natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Pokud jde o zdraví, přijala Komise dne 2. července doporučení (7), které popisuje hlavní nezbytná opatření, aby odborníci na zdraví mohli získávat pomocí počítačových prostředků a včas hlavní zdravotnické informace potřebné k léčbě pacienta obvykle sledovaného v rámci zdravotního plánu v jiném členském státě. dne 4. listopadu přijala Komise sdělení o telemedicíně pro pacienty, systémy zdravotní péče a společnost (8).
On 15 October the Commission adopted a recommendation (7) on rationalising the notification procedure for national regulators so as to lighten the administrative obligations applying to national regulatory bodies for telecommunications when they submit draft regulatory measures.
Představuje v něm opatření, která by měla být přijata v zájmu rozvoje používání telemedicíny ve prospěch pacientů a evropských občanů, zdravotnických systémů a evropského hospodářství.
Also, on 6 November, in the context of the reform of the regulatory framework for electronic communication, the Commission adopted proposals that had been amended to take account of the vote in the European Parliament on 24 September and discussions in the Council (8).
KOM(2008) 845.KOM(2008) 199 (Úř. věst. c 202, 8.8.2008).KOM(2008) 241.KOM(2007) 836 (Úř. věst. c 106, 26.4.2008).KOM(2008) 513.IP/08/1747.doporučení 2008/594/ES (Úř. věst. L 190, 18.7.2008).KOM(2008) 689.
COm(2007) 700 (OJ C 55, 28.2.2008).IP/08/1831.decision No 626/2008/EC (OJ L 172, 2.7.2008).Regulation (EC) No 717/2007 (OJ L 171, 29.6.2007).
Pro zlepšení života starších osob využitím informačních a komunikačních technologií přijaly Evropský parlament a rada dne 9. července rozhodnutí (1), kterým se zavádí společný program„Asistované žití v domácím prostředí“. tento program stanoví právní a organizační rámec rozsáhlého evropského programu týkajícího se aplikovaného výzkumu a inovací v oblasti informačních a komunikačních technologií pro důstojné stárnutí
As part of its work to harmonise the spectrum for specific applications, the Commission tabled a proposal on 19 November for amending the GSM directive (rather than repeal-
2 v informační společnosti (
1 ing it) by widening its scope to cover other standards (
Komise dále přijala dne 1. prosince sdělení s názvem„Směrem ke společnosti dostupných informací“ (3
Audiovisual policy and the MEDIA programme
). cílem je zaručit přístupnost elektronických technologií, tedy možnosti překonat technické překážky a problémy, kterým čelí zdravotně postižení (často starší) občané, když se chtějí rovnocenným způsobem integrovat do informační společnosti.
As regards the mEdIA programme, on 8 may the Commission presented its final assessment report on the implementation and results of the MEDIA Plus and MEDIA training programmes (2001–06) (2). It found that the programmes had contributed effectively to improving skills, developing the European dimension of Europe’s audiovisual output right from the preproduction stage, making the sector more competitive and stimulating the movement of works between countries.
Komise rovněž dne 4. září předložila výsledky hodnocení tematické priority„technologie informační společnosti (tIS)“ v šestém rámcovém programu pro výzkum, technologický rozvoj a demonstrace (4).
The Commission’s eighth report on the effectiveness of the rules on the promotion of
dne 29. září Komise přijala návrh rozhodnutí o řešeních interoperability pro evropské
European works for the 2005–06 period was adopted on 22 July (3
Program ISA přispěje k vytvoření organizačního, finanč- orgány veřejné správy (ISA) ( ního a operačního rámce, aby se usnadnila účinná a účelná elektronická interakce mezi evropskými orgány veřejné správy v různých zemích a odvětvích.
63 % of European broadcasters’scheduling was given over to European works and over 36 % to independent European producers.
dne 28. listopadu přijala Komise akční plán zaměřený na zavedení řešení celoevropského rozsahu pro přeshraniční využívání elektronických veřejných služeb, přičemž navrhuje
Also, on 9 April the European Parliament adopted a declaration on subtitling for all programmes on public television in the EU, in which it called on the Commission to put forward a legislative proposal placing an obligation to this effect on all public Tv networks.
6 globální přístup a kratší lhůty (
On 25 September Parliament also adopted a resolution on concentration and pluralism in European media.
Komise jako správní orgán pokračovala v průběhu celého roku 2008 v provádění strategie „e-Komise 2006–2010“ zaměřené na zlepšení efektivnosti, účinnosti, transparentnosti a kvality jejího fungování díky optimálnímu používání informačních a komunikačních technologií, a to ve prospěch občanů, podniků a partnerských správních orgánů.
On the same day, Parliament adopted a resolution on community media in Europe in which the member States are called upon to lend such media more support given their importance for pluralism in the media.
7) o statistice Společenství
On 10 December the Commission adopted a communication (4
V oblasti statistik Komise přijala dne 30. října návrh nařízení ( o informační společnosti, který je zaměřen především na poskytování ročních statistických údajů o používání informačních a komunikačních technologií v podnicích a domácnostech.
) aimed at supporting the deployment of mobile Tv in the EU by providing guidance on regulatory practice for the authorisation of such services at national level.
Vzdělávání, výchova, učení
Use of information and communication technologies
Celoživotní vzdělávání a odborná příprava
On this area in general, on 17 April the Commission presented its mid-term review of the i2010 initiative (1).
Zpráva rovněž zdůrazňuje, že hlavním problémem i nadále zůstává slabá účast starších a málo kvalifikovaných pracovníků na celoživotním vzdělávání a odborné přípravě dospělých.
On a similar note, on 13 may the Commission adopted a communication ‘Addressing the
Na základě této zprávy přijala rada dne 22. května závěry (2), v nichž uznává klíčovou úlohu, kterou může sehrát vzdělávání a odborná příprava dospělých při plnění cílů Lisabonské strategie.
2 challenge of energy efficiency through information and communication technologies’ (
V příloze navrhuje rada zvláštní opatření na období 2008–2010, z nichž některá má uskutečnit Komise ve spolupráci s členskými státy, některá pak členské státy s podporou Komise.
here it set out the measures required if ICTs are to be at the centre of energy efficiency efforts and used to best advantage.
V rámci balíčku opatření k Lisabonské strategii přijala Komise dne 16. prosince sdělení s názvem„Aktualizovaný strategický rámec pro evropskou spolupráci v oblasti vzdělávání a odborné přípravy“ (3
In other areas, on 3 January, following a public consultation exercise, the Commission
2009–2010, tak dlouhodobé strategické osy s cílem dosáhnout hlavních cílů Lisabonské strategie, a sice vysokého růstu a udržitelné zaměstnanosti založené na znalostech.
11 August it adopted a communication on progress achieved in the EU on digitisation and online accessibility of cultural material and digital preservation (4). Europeana, the European digital online library, was launched on 20 November (5).
dne 22. května rada přijala rovněž závěry o podpoře tvořivosti a inovací v rámci vzdělávání a odborné přípravy.
As regards health, on 2 July the Commission adopted a recommendation (6) setting out the main measures required to give health professionals timely access, by the use of information technology, to the key medical information they need to treat patients usually treated in another member State.
V těchto závěrech uznává, že tvořivost a schopnost inovovat jsou prvořadými faktory pro trvale udržitelný hospodářský a sociální rozvoj v Evropě, a navrhuje, aby jim byla věnována větší pozornost v rámci budoucí evropské spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy (4).
On 4 November, the Commission adopted a communication on telemedicine for the benefit of patients, healthcare systems and
Na podporu realizace otevřené metody koordinace v oblasti vzdělávání a odborné pří- pravy přijaly Evropský parlament a rada dne 23. dubna (1) nařízení o vypracovávání a rozvoji statistik o vzdělávání a celoživotním učení. toto nařízení představuje širší právní rámec potřebný pro zabezpečení vypracovávání statistiky pokrývající všechny stávající a plánované činnosti v této oblasti.
In addition, on 1 december the Commission adopted a communication ‘Towards an accessible information society’ (1) with the aim of guaranteeing e-accessibility, i.e. providing the opportunity to overcome the technical barriers and difficulties that people with disabilities, including many elderly people, experience when trying to participate on equal terms in the information society.
Evropský parlament a rada schválily dne 23. dubna evropský rámec kvalifikací pro celo-
Also, on 4 September the Commission presented the results of the evaluation of the ‘Information society technologies (IST)’ thematic priority in the sixth framework pro- gramme for research, technological development and demonstration (2).
Evropský rámec kvalifikací je určen pro zlepšení mobility zvýšením transparentnosti kvalifikací (získaných ve všech oblastech vzdělávání) v celé Evropské unii.
The ISA programme will help to set up the organisational, financial and operational framework for efficient, and effective, electronic interaction across borders and sectors between European public administrations.
Ve dnech 3. a 4. července se konala v Bruselu první konference o realizaci tohoto nového opatření.
On 28 November the Commission adopted an action plan for establishing a Europe-wide solution for the crossborder use of online public services, proposing an overall approach
Sdělení navrhuje program spolupráce ve třech oblastech: zaměření na to, aby byli všichni žáci vybaveni schopnostmi, které v životě potřebují; závazek zajistit kvalitní vzdělávání pro každého studenta; zlepšení kvality učitelů a zaměstnanců škol.
As an administration itself, throughout 2008 the Commission continued to implement its ‘e-Commission 2006–10’strategy, seeking to make itself more effective, more efficient and more transparent, and to improve the quality of its services through the best possible use of ICT in the interests of citizens, businesses and partner administrations.
Ve stejný den Komise zahájila diskusi o výzvách imigrace pro vzdělávací systémy ve své zelené knize s názvem„Migrace a mobilita – úkoly a příležitosti vzdělávacích systémů
In the field of statistics, on 30 October the Commission adopted a proposal for a regula-
dne 3. listopadu Komise vytvořila partnerství comenius regio, nové opatření, které za-
) aimed in particular at provid- ing annual statistical data on the use of ICT in businesses and households.
Odborné vzdělávání a příprava
Education and training
V oblasti odborného vzdělávání a přípravy přijala Komise dne 9. dubna dvě doporučení týkající se zřízení:
It also stresses that the low level of participation in adult education and training by older workers and the less-qualified remains a major problem.
• evropského referenčního rámce pro zajišťování kvality v oblasti odborného vzdělávání
Following the report, the Council adopted conclusions (2) on 22 may which recognised the decisive role that adult education and training can have in achieving the Lisbon strategy objectives.
). tento nástroj má za cíl pomoci členským státům v podpoře a kontrole nepřetržitého zlepšování jejich systémů odborného vzdělávání a přípravy na základě společných evropských referencí;
Attached to the conclusions were proposals for concrete measures for the period 2008–10, some of which would be taken by the Commission with the cooperation of the member States and others by the member States with support from the Commission.
• evropského systému kreditů pro odborné vzdělávání a přípravu(2). tento nástroj má za cíl usnadnit přenos a uznávání vzdělávacích výstupů osob, které přecházejí z jednoho systému do druhého či z jedné vzdělávací dráhy na druhou s cílem získat osvědčení o vzdělání.
In addition, as part of the package of measures on the Lisbon strategy, on 16 december the Commission adopted a communication ‘An updated strategic framework for
Komise předložila v průběhu roku více hodnotících zpráv týkajících se iniciativ v oblasti odborného vzdělávání a přípravy.
European cooperation in education and training’ (
) se závěrem, že tato iniciativa dosahuje svého cíle jako nástroj na podporu mobility občanů a že odpovídá jejich potřebám tím, že jejich kompetence a kvalifikace činí srozumitelnějšími a přijatelnějšími jak v kontextu vzdělávání, tak na trhu práce.
), in which it identifies both immedi- ate priorities for 2009–10 and long-term strategic challenges with a view to delivering the high levels of sustainable, knowledge-based growth and jobs that are at the heart of the Lisbon strategy.
dne 30. října Komise přijala zprávu o modernizaci univerzit v zájmu konkurenceschop-
On 22 may the Council also adopted conclusions on promoting creativity and innovation in education and training.
Evropský parlament a rada přijaly dne 11. března nařízení, kterým se zřizuje Evropský
The conclusions recognise that creativity and the capacity to innovate are fundamental for sustainable economic and social development in Europe and propose paying more attention to them in the context of future European cooperation in the field of education (4).
První programová rada EItI, která byla oficiálně jmenována dne 30. července po dvoustupňové veřejné konzultaci (březen a duben), uspořádala v roce 2008 tři plenární zasedání.
On 23 April, to encourage use of the open method of coordination in the field of education and training, the European Parliament and the Council adopted a regulation on the production and development of statistics on education and lifelong learning (1
Vyzvala Komisi, aby do konce dne 22. května přijala rada závěry o mnohojazyčnosti ( roku 2008 vypracovala návrhy na celkový rámec činnosti v dané oblasti.
This provides the broader legal framework required to guarantee the production of statistics covering all current and prospective activities in this area.
dne 18. září přijala Komise sdělení s názvem„Mnohojazyčnost: přínos pro Evropu i společný závazek“ (2), které definuje průřezový strategický rámec pro mnohojazyčnost zakotvený v obnovené sociální agendě.
The European qualifications framework (EQF) for lifelong learning was approved by the
Sdělení doprovází dokument útvarů Komise obsahující seznam opatření Společenství v oblasti mnohojazyčnosti.
On 3 and 4 June the first conference on the application of the new instrument was held in Brussels.
rada podpořila strategické směry sdělení ve svém usnesení o evropské strategii ve prospěch mnohojazyčnosti, přijatém dne 21. listopadu, se zvláštním důrazem na problematiku překladu při šíření kulturních děl.
The communication put forward an agenda for cooperation in three areas: giving all pupils the competences they need for life, a commitment to providing high-quality learning for every student and improving the quality of teachers and school staff.
Mezinárodní spolupráce
The consultation period was set to last until 31 december.
Komise pokračovala v provádění první fáze programu Erasmus Mundus, jež vstoupila do pátého a posledního roku (2004–2008), jakož i v projednávání druhé fáze programu, která by měla vstoupit v platnost v roce 2009 a pokračovat až do roku 2013.
On 23 September the European Parliament adopted a resolution on the Bologna process and student mobility.
V první fázi programu bylo podpořeno 103 společných magisterských programů a bylo poskytnuto více než 7 000 stipendií studentům a vyučujícím z třetích zemí.
It emphasised that a whole series of horizontal measures was needed to encourage student mobility as the issues went beyond the narrow context of higher education as such and also affected social affairs, finance, immigration and visa policy.
Spolupráce s průmyslovými zeměmi v oblasti vysokoškolského vzdělávání a odborné přípravy byla posílena zahájením 35 nových společných projektů (z toho 16 se Spojenými státy, 5 s Kanadou, 4 s Austrálií, 3 s Jižní Koreou, 2 s Japonskem a 1 s Novým Zélandem). tyto projekty jsou spolufinancovány partnerskými zeměmi a umožní nejméně 1 600 studentů studovat jeden semestr v partnerské zemi a v případě programu se Spojenými státy získat dvojí diplom.
On the same day Parliament made a statement on raising the quality of teacher training, which in its view was a way of achieving real improvements in students’results. results.
další společná prohlášení na zahájení sektorových politických dialogů v oblasti vzdělávání a odborné přípravy byla podepsána v červenci s Izraelem a v listopadu s Indií.
On 3 November the Commission launched the Comenius Regio partnerships, a new
Evropský rok bude prováděn za pomoci stávajících programů Společenství, zejména„Programu vzdělávání a celoživotního učení“ (2007–2013) a programu„Kultura“ (2007–2013) a dalších programů a projektů v rámci priorit stanovených pro každý nástroj na období zahrnující rok 2009.
• a European credit system for vocational education and training (2): this aims to facilitate the transfer and the recognition of studies undertaken in the past by people moving from one system of qualifications to another, or one course of study to another, in order to obtain a certain qualification.
Doprava a udržitelný rozvoj trvale udržitelná evropská dopravní politika byla předmětem usnesení, které přijal Evropský parlament dne 11. března.
Also, on 22 October the European Parliament and the Council adopted a decision on the comparability of vocational training qualifications between the member States of
dne 13. února přijal Evropský hospodářský a sociální výbor průzkumné stanovisko o skladbě zdrojů energie v dopravě (3
3 the European Union (
Je přesvědčen, že budoucnost dopravy musí spočívat v postupné dekarbonizaci pohonných hmot a dosáhnout nulových emisí.
Over the year, the Commission presented several evaluation reports on initiatives in the field of education and vocational training.
• rámcové sdělení o dopravě šetrnější k životnímu prostředí(5), které vyžaduje, aby uživatelé více podporovali náklady na dopravu tím, že budou vycházet z cen odrážejících skutečnost, aby se snížily negativní vlivy dopravy, zejména nehody, dopravní zácpy, škody na životním prostředí a škodlivý vliv hluku;
On 11 March the European Parliament and the Council adopted the regulation estab- lishing the European Institute of Innovation and Technology (8
CÍL PROSPERITY sdělení o snížení hluku ze železniční dopravy zaměřené na stávající vozový park(1),
PROSPERITY strengthen innovation capacity in the Community and in the member States by bringing together top players (higher education, research, business and entrepreneurs) in the knowledge triangle.
• týkající se opatření, která umožní snížit o polovinu hlučnost nákladních vlaků (např. dodatečné vybavení nákladních vozů nízkohlučnými brzdovými špalíky);
On 18 June, the city of Budapest was chosen as the site for the institute.The first governing board of the EIT was officially appointed on 30 July following a two-phase public consultation exercise (in march and April) and three plenary sessions were held in the course of the year.
• sdělení o internalizaci vnějších nákladů dopravy(
On 22 may the Council adopted conclusions on multilingualism (
• a návrh na revizi směrnice o silniční „euroznámce“(3), která se týká výběru poplatků za užívání určitých pozemních komunikací těžkými nákladními vozidly a má za cíl stanovit rámec, jenž by členským státům umožnil vypočítat a rozlišit mýtné na základě nákladů v důsledku znečištění provozem a v důsledku přetížení dopravy.
In response, on 18 September the Commission adopted a communication ‘multilingualism: An asset for Europe and a shared commitment’ (2), which sets out a horizontal strategic framework for multilingualism which is rooted in the renewed social agenda.
V rámci tohoto balíku a na základě přezkumu bílé knihy o dopravě z roku 2006 (4) v polovině období přijala Komise dne 16. prosince (5) akční plán o rozvoji inteligentních dopravních systémů.
This provides for a number of initiatives to promote multilingualism, including some involving third countries, and recommends cooperation with the member States in this area through the open method of coordination.
dne 24. září přijaly Evropský parlament a rada směrnici (6
It is accompanied by a Commission staff working paper listing Community action on multilingualism.
) o pozemní přepravě nebez- pečných věcí, která kromě jiného přispívá k ochraně životního prostředí.
The strategic thrust of the communication was endorsed by the Council in the resolution on a European multilingualism strategy which it adopted on 21 November and which highlights in particular the importance of translation for the distribution of works of culture.
Pro optimalizaci nabídky železničních infrastruktur a pro zabezpečení jejich transparentnějšího řízení přijala Komise dne 6. února sdělení„Víceleté smlouvy za účelem zlepšení
The Commission continued to implement the first phase of the Erasmus mundus programme (2004–08), which entered its fifth and final year, and to negotiate the second phase of the programme, which should come into force in 2009 and last until 2013.
), ve kterém doporučuje širší realizaci víceletých smluv mezi státem a správcem železniční infrastruktury.
The first phase saw support for 103 joint masters programmes and over 7 000 grants given to students and teachers from nonEU countries.
dne 30. dubna předložila Komise pokyny (8) poskytující informace o slučitelnosti Smlouvy o ES se státními podporami železničním podnikům (9). Jejich cílem je zlepšit transpa- rentnost veřejného financování a právní bezpečnost z pohledu pravidel Smlouvy o ES a v kontextu otevírání trhů.
Cooperation with industrialised countries in the field of higher education and vocational training was reinforced with the launching of 35 new joint projects (including 16 with the United States, five with Canada, four with Australia, three with South Korea, two with Japan and one with New Zealand).
) o interoperabilitě želez- ničního systému uvnitř Společenství. tato směrnice stanoví právní rámec s cílem omezit
The projects are co-financed with the partner countries and will enable at least 1 600 students to study in the partner countries for half
81 překážky při uvádění železničních vozidel do provozu.
81 an academic year and, in the case of the programme with the United States, to obtain double diplomas.
Vzájemné schvalování mezi členskými státy je zkvalitněno systematičtějším uplatňováním zásady vzájemného uznávání a harmonizací vnitrostátních schvalovacích postupů.
Other joint declarations on the launch of sectoral political dialogues in the field of education and training were signed with Israel in July and with India in November.
Kvalita služeb železniční nákladní dopravy byla předmětem sdělení Komise ze dne
A China–EU language exchange programme, sponsored by the Chinese government, was officially launched in Brussels in June.
8. září (
European Year of Creativity and Innovation (2009) (
dne 11. prosince Komise rovněž přijala návrh nařízení o evropské železniční síti zajišťující konkurenceschopnost nákladní dopravy (2).
On 16 December the European Parliament and the Council adopted a decision designating 2009 as the European Year of Creativity and Innovation (2).
Stanoví se v něm vytvoření mezinárodních železničních koridorů, které spolu s posílenou koordinací se správci infrastruktury umožní větší konkurenceschopnost železniční nákladní dopravě, jakož i optimalizaci využívání stávajících infrastruktur jejich dostatečným upřednostňováním.
The overall objective of the Year is to promote creativity for all as a driver for innovation and as a key factor for the development of personal, occupational, entrepreneurial and social competences through lifelong learning.