natgillin/translations-raw huggingface dataset:
De finder, at en forbedring af processen med retsaktsforberedende høring og en hyppigere anvendelse af konsekvensanalyser, såvel forudgående som efterfølgende, vil bidrage til at opfylde denne målsætning.
The Institutions consider that improvement of the pre-legislative consultation process and more frequent use of impact assessments (both ex ante and ex post) will help towards this objective.
De er besluttede på at anvende den interinstitutionelle aftale af 22. december 1998 om fælles retningslinjer for EF-lovgivningens affattelse fuldt ud.
They are committed to the full application of the Interinstitutional Agreement of 22 December 1998 on common guidelines for the quality of drafting of Community legislation.
(a) Retsaktsforberedende høring
(a) Pre-legislative consultation
I perioden forud for forelæggelsen af forslag til retsakter foretager Kommissionen, som underretter Europa-Parlamentet og Rådet herom, så fuldstændige høringer som muligt og offentliggør resultaterne heraf.
During the period preceding the submission of legislative proposals, the Commission will, having informed the European Parliament and the Council, conduct the widest possible consultations, the results of which will be made public.
I visse tilfælde kan Kommissionen, hvis den finder det hensigtsmæssigt, forelægge et dokument om retsaktsforberedende høring, som Europa-Parlamentet og Rådet kan vælge at afgive udtalelse om.
In certain cases, where the Commission deems it appropriate, the Commission may submit a pre-legislative consultation document on which the European Parliament and the Council may choose to deliver an opinion.
I overensstemmelse med protokollen om anvendelsen af nærhedsprincippet og proportionalitetsprincippet tager Kommissionen i sine forslag til retsakter behørigt hensyn til de finansielle eller administrative konsekvenser, navnlig for Unionen og medlemsstaterne.
Pursuant to the Protocol on the application of the principles of subsidiarity and proportionality, the Commission will take due account in its legislative proposals of their financial or administrative implications, for the Union and the Member States in particular.
Desuden tager de tre institutioner hver især hensyn til målsætningen om at sikre en passende og effektiv anvendelse i medlemsstaterne.
Furthermore, each of the three Institutions will take into account the objective of ensuring that application in the Member States is appropriate and effective.
De tre institutioner er enige om, at konsekvensanalyser bidrager positivt til at forbedre kvaliteten af fællesskabslovgivningen både hvad angår anvendelsesområdet og indholdet.
The three Institutions agree on the positive contribution of impact assessments in improving the quality of Community legislation, with particular regard to the scope and substance thereof.
Kommissionen vil anvende en integreret proces med forudgående konsekvensanalyse for de større lovgivningsprojekter ved at forene konsekvensanalyserne vedrørende bl.a. de økonomiske, sociale og miljømæssige aspekter i én enkelt evaluering.
The Commission will continue to implement the integrated advance impact-assessment process for major items of draft legislation, combining in one single evaluation the impact assessments relating inter alia to social, economic and environmental aspects.
Resultaterne af analyserne stilles i deres helhed til fri rådighed for Europa-Parlamentet, Rådet og offentligheden.
The results of the assessments will be made fully and freely available to the European Parliament, the Council and the general public.
Kommissionen angiver i begrundelsen for sine forslag, hvorledes konsekvensanalyserne har påvirket forslagene.
In the explanatory memorandum to its proposals, the Commission will indicate the manner in which the impact assessments have influenced them.
I forbindelse med den fælles beslutningsprocedure kan Europa-Parlamentet og Rådet også på grundlag af kriterier og procedurer, der fastlægges i fællesskab, foretage konsekvensanalyser forud for vedtagelsen af et væsentligt ændringsforslag, enten ved førstebehandlingen eller på forligsstadiet.
Where the codecision procedure applies, the European Parliament and Council may, on the basis of jointly defined criteria and procedures, have impact assessments carried out prior to the adoption of any substantive amendment, either at first reading or at the conciliation stage.
Snarest muligt efter vedtagelsen af nærværende aftale gør de tre institutioner status over deres respektive erfaringer og undersøger muligheden for at fastlægge en fælles fremgangsmåde.
As soon as possible after this Agreement is adopted, the three Institutions will carry out an assessment of their respective experiences and will consider the possibility of establishing a common methodology.
(c) Sammenhæng i teksterne
(c) Consistency of texts
Europa-Parlamentet og Rådet træffer alle egnede foranstaltninger til at styrke deres tjenestegrenes grundige kontrol af formuleringen af de tekster, der vedtages efter den fælles beslutningsprocedure, med henblik på at undgå unøjagtigheder eller manglende sammenhæng.
