natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Transformace stávajícího zařízení na dětskou skupinu v rámci prioritní osy 1 operačního programu Zaměstnanost (2014CZ05M9OP001) a prioritní osy 4 operačního programu Praha – pól růstu (2014CZ16M2OP001)
Number of newly created places in a new childcare facility [2]
Transformované místo v dětské skupině [3]
20053 incl.
nákup vybavení pro transformované zařízení,
VAT, or 16992 excl.
nákup vyučovacích pomůcek,
VAT
řízení fáze projektu se zaměřením na transformaci zařízení
Transformation of an existing facility to a children's group under Priority Axis 1 of Operational Programme Employment (2014CZ05M9OP001) and Priority Axis 4 of Operational Programme Prague Growth Pole (2014CZ16M2OP001)
Počet transformovaných míst v dětské skupině [4]
Transformed place in a children's group [3]
9518 včetně DHP nebo 8279 bez DPH
purchase of equipment for a transformed facility;
Provozování zařízení péče o děti v rámci prioritní osy 1 operačního programu Zaměstnanost (2014CZ05M9OP001) a prioritní osy 4 operačního programu Praha – pól růstu (2014CZ16M2OP001)
purchase of teaching aids;
Obsazenost na místo v zařízení péče o děti
management of project phase focused on transforming the facility
platy pedagogických a nepedagogických pracovníků,
Number of transformed places in a children's group [4]
provozování dětského zařízení,
9518 incl.
řízení provozu
VAT, or 8279 excl.
Míra obsazenosti [5]
VAT
Zvyšování kvalifikace pečujících osob v rámci prioritní osy 1 operačního programu Zaměstnanost (2014CZ05M9OP001) a prioritní osy 4 operačního programu Praha – pól růstu (2014CZ16M2OP001)
Operating a childcare facility under Priority Axis 1 of Operational Programme Employment (2014CZ05M9OP001) and Priority Axis 4 of Operational Programme Prague Growth Pole (2014CZ16M2OP001)
Dosažení kvalifikace jakožto pečující osoby v zařízení péče o děti
Occupancy per place in a childcare facility
odborné vzdělávání a zkoušky odborné kvalifikace
salaries of teaching and non-teaching staff,
Počet osob, které obdrží osvědčení o odborné kvalifikaci jakožto pečující osoby v zařízení péče o děti
operation of the childcare facility,
Pronájem prostor zařízení péče o děti v rámci prioritní osy 1 operačního programu Zaměstnanost (2014CