natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Rummet tillader større arrangementer, samtidig med at resten af biblioteket fortsat kan fungere som sædvanligt.
The Library has developed partnerships with several co-tenants to add value to the children's services.
Indretningen på biblioteket muliggør en god balance mellem moderne afslappede siddepladser og mere formelle studieområder.
The ample casual seating all around the library encourages the formation of study groups.
De store områder med behagelige siddepladser, fordelt i hele biblioteket, opmuntrer til dannelsen af studiegrupper.
All areas of the library have access to Wi-Fi and power for easy use of mobile technology.
Alle bibliotekets rum har wi-fi-adgang og strømstik til telefoner og computere.
The semi-circle computer desk is used for small group training sessions and ad hoc public use.
Det halvcirkulære computerbord bliver brugt til mindre studiegruppemøder og almindelig offentlig brug.
Fremantle Multicultural Centre staff use these workstations to provide the Inspire Me program for migrants and refugees.
Fremantle Multicultural Centre bruger arbejdsområdet til undervisning af migranter og flygtninge.
The small glass sided meeting room is used for one on one meetings such as adult literacy lessons, tax help, study groups and small meetings.
De moderne studierum giver mulighed for og plads til individuel læsning.
Graphic Novels and Manga are shelved inside the circle which also acts as a casual meeting and reading place.
Området fungerer også som et afslappet møde- og læseområde.
Green principles were integrated to the building's design concept.
Faciliteter som bad, skabe, cykelparkering og opladningsstationer til elektriske transportmidler opmuntrer til, at brugerne også rejser på gåben, cykel og andet.
Rainwater tanks installed under the building, water-wise gardens, and water-wise appliances and toilets ensure that water consumption is kept to a minimum.
Regnvandstanke er installeret under bygningen, og havens vandforsyningsanlæg og de vandbesparende toiletter sikrer, at vandforbruget holdes på et minimum.
The colours on the fins are based on the Australian Aboriginal Flag and these colours are used on external finishes around the building and link it firmly with our Aboriginal community.
Biblioteket fungerer som fælles lokal genbrugsstation, og farvekodede, offentlige genbrugsbeholdere er placeret både i og uden for biblioteket.
The library acts as a community recycling point and colour coded public and staff waste recycling bins are located internally and externally.
Biblioteket har en litteratursamling omhandlende bæredygtig livsstil, der indbefatter forskningsbaserede værker om, hvordan man som borger kan skabe forandring personligt, lokalt og globalt.
The library also features a Sustainable Living collection which includes scientific works as well as works describing how citizens can effect change on a personal and global level.
Styrker det lokale samfund og forbedrer sundhed og fællesskab
Strengthening community and improving health and social outcomes
Det har været en stor succes at inddrage Success Public Library i etableringen af en bygning dedikeret til sundhed, velfærd, uddannelse og ydelser for borgerne.
Including Success Public Library in a building devoted to health, welfare, tertiary education and community services has been an excellent decision.
Det har givet biblioteket nye muligheder for at udvikle samfundsengagement og for at bidrage til sundhedsprogrammer inden for City of Cockburns strategiske samfunds- og livstilsmål.
It has given the library service greater opportunities to develop meaningful community engagement and health programs that assist the City of Cockburn to work towards the achievement of its strategic Community & Lifestyle goals.
Den gode velkomst i ankomstområdet
The Good Welcome in the Arrival Area
Ankomstområdet er det område alle bibliotekets brugere kommer igennem for at orientere sig videre ind i bibliotekets rum og samlinger.
The arrival area is the area that all of the library's users pass through to find their way further into the library's spaces and collections.
Zonens vigtigste funktion er således at få de besøgende til at søge længere ind i bibliotekets oplevelsesrum.
The zone's most important function is thus to make the visitors venture further into the library's experience spaces.
Men det kan også være opholdsrummet og rammen for mange af bibliotekets brugere, som ikke søger samlingerne så meget som måske et mødested eller en studieplads.
However, it can also be the common room and the setting chosen by many of the library's users who are not so much searching for the collections as for a meeting place or a place to study.
Mange biblioteker har indrettet avislæsesal i ankomsten.
Many libraries have organised a newspaper reading room in the arrival area.
Mange har etableret caféfunktion for at trække strøgkunder ind og skabe liv.
Many have established a cafe function in order to attract stray customers and create life.
Stadig flere biblioteker indretter borgerservice i ankomstområdet ikke mindst med blik for, at borgerservicens brugere ikke skal igennem hele biblioteket for at kunne benytte sig af denne funktion.
More and more libraries set up Citizen Service in the arrival area, not least with a view to ensuring that the users of Citizen Service do not need to walk through the entire library in order to make use of this function.
Endelig er ankomstområdet ofte rammen for det hurtige materialelån eller en aflevering, hvor den besøgende ikke har tid eller ønsker at søge længere ind i bibliotekets rum.
Finally, the arrival area is often the place where quick material lending or returning take place when the visitor does not have the time or does not wish to go further into the library space.
Mixing it right: Der er således mange funktioner, der med fordel kan placeres i bibliotekets ankomstområde.
Mixing it right: In other words, there are many functions that could benefit from being placed in the library's arrival area.
Og det kan være en stor udfordring at prioritere i de mange muligheder, så der sikres en ankomstoplevelse præget af rumligt overskud, hvor 'funktionerne' og deres brugere ikke kommer til at dominere så meget, at invitationen til at søge længere ind i bibliotekets oplevelsesrum bliver utydelig.
It can be a great challenge to prioritise the many possibilities to ensure that the arrival experience is characterised by spatial surplus, where the ‘functions' and their users are not so dominant that the invitation to venture further into the library's experience spaces is blurred.
Omvendt kan et ankomstområde næppe tåle kun at løfte funktionen som 'den røde løber', der skal trække de besøgende længere ind i bibliotekets rum.
Conversely, it is probably not enough for the arrival area solely to serve as ‘the red carpet' that is to draw visitors further into the library's spaces.
For ankomstområdet skal også signalere liv og nærvær.
The arrival area should also signal life and presence.
Væsentlige ingredienser i den gode velkomst
Important ingredients in the good welcome
Byd velkommen: Har biblioteket en vis størrelse, og er publikum ikke nødvendigvis alle stamkunder, kan der være en vigtig signalværdi i at placere en reception eller informationspost i ankomstområdet, hvor nye besøgende bydes velkommen, og hvor de kan spørge om hjælp og guides til de rigtige funktioner.
Be welcoming: If the library is quite sizeable, and if its visitors are not necessarily all regular customers, there can be an important signalling effect in positioning a reception or information post in the arrival area where new visitors are welcomed, and where they can ask for help and be guided to the right functions.
Ønsker man ikke en reception, kan man i stedet overveje at arbejde med opsøgende personale, som blandt andet byder de besøgende velkommen.
If a library does not want to have a reception, an alternative worth considering would be to work with pro-active staff who welcome visitors as part of their other tasks.
Ankomstområdet i Myllypuro Media Library.
Arrival area at Myllypuro Media Library.
Invitér til ophold: Ankomstområdet skal signalere ro og overskud.
Invite people to stay: The arrival area should signal calm and surplus energy.
At biblioteket tilbyder et alternativ til motorvej og supermarked.
It should be clear that the library offers an alternative to motorways and supermarkets.
Et alternativ til at komme hurtigt igennem hylderne, finde sine varer og komme videre i programmet.
An alternative to getting through the shelves fast, finding your goods and moving on in your programme.
Et loungeområde, en caféfunktion, en avislæsesal eller et studieområde kan bidrage til at trække tempoet ned og invitere til ophold, nærvær og liv i et ankomstområde.
A lounge area, a cafe function, a newspaper reading space or a study area can contribute to slowing down the pace and encouraging relaxation, presence and life in the arrival area.
Mange brugere vælger at placere sig nær bibliotekets café i ankomstområdet, hvor der kan arbejdes med laptops, læses bøger eller avis over lidt kaffe eller godt til ganen.
Many users choose to position themselves near the library's cafe in the arrival area where they can work with laptops, read books or newspapers while enjoying coffee or a snack.
Hermed signaleres liv og ophold.
This signals life and relaxation.
Foto: Københavns Hovedbibliotek.
Photo: Copenhagen Main Library
Tydelig skiltning og guidning: Ankomstområdet skal skabe overblik og guide nye brugere til de mange forskellige funktioner og tematiske materialesamlinger.
Clear signage and guidance: The arrival area should create overview and guide new users to the many different functions and thematic material collections.
Det kan være en fordel at operere med let genkendelige og gennemgående funktionspiktogrammer, farvekoder eller lign.
It can be an advantage to operate with easily recognisable and consistent functional pictograms, colour codes or similar.
Eksempler på skiltning.
Examples of signage.
Event- og Kulturkalender: Ankomstområdet kan oplagt præsentere en opdateret digital eller analog event- og kulturkalender.
Event and culture calendar: The arrival area is an obvious place to present an updated digital or analogue event and culture calendar.
Denne kan også fungere som supplement til receptionen for mere selvhjulpne kunder.
This can also serve as a supplement to the reception for more self-reliant customers.
Hér kan dels beskrives bibliotekets egne aktiviteter og kulturtilbud - i dag og fremad, men kulturkalenderen kan oplagt arbejde ud over bibliotekets egne rammer.
This can be used partly to describe the library's own activities and cultural offers - today and onwards - but the culture calendar can also easily go beyond the library's own framework.
Eksempler på forskellige udformninger af kulturkalendere.
Examples of different designs of culture calendars.
Analoge og digitale.
Analogue and digital.
Præsentér lidt og godt af materialesamlingen: Det kan være oplagte gevinster i at præsentere et skiftende, overskueligt udvalg af nye titler.
Present just a few, but good things from the material collection: There can be obvious advantages in presenting a changing, clear choice of new titles.
Det kan være 'manuelt' på lave borde med 'forsiden op' - eller det kan være digitale præsentationer af nye titler understøttet af interviews med forfatteren og/eller anmeldelser ved andre brugere eller personale.
This may be ‘manually' on low tables with ‘covers up' - or it may be digital presentations of new titles supported by interviews with writers and/or reviews by other users or the staff.
Præsentation af materialesamling.
Presentation of material collection.
Udstil brugernes egen kulturproduktion: Hvis biblioteket er ramme for forskellige kreative værksteder, så udstil med jævne mellemrum deltagernes produktion og vis, at biblioteket er mere end sin materialesamling, og at huset er brugernes.
Exhibit the users' own culture production: If the library provides a setting for various creative workshops, it would be a good idea regularly to exhibit the participants' production, demonstrating that the library is more than just its material collection, and that the building is there for the users.
Ungdomskultur i forandring
Emanuela DE MENNA
Center for Ungdomsforskning Aalborg Universitet, Sydhavnen
DG Research and Innovation, European Commission
En ændret relations‐grammatik
Leadership in Industrial Technologies
• Autoritet skal forhandles og vindes
Research and Innovation Actions
Nye autoritetsrolle - en daglig kamp for at:
• Resilience and sustainable reconstruction of
• mobilisere elevernes selvdisciplin og motivation
• Inclusive and sustainable growth through
• Forventningseksplosion - alt skal være godt (fra
• Innovative and affordable solutions for the
karakterer til krop)
Bottom up actions
• Man skalhave detsjovt
• European Research Council .
• Ikke unge‐orienterede åbningstider
• COMMUNITY OF INNOVATORS ON
• Mange voksenregler opleves
• EU R&I AMBASSADORS ON CULTURAL
• Bibliotekaren ved alt!
Events and other initiatives
gpp g sammen med andre brugergrupper?
European Research Council https://erc.europa.eu/
(navn på ansøger)
The strategic level
Underskrift, tegningsberettigede: Stempel: __
(Name and title of each participant)
Procesredskaber til udvikling af designprincipper
Process Tools for the Development of Design Principles
Sammenhængende med procesredskaberne er uploaded et slideshow, som kan bidrage til en effektiv rammesætning og inspiration i forbindelse med en designworkshop, hvis formål er at indkredse, hvordan der kan skabes liv, aktivitet og diversitet i bibliotekets rum.
In connection with the four process tools, a slide show has been uploaded, which can contribute to preparing an efficient framework and serve as inspiration in connection with a design workshop whose purpose it is to determine how to create life, activity and diversity in the library's spaces.
Endelig introduceres fire overordnede fokusområder, som designworkshoppen vil fokusere på: Biblioteket som læringsrum; Biblioteket som møderum; Biblioteket som inspirationsrum; og Biblioteket som performativt rum.
Finally, the four general areas that the design workshop will focus on are introduced: the library as a learning space; the library as a meeting space; the library as an inspiration space, and the library as a performative space.
Med en smule forberedelse vil de fleste aktører med kendskab til biblioteksområdet kunne bruge materialet til en effektiv rammesætning og inspiration i forbindelse med en designworkshop, hvis formål er at indkredse, hvordan der kan skabes liv, aktivitet og diversitet i bibliotekets rum.
With a little bit of preparation, most players with knowledge of the library field will be able to use the material to prepare an efficient framework and as inspiration in connection with a design workshop whose purpose it is to determine how to create life, activity and diversity in the library's spaces.
Se også det nye design tool kit fra IDEO , der er udviklet sammen med Aarhus Kommunes Biblioteker og Chicago Public Library.
See also the new design tool kit from IDEO, developed in collaboration with Aarhus Public Libraries and Chicago Public Library.
Hvor lang tid skal man sætte af?
How much time should be allocated?
Hvor lang tid man vil afsætte til formålet, handler naturligvis om behov og ressourcer.
The amount of time to allocate will naturally be related to needs and resources.
Hvem skal deltage?
Who should participate?
Hvem og hvor mange der skal deltage i en lokal designworkshop, er naturligvis helt op til de lokale arrangører.
Who and how many people should participate in a local design workshop is, of course, entirely up to the local organisers.
Men skal man koble det strategiske ledelsesniveau med det operationelle niveau og samtidig sikre brugerinddragelse, er det en god idé at følgende aktører indgår: Ledelsen fra kulturforvaltningen samt nøglemedarbejdere, biblioteksledelsen og nøglemedarbejdere, relevante repræsentanter fra lokale uddannelses -og kulturinstitutioner, lokale kunstnere og andre ildsjæle samt aktive unge.
However, if you wish to link the strategic management level to the operational level and also ensure user involvement, it would be a good idea to include the following players: the cultural department's management and key staff, library management and key staff, relevant representatives from local educational and cultural institutions, local artists and other dedicated people, and active young people.
Faste bordgrupper: Det anbefales at opdele deltagerne i fire bordgrupper, som bliver sammen hele vejen, for at sikre, at de fire fokusområder udfoldes optimalt.
Fixed table groups: It is recommended that the participants be divided into four table groups, who will stay together throughout the process, in order to ensure that the four focus areas are dealt with in the optimum way.
Er der rigtig mange deltagere, kan der med fordel arbejdes med flere bordgrupper med samme fokusområde, med blik for en god dækning af alle fire.
If there is a large number of participants, it can be an advantage to work with more table groups with the same focus area, ensuring that all four areas are covered well.
Den gode proces: For at sikre dynamik og fremdrift er det vigtigt, at deltagerne løbende arbejder med at få deres ideer, ønsker og behov på papir.
The good process: In order to ensure good dynamics and progress, it is important that participants work continually on getting their ideas, wishes and needs noted on paper.
Dette skaber fremdrift og medvirker til at strukturere diskussionerne, fastholde pointer og committe alle i bordgrupperne.
This creates progress and helps structure the discussions, maintain important points and make everybody in the table groups commit themselves.
Og det er samtidig langt lettere efterfølgende at opsamle de forskellige gruppers arbejde præcist og loyalt.
It also makes it much easier subsequently to summarise the different groups' work precisely and loyally.
Det er derfor en god idé, at hver øvelse startes med, at hver deltager skriver post-its med ideer, ønsker og behov efter at gruppen har brugt lidt tid på at teste om man er enige om opgaveforståelsen.
It is therefore a good idea to start each exercise by having each participant write post-its with ideas, wishes and needs once the group has spent a little time ascertaining whether everybody agrees on how to understand the exercise.
Herfra tages så en fælles diskussion, hvor sedlerne gennemgås, prioriteres, struktureres, og hvor man gerne må arbejde frem mod en eller anden form for prioriteret konsensus.
This should be followed by a discussion where the notes are reviewed, prioritised and structured, and during which the group should preferably work towards some kind of prioritised consensus.
Er der ressourcer til det, er det oplagt, at projektleder mfl. faciliterer og temposætter.
Resources permitting, it would be a good idea if the project manager and others could facilitate and set the pace.
Redskaber til workshops
Tools for workshops
INSPIRATIONSOPLÆG: Giv alle deltagere en fælles referenceramme
INSPIRATION PRESENTATION: Give all participants a common reference framework
Download inspirationsoplægget (slideshow) her.
Download the inspiration presentation (slideshow) here
I denne, første øvelse arbejder hver bordgruppe med den samme opgave.
In this exercise, each table group works with the same task.
Her skal deltagerne arbejde med hvilke aktiviteter og funktioner, de kan forestille sig, at deres bibliotek eller multikulturhus skal kunne tilbyde indenfor hvert af de fire fokusområder: Først som bruttolister under hvert af de fire fokusområder og herefter gennemføres og skrives de prioritering af de tre vigtigste eller mest nytænkende aktiviteter og funktioner under hvert af de fire områder.
The participants are to work with the activities and functions that they can imagine their library or multi-purpose culture centre could offer within each of the four focus areas - first as gross lists under each of the four focus areas, and then as a prioritised list of the three most important or innovative activities and functions within each of the four areas.
2. ØVELSE: Bibliotekets rum - zoom ind på ét af de fire fokusområder
EXERCISE 2: The library's spaces - zoom in on one of the four focus areas
I den næste øvelse skal de fire bordgrupperne arbejde med hver deres fokusområde.
In the next exercise, the four table groups are to work with each their own focus area.
Det kan være en god idé at bruge lidt tid på at diskutere om man vil fortsætte med de tre aktiviteter, som man selv nåede frem til i første øvelse, eller om der var nogle aktiviteter fra de andre grupper, som det måske kunne være værd at arbejde videre med at udfolde.
It may be worth spending a little time discussing whether to continue with the three activities the group decided on during the first exercise, or whether some of the activities suggested by the other groups might be worth working with and developing.
Herfra skal grupperne besvare fire spørgsmål.
The groups should then go on to answer four questions.
Det første handler om hvad der i forbindelse med hver af de valgte aktiviteter, der kendetegner brugerne, deres adfærd og behov.
The first question is about what characterises the users, their behaviour and their needs in connection with the selected activities.
Næste øvelse fokuserer på, hvilke krav de brugere, som vil deltage i dem i de prioriterede aktiviteter vil stille til rum og faciliteter.
The next question focuses on which requirements the users who will participate in the prioritised activities will pose on spaces and facilities.
De efterfølgende øvelse har fokus på indretning og inventar.
The third question focuses on interior design and layout as well as equipment.
Og sidste øvelse har fokus på nærheder og gode naboskaber, der kan understøtte og styrke rammer, indretning og kompetencer, der skal løfte de tre prioriterede aktiviteter.
And the final question deals with proximity and good neighbourhoods that can support and strengthen the settings, design and competences that are to carry the three prioritised activities.
Alle biblioteker og multikulturhuse har mønstre i benyttelsen, også tidsmæssigt.
All libraries and multi-purpose culture centres have patterns in terms of their usage and in relation to time.
Det er en god idé at arbejde med at udfylde et tidsrum ad gangen.
It is recommended that the groups aim to fill one time slot at a time.
Hvilke brugere kan og vil vi tiltrække i denne periode?
Which users can we and would we like to attract during this period?
Hvilke aktiviteter kunne være attraktive for dem?
Which activities could be attractive to them?
Og hvilke krav stiller det til medarbejdere og rum?
And which demands does this pose on staff and spaces?
Og aktiviteter, der kan foregår mange forskellige steder i biblioteket og gerne i forbindelse med større, åbne rumligheder overfor aktiviteter, der stiller krav om afgrænsede rum og særlige faciliteter.
And activities that can take place in many different parts of the library, preferably in connection with large, open spatialities, as opposed to activities that require delimited spaces and special facilities.
Download øvelse 1-3 her.
Download exercises 1-3 here
4. ØVELSE: Dogmer for det gode partnerskab i fremtidens bibliotek
EXERCISE 4: Dogmas for the good partnership at tomorrow's library
En kort afsluttende øvelse, som tænker fremad og invitere til fortsat samarbejde og samtænkning.
This is a short, concluding exercise that looks ahead and invites participants to continue collaboration and concerted planning and action.
Deltagerne i de fire grupper skal svare på samme spørgsmål, men deres arbejde med forskellige fokusområder vil ofte påvirke deres svar.
The participants in the four groups all have to answer the same questions, but their work with different focus areas will often influence their responses.
Dels skal de på kort form skrive fem dogmeregler for et styrket samarbejde på det strategiske niveau.
They have to write, in a brief format, five dogma rules for improved collaboration at the strategic level.