natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Pro udělení osvědčení o absolvování (Apolytirio Gymnastou), musí žák získat ze všech předmětů prů­měrnou známku na úrovni alespoň 10 bodů a nesmí překročit povolený počet absencí.
In order to be awarded the leaving certificate(Apolytirio Gymnasiou)a pupil must as a rule have an average of 10 out of a possible 20 in all subjectsand must not have exceeded the permitted numberof absences from school.
Jeho délka je 12 hodi­ny denně a maximálně 10 hodin týdně, podle počtu žáků.
Music Gymnasia were established in 1988 for thepurposeof providing not only general but also
To vše v závislos­ti na příslušném ročníku a v souladu se zákonem 1566/85 v platném znění.
The decision as to whether a pupil moves up to thenext class or is awarded the leaving certiflrcate at theend of the three years of study is taken by the Teachers' Association.
Každý semestr dostávají rodiče nebo opatrovníci žáků zprávu o pokroku žáků.
specialized musical knowledge to talented pupilswho wish to pursue music studies.
V prvním ročníku se detailní informace o výsledcích žáků zaznamenáva­jí do jejich žákovských knížek.
Primary schoolleavers are admitted to these schools after takingentrance examinations in music.
Tyto záznamy se vedou až do ukončení studia na Gymnasio.
The daily timetableconsistsof two cycles: the morning cycle in which
Školní rok se dělí na tři trimestry. V průběhu každého trimestru hodnotí učitelé výsledky žáků prostřednic­tvím ústních a písemných zkoušek (v prvním a dru­hém trimestru se vykonává jednohodinová zkouška).
When the teachers consider that they require extrahelp, pupils who are behind in language,mathematics, physics, chemistry and foreignlanguage attend the remedial teaching course.
Kromě toho žáci konají písemné zkoušky v trvání 15 minut, jejichž cílem je zhodnotit, zda žáci pochopili učivo probírané v určité vyučovací hodině.
Thisbegins at the start of the second term and covers I-2teaching hours per day and a total of up to 10 hoursper week, according to the number of pupils.
Pokud o to rodiče nebo opatrovníci žáka požádají, může být na konci každého ročníku vystaveno osvěd­čení o studiu, které se používá mimo školu, nebo školní osvědčení, které se používá, pokud chce žák pokračovat ve studiu v zahraničí.
Every term, the pupils' parents or guardians aregiven a progress report.
Osvědčení o ab­solvování Gymnasia lze použít pro účely vstupu na jinou školu, nebo jako „důkaz" o absolvování školy pro jiné účely.
In the first class, details ofthe pupil's performance are entered in his/her pupils attend lessons in general education; and theafternoon cycle in which they attend individuallessons, musical instrument practice, etc.
Systém hodnocení rovněž zahrnuje jednu celkovou zkoušku, která se skládá v červnu.
Thetimetable covers 46 hours per week.
Žáci skládají tuto zkoušku, pokud zvládli tři pětiny látky vyučované od začátku do konce školního roku.
Pupils whocomplete the Music Gymnasio can then continue atthe corresponding Lykeio.
Konečná známka, kterou dostává každý žák, je za­
There afe 15 Music Gymnasia and 2 Music LYkeiA.
Hudební Gymnasia chovy, kteří se specializují na určitý sport.
In these departments, the physical education lesson
Hudební gymnasia byla založena v roce 1988.
DepartmentsDepartments is replaced with two hours per day of sports
Je­jich posláním je poskytovat nejen všeobecné, ale i specializované znalosti v oblasti hudby talentova­ným žákům, kteří si přejí studovat hudbu.
These departments were set up for the first time in coaching by physical education teachersspecializing in a particular sport; all other subjectsare taught as in the general departments.
Žáci, kteří ukončili docházku do primární školy, jsou do těchto gymnázií přijímáni po složení přijímacích zkoušek z hudby.
In each the school year 1988/89 by Ministerial Decision G4l902129.9.1988ra,tifiedby Law1894190.
Týdenní rozvrh má 46 hodin.
department, two to five sports are taught by variousteachers.
Žáci, kteří ukončili studium na hudebním Gymnasio, mohou pokračovat ve studiu stejného za­měření na příslušném Lykeio.
Pupils are selected through special tests in
V zemi je 15 hudeb­ních Gymnasií a dvě hudební Lykeia.
Sports Departments are now operating in g0Gymnasia around the country.
Učitelé se specializují na jednotlivé předměty.
each sport, and they follow the sport for which theyhave been selected.
Většina učitelů jsou státní zaměstnanci s de­finitivou.
Postcompulsory Postcompulsory secondarysecondary education education
Sportovní oddělení Gymnasií
(Upper (Upper secondary secondary education)education)
V současné době má 80 Gymnasií na celém území země sportovní oddělení.
Pupils who have completed the Gymnasio can enrol in any upper second ary institution.
Pramen: Národní statistický úřad.
Thereare no entrance examinations.
Žáci těchto oddělení se místo obvyklé 1 hodiny tě­lesné výchovy věnují každý den 2 hodiny sportovní činnosti pod dohledem trenérů a učitelů tělesné vý­
This aims to build the character and personality ofthe pupils so that they are able to contribute to thesocial, economic and cultural development of the
Mezi instituce vyššího sekundárního vzdělávání patří Lykeia a technické odborné školy (TES).
Lykeia can be state or private educationinstitutions.
Žáci, kteří absolvovali Gymnasio, mohou pokračovat ve studiu na vyšší sekundární škole.
There are both day schools and eveningschools.
Přijímací zkoušky se neskládají.
The evening schools are attended by
Lykeia mohou být státní nebo soukromá.
Curriculum working pupils.
Jsou to vzdělávací instituce jak s denním, tak i s večerním studiem.
The course of study lasts threeyears, except in evening schools where it lasts fouryears.
Do večerního studia docházejí žáci, kteří jsou v pracovním poměru.
At stateLykeia, attendance is free of charge and school books are distributed free of charge tothe pupils by the State.
Studium trvá tři roky,
There are also Lykeio Sports Departments.
Přípravný předmět'
Modern Greek lauguage,, xi ,,,,,x,,
Všeobecně vzdělávací Lykeio (Geniko Lykeio)
Pupils in the 3rd class take a core of generaleducation subjects.
Cílem každého směru studia je připravit žáky na další studium na určitých vysokoškolských fakultách.
Each option stream is designed to prepare pupils toenter certain faculties of higher education.
V roce, který následuje po roce ve kterém žák opouští Lykeio, může žák (pokud si to přeje) podat přihlášku ke studiu na fakultách, pro které je nutné přípravné stadium v jiném směru než žák studoval, a potom studovat potřebné předměty mimo školu, aniž by docházel do Lykeio
The year following the one in which he or she leavesa Lykeio, a pupil can, if he or she wishes, apply tofaculties prepared for in another option stream, andthen study the necess afy subjects outside schoolwithout needing to attend a Lykeio.
Posláním této instituce je rozvíjet charakter a osob­nost žáků tak, aby mohli přispívat ke společenské­mu, hospodářskému a kulturnímu rozvoji země, ro­zumět její společnosti a správně se rozhodovat při výběru dalšího studia a zaměstnání.
If they want to take up one of the places set aside for TEL leavers at an Institution of TechnologicalEducation (TEI), pupils who complete courses inspeciahzation departments at the end of the 1994195school year will submit an application and then beselected on the basis of their marks for the final classof the TEL.
Žáci musí po tři roky docházet do denního studia.
As from 1996, such pupils will takeentrance examinations in subjects to be determinedshortly.
Ve všech třech roč­nících se vyučuje 30 hodin týdně.
Technical-VocationalTechnical-Vocational
Technické odborné Lykeio (Tecπ i ko ­ Epagelmatiko Lykeio-TEL)
ComprehensiueComprehens iu e r rEPL)EPL) EPL)EPL)
Kurikulum společného kurzu všeobecného vzdělá­vání v prvních dvou ročnících zahrnuje: nábožen­ství, moderní řečtinu, starou řečtinu, dějepis, mate­matiku, fyziku, chemii, geologii, cizí jazyky (ang­ličtina, francouzština, němčina), tělesnou výchovu, umění a hudbu, poradenství v otázkách odborného vzdělávání, psychologii, kosmografii, biologii, to vše v závislosti na příslušném ročníku a v souladu se zákonem 309/1976 v platném znění.
The Comprehensive Lykeio (EPL) is a new type ofschool (first introduced in 1984) which is qualitatively different; it is the outcome ofcombining general and technical education. EPL
Posláním tohoto typu Lykeia je, kromě dosažení cílů stanovených pro všeobecně vzdělávací Lykeio, po­skytnout žákům nezbytné odborné a technické zna­losti a rozvinout jejich dovednosti tak, aby po absol­vování školy mohli úspěšně pracovat v konkrétní od­borné oblasti nebo profesi.
The aim of this Lykeio, in addition to thosementioned under the General Lykeio, is to givepupils the necess ary technical and vocationalknowledge to enable them to develop their skills, sothat after leaving school they can successfully workin a specific technical or vocational field.
Vyučuje se 34 hodin za týden.
There are34 hours of tuition per week.
Kurikulum ve třetím ročníku zahrnuje společné vše­obecně vzdělávací předměty, náboženství, filozofii, dějepis, základy politické vědy - demokratické ob­čanství, cizí jazyky, tělesnou výchovu a následující přípravné předměty, podle volitelného směru stadia (desmi):
In the I st class, all pupils follow a commoncurriculum of 31 hours of tuition per week and 3 hours of elective subjects. Th e 2nd class is divided
V prvním ročníku studují všichni žáci společné ku­rikulum.
In the lst class, all pupils follow a commoncurriculum.
Všeobecně vzdělávací předměty se vyu­čují 21 hodin (náboženství, moderní řečtina, děje­pis, matematika, fyzika, chemie, cizí jazyk, tělesná výchova, zásady demokracie) a 13 hodin je věno­váno orientačním odborným předmětům ( profesní orientace, konstrukce, mechanika, základy elektro-
There arc 2L hours of general subjects(religion, modern Greek, historY, mathematics,physics, chemistry, foreign langud5a, physicaleducation, principles of democracy) and 13 hours oforientation subjects in a technical-vocational field
Ve třetím ročníku žáci studují předměty společného kurikula v rozsahu 14 hodin.
subjects and 16 hours of 'cycle' subjects. In the 3rd year, there are 14 hours of common curriculumsubjects.
Kromě toho si volí je­den ze čtyř směrů studia, pokud si přejí pokračovat ve stadiu na vysoké škole nebo se dále specializovat na určité povolání.
A series of optional subjects are taught in theafternoon to cultivate pupils' special talents and optionstreams iftheywishtoenterhighereducation, or further speciahze for employment.
V případě specializace na povolání absolvují výuku předmětů v rámci 17 specializova­ných směrů studia, které představují rozšíření „cyk­lů" stadia absolvovaných ve druhém ročníku.
Inthe latter case they take the subjects in one of the 17 specialized branches which are an extension of the
Ve druhém ročníku se 19 hodin věnuje všeobecně vzdělávacím předmětům a 15 hodin odborným před­mětům.
'cycle' subjects in the second year.
V rámci odborné výuky absolvují žáci praxi v dílnách v jednom z následujících oborů: strojíren­ství, elektrotechnika a elektronika, stavebnictví, che­mie a metalurgie, textil, užité umění, informatika, ekonomika a administrativa a geotechnika.
interests. These subjectsrelate to the followingsectors: music and dance, arts, sports, foreignlanguages, theatre and cinema,journalism, moderntechnology and the social sector.
Společné kurikulum zahrnuje: náboženství, moder­ní řečtinu, starou řečtinu, dějepis, matematiku, in­formatiku, fyziku, chemii, stadium člověka a spo­lečnosti, výrobní technologie, ekologii a životní pro­středí, základy ekonomie, tělesnou výchovu, cizí ja­zyky a vzdělávání v otázkách pracovní kariéry.
The common curriculum includes: religion, modern Greek, ancient Greek, history, mathematics,informationtechnology-computers,physics, chemistry, man and society, technology andproduction, ecologyand environment, elements of
Kromě toho se mo­hou rozhodnout pro jeden z volitelných směrů studia, které byly uvedeny shora, nebo studovat kurz specia­lizovaného oboru, zaměřený na vstup do praxe.
In addition to functioning as a General Lykeio, this economics, physical education, foreign languagesand careers education.
Zmíněných 6 „cyklů" stadia zahrnuje:
The 6'cycles'of study are:
- člověk a společnost;
Man and society;
- zdravotnictví, přírodní vědy a společenský blaho­byt;
Health, natural sciences and social welfare;Economics and administration;
Od roku 1996 budou žáci skládat přijímací zkoušky z předmětů, které budou zanedlouho určeny.
In the 3rd year, there are 10 hours ofgeneral education subjects and 20 hours of subjects in the 3rd and 4th option streams.
- chemická technologie a technologie primárního sektoru.
There are 12 Classical Lykeia.
Souhrnné Lykeio linaio Poiykiaůiko Lykeio - EPL)
sector chemical Technology and primary Technology.
Na uvedené „cykly" navazuje 17 směrů stadia: volitelný směr C;
The 17 branches to which the lead are:
- administrativní a sekretářské služby;
Administrative services - secretaries;Librarians;
- knihovnictví;
Computer science;
Souhrnné Lykeio (EPL) představuje nový typ školy, který byl zaveden v roce 1984 a který je kvalitativně odlišný.
This Lykeio only admits boys.
Na této škole se kombinuje všeobecné a od­borné vzdělávání.
Its structure is thesame as that in the General Lykeio, but all pupilsmust choose the 3rd option stream and more time isdevoted to theology.
Žáci EPL si mohou zvolit libo­volný směr studia: odbornou přípravu se zaměřením na praktická technická povolání, nebo všeobecné vzdělávání, které připravuje žáky pro studium na vysoké škole.
It aims to allow those boyswho wish to do so to acquire the qualifications andappropriate behaviour to enter the clergy.
- lékařské laboratoře;
There are 16 Ecclesiastical Lvkeia.
Záměrem této školy je poskytnout chlapcům, kteří se pro toto studium rozhodnou, příslušnou kva­lifikaci a chování takové úrovně, aby se z nich moh­li stát duchovní.
This aims to prepare and train young people whowant to pursue a career in the field of music withoutdisregarding their general education, in case theyeventually choose another field. There are two
- stavební práce;
Music Lykeia.
- strojírenství;
Electricity;
- chemie;
Chemistry;
Po úspěšném absolvování 3. ročníku mohou žáci navštěvovat po dobu jednoho dalšího školního roku jedno ze specializovaných oddělení EPL.
and 24 hours cover speciahzation subjects andworkshop training.
Lykeio se sportovními odděleními
departments. The first Lykeio Sports Departmentshave been in operation experimentally since the1992193 school year.
V odpoledních hodinách se vyučují volitelné před­měty s cílem rozvinout zvláštní zájmy a talenty žáků.
Pupils successfully completing thecourse are awarded a certificate (Ptychio) invariousspecializations (car mechanics, refrigeratortechnicians, etc.).
Tyto předměty souvisejí s níže uvedenými obory: hudba a tanec, umění, sport, cizí jazyky, divadlo a kino, žurnalistika, moderní technika a společenské obory.
They can seek employment orenter the first year of all types of Lykeio ot the Zndyear of the Technical-Vocational or Comprehensive Lykeio.
Klasické Lykeio
4.3 Teachers
Vytvoření těchto oddělení se řídí stejným minister­ským rozhodnutím, kterým se řídí jejich vytváření na Gymnasio.
In these departments, all the subjects in the Lykeiocurriculum are taught, including physical educationbut, in additioo, there are two hours of sportstraining every day.
První sportovní oddělení na Lykeio fungují experimentálně od školního roku 1992/1993.
The pupils attending thesedepartments have preferentially been selected fromamong members of national teams or groups oftrainees for national teams, school leavers from Gymnasio Sports Departments, and outstandingathletes from local sportsclubs. clubs.
Během tohoto školního roku jsou tato oddělení pro­vozována experimentálně , neboť má dojít ke změ­nám v sekundárním vzdělávání.
Upper second ary school teachers are universitygraduates; they have followed four years of university studies in their specialized subject.
Sportovní oddělení byla zřízena v 15 Lykeia po celé zemi.
Graduates from the institutions of technological qualificationsqualifications
Toto Lykeio funguje jako všeobecně vzdělávací Ly­keio, ale zároveň je jeho cílem rozšířit znalosti žáků v oboru klasických studií.
Assessment Assessment and and education(TEl),where studies last three years, may also be appointed in technical vocational Lykeia
V těchto odděleních se vyučují předměty zahrnuté do kurikula pro Lykeio, včetně tělesné výchovy, ale kro­mě toho žáci absolvují každý den 2 hodiny sportovní­ho tréninku.
QEL), comprehensive Lykeia (EPL) and technicalvocational schools ( f Ef.
Žáci studující v těchto odděleních byli vybráni především z řad členů národních sportovních týmů nebo jejich adeptů, z řad absolventů Gymnasií se sportovními odděleními a z řad vynikajících spor­tovců z místních sportovních klubů.
They teach subjects of a technical nature and have followed a one-yearteacher training course in the College of TechnicalEducation (PATE\. They are also civil servants.
Společné kurikulum, které se v prvním a druhém ročníku vyučuje po dobu 30 hodin týdně, zahrnuje kromě předmětů, které se vyučují na všeobecně vzdě­lávacím Lykeio, rovněž latinu a němčinu.
Each term teachers assess pupils by means of oraland written tests as in the Gymnasio.Inaddition, atthe end of each school year, in June, pupils sitofficial written examinations in each subject todetermine whether they move up to the next yearand whether they receive the leaving certificate
Ve třetím ročníku se 10 hodin věnuje výuce všeobecných před­mětů a 20 hodin výuce předmětů zahrnutých do tře­tího a čtvrtého volitelného směru.
Compulsory introductory and inservice training isorganized in the same way as for other levels.
Učitelé hodnotí žáky každý trimestr prostřednictvím ústních a písemných zkoušek jako na Gymnasio.
The Teachers' Association makes the final decisionon promotion to the next class and on the award ofcertificates.
Cílem těchto zkoušek je zjistit, zda mohou postoupit do vyššího ročníku a zda dostanou závěrečné osvědčení (Apolytirio Lykeiou).
These are technical schools with a twoyear courseof study in the case of day schools, and a three-yearcourseof study in the case of evening schools.
Na této instituci mohou studovat pouze chlapci. Její struktura je stejná jako v případě všeobecně vzdělávacho Lykeio, ale všichni žáci si musí vybrat třetí
At the TES,30 hours of tuition are provided eachweek in classes 1 and 2, of which 6 hours covergeneral subjects (modern Greek, mathematics,physics, foreign language, rudimentsof democracy)
Vyučují odborné předměty a absolvovali jednoletý kurz odborné pří­pravy učitelů na vyšší škole technického vzdělávání (MTESjzaměstnanci.
InltlalInltlal uocatlonal uocatlonal trainlngtrainlng levels of education. The Law has been implemented
4.2 Technické odborné školy (TES)
Lykeia QEL) and Comprehensive Lykeia (EPL)are given the opportunity to supplement theirtechnical knowledge.
Jedná se o profesní školy, kde studium v denních kurzech trvá 2 roky a studium ve večerních kurzech 3 roky.
Students are accepted to IEK on the basis of certain conditions
Školy TES vyučují každý týden 30 hodin v prvním a druhém ročníku.
Their aim is to deliver every type of vocational work experience, taking into account certainsocial criteria.
1045 86 soukromá Technické odborné školy (TES)
The public IEKare housedin the school buildings ofexisting TEL or EPL or on hired premises.
Pramen: Národní statistický úřad.
The school year comprises two separate semesters:winter and spring.
Postupy hodnocení žáků jsou tytéž jako na Lykeio.
Training takes place both in education institutions -which are either state or priv ate - and in firms and industries in the area where the IEK operates.
Žáci, kteří kurz úspěšně absolvují, dostanou osvěd­čení (Ptychio) o získání profesní kvalifikace (auto­mechanik, opravář ledniček, atd.).
Training lasts 4 semesters for trainees with theleaving certificate (Apolytirio) of the GeneralLykeio, the TEL or the EPL.
Mohou buď na­stoupit do zaměstnání, nebo pokračovat ve studiu v 1. ročníku na všech typech Lykeio nebo ve druhém ročníku odborného nebo souborného Lykeio.
For TEL leavers whocontinue to speciahzein the sector they have studiedat the TEL, training lasts 2 semesters and for EPLleavers who continue to specialize in the
Učitelé na sekundárních školách jsou absolventy univerzit, kde prošli čtyřmi lety studia předmětu, na který se specializují.
IEK students, towards the end of their course, to beplaced in firms.
Jeho cí­lem je organizovat, rozvíjet a poskytovat odbornou přípravu; zajišťovat oficiální certifikace o absolvo­vání odborné přípravy; začleňovat absolventy sekun­ dárních škol do různých úrovní odborné přípravy, uvedených v zákoně jmenovaném shora a v direkti­vě evropské unie č.
with Law 2009 11992, admit school leavers from Gymnasia , Technical-vocational Schools, }AEDcourses and all types of Lykeio, and adults with all
92/51; uvádět do praxe různé národní programy a programy společenství zaměře­né na odborné vzdělávání a přípravu.
Trainees must attend theoretical, practical andmixed lessons. During training, assessment takes
5.1 Instituty odborné přípravy HEK)
(GSEE) and the Association of Greek Industries the form of revision examinations twice a semester;there are final examinations at the end.
Školní rok se skládá ze zimního a jarního semestru. Zimní semestr začíná 1. října a končí 14. února.
6En Training provided by the OAED is financedby the state budget and the European IJnion.
Instituty odborné přípravy (IEK) neodpovídají žádné specifické úrovni systému vzdělávání.
Attendance of the training courses is compulsoryand free of charge.
Pro žáky, kteří jsou držiteli osvědčení o absolvování (Apolytirio) všeobecně vzdělávacího Lykeio, TEL nebo EPL, trvá odborná příprava 4 semestry.
Those completing trainin garc awarded a Certificateof Vocational Training (Vevaiosi epagelmatikiskatart s,s) mentioning the specialization and theduration of training.
Pro absolventy EPL, kteří pokračují ve své specializaci, trvá odborná příprava 1 semestr.
This gives them the right totake part in the final qualifying examinationsleading to the award of a Diploma.
V současné době se na státních a soukromých IEK vyučuje 79 specializací.
The apprenticeship system is intended forunemployed young people aged between 15 and 18,and in exceptional cases up to the age of 23.Gymnasio school leavers are accepted.
Žáci musí navštěvovat hodiny teoretické, praktické a smíšené výuky.
The apprenticeship course lasts three years.
V průběhu odborné přípravy jsou žáci hodnoceni prostřednictvím zkoušek dvakrát za semes­tr.
In thefirst year, the apprentices attend classes at theschool every day.
Na konci studia se konají závěrečné zkoušky.
In the second and third years, theapprentices attend classes at the school one day aweek, and spend the remaining four days doing practical work with the emPloyer.
Rozsah praktické přípravy, kterou studenti absolvují na pracovišti, se liší podle jejich specializace.
The content of the curriculum refers to compulsorysubjects, not elective or optional subjects.
Odhaduje se, že rozsah této prak­tické součásti přípravy se pohybuje od 25 % do 50 %.
The ratioof theoretical to practical subjects is 7 5% to 25o/o.
Značné úsilí se rovněž vynakládá na to, aby studenti IEK našli v závěru studia uplatnění v podnicích.
The teachers at IEK come from the labour marketand higher and second ary technical education, andare selected on the basis of their qualifications.
Úspěšní absolventi odborné přípravy dostanou osvědčení o odborné přípravě (Vevaiosi epagelmatikis katartisis) s uvedením příslušné specializace a délky odborné přípravy.
Fortheir selection, according to the internal operatingregulation of the IEK, a committee is set up in the IEK in different areas, which is made up of the Director and Deputy Director of the IEK and arepresentative of the Organization for Vocational Education and Training (OEEI).
Toto osvědčení zakládá prá­vo na účast v závěrečných zkouškách, při jejichž úspěšném složení obdrží žáci diplom.
In future it isplanned that inservice training will be providedperiodically.
Tento zákon byl, po­kud jde o absolventy Lykeio, uveden v život.
The apprentices are assessed through finalexaminations in all Sectors.