natgillin/translations-raw huggingface dataset:
4.1 Podnikání v tvůrčích odvětvích“seminář” “seminář”
4.1 Entrepreneurship in creative industries, University Seminar
Podle průzkumu více než 70 % studentů linecké Fakultät für künstlerische und industrielle sebe sama vnímá jako podnikatele.
Over 70 % of students at Linz’s University of Fine Arts and Industrial Design see themselves as entrepreneurs, a survey found.
Proto byl zvláště pro ně navržen seminář o přípravě na podnikání.
An entrepreneurship education seminar was therefore developed for especially for them.
Seminář jim má pomoci v přípravě na den, kdy budou zakládat své vlastní podniky.
The seminar supports them in planning ahead for the day they set up their own business.
Až osm přednášejících (konzultantů, podnikatelů a vědeckých pracovníků) se na seminářích věnuje tématům jako je plánování v podnikání, práva k duševnímu vlastnictví a podpůrná infrastruktura, zejména v oblasti služeb pro tvůrčí oblast.
Up to eight lecturers (consultants, entrepreneurs and scientific staff) cover topics such as business planning, intellectual property rights and support infrastructure especially in the field of creative services.
Účastnit se mohou studenti, absolventi i sbor.
Students, alumni and staff can attend.
Původně byla akce fi nancována místním podnikatelským inkubátorem. Projekt se však setkal s tak mimořádným ohlasem, že se financování ujala univerzita .
Initially funded by a local business incubator, the project was so well received that it is now funded by the university.
Cíle Pěstovat podnikatelské myšlení u studentů umění a designu.
Objectives To foster an entrepreneurial mindset among art and design students.
Cílová skupina Studenti uměleckých fakult linecké univerzity, kteří se zajímají o podnikání.
Target group Students from all faculties of Linz’s University of Fine Arts and Industrial Design who are interested in starting a business.
Datum zahájení 01/03/2006
Start date 01/03/2006
Komunikační strategie Plakáty, email a různé formy osobní prezentace.
Communication strategy Posters, e-mails and word-of-mouth promotion.
Posouzení podnikatelskými organizacemi Seminář inicioval a stále podporuje Hornorakouský akademický podnikatelský inkubátor (tech2b Gründerzentrum Linz).
Assessment by business organisations This seminar was initiated and is still supported by the Upper-Austrian academic business incubator (tech2b founder center
Wirtschaftskammer OÖ (Hornorakouská obchodní komora), Mag. Irmgard Müller, Linz, irmgard.mueller@wkoo.at; tech2b Gründerzentrum GmbH, CEO Mag. Markus Costabiei, Linz, office@tech2b.at. ce@tech2b.at.
Wirtschaftskammer OÖ (Chamber of Commerce Upper Austria), Mag. Irmgard Müller, Linz, irmgard.mueller@wkoo.at;tech2b Gründerzentrum GmbH, CEO Mag.
Statistické informace Jeden z nejpopulárnějších seminářů konaných na univerzitě. Účast okolo 300 studentů, diskutovalo se o více než 40 podnikatelských plánech.
Statistical info One of the most popular seminars at the university, with some 300 students taking part and more than 40 business ideas discussed.
Studenti mají při práci v kurzu dobrou motivaci, protože si jsou vědomi důležitosti samostatného podnikání.
Students are motivated to take part because they are aware of the importance of self-employment.
Seminář se zaměřuje na praktické problémy a bere v úvahu specifické potřeby studentů umění a příbuzných oborů, kteří se v rámci kurzu mohou věnovat svým vlastním podnikatelským nápadům.
The seminar focuses on practical problems and addresses the specific needs of fine-arts students, who can pursue their own business ideas within the course.
Kurz byl nejdříve volitelný, ale díky své popularitě je nyní zařazován povinně.
Initially optional, the course proved so popular it has now been made compulsory.
Kurz se musí zaměřit na specifika podnikání v tvůrčím odvětví, což pro přednášející z prostředí pokročilých technologií není vždy snadné.
The course has to target the peculiarities of entrepreneurs and start-ups in the creative industry, which is sometimes difficult for lecturers from a high-tech business background.
Cré Active Toi je dvouapůldenní vzdělávací program rozvíjející kreativitu studentů středních a vysokých škol.
Cré Active Toi is a 2.5 day training program in creativity for students of secondary school and higher education.
Během teoretické části se studenti seznámí s metodami rozvíjení kreativity.
During the theoretical part, students are introduced to the tools of creativity.
V praktické části se setkají s podnikatelem, který ve třídě uvede problém, s nímž se každodenně potýká. Studenti poté použití kreativní metody, které si právě osvojili, a podnikateli doporučí nejlepší řešení problému.
For the practical part, an entrepreneur comes into the classroom to present a problem he faces in daily management.The students will then apply the creative techniques they have just learnt and recommend the best solutions to the entrepreneur.
Nabízíme rovněž přípravný vzdělávací kurz pro učitele na téma kreativity.
We also propose a preparatory teacher training programme in creativity.
Vyškolit studenty v oblasti rozvoje kreativity, týmové práce, komunikace a budování sebedůvěry.
Objectives To train students in creativity, teamwork, communication and self-confi dence.
Nabídnout kreativní myšlenky studentů podnikatelům.
To offer entrepreneurs creative ideas developed by students.
Vedoucí pracovníci malých a středních podniků, kteří chtějí získat odlišný náhled na problémy spojené s jejich činností.
SME managers wishing to have an outside look on one of their business problems.
Datum ukončení 31/08/2009
End date 31/08/2009
Další informace První experimentální fáze proběhla v roce 2005.
Other information A first experimental phase took place in 2005.
Propagace podnikání ve školách agenturou Agence de Stimulation Economique a navazování přímých kontaktů se školami prostřednictvím organizace BIC Héraclès.
Promotion by the Agence de Stimulation Economique, in charge of promoting entrepreneurship in schools and by the BIC Héraclès which makes direct contacts with the schools.
”S nápady, s nimiž studenti přicházejí, jsem velice spokojený.
“I am very satisfied with the ideas from the students.
Projektu jsem se zúčastnil s velkým potěšením.” Daniel Verplaetse, DVL & K.
I took a lot of pleasure to participate in this project.”Daniel Verplaetse, DVL & K.
Kontaktní údaje podnikatelské organizace DVL & K, p. Verplaetse, Gilly, daniel@dvline.be, www.dvline.be. Hydro-Chic, pí Van de Werve, Villers-Perwin, bernadette@ hydro-chic.com, www.solucalc.com.
Contact details of business organisation DVL & K, Mr. Verplaetse, Gilly, daniel@dvline.be, www.dvline.be. Hydro-Chic, Mrs Van de Werve, Villers-Perwin, bernadette@ hydro-chic.com, www.solucalc.com.
Od roku 2008 se programu zúčastnilo 600 studentů a 23 společností.
600 students and 23 companies participating since 2008.
Rozpočet na jednoroční program dosáhl výše 40 000 eur, z čehož 23 000 tvořila odměna školitelů.
Budget for a 1 year programme: €40,000, of which €23,000 for trainer’s fees.
Několik škol již projevilo zájem o program na školní rok 2009–2010.
We already have several bookings from schools for the school year 2009-2010.
Poté, co se setkání zúčastní jedna skupina z určité školy, má škola většinou zájem o setkání i pro další skupiny.
Once a school has agreed on a first session, usually further demands from that school are following.
Učitelé si často stěžují na to, že studenti neprojevují dostatek kreativity – a právě program Cré Active Toi jim pomůže tuto schopnost rozvinout.
Teachers often complain about the lack of creativity of their students - Cré Active Toi helps them develop these skills.
Malé podniky mají často málo času na řešení některých problémů – v rámci Cré Active Toi to za ně udělají studenti.
Small companies often have no time to solve certain problems - Cré Active Toi asks students to do this for them.
Studenti jsou s tímto kurzem velmi spokojeni a často mají zájem o další účast.
The students are very satisfied to have done this training course and often ask to go further.
Úspěch kurzu stojí a padá s kvalitou školitelů (v našem případě mají více než desetiletou praxi).
Success of the training depends largely on the high quality of the trainers (in our case they have more than 10 years experience).
Velmi se rovněž osvědčila metoda Boîte à Idées (schránka nápadů), jednoduchý prostředek, jak za použití tvůrčí metody získat originální nápady.
The“Boîte à Idées”, a simple tool to find original ideas by using creative techniques was found very helful.
Banka SEB, NorthtownTechnology Park, litevské státní rádio a televize, tisk a univerzita managementu a ekonomie připravily televizní projekt pro ty, kteří si chtějí založit vlastní podnik.
The SEB bank together with Northtown Technology Park, Lithuanian National Radio and Television, newspapers and the university of management and economics organized a television project for those considering starting a business.
Na televizních obrazovkách státní televize v Litvě byl projekt první iniciativou svého druhu.
The project was the first such initiative broadcast on the national television of Lithuania.
Hlavní důraz kladl program na setkání komise známých podnikatelů a vybraných týmů. Tým čtyř vítězů získal cenu 290 000 eur.
The main attention was given to meetings between a panel of well-known businessmen and selected teams.The 4 winners were awarded €290.000.
Podpořit podnikání, které je inovativní, založené na technologiích nebo na znalostech.
Objectives Encouraging innovative, technological or knowledge-based businesses.
Zdůraznit význam jednotlivých iniciativ.
Stressing the importance of individual initiatives.
Cílová skupina Studenti, vědci a všichni, kdo mají podnikatelský nápad, ale chybějí jim prostředky na jeho realizaci.
Target group Students, scientists, and spin-off’s with a business idea but lacking support to implement it.
Datum zahájení 01/08/2007
Start date 01/08/2007
Datum ukončení 18/06/2008
End date 18/06/2008
Komunikační strategie Plakáty, inzeráty v tisku, internetové stránky.
Communication strategy Posters, newspaper adverts, website.
Tuto iniciativu zahájila banka SEB, největší obchodní banka v Litvě.
The SEB bank which is the biggest commercial bank in Lithuania started this initiative.
Komise a banka SEB vítěze neodměňují pouze fi nančně, ale současně jim poskytují doporučení a praktickou podporu, které je mají při podnikání dovést k úspěchu.
The panel and the SEB bank not only award the winners, but also give recommendations and practical support for their new business to be successful.
Tato finanční a praktická podpora účastníků a vítězů představuje významný příspěvek k rozvoji litevské podnikatelské sféry.
This financial and practical support for the participants and winners are a strong and significant contribution to the Lithuanian business sphere.
Oblíbený televizní projekt přinesl více než 1000 nových podnikatelských nápadů, jejichž autory byli 20 až 60letí účastníci.
The popular TV project attracted more than 1,000 new business ideas from applicants between 20 and 60 years old.
Iniciativa odhalila potřebu praktické, odborné a finanční pomoci a vytvořila obrovskou příležitost pro realizaci nových nápadů.
The initiative has shown the demand for practical, professional and financial support and has created a great possibility for new ideas to be realised.
Z průzkumů vyplývá, že zatímco téměř 50 % Litevců by si rádo vlastní podnik založilo, mnoho z nich svůj sen nikdy nerealizuje.
Surveys are showing that while some 50 percent of Lithuanians would like to have their own business, not many of them actually realise their business plan.
Z toho důvodu budeme v této iniciativě pokračovat a připravíme celostátní projekt na podporu podnikání, který bude zahrnovat odbornou přípravu, semináře a setkání s odborníky a podnikateli.
We will therefore continue this initiative and organise a national business-support project with training courses, lectures and meetings with experts and businessmen.
”Gabinete de Iniciativa Joven” je veřejná společnost regionální vlády v Extremaduře.
The Gabinete de Iniciativa Joven is a public company of the Regional Government of Extremadura promoting a creative enterprising culture through education and non-formal educational experiences.
Zaměřuje na podporu kreativity v podnikání prostřednictvím vzdělávacích projektů a neformálních vzdělávacích aktivit.
We develop skills such as creativity, cooperation, and leadership.
Umožňujeme jim zapojovat se do projektů z podnikatelské a sociální sféry a poskytujeme financování. financování.
Moreover, we are supporting enterprising young people to put their ideas into action, providing them with business and social projects and funding.
Cíle Vytvářet a vyzkoušet kreativní metody práce.
Objectives To design and try out creative methods.
Od žáků základních škol po studenty univerzit, kteří chtějí realizovat své nápady.
Young people from primary school to university who want to put an idea into action.
Veřejné i soukromé organizace, které projeví zájem o nové metody.
Public or private organizations interested in trying out new methods.
Datum zahájení 16/11/2004
Start date 16/11/2004
Komunikační strategie Komunikační kampaně.
Communication strategy Communication campaigns.
Náš slogan zní ”Nový pohled - nové metody”.
Our slogan is“Another way of seeing and doing things”.
Posouzení podnikatelskými organizacemi Na začátku projektu proběhly debaty s hlavními představiteli z regionu, kteří nám pomohli provést analýzu cílů a přispěli do projektu svými nápady.
Assessment by business organisations At the start of the project we had debates with key people in the region to analyse the goals and to apply their ideas to the project.
Kontaktní údaje podnikatelské organizace Nejsou k dispozici.
Contact details of business organisation Not available.
940 iniciativ navržených podnikateli, podpora 303 projektů, finanční podpora ve výši 2 603 209 eur.
940 initiatives presented by entrepreneurs, 303 projects supported, €2,603,209 of funding.
350 projektů, jichž se účastnilo okolo 3 500 žáků středních škol.
350 projects with some 3,500 pupils in secondary schools.
Experimentální program ”Máš nápad? - vyzkoušej ho”pro žáky základních škol.
Experimental programme“Imagine to venture”at primary level.
Projekt je příkladem radikálního a experimentálního přístupu v oblasti orgánů veřejné správy a má za cíl přetvoření služeb poskytovaných občanům zdůrazňováním nemateriálních hodnot, jakými je například kreativita.
The project is a radical experimental proposal from the public administration to redesign the services provided to citizens by incorporating an intangible value such as creativity.
Do projektu byli zapojeni učitelé, odborníci na rozvoj, tvůrci politik i občané.
It involves teachers, development agents, policymakers and citizens.
Orgány veřejné správy nebyly zpočátku příliš nakloněny změně.
At first, public administration was reluctant to change.
Představa inovování byla předtím spojena především se změnami v oblasti technologií a nikoli pracovních postupů s kreativními lidmi.
The concept of innovation had so far been linked more to technology than to new working methods with creative people.
Opatření bylo inspirováno členským státem / projektem v rámci programu BEST:Joseph Pine: ”The Experience Economy”, www.strategichorizons.com/joePine.html;
Measure inspired by the following Member State/Best project The Experience Economy by Joseph Pine, www.strategichorizons.com/joePine.html; Social entrepreneurship to promote change, www.ashoka.org/
V inovačním klubu se pravidelně setkávají zástupci řemeslnických dílen, aby si vyměnili zkušenosti s inovacemi v oblasti řízení, marketingu a technických otázek.
In the “Innovation Club”, craft enterprises meet regularly to exchange experiences about innovation in management, marketing, and technical areas.
Akcí klubu se účastní i představitelé jiných sektorů a podporují mezisektorovou výměnu osvědčených postupů.
Participants are invited from different sectors to promote the exchange of best practices between sectors.
Každé setkání je věnované určitému tématu, jako jsou například kreativita, financování anebo transfer technologií.
Every meeting is organised with a specific topic, e.g. creativity, financing or technology transfer.
Témata se většinou týkají všech sektorů, ale v rámci klubu je možné diskutovat i o specifi ckých inovačních projektech jednotlivých členů klubu.
Topics are mostly of general relevance to all sectors, but the club can also discuss a sepcific innovation project of one of the members.
Cíle Povzbudit výměnu osvědčených postupů o uplatňování inovační strategie.
Objectives To share best practices on how to put into place an innovation strategy.
Cílová skupina Zástupci řemeslných dílen z odvětví strojního zařízení, výstavby, mechaniky, potravinářství, módy a zdraví.
Target group Heads of craft enterprises in the sectors of machinery, construction, mechanics, food, fashion and health.
Datum zahájení 01/06/2007
Start date 01/06/2007
Komunikační strategie Řemeslnická komora nejprve kontaktovala dílny, které již byly do inovačních iniciativ zapojené (odborná příprava, soutěž v inovování, studie atd.).
The chamber of crafts first contacted enterprises that had already participated in innovation initiatives (training courses, innovation contest, studies etc).
Posouzení podnikatelskými organizacemi Klub vznikl na základě žádostí ze strany dílen.
Assessment by business organisations This club is the response to a need stated by the enterprises.
Počet účastníků akcí klubu se pohybuje mezi 6 až 25.
The number of participants varies between 6 and 25.
Po pěti setkáních se vytvořila skupina nejaktivnější dílen, které se účastní všech setkání klubu.Vznikají nové nápady a upevňují se vazby ve skupině.
After 5 meetings, a core group of enterprises participates in all meetings.
Podle zkušeností z jiných klubů budou třeba asi 2 až 3 roky, než se klub zcela etabluje.
New ideas are generated and a group dynamic is now developing.The experience of similar clubs suggests that it will take at least 23 years for the club to be firmly established.
Pokud členové klubu potřebují další služby, např. získat kontakty na státní nebo mezinárodní úrovni, organizují se pro ně návštěvy nebo setkání.
If the members find they need additional services, e.g. national or international contacts, visits or meetings can be organised for them.
Po každém setkání klubu následuje neformální část, kdy si zúčastnění mohou vyměnit kontakty.
Every session is followed by a drink to allow for networking.
Faktory podmiňující úspěch: řešení otázek, které se přímo dotýkají všech účastníků z různých odvětví.
Success factors:Treating subjects of direct concern to all the participants from the different sectors.
Motivace účastníků k výměně pozitivních i negativních zkušeností, která jim může pomoci při vyrovnávání se s potenciální konkurencí.
Motivating participants to share positive and negative experiences, helping them overcome potential competition.
Počet účastníků by měl být omezený, aby byla diskuse efektivní.
The number of participants should be limited to ensure effective discussions.
Jedná se o soutěž pro tréninkové firmy na středních školách zaměřené na oblast cestovních kanceláří a provozovatelů zájezdů.
The measure is a competition for tourist and tour operator training firms from secondary schools to prepare an entertainment programme for tourists.
Zadala jej skutečná cestovní kancelář, která vyhodnotí i to, jak si tréninkové firmy vedly.
The task is assigned by a real tourist company, which will evaluate the performance of the training firms.
Cena za nejlepší program bude udělena během letošního ročníku veletrhu tréninkových firem TF FEST.
The prize is awarded during the annual training firms fair TF FEST.
Ocenění studenti budou moci nastoupit na stáž u skutečné společnosti, na jejímž základě mohou dostat nabídku zaměstnání.
Prize-winning pupils can do an internship with the real company, after which they may be offered a job.
Podpora malých podniků studentským iniciativám zaměřená na odbornou přípravu a nábor v daném oboru.
Support for pupil-oriented initiatives by small businesses aimed at training and recruiting personnel in their field.
Podpora kreativity studentů a ocenění jejich podnikavosti.Vytvoření silných vazeb mezi podniky a vzdělávacími programy.
Fostering pupils’creativity and rewarding them for their entrepreneurship. Creating strong links between business and education.
Cílová skupina Školení studentů ve věku 16 až 19 let tréninkovými firmami pro oblast cestovního ruchu.
Target group Pupils between 16 and 19 being trained in tourist and tour operator training firms. firms.
Datum zahájení 01/02/2007
Start date 01/02/2007
Další informace —
End date Measure open-ended.
Komunikační strategie
Other information—
Internetová stránka, prezentace na veletrhu tréninkových firem za přítomnosti zástupců podniků a nevládních organizací, setkání se zaměstnanci a zástupci obchodních sdružení.
Communication strategy Website, annual training firm fairs involving business representatives and NGOs, meetings with employers and trade associations.
Soutěž, uskutečněné stáže a budování vztahů mezi cestovními kancelářemi a studenty vyhodnocuje Bulharské fórum hlavních představitelů podnikatelského sektoru a Bulharské středisko tréninkových firem. firem.
The competition, the internships and the development of relations between tourist companies and pupils are evaluated by the Bulgarian Business Leaders Forum and the Bulgarian Centre of Training Firms.
Kontaktní údaje podnikatelské organizace Pan Ognyan Blagoev, MielTravel Sofia, office@miel.travel. ce@miel.travel.
Contact details of business organisation Mr Ognyan Blagoev, Miel Travel Sofia, office@miel.travel.
Zatím se konaly dva ročníky soutěže. Každý rok se zúčastnilo 20 tréninkových firem a 300 studentů.
Two competitions held; participation of 20 training firms with 300 pupils per year.
Proběhly čtyři stáže u Miel Travel, kde jsou 2 studenti nadále zaměstnáni.
4 internships at Miel Travel – 2 pupils continue to work there.
Iniciativa podporuje malé a rodinné podniky z oblasti cestovního ruchu při jejich činnosti zaměřené na výběr a přípravu budoucích zaměstnanců, kteří sice nemají praxi, avšak nechybí jim znalosti ani motivace. Iniciativa podněcuje studenské aktivity, podnikavost studentů a jejich kreativitu.
The measure supports small and family-run tourist business initiatives to select and train future staff without work experience but with knowledge and motivation for work.The measure stimulates the pupils’initiative, entrepreneurship and creativity.
Do iniciativy se snažíme zapojovat malé podniky z dalších odvětví a z dalších regionů země.
We work on involving small businesses from other sectors and from the whole country in the initiative.
Představa je taková, že budou zadávat úkoly z okruhu své činnosti a nabízet studentům praxi ve vlastních provozech.
They would set tasks from their own sector and offer pupils internships with them.
Také jsme připravili projekt ”Business class”, v jehož rámci podnikatelé se studenty z tréninkových firem probírají příklady reálných podnikatelských aktivit, inovativní řešení a inovace na trhu.
We have also designed the project “Business class”, where businessmen discuss with pupils from training firms concrete real-world examples, innovative solutions and market innovations.
4.7 Celostátní soutěž ”Cup of ideas”Studnice nápadů
4.7 National competition“Cup of Ideas”
Celostátní soutěž ”Studnice nápadů”se poprvé uskutečnila v roce 2007. Jejím cílem je zprostředkovat vědomosti a dovednosti autorům inovativních nápadů, kteří tak mohou rozvíjet své obchodní plány.
The national competition“Cup of Ideas” started in 2007 as a way of bringing knowledge and skills to the authors of innovative ideas, to further develop their business plans.
Odborníci individuálně hodnotí každý podnikatelský nápad a obchodní plán a účastníkům dávají doporučení, jak je ještě vylepšit.
Every participant receives an individual evaluation of his/her business idea and business plan as well as recommendations from experts in order to improve their business concept.
Soutěžící s mimořádně kvalitními projekty mohou zároveň získat startovací kapitál.
For particularly highquality entries, the participants can also receive start capital.