "Kapacitet", "Internationalt samarbejde", afsnit 5
Annex I, Chapter IV "Capacities", subtitle "Activities of international co-operation", paragraph 5
Under programmet “Kapacitet” gennemføres horisontale støtteforanstaltninger og -tiltag, som ikke sigter mod et specifikt tematisk eller tværfagligt område.
Under the “Capacities” programme, horizontal support actions and measures with a focus other than a specific thematic or interdisciplinary area will be implemented.
Sammenhængen mellem de nationale aktiviteter søges styrket ved at støtte samordningen af nationale programmer for internationalt forskningssamarbejde.
Efforts will be undertaken to improve the coherence of national activities by supporting the co-ordination of national programmes on international scientific co-operation .
Det vil blive sikret, at det internationale samarbejde under rammeprogrammets forskellige programmer samordnes.
The overall coordination of the international cooperation actions under the different programmes of the Framework Programme will be ensured.