natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Overgangen fra betjent til selvbetjent bibliotek bør desuden være så let som muligt og lukke for så få funktioner som muligt.
The transition from serviced to open library should be as smooth as possible and shut down as few functions as possible.
For eksempel kan borgerservicens pc'er overgå til fri brug af besøgende, og skranken kan evt. konverteres til arbejdsstation, mødebord eller lignende, eller sættes på hjul så den let kan rulles på et aflåst depot.
As an example, the Citizen Service's PCs can be made available for visitors to use, and the counter can be converted into a workstation, a meeting table or similar, or it can be equipped with wheels so that it can easily be wheeled into a locked storeroom.
Hvis biblioteket både er betjent og selvbetjent, er det en fordel at placere borgerservicefunktionen i et område af biblioteket, som let kan lukkes ned, når det betjente biblioteket lukker.
If the library is both serviced and open, it is an advantage to place the Citizen Service function in an area of the library that can easily be closed off when the serviced library closes.
Har du selv eksempler på eller ideer til, hvordan man skaber velfungerende samspil mellem borgerservice og bibliotek, eller har du kommentarer til artiklen, er du meget velkommen til at bidrage på Facebookgruppen.
If you have examples or ideas of how libraries can create efficient interplay between Citizen Service and library, or if you have comments to this article, please feel free to contribute via the Facebook group .
M²: To åbne planer på henholdsvis 600 m² og 700 m²
M²: Two open plans of 600 M² and 700 M², respectively
Bygget: Åbnet i maj 2012 og således i en opbygningsfase.
Built: Opened in May 2012 and thus still in its build-up phase
Tegnet af: KHR arkitekter, med Claus Bjarrum arkitekter på indretningssiden.
Architects: KHR Architects, with Claus Bjarrum Architects handling interior design
Årlige besøg: Biblioteket er nyåbnet
Annual visits: The library opened recently
Årlige udlån: Biblioteket er nyåbnet
Annual lending: The library opened recently
Udvikling: Biblioteket er nyåbnet
Development: The library opened recently
Ørestad Bibliotek er Københavns nyeste bibliotek.
Ørestad Library is Copenhagen's newest library.
I kraft af at være den eneste kulturinstitution i Ørestaden står det nye bibliotek med den udfordring at bygge et kulturtilbud op og give Ørestaden en aktiv kulturel profil.
By virtue of its role as the only cultural institution in the Ørestaden district, the new library is facing the challenge of setting up a cultural offer and providing Ørestaden with an active cultural profile.
Biblioteket er placeret på Arne Jacobsens Allé i Ørestaden, i stueetagen af Ørestad Skole og som nabo til Ørestad Gymnasium.
The library is located on Arne Jacobsens Allé in Ørestaden, on the ground floor of Ørestad School and as a neighbour to Ørestad Upper Secondary School.
Biblioteket har tre opgaver: Det er almindeligt folkebibliotek for området (åbent bibliotek), det er fælles folke- og skolebibliotek og det er eneste kulturinstitution i den nye bydel.
The library has three tasks: It is an ordinary public library for the area (Open Library); it is a combined public and school library, and it is the only cultural institution in the new city district.
Endvidere har biblioteket muligheder og faciliteter til at agere kulturhus for området, og der forventes et tæt samarbejde med Ørestad Gymnasium.
Furthermore, the library has possibilities and facilities that enable it to serve as culture centre for the area, and close collaboration with Ørestad Upper Secondary School is expected.
Samspil mellem det virtuelle og det fysiske rum i centrum
Focus on interaction between the virtual and the physical space
Biblioteket er nyskabende på flere fronter.
The library is innovative in several ways.
For det første griber det alle tre ovennævnte opgaver an med konsekvent integration af virtuel formidling af alle tilbud.
First of all, it approaches all three above-mentioned tasks with a consistent integration of virtual communication of all offers.
Der er en stor touchscreen med kort over funktioner i huset ved indgangen, der er touchscreens i reolgavle, der formidler reolens tilbud.
A large touch screen with a map of functions in the building is available at the entrance, and there are touch screens on the sides of bookcases, which communicate the offers of each particular bookcase.
Der er en touch screen med oversigt over hele områdets aktiviteter og præsentation af aktører.
There is a touch screen with an overview of the entire area's activities and a presentation of players.
For det andet er en stor del af formidlingen billedbaseret.
Secondly, a large part of the communication is image-based.
Overalt i biblioteket er der lænkede Ipads med indlagte præsentationer og formidling af bibliotekets mange muligheder.
Everywhere across the library, there are chained iPads with uploaded presentations and communication about the library's many options.
Samspillet mellem det virtuelle og fysiske rum er helt afgørende for bibliotekets tænkning.
The interaction between the virtual and the physical space is crucial in the library's way of thinking.
Der satses konsekvent på webbaseret formidling, der fungerer som stadigt skiftende formidling på de mange og forskellige skærme i rummet og samtidig som en hjælp til at få mere ud af, at benytte biblioteket hjemmefra eller fra arbejdet/skolen, og som understøttelse af formidling, når biblioteket er selvbetjent.
This means staking consistently on web-based communication that works as ever-changing communication via the many different screens in the space, and at the same time it serves as a helping hand for people to gain more from using the library from home or from their workplace/school, and it supports communication when the library is self-serviced.
Integration mellem det virtuelle og det fysiske bibliotek understøttes med touch screen skærme på gavlene af bogreoler og større fritstående poster i det åbne rumforløb.
Integration between the virtual and the physical library is supported by touch screens on the sides of bookcases and large, free-standing posts in the open space.
Foto: Ørestad Bibliotek
Photo: Ørestad Library
DEN DIGITALE OG MOBILE BIBLIOTEKAR
THE DIGITAL AND MOBILE LIBRARIAN
Med den digitaliserede infoservice frisættes bibliotekarenes tid til kerneopgaverne, ikke mindst at kunne levere opsøgende hjælp til brugere.
With the digitised info service, librarians' time is released for core tasks - not least to be able to offer proactive help to users.
Hér har Ørestad Bibliotek udviklet et interessant koncept: iPad i rygsæk med tydelig markering af, at her har man en bibliotekar.
Here, Ørestad Library has developed an interesting concept: an iPad in a rucksack with clear indication that the carrier is a librarian.
Konceptet giver mulighed for iPad understøttet guiding i, hvordan man finder de ting, man leder efter og supplerende titler og materialer i bibliotekets samling, men også mulighed for at give inspiration til nye oplevelser i tekst, lyd og billeder gennem dialog med brugeren.
The concept facilitates iPad-supported guidance in how to find the things you are looking for as well as supplementary titles and materials in the library's collection, but it also provides inspiration for new experiences in text, sound and images through dialogue with the user.
DIGITAL GUIDE VISER VEJ
DIGITAL GUIDE SHOWS THE WAY
En anden vigtig målsætning er at give besøgende i det fysiske bibliotek lettest mulig adgang til information og svar.
Another important objective is to provide visitors at the physical library with the simplest possible access to information and answers.
Nye brugere af biblioteket kan meget hurtigt orientere sig om, hvad der sker på biblioteket, hvor de forskellige biblioteksfunktioner er placeret, eller hvilke bibliotekarer, de vil møde i de forskellige enheder på en feature, hvor personalet med billede præsenterer sig selv.
New users of the library can very quickly familiarise themselves with what goes on at the library, where the different library functions are found, or which librarians they will meet in the different units via features with photos where staff members introduce themselves.
Mere garvede brugere kan søge på titler og få anvist hvor i biblioteket, de kan finde det søgte, eller læse nyt om kulturtilbud i bydelen.
More seasoned users can search for titles and be told where in the library they can find what they are looking for, or they can read news about cultural offers in the city district.
Folkebibliotek, skolebibliotek og kulturhus i samme rum
Public library, school library and culture centre in one space
Hovedidéen er fleksibel udnyttelse af rummene, således at skolebiblioteket om eftermiddagen ændres til folkebibliotek ved hjælp af formidlingen af indholdet og i kraft af, at der let kan flyttes om på stort set alt inventar, så man kan tilpasse sig forskellige typer af arrangementer og undervisning.
The main idea is flexible utilisation of the spaces so that during the afternoon, the school library is changed into a public library by means of the communication of content and due to the fact that practically all furniture and equipment can easily be re-arranged, adapting the space to different types of events and teaching.
Disse principper gør også hurtigt biblioteket til ramme om aftenarrangementer.
These principles also quickly turn the library into a setting for evening events.
Småbørnsbiblioteket er placeret som et modulerbart område med flydende grænser i stueetagens underholdningssfære.
The young children's library is placed as an adjustable area with fluid boundaries in the ground floor's entertainment sphere.
Hamskiftet mellem bibliotekets tre funktioner muliggøres ikke mindst af de meget åbne rumforløb i de to planer og ved det mobile inventar.
The change between the library's three functions is facilitated not least by the very open spatial courses on the two levels and by the mobile furniture.
Biblioteket er disponeret uden dedikerede stilleområder, men på en måde, så man altid kan finde ro, altid være i aktivitet og altid finde en arbejdsplads.
The library is laid out without dedicated quiet areas, but in a way that always makes it possible to find peace and quiet, be active or find a workplace.
Avis- og tidsskriftområde er dog placeret i et område, der virker lidt afsondret fra det øvrige bibliotek, til venstre for indgangen, mens det øvrige bibliotek er til højre.
The newspaper and journal section, however, is placed in an area that seems slightly secluded from the rest of the library, to the left of the entrance, while the rest of the library is found to the right.
Det eneste lukkede rum i biblioteket er 'Biografen', der er et helt tomt rum med fremviserudstyr, men altså uden fast stoleopstilling, så der er fleksible anvendelsesmuligheder.
The only closed space in the library is ‘the Cinema', which is a completely empty room with projector equipment, but without a permanent set-up of chairs, facilitating flexible usage.
Lokal kulturdynamo med særligt fokus på børn & unge
Local culture generator with special focus on children and young people
Ørestaden er som boligområde blandt andet karakteriseret ved mange børnefamilier.
Ørestaden as a residential area is characterised partly by having many families with children.
Børn under 12 år udgør en betydelig andel af borgerne.
Children under the age of 12 make up a considerable proportion of the citizens.
Området er desuden karakteriseret ved at være bygget op på få år på en flad mark, men blandt andet via metroen med meget hurtig adgang til fx DR-byen, Christianshavn og City.
The area is also characterised by having been built over just a few years on a flat field, but with the metro, for instance, providing very quick access to e.g. DR-byen (the Danish Broadcasting Corporation's facilities), Christianshavn and Copenhagen's city centre.
Der er ingen kulturtraditioner eller områdeidentitet at bygge på.
There are no cultural traditions or area identity to build on.
Begge dele har biblioteket klare strategier for.
The library has clear strategies for both.
”Hulemøblet” er et eksempel på Ørestad Biblioteks satsning på børn og børnefamilier.
Caption: ‘The cave furniture element' is an example of Ørestad Library's way of staking on children and their families.
Brugerdialog og branding i ét hug
User dialogue and branding in one go
Den centrale udsmykning af biblioteket består allerede i dag af mange hundrede fotografier af områdets beboere.
The central decoration of the library already consists of many hundreds of photos of the area's residents.
Målet er, i samarbejde med Fields, at fotografere alle beboere i bydelen og eksponere alle ved løbende projektioner af billederne på Fields facade.
The goal is to take photos of all residents in the district, in collaboration with the shopping centre Fields, and to expose everybody through continual projections of the pictures on the facade of Fields.
Som startskud på det nye bibliotek blev den prisbelønnede portrætfotograf Lærke Posselt sat i spidsen for det ambitiøse projekt, hvis målsætning er at fortælle borgere og kommende brugere af biblioteket, at Ørestad Bibliotek er DIT HUS.
As a starting signal for the new library, the award-winning portrait photographer Lærke Posset was engaged to head the ambitious project, whose objective is to tell citizens and future users of the library that Ørestad Library is their place.
Alle, der har ønsket at deltage er således blevet fotograferet og indgår i den gigantiske fotocollage i det nye biblioteksrum.
Everybody who has wanted to participate has thus had their picture taken and now forms part of the gigantic photo collage in the new library space.
Som kulmination på projektet skal alle portrætter projiceres op på Fields facade i Ørestad Citys byrum.
As a culmination to the project, all portraits are to be projected onto Fields' facade in the urban space of Ørestad City.
Projektet er interaktivt og alle deltagere kan, via en sms-kode, få vist deres foto på facaden.
The project is interactive and all participants can have their photo shown on the facade by means of a text message code.
Biblioteket lover at billederne vil blive imponerende store og smukke.
The library promises that the photos will be impressively big and beautiful.
DIT HUS SKABER EJERSKAB
YOUR HOUSE CREATES OWNERSHIP
Målsætningen med 'DIT HUS' er ved hjælp af smukke portrætfotos at fortælle borgere og kommende brugere af biblioteket, at Ørestad Bibliotek er 'DIT HUS'.
