natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Eurydice Unit CIRIUS Fiolstræde 44 1171 København K Příspěvek oddělení: společná odpovědnost; externí pomoc: Morten Kronqvist Christensen and Charlotte Kazhel (Odbor pro primární a nižší sekundární vzdělávání a všeobecné vzdělávání dospělých na Ministerstvu školství)
Eurydice Unit CIRIUS Fiolstræde 44 1171 København K Contribution of the Unit: joint responsibility; external support: Morten Kronqvist Christensen and Charlotte Kazhel (Department of Primary, Lower Secondary and General Adult Education in the Ministry of Education)
Eurydice Vlaanderen / Internationale Projecten Ministerie Onderwijs en Vorming Hendrik Consciencegebouw 7C10 Koning Albert II – laan 15 1210 Brussel Příspěvek oddělení: odborníci: Gaby Hostens (Generální ředitelka a vedoucí mezinárodních projektů, Vlámské ministerstvo školství a odborné přípravy), Sonja Van Craeymeersch (Vedoucí divize pro zařízení pro základní a umělecké vzdělávání a jejich žáky), Bart Bruylandt (Divize pro instituce základního a uměleckého vzdělávání a jejich žáky), Steven Heyman (Divize pro politiku pracovních podmínek)
Eurydice Vlaanderen / Internationale Projecten Ministerie Onderwijs en Vorming Hendrik Consciencegebouw 7C10 Koning Albert II – laan 15 1210 Brussel Contribution of the Unit: experts: Gaby Hostens (Director- General/Projectleader International Projects, Flemish Ministry for Education and Training), Sonja Van Craeymeersch (Head of the Division for Institutions and Pupils from Elementary and Arts Education), Bart Bruylandt (Division for Institutions and Pupils from Elementary and Arts Education), Steven Heyman (Division for Policy on Working Conditions)
Eurydice Unit SA Archimedes Koidula 13A 10125 Tallinn Příspěvek oddělení: Liilia Oberg (odborník, Ministerstvo školství a výzkumu)
Eurydice Unit SA Archimedes Koidula 13A 10125 Tallinn Contribution of the Unit: Liilia Oberg (Expert, Ministry of Education and Research)
1000 Sofia Příspěvek oddělení: Evgeniya Kostadinova (Ředitelka odboru pro politiku všeobecného sekundárního vzdělání), Irina Vasseva (odborník z téhož odboru)
1000 Sofia Contribution of the Unit: Evgeniya Kostadinova (Director of the Policy in General Secondary Education Department), Irina Vasseva (senior expert in the same Department)
26 P.O. Box č.1 110 06 Praha 1 Příspěvek oddělení:: Stanislava Brožová, Květa Goulliová; odborník: Petr Drábek
26 P.O. Box č.1 110 06 Praha 1 Contribution of the Unit: Stanislava Brožová, Květa Goulliová; expert: Petr Drábek
(Office 2168) 15180 Maroussi (Attiki) Příspěvek oddělení: Ředitelství pro Evropskou unii
(Office 2168) 15180 Maroussi (Attiki) Contribution of the Unit: Directorate for European Union
Informationsstelle Eurydice Schulamt Austrasse 79 9490 Vaduz Příspěvek oddělení: Marion Steffens-Fisler, Jürg Dinkelmann
Informationsstelle Eurydice Schulamt Austrasse 79 9490 Vaduz Contribution of the Unit: Marion Steffens-Fisler with Jürg Dinkelmann
2/7 01516 Vilnius Příspěvek oddělení: Jolanta Spurgienė (koordinace); odborník: Kęstutis Kaminskas (poradce odborník, Ministerstvo školství a výzkumu
2/7 01516 Vilnius Contribution of the Unit: Jolanta Spurgienė (Unit co-ordination); expert: Kęstutis Kaminskas (Senior Adviser to the Committee on Education, Science and Culture of the Seimas (Parliament))
1014 1055 Budapest Příspěvek oddělení: Dóra Demeter; Éva Balázs
1014 1055 Budapest Contribution of the Unit: Dóra Demeter; external expert: Éva Balázs
Eurydice Unit Planning and Development Department Education Division Ministry of Education, Youth and Employment Floriana CMR 02 Příspěvek oddělení: Raymond Camilleri (koordinace); externí odborník: Alfred Mallia (Ředitel Divize vzdělávání, Ministerstvo školství, mládeže a zaměstnanost)
Eurydice Unit Planning and Development Department Education Division Ministry of Education, Youth and Employment Floriana CMR 02 Contribution of the Unit: Raymond Camilleri (coordination); external expert: Alfred Mallia (Director Operations, Education Division, Ministry of Education, Youth and Employment)
Příspěvek oddělení: Viktors Kravčenko; externí odborník: Edgars Grīnis (vedoucí Oddělení pro rozvoj vzdělávání, Odbor všeobecného vzdělávání Ministerstva školství a vědy)
Contribution of the Unit: Viktors Kravčenko; external expert: Edgars Grīnis (Head of Education Development Unit, General Education Department of the Ministry of Education and Science)
Eurydice Finland Finnish National Board of Education P.O. Box 380 00531 Helsinki Příspěvek oddělení: společná odpovědnost
Eurydice Finland Finnish National Board of Education P.O. Box 380 00531 Helsinki Contribution of the Unit: Joint responsibility
Sector 4 040205 Bucharest Příspěvek oddělení: Tinca Modrescu, Alexandru Modrescu
Sector 4 040205 Bucharest Contribution of the Unit: Tinca Modrescu, Alexandru Modrescu
International Team Schools Directorate 2B South Victoria Quay Edinburgh EH6 6QQ Příspěvek oddělení: s poděkováním Johnu Brownovi z HMIE
International Team Schools Directorate 2B South Victoria Quay Edinburgh EH6 6QQ Contribution of the Unit: with thanks to John Brown from HMIE
Politická a realizační opatření
Policies and Measures
Deskriptory: institucionální autonomie, vzdělávací politika, řízení školy, odpovědnost za výsledky, správa věcí veřejných, školský orgán, řídící orgán, ředitel školy, financování vzdělávání, veřejné prostředky, soukromé zdroje, personální řízení, inspekce, reforma, historické hledisko, primární vzdělávání, sekundární vzdělávání, srovnávací analýza, ESVO, Evropský hospodářský prostor, Evropská unie
Descriptors: institutional autonomy, education policy, school management, accountability, governance, educational authority, governing body, headteacher, financing of education, public funds, private funds, personnel management, inspection, reform, historical perspective, primary education, secondary education, comparative analysis, EFTA, European Economic Area, European Union
Evropa pro občany2007 - 2013
The European Union is home to 27 countries and some 495 million citizens.
UTVÁŘET EVROPU MŮŽETE I VY
Are you a member of a voluntary association?
Společně pro Evropu
Active citizens for Europe
Měli jste někdy příležitost účastnit se nějaké významné události, která stavěla do popředí Vás, evropské občany?
Therefore, continuous efforts are needed to deepen the union of citizens and engage citizens of all generations in the construction of Europe.
Chcete se dozvědět více o tom, jak se zapojit do nějakého evropského projektu?
Do you know people from towns twinned with your own town?Have you already participated in a project with citizens from other EU countries?
Evropská komise bude tyto akce podporovat a zaměří se na tři aspekty.
Opportunities are offered by this action area, which revolves around town twinning and citizens’ projects.
První oblastí je organizace velmi významných událostí.
The first answer is to provide support to the running costs of think tanks and of civil society organisations at the European level.
Tyto významné události by měly občany inspirovat, motivovat a podnítit jejich představivost.
Think tanks, which are recognised incubators for new policy ideas, provide independent strategic recommendations and can undertake activities that inform the debate, notably on European citizenship, values and cultures.
Měly by jim pomáhat blíže se identifikovat s evropským projektem.
European NGOs are highly evolved at the national and regional level but still have some way to go at the EU level.
Měly by je také blíže informovat o historii, úspěších a hodnotách EU a podporovat mezikulturní dialog.
This focus provides civil society organisations and think tanks with the structural support they need to network across Europe.
Druhou oblastí je financování studií, průzkumů a výzkumů veřejného mínění, které zlepšují pochopení evropských občanů, občanství a totožnosti.
In order to bridge this gap, it is important to engage in a dialogue directly with you, the citizen and to encourage you to talk with people living in other countries.
Poslední oblastí je rozvoj informací a nástrojů pro šíření informací o příležitostech, které program poskytuje, činnostech, které podporuje, a příkladech toho, co se osvědčilo.
By doing so, you will be involved more directly in shaping the Europe you wish to live in.
Pozornost bude také zaměřena na další evropské akce související s občanstvím.
You will feel increasingly at home in Europe.
Evropská unie je domovem pro 27 zemí a přibližně 495 milionů obyvatel. Toto společenství zemí představuje jedinečnou zkušenost při sdílení zdrojů, kompetencí a snů.
Town twinning helps to strengthen mutual knowledge and understanding between citizens of cities in different Member States by promoting direct dialogue and communication between them.
Jejím hlavním úspěchem je bezesporu skutečnost, že toto území – kde kdysi dominovaly světové a studené války – se stalo rozlehlou zónou míru a stability.
Through such direct exchanges, participants get the opportunity to discover how much they have in common with people living elsewhere, as well as learning to appreciate the difference and diversity characterising the European landscape.
Evropská unie je také unií občanů, kteří dostali nová práva a mají prospěch z příležitostí, jež se jim na tomto území bez hranic nabízejí. I přes nesporné úspěchy EU za uplynulé půlstoletí zůstává určitý odstup mezi Unií a jejími občany.
The EU’s Europe for Citizens programme(1) will fund activities which aim to promote active European citizenship, build an inclusive European identity and promote common ownership of the European project.
Proto je třeba vyvinout trvalé úsilí k prohlubování unie občanů a zapojování občanů všech generací do budování Evropy.
It will also utilise the past to appreciate the present and build the future.
Tak se ještě více začleníte do utváření Evropy, ve které chcete žít.
More than 100 projects of this type are supported every year.
Budete se v Evropě rostoucí měrou cítit jako doma.
The European Commission supports more than a thousand meetings of citizens of twinned towns each year.
Program EU nazvaný Evropa pro občany (11) bude financovat činnosti, jejichž cílem je podporovat aktivní evropské občanství, budovat společnou evropskou identitu a prosazovat společné vlastnictví evropských projektů.
Citizens’ projects explore new ways of involving citizens and promoting their participation at EU level.
Využije také minulost pro to, abychom oceňovali současnost a budovali budoucnost.
These could include citizen panels, citizen juries, citizens’ cafes and much more.
Program zaměřuje pozornost na občany a reaguje na nutnost ve větší míře do budování Evropy zapojit občanskou společnost.
The programme will foster thought-provoking and constructive debate on European citizenship, democracy, as well as the values shared by European citizens and the common aspects of their history.
Program bude rozvíjet podnětnou a konstruktivní debatu o evropském občanství, demokracii i o hodnotách, které evropští občané sdílejí, a o společných aspektech jejich historie.
In order to develop further projects in these categories, training and other support measures will be initiated.
(1) Jedná se o součást nové generace programů EU zaměřených na vzdělávání a školení, mladé lidi, kulturu a občanství.
(1) Part of a new generation of EU programmes for education and training, youth, culture, and citizenship
Aktivní občanská společnost v Evropě
Active European Remembrance
Věříte, že organizace občanské společnosti mohou přispět ke zlepšení naší společnosti?
Did you ever have the opportunity to participate in a major event putting you, European citizens, at the fore?
Vnímáte rozvoj občanské společnosti ve vašem regionu, ve vaší zemi a v Evropě jako pozitivní, demokratický vývoj?
Have you ever wanted to learn more about how to engage in a European project?
Tato akční oblast poskytuje různé, doplňující odpovědi.
The European Commission will act as a facilitator, focusing on three aspects.
První odpovědí je přispívat na provozní náklady skupin expertů a organizací občanské společnosti na evropské úrovni.
Did you ever visit the site of a former concentration camp?
Evropské nevládní organizace jsou vysoce rozvinuté na národní a regionální úrovni, ale stále mají ještě prostor pro pokrok na úrovni EU.
Would you spend some of your time collecting testimonies of survivors of Nazi and Stalinist persecutions?
Tato oblast organizacím občanské společnosti a skupinám expertů poskytuje strukturální podporu, kterou potřebují pro vytvoření sítě po celé Evropě.
How important is it for you to keep alive the memory of Europe’s past?
Přímá spolupráce tohoto druhu přispívá ke vzájemnému porozumění a pomáhá identifikovat společné zájmy a hodnoty.
They should also make them more aware of the EU’s history, achievements and values and facilitate intercultural dialogue.
Každým rokem získá takovouto podporu více než 100 projektů.
The peace and stability we take for granted in the EU today was not always so; human rights have not always been protected.
Navštívili jste někdy místo bývalého koncentračního tábora?
The first half of the 20th century was shaken by two world wars which cost Europe tens of millions of lives.
Věnovali byste trochu svého času sbírání svědectví těch, kdo přežili nacistické a stalinské pronásledování?
It is important to keep the memory of these tragedies alive in order to avoid similar events in the future.
Jak důležité je pro vás udržovat evropskou historii v živé paměti?
It is also essential that Europeans are aware of the past to understand why the EU was created and what its future objectives should be.
Mír a stabilita, které dnes v EU považujeme za samozřejmé, vždy samozřejmostí nebyly; lidská práva nebyla vždy chráněna.
The second focus is on the funding of studies, surveys and opinion polls which improve understanding of European citizens, citizenship and identity.
První polovinou 20. století otřásly dvě světové války, které Evropu stály desítky milionů životů.
The final focus is on the development of information and dissemination tools to spread information on the opportunities provided by the programme, the activities it supports and examples of best practice.
Je důležité, abychom na tyto tragédie nikdy nezapomněli, protože tak zabráníme tomu, aby se podobné události v budoucnu neopakovaly.
Spotlight will also be directed on other European actions related to citizenship.
Tato akční oblast podporuje aktivní paměť po celé Evropě.
This action area promotes active remembrance across Europe.
Podporované projekty pomáhají zachovat místa, na kterých za nacistického a stalinistického režimu docházelo k masovým deportacím a vyhlazování.
Supported projects preserve the sites where mass deportations and exterminations occurred under the Nazi and Stalinist regimes.
Tyto projekty chrání vzpomínky a zkušenosti svědků i těch, kdo přežili.
They safeguard the memories and experiences of survivors and witnesses.
Podněcují občany a zejména mladé, aby uvažovali o příčinách a důsledcích těchto dvou totalitních ideologií.
They encourage citizens, and particularly the young, to ponder the causes and consequences of these two totalitarian ideologies.
A konečně podporováno je i vytváření spolupráce mezi organizacemi sdílejícími podobné cíle.
Finally, the networking between organisations sharing similar concerns is also being encouraged.
Podporu získá každý rok asi 50 projektů.
About 50 projects are supported each year.
JAK SE ZAPOJIT
ICT for lifelong learning
E ­KURZ EVROPSKÉ ARCHITEKTURY
European integration
ICT NOVÉ ZPŮSOBY VZDĚLÁVÁNÍ
HOW TO GET INVOLVED
Informační a komunikační technologie jsou mocnými nástroji ke zlepšení kvality a zpřístupnění vzdělání a odborné přípravy.
A COURSE IN EUROPEAN ARCHITECTURE
Vývoj Todborné přípravy během celého života občana je v centru pozornosti Programu celoživotního učení.
0 In order to ensure that the four sub-programmes of the Lifelong Learning Programme reap the best results, a transversal programme with four key activities complements them
INOVACE A SDÍLENÍ OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ A METOD
Developing innovative ICT solutions to promote better education and training throughout a citizen’s life is a special focus of the Lifelong Learning Programme.
Program Celoživotní učení je otevřen jednotlivcům, vzdělávacím organizacím a organizacím odborné přípravy, i všem subjektům, které jsou na vzdělávání přímo nebo nepřímo zainteresovány, ať už jsou to podniky nebo výzkumná střediska.
The Lifelong Learning Programme is open to individuals, educational and training organisations, as well as to all those that are directly and indirectly interested, such as firms or research centres.
Zájemcům o grant EU v rámci programu Celoživotní vzdělávání doporučujeme pravidelně navštěvovat následující internetové stránky:
Those interested in applying for EU funding under the Lifelong Learning Programme should check the following websites regularly:
R ŠÍŘENÍ A IMPLEMENTACE VÝSLEDKŮ http://ec.europa.eu/llp
SPREADING AND IMPLEMENTING THE RESULTS http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/general/ index_en.html
Program Jean Monnet podporuje výuku a výzkum v oblasti evropské integrace jako univerzitního předmětu.
The Jean Monnet programme promotes the teaching of and research into European integration as a subject at universities.
Podporuje určité instituce zásadního významu a sdružení aktivní v této oblasti a podněcuje univerzity na celém světě, aby svým studentům zprostředkovaly evropský model mírového soužití a integrace, stejně jako politiku a externí činnost EU.
It supports certain key institutions and associations active in the field and stimulates universities throughout the world to explain the EU’s model for peaceful coexistence and integration, as well as EU policies and external action.
Dnes působí v 60 zemích na pěti kontinentech a pomohl vytvořit téměř 3 000 vzdělávacích projektů, které si každým rokem najdou cestu k 250 000 studentů.
Today, it reaches 60 countries on five continents and has helped to set up nearly 3 000 teaching projects, reaching audiences of 250 000 students every year.
Nový program bude pokračovat ve financování Kateder Jeana Monneta, center excelence a výukových modulů, stejně jako v informačních a výzkumných aktivitách.
The new programme will continue to fund Jean Monnet chairs, centres of excellence and teaching modules, as well as information and research activities.
V zájmu maximalizace vlivu aktivit a projektů financovaných Programem celoživotního učení, by měly být tyto známy a implementovány v celé Evropě k užitku všech jejich potenciálních uživatelů.
This key activity supports study visits for decision-makers and other stakeholders in education and training. It aims to help countries identify innovation and good policy practice, and to learn from each other.
Výzvy k předkládání návrhů projektů jsou zveřejňovány na adrese: http://ec.europa.eu/education/llp/doc848_en.htm
Grants are also awarded for European research and comparative study projects.
Tato hlavní činnost podporuje studijní návštěvy osob ve výkonných funkcích a těch, kdo rozhodují o investicích do vzdělávání a odborné přípravy.
In order to maximise their impact, activities and projects funded by the Lifelong Learning Programme should be known and implemented throughout Europe for the benefit of all potential users.
Granty jsou udělovány též projektům Evropského výzkumu a komparativních výzkumů.
A detailed guide for applicants is available at:
Evropská komise generální ředitelství pro vzdělávání a kulturu http://ec.europa.eu/education/index_en.html
European Commission Directorate-General for Education and Culture http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/ index_en.html http://ec.europa.eu/education/index_en.html
Většina součástí programu je řízena s pomocí Národních agentur (zvláště otázky mobility a partnerství) ve všech participujících zemích:
Lifelong Learning Directorate: Education and Training, Programmes and Actions
Francouzský rodák Jean Monnet (1888-1979) byl jedním z „architektů“ Evropské Unie.
French-born Jean Monnet (1888-1979) was one of the ‘architects’ of the EU.
Byl autorem Schumanova plánu, který vedl k vytvoření Evropského společenství uhlí a oceli (ECSC), prvnímu kroku na cestě k evropské integraci.
He was the author of the ‘Schuman plan’ which led to the creation of the European Coal and Steel Community (ECSC), the first step on the European road to integration.
Každý projekt financovaný EU by se měl šířit dál a využívat získaných výsledků.
The programme’s administrative and financial rules can be found at:
Ředitelství pro Celoživotní vzdělávání: Vzdělávání a odborná příprava, programy a akce
In addition, this key activity aims to forge a general framework for boosting dissemination and exploitation activities across the whole programme.
Centralizované aktivity jsou řízeny Výkonnou agenturou pro vzdělávání, kulturu a audiovizuální oblast (EACEA):
Unit Coordination of Lifelong Learning programmes B-1049 Brussels Belgium
Koordinační jednotka pro programy celoživotního vzdělávání B-1049 Brussels Belgie http://eacea.ec.europa.eu/index.htm
In a Europe where linguistic diversity is a fact of life, learning to speak other languages can open many doors.
V Evropě, kde je jazyková různorodost každodenní skutečností, může být výuka cizích jazyků klíčem k otevření mnoha dveří.
For individuals, it can pave the path to a better career and help them to live, study or work abroad.
Jednotlivcům může vydláždit cestu za lepší kariérou a pomoci jim žít, studovat nebo pracovat v zahraničí.
For companies, multilingual staff can smooth the road to European and global markets.
Podnikům může mnohojazyčný personál usnadnit cestu na evropské a globální trhy.
This key activity aims to raise awareness of the importance of acquiring linguistic skills, boost access to lan-guage-learning resources and develop teaching materials.
Cílem této hlavní činnosti je zvýšit vědomí o významu získávání jazykových znalostí, usnadnit přístup k prostředkům umožňujícím jazykovou výuku a podpořit rozvoj učebních materiálů.
Most parts of the programme are managed with the help of National Agencies (mobility and partnerships especially) in all participating countries: http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/ national_en.html
JEDNOTNÉ ZASTŘEŠENÍ PROGRAMŮ VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY
A SINGLE UMBRELLA FOR EDUCATION AND TRAINING PROGRAMMES
Š EVROPA VE TŘÍDĚ
EUROPE IN THE CLASSROOM
V NA UČENÍ NENÍ NIKDY POZDĚ
NEW SKILLS FOR BETTER JOBS
POHYB V JEDNOTNÉM EVROPSKÉM UNIVERZITNÍM PROSTORU
IT'S NEVER TOO LATE TO LEARN
NOVÉ DOVEDNOSTI PRO LEPŠÍ PRACOVNÍ PŘÍLEŽITOSTI
MOVING IN A SINGLE EUROPEAN UNIVERSITY SPACE
Evropa prochází významnou transformací, jejíž cílem je vytvoření nejvyspělejší znalostní společností na světě.
Covering pre-schools through to upper secondary schools, the Comenius programme seeks to develop understanding of and
Vzdělání a pokrok, který je jím iniciován, jsou tedy nejcennějšími aktivy Evropské unie, zvláště v kontextu neustále se zostřující globální konkurence ve všech odvětvích ekonomiky.
The Leonardo Da Vinci programme focuses on the teaching and training needs of those involved in vocational education and training. It aims to establish and bolster the competitiveness of
Program Grundtvig se snaží reagovat na výzvy vyplývající z nutností aktualizace znalostí a umožnit dospělým zlepšovat v průběhu života své know-how a kvalifikaci, aby se mohli přizpůsobit změnám na trhu práce a ve společnosti jako takové.
Europe is undergoing a major transformation to become a world-leading knowledge-based society. This means that knowledge, and the innovation it sparks, are the EU’s most valuable assets, particularly as global competition becomes more intense in all sectors.
Evropská komise integrovala veškeré své iniciativy zaměřené na vzdělávání a odbornou přípravu pod jednotný zastřešující Program celoživotního učení.
The Grundtvig programme seeks to respond to the challenges raised by the necessity to update knowledge and to provide adults with pathways to improve their know-how and competences, as they progress through life so that they can adapt to changes in the labour market and society.