natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Europa-Parlamentet gik imod en blandet EU-finansiering og mellemstatslig finansiering i beslutningen af 20. juni 2007;
The European Parliament expressed its opposition to a mixed Community and intergovernmental funding of Galileo in its resolution of 20 June 2007.
Efter et sammenbrud i forhandlingerne om koncessionsaftalen og som følge af programmets politiske og økonomiske konsekvenser forelagde Kommissionen den 19. september 2007 et ændret forslag om fortsættelse og gennemførelse af det europæiske program for satellitbaseret radionavigation (GNSS og Galileo) samt et forslag til afgørelse, der forudser, at Galileo-programmet udelukkende skal finansieres over EU-budgettet, således som EP havde anmodet om.
Following the failure of the concession contract negotiations, and due the political and economical impact of the Programme, on 19 September 2007 the Commission presented an amended proposal on the continuation and implementation of the European Programmes of Satellite navigation (GNSS and Galileo) as well as a proposal for a Decision that foresees that the Galileo Programme will be exclusively funded though Community Budget, as requested by the EP.
Den interinstitutionelle aftale af 17. maj 2006 indeholder muligheder for at revidere FFR for at kunne reagere på uventede situationer.
The Interinstitutional Agreement of 17 May 2006 foresees possibility to modify the MFF in order to respond to unexpected situation.
I forslaget til afgørelse forudser Kommissionen en revision af FFR med henblik på at tilvejebringe de 2,4 mia. EUR, der er behov for til etablerings- og ibrugtagningsfasen samt driftsfasen af Galileo-programmet samt Det Europæiske Teknologiske Institut.
In its Decision proposal the Commission foresees to review the MFF to provide 2.7 billion Euros needed for the deployment and operation phases of Galileo Programme, a well as for the European Institute of Technology.
Under budgetprocedurens førstebehandling bifaldt Parlamentet Kommissionens forslag om en revision af FFR.
During the budgetary procedure, in its first reading, the Parliament welcomed the Commission proposal for a review of the MFF.
EP fastholdt under budgetsamrådet den 23. november 2007, at der var behov for en revision af FFR.
The EP insisted on the need for a review of the MFF during the Conciliation on the budgetary procedure held on 23 November 2007.
Aftalen med Rådet om en revision er tilfredsstillende, da der afsættes de nødvendige bevillinger til Galileo og EIT.
The agreement reached with the Council about the review is satisfactory as Galileo and the will be provided with the necessary fundings.
Ordføreren anbefaler, at Kommissionens forslag til afgørelse, der er vedføjet forslaget til beslutning, vedtages.
The Rapporteur recommends to adopt the Commission Decision proposal attached to the draft resolution.
TABLE 2: FINANCIAL FRAMEWORK (EU-27) in current prices
TABLE 2: FINANCIAL FRAMEWORK (EU-27) in current prices
(EUR million - current prices)
(EUR million - current prices)
of which: market related expenditure and direct payments
of which: market related expenditure and direct payments
3a Freedom, Security and Justice
3a Freedom, Security and Justice
TOTAL COMMITMENT APPROPRIATIONS
TOTAL COMMITMENT APPROPRIATIONS
(1) The expenditure on pensions included under the ceiling for this heading is calculated net of the staff contributions to the relevant scheme, within the limit of € 500 million at 2004 prices for the period 2007-2013.
(1) The expenditure on pensions included under the ceiling for this heading is calculated net of the staff contributions to the relevant scheme, within the limit of € 500 million at 2004 prices for the period 2007-2013.
om forslag til Rådets forordning om ændring af forordning (EF) nr. 21/2004 for så vidt angår datoen for indførelse af elektronisk identifikation af får og geder
on the proposal for a Council regulation amending Regulation (EC) No 21/2004 as regards the date of introduction of electronic identification for ovine and caprine animals
- der henviser til Kommissionens forslag til Rådet ( KOM(2007)0710 ),
– having regard to the Commission proposal to the Council ( COM(2007)0710 ),
- der henviser til EF-traktatens artikel 37, der danner grundlag for Rådets høring af Parlamentet ( C6-0448/2007 ),
– having regard to Article 37 of the EC Treaty, pursuant to which the Council consulted Parliament ( C6‑0448/2007 ),
- der henviser til betænkning fra Udvalget om Landbrug og Udvikling af Landdistrikter ( A6‑0501/2007 ),
– having regard to the report of the Committee on Agriculture and Rural Development ( A6‑0501/2007 ),
1 Artikel 9, stk. 3 (forordning (EF) nr. 21/2004)
Article 9, paragraph 3 (Regulation (EC) No 21/2004)
Fra en dato, der fastsættes efter proceduren i artikel 13, stk. 2, er elektronisk identifikation efter retningslinjerne i stk. 1 og i henhold til de relevante bestemmelser i bilagets afsnit A obligatorisk for alle dyr, der er født efter denne dato.
As from a date to be established in accordance with the procedure referred to in Article 13(2), electronic identification according to the guidelines referred to in paragraph 1 of this Article, and in accordance with the relevant provisions of Section A of the Annex, shall be obligatory for all animals born after that date.
Senest den 31. december 2009 er elektronisk identifikation efter retningslinjerne i stk. 1 og i henhold til de relevante bestemmelser i bilagets afsnit A obligatorisk for alle dyr, der er født efter denne dato."
As from 31 December 2009, electronic identification according to the guidelines referred to in paragraph 1 of this Article, and in accordance with the relevant provisions of Section A of the Annex, shall be obligatory for all animals born after that date.
a) fastsættes efter en evaluering af de tekniske følger, udgifterne og den samlede virkning af elektronisk identifikation
(a) shall be established on the basis of the assessment of the technical implications, of the costs and of the overall impact of the use of electronic identification;
b) fastsættes senest 12 måneder inden den dato, hvor brugen af elektronisk identifikation gøres obligatorisk."
(b) must be established no later than 12 months before the date the use of electronic identification becomes obligatory."
(2a) I artikel 9 tilføjes følgende stk.:
(2a) In Article 9, the following paragraph shall be added:
"(4a) Kommissionen forelægger senest den 31. december 2009 en rapport for Europa-Parlamentet og Rådet om berettigelsen i sygdomsbekæmpelseshenseende af individuelle elektroniske identifikationssystemer og andre sporbarhedssystemer og om, hvorledes sådanne systemer kan forenkles yderligere for landmænd og administrative myndigheder.
"(4a) The Commission shall submit a report to the European Parliament and the Council by 31 December 2009 on the justification for individual electronic identification systems, and other traceability systems in terms of disease control and on how such systems could be further simplified for farmers and administrative authorities.
Rapporten ledsages af de fornødne lovgivningsforslag."
The report shall be accompanied by appropriate legislative proposals."
Den rapport, som Kommissionen i henhold til artikel 9, stk. 4, i forordning (EF) nr. 21/2004 skal aflægge om bekræftelse eller udsættelse af datoen for, hvornår den obligatoriske elektroniske identifikation af får og geder skal træde i kraft, er næsten 17 måneder forsinket.
The Commission report according to Article 9 paragraph 4 of Regulation (EC) No 21/2004 for confirming or delaying the date of entry into force of obligatory electronic identification of ovine and caprine animals is almost 17 months overdue.
Kommissionen har nu fremsat forslag om en yderligere udsættelse af indførelsen af den elektroniske identifikation, som oprindeligt var planlagt til den 1. januar 2008.
Commission has now proposed to further delay the application of electronic identification originally foreseen for 1 January 2008.
Kommissionens rapport indeholder ikke tilstrækkelige oplysninger til at kunne bedømme situationen.
The Commission-report does not deliver sufficient information to judge the situation.
Den tager ikke i tilstrækkelig grad hensyn til fordelene for dyrs velfærd og sporbarhed.
It does not sufficiently take into account advantages for animal welfare and tracking of animals.
Konventionel øremærkning påfører får og geder ubeskrivelige lidelser, herunder især unge dyr og visse arter med små ører, hvilket er så meget desto mere beklageligt, fordi der findes andre metoder, som har vist sig at være effektive.
Conventional ear-tags create indescribable sufferings for sheep and goats, especially for young animals and certain breeds with small ears, which is even more deplorable as other devices are at hand and working.
Kommissionen foreslår ikke blot, at indførelsen af obligatorisk identifikation udsættes, men også at afgørelsen træffes under anvendelse af komitologiproceduren, hvorved Europa-Parlamentet udelukkes fra at få indflydelse på så vigtige spørgsmål som ikrafttrædelsen af visse forordninger eller dele heraf (i dette tilfælde en temmelig vigtig del).
Commission proposes not only to delay the introduction of obligatory identification, it even proposes to delegate the decision to Comitology, thereby excluding the European Parliament on questions as important as the entry into force of certain regulations or parts of is (in this case quite an essential part).
Denne fremgangsmåde er uacceptabel for Parlamentet, da der er et presserende behov for at finde en hurtig løsning på dyrevelfærdsproblemerne.
This approach is unacceptable for the Parliament as there is an urgent need to solve the animal welfare problems quickly.
Ordføreren minder om, at det stadig oftere forekommer, at Kommissionen forelægger lovgivningsforslag i sidste øjeblik (fremlæggelse af forslag den 18. november 2007 til en forordning, som efter planen skulle træde i kraft den 1. januar 2008).
The rapporteur recalls that cases, where the Commission presents legislative proposals at the very last minute (presentation of proposal on 18 November 2007 for a regulation supposedly to enter into force 1 January 2008) are growing in number considerably.
Da forsinkelsen udelukkende skyldes, at Kommissionen udarbejder og fremlægger sine rapporter for sent, kan dette ikke accepteres.
As the delay is solely due to delays in Commission reporting and drafting, this is not acceptable.
Dato for indførelse af elektronisk identifikation af får og geder
Date of introduction of electronic identification for ovine and caprine animals
om "Voksenuddannelse: Det er aldrig for sent at lære"
on Adult learning: It is never too late to learn
Jan Andersson , Udvalget om Beskæftigelse og Sociale Anliggender
Jan Andersson , Committee on Employment and Social Affairs
UDTALELSE FRA UDVALGET OM BESKÆFTIGELSE OG SOCIALE ANLIGGENDER..13
OPINION of the Committee on Employment and Social Affairs (*) .........13
UDTALELSE FRA UDVALGET OM KVINDERS RETTIGHEDER OG LIGESTILLING......17
OPINION of the Committee on Women’s Rights and Gender Equality ...17
− der henviser til Kommissionens meddelelse "Voksenuddannelse: Det er aldrig for sent at lære" ( KOM(2006)0614 ),
– having regard to the Commission's Communication "Adult Learning: It's never too late to learn" ( COM(2006)0614 ),
− der henviser til Europa-Parlamentets og Rådets afgørelse nr. 1720/2006/EF af 15. november 2006 om et handlingsprogram for livslang læring
– having regard to Decision No 1720/2006/EC of the European Parliament and of the Council of 15 November 2006 establishing an action programme in the field of lifelong learning
− der henviser til Europa-Parlamentets og Rådets henstilling af 18. december 2006 om nøglekompetencer for livslang læring
– having regard to its recommendation of 26 September 2006 on key competences for lifelong learning
− der henviser til sin beslutning af 23. marts 2006 om de demografiske udfordringer og solidariteten mellem generationerne
– having regard to its resolution of 23 March 2006 on demographic challenges and solidarity between the generations"
EUT C 292 E af 1.12.2006, s. 131. ,
JO C 292 E, 1.12.2006, p.
− der henviser til EF-traktatens artikel 149 og artikel 150,
– having regard to Article 149 and 150 of the EC Treaty,
− der henviser til sin holdning under førstebehandlingen af 25. september 2007 forslag til Europa-Parlamentets og Rådets forordning om udarbejdelse og udvikling af statistikker over uddannelse og livslang læring
– having regard to its position at first reading of 25 September 2007 on the proposal for a regulation of the European Parliament and of the Council concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning
Vedtagne tekster, P6_TA(2007)0400 . ,
Texts adopted , P6_TA(2007)0400 . ,
− der henviser til sin holdning under førstebehandlingen af 24. oktober 2007 om forslag til Europa-Parlamentets og Rådets henstilling om etablering af den europæiske referenceramme for kvalifikationer (EQF) for livslang læring
– having regard to its position at first reading of 24 October 2007 on the proposal for a recommendation of the European Parliament and of the Council on the establishment of the European Qualifications Framework for lifelong learning
Vedtagne tekster, P6_TA(2007)0463 . ,
Texts adopted , P6_TA(2007)0463 . ,
− der henviser til sin beslutning af 27. september 2007 effektivitet og lige muligheder for alle i de europæiske uddannelsessystemer
– having regard to its resolution of 27 September 2007 on efficiency and equity in European education and training systems
Vedtagne tekster, P6_TA(2007)0417 . ,
Texts adopted , P6_TA(2007)0417 . ,
− der henviser til sine beslutninger af 13. marts 2007 om en køreplan for ligestilling mellem kvinder og mænd 2006-2010
– having regard to its resolutions of 13 March 2007 on a Roadmap for equality between women and men (2006-2010)
Vedtagne tekster, P6_TA(2007)0063 . og af 27. september 2007 om ligestilling mellem kønnene i Den Europæiske Union - 2007
Texts adopted , P6_TA(2007)0063 . and of 27 September 2007 on equality between women and men in the European Union - 2007
Vedtagne tekster, P6_TA(2007)0423 . ,
Texts adopted , P6_TA(2007)0423 . ,
− der henviser til betænkning fra Kultur- og Uddannelsesudvalget og udtalelser fra Udvalget om Beskæftigelse og Sociale Anliggender og Udvalget om Kvinders Rettigheder og Ligestilling ( A6‑0502/2007 ),
– having regard to the report of the Committee on Culture and Education and the Opinions of the Committee on Employment and Social Affairs and the Committee on Women's Rights and Gender Equality ( A6-0502/2007 ),
A. der henviser til, at voksenuddannelse er blevet en politisk prioritering, som kræver konkrete og hensigtsmæssige programmer, synlighed, tilgængelighed og ressourcer og evalueringsmetoder,
A. whereas adult learning is becoming a political priority and needs concrete and adequate programmes, visibility, access, resources and evaluation methods,
B. der henviser til, at almen uddannelse og erhvervsuddannelse er faktorer, der er afgørende for at nå Lissabon-strategiens mål om stigende økonomisk vækst, konkurrenceevne og social integration.
B. whereas education and training are critical factors for achieving the Lisbon Strategy's objectives of raising economic growth, competitiveness and social inclusion,
C. der henviser til, at der for at nå op på den deltagelseskvote, som medlemsstaterne har fastsat som referenceramme i forbindelse med arbejdsprogrammet for uddannelse og erhvervsuddannelse 2010, skulle deltage yderligere 4 mio. voksne i livslang læring.
C. whereas an additional 4 million adults would need to participate in lifelong learning in order to achieve the participation rate of the benchmark agreed by the Member States within the framework of the "Education and Training 2010" process,
D. der henviser til, at en effektiv voksenuddannelse med klare prioriteringer og en kontrolleret gennemførelse, der er integreret i strategier for livslang læring, kan forbedre den sproglige, sociale og kulturelle integration af udstødte grupper, f.eks. indvandrere og romaer, hvoraf mange også er gået ud af skolen tidligt;
D. whereas an efficient adult learning system with clear priorities and monitored implementation, integrated into lifelong learning strategies, can support the linguistic, social and cultural integration of excluded groups, such as immigrants and the Roma, many of whom are also early school-leavers,
E. der henviser til, at investeringer i voksenuddannelse giver større udbytte på det sociale og kulturelle plan i form af større personligt velbefindende og tilfredshed og aktiv deltagelse i civilsamfundet,
E. whereas investing in adult education increases social and cultural returns in terms of greater individual well-being and fulfilment and active citizenship,
F. der henviser til, at voksenuddannelsens bidrag via erhvervelse af nøglekompetencer er vigtig for beskæftigelsesegnethed og mobilitet på arbejdsmarkedet og for social integration,
F. whereas the essential contribution of adult learning, through the acquisition of key competences, is essential to employability and mobility in the labour market and to social inclusion,
G. der henviser til, at der er behov for pålidelige data for at overvåge, sammenligne og evaluere alle muligheder inden for voksenuddannelse med henblik på udformning af politikker,
G. whereas reliable data are required to observe, compare and evaluate the multiplicity of adult learning options so as to develop policies,
H. der henviser til, at informationerne og adgangen til systemer for livslang læring er meget forskellige fra medlemsstat til medlemsstat,
H. whereas information about and access to adult learning systems vary widely from Member State to Member State,
I. der henviser til, at anerkendelse og validering af hhv. formel, ikke-formel og uformel læring er en hjørnesten i strategien for livslang læring,
I. whereas recognition and validation of formal, non-formal and informal learning form the cornerstone of a lifelong learning strategy,
J. der henviser til, at det er af den allerstørste betydning at knytte voksenuddannelse sammen med den europæiske referenceramme for kvalifikationer og øge dens potentiale med hensyn til nøglekompetencer samt sociale og personlige kompetencer,
J. whereas it is urgent to link adult learning to the European Qualification Framework and increase its potential with regard to key competences as well as social and personal competences.
2. er klar over, at der bør træffes foranstaltninger på forskellige planer med henblik på at fremme, styrke og skabe vækst i en uddannelseskultur, især for voksne, som også Den Europæiske Union ud over medlemsstaterne skal deltage i;
Recognises that measures should be taken at various levels in which, in addition to the Member States, the European Union must also be involved, to promote, reinforce and establish the growth of a learning culture, especially for adults;
Forbedring af motivation (til deltagelse i voksenuddannelse)
Improving motivation (for participating in adult lear n ing)
Statistiske data
Statistical data
Forening af arbejdsliv, familieliv og livslang læring og effektiv undervisning
Reconciliation of working life, family live and lifelong learning and effective deli v ery
Solidaritet mellem generationerne (mod "ældregettoer") og solidaritet mellem kulturerne
Inter generational solidarity (against the "ghetto des ages") and intercultural sol i darity
17. foreslår derfor en forbedret overførsel og udveksling af voksnes viden, færdigheder og erfaringer, især mellem generationerne, i form af mentorsystemer, der skal tjene som støtte for forskellige former for iværksætter- og håndværksvirksomhed; finder det også vigtigt, at sådanne mentorer er forbundet via et net, hvor de kan dele og udveksle informationer;
Proposes, therefore, the improved transmission and exchange of the knowledge, skills and experience of adults, in particular between the generations, in the form of mentoring schemes to support various entrepreneurial and craft activities; also considers it important that such mentors are linked by a network through which they can share and exchange information;
Betydningen af fremmedsprogsundervisning og "risikogruppers" særlige behov
Importance of the language learning and specific needs of «groups at risk»
22. understreger betydningen af, at der ydes større støtte til sprogkurser, især til de kurser, der tager sigte på indvandrere, og at befolkningen generelt ommuntres til at lære fremmedsprog;
Reiterates the importance of providing greater support for language courses - especially those aimed at immigrants - and of encouraging the learning of foreign languages among the population as a whole;
Adgang til højere uddannelse
Access to higher education
Forbedring af kvalitet, undervisning og uddannelsestilbud
Improving quality, teaching and variety of provision
a) gennemførelse og udvidelse af den europæiske referenceramme for kvalifikationer og EUROPASS;
a) the implementation and enlargement of the European Qualification Framework and EUROPASS;
b) anerkendelse og validering af grundviden, nøglekompetencer, formelle, ikke-formelle og uformelle kvalifikationer og undervisning for at sikre gennemsigtighed med hensyn til uddannelsens resultater, hvorved anerkendelsen af indlæringspræstationer og overgangen mellem de forskellige indlæringsforløb fremmes;
b) the recognition and validation of basic skills, key competences, formal, non-formal and informal qualifications and education in order to ensure transparency as to learning outcomes, thereby facilitating the recognition of learning achievements and the transition between different learning pathways;
41. opfordrer investorer til at fokusere på udviklingsprogrammer, færdigheder og kvalifikationer, som giver kvinder mulighed for at opnå grundlæggende færdigheder på leder- og iværksætterområder og forbedre deres kvalifikationer med henblik på forfremmelse til ledende stillinger;
Calls on investors to focus attention on developing programmes, skills and qualifications that allow women to obtain a grounding in managerial and entrepreneurial skills and to improve their qualifications with a view to advancement to executive positions;
I oktober 2006 offentliggjorde Kommissionen meddelelsen om "Voksenuddannelse: Det er aldrig for sent at lære", og den arbejder nu på "En handlingsplan for voksenuddannelse 2007", som forventes vedtaget i slutningen af september eller begyndelsen af oktober.
In October 2006 the Commission published the Communication "Adult Learning: It's never too late to learn" and is now working on the "Adult Learning Action Plan, 2007" foreseen to be adopted end of September beginning of October.
I meddelelsen belyses voksenuddannelsens altafgørende bidrag til beskæftigelsesegnethed og mobilitet på et moderne arbejdsmarked og til social integration.
The Communication highlights the vital contribution of adult learning to employability and mobility in a modern labour market and to social inclusion.
Omfanget af de nuværende økonomiske og sociale ændringer, den hurtige overgang til et videnbaseret samfund og de demografiske ændringer, der hidrører fra en aldrende befolkning i Europa, er alle udfordringer, som krævet en ny strategi i forbindelse med almen uddannelse og erhvervsuddannelse inden for rammerne af livslang læring.
The scale of current economic and social change, the rapid transition to a knowledge-based society and demographic changes resulting from an ageing population in Europe are all challenges which demand a new approach to education and training, within the framework of lifelong learning.
Almen uddannelse og især voksendundervisning bidrager til personlig udvikling, selvrespekt, aktivt deltagelse i civilsamfundet, social integration og en dialog på tværs af kulturerne.
Education and especially adult learning contribute to personal growth, self-esteem, active citizenship, social inclusion and intercultural dialogue.
Den Europæiske Union når allerede ud til et betydeligt antal af sine borgere direkte via sine programmer for almen uddannelse og erhvervsuddannelse, men der er store forskelle i medlemsstaternes deltagelse.
The European Union is already reaching a significant number of its citizens directly through its education and training programmes but with big differences of participation among Member States.