The objective with DIT HUS (YOUR HOUSE) is to use beautiful portrait photos to tell citizens and future users of the library that Ørestad Library is their place.
En gigantisk fotocollage pryder således allerede det nye biblioteksrum og senere dette efterår projiceres alle portrætter op på Fields facade i Ørestad Citys byrum.
A gigantic photo collage thus already adorns the new library space, and later this autumn, all of the portraits will be projected onto Fields' facade in the urban space of Ørestad City.
Bibliotekets funktion som studie- og arbejdssted bliver stadig mere efterspurgt.
The library's function as a study and workplace is increasingly in demand.
Det kan derfor give god mening, at tænke i 'studiezonen' som en særlig funktion i biblioteket.
It may therefore make good sense to consider ‘the study zone' as a special function at the library.
Men til forskel fra eksempelvis ankomstområdet er studiezonen ikke nødvendigvis et afgrænset område i biblioteket.
However, in contrast to e.g. the arrival area, the study zone is not necessarily a delimited area in the library.
Dertil er brugernes behov og ønsker for forskelligartede.
The users' needs and requirements are too diverse for this.
De studiearbejdspladser, der efterefterspørges, spænder fra den lukkede studiecelle over åbne arbejdspladser i biblioteksrummet og fra individuel aktivitet over gruppearbejde til egentlig undervisningsaktivitet.
The study workplaces that are in demand range from closed study cells over open workplaces in the library space and from individual activities over group work to actual teaching activity.
Flexrum til mødeaktivitet og gruppearbejde med glasvægge kan både fungere til dette formål, skabe et tydeligt signal om tilgængelighed og medvirke til at skabe liv i biblioteksrummet.
Flex spaces with glass walls for meeting activities and group work function well for this purpose, and at the same time they create a clear signal about accessibility and contribute to creating life in the library space.
De individuelle studiearbejdspladser kan placeres som 'quick-stops' tæt på indgangspartiet eller et centralt, synligt sted i biblioteksrummet.
Individual study workplaces can be placed as ‘quick stops' close to the entrance or in a central, visible place in the library space.
Og ofte med kobling til en tematisk materialesamling.
And often with links to a thematic material collection.
I Aalborg Hovedbibliotek er et stort antal gruppearbejdspladser afskærmet af med reoler og danner en zone for sig.
At Aalborg Main Library , a large number of group workplaces are shielded off by bookcases, forming a zone of their own.
Studieceller er et særligt tilbud om individuelle arbejdspladser.
Study cells are a special type of offer of individual workplaces.
Den mest ekstreme form kan rimeligvis iagttages i Openbare Biblioteek i Amsterdam , hvor den besøgende kan søge ro, ly og afskærmning i særligt indrettede bokse.
Probably the most extreme form can be seen at Openbare Biblioteek in Amsterdam , where visitors can enjoy peace and quiet, shelter and shielding in specially designed boxes.
For de læringsrum, hvor der foregår undervisningsaktiviteter og anden organiseret læring, er den mest gennemgående erfaring, at rummet bør være helt eller delvist lukket, fordi det har vist sig svært at fastholde fokus, hvis undervisning er organiseret i et åbent hjørne af voksenudlånet.
As for the learning spaces where educational activities and other organised learning take place, the most consistent experience is that the space needs to be completely or partially closed off, as it has proved difficult to retain focus if teaching is organised in an open corner of the adult lending section.
Glasvægge er en løsning, der både skaber lukket rum og lader aktiviteten være med til at skabe synligt liv i biblioteket.
Glass walls are a solution that creates closed spaces while at the same time they allow the activity to contribute to creating visible life at the library.
Læs mere om læringsrum her.
Read more about learning spaces here .
Beliggenhed: Spijkenisse, Holland
Location: Spijkenisse, Netherlands
Årligt besøg: endnu ikke opgjort
Annual visits: not yet added up
Spijkenisse er en hollandsk 'nyby' placeret ved floden Oude i nærheden af Rotterdam.
Spijkenisse is a Dutch ‘new town' located by the river Oude, close to Rotterdam.
Byen har middelalderrødder som landsby og har tjent som by og marked for et område præget af landbrug og fiskeri, men synes uden nogle særlige markante træk.
The town has medieval roots as a village and has served as town and market for an area characterised by agriculture and fishing, but seems to lack particularly distinctive features.
En forklaring er måske, at byens vækst til ny, moderne by har fundet sted indenfor de seneste 40 år.
One explanation may be that the town's growth into a new, modern town has taken place within the last 40 years.
Et helt nyåbnet bibliotek (oktober 2012) har imidlertid bragt byen på landkortet, fordi biblioteket kontroversielt satser på bogen i sin profil og kalder sig 'Bogbjerget'.
However, a completely new library (opened in October 2012) has placed the town on the map because the library controversially stakes on the book in its profile, calling itself ‘the Book Mountain'.
Bogstaveligt talt et bogbjerg
Literally a book mountain
Det nye biblioteks opstilling af bøger i et gigantisk bogbjerg er stærkt alternativt, fordi det samler bøgerne i en skulpturel bjergform med en klar visuel effekt og signalet: Her er der ufatteligt mange bøger.
The new library's display of books in a gigantic book mountain is highly alternative in style, because it gathers the books in a sculptural mountain shape with a clear visual effect that signals: There is an incredible amount of books here!
Det gør hermed en dyd ud af det, som andre biblioteker prøver at komme væk fra, nemlig bibliotekets massivt, tyngende bogprofil.
It thereby makes a virtue of something that other libraries are trying to move away from, i.e. the library's massive, heavy book profile.
Men samtidig gør biblioteket op med det klassiske biblioteks støvede image ved at være bygget som en glaspyramide, der lukker sollys i store mængder ind på bøgerne.
However, at the same time the library breaks with the classical library's dusty image by being built as a glass pyramid, which allows plenty of sunlight to reach the books.
Den skulpturelle effekt og intention understreges af, at bogbjerget er synligt fra gaden, fordi biblioteksbygningen er udformet som en glaspyramide, der viser den massive bogpræsentation.
The sculptural effect and the intention are stressed by the fact that the book mountain is visible from the street, because the library building is shaped like a glass pyramid that shows the massive book presentation.
Det oplyste bogbjerg er tænkt som en offensiv markedsføring og invitation til læsning.
The illuminated book mountain is intended as proactive marketing and an invitation to read.
Det er biblioteksfagligt kontroversielt at lade opstillingen af bøger bestemme af en skulpturel effekt.
In a library context, it is controversial to let the arrangement of books be determined by a sculptural effect.
Omkring 40 pct. af bibliotekets bøger indgår som ren dekoration, placeret så højt, at man ikke kan nå dem.
About 40 % of the library's books are included as pure decoration, placed so high up that they cannot be reached.
Bjergkonceptet er gennemført i den konkrete opstilling af bøgerne i høje reoler på afsatser med etager forbundet af trapper, således at der kan gennemføres en kontinuerlig vandring op ad, rundt om, ind i bjerget på 480 meter.
The mountain concept is followed consistently in the concrete arrangement of the books, which are placed on tall bookcases on landings and with floors that are connected by stairs, so that it is possible to walk 480 metres continually upwards, around and into the mountain.
Vandringen slutter på bjergets top, hvor der er en café med en panoramisk udsigt ud over byen.
The walk ends at the top of the mountain where there is a cafe with a panoramic view across the city.
Glashuset er baseret på ny teknologi, der udnytter varmen om sommeren og et særligt gulvvarmesystem, der opvarmer huset om vinteren.
The glass building is based on new technology that utilises the heat during summer, and a special underfloor heating system that heats the building during winter.
Effekten af dette system, der markedsføres som 'prize-winning-eco-design', er et behageligt indeklima, der næsten opleves som et sommerligt udeklima.
The effect of this system, which is marketed as a ‘prize-winning eco design' is a pleasant indoor climate, which is experienced almost as a summery outdoor climate.
Biblioteket er forbundet med et uddannelsescenter, rummer auditorium og mødelokaler ud over biblioteket, ligesom der er klublokaler i huset.
The library is connected to an educational centre, which includes a lecture hall and meeting rooms in addition to the library; the building also contains club facilities.
Biblioteket ligger centralt i byen, i det der nu hedder Bibliotekskvarteret, et kvarter, der er tegnet og planlagt som en helhed af MRVDV arkitekter.
The library is located at the centre of the city in what is now called the Library District, a district that was drawn and planned as a whole by MRVDV Architects.
Det nybyggede kvarter markerer med tydelige referencer i murstensbyggeriet slægtskabet med byens traditionelle fiskerhuses arkitektur og ligeledes med den klassiske hollandske bondegård.
The newly built district uses very clear references in the brick buildings to mark the relationship to the city's traditional fisherman's house architecture and to the classical Dutch farm.