natgillin/translations-raw huggingface dataset:
PodlenázoruÚčetníhodvoraročníúčetnízávěrkaakademie10vevšech významných (materiálních) ohledech věrně zobrazuje její finanční situaci k 31. prosinci 2011 a výsledky jejího hospodaření a peněžní toky za daný rok v souladu s ustanoveními jejího finančního nařízení a účetních pravidel, která přijal účetní Komise11. 
IntheCourt’sopinion,theCollege’sAnnualAccounts10presentfairly,inall material respects, its financial position as of 31 December 2011 and the results of its operations and its cash flows for the year then ended, in accordance with ADB001379EN04-12PP-CH062-12APCDFIN-RAS-2011_CEPOL-OR.DOC 19.09.2012
PŘIPOMÍNKY K ROZPOČTOVÉMU A FINANČNÍMU ŘÍZENÍ 12. 
COMMENTS ON BUDGETARY AND FINANCIAL MANAGEMENT 12.
Celkový rozpočet akademie na rok 2011 činil 8,3 milionu EUR. 
The College’s total 2011 budget amounted to 8,3 million euro.
Do roku 2012 byly přeneseny rozpočtové prostředky o objemu 1,8 milionu EUR (22 %). 
Appropriations amounting to 1,8 million euro (22 %) were carried over to 2012.
Z prostředků přenesených z roku 2010, které dosahovaly výše 2,5 milionu EUR, bylo 0,7 milionu (27,5 %) v roce 2011 zrušeno. 
Out of the appropriations carried over from 2010 amounting to 2,5 million euro, 0,7 million euro (27,5 %) were cancelled in 2011.
Vysoká míra přenosů i vysoká míra zrušených prostředků svědčí o nedostatcích v plánování a plnění rozpočtu a je v rozporu se zásadou ročního rozpočtu. 
The high level of carryovers as well as the high level of cancellations indicate shortcomings in budget planning and/or implementation and are at odds with the budgetary principle of annuality.
V roce 2011 akademie provedla 38 rozpočtových převodů o objemu 1,8 milionu EUR. 
In 2011, the College made 38 budgetary transfers amounting to 1,8 million euro.
Tato skutečnost poukazuje na nedostatky v plánování rozpočtu a je v rozporu s rozpočtovou zásadou specifikace. 
This situation indicates weaknesses in budget planning and is at odds with the principle of specification.
OSTATNÍ PŘIPOMÍNKY 14.Akademie sídlí v Bramshillu v prostorách britského úřadu National Policing Improvement Agency. 
OTHER COMMENTS 14.The College is located in Bramshill, using premises of the UK National Policing Improvement Agency (NPIA).
Tento úřad na konci roku 2012 ukončí svou činnost a není jasné, do jakého data bude akademie moci využívat stávající prostory. 
NPIA is due to close at the end of 2012 11 5 the provisions of its Financial Regulation and the accounting rules adopted by the Commission’s accounting officer11.
15.Je zapotřebí, aby akademie zlepšila transparentnost postupů pro najímání zaměstnanců. 
15.The College needs to improve the transparency of recruitment procedures.
V oznámeních o volných pracovních místech se neuváděla možnost odvolání, váha výběrových kritérií nebyla stanovena před posuzováním přihlášek a zprávy shrnující hodnotící postupy a rozhodnutí týkající se rezervních seznamů nebyly vždy připraveny. 
Vacancy notices made no reference to the possibility of appeal; weightings for selection criteria were not set before the examination of applications and reports summarising screening procedures and decisions on reserve lists were not always prepared.
6 Tuto zprávu přijal senát IV, jemuž předsedá pan Louis GALEA, člen Účetního dvora, v Lucemburku na svém zasedání dne 5. září 2012. 
This Report was adopted by Chamber IV, headed by Dr Louis GALEA, Member of the Court of Auditors, in Luxembourg at its meeting of 5 September 2012.