The European Parliament and the Council will make all appropriate arrangements for improving the scrutiny carried out by their respective departments of the wording of texts adopted under the codecision procedure, with a view to avoiding any inaccuracies or inconsistencies.
Institutionerne kan i dette øjemed aftale en kort frist for en sådan juridisk kontrol forud for den endelige vedtagelse af en retsakt.
To this end, the Institutions may agree on a short period of grace in order to allow such legal verification to be performed before the act is finally adopted.
Forbedring af gennemførelsen i national ret og anvendelsen
Better transposition and application
De tre institutioner, der understreger betydningen af, at medlemsstaterne overholder EF-traktatens artikel 10, opfordrer medlemsstaterne til at sørge for, at fællesskabsretten gennemføres korrekt og hurtigt i national lovgivning, inden for de fastsatte frister, idet en sådan gennemførelse er en nødvendig forudsætning for, at domstolene, de administrative organer, borgerne og de økonomiske og sociale aktører kan anvende lovgivningen på en sammenhængende og effektiv måde.
The three Institutions emphasise the need for Member States to comply with Article 10 of the EC Treaty, they call upon the Member States to ensure that Community law is properly and promptly transposed into national law within the prescribed deadlines; and they deem such transposition to be essential to the consistent and effective application of that legislation by the courts, the administrations, members of the public and economic and social operators.
De tre institutioner sørger for, at alle direktiver indeholder en bindende frist for gennemførelsen i national ret.
The three Institutions will ensure that all directives include a binding time limit for the transposition of their provisions into national law.
De fastsætter en gennemførelsesfrist i direktiverne, der er så kort som muligt, og som normalt ikke overstiger to år.
They will insert into directives a time limit for transposition that is as short as possible and that generally does not exceed two years.
De tre institutioner ønsker, at medlemsstaterne forstærker deres indsats med hensyn til gennemførelsen af direktiverne inden for de fastsatte frister.
The three Institutions hope that the Member States will make a renewed effort as regards the transposition of directives within the time limits which they specify.
Europa-Parlamentet og Rådet noterer sig i den forbindelse, at Kommissionen agter at styrke samarbejdet med medlemsstaterne.
In this connection, the European Parliament and the Council note that the Commission is proposing to step up cooperation with the Member States.
Kommissionen udarbejder årsberetninger om gennemførelsen af direktiverne i de forskellige medlemsstater ledsaget af oversigter over gennemførelsesgraden.
The Commission will draw up annual reports on the transposition of directives in the various Member States, with tables showing transposition rates.
Disse beretninger fremsendes til Europa-Parlamentet og Rådet og offentliggøres.
Those reports will be communicated to the European Parliament and to the Council, and will be made public.
Rådet tilskynder medlemsstaterne til, både i egen og Fællesskabets interesse, at udarbejde og offentliggøre deres egne oversigter, der så vidt muligt viser overensstemmelsen mellem direktiverne og gennemførelsesforanstaltningerne.
The Council will encourage the Member States to draw up, for themselves and in the interests of the Community, their own tables which will, as far as possible, illustrate the correlation between the directives and the transposition measures and to make them public.
Rådet opfordrer de medlemsstater, der endnu ikke har gjort det, til snarest muligt at udpege en koordinator for gennemførelse.
It calls on those Member States which have not yet done so to appoint a transposition coordinator as soon as possible.
Forenkling og begrænsning af lovgivningen
Simplifying and reducing the volume of legislation
For at lette anvendelsen og øge læsbarheden af fællesskabslovgivningen er de tre institutioner enige om at iværksætte en ajourføring af lovgivningen og en begrænsning af dens omfang samt at gennemføre en kraftig forenkling af den eksisterende lovgivning.
In order to make Community law easier to read and to apply, the three Institutions agree, firstly, to update and condense existing legislation and, secondly, significantly to simplify it.
Med henblik herpå tager de udgangspunkt i Kommissionens flerårige program.
They will take the Commission’s multiannual programme as a basis for this task.
Ajourføringen af lovgivningen og begrænsningen af dens omfang sker bl.a. ved at ophæve retsakter, som ikke længere anvendes, og ved kodifikation eller omarbejdning af de øvrige retsakter.
Legislation will be updated and condensed inter alia through the repeal of acts which are no longer applied and through the codification or recasting of other acts.
Forenklingen af lovgivningen tager sigte på at forbedre og tilpasse lovgivningen ved at ændre eller erstatte retsakter og bestemmelser, der er for omfattende og for komplicerede til, at de kan anvendes efter hensigten.
The purpose of legislative simplification is to improve and adapt legislation by amending or replacing acts and provisions which are too unwieldy and too complex to be applied.
Denne forenkling sker ved omarbejdning af eksisterende retsakter eller ved hjælp af nye forslag til retsakter, således at indholdet af fællesskabspolitikkerne bevares.
Such simplification will be carried out through the recasting of existing acts or by means of new legislative proposals, whilst maintaining the substance of Community policies.
Kommissionen udvælger de områder af den nuværende fællesskabsret, der kan forenkles, på grundlag af kriterier, der fastsattes efter høring af den lovgivende myndighed.
In this connection, the Commission will select the areas of current law which are suitable for simplification, on the basis of criteria laid down once the legislative authority has been consulted.
Inden for seks måneder efter denne aftales ikrafttræden bør Europa-Parlamentet og Rådet, der som lovgivende myndighed skal vedtage de foreslåede forenklede retsakter endeligt, ændre deres arbejdsmetoder ved f.eks. at indføre ad hoc-strukturer, der specifikt tager sig af forenklingen af lovgivningen.
Within six months of the date upon which this Agreement comes into force, the European Parliament and the Council, whose task it would be as legislative authority to adopt at the final stage the proposals for simplified acts, need to modify their working methods by introducing, for example, ad hoc structures with the specific task of simplifying legislation.
Gennemførelse og opfølgning af aftalen
Implementation and monitoring of the Agreement
Gennemførelsen af denne aftale følges af Den Tekniske Gruppe på Højt Plan vedrørende Interinstitutionelt Samarbejde.
The implementation of this Agreement will be monitored by the High-Level Technical Group for Interinstitutional Cooperation.
De tre institutioner sørger for at stille de midler og ressourcer til rådighed for deres kompetente tjenestegrene, som er nødvendige for den korrekte gennemførelse af denne aftale.
The three Institutions will take the necessary steps to ensure that their staff have the means and resources required for the proper implementation of the provisions of this Agreement.
30. september 2003 ENDELIG A5-0314/2003 ***II
30 September 2003 FINAL A5-0314/2003 ***II
om Rådets fælles holdning med henblik på vedtagelse af Europa-Parlamentets og Rådets afgørelse om vedtagelse af et flerårigt program (2004-2006) for effektiv integrering af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) i uddannelses- og erhvervsuddannelsessystemerne i Europa (eLearning-programmet)
on the common position adopted by the Council with a view to adopting a European Parliament and Council decision on a multiannual programme (2004-2006) for the effective integration of Information and Communication Technologies (ICT) in education and training systems in Europe ( e Learning Programme)
På mødet den 8. april 2003 vedtog Parlamentet sin holdning ved førstebehandling til forslag til Europa-Parlamentets og Rådets afgørelse om vedtagelse af et flerårigt program (2004-2006) for effektiv integrering af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) i uddannelses- og erhvervsuddannelsessystemerne i Europa (eLearning-programmet) ( KOM(2002) 751 - 2002/0303(COD)).
At the sitting of 8 April 2003 Parliament adopted its position at first reading on the proposal for a European Parliament and Council decision on a multiannual programme (2004-2006) for the effective integration of Information and Communication Technologies (ICT) in education and training systems in Europe ( e Learning Programme) ( COM(2002)0751 – 2002/0303 (COD)).
På mødet den 3. juli 2003 meddelte Parlamentets formand, at den fælles holdning var modtaget og henvist til Udvalget om Kultur, Ungdom, Uddannelse, Medier og Sport (8642/1/2003 - C5-0293/2003 ).
At the sitting of 3 July 2003 the President of Parliament announced that the common position had been received and referred to the Committee on Culture, Youth, Education, the Media and Sport (8642/1/2003 – C5‑0293/2003 ).
På mødet den 21. januar 2003 havde Udvalget om Kultur, Ungdom, Uddannelse, Medier og Sport valgt Mario Mauro til ordfører.
The committee had appointed Mario Mauro rapporteur at its meeting of 21 January 2003.
På mødet den 11. og den 29. september 2003 behandlede udvalget den fælles holdning og udkastet til indstilling ved andenbehandling.
It considered the common position and the draft recommendation for second reading at its meetings of 11 and 29 September 2003.
Til stede under afstemningen var: Michel Rocard (formand), Vasco Graça Moura (næstformand), Theresa Zabell (næstformand), Pedro Aparicio Sánchez, Thierry de La Perriere, Marielle de Sarnez, Raina A. Mercedes Echerer, Ruth Hieronymi, Ulpu Iivari, Lucio Manisco, Doris Pack, Christa Prets, Marieke Sanders-ten Holte og Sabine Zissener.
