natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Rada pro integraci ve městě Ballerup má 10 členů, kteří zastupují etnické menšiny, 2 členy, kteří zastupují místní radu, 2 členy, kteří zastupují zařízení denní péče a školské rady. Sportovní kluby, rada seniorů a rada mládeže jsou zastoupeny vždy po 1 členovi. Radu doplňují 3 poradci bez hlasovacího práva a pracovník sekretariátu.
The Ballerup integration council includes 10 members representing ethnic minorities, two members representing the local council, two members representing day-care and school boards, and one member each representing sports clubs, the elderly council and the youth council.
Rada pro integraci se schází jednou za měsíc a má také pracovní skupiny ad hoc a pořádá každoroční víkendový seminář.
The integration council meets once a month and also has ad hoc working groups and an annual weekend seminar.
Zve na něj přednášející odborníky a rovněž své vlastní zástupce vysílá na zasedání styčného sociálního výboru města a koordinačního výboru odpovědného za zaměstnanost a trh práce.
It invites expert speakers as well as sending its own representatives to the city’s Social Liaison Committee and the Coordination Committee responsible for employment and the labour market.
Rada pro integraci vytváří návrhy integrační politiky, diskutuje o otázkách, jako jsou výuka mateřského jazyka nebo možnost založení muslimského hřbitova, a je zapojena do dobrovolného poradenství a střediska pro etnické menšiny.
The integration council produces proposals on integration policy, discusses questions such as mother-tongue teaching or the possibility of establishing a Muslim graveyard, and is involved with volunteer counselling and a centre for ethnic minorities.
Uspořádala také konferenci o nuceném nebo dohodnutém manželství.
It has also organised a conference on forced or arranged marriage.
Zkušenosti ukazují, že existence poradních výborů nemusí účast přistěhovalců omezovat pouze na toto fórum.
Experience shows that the existence of a consultative committee need not limit the participation of immigrants to this forum only.
Mnoho obcí se také snaží zapojit kvalifikované osoby, které pocházejí z přistěhovaleckých rodin, do stávajících tematických poradních orgánů a participativních plánovacích procesů.
Many municipalities also strive to involve qualified persons with an immigrant background in existing, theme-centred advisory boards and participatory planning processes.
Konzultace jsou přínosné zejména tam, kde přesahují dvousměrný rozhovor mezi přistěhovalci a městskou správou.
Consultation is particularly worthwhile where it goes beyond a two-way conversation between immigrants and the city administration.
Do integračního procesu jsou spolu s obyvateli (přistěhovalci i starousedlíky) zapojeny i místní odbory, trenéři sportovních oddílů, koordinátoři z kulturních center a vedoucí představitelé obce.
Local trade unionists, sports coaches, coordinators of cultural centres and community leaders are involved in the integration process along with each (immigrant and non-immigrant) resident of the community.
Osobní vztahy v sítích a poradní struktury jsou cennými prvky sociální integrace na místní úrovni.
Personal interaction in networks and consultative structures is a valuable element of social integration at the local level.
Soubor participativních metod vytvořený v Belgii nadací King Baudouin Foundation a Vlámským institutem pro vědecko-technologické posouzení (viWTA) je nástroj, který uživatele provádí procesem používání participativních metod.
The Participatory Methods Toolkit developed in Belgium by the King Baudouin Foundation and the Flemish Institute for Science and Technology Assessment (viWTA) is a working tool that guides practitioners through the process of implementing participatory methods.
Využitím těchto metod mohou uživatelé podpořit zapojení„veřejnosti“ do rozhodovacích procesů, přičemž se„veřejnost“ mění podle řešeného tématu.
By using such methods, practitioners can promote the involvement of ‘the public’ in decisionmaking processes, bearing in mind that the relevant ‘public’ depends on the topic being addressed.
Soubor nástrojů nabízí přehled 40 různých participativních metod a podrobný popis 13 technik.
The Toolkit offers overviews of 40 different participatory methods, with in-depth descriptions of 13 techniques.
Ty sahají od dialogů v malém měřítku až po poradenská cvičení, do nichž jsou najednou zapojeny tisíce lidí.
They range from small-scale dialogue settings to consultative exercises engaging thousands of people at a time.
Některé techniky jsou primárně zaměřeny na občany nebo zúčastněné subjekty; jiné vyžadují vstupy od odborníků v daném oboru. Příklady metod jsou zasedání města ve 21. století (the 21st Century Town Meeting), občanská porota (the Citizens Jury), konference konsensu (the Consensus Conference) a světová kavárna (World Café).
Some techniques are aimed primarily at citizens or stakeholders; others solicit input from experts in a particular field.
Příručka o participativních metodách: (Manuál uživatele), září 2005, k dispozici na adrese www.kbs-frb.be nebo www.viWTA.be
Participatory Methods Toolkit: A practitioner’s manual, September 2005, available onwww.kbs-frb.be or www.viWTA.be
Ve společné základní zásadě č. 9 se uznává, že účast přistěhovalců na procesu demokratizace a při formulování integračních politik a opatření, zejména na místní úrovni, podporuje jejich integraci.
Common Basic Principle Nr. 9 recognises that the participation of immigrants in the democratic process and in the formulation of integration policies and measures, especially at the local level, supports their integration.
O různých formách demokratické účasti přistěhovalců se hovoří v kapitole 2 prvního vydání Příručky o integraci.
Various forms of democratic participation of immigrants are discussed in Chapter 2 of the first edition of the Handbook on Integration.
Sdílení místních zkušeností
Sharing local experiences
Výměna místních zkušeností mezi obcemi může sloužit jako inspirace pro inovační projekty nebo přístupy.
The exchange of experiences among local communities can serve as an inspiration regarding innovative projects or approaches.
Ve strukturovanější podobě mohou takovéto horizontální výměny dát vzniknout společným ukazatelům nebo metodám hodnocení.
In a more structured way, such horizontal exchanges can also give rise to common indicators or evaluation methods.
Obce by mohly vytvořit společné normy kvality integrace.
Local communities could develop common quality standards on integration.
Jednou možností, jak určit kritéria pro dobré integrační politiky nebo„ukazatele úspěchu“, je pořádat soutěže.
One way of identifying criteria for good integration policies, or ‘success factors’, is by carrying out competitions.
Soutěže na evropské nebo vnitrostátní úrovni mohou být využity jako rámec pro shromažďování a představování iniciativ, které podporují integraci.
National or European competitions can be used as a framework to gather and make known initiatives that promote integration.
Soutěž s názvem„Úspěšná integrace není náhoda: strategie místní integrační politiky“, kterou zahájilo německé ministerstvo vnitra a Bertelsmannova nadace, byla postavena na těchto otázkách: „Jak je na tom vaše obec s integrací?
The competition ‘Successful integration is no coincidence: strategies of local integration policy’, initiated by the German Ministry of Interior and the Bertelsmann Foundation, was driven by the following questions: ‘Where do our local communities stand today with regard to integration?
Jaké strategie využíváte?
What strategies have they pursued?
A s jakým úspěchem?“
And what successes have they had?’
Přestože dvoukolový proces přihlašování do soutěže vyžadoval značné množství času a úsilí, bylo ve skupině 23 finalistů (z celkových 107 přihlášených) zastoupeno i několik menších obcí.
Although the competition’s two-stage application process required a considerable amount of time and effort, several smaller communities were represented in the group of 23 finalists (of 107 contributions).
Porota tvořená 11 odborníky osobně navštívila 15 obcí a nakonec udělila ocenění 4 místním úřadům různých velikostí.
The jury, which was composed of 11 experts, personally visited 15 communities and finally awarded prizes to four local authorities of different sizes.
Na základě soutěže bylo vytvořeno a spolu s rozsáhlou dokumentací o zkušenostech obcí zveřejněno 10 doporučení pro úspěšnou místní integrační politiku. Stostránkový dokument byl rozeslán místním úřadům v Německu a byl sestaven i výtah v angličtině.
Ten recommendations for a successful local integration policy were developed on the basis of the competition and published together with an extensive documentation of the local communities’ experiences.
Ačkoli primárním adresátem tohoto dokumentu a doporučení jsou obce, byla soutěž uspořádána také proto, aby spolkové vládě poskytla náhled do praktických zkušeností obcí.
The 100-page documentation has been distributed to local authorities in Germany, and an English summary has also been produced.Although local communities are the primary addressees of the documentation and recommendations, the competition was also motivated by the aim of providing Federal government with insights about the practical experiences of communities.
Evropské výměny se odehrávají v kontextu různých federálních struktur, úrovní centralizace a rozložení pravomocí na státních, regionálních a místních úrovních.
European exchanges take place in the context of different federal structures, degrees of centralisation and distribution of competences across national, regional and local levels.
Zároveň se v mnoha obcích ukázalo, že pro integraci jsou užitečné jak horizontální výměny, tak propojení s jinými úrovněmi státní správy.
At the same time, both horizontal exchanges and links with other levels of government have proven fruitful for the integration efforts of many local communities.
Pro několik evropských sítí se integrace stala klíčovým zájmem (podrobněji viz kapitola 2).
Several European networks have taken on integration as a key concern (see Chapter 2).
Plánování a hodnocení integračních politik
Planning and evaluating integration policies
Přenesení cílů celkové politiky do konkrétních integračních programů a projektů vyžaduje pečlivé plánování, jehož nedílnou součástí je definování jasných cílů.
The translation of overall policy goals into concrete integration programmes and projects requires careful planning, of which the definition of clear objectives is an integral part.
Cíle by měly být následující:
Objectives should be SMART:
Konkrétní: Cíle by měly být dostatečně přesné a konkrétní, aby neumožňovaly různé výklady.
Specific: Objectives should be precise and concrete enough not to be open to varying interpretations.Measurable: Objectives should define a desired future state in measurable terms, so that it is possible to verify whether the objective has been achieved or not.
Měřitelné: Cíle by měly definovat požadovaný budoucí stav v měřitelných pojmech tak, aby bylo možné ověřit, zda bylo daného cíle dosaženo. Takové cíle jsou buď kvantifikovány, nebo se zakládají na kombinaci popisu a stupnice hodnocení.
Such objectives are either quantified or based on a combination of description and scoring scales.Accepted: If objectives and target levels are to influence behaviour, they must be accepted, understood and interpreted similarly by all of those who are expected to take responsibility for achieving them.
Reálné: Cíle by měly být ambiciózní (stanovit cíl, který pouze odráží současnou úroveň, je zbytečné), ale měly by také být reálné, aby je odpovědní lidé vnímali jako smysluplné.
Realistic: Objectives and target levels should be ambitious – setting an objective that only reflects the current level of achievement is not useful – but they should also be realistic so that those responsible see them as meaningful.Time-dependent: Objectives and target levels remain vague if they are not related to a fixed date or time period.
Evropská komise, Pokyny pro posouzení dopadů (Impact Assessment Guidelines), SEK(2005) 791, červen 2005
European Commission, Impact Assessment Guidelines, SEC (2005) 791, June 2005
V průběhu provádění integračních programů si v určité fázi mohou tvůrci politik a odborníci z praxe položit otázku: jak jsme byli úspěšní při dosahování cílů stanovených na počátku?
During the implementation of integration programmes, policy-makers and practitioners may at some stage ask themselves the following questions: how well did we succeed in achieving the objectives defined in the beginning?
Udělali jsme skutečně to, co jsme si stanovili?
Did we in fact do what we set out to do?
Kdo se programu zúčastnil a proč; kdo se nezúčastnil a proč?
Who participated in the programme and why; who did not participate and why?
Pro koho program fungoval (nebo nefungoval)?
For whom did the programme work (or not work)?
Jaké byly kritické faktory určující výsledek?
What were the critical factors determining the outcome?
Jak byla řízena rizika a využity příležitosti?
How were the risks managed and the opportunities used?
Byly rozdíly mezi muži a ženami a mezi mladými a staršími? Dostalo se těmto skupinám zvláštní pozornosti?
Were there differences between men and women, young and old?
Pro řešení některých z těchto otázek lze použít hodnocení.
Evaluations can be used to address some of these questions.
Mohou pomoci při rozhodování o cílech a prioritách a o přidělení zdrojů.
They can help in decisionmaking about objectives and priorities, and about the allocation of resources.
Také mohou zlepšit znalosti o potřebách a problémech, určit nechtěné výsledky a vysvětlit, proč nebylo dosaženo stanovených cílů.
They can also increase knowledge of needs and problems, identify unwanted outcomes, and explain why stated goals were not reached.
Technik hodnocení se obvykle využívá při posuzování jednotlivých projektů a jejich úspěšnosti při dosahování stanovených cílů.
Evaluation techniques are commonly used to look at individual projects and at their success in accomplishing set objectives.
Pouhá kontrola účinného provádění však nezachytí potíže s celkovým strategickým řízením, protože i „špatnou politiku lze provádět dobře“ a„dobrou politiku lze provádět špatně“.
However, only checking for effective implementation will not capture problems with the overall strategic direction, since ‘bad policy can be implemented well’ as much as ‘good policy can be implemented badly’.
Může být tedy užitečné učinit předmětem hodnocení samotné politiky.
It may therefore be useful to make policies themselves the subject of evaluations.
Tak lze zpochybnit předpoklady podporující financování programů ještě před tím, než se do nich investují významné zdroje.
In this way, the assumptions underpinning funding programmes can be questioned before significant resources are invested.
Zároveň zkušenosti ukazují, že některé parametry integrační politiky jsou dány politickou skutečností.
At the same time, experience shows that some of the parameters for integration policy are set by political realities.
V takových případech je důležité výslovně uvést politické cíle spjaté s integrací a založit programy na jasném prohlášení o účelu integrace.
In such cases, it is important to make explicit the political goals linked with integration and to base programmes on a clear statement of purpose.
Některé obtíže související s definováním cílů integračních politik a s výběrem ukazatelů pro měření pokroku jsou probrány v kapitole 3 prvního vydání Příručky o integraci.
Some of the complexities surrounding the definition of targets for integration policies, and the choice of indicators for measuring progress, are discussed in Chapter 3 of the first edition of the Handbook on Integration.
Ustavuje informační systém o přesných nákladech určitých veřejných politik. Každý program má svůj roční plán výkonnosti PAP (Projet annuel de performances), v němž jsou uvedeny plánované činnosti, jejich náklady, cíle programu i předchozí a plánované výsledky podle určitých ukazatelů.
Evaluations look chiefly at the appropriateness and quality of integration policies themselves, for which good governance indicators can be developed, rather than attempting to measure the ‘degree of integration’ of individuals or immigrant groups, which remains a challenge.
V roce 2006 byl parlamentu předložen roční plán„přijímání cizinců a integrace“.
The PAP of the ‘reception of foreigners and integration’ programme is being presented to Parliament in 2006.
Určení ukazatelů bylo obtížné, protože PAP se zaměřuje pouze na určité hodnocené programy, kdežto při tvorbě výsledků integrace sehrává roli mnoho faktorů.
Identifying indicators has been difficult because PAPs look only at the specific programmes under review, whereas many factors play a role in shaping integration outcomes.
Byly vybrány dva ukazatele: 1. procento osob, které podepsaly smlouvu o přijetí a integraci a účastní se občanské přípravy, 2. procento nefrankofonních klientů veřejných integračních služeb, kteří na konci přípravy získají osvědčení o základní znalosti francouzského jazyka.
Two indicators have been chosen: (1) the percentage of signatories to the reception and integration contract who follow the civic training, and (2) the percentage of non-Francophone beneficiaries of public reception services who, at the end of their training, obtain a certificate of elementary French language proficiency.
V ideálním případě jde hodnocení ruku v ruce s plánováním nebo alespoň informuje o významnějších změnách ve stávajících programech.
Evaluation ideally goes hand in hand with planning, or at least informs any major changes to programmes that are already in place.
Hodnocení pilotních projektů je možné využít také pro utváření a změny probíhajících programů.
Evaluations of pilot projects can also be used to shape and modify ongoing programmes.
Například v Norsku se hodnocení pilotní integrační výuky ve 26 obcích použilo pro úpravu politiky před tím, než se rozšířila na celostátní úroveň.
For instance, in Norway the evaluation of pilot integration courses in 26 municipalities was used to adjust the policy before its extension to the national level.
Švýcarský program na podporu sociální integrace cizinců poskytuje každoročně úvěr ve výši přibližně 9 milionů EUR asi 600 spolufinancovaných projektů.
The Swiss programme for promoting the social integration of foreigners provides an annual credit of approximately 9 million Euros to about 600 co-financed projects.
Zaměřuje se na pět prioritních oblastí: 1. jazykové znalosti, 2. otevírání institucí, 3. malé místní projekty, 4. regionální centra kompetencí a 5. inovace a zajištění kvality.
It targets five priority areas: (1) language skills, (2) opening up institutions, (3) small local projects, (4) regional centres of competence, and (5) innovation and quality assurance.
Pro hodnocení první fáze programu (2001 až 2003) byla provedena částečná hodnocení pěti prioritních oblastí jako kroky směrem ke konečné syntéze a souhrnné zprávě.
For the evaluation of the first programme phase (2001-2003), partial evaluations of the five priority areas were carried out as steps towards the final synthesis and summary report.
Harmonogram zpráv o částečném a konečném hodnocení byl nastaven tak, aby mohly být průběžné výsledky využity při tvorbě následující fáze programu (2004 až 2007).
The schedule of partial and final evaluation reports was designed so that interim results could already be used for developing the next programme phase (2004-2007).
Obdobně i probíhající činnosti hodnocení sehrají roli při definování další fáze (od roku 2008).
Similarly, current evaluation activities will play a role in the definition of the next phase (from 2008).
Metody hodnocení
Evaluation methods
V oblasti integrace přistěhovalců se využívají jak vnější hodnocení, tak sebehodnocení.
Both external evaluations and self-evaluations are used in the field of immigrant integration.
Sebehodnocení může posilovat kapacitu správních orgánů a podporovat vzdělávání a určování nejlepších postupů.
Self-evaluations can build the capacity of administrations and promote organisational learning and the identification of best practices.
Na druhou stranu poskytují externí hodnotitelé pohled z vnějšku a mohou provést nezávislé a důvěryhodné posouzení skutečných dopadů politik.
On the other hand, external evaluations provide an outside view and can make an independent and credible assessment of policies’ actual impact.
Použité prostředky by měly být přiměřené cílům a budoucí funkci hodnocení v celkovém procesu tvorby politiky a jejího provádění.
The means employed should be proportionate to the aims and to the prospective function of the evaluation in the overall process of policymaking and implementation.
Metodika a shromažďování údajů by měly být přizpůsobeny podmínkám.
Methodology and data collection should be adapted to the circumstances.
Například z vědeckého hlediska jsou žádoucí kontrolní skupiny, ale v kontextu integračních zásahů je obecně obtížné je ustanovit.
For instance, control groups are desirable from a scientific point of view but are generally difficult to designate in the context of integration interventions.
V situacích, kdy se cílové obyvatelstvo mění, by hodnotitelé měli zvolit neustálé sledování namísto zkoušek před a po, které pravděpodobně nebudou účinné.
In situations where the target population fluctuates, evaluators should opt for continuous monitoring rather than for before-after tests, which are likely to suffer from a high degree of attrition.
V jakémkoli hodnocení je klíčovým krokem definice cílových skupin.
The definition of target groups is a key step in any evaluation.
Ve švýcarském programu na podporu sociální integrace cizinců bylo stanoveno užitečné rozlišení mezi přímými cílovými skupinami a „koncovými uživateli“.
In the Swiss programme for promoting the social integration of foreigners, a useful distinction was made between direct target groups and ‘end users’.
Například program mezikulturního vzdělávání se zaměřoval na„klíčové aktéry“, jako jsou správci domů nebo sportovní trenéři.
For instance, an intercultural training programme targeted ‘key players’ such as janitors or sports coaches.
Hodnocení ukázalo, že tito klíčoví aktéři mají ze vzdělávacích programů prospěch, ale že své znalosti ve vztazích s „koncovými uživateli“, tj. se společností v širším slova smyslu, nevyužívali účinně.
The evaluation showed that these key players benefited from the training programmes but did not use their knowledge effectively enough in their interactions with ‘end users’, i.e. society more broadly.
Do úplného posouzení dopadů programu by se tedy měla zahrnout analýza „následných kroků“.
An analysis of ‘next steps’ should therefore be included in a complete assessment of the programme’s impact.
Při výběru metod hodnocení je důležité načasování.
Timing is an important consideration when choosing evaluation methods.
Kvantitativní hodnocení může být například cenné především v raných fázích provádění, kdežto kvalitativní metody mohou přinést užitečné informace o dopadu dlouhodobějších programů.
For instance, quantitative evaluations can be especially valuable in the early implementation phases, while qualitative methods can yield helpful information on the impact of longer-running programmes.
U veřejných i soukromých programů na poli integrace se stále častěji stává součástí systémů řízení výkonu neustálé shromažďování údajů.
Ongoing data collection in the framework of performance management systems is increasingly becoming a part of public and private programmes in the integration field.
Často je sledování výsledků nedílnou součástí činnosti projektu, kterou dohlížející nebo financující subjekt vyžaduje.
Often, the monitoring of outputs is a ‘built-in’ project activity required by the supervising or funding body.
Tyto pravidelné procesy hodnocení mohou stimulovat proces vzdělávání v organizaci a zároveň pokládají základy pro budoucí (často vnější) hodnocení.
Such regular auditing processes can stimulate the learning process within an organisation while laying the foundation for future (often external) evaluations.