natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Evropský sociální fond v České republice, 2007-2013
The European Social Fundin the Czech Republic, 2007-2013
Operační programy ESF v České republice zaujímají přímočarý přístup k problémům země. V rámci těchto programů dojde k zásadnímu zlepšení systému vzdělávání tak, aby odpovídal potřebám trhu práce a podporoval výzkum a vývoj a vysokoškolské vzdělávání.
The Czech Republic’s ESF Operational Programmes take a robust approach to the country’s challenges, planning to revamp education to suit labour market requirements and promote research and development and tertiary education.
Finanční prostředky z ESF také přispějí k větší adaptabilitě pracovní síly, ke zvýšení zaměstnanosti, k zajištění přístupu na trh práce pro všechny a k celkové modernizaci veřejné správy.
ESF funding will also help to make the workforce more adaptable, increase employment, ensure access to the labour market for all and substantially modernise public administration.
Evropský sociální fond ve zkratce
The European Social Fund in brief
Evropský sociální fond byl vytvořen v roce 1957 a je hlavním nančním nástrojem Evropské unie pro investice do lidských zdrojů.
The European Social Fund, created in 1957, is the European Union’s main financial instrument for investing in people.
Podporuje zaměstnanost a pomáhá lidem rozšiřovat vzdělání a kvalifikaci.
It supports employment and helps people enhance their education and skills.
Tak se zlepšují jejich pracovní vyhlídky.
This improves their job prospects.
ESF nancuje těchto pět priorit:
These are the ve priorities of ESF funding:
Pomáhat pracovníkům a podnikům přizpůsobovat se měnícím se hospodářským podmínkám
Helping workers and enterprises adapt to changing circumstances in the economy
Zvyšovat dostupnost zaměstnání a účast v pracovním procesu
Enhancing access to employment and participation in the workforce
Zkvalitňovat školení a kvalifikaci jednotlivců prostřednictvím lepšího vzdělávání a školicích systémů
Improving training and skills, both for individuals, and through better education and training systems
Podpora partnerství mezi aktéry, jako jsou zaměstnavatelé, odbory a nevládní organizace, s ohledem na reformy v oblasti zaměstnanosti a začleňování na trh práce
Promoting partnerships between actors such as employers, trade unions and non-governmental organisations, for reform in the elds of employment and inclusion in the labour market
Posilování sociálního začleňování znevýhodněných lidí a boj proti diskriminaci na trhu práce
Reinforcing the social inclusion of disadvantaged people and combating discrimination in the labour market
Členské státy a regiony navrhují vlastní operační programy ESF, které jsou zaměřeny na reálné potřeby přímo„na místě“.
Member States and regions devise their own ESF Operational Programmes in order to respond to the real needs‘on the ground’.
V období 2007-2013 vynaloží ESF ve všech členských státech více než 10 miliard eur ročně.
Over the period 2007-2013, the ESF spends over 10 billion euro per year across all Member States.
To představuje více než 10 % z celkového rozpočtu Evropské unie.
This represents more than 10% of the European Union’s total budget.
Evropská komise
%UROPEAN฀#OMMISSION
Situace v České republice v oblasti sociálně ekonomické a v oblasti zaměstnanosti
The socio-economic and employment situation in the Czech Republic
Česká ekonomika v nedávných letech významně posílila, přičemž růst HDP v letech 2005 a 2006 dosáhl 6,1 %.
In recent years the Czech economy has strengthened significantly, with GDP growth reaching 6.1% in 2005 and 2006.
HDP na jednoho obyvatele momentálně odpovídá přibližně 76 % průměru EU.
GDP per capita is currently approximately 76% of the EU average.
Za posledních deset let se populace snížila o více než 100 000 lidí na 10,2 milionů, i když nedávné signály svědčí o změně tohoto trendu.
Over the last decade, the population has shrunk by over 100 000 to 10.2 million, although there are recent signs of a reversal of this trend.
Stárnutí obyvatelstva vyvolává potřebu důchodové reformy.
Ageing of the population necessitates pension reform.
Zároveň vzrůstá průměrná délka života a dosahuje evropských průměrů.
At the same time, life expectancy is rising to European averages.
I když většina občanů má ukončené středoškolské vzdělání, podíl absolventů vysokých škol je stále nízký.Vzdělávací systém je zapotřebí lépe přizpůsobit potřebám trhu práce.
Although most citizens complete secondary education, there is a low proportion of university graduates. Moreover, the education system should be more adapted to labour market needs.
Je nutné posílit znalost jazyků a informačních technologií a klást důraz na celoživotní učení obecně.
Knowledge of languages, IT literacy and life-long learning in general need to be strengthened.
Výdaje na lidské zdroje v České republice jsou nižší než je průměr EU; v roce 2004 činily 4,42 % HDP.
Spending on human resources in the Czech Republic is lower than the EU average, amounting to 4.42% of GDP in 2004.
Nedávný značný hospodářský růst má pozitivní vliv na trh práce a přispěl ke zvýšení celkové míry zaměstnanosti nad průměr EU na 65,3 %, (56,8 % u žen).
The recent strong economic growth has had a positive effect on the labour market, raising the overall employment rate above the EU average to 65.3%, (56.8% for women).
U věkové skupiny 55-64 let dosahuje míra zaměstnanosti 45,2 %, což je nad průměrem EU a stále roste.
In the 55-64 age group, the employment rate of 45.2% is over the EU average and still growing.
Produktivita práce se nadále zvyšuje a dosahuje přibližně 68 % průměru EU.
Labour productivity has continued to increase, reaching approximately 68% of the EU average.
Nezaměstnanost byla v roce 2006 na úrovni 7,4 %, tedy pod průměrem EU, a stále klesá.
Unemployment was 7.4% in 2006, below the EU average and falling.
Míra nezaměstnanosti prudce klesá úměrně s vyšší úrovní dosaženého vzdělání.
Unemployment rates decline sharply the higher the level of education attained.
Navzdory této stále povzbudivější situaci přetrvávají genderové stereotypy a problémem je dlouhodobá nezaměstnanost, zejména v případě znevýhodněných skupin, jako jsou lidé s nízkou nebo žádnou kvalifikací a romské komunity.
However, in contrast to this increasingly encouraging situation, gender stereotypes persist and long-term unemployment is a problem, particularly among disadvantaged groups such as people with low or no qualifications and the Roma communities.
Výzvou zůstává spolupráce mezi podniky a vzdělávacími a výzkumnými institucemi; výdaje na výzkum a vývoj (1,42 % HDP) jsou pod průměrem EU.
Cooperation between entrepreneurs and educational and research institutions is still a challenge, with research and development expenditure (1.42% of GDP) lower than the EU average.
V některých odvětvích země zažívá únik mozků. Na druhou stranu je míra zahraničních investic vysoká.
The country is experiencing a brain drain in some sectors.
Významný problém představují regionální rozdíly v nezaměstnanosti, které jsou způsobeny strukturálními problémy a nízkou mobilitou pracovníků.
Regional disparities in unemployment are a significant problem, caused by structural problems and low worker mobility.
Situace je obtížná v regionech Severozápad a Moravsko-Slezsko, zatímco nejnižší nezaměstnanost je v Praze, která předčí zbývajícíčásti země také v rozvoji a bohatství.
The situation is dificult in the North-West and Moravia-Silesia regions, whereas unemployment is lowest in the Prague region, which also outstrips the rest of the country in development and afluence. uence.
Priority ESF v České republice
The Czech Republic’s ESF priorities
Vzdělávání se zkvalitní díky akcím, které:
Education will be improved by actions that:
Přispějí k tomu, že školní osnovy budou odpovídat potřebám trhu práce a budou klást důraz na jazyky a počítačové dovednosti.
Connect school curricula with labour market needs, stressing language and computer skills.
Podpoří další vzdělávání učitelů.
Support to further training of teachers.
Zajistí rovné příležitosti pro žáky se speciálními potřebami, včetně podpory integrace a zabránění sociálnímu vyčleňování.
Ensures equal opportunities for pupils with special educational needs, including integration and preventing social exclusion.
Česká republika využívá tři pilíře pro maximální užitek z financování ESF– zlepšování vzdělávání a inovačního potenciálu, aktivace pracovní síly včetně boje proti nezaměstnanosti a sociálnímu vyčleňování a zvláštní přístup k lidským zdrojům v Praze.
The Czech Republic takes a three-pronged approach to maximising the benefits of ESF funding – improving training and innovation potential, activating the workforce including fight against unemployment and social exclusion, and special approach to human resources in Prague .
Toto pojetí se odráží ve třech operačních programech (OP) ESF pro Českou republiku – dva tématické OP se zaměřují na vzdělávání a na zaměstnanost a jeden regionální program se věnuje Praze.
This logic is reflected in three ESF operational programmes (OP) for the country, two thematic OPs on education and on employment, and a regional programme targeted at Prague.
Program 1: Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Programme 1: Education for competitiveness
Vysokoškolské vzdělávání a výzkum a vývoj budou posíleny akcemi, které:
Make university-level education available to more candidates, while enhancing quality.
Umožní, aby vysokoškolské vzdělávání bylo dostupné více kandidátům, a přitom se zvyšovala jeho kvalita.
Provide research and development workers with vocational training, better employment conditions and motivational tools.
Cílem tohoto programu je obohacení české pracovní síly zkvalitněním základního, středoškolského, vysokoškolského a dalšího vzdělávání, stimulací celoživotního učení a podporou výzkumu a vývoje, aby se dařilo účinněji naplňovat nároky trhu práce.
This programme aims to enrich the Czech workforce by improving primary, secondary, tertiary and further education, encouraging life-long learning and promoting research and development in order to meet the demands of the labour market more efficiently. ciently.
Posílí vztah mezi vysokoškolským vzděláváním a soukromým sektorem, například výměnou informací mezi vzdělávacími institucemi a zaměstnavateli.
Strengthen the relationship between tertiary education and the private sector, for example by information exchanges between educational bodies and employers.
Podporu začleňování a boj proti dlouhodobé nezaměstnanosti lidí ze znevýhodněných skupin. Rozvojem rovných příležitostí prostřednictvím lepšího přístupu na trh práce.
Promoting inclusion and combating long-term unemployment among disadvantaged groups.Fostering equal opportunities by better access to the labour market.
Zvláštní pozornost bude věnována sociokulturním skupinám jako jsou Romové.
Special attention will be paid to socio-cultural groups like the Roma.
Kromě toho bude vypracován komplexní systém pro další vzdělávání a celoživotní učení s cílem zajistit jeho mnohem větší dostupnost.
In addition, a comprehensive blueprint for further education and life-long learning will be drawn up, with the aim of promoting its far greater accessibility.
Program 2: Lidské zdroje a zaměstnanost
Programme 2: Human Resources and Employment
Zvyšování kapacity, kvality, účinnosti a transparentnosti veřejné správy a služeb, aby se omezila administrativní zátěž kladená na lidi i podniky.
Improving the capacity, quality, efficiency and transparency of public administration and services To reduce the administrative burdens on people and businesses.
Podporu mezinárodní spolupráce v oblasti rozvoje lidských zdrojů s různými členskými státy EU.
Promoting trans-national cooperation in the area of human resources development with different EU Member States.
Hlavním cílem tohoto programu je zvýšit míru zaměstnanosti a zaměstnatelnosti v České republice na průměr nejlepších patnácti zemí EU, se zaměřením na:
The overarching objective here is to raise the Czech Republic’s employment and employability levels to the average of 15 best EU countries, focusing on:
Konkurenceschopnost Prahy se zvýší prosazením adaptabilního a efektivního přístupu k lidským zdrojům a zlepšením dostupnosti zaměstnanosti pro všechny.
Prague’s competitiveness will be increased by promoting an adaptable and efficient attitude towards human resources and by improving access to employment for all.
To dále podpoří udržitelný sociálně ekonomický rozvoj regionu, který prospěje i hospodářskému rozvoji České republiky jako celku.
This, in turn, will promote sustainable socio-economic development in the region, benefiting the economic development of the Czech Republic as a whole.
Realizovány budou tři strategie zaměřené na: rozvoj znalostní ekonomiky, na dostupnější trh práce a na zapojení dříve vyloučených skupin do trhu práce.
Increasing employees’and employers’adaptability by developing skills, introducing modern systems of human resources development in firms and unemployment prevention in restructured enterprises.
Vzdělávací systém bude více zaměřen na získání dovedností požadovaných na trhu práce.
Active labour market policies will focus on improving access to employment and the permanent integration of people looking for jobs; and on preventing unemployment, in particular long-term, and the unemployment of groups disadvantaged on the labour market.
Aktivní politiky trhu práce se zaměří na zvyšování dostupnosti zaměstnání a trvalou integraci lidí hledajících pracovní místo a na prevenci nezaměstnanosti, zejména dlouhodobé a u skupin lidí, kteří jsou na trhu práce znevýhodněni.
Three strategies will be deployed, aimed at: developing a knowledge-based economy, a more accessible labour market, and welcoming previously excluded groups into the workforce.
Budou také vyvinuty systémy na předpověď kolísání poptávky na pracovním trhu.
The education system will be geared towards the acquisition of job-market skills.
Financování Společenstvím
National counterpart
Národní financování
Community funding
Finanční plán Evropského sociálního fondu v České republice, 2007-2013 (v eurech)
Financial plan for the European Social Fund in the Czech Republic, 2007-2013 (euro)
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
OP Education for Competitiveness
OP Lidské zdroje a zaměstnanost
OP Human Resources and Employment
OP Praha Adaptabilita
OP Prague - Adaptability
Některé dřívější projekty ESF v České republice, 2004-2006
Some earlier ESF projects in the Czech Republic, 2004-2006
Mateřské centrum Bělásek v regionu Děčína vypracovalo projekt na podporu rovných příležitostí žen na trhu práce.
In the Děčín region the Bělásek Maternity Centre launched a project to support equal opportunities for women in the labour market.
Projekt porovnával možnosti školení a zaměstnání, které mají ženy ve venkovské oblasti Labské skály a ženy v Děčíně.
The project compared training and employment options for women in the rural area of Elbe Rocks to those in the city of Děčín.
Projekt se zaměřil zejména na ženy, které se vracejí na trh práce, na matky s malými dětmi a na nezaměstnané ženy ve věku nad 50 let a popsal rozdílné potíže, které jim brání v získání zaměstnání.
It focused in particular on women returning to the labour market, mothers with small children and unemployed women over 50 years of age; and established the different employment challenges they face.
Následně byly připraveny školicí programy pro tyto cílové skupiny: program pro asistentky péče o děti určený starším nezaměstnaným ženám a program základy práce na PC pro ženy s malými dětmi a ženy vracející se na trh práce.
Then, training programmes were prepared for both target groups: one for Child Care Assistants, designed for unemployed older women; and≈PC literacy courses for women with small children and women returning to the labour market.
Olomoucký region rozšířil svou existující službu Podporované zaměstnávání do dvou sousedících okresů: Přerov a Šumperk.
The region of Olomouc extended its existing Supported Employment Service to two other neighbouring districts: Přerov and Šumperk.
Toto schéma podpořilo 25 pracovních míst v regionu se třetí nejvyšší mírou nezaměstnanosti a 15 nezaměstnaných lidí absolvovalo zaškolení ve firmách.
This scheme supported 25 jobs in a region with the third highest unemployment rate, and 15 unemployed people attended internships in rms.
Projekt se zaměřil na lidi s tělesným postižením; ve vybraných okresech je po této službě velká poptávka.
The project focused on people with health disabilities and there is a great demand for this service in the targeted districts.
Kromě toho byl zahájen nový program prevence nezaměstnanosti určený studentům v posledním ročníku zvláštních a učňovských škol.
In addition, a new unemployment prevention programme was launched, designed for students in the last grades of special and vocational primary schools.
K dalším činnostem projektu patřily podpora při hledání pracovních míst, podpora dlouhodobé udržitelnosti pracovních míst a pomoc podnikům s krátkodobým nebo dlouhodobým školením na pracovišti, konzultacemi a podporou zaměstnanců.
Other project activities included providing support in job search, fostering long-term job sustainability, and help to enterprises with short or long-term on-the-job training, consulting and support to employers.
Projekt se nyní rozšiřuje na lidi, kteří mají členy rodiny závislé na trvalé péči.
The project is now being extended to people who have dependent family members requiring permanent care.
Dům na půli cesty ve Velkém Dvoře u Pohořelic podporuje sociální integraci mladých lidí, kteří po dosažení plnoletosti odcházejí z dětských domovů.
The Half Way House in Velký Dvůr u Pohořelic, supports the social integration of 18-year-olds who have just left an institutional care facility.
Mladým lidem žijícím v Domě na půli cesty často chybí kvalitní vzdělání a profesionální zkušenost, a proto si obtížně hledají místo na trhu práce.
Residents of the Half Way House often lack a quality educationand professional experience, so it is dificult for them to nd jobs in the labour market.
Ve spolupráci s dalšími subjekty byl vypracován pracovní program založený zejména na organickém zemědělství, ve kterém účastníci získali potřebné pracovní návyky, dovednosti a znalosti, které mohou později využít při samostatném hledání pracovního místa na trhu práce.
An in-house work programme was jointly developed, primarily based on organic farming, where participants gained the required work habits, skills and knowledge, which they can later use when searching for jobs independently in the labour market.
Kromě toho byl nabízen školicí program využívající učení na základě zkušeností.
In addition, a training programme using experience based learning was offered.
Cílem projektu je to, aby pracovní a školicí program pomohl znevýhodněným lidem s úspěšnou integrací na trh práce a aby se stal zdrojem inspirace pro podobné sociální instituce.
The project’s objective is for the work and training programme to help to integrate disadvantaged people successfully into the labour market and to become a source of inspiration for similar social facilities.
Způsobilé regiony 2007-2013
Eligible regions 2007-2013
Kontakty ESF
ESF contacts
Ministerstvo práce a sociálních věcí, Odbor řízení pomoci z ESFNa Poříčním právu 1/376, CZ-128 01 Praha 2Tel.: +420 226 206 841E-mail: esf@mpsv.czwww.esfcr.cz
Ministry of Labour and Social Affairs, Department for ESF Management Na Poříčním právu 1/376, CZ-128 01 Praha 2Tel.: +420 226 206 841e-mail: esf@mpsv.czwww.esfcr.cz
Úroveň financování ESF se v různých regionech liší v závislosti na jejich relativním bohatství.
The level of ESF funding differs from one region to another depending on the relative wealth.
Vzhledem k tomu, že Česká republika má HDP na jednoho obyvatele nižší než 75% průměru EU-25, je způsobilá podle konvergenčního cíle.
Czech Republic with a GDP per head of less than 75% of the
Výjimku činí Praha.
EU-25 average is eligible under the convergence objective, except for Prague.
Region Prahy je způsobilý podle cíle regionální konkurenceschopnosti a zaměstnanosti, protože má HDP na jednoho obyvatele vyšší než 75% průměru EU-25.
Prague region is eligible under the regional competitiveness and employment objective with GDP per head of more than 75% of the EU-25 average.
Publiface na prodej: pro s t ř e d n i c t v n u l l
Free publications:
Nové zaměření pomoci EU na rozšíření
A new focus to EU assistance for enlargement
ástroj p ř e d v s t u p n n u l l N
accession needs through a single simplified frameworq.
ástroj p ř e d v s t u p n n u l l N
I+A contains five components.
omoc Turecku pro s t ř e d n i c t v n u l l P
A further important aspect is the promotion of EU-Turqey Civil Society Dialogue.
Evropská unie financuje také reformu školstvnull
Now the 80 children who attend the school can enjoy appropriate conditions for learning.
úkolům, které NPP pomůže Černé
The qey environmental areas include impact assessment; waste water, solid waste and air pollution.
Hoře vyřešit, patřnull
As the town of +erast proves, Montenegro is a paradise for tourism, which is one of the mainstays of the economy.
Rozvoj srbského zemědělstvnull
Other projects include support
ástroj p ř e d v s t u p n n u l l N
It brings a new focus to EU enlargement assistance.
Svědectví bývalých předsedů Evropského parlamentu
Reflections of former Presidents of the European Parliament
Hans-Gert PÖTTERINGpředseda Evropského parlamentu
Hans-Gert PÖTTERING, President of the European Parliament
Padesát let dělí od sebe 19. březen 1958 a 19. březen 2008. Tato doba je pro Evropský parlament obdobím mnoha historických událostí a změn, které měly pro život občanů zásadní význam.
e fiy-year span between 19 March 1958 and 19 March 2008 was a period marked by numerous historic events and developments which had a significant impact on the life of Europe’s citizens.
Klíčovým okamžikem byly první přímé volby do Evropského parlamentu v červnu roku 1979.
A key date here was that of the first direct elections to the European Parliament in June 1979.
Od ustavující schůze evropského parlamentního shromáždění ve Štrasburku dne 19. března 1958 až do chvíle, kdy byl Evropský parlament poprvé zvolen v přímých volbách a občané mohli na evropské úrovni uplatnit svůj vliv, uběhlo 21 let.
After the ‘constituent meeting’ of the European Parliamentary Assembly on 19 March 1958 in Strasbourg, it was another 21 years until the European Parliament was first directly elected, making it possible for citizens to exercise inuence at European level.
Pojem „Evropa občanů“ tak získal reálný obsah.
This gave real substance to the concept of a ‘Citizens’ Europe’.
Jako současný předseda Evropského parlamentu stojím vedle svých předchůdců v jedné řadě.
In 1958, 142 Members represented the then 168 million citizens of the six founding Member States of the European Community.
V tuto chvíli nám nejde o to, abychom v několika řádcích shrnuli dějiny Evropského parlamentu, a není zde ani prostor, abychom poskytli podrobný výklad o tom, jak se rozšiřovaly jeho pravomoci.
This is not the place to outline the whole history of the European Parliament or to detail the development of its powers.
Toto téma bude u příležitosti 50. výročí Evropského parlamentu námětem jiných prací.
As the European Parliament celebrates its 50th anniversary, other works will serve those purposes.
Tato publikace přináší vzpomínky bývalých předsedů, jež sahají až do roku 1977, a přibližuje dějiny Evropského parlamentu.
The purpose of this publication is to enable former Presidents of the European Parliament, the record of whose impressions goes back to 1977, to give readers their view of the history of this institution, which in this way will be brought to life by people who lived through the events they are describing.
V roce 1958 zastupovalo 142 poslanců tehdejších 168 milionů občanů šesti zakládajících států Evrop-
As the current President of the European Parliament, I am part of an unbroken chain with my predecessors.
Svou činnost v této funkci, která mi byla 16. ledna 2007 svěřena na období dva a půl roku, vnímám jako plynulé pokračování jejich práce.
I was elected to the oce on 16 January 2007, for two and a half years. I see my work as an unceasing continuation of theirs.