natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Hvis det fulde videnskabelige og teknologiske potentiale skal udnyttes til at sikre en stadig bedre livskvalitet - i bredeste forstand - for Europas borgere, bliver der behov for nye relationer og en mere produktiv dialog mellem det videnskabelige samfund, erhvervslivet, politiske beslutningstagere og samfundet som helhed.
If they are to realise their full potential in securing a continually-increasing quality of life – in the broadest sense – to Europe’s citizens, new relations and a more productive dialogue between the scientific community, industrialists, policy-makers and society at large will be needed.
Hvis det fulde videnskabelige og teknologiske potentiale skal udnyttes til at sikre en stadig bedre livskvalitet - i bredeste forstand - for Europas borgere, bliver der behov for nye relationer og en mere produktiv dialog mellem det videnskabelige samfund, erhvervslivet, politiske beslutningstagere og samfundet som helhed samt for, at forskerne som reaktion på borgernes betænkeligheder udviser evne til at tænke kritisk .
If they are to realise their full potential in securing a continually-increasing quality of life – in the broadest sense – to Europe’s citizens, new relations and a more productive dialogue between the scientific community, industrialists, policy-makers and society at large , as well as critical thinking by scientists in response to concerns in society will be needed.
Det er vigtigt, at samfundet er åbent for innovation, men lige så vigtigt, at forskerne reagerer på borgernes betænkeligheder i en ånd af selvkritik.
It is important that society should be open to innovation, but equally important that scientists should be responsive to public concern in a spirit of self-criticism.
De opgaver, der beskrives i denne del, bør ikke kun finansieres via budgetbevillingerne til "videnskab og samfund".
The tasks described in this section should not be financed solely from the budget line ‘Science and Society’.
Også ved gennemførelsen af indsatsen inden for de syv udvalgte forskningstemaer bør der tages højde for det påkrævede offentlighedsarbejde, forskningens etiske dimension og lige kønsrepræsentation.
In implementing the seven priority thematic areas, account should also be taken of the need to communicate with the public, of the ethical dimension of research and of gender equality.
Ændringsforslag 20 Bilag I, del 4, nr. i), afsnit 1, led 1
Amendment 20 Annex I, section 4., point (i), paragraph 1, indent 1
- Videnskab og styreformer: analyse af og støtte til bedste praksis; udvikling af nye høringsmekanismer for at fremme en mere produktiv inddragelse af civilsamfundet og relevante interessenter i udformningen og gennemførelsen af politikker, herunder formidling af videnskabelige resultater, der er nødvendige for beslutningsprocessen, i en form, der er umiddelbart forståelig for civilsamfundet og andre interessenter; overvågning af, hvordan de politiske beslutningsprocesser fungerer, for at evaluere samspillet mellem eksperter, erhvervsliv, civilsamfund og politikere.
- Science and governance: analysing and support to best practice; developing new consultation mechanisms to promote more productive involvement of civil society and relevant stakeholders in policy formulation and implementation, including the communication of scientific outputs necessary to decision taking in terms readily understandable to civil society and other stakeholders; monitoring activities concerning the functioning of policy-making processes to assess the interaction between experts, industry, civil society and policy-makers.
- Videnskab og styreformer: analyse af og støtte til bedste praksis; udvikling af nye høringsmekanismer for at fremme en mere produktiv inddragelse af civilsamfundet og relevante interessenter i udformningen og gennemførelsen af politikker, herunder formidling af videnskabelige resultater, der er nødvendige for beslutningsprocessen, i en form, der er umiddelbart forståelig for civilsamfundet og andre interessenter; overvågning af, hvordan de politiske beslutningsprocesser fungerer, for at evaluere samspillet mellem eksperter, erhvervsliv, civilsamfund og politikere ; inddragelse af borgerne i den videnskabelige og teknologiske debat på regionalt, kommunalt og lokalt plan i lighed med borgerfora eller konsensusskabende konferencer .
- Science and governance: analysing and support to best practice; developing new consultation mechanisms to promote more productive involvement of civil society and relevant stakeholders in policy formulation and implementation, including the communication of scientific outputs necessary to decision taking in terms readily understandable to civil society and other stakeholders; monitoring activities concerning the functioning of policy-making processes to assess the interaction between experts, industry, civil society and policy-makers ; involving citizens in the scientific and technological debate at regional, municipal or local authority level along the lines of a 'citizens' forum' or 'consensus-making conference' .
Fora af denne type har vist deres værdi i Danmark, Nederlandene og andre lande.
Fora of this type have proven their worth in Denmark, the Netherlands, and other countries.
Ændringsforslag 21 Bilag I, del 4, nr. ii), led 1, afsnit 1 a (nyt)
Amendment 21 Annex I, section 4., point (ii), indent 1, paragraph 1 a (new)
Deltagerne i projekterne skal handle i overensstemmelse med de principper, der er opstillet i begyndelsen af indledningen til bilag I om videnskabelige og teknologiske mål og hovedlinjer for aktionerne, og de skal tilstræbe at give disse principper konkret form.
Those involved in projects must act in accordance with the principles listed at the start of the introduction to Annex I, ‘Scientific and technological objectives and broad lines of the activities’, and seek to give concrete form to these principles.
Med dette ændringsforslag skal det sikres, at der ikke under dette program ydes støtte til såkaldte "eksperter i etiske spørgsmål", som stiller spørgsmålstegn ved Den Europæiske Unions grundlæggende principper.
This amendment is intended to ensure that so-called ‘ethics experts’ who call into question fundamental principles of the European Union do not receive assistance under this programme.
Sådanne såkaldte "eksperter", der udbreder racistiske teorier eller går ind for arvehygiejniske foranstaltninger eller udryddelse af handicappede, må ikke modtage støtte under dette program.
Such so-called ‘experts’, who disseminate racist ideas or who advocate eugenic policies or the killing of people with disabilities, must not receive support.
Ændringsforslag 22 Bilag I, del 4, nr. iii, afsnit 1, led 1
Amendment 22 Annex I, section 4., point (iii), paragraph 1, indent 1
- Forståelse i befolkningen: støtte til bevidsthedsskabende arrangementer og til øget anerkendelse af præstationerne i europæisk forskning; analyse af, hvilke faktorer der påvirker den offentlige mening, herunder mediernes og videnskabsformidlernes rolle; udvikling af nye metoder til at øge befolkningens bevidsthed og viden; tilskyndelse til omfattende debatter mellem "interessenter" og stimulering af bevidstheden om innovation i samfundet.
- Public understanding: supporting awareness-raising events and the recognition of achievements in European research; analysis of the factors influencing public opinion, including the role of the media and science communicators; developing new ways of raising public awareness and knowledge; encourage comprehensive “stakeholder” debates and stimulate awareness for innovation in society.
- Forståelse i befolkningen: støtte til bevidsthedsskabende arrangementer og til øget anerkendelse af præstationerne i europæisk forskning; analyse af, hvilke faktorer der påvirker den offentlige mening, herunder mediernes og videnskabsformidlernes rolle; skabelse af en positiv holdning til forskning og innovation blandt lærere og journalister; udvikling af nye metoder til at øge befolkningens bevidsthed og viden; tilskyndelse til omfattende debatter mellem "interessenter" og stimulering af bevidstheden om innovation i samfundet.
- Public understanding: supporting awareness-raising events and the recognition of achievements in European research; analysis of the factors influencing public opinion, including the role of the media and science communicators; developing a positive attitude towards research and innovation among teachers and journalists; developing new ways of raising public awareness and knowledge; encourage comprehensive “stakeholder” debates and stimulate awareness for innovation in society.
Der må ske anerkendelse af den vigtige rolle, som lærere og journalister spiller for den offentlige meningsdannelse.
Acknowledging the important role of teachers and journalists in forming public opinion.
Ændringsforslag 23 Bilag I, del 4, nr. iii, afsnit 1, led 1
Amendment 23 Annex I, section 4., point (iii), indent 1
Forståelse i befolkningen: støtte til bevidsthedsskabende arrangementer og til øget anerkendelse af præstationerne i europæisk forskning; analyse af, hvilke faktorer der påvirker den offentlige mening, herunder mediernes og videnskabsformidlernes rolle; udvikling af nye metoder til at øge befolkningens bevidsthed og viden; tilskyndelse til omfattende debatter mellem "interessenter" og stimulering af bevidstheden om innovation i samfundet.
- Public understanding: supporting awareness-raising events and the recognition of achievements in European research; analysis of the factors influencing public opinion, including the role of the media and science communicators; developing new ways of raising public awareness and knowledge; encourage comprehensive “stakeholder” debates and stimulate awareness for innovation in society.
Forståelse i befolkningen: støtte til bevidsthedsskabende arrangementer og til øget anerkendelse af præstationerne i europæisk forskning; analyse af, hvilke faktorer der påvirker den offentlige mening, herunder mediernes og videnskabsformidlernes rolle; udvikling af nye metoder til at øge befolkningens bevidsthed og viden; tilskyndelse til omfattende debatter med relevante interessenters deltagelse, f.eks. miljøorganisationer, patientorganisationer og religiøse samfund og stimulering af bevidstheden om innovation i samfundet.
- Public understanding: supporting awareness-raising events and the recognition of achievements in European research; analysis of the factors influencing public opinion, including the role of the media and science communicators; developing new ways of raising public awareness and knowledge; encourage comprehensive debates with the participation of relevant stakeholders, for instance environmental associations, patients’ organisations, and religious communities, and stimulate awareness for innovation in society.
(Dette ændringsforslag er baseret på ændringsforslag 72 i Caudron-betænkningen om det sjette rammeprogram, vedtaget af ITRE den 23. april 2002 ( A5-0153/2002 ))
(This amendment is based on Amendment 72 to Caudron report on the 6th Framework Programme adopted by ITRE on 23 April 2002 ( A5-0153/2002 , fdr 467671))
Allerede vedtaget af ITRE den 23. april 2002 som ændringsforslag 72 til Caudron-betænkningen om det sjette rammeprogram.
Already adopted by ITRE on 23 April 2002 as Amendment 72 to the Caudron report on the 6th Framework Programme.
Dette ændringsforslag blev vedtaget "en bloc" sammen med de andre ændringsforslag til særprogrammerne.
This amendment was adopted "en bloc" with the other amendments destined for the Specific Programmes.
Ændringsforslag 24 Bilag II, tabel
Amendment 24 Annex II, table
Forskning og innovation
Research and Innovation
665 45
665 45
655 45
655 45
45 Herunder op til 200 mio. EUR til videreudvikling af Géant og GRID.
45 Including up to EUR 200 million for the further development of Géant and GRID
45 Herunder op til 200 mio. EUR til videreudvikling af Géant og GRID.
45 Including up to EUR 200 million for the further development of Géant and GRID.
(Denne tekst modificerer ændringsforslag 22 i FdR 461659/PR i overensstemmelse med kompromisændringsforslag 30 ved andenbehandlingen af rammeprogrammet for forskning, betænkning af Caudron, vedtaget den 15.5.2002, A5-0153/2002 )
(This text modifies Amendment 22 of FdR 461659/PR according to Compromise Amendment 30 of the second reading of the Research Framework Programme, report Caudron, adopted on 15.5.2002, A5-153/2002 )
Denne tekst modificerer ændringsforslag 22 i FdR 461659/PR i overensstemmelse med kompromisændringsforslag 30 ved andenbehandlingen af rammeprogrammet for forskning, betænkning af Caudron, vedtaget den 15.5.2002, A5-0153/2002 .
This text modifies Amendment 22 of FdR 461659/PR according to Compromise Amendment 30 of the second reading of the Research Framework Programme, report Caudron, adopted on 15.5.2002, A5-153/2002 .
Udsigterne til, at der ville blive etableret et europæisk forskningsrum, har dannet ramme om forskningspolitikken på europæisk plan, lige siden de fremlagdes af Kommissionen i dennes meddelelse af 18. januar 2000.
The prospect of creating a European Research Area has provided the framework for research policy at European level since it was put forward by the European Commission in its communication of 18 January 2000.
Europa-Parlamentet og Rådet har gentagne gange i forskellige beslutninger understreget, at de støtter disse tiltag.
The European Parliament and the Council have repeatedly stressed their support for this effort in various resolutions.
Det sjette rammeprogram for forskning, teknologisk udvikling og demonstration betragtes i sig selv af institutionerne som et vigtigt bidrag til etableringen af et europæisk forskningsrum.
The 6th RTD Framework Programme itself is seen by all institutions as a "significant contribution to the establishment of the European Research Area".
Samtidig satte Den Europæiske Union sig på Det Europæiske Råd i Lissabon i marts 2000 det ambitiøse mål at blive den mest konkurrencedygtige og dynamiske videnbaserede økonomi i verden inden 2010.
At the same time, at the Lisbon European Council in March 2000, the European Union set itself the ambitious goal to become the most competitive and dynamic knowledge-based economy in the world by 2010.
Det Europæiske Råd i Lissabon støttede målsætningen om at etablere et europæisk forskningsrum og anbefalede benchmarking af de nationale FTU-politikker.
The Lisbon European Council endorsed the objective of creating a European Research Area and recommended the benchmarking of national RTD policies.
Kommissionen og medlemsstaterne nedsatte en gruppe på højt plan, som fik til opgave at udvikle indikatorer og udarbejde en metode inden for forskningspolitikkens hovedområder.
A High Level Group was set up by the Commission and the Member States for the purpose of developing indicators and elaborating a methodology in key areas of research policy.
Kommissionens tjenestegrenes første analyse af dette benchmarking-initiativ viste, at der på trods af medlemsstaternes bestræbelser på at hæve niveauet for og øge effektiviteten af deres FTU-investeringer er behov for at vende den nuværende tendens med hensyn til niveauerne og vækstraterne for disse investeringer samt for investeringerne i menneskelige ressourcer, hvis Europa skal nå målene fra Lissabon.
A first analysis by the Commission services of the results of this benchmarking exercise indicated that, despite the efforts made by Member States to increase the level and effectiveness of their RTD investment, current trends in the levels and growth rates of RTD investment, as well as in human resources, have to be reversed if Europe is to achieve the Lisbon goals.
Der er især store forskelle mellem medlemsstaterne med hensyn til deres evne til at skabe en forbindelse mellem produktionen af viden og en effektiv udnyttelse heraf.
In particular, there are marked differences between Member States concerning their ability to link the production of knowledge with its effective absorption.
Inden for menneskelige ressourcer har Europas resultater været skuffende for så vidt angår andelen af forskere i den samlede arbejdsstyrke, mens der stadig eksisterer væsentlige hindringer for folk, der ønsker at gøre karriere inden for FTU, samt for forskernes mobilitet.
In the area of human resources, Europe has a disappointing record concerning the proportion of researchers in the total workforce, whereas significant barriers to RTD careers and researcher mobility remain.
Det bliver stadig mere klart, at Kommissionens og Parlamentets bestræbelser på at etablere et europæisk forskningsrum ikke vil lykkes, hvis medlemsstaterne ikke viser politisk vilje til at åbne deres nationale forskningsprogrammer og dermed lette overførslen af viden på tværs af geografiske grænser og sektorgrænser.
It is becoming gradually clear that the efforts of the Commission and the Parliament towards the creation of a European Research area will remain unsuccessful if Member States do not display the political will to open up their national research programmes, thus facilitating the transfer of knowledge across geographical and sectoral boundaries.
Disse bestræbelser skal endvidere kædes sammen med etableringen af et europæisk rum for højere uddannelse , som foreslået i "Bologna-processen".
Moreover, this effort has to be linked to the establishment of a European Higher Education Area , as envisaged by the "Bologna process".
I denne forbindelse sendte Det Europæiske Råd i Barcelona et meget opmuntrende signal, eftersom stats- og regeringscheferne støttede et tidligere forslag fra Kommissionen om en stigning i de samlede udgifter til FoU og innovation i Unionen med henblik på at nærme sig 3 % af BNP senest i 2010 (fra de nuværende 1,9 % sammenlignet med 2,6 % i USA og næsten 3 % i Japan).
A very encouraging sign in this connection was sent out by the European Council of Barcelona, at which the Heads of State and Government endorsed an earlier proposal made by the Commission for an increase in the overall spending on R&D and innovation in the Union, with the aim of approaching 3% of GDP by 2010 (from currently 1.9%, compared to 2.6% in the USA and close to 3% in Japan).
To tredjedele af disse investeringer bør komme fra den private sektor, hvis andel på 56 % i 1999 var langt lavere end for de største konkurrenters vedkommende (66,8 % i USA og 72,2 % i Japan).
Two-thirds of this investment should come form the private sector, whose share of 56% in 1999 was well below that of its major competitors (66.8% in the US, 72.2% in Japan).
Kommissionen definerer målsætningen med det andet særprogram inden for rammerne af det sjette rammeprogram for forskning, teknologisk udvikling og demonstration som værende at "rette op på en række centrale strukturelle svagheder, der kommer til udtryk inden for alle områder af den europæiske forskning, og som efter al sandsynlighed vil få stadig større betydning for EU’s evne til at opfylde borgernes behov, efterhånden som økonomierne og samfundene i højere grad bliver videnbaserede".
The Commission defines the aim of the second specific programme in the context of the 6th RTD Framework Programme as being to "attack a number of key structural weaknesses that are manifested across all fields of European research and which are likely to have progressively more important effects on the EU's capacity to meet the aspirations of its citizens as its economies and societies become more knowledge-based".
Disse behov kan kun opfyldes, hvis bestræbelserne på at skabe en mere konkurrencedygtig og dynamisk økonomi, hvilket i sig selv er en stor udfordring, ledsages af større økonomisk og social samhørighed.
Meeting these aspirations will only be met if progress towards a more competitive and dynamic economy – a major challenge in its own right – is accompanied by enhanced economic and social cohesion.
De tiltag, der skal iværksættes inden for rammerne af dette særprogram med henblik på at fremme innovation og bane vejen for større forskermobilitet, bør omfatte alle regioner i Den Europæiske Union, navnlig de mindst udviklede regioner .
The efforts to be undertaken in the context of this specific programme with the aim to promote innovation and facilitate human mobility should encompass all regions of the European Union, particularly the less developed ones .
Europas evne til at generere viden af høj kvalitet og anvende denne viden til jobskabende innovation er i høj grad afhængig af den brede befolknings accept og vurdering af de videnskabelige og teknologiske aktiviteter.
The ability of Europe to generate high-quality knowledge and turn it into job-creating innovations will depend strongly on the acceptance and appreciation of scientific and technological activities by the broad public.
Der skal indledes en struktureret dialog mellem forskning og samfund ved hjælp af meget konkrete foranstaltninger, som sikrer, at de europæiske borgere systematisk oplyses om forskningens målsætninger, resultater, anvendelsesmuligheder og præstationer.
A structured dialogue between science and society has to be set in motion by very concrete measures that will ensure that European citizens are informed in a systematic way about the objectives, the results, the applications and the achievements of science.
På baggrund af denne viden og af borgernes interaktion med forskere, som er i stand til at tænke kritisk som reaktion på samfundets betænkeligheder , vil borgerne kunne påskønne den praktiske nytte af forskernes bestræbelsers inden for f.eks. de næste ti år.
On the basis of this knowledge and their continuous interaction with a scientific community that is capable of critical thinking in response to concerns in society , people will be able to appreciate the practical usefulness of the scientific endeavour in a perspective of, say, the decade to come.
Skoler, uddannelsesinstitutioner generelt og medierne spiller også en rolle i forbindelse med udbredelsen af en positiv holdning til forskning og innovation i befolkningen.
Schools, educational institutions in general and the media have also a role to play in disseminating among people a positive attitude towards research and innovation .
Hvis Den Europæiske Union skal spille rollen som katalysator i forbindelse med fremme af en sådan dialog, som går på tværs af de nationale, kulturelle, økonomiske og kønsmæssige grænser, skal der stilles tilstrækkelige økonomiske midler til rådighed , samtidig med at det sikres, at den forskning, der modtager støtte, er af højeste kvalitet, samt at de forskere, der modtager disse midler, pålægges redegørelsespligt – på nøjagtig samme måde som på andre forskningsområder finansieret gennem rammeprogrammet.
If the European Union is to play the role of a catalyst in the promotion of such a dialogue, which cuts across national, cultural, economic and gender boundaries, then the necessary financial means should be made sufficiently available , while ensuring the highest quality of the research funded and the accountability of those receiving the funding – no more and no less than in other areas of research funded by the Framework Programme.
Borgernes deltagelse bør også fremmes ved hjælp af konkrete aktioner, navnlig eftersom nogle medlemsstater har positive erfaringer med visse aktioner af denne art (f.eks. borgerfora og konsensusskabende konferencer ).
Citizen involvement should also be promoted by means of concrete actions, in particular when positive experience is available in some Member States with respect to certain types of actions (e.g. "citizens' fora" and "consensus-making conferences" )
Den hurtige udvikling inden for videnskab og teknologi i de seneste årtier har ofte betydet, at grænserne mellem de traditionelle forskningsområder er forsvundet.
The rapid evolution of science and technology in recent decades has often rendered the boundaries between traditional research disciplines obsolete.
Mange forskere og deres industrielle sponsorer har i praksis oplevet, at tvær- og multifaglig forskning i stigende grad er hensigtsmæssig og mange gange nødvendig for innovation.
Many researchers and their industrial sponsors realise in practice that inter- and multidisciplinary research is becoming increasingly appropriate and, in many cases, necessary for innovation.