The following were present for the vote: Michel Rocard, chairman; Vasco Graça Moura and Theresa Zabell, vice-chairmen; Pedro Aparicio Sánchez, Thierry de La Perriere, Marielle de Sarnez, Raina A. Mercedes Echerer, Ruth Hieronymi, Ulpu Iivari, Lucio Manisco, Doris Pack, Christa Prets, Marieke Sanders-ten Holte and Sabine Zissener.
Indstillingen ved andenbehandling indgivet den 30. september 2003.
The recommendation for second reading was tabled on 30 September 2003.
FORSLAG TIL EUROPA-PARLAMENTETS LOVGIVNINGSMÆSSIG BESLUTNING om Rådets fælles holdning med henblik på vedtagelse af Europa-Parlamentets og Rådets afgørelse om vedtagelse af et flerårigt program (2004-2006) for effektiv integrering af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) i uddannelses- og erhvervsuddannelsessystemerne i Europa (eLearning-programmet) (8642/1/2003 – C5‑0293/2003 – 2002/0303(COD))
DRAFT EUROPEAN PARLIAMENT LEGISLATIVE RESOLUTION on the common position adopted by the Council with a view to adopting a European Parliament and Council decision on a multiannual programme (2004-2006) for the effective integration of Information and Communication Technologies (ICT) in education and training systems in Europe (eLearning Programme) (8642/1/2003 – C5‑0293/2003 – 2002/0303(COD))
– der henviser til Rådets fælles holdning (8642/1/2003 – C5‑0293/2003 ),
– having regard to the Council common position (8642/1/2003 – C5‑0293/2003 ),
– der henviser til sin holdning ved førstebehandling Vedtagne tekster af 8. april 2003, P5_TA-PROV/2003)0146. til Kommissionens forslag til Europa-Parlamentet og Rådet ( KOM(2002) 751 Endnu ikke offentliggjort i EUT. ),
– having regard to its position at first reading Texts Adopted , 8 April 2003, P5_TA-PROV(2003)0146 on the Commission proposal to Parliament and the Council ( COM(2002) 751 Not yet published in OJ ),
– der henviser til Kommissionens ændrede forslag ( KOM(2003) 245 Endnu ikke offentliggjort i EUT. ),
– having regard to the Commission's amended proposal ( COM(2003) 245 Not yet published in OJ ),
– der henviser til indstilling ved andenbehandling fra Udvalget om Kultur, Ungdom, Uddannelse, Medier og Sport ( A5‑0314/2003 ),
– having regard to the recommendation for second reading of the Committee on Culture, Youth, Education, the Media and Sport ( A5‑0314/2003 ),
Rådets fælles holdning Ændringsforslag Ændringsforslag 1 Artikel 8, stk. 1
Council common position Amendments by Parliament Amendment 1 Article 8, paragraph 1
Finansieringsrammen for gennemførelsen af programmet er for den i artikel 1 omtalte periode fastlagt til 33 mio. EUR .
The financial framework for the implementation of the programme for the period specified in Article 1 is hereby set at EUR 33 million
Finansieringsrammen for gennemførelsen af programmet er for den i artikel 1 omtalte periode fastlagt til 44 mio. EUR .
The financial framework for the implementation of the programme for the period specified in Article 1 is hereby set at EUR 44 million
Det er ordførerens håb, at Rådet efter de positive kontakter med Rådet og Kommissionen, som fandt sted efter forelæggelsen af den fælles holdning, vil tage hensyn til Parlamentets bestræbelser på at foreslå en samlet finansieringsramme for eLearning-programmet på 44 mio. EUR.
Following the constructive talks held with the Council and the Commission after the common position had been delivered, your rapporteur hopes that the Council will note the effort made by Parliament in proposing a global financial framework of EUR 44 million for the eLearning programme.
Denne rimelige aftale vil på ingen måde skabe usikkerhed om programmets gennemførelse og respekterer dets oprindelige sigte.
A dignified agreement to that effect would not prejudice the successful implementation of the programme in any way and would respect its original ambitious scope.
Hovedformålet med Kommissionens foreslåede flerårige program (2004-2006) KOM(2002) 751 , 19.12.2002. var at tilskynde til integrering af de nye informations- og telekommunikationsteknologier inden for de europæiske undervisnings- og uddannelsessystemer og dermed forbedre deres kvalitet og adgangen til dem.
The overall aim of the multiannual programme (2004-2006) proposed by the Commission in December 2002 COM (2002) 751 , 19.12.02 was to encourage the integration of the new information and communication technologies into European education and training systems, thereby improving their quality and accessibility.
Kommissionen understregede, at programmet ikke skulle træde i stedet for, men skulle støtte og supplere medlemsstaternes initiativer i denne sektor.
The Commission stressed that the programme was not designed to replace the Member States' actions in this sector, but to support and complement them.
Det skulle stille de finansielle midler til rådighed for pilotprojekter, forskning og tilsyn, strategiske aktioner for europæiske netværk og netværk af organisationer, bidrag til europæiske organisationer med det formål at oprette platforme og teknisk og administrativ bistand i følgende sektorer:
It would provide the financial contribution for: pilot projects, research and monitoring, strategic actions by European networks and partnerships, European organisations aiming to set up 'platforms', and technical and administrative assistance, in the following areas:
∙ aktioner, som Kommissionen, medlemsstaterne og andre organisationer i fællesskab gennemfører inden for undervisningsområdet med henblik på at evaluere de nationale erfaringer og fremme bedste praksis vedrørende e-learning, således at der kan bygges bro over den digitale kløft ∙ multilaterale og flerårige partnerskaber inden for højere uddannelse med henblik på at fremme nye modeller for europæiske virtuelle universiteter og den virtuelle mobilitet ∙ europæiske skolepartnerskaber på overbygningsniveauet, samt for at fremme bevidstheden om andre sprog og kulturer i Europa ∙ støtte til udbredelse af god praksis og produkter, samarbejde om e-learning mellem interesserede parter og især gennem privat-offentlige partnerskaber.
∙ concerted actions between the Commission, the Member States and other partners in the field of education to examine national experiences and promote best practice regarding the use of e-learning in fighting the digital divide; ∙ multilateral and multiannual partnerships in the field of higher education, in order to promote new models for 'European virtual universities' and 'virtual mobility'; ∙ twinned European secondary schools and promotion of awareness of other languages and other cultures in Europe; ∙ encouragement for the dissemination of good practice and products, cooperation to boost e-learning among the interested parties, in particular through public-private partnerships.
Kommissionen foreslog et flerårigt budget på 36 mio. euro med følgende budgetfordeling:
The Commission proposed a multiannual budget of EUR 36 million, broken down as follows:
∙ e-learning til bekæmpelse af it-kløften: ca. 25 % af det samlede budget ∙ virtuelle universitetscampusser i Europa: ca. 30 % af det samlede budget ∙ e-partnerskaber mellem europæiske skoler: ca. 25 % af det samlede budget ∙ tværgående aktioner og tilsyn med e-learning: ca. 10 % af det samlede budget ∙ teknisk og administrativ bistand: ca. 10 % af det samlede budget.
∙ fighting the digital divide 25% ∙ European virtual campuses 30% ∙ e-twinning of European schools 25% ∙ promotion of good practice 10% ∙ technical and administrative assistance 10%.
Kommissionen ville deltage med 100% i udgifterne til indkøbte tjenester (f.eks. undersøgelser, offentliggørelser) og til levering af støttestrukturer til skolepartnerskaber (f.eks. et centralt websted).
The entire cost relating to the services purchased (e.g. studies, publications) and the provision of a support structure for school twinning (e.g. a central website) was to be borne by the Commission.
Endvidere ville op til 80 % af de finansieringer, der indgik i programmet, kunne finansieres.
In addition, the funding in question might be covered up to 80% of the costs of other projects carried out under the auspices of the programme.
Parlamentet afgav sin udtalelse om Kommissionens forslag ved førstebehandlingen den 8. april 2003 A5-0080/2003 . .
Parliament delivered its opinion on the Commission proposal in its first reading on 8 April 2003 A5-0080/2003 .
Det godkendte Kommissionens forslag med 26 ændringer.
It accepted the Commission proposal, subject to 26 amendments.
De vigtigste ændringer var:
The key amendments were:
Rådet godkendte i sin fælles holdning vedtaget den 16. juni C5-0293/2003 . fuldt ud, delvis eller i princippet 14 af de ændringer, som Parlamentet havde foreslået, og som Kommissionen havde godkendt.
In its common position, adopted on 16 June C5-0293/2003 , the Council accepted in full, in part or in essence, 14 of the Parliament amendments which had been accepted by the Commission.
Af grunde til ikke at godkende de resterende anførte det bl.a.:
Among the grounds it gave for rejecting the remainder were: