natgillin/translations-raw huggingface dataset:
287 odst. 1 druhým pododstavcem Smlouvy o fungování Evropské unie provedl Účetní dvůr audit roční účetní závěrky (3) střediska, jež obsahuje finanční výkazy (4) a zprávy o plnění rozpočtu (5) za rozpočtový rok 2010, a legality a správnosti operací, na nichž se tato účetní závěrka zakládá. 
PursuanttotheprovisionsofArticle287(1),second subparagraph, of the Treaty on the Functioning of the European Union, the Court has audited the annual accounts (3) of the Centre, which comprise the ‘financial statements’ (4) and the ‘reports on the implementation of the budget’ (5) for the financial year ended 31 December 2010, and the legality and regularity of the transactions underlying those accounts.
Toto prohlášení o věrohodnosti se předkládá Evrop­ skému parlamentu a Radě v souladu s čl. 185 odst. 2 naří­ zení Rady (ES, Euratom) č. 
This Statement of Assurance is addressed to the European Parliament and to the Council in accordance with Article 185(2) of Council Regulation (EC, Euratom) No 1605/2002 (6).
Ředitel jakožto schvalující osoba plní příjmy a výdaje v rámci rozpočtu v souladu s finančními předpisy střediska a činí tak na vlastní odpovědnost a v mezích schválených (1) Úř. věst. L 39, 13.2.1975, s. 1. 
Asauthorisingofficer,theDirectorimplementsthe revenue and expenditure of the budget in accordance with (1) OJ L 39, 13.2.1975, p. 1.
(2) Pravomoci a činnosti střediska jsou pro informační účely shrnuty v příloze. 
(2) The Annex summarises the Centre’s competences and activities. It is presented for information purposes.
(3) Spolu s účetní závěrkou se předkládá zpráva o rozpočtovém a finančním řízení za rozpočtový rok, obsahující mimo jiné infor­ mace o míře čerpání rozpočtových prostředků a souhrnné informace o převodech prostředků mezi jednotlivými rozpočtovými body. 
(3) These accounts are accompanied by a report on the budgetary and financial management during the year which gives, inter alia, an account of the rate of implementation of the appropriations, with summary information on the transfers of appropriations among the various budget items.
(9) Pravidla týkající se předkládání účtů a účetnictví agentur jsou uvedena v kapitole 1 hlavy VII nařízení (ES, Euratom) č. 2343/2002, naposledy pozměněného nařízením (ES, Euratom) č. 
(9) The rules concerning the presentation of the accounts and accounting by the Agencies are laid down in Chapter 1 of Title VII of Regulation (EC, Euratom) No 2343/2002 as last amended by Regulation (EC, Euratom) No 652/2008 (OJ L 181, 10.7.2008, p.
C 366/128 Úřední věstník Evropské unie 15.12.2011 CS 9. 
C 366/128 Official Journal of the European Union 15.12.2011 EN 9.
Podle názoru Účetního dvora účetní závěrka stře­ diska (11) ve všech významných ohledech věrně zobrazuje jeho finanční situaci k 31. prosinci 2010 a výsledky jeho hospodaření a peněžní toky za daný rok v souladu s ustanoveními jeho finančního nařízení. 
In the Court’s opinion, the Centre’s Annual Accounts (11) fairly present, in all material respects, its financial position as of 31 December 2010 and the results of its operations and its cash flows for the year then ended, in accordance with the provisions of its Financial Regu­ lation.
Tyto prostředky jsou spravovány jako účelově vázané příjmy, a musí tedy být přiděleny jako závazek na konkrétní projekty. 
These funds are managed as assigned revenue, requiring them to be committed for specific projects.
Cíl pro čerpání těchto prostředků na rok 2010 nebyl splněn. Tuto zprávu přijal senát IV, jemuž předsedá pan Igors LUDBORŽS, člen Účetního dvora, v Lucemburku na svém zasedání dne 13. září 2011. 
This Report was adopted by Chamber IV, headed by Mr Igors LUDBORŽS, Member of the Court of Auditors, in Luxembourg at its meeting of 13 September 2011.
(11) Konečná účetní závěrka byla sestavena 21. června 2011 a Účetní dvůr ji obdržel 24. června 2011. 
For the Court of Auditors Vítor Manuel da SILVA CALDEIRA President (11) The Final Annual Accounts were drawn up on 21 June 2011 and received by the Court on 24 June 2011.
Konečná účetní závěrka, konsoli­ dovaná s účetní závěrkou Komise, je k dispozici na internetové adrese http://eca.europa.eu nebo http://www.cedefop.europa.eu/about/budget_discharge.asp. za rozpočtový rok 2010, ve všech významných ohledech legální a správné. 
The Final Annual Accounts can be found on the following website: http://eca.europa.eu or http://www.cedefop.europa.eu/about/budget_discharge.asp
Za Účetní dvůr předseda Vítor Manuel da SILVA CALDEIRA CS 15.12.2011 Úřední věstník Evropské unie C 366/129 PŘÍLOHA Evropské středisko pro rozvoj odborného vzdělávání (Soluň) Pravomoci a činnosti Oblast pravomocí Unie podle Smlouvy (článek 166 odst. 
EN 15.12.2011 OfficialJournaloftheEuropeanUnion C366/129 ANNEX European Centre for the Development of Vocational Training (Thessaloniki) Competences and activities Area of Union competence deriving from the Treaty (Article 166(1) of the Treaty on the Functioning of the European Union) The Union shall implement a vocational training policy which shall support and supplement the action of the Member States, while fully respecting the responsibility of the Member States for the content and organisation of vocational training.
Poslání střediska Jako referenční středisko Evropské unie pro odborné vzdělávání a přípravu poskytuje středisko osobám, které rozhodují v politických záležitostech, výzkumným pracov­ níkům a odborníkům informace zaměřené na rozvoj jasnějšího chápání současných trendů, což jim napomůže fundovaněji rozhodovat o budoucích krocích. 
The Centre's mandate In its capacity as the European Union reference centre for vocational training and education, the Centre provides political decision-makers, researchers and professionals with information aimed at developing a clearer understanding of current trends that will thus enable them to reach more soundly based decisions with a view to future action.
Středisko pomáhá Evropské komisi při podpoře a rozvoji odborného vzdělávání a přípravy na úrovni Unie. 
The Centre assists the European Commission (‘EC’) in promoting and developing vocational training and education at Union level.
Úkoly — připravovat výběrovou dokumentaci a vypracovávat analýzu údajů, — přispívat k rozvoji a koordinaci výzkumu, — využívat a šířit relevantní informace, — podněcovat a podporovat jednotný přístup k záležitostem souvisejícím s rozvojem odborného vzdělávání, — vytvořit fórum pro širokou a rozmanitou veřejnost. 
Tasks — to compile selected documentation and produce data analysis, — to contribute to research development and coordination, — to utilise and disseminate relevant information, — to encourage and support a concerted approach to matters relating to the devel­ opment of vocational training, — to provide a forum for a broad and diverse public.
1 – Řídící rada Složení Za každý členský stát: — jeden člen zastupující vládu členského státu, — jeden člen zastupující organizace zaměstnavatelů, — jeden člen zastupující organizaci zaměstnanců. 
1 — Governing Board Composition For each Member State: — one member representing the Government, — one member representing the employers’ organisations, — one member representing the employees’ organisations.
Tři členové zastupující Komisi. 
Three members representing the EC.
2 – Předsednictvo Skládá se: z předsedy a tří místopředsedů řídící rady (jednoho z každé skupiny), jednoho koordinátora za každou skupinu a jednoho zástupce Komise. 
2 — Bureau Composition The chairman and the three vice-chairmen of the Governing Board (one from each of the groups), one coordinator per group and one representative of the EC.
3 – Ředitel Jmenován Komisí ze seznamu uchazečů předloženého řídící radou. 
3 — Director Appointed by the EC from a list of candidates submitted by the Governing Board; is responsible for the management of the Centre and implements the decisions of the Governing Board and the Bureau.
4 – Externí audit Účetní dvůr 5 – Orgán udělující absolutorium Parlament na doporučení Rady Konečný rozpočet 18,3 (18,6) milionu EUR Příspěvek Unie: 98 % (97 %) Počet zaměstnanců k 31. prosinci 2010 Počet pracovních míst v plánu pracovních míst: 101 (101) z toho počet obsazených pracovních míst: 96 (96) Správa Zdroje, které mělo středisko k dispozici v roce 2010 (2009) 
4 — External audit Court of Auditors. 5 — Discharge authority Parliament, acting on a recommendation from the Council. Final Budget 18,3 (18,6) million euros Union contribution: 98 % (97 %) Staff as at 31 December 2010 Number of posts in establishment plan: 101 (101) Posts occupied: 96 (96) Competence of the Centre (Articles 2 and 3 of Council Regulation (EEC) No 337/75) Governance Resources made available to the Centre in 2010 (2009)
C 366/130 Úřední věstník Evropské unie 15.12.2011 CS Produkty a služby poskytnuté v roce 2010 (2009) Ostatní zaměstnanci: smluvní zaměstnanci: 24 (26) vyslaní národní odborníci: 5 (7) Celkový počet zaměstnanců: 125 (129) provozní úkoly: 90 (88) správní úkoly: 35 (41) Nejdůležitější výsledky při provádění pracovního programu na rok 2010: Analýza politiky a zprávy o politice Čtvrtá zpráva o politice, nazvaná A bridge to the future (Most do budoucnosti), se zabývala pokrokem v kodaňském procesu v období 2002–2010 a projednávala se na ministerské konferenci v prosinci. 
C 366/130 Official Journal of the European Union 15.12.2011 EN Products and services in 2010 (2009) Other staff: contract staff: 24 (26) seconded national experts: 5 (7). Total staff: 125 (129) operational: 90 (88) administrative: 35 (41) Highlights in the implementation of the work programme 2010: Policy analysis and reporting ‘A bridge to the future’, the fourth policy report, reviewed progress achieved in the Copenhagen process 2002-10 and was discussed at a ministerial conference in December.
Zpráva byla rovněž využita při přípravě komuniké ze zasedání v Bruggách, v němž jsou vymezeny priority a cíle evropské spolupráce v oblasti odborného vzdělávání a přípravy (VET) do roku 2020. 
The report also supported the preparation of the Bruges communiqué which defines priorities and deliverables for European cooperation in Vocational Educational Training (VET) until 2020.
Na několika seminářích se diskutovalo o mechanismech sdílení nákladů v souvislosti s financováním VET, čímž byl položen základ pro srovnávací analýzu nejúčelnějších a nejefektivnějších mechanismů. 
Research on cost-sharing mechanisms for financing VET was discussed in several workshops, laying the ground for a comparative analysis of the most effective and efficient mechanisms.
Podpora vývoje evropských nástrojů a zásad pro VET a celoživotního učení — Průběžná koordinace poradní skupiny pro EQF (evropský rámec kvalifikací) spolu s Evropskou komisí (EK), podpora a monitorování implementačního procesu; analýza vývoje na národní úrovni a podávání zpráv o něm a zveřejnění zprávy The development of national qaulifications frameworks in Europe (Vývoj národních kvalifikačních rámců v Evropě). 
Supporting the development of European tools and principles for VET and lifelong learning — Continued coordination of the EQF (European Qualifications Framework) advisory group together with the EC, supporting and monitoring the implemen­ tation process; analysing and reporting on developments at national level and publishing the report ‘The development of national qualifications frameworks in Europe’.
Zveřejnění dvou výzkumných zpráv o zajišťování kvality v několika odvětvích. — Příspěvky k dalšímu rozvoji Europassu. 
Publication of two research papers on quality assurance in several sectors. — Contribution to further developments of Europass.
Střediskem provozované internetové stránky stále přitahují rostoucí počty návštěvníků a uživatelů. 
The hosted website continues to attract increasing numbers of visitors and users.
Do prosince 2010 bylo online vytvořeno 10,9 milionu evropských životopisů (od zahájení Europassu v roce 2005), což daleko přesahuje původní cíl tří milionů. 
By December 2010, 10,9 million European CVs had been created online (since the Europass launch in 2005), far surpassing the original target of 3 million.
V roce 2010: vytvořeno online 3,7 milionu životopisů a zaznamenáno více než 10 milionů návštěv na internetových stránkách. — 230 (246) studijních návštěv koordinováno v akademickém roce 2009/2010 pro 2 358 (2 432) odborníků. 
In 2010: 3,7 million CVs created online and over 10 million visits to the website. — 230 (246) Study Visits coordinated in academic year 2009/10 for 2 358 (2 432) specialists.
Ze studií dopadu vyplývá vysoká míra spokojenosti (97 %) a vysoká kvalita. 
Impact studies underline high satisfaction rate (97 %) and quality.
V období 2010/2011 se do konce června 2011 bude konat 244 návštěv pro 2 732 účastníků. 
For 2010/11, 244 visits for 2 732 participants will have taken place by end-June 2011.
Analýza odborných dovedností a způsobilostí — Analýza střediska týkající se potřeb v oblasti odborných dovedností poskytla údaje pro novou stěžejní iniciativu strategie Evropa 2020 v oblasti odborných dovedností pro nová pracovní místa a přispěla ke zprávě odborné skupiny EK o nových odborných dovednostech pro nová pracovní místa. — Aktualizovaná předpověď odborných dovedností do roku 2020 byla zveřejněna a představena na několika akcích na vysoké úrovni, včetně konferencí organizo­ vaných EK a španělským předsednictvím. 
Skills and competence analysis — Cedefop's skill needs analysis provided input to the new Europe 2020 flagship initiative on new skills for new jobs, and contributed to a report of the EC's expert group on new skills for new jobs. — The updated skills forecast up to 2020 was released and presented at several high-level events, including EC and Spanish presidency conferences.
CS 15.12.2011 Úřední věstník Evropské unie C 366/131 — Bylo dosaženo dohody o přístupu, metodě a dotazníku pro evropský průzkum u zaměstnavatelů o nově vznikajících potřebách v oblasti odborných dovedností. — Ve spolupráci s Mezinárodní organizací práce (ILO) byla zveřejněna zpráva Skills for green jobs (Odborné dovednosti pro zelená pracovní místa) a na několika konferencích, včetně konference organizované belgickým předsednictvím, se diskutovalo o zjištěních o ekologizaci pracovních míst. — Několik studií se zabývalo nesouladem mezi nabídkou odborných dovedností a poptávkou po nich: The skill matching challenge (Soulad mezi nabídkou odbor­ ných dovedností a poptávkou po nich jako výzva), Working and ageing (Práce a stárnutí) a The right skills for silver workers (Správné odborné dovednosti pro starší pracovníky). 
EN 15.12.2011 OfficialJournaloftheEuropeanUnion C366/131 — The approach, method and questionnaire for a European employer survey on emerging skill needs were agreed on. — ‘Skills for green jobs’ was published in cooperation with ILO and evidence of the greening of jobs was discussed at several conferences, including a Belgian presidency conference. — Several studies considered skill mismatch: ‘The skill matching challenge’, ‘Working and ageing’ and ‘The right skills for silver workers’.
Kvalifikace pro celoživotní učení — Na několika seminářích a konferencích EU se diskutovalo o zveřejněných studiích Changing qualifications – A review of qualifications policies and practices (Měnící se kvalifikace – přehled politiky a praxe v oblasti kvalifikací), Learning outcomes in VET curricula (Výsledky učení v kurikulech VET) a podkladových dokumentech pro iniciativu ESCO (Evropská terminologie odborných dovedností, způsobilostí, povolání a kvalifikací), které poskytly informace a zjištění pro diskusi o možnostech politiky. — Podpora ELPGN (Evropská síť pro rozvoj politiky celoživotního poradenství). 
Qualifications for lifelong learning — Publication of the studies ‘Changing qualifications – A review of qualifications policies and practices’, ‘Learning outcomes in VET curricula’ and background papers for the ESCO initiative (European terminology on skills, competences, occupations and qualifications) were discussed at several workshops and EU Conferences and provided input and evidence for the discussion of policy options. — Support to the ELPGN (European lifelong guidance policy network).
Pro konferenci o VET pořádanou španělským předsednictvím byly vypracovány doku­ menty Lifelong guidance for better learning and working in Europe (Celoživotním poradenstvím k lepšímu učení a práci v Evropě) a Guiding at-risk youth through learning to work (Vedení rizikové mládeže výukou k práci). 
‘Lifelong guidance for better learning and working in Europe’ and ‘Guiding at-risk youth through learning to work’ were produced for a Spanish Presidency Conference on VET.
Studie Socially respon­ sible restructuring (Sociálně odpovědná restrukturalizace), seminář Supporting longer working lives – Guidance and counselling for ageing workers (Podpora delšího pracov­ ního života – vedení a poradenství pro stárnoucí pracovníky) a akce vzájemného učení určené na podporu podnikání prostřednictvím vzdělávání a poradenství poskytly zjištění a informace pro další vývoj. — Zveřejnění publikace Professional development opportunities for in-company trainers (Možnosti profesionálního rozvoje pro podnikové školitele). 
The study ‘Socially responsible restructuring’, the workshop ‘Supporting longer working lives – Guidance and counselling for ageing workers’ and peer learning events to support entrepreneurship through education and guidance provided evidence and input to further developments. — Publication of ‘Professional development opportunities for in-company trainers’.
Přípravné práce s EK na vytvoření nové společné tematické pracovní skupiny pro školitele VET. — Účast na práci pracovní skupiny pro vzdělávání dospělých a na Akčním plánu vzdělávání dospělých Komise. 
Preparatory work with the EC on the establishment of a joint new thematic working group on VET trainers. — Contributions to the working group on adult learning and the EC's adult learning Action Plan.
Dokončení přehledu Learning while working – success stories of workplace learning in Europe (Učení při práci – úspěšné příklady učení se na pracovišti v Evropě). — Byl vypracován strategický dokument o provádění pokynů pro uznávání plat­ nosti. 
Finalisation of a review ‘Learning while working – success stories of workplace learning in Europe’. — A strategy paper on the implementation of the validation guidelines has been prepared.
Aktualizace (s EK) a provozování internetových stránek evropského kata­ logu pro uznávání platnosti. 
Updating (with the EC) and hosting the European inventory on vali­ dation (website).
Byly poskytnuty údaje pro chystané doporučení Rady k uznávání platnosti informálního/neformálního vzdělávání. 
Content input provided for the forthcoming Council Recom­ mendation on validation of non-formal and informal learning.
Výzkum v oblasti VET — Na evropských konferencích věnovaných výzkumu v oblasti VET byla předložena předběžná zjištění o hospodářských a sociálních přínosech VET. — Byl vyhodnocen průzkum Employer provided training in Europe (Odborná příprava poskytovaná zaměstnavateli v Evropě) a zveřejněny výsledky. 
Researching VET — Preliminary evidence of the economic and social benefits of VET was presented at European VET research conferences. — ‘Employer provided training in Europe’ was assessed and results published.
Středisko souběžně nadále přispívalo k vývoji evropských statistik a ukazatelů. 
Cedefop in parallel continued to contribution to development of European statistics and indicators.
Komunikace a šíření informací Kladný dopad nových internetových stránek a konkrétně zaměřených formátů publi­ kací, jako jsou například krátké zprávy (briefing notes). 
Communication and dissemination Positive impact of new website and targeted publication formats such as the briefing notes.
Větší množství reakcí tisku prostřednictvím pravidelných tiskových zpráv. 
Increased press response through regular press releases.
Formáty elektronických publikací snižují dodací dobu a jsou dobře přijímány. 
Electronic publication formats decrease delivery delays and are well accepted.
Hlavní cílové skupiny – například členové Evropského parlamentu – dostávají podporu v podobě přímých údajů pro iniciativy a spoluorganizace seminářů. 
Key target groups – for example members of the European Parliament – are supported by direct inputs to initiatives and co-organisation of workshops.
C 366/132 Úřední věstník Evropské unie 15.12.2011 CS Klíčové ukazatele vypovídají o významném dopadu činností střediska: práce střediska se cituje v 88 dokumentech EU o politikách, ve 21 případech je středisko zmocněno předložit v budoucnosti příspěvky; středisko se přímo podílelo na 31 dokumentech o politikách EU; prudké zvýšení návštěvnosti internetových stránek: návštěvy (+ 53 % oproti roku 2009), jednotliví návštěvníci (+ 70 %); účast na 94 konferencích; středisko v roce 2010 organizovalo 107 jednání/akcí, vysoká míra spokojenosti účastníků (3,7 na čtyřstupňové škále); zveřejněno 39 „nových“ publikací a dalších 54 překladů; zaznamenáno 579 článků ve sdělovacích prostředcích o práci střediska. 
C 366/132 Official Journal of the European Union 15.12.2011 EN Key indicators show a high impact of Cedefop activities: work of the agency is cited in 88 EU policy documents, and 21 mandates demanding future contributions. Cedefop contributed directly to 31 EU policy documents. Sharp increase of website traffic: visits (+ 53 % to 2009), unique visitors (+ 70 %).
Další informace a systémové ukazatele měření výkonnosti jsou k dispozici ve výroční zprávě za rok 2010 (EN, DE, FR) a ve výroční zprávě o činnosti za rok 2010 (www. cedefop.europa.eu). 
More information and performance measurement system indicators available in Annual Report 2010 (EN,DE,FR) and the Annual Activity Report 2010 (www. cedefop.europa.eu).
CS 15.12.2011 Úřední věstník Evropské unie C 366/133 ODPOVĚDI STŘEDISKA 13. 
EN 15.12.2011 OfficialJournaloftheEuropeanUnion C366/133 THE CENTRE’S REPLY 13.
Středisko bere připomínku Účetního dvora na vědomí a potvrzuje svůj závazek provést schválený plán do roku 2013. 
The Centre takes note of the Court’s comment and confirms its commitment to implement the agreed on plan until 2013.
Evropskéstřediskoprorozvojodbornéhovzdělávání(dálejen„středisko“), které sídlí v Soluni, bylo zřízeno nařízením Rady (EHS) č. 337/751. 
The European Centre for the Development of Vocational Training (hereinafter "the Centre"), which is located in Thessaloniki, was established by Council Regulation (EEC) No 337/751.
Za tímto účelem středisko připravuje a šíří dokumentaci k systémům odborného vzdělávání2. 
In order to achieve this objective, it has the task of compiling and disseminating documentation on vocational training systems2.
Kromě toho se využívají důkazní informace získané na základě práce jiných auditorů (tam, kde je to relevantní) a analýza prohlášení vedoucích pracovníků k auditu. 
This is supplemented by evidence provided by the work of other auditors (where relevant) and an analysis of management representations. 1 2 3 4 OJ L 39, 13.2.1975, p.
V souladu s ustanoveními článku 287 Smlouvy o fungování Evropské unie provedl Účetní dvůr audit roční účetní závěrky3 střediska, jež obsahuje finanční výkazy4 a zprávy o plnění rozpočtu5 za rozpočtový rok 2011, a legality a správnosti operací, na nichž se tato účetní závěrka zakládá. 
Pursuant to the provisions of Article 287 of the Treaty on the Functioning of the European Union, the Court has audited the annual accounts3 of the Centre, which comprise the “financial statements”4 and the “reports on the These accounts are accompanied by a report on the budgetary and financial management during the year which gives further information on budget implementation and management.
Zprávy o plnění rozpočtu obsahují výsledný účet plnění rozpočtu a přílohu k němu. 
9 3 implementation of the budget”5 for the financial year ended 31 December 2011, and the legality and regularity of the transactions underlying those accounts.
3 Odpovědnost vedení 4. 
The Management’s responsibility 4.
6 7 8 9 Článek 33 nařízení Komise (ES, Euratom) č. 
Article 33 of Commission Regulation (EC, Euratom) No 2343/2002 (OJ L 357, 31.12.2002, p.