Za Účetní dvůr předseda Vítor Manuel da SILVA CALDEIRA ADB001379CS04-12PP-CH062-12APCFIN-RAS-2011_CEPOL-TR.DOC 19.9.2012 
For the Court of Auditors Vítor Manuel da SILVA CALDEIRA President ADB001379EN04-12PP-CH062-12APCDFIN-RAS-2011_CEPOL-OR.DOC 19.09.2012
7 Příloha Oblast pravomoci Unie podle Smlouvy Evropská policejní akademie (Bramshill) Pravomoci a činnosti Sbližování právních předpisů (článek 87 SFEU) Pravomoci akademie (rozhodnutí Rady 2005/681/SVV) „1. 
7 Annex Areas of Union competence deriving from the Treaty European Police College (Bramshill) Competences and activities Approximation of laws (Article 87 TFEU) Competences of the College (Council Decision 2005/681/JHA) “1.
Unie vyvíjí policejní spolupráci, do níž jsou zapojeny všechny příslušné orgány členských států, včetně policie, celních orgánů dalších donucovacích orgánů specializovaných na předcházení trestným činům, jejich odhalování a objasňování. 
The Union shall establish police cooperation involving all the Member States’ competent authorities, including police, customs and other specialised law enforcement services in relation to the prevention, detection and investigation of criminal offences.
Pro účely odstavce 1 mohou Evropský parlament a Rada řádným legislativním postupem přijmout opatření týkající se: [...] b) podpory vzdělávání zaměstnanců, jakož i spolupráce týkající se výměny zaměstnanců, prostředků a forenzního výzkumu;“ [...] 
For the purposes of paragraph 1, the European Parliament and the Council, acting in accordance with the ordinary legislative procedure, may establish measures concerning: [...] (b) support for the training of staff, and cooperation on the exchange of staff, on equipment and on research into crime-detection;“ [...]
Cíle Účelem akademie je pomáhat při vzdělávání vyšších policejních úředníků členských států zlepšováním spolupráce mezi různými složkami, které ji tvoří. 
Objectives The aim of College shall be to help train senior police officers in the Member States by optimising cooperation between College’s various components.
Úkoly – prohloubit znalost vnitrostátních policejních systémů a struktur ostatních členských států a přeshraniční policejní spolupráce v rámci Evropské unie, – zlepšit znalost mezinárodních nástrojů a nástrojů Unie, zejména v těchto oblastech: a) znalost o orgánech Evropské unie, jejich činnosti a úloze, jakož i o mechanismech rozhodování a právních nástrojích Evropské unie, zejména pokud jde o jejich vliv na spolupráci donucovacích orgánů; b) znalost o cílech Europolu, jeho struktuře a činnosti, jakož i možnostech co nejvýraznějšího zlepšení spolupráce mezi Europolem a příslušnými donucovacími orgány členských států při boji proti organizované trestné činnosti; c) znalost o cílech, struktuře a činnosti Eurojustu, – poskytnout odpovídající vzdělání ohledně dodržování demokratických záruk, zejména práva na obhajobu. 
Tasks - - - To increase knowledge of the national police systems and structures of other Member States and of cross-border police cooperation within the European Union. To improve knowledge of international and European Union instruments, particularly in the following sectors: (a) the institutions of the European Union, their functioning and role, as well as the decision-making mechanisms and legal instruments of the European Union, in particular as regards their implications for law-enforcement cooperation; (b) Europol’s objectives, structure and functioning, as well as ways to maximise cooperation between Europol and relevant law-enforcement services in the Member States in the fight against organised crime; (c) Eurojust’s objectives, structure and functioning.
Správní rada Složení Jedna delegace z každého členského státu. 
Governance Governing Board Composition One delegation from each Member State.
Zástupci Evropské komise a generálního sekretariátu Rady Evropské unie a Europolu jsou zváni k účasti na zasedáních jako pozorovatelé, kteří nehlasují. 
Representatives of the European Commission and of the General Secretariat of the Council of the European Union and Europol shall be invited to attend meetings as non-voting observers.
Ředitel Řídí akademii, je jmenován a odvoláván správní radou. 
Director Manages the College, is appointed and removed by the Governing Board.
Externí audit Účetní dvůr Interní audit Útvar interního auditu Komise Orgán udělující absolutorium Parlament na doporučení Rady Rozpočet 8,3 (7,8) milionu EUR Počet zaměstnanců Plán pracovních míst na rok 2011: 26 (26) dočasných zaměstnanců. 
Internal Audit Internal Audit Service of the Commission. Discharge authority Parliament, acting on a recommendation from the Council. Budget 8,3 (7,8) million euro Staff The Establishment Plan 2011 foresaw: 26 (26) Temporary Agents.
Správa Zdroje, které měla akademie k dispozici v roce 2011 (2010) ADB001379CS04-12PP-CH062-12APCFIN-RAS-2011_CEPOL-TR.DOC 19.9.2012 
Resources made available to the College in 2011 (2010) ADB001379EN04-12PP-CH062-12APCDFIN-RAS-2011_CEPOL-OR.DOC 19.09.2012
Produkty a služby poskytnuté v roce 2011 (2010) 8 Členské státy v průběhu roku rovněž vyslaly celkem: 7 (4) národních odborníků. 
Member States also seconded a total of: 7 (4) National Experts during the course of the year.
Kurzy a semináře Akademie celkem zrealizovala 88 (91) akcí (kurzy, semináře a konference). 
Courses and Seminars The College implemented a total of 88 (91) activities (courses, seminars and conferences).
Z předběžného posouzení hodnocení vyplývá, že s činností akademie panuje všeobecná spokojenost a že výsledky akademie v oblasti vzdělávání jsou značné (93 %). 
A preliminary assessment of the evaluations shows that the general satisfaction with College activities and its learning outcomes are high (93 %).
Na akcích akademie se podílelo 2 043 (1 997) účastníků činných v oblasti prosazování práva a 784 (841) školitelů z 37 (36) zemí (členských států EU a třetích zemí). 
CEPOL has brought together 2 043 (1 997) law enforcement participants and 784 (841) trainers from 37 (36) countries (EU Member States and Third Countries).
Samotná akademie zorganizovala 17 (10) akcí na podporu sítě a zahájila postup podávání žádostí o grantové dohody na rok 2012. 
The College itself organised 17 (10) activities) in support of the network and initiated a Grant Agreement application process for 2012.
Žádné akce nebyly přesunuty do dalšího kalendářního roku. 
No activities were postponed to the next calendar year.
Vnější vztahy Vnější politika: Akademie schválila dvě nové dohody o spolupráci s Gruzií a Černou Horou. 
External Relations External policy: CEPOL has endorsed two new cooperation agreements with Georgia and Montenegro.
Akademie i nadále pokračuje v úspěšné spolupráci se svými strategickými partnery, partnerskými agenturami a orgány EU včetně Evropské služby pro vnější činnost (ESVČ) a také byla jasně určena jako jeden z nevýznamnějších poskytovatelů výcviku policejních úředníků, kteří se účastní policejních misí EU. 
CEPOL is continuing its fruitful cooperation with strategic partners, partner agencies and EU institutions, including EEAS and has been clearly identified as one of the key providers in training for police officers taking part in EU police missions.
Vypracování výcvikových příruček a (společných) výukových programů V roce 2011 akademie spolu s výborem SIRENE pro odbornou přípravu a pracovní skupinou pro SIS/SIRENE v Radě Evropské unie sestavila příručka školitelů SIRENE. 
Development of Training Manuals and (Common) Curricula In 2011, a Trainers Manual for SIRENE training has been developed in cooperation with the SIRENE Training Committee and the SIRENE/SIS Working Group in the Council of the European Union.
V rámci společných výukových programů byly vypracovány tři základní dokumenty, které dále rozvádějí koncepci společných výukových programů: provádění/integrace, marketing společných výukových programů a zajišťování kvality. 
On the level of the Common Curricula, three basic documents were elaborated on the definition of Common Curricula: implementation/integration; marketing of Common Curricula, and quality assurance.
Výzkum a věda Síť národních výzkumných a vědeckých korespondentů spolu s pracovní skupinou pro výzkum a vědu podpořily přípravy výroční Evropské policejní vědecké a výzkumné konference pro rok 2011 na téma počítačová kriminalita, kybernetická bezpečnost a sociální sítě, která se konala ve dnech 28.–30. června 2011. 
Research and Science The network of National Research and Science Correspondents and the Research and Science Working Group supported the preparations for the 2011 Annual CEPOL European Police Research and Science Conference “Cybercrime, Cyber security and Social Networks” that took place between 28-30 June 2011.
Na webových stránkách akademie byla publikována tři nová čísla „Evropského zpravodaje pro vědu a výzkum“. 
Three new issues of the “European Science and Research Bulletin” were published on the website.
Rozšiřující se elektronickou knihovnu pravidelně využívají registrovaní uživatelé elektronické sítě (e-Net) jako úložiště poznatků. 
Growing e-Library is used as a knowledge repository for registered e-Net users on a regular basis.
Výměnný program Evropský program výměn policejních pracovníků pro rok 2011 proběhl mezi dubnem a prosincem 2011 a týkal se: – vyšších policejních úředníků a školitelů, – velitelů, – odborníků na počítačovou kriminalitu, – exkurzí do Europolu a Evropského úřadu pro boj proti podvodům (OLAF). 
Exchange Programme CEPOL European Police Exchange Programme 2011 was implemented from April to December 2011 and comprised the following elements: - Senior Police Officers and Training Staff; - Commanders; - Cybercrime experts; and - Study visits to Europol and OLAF.
Program zahrnoval témata vyplývající z priorit stockholmského programu a v jeho rámci byla na základě potřeb odborného vzdělávání účastníků vybrána specializovaná i odborná témata. 
The programme included topics deriving from the Stockholm Programme priorities and selected specialist/expert topics in line with the training needs of the counterparts.
Výměna trvala 12 kalendářních dní a byla organizována na dvoustranném základě, kdy se každý účastník zapojil jednak jako hostující pracovník a jednak jako školitel (pořadatel). 
Each exchange visit was 12 calendar days and it was organised on a bilateral basis where each participant took part as an exchangee and a tutor (host).
Byly zorganizovány tři exkurze do Europolu a jedna exkurze do Evropského úřadu pro boj proti podvodům. Výměnného programu se celkem zúčastnilo 292 osob z 26 členských států. 
Three study visits were organised to Europol and one to OLAF. Altogether 292 participants from 26 Member States took part.
Rozpočet programu činil přibližně 800 000 EUR a byl financován akademií. 
The Programme had a budget of about 800 000 euro financed by CEPOL.
Elektronická síť (e-Net) Elektronickou síť akademie (e-Net) navštívilo 109 000 (102 000) jednotlivých návštěvníků a ke konci roku 2011 měla 9 283 (6 226) registrovaných uživatelů (což je nárůst o 49 % ve srovnání se stejnými údaji z konce roku 2010). 
Electronic Network (e-Net) The College’s e-Net (Electronic Network) received 109 000 (102 000) unique visitors and had 9 283 (6 226) registered users at the end of 2011 (an increase of 49 % compared to the same figure at the end of 2010).
Systém akademie pro řízení vzdělávání (LMS – Learning Management System) se ukázal jako vysoce úspěšný jednak při podpoře tradičních akcí akademie, ale také díky tomu, že poskytl platformu pro sdílení informací pro výměnný program akademie a ISEC (program předcházení trestné činnosti) a také pro několik pracovních skupin. 
CEPOL’s LMS (Learning Management System) proved to be highly successful both in supporting traditional CEPOL activities and by offering a platform for information sharing to the CEPOL/ISEC Exchange Programme and several Working Groups.
Rovněž byly zpřístupněny otevřené platformy, kde se odborníci zpraxemohou s využitím internetových technologií a vrámci tohoto síťového propojení snadno učit od sebe navzájem i dohromady. 
Open Platforms have been made also available, where in a networked learning context communities of practice can learn from and with each other easily using online technology.
Elektronické učení (e-učení) V roce 2011 akademie vyvinula pět modulů elektronického učení, které se zaměřují na Europol, Schengen, počítačovou kriminalitu, genderově podmíněné násilí a preventivní policejní práci v komunitě zaměřenou na boj proti radikalizaci a terorismu (CoPPra). 
E-Learning In 2011 the College developed five e-Learning Modules on the subjects Europol, Schengen, Cybercrime, Gender Based Violence and CoPPra (Community Policing Preventing Radicalisation & Terrorism).
Úředníci zabývající se prosazováním práva mohou tyto moduly kdykoli a kdekoli využít pro účely profesního rozvoje; smyslem je podpora celoživotního učení a individuálního samostudia. 
The modules can be used by law enforcement officers for the professionalisation on any time/any place basis, to support life-long learning and self-directed individual learning.
V roce 2011 byl rovněž představen nový úspěšný produkt v oblasti elektronického učení – internetové semináře („webinars“). 
A new successful product in the field of e-Learning - the webinars (web-based seminars) - was introduced in 2011.
Akademie zorganizovala celkem 18 internetových seminářů (9 z nich se zaměřilo na téma související s policií a dalších 9 na podporu systému pro řízení vzdělávání), kterých se zúčastnilo 398 osob. 
The College organised in total 18 webinars (9 on Police related topics and 9 for Learning Management System support) where 398 participants attended.
Internetové semináře zlepšují stávající kulturu elektronického učení v rámci orgánů činných v oblasti prosazování práva a pozitivní ohlasy členských států potvrzují, že v současném globálním finančním a vzdělávacím prostředí přichází akademie s novými způsoby, jak zvýšit produktivitu těchto ADB001379CS04-12PP-CH062-12APCFIN-RAS-2011_CEPOL-TR.DOC 19.9.2012 
This improves the existing e-Learning culture within the Law Enforcement Services and the positive correspondence by the Member States confirms that in today’s global financial and learning environment, the College is showing new ways of improving their productivity.
Zdroj: Údaje poskytla akademie. 
Source: Information supplied by the College.
9 ADB001379CS04-12PP-CH062-12APCFIN-RAS-2011_CEPOL-TR.DOC 19.9.2012 
ADB001379EN04-12PP-CH062-12APCDFIN-RAS-2011_CEPOL-OR.DOC 19.09.2012
CEPOL – European Police College CEPOL – Collège européen de police ODPOVĚDI AKADEMIE 12. 
CEPOL – European Police College CEPOL – Collège européen de police THE COLLEGE’S REPLY 12.
Akademie souhlasí s připomínkou Účetního dvora, nicméně by chtěla upozornit na skutečnost, že byla přijata opatření, jejichž účelem je zajistit, aby objem přenesených prostředků byl omezen na minimum. 
The College agrees with the comment of the Court. The College would draw attention to the fact that measures have been implemented to ensure that the carried over appropriations are kept to the minimum.
Výsledkem tohoto zdokonaleného procesu je snížení objemu přenesených prostředků. 
This improved process has resulted in the reduction in the carry over amounts.
Akademie uznává připomínku Účetního dvora, přičemž zavedla opatření na zlepšení plánování rozpočtu. 
The College has implemented improvements to strengthen budget planning.
V roce 2010 bylo uskutečněno 63 rozpočtových převodů, zatímco v roce 2011 to bylo 38 převodů – 20 z nich bylo v rámci rozpočtových kapitol. 
In 2010 there were 63 transfers completed while in 2011 - 38 transfers, out of which 20 were within budget chapters.
Ministerstvo vnitra Spojeného království informovalo akademii i Komisi, že činnost úřadu National Policing Improvement Agency (Národní agentury pro zvýšení kvality policejních služeb) bude na konci roku 2012 ukončena. Ministr vnitra má v úmyslu zřídit nový policejní profesní subjekt. 
The Home Office informed the College and as well as the Commission that the National Policing Improvement Agency (NPIA) is due to close at the end of 2012; the Home Secretary intends to establish a new police professional body.
V otázce budoucnosti nemovitosti v Bramshillu nebylo přijato žádné konečné rozhodnutí. 
With regard to the future of the Bramshill estate no final decision has been made.
Pokud by nemovitost v Bramshillu měla být prodána, pravděpodobně k tomu nedojde dříve než v roce 2015. 
Should Bramshill be sold, this is unlikely to occur until at least 2015.
V takovémto případě je zajištěno, že ministerstvo vnitra Spojeného království bude s akademií a Komisí těsně spolupracovat a bude o této otázce informovat, jakmile vnitrostátní konzultace bude uzavřena. 
In this eventuality, it is assured that the UK Home Office will work closely with the College and the Commission and will update further once the domestic consultation has concluded.
Akademie souhlasí s připomínkami Účetního dvora. 
The college agrees with the comments of the Court.
V červnu 2012 byly přepracovány normy a šablony týkající se dokumentování každé fáze přijímání nových zaměstnanců, aby byla zajištěna lepší transparentnost a srozumitelnost této dokumentace. 
The documentation standards and templates for each stage of recruitments procedures were revised in June 2012 to ensure better transparency and clarity in the documentation. CEPOL reply.doc
ÚVOD 1. 
2 INTRODUCTION 1.
Evropskápolicejníakademie(dálejen„akademie“nebo„CEPOL“),která sídlí v Bramshillu, byla zřízena rozhodnutím Rady 2000/820/SVV, které bylo zrušeno v roce 2005 a nahrazeno rozhodnutím Rady 2005/681/SVV1. 
TheEuropeanPoliceCollege(hereinafter“theCollege”,aka“CEPOL”), which is located in Bramshill, was established by Council Decision 2000/820/JHA, repealed and replaced in 2005 by Council Decision 2005/681/JHA1.
AuditÚčetníhodvorajezaložennaanalytickýchpostupech,přímém testování operací a posouzení klíčových kontrol v systémech dohledu a kontroly, které akademie zavedla. 
TheauditapproachtakenbytheCourtcomprisesanalyticalaudit procedures, direct testing of transactions and an assessment of key controls of the College’s supervisory and control systems.
V souladu s ustanoveními článku 287 Smlouvy o fungování Evropské unie (SFEU) provedl Účetní dvůr audit: a) roční účetní závěrky akademie, jež obsahuje finanční výkazy3 a zprávy o plnění rozpočtu4 za rozpočtový rok 2013; b) legality a správnosti operací, na nichž se tato účetní závěrka zakládá. 
Pursuant to the provisions of Article 287 of the Treaty on the Functioning of the European Union (TFEU), the Court has audited: (a) the annual accounts of the College, which comprise the financial statements3 and the reports on the implementation of the budget4 for the financial year ended 31 December 2013, and 1 2 3 OJ L 256, 1.10.2005, p.
ADB001941CS04-14PP-CH072-14APCFIN-RAS-2013_CEPOL-TR.DOC 1.7.2014 
ADB001941EN04-14PP-CH072-14APCFIN-RAS-2013_CEPOL-OR.DOC 1.7.2014
Vedeníodpovídázavypracováníavěrnouprezentaciročníúčetnízávěrky akademie a legalitu a správnost operací, na nichž se tato účetní závěrka zakládá5: a) Součástí odpovědnosti vedení za roční účetní závěrku akademie je navrhnout, zavést a provádět vnitřní kontrolní systém relevantní pro sestavení a věrnou prezentaci účetní závěrky, jež neobsahuje významné (materiální) nesprávnosti způsobené podvodem nebo chybou, zvolit a uplatňovat vhodné účetní metody na základě účetních pravidel přijatých účetním Komise6 a provádět účetní odhady, které jsou s ohledem na dané okolnosti přiměřené. 
Themanagementisresponsibleforthepreparationandfairpresentationof the annual accounts of the College and the legality and regularity of the underlying transactions5: (a) The management’s responsibilities in respect of the College's annual accounts include designing, implementing and maintaining an internal control system relevant to the preparation and fair presentation of financial statements that are free from material misstatement, whether due to fraud or error; selecting and applying appropriate accounting policies on the basis of the accounting rules adopted by the Commission’s accounting officer6; making accounting estimates that are reasonable in the circumstances.