natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Magna Mater je projekt na Azorech, organizovaný na zá-
This was the « r s t t i m e L e a d e r + w a s i m p l e m e n t e d i n t h i s a r e a .
- uujícím nákup ojetého vozu (v hodnot ^ 7 600 EUR) ot ev _BAR_elo podporu _BAR_emesel) a PPART (program na podporu _BAR_eme- nové mobilní centrum pro hodnocení dovedností. Jedi né, s e l ) .
A new mobile skills assessment centre was then opened, thanks to the provision of permits and to funds allowing the pur-chase of a second-hand vehicle (value EUR 7 600).
V ^tšin ^ jsou v r —zných odstínech mod _BAR_i), tkaní a hrn wí _BAR_ství. V zá _BAR_í není 26 let, roku 2002 pracovaly spolu dv ^ skupiny složené ze stude n-t ^ch, kte _BAR_í tohoto za _BAR_ízení využili, skute wn ^ ješt ^ a zásluhou projektu se poda _BAR_ilo vrátit zp ^t na trh práce více t — posledního ro wníku návrhá _BAR_ství univerzity v Aveiro a vý- než 20 jedinc —, i když za r —zných podmínek (pracovn í smlou- robc — zastupujících azorská
In fact, most people who have used this facility are less than 26 years old and the project has so far achieved bringing more than 20 people back into the labour market, albeit under di.erentconditions(«xedtermand/oropen-endedcontracts, work on speci«cprojects,agencywork,etc.).However, the success of the programme does not hide some problems encountered, such as the lack of practi-cal information for newcomers intending to settle in the area, and those related to drugs, alcohol and domestic vio-lence.
_BAR_emesla v r —zných dílnách na vy na dobu ur witou a/nebo neur witou, spolupráce na k o n - ostrovech São Miguel a Faial, a výsledky své práce vystavily krétních projektech, práce
Magna Mater is a project in the Azores, organised by a partnership of four institutions: Adeliaîor (local develop-ment association), ASDEPR (local development associa-tion), Centro Regional de Apoio ao Artesanato (regional centre for crafts promotion) and PPART (crafts promotion programme).The project enhances in an innovative way the contri-bution of design in traditional island crafts, namely point lace, embroidery (straw over tulle fabric; matiz where the threads used are of di.erentshadesofblue),weavingandpottery.
Dílna prokázala, jak d —ležité je sblížení výtvarník — s _BAR_e- otázky, jako je nedostatek praktických informací pr o nov ^ meslníky – dosp ^lo se tak totiž k inova wnímu využití tradi w- p _BAR_íchozí, kte _BAR_í mají v úmyslu se v oblasti usadit, a rovn ^ž pro- ních postup — a nových technik a ke zpest _BAR_ení produkt —.
In September 2002, two groups, made up of «nalyear student designers from Aveiro University and Azorean handicrafts producers, worked together in workshops on the islands of Sío Miguel and Faial, and exhibited the re-sults on Faial Island.The workshop demonstrated the importance of bring-ing the designers and artisans together since it resulted in an innovative use of traditional patterns, new techniques, and product diversi«cation.Itwasalsoagoodopportunityto share skills and knowledge amongst the di.erentcrafts-men.
blémy spojené s drogami, alkoholem a domácím násilí m .
The project template can be applied to other crafts and regions.
„Bez grantu programu Leader+ bych r —zných _BAR_emeslník —.
Photograph provided by the Portuguese National Network Unit.
Instituce ve venkovských oblastech nejsou vždy p _BAR_ip r a - veny m ^nit staré zvyky.
`Without the Leader+ grant, I would have had to set up elsewhere', explained Anne-Cïcile Bellazreg. `It is also a passport that has opened up many doors'.Institutions in rural areas are not always prepared to change old habits.
Oblast Pays de Vannes však hodlá do roku 2006 odstartovat nové iniciativy, jako je nap _BAR_ íklad vý-
However, the Pays de Vannes area in-tends to launch further initiatives up to 2006, like young-unemployed mentor-ing by retired adults, public meetings, game lending and childcare at unusual hours.
Celkové náklady projektu:Celkové náklady projektu:15 000 EUR436 615 EUR
Greek country children's camp
Další ve _BAR_ejné fondy:7 500 EUR
Youth Council speaks up for young people
Další ve _BAR_ejné fondy:89 723 EURSoukromé fondy:195 127 EUR
Member State: G r e e cffe R e g i o n : P e l o po n n e sffe N a m e of the LAG: Olympia Development SAPopulation: 56 598Surface area: 1 556 k m À P r o j e c t total cost: EUR 436 615EU: EUR 151 765Other public funds: EUR 89 723Private funds: EUR 195 127
Byl z iniciativy programu Leader+ byla ustavena subregionální otev _BAR_en v roce 1999 a provozován ve t _BAR_ech fázích od werv-
It started in 1999 and has three camping periods from June to September.
Každá z fází trvala 22 dn —.
Each period lasts 22 days.
Stávající centrum zvý- lenkou projektu bylo dosáhnout u mladých lidí pocitu, že ší kapacitu ze 160 na 280 d ^tí ve v ^ku od p ^ti do patnácti tvo _BAR_í sou wást oblasti a že se ví o jejich názorech.
The existing centre will increase its ca-pacity from 160 to 280, for children aged from «veto15,and will develop activities such as training the campers in computer literacy and the Internet, organising hikes and excursions, developing eco-tourism and agro-tourism in riverside activities and so on.The buildings and grounds will take account of the ex-isting architecture and natural landscape, and will, for ex-ample, include wooden buildings, pavilions and pergolas, and use paving stone from the Arta region.
V návaznosti na p _BAR_edb ^žný pr —zkum ustavila vedoucí s po wíta wem a využívání internetu, po _BAR_ádání túr a výlet —, projektu paní Taru Volotinenová v každé z p ^ti obcí skupi- ekologická turistika a agroturistika nu aktivních mladých lidí (ve v ^ku 16–18 let). Tyto skupiny v místech ležících u _BAR_eky atd.
The project will add another eight sta.totheexisting33,whobetweenthem have a variety of skills to meet the needs of the planned activities.
Objekty a p _BAR_ilehlé pozemky zohlední stávající architek-
Photograph provided by the Greek National Network Unit.
Podoblast Järviseutu zahrnuje turu a p _BAR_irozený charakter krajiny, budou zahrnovat d _BAR_ev ^- p ^t obcí, z nichž každá je v Rad ^ mládeže zastoupena alespo u jedním wlenem.
In the Jêrviseutu sub-region (district of South Ostroboth-nia, western Finland) the views of young people have not always been represented.
né stavby, pavilony a pergoly a budou u nich použity dla-
However, as a result of a Leader+ funded preliminary survey, a sub-regional `youth council' was established to represent young people in the area.
Taru Volotinenová promlouvala s mladými lidmi a zjisti- žební kameny z regionu Arta atd.
The basic idea behind the project was to make young peo-ple feel that they are a part of the region, and their views known.As a result of the preliminary survey, the project man-ager, Ms Taru Volotinen, founded a group of active young people (aged around 16›18 years) in each of the «vemu-nicipalities.
Projekt po wítá s navýše- la, co ve svých domovských vesnicích postrádají.
These groups then came together to form the sub-regional youth council.
Z výsled- ním sou wasného stavu 33 pracovník — o dalších osm, vyka- k — vyplynulo, že si mladí lidé p _BAR_ejí informace a akce. Ve sku- zujících nejr —zn ^jší dovednosti pot _BAR_ebné k zajišt ^ní pláno- pinách se rovn ^ž diskutovalo o tom, co všechno by v ideál- vaných aktivit.
The Jêrviseutu sub-region in-cludes «vemunicipalitiesandthereisatleastonememberfrom each on the youth council.Taru Volotinen talked with young people and found out what was missing in their home villages.
Kontaktní osoba: z Järviseutu zahrnovat a jakou podobu by m ^ly mít. Skupi-
The results showed that young people wanted to have information and events.
E - m a i l : a n o l @ o t e n e t . g r t _BAR_eba ustavit „informa wní centrum pro mládež“. Internetová
The groups also discussed what the ideal web-sites for the youth of Jêrviseutu would include and how they would look.
Internetová stránka: stránka www.nuotio.fi vychází z vlastního plánu mladých w w w . a n o l . g r lidí. Subregionální skupina mládeže p —sobí úsp ^šn ^ jako
They also planned how the youth coun-cil would operate and concluded that `youth information points' were needed in the region's «vemunicipalities.Thewebsite www.nuotio.« is based on the young people's own plan.
Rada mládeže a organizuje akce pro mladé.Fotografiiposkytla _BAR_ e c k á C í l e m v dané chvíli je dosáhnout národní sí �ová jednotka.v ^tší informovanosti mladých o Rad ^ mládeže a její internetové stránce a zapojit p _BAR_itom co nejvíce mladých lidí do procesu místního rozhodování.
The sub-regional youth group operates successfully as a youth council and organises youth events.Now the aim is to inform more young people about the youth council and the existence of its website, and in doing so, to involve as many young people as possible to participate in the local decision-making progress.
Tím, že se Rada mlá-deže zam ^ _BAR_uje na werpání prost _BAR_ed-k —, zajiš �uje, aby se omezené dispo-nibilní prost _BAR_edky vynakládaly na ty nejp _BAR_itažliv ^jší aktivity mladých.
By providing a focus on spending, the youth coun-cil ensures that limited available funding money is spent on youth activities with the widest appeal.
Internetová stránka: w w w . a i s a p a r i . n e t
Name of contact person: Ilpo K a k k offE - m a i l : i l po . k a k k o @ a i s a p a r i . n e t W e b s i t e : w w w . a i s a p a r i . n e tP h o t o g r a p h provided by the LAG Aisapari.
52 milion — obyvatel na území o rozloze kolem 1 568 000 na základ ^ spole wných
Initial key findings of the Leader+ initiative is some 1 568 000 km2, or almost half of the EU-15's total a r e a .
, což je tém ^ _BAR_ polovina rozlohy celé oblasti EU-15.
These data were presented to the Leader+ Steering Committee in Brussels on 6 December 2004.Geographically, the area covered by Leader+ stretches from the Orkneys in the north Atlantic to East Guyana in South America.
Po wet vybraných MAS se v jednotlivých zemích liší.
The number of selected LAGs varies from country to country.
Východní Guyanu v Jižní Americe. V této oblasti EU-15 p —- téma/témata.
Under the Leader+ initiative, LAGs have to choose a priority theme from four at the start of their programme, or more if the Member State had add-ed a national theme or themes.
Nap _BAR_íklad vítání nových obyvatel, podnik —, sobí 892 Místních ak wních skupin (MAS), které zastupují asi žen a mládeže se ve Francii _BAR_adí k dodate wným témat —m.
For example, welcoming new inhabitants and enterprises, and women and youth
Po wet vybraných MAS
United Kingdom
MAS podle zem ^ a tématu.
Po r tffu g a l
Ve vztahu k aktivit ^ 2 (podpo-ra spolupráce mezi venkovskými územími) byla v ^tšina ství navázána mezi wlenskými státy EU-15, i když sedm partne-r — spolupráce pochází z p ^ti no-vých wlenských stát —: Slovinska, Slovenska, a Kypru.
The follow-ing gives an idea of the division of LAGs according to country and theme.In terms of Action 2 (support for cooperation between rural territories), the majority of part-nerships are between the EU-15 Member States. However, seven cooperation partners come from « v e n e w M e m b e r S t a t e s : L a t v i a , S l o v e n i a , Slovakia, Poland and Cyprus.
N ^kolik partner — je i ze zemí mimo oblast EU: Švýcarska, Srbska- 6erné Hory, Islandu, Nor-ska, Tuniska, Ázerbájdžánu, Gru-zie, Ruska, Brazílie a Kanady.Ve vztahu ke spole wnému projektu neexistují žádná fickánárodníkritériap _BAR_idaná k obecným sm ^r —m ES.
There are also several partners from countries outside the EU area: Switzerland, Serbia-Montenegro, Iceland, Norway, Tu-nisia, Azerbaijan, Georgia, Russia, Brazil and Canada.There are no speci«cnationalcriteria added to EC guidelines for a joint project.
N ^které ze schválených druh — ných akcí/produkt —: komunika w-ní produkty (internetová stránka, brožury, publikace, filmyvzd ^lávání (seminá _BAR_e, p _BAR_ednášky, workshopy, studijní pobyty), vý-zkum a studie, vypracování mar-ketingové strategie a vývoje vý-robku, propagace (ú wast na kon-ferencích, akcích, veletrzích), po- _BAR_ádání akcí (nap _BAR_íklad a investice.U více než poloviny program — neexistují pevné míny p _BAR_edkládání projekt — schválení – p _BAR_íslušná
Some of the types of common actions/products approved are: communication products (website, brochures, publications, «lms,etc.),training(seminars, lectures, workshops, study visits), research and studies, elaboration of marketing strategy and product development, pro-motion (participation in confer-ences, events, fairs), organisation of events (e.g. exhibitions) and investment.In more than half of these pro-grammes, there are no «xedsub-
Prioritní téma Leader+(%) zvolené p _BAR_íslušnými MAS
Leader+ priority theme selected by LAGs
Místní produkty spolupráce. Do zna wné míry je to zp —sobeno rozdíly
Local products
_BAR_ešit za pomoci nejr —zn ^jších nástroj — spolupráce, jako je dokumenta-
This is largely due to di.er-ences in the implementation phase of programmes.
S po j e n é ce, seminá _BAR_e a rovn ^ž modernizace existujícího pro- k r á l o vs t v í st _BAR_edku vyhledávání partnera, kde bližší podrobnosti m —žete nalézt na internetové stránce programu Lea-Portugalskoder+: http://europa.eu.int/comm/leaderplus.
The Leader+ observatory will address this issue with a variety of cooperation tools such as documentation, seminars, as well as an upgrade of the existing part-ner search tool, details of which you can «ndon the Leader+ website (http://europa.eu.int/comm/leaderplus).
N ^mecko
G e r m a n y "
Zvláštní zam ^ _BAR_ení:VYUŽÍVÁNÍ NOVÉHO KNOW!�HOW A NOVÝCH TECHNOLOGIÍ
Special focus:USE OF NEW KNOW-HOW AND NEW TECHNOLOGIES
Jak vyplynulo ze zjišt �ní programu Leader+, p �edstav uje „Využívání nového know-how a nových tech- nologií“ svými 11 % z celkového po �tu vybraných pro jekt � nejmén � volené téma ze �ty � vertikálních témat. Sama skute �nost, že toto téma si zvolilo mén � MAS
From the # n d i n g s o f t h e L e a d e r + i n i t i a t i v e , t h e ` U sffe o f n e w k n o w - h o w a n d n e w t e c h n o l o g i e s ' , w i t h 1 1 % of the total selected projects, is the least chosen of the four vertical themes.
(místních ak �ních skupin), ješt � nevytvá �í celkový p �ehled, protože je zde ješt � horizontální hledisko.
However, the fact that the theme was picked by fewer LAGs does not show the whole picture, since it has also a horizontal as-pect.
V mnoha projektech se nových know-how a nových technologií používá na podporu projekt � v ostatních tématech – dokládají to p �íklady uvá- d �né v tomto �ísle.
In many projects, new know-how and new technologies are used to support projects in the other themes, and indeed examples of this are found in this e d i t i o n . 葵 e I n t e r n e t a n d i t s r e l a t e d t e c h n o l o g y i s a p opu l a r r e c u r r i n g a p p l i c a t i o n i n r u r a l d e v e l op m e n t .
Z projekt � shrnutých v tomto oddílu je patrno, že st ejné technologie se používá r �zným a inova �ním zp �sobem k dosažení podobných cíl �, totiž k za �len �n í místních obyvatel do venkovské i do informa �- ní spole �nosti.
F r o m t h e projects reviewed in this section, we see the same technology applied in a d i K e r e n t a n d i n n o v a t i v e w a y to achieve similar ends, notably the inclusion of the local populations in both village and informa-tion societies.
Využívání nového know-how a nových t echnologií ve venkovských oblastech se však netýká pouze informací a komunikace.
In rural areas though, the use of new know-how and new technologies is not just about information and communication.
Uplat �uje se ro vn �ž v dálkovém studiu a odborném vzd �lává- ní, pé �i o životní prost �edí, zdravotní pé �i, v souvi slosti s obnovitelnou energií, zpracováním sucho- zemských a mo �ských produkt �, produkcí alternativních plodi n a biotechnologiemi.
It equally applies to: distance learning and training, environmental management, healthcare, renewable energy, processing land-based and marine products, and in the production of alternative crops and biotechnologies.
(IKT), aby tak zvýšily kvalitu života a vytvá _BAR_ely p racovní p _BAR_íle- ve svém d —sledku znamená, že lepší nebo širší využí vání n ^- žitosti pro své ob wany, podpo _BAR_ily rozvoj venkovské e k o n o - weho, co již existuje, m —že být p _BAR_im ^ _BAR_en ^jší.
Generally, `knowing how' is not always the same as technological innovation, which means that the better or wider use of what exists may be more appropriate.
V tom to ohledu miky jak v tradi wních, tak nových sektorech a umožn ily ven- by technologie nebo know-how m ^ly být pro cílovou s k up i - kovským oblastem úplnou ké integraci nu uživatel — relevantní.
In this respect, technology or know-how should be relevant for its target audience.
Ženy, mladí lidé a zem ^d ^l ci v kla- ekonomice založené na v ^domostech.“ sickém pojetí se budou svým sociálním a kulturním p osto-Evropská konference „Informa wní spole wnost jako klí wový jem lišit od podnikatel — p _BAR_icházejících do venkovsk é oblasti prost _BAR_edek pro rozvoj venkova“, Valencie, únor 2003
Women, young people and traditional farmers will have a di.erentsocialandculturalattitudecompared with new entrepreneurs coming to a rural area from outside the region.
V rámci programu Leader+ byly nové „know how“ a nov é shora nastín ^nými specializovanými oblastmi se lze z a m y s - technologie do projektu integrovány mnoha r —znými z p —- let nad tím, jak by se nových know-how a nové techn ologie soby, jež se pozitivn ^ projevily v práci a životech t ^ch, kte _BAR_í dalo využít nejenom ke stimulaci le tam žijí.rozvoje venkova, ai k rozvoji technologie samotné.Pokud jde o obnovitelnou energii, venkovské oblasti jsou wasto v pop _BAR_edí jejího rozvoje.
Similarly, for the di.erentsub-ject areas as outlined above, we can think about how new know-how and new technology can be used to stimulate not only rural development but also to develop the tech-nology itself.In the case of renewable energy, rural areas are often at the forefront of its development.
Nep _BAR_ekvapuje t o, pro- tože energetické projekty a-založené na místn ^ p ^stovných nebo získávaných surovinách , a s nimi propojené jako je d _BAR_evo, biomasa, recyklovaný metan a voda, j sou wasto v p _BAR_ímé souvislosti s ostatními prioritami ve nkova, k nimž se _BAR_adí diverzifikaceem ^-faremaúspory z rozsahu zd ^lské produkce v za _BAR_ízeních spole wného zpracování.
This is not surprising, since energy projects based and linked to locally grown or sourced primary materials such as wood, biomass, recycled methane and water are often directly related to other rural priorities such as farm diversi«cationandeconomies of scale for collective processing facilities.
U projekt — programu Leader+ jsou takové vazby význa mné a jako takové p _BAR_edstavují h potenciál p _BAR_ímých místníchospodá _BAR_ských a rovn ^ž ekologických p _BAR_ínos —.
For Leader+ projects, these linkages are signi«cant,andassuch, have the potential to deliver direct local economic as well as environmental bene«ts.In terms of the European Union's economic and so-cial policy the adoption of new technologies and growth of `knowledge-based' industries is a vital element, since they have clear implications for competitiveness, em-ployment and information society.
T) technologií (IK p _BAR_ispívá ke sbližování vzdálených trh —, k rozvoji z n a l o s t - ních sítí a v neposlední _BAR_ad ^ k boji proti sociální mu vylou- wení.
The strategic use of information and communication technologies (ICT) helps to bring distant markets closer together, develop knowledge networks and not least combats social ex-clusion.
V p _BAR_ípad ^ malých podnik — mohou IKT wasto znam e - nat nezbytnou podporu primárního výzkumu, zejména p _BAR_i uvád ^ní nových výrobk — na trh.
For small businesses, ICT can often provide the necessary support for primary research, especially in bringing new products to the market.
V prohlášení p _BAR_i jatém v únoru roku 2003 ve Valencii se uvádí:
The Valencia Dec-laration, of February 2003, stated that:`Rural areas are a core European asset, which can reach their full potential by using new information and communication technologies (ICT) to increase the quality of life and work opportunities of the citizens in rural areas;
VYUŽÍVÁNÍ NOVÉHO KNOW!�HOW A NOVÝCH TECHNOLOGIÍ
USE OF NEW KNOW-HOW AND NEW TECHNOLOGIES
Zvyšování po wíta wové gramotnosti na skotském venkov ^
Bringing ICT skills to rural Scotland.
Pilotní projekt poskytující mobilní infrastruktury IKT je pr o skotské venkovské komunity p �íležitostí k zaškolení v nových dovednostech
A pilot project providing mobile ICT infrastructures is an opportunity to train in new skills for Scotland's rural communities
_BAR_ízením informa wní a komunika wní technologie (IKT) a odpo- kulturní sál v obci Tyndrum. Zpožd ^ní vzniklo tím, že _BAR_ídící vídajícímu odbornému vzd ^lávání.
Breadalbane virtual learning centre project ality has been a slower than anticipated process, with only one village hall in Tyndrum having the facility.
Projekt je umíst ^n skupina vynaložila was a úsilí, aby se ujistila, že místní lidé venkovské oblasti v distriktu Stirling v severozápa dní vyso wi- z každé obce jsou spokojeni s umíst ^ním za _BAR_ízení.
The delays are a result of the time and e.ortthemanagementgrouphas invested in making sure that local people from each community were happy with the location of the facility.
Podstatnou sou wástí projektu bylo zajišt ^ní dostate wné- ální studijní centrum vycházející z komunity a komu nitou ho objemu finan wníchprost _BAR_edk —,znichž také provozované.
This is because it is important that each `learning centre' is in a place where it will get the maximum use and derive the maximum bene«tintermsofsocialeconomicdevel-opment for the area.A vital part of the project was to have enough funding to be able to o.erthesamekindofsubsidiesforcoursesthat colleges can provide, so that nobody who wants to learn is excluded.
Cílem je z _BAR_ídit v kaž- tální f o t o g r a f i i a E v r o p s k é o sv ^d wenío dé obci studijní centrum, které bude ve stanovených dnech
To date courses have been run in basic computing skills, digital photography and the European
U mnoha obyvate dá se rovn ^ž spolupráce školy s rodi wi, oblasti, kte _BAR_í v sou wasnosti nemají žádný p _BAR_ístup k m o d e r n í - podpo _BAR_it své d ^ti p _BAR_i využívání internetu, a také spolupráce mu a rychlému vybavení IKT a vzd ^lávání, to podpo _BAR_í zájem s mládežnickými skupinami v oblasti, jež má zahrnout vyu- o individuální studium.
There are also plans to work with the school and parents to enable them to support their children to use the Internet, as well as with youth groups in the area, which involves using the laptop com-puters and the Internet.In addition to these courses, there are twice weekly In-ternet sessions in Tyndrum Village Hall, where anyone can
ly nakoupit laptopy a instalovat ení Krom ^ t ^chto kurz — se v kulturním sále v obci Tyndrum širokopásmová spoj v komunitních za _BAR_ízeních, wímž se pro t _BAR_i místní ob ce získal po _BAR_ádají dvakrát týdn ^ setkání u internetu, kam m —že kdo- zdroj t ^ch nejmodern ^jších IKT. Byly vybrány tyto t
The Breadalbane virtual learning centre project has been developed by local people in an e.orttoaddressthelackof access to information communication technology (ICT) facilities and training.
) European Computer Driving Licence (ECDL) (Evropsk é umožn ^n širokopásmový p _BAR_ístup.
(3) European computer driving licence (ECDL) is a certi«cationmaking it possible to validate basic competences of the licence holder in the use of current data-processing applications, and is made up of seven modules.
Bližší informace viz h t t p : / / w w w .
Details can be found at: http://www.ecdl.com
P _BAR_edpokládalo se, že se v pr —b ^hu zkušebního roku za- jistí širokopásmové spojení ve všech t _BAR_ech vesnických kul-
It was hoped to have the broadband connections in all three village halls in place during the pilot year, but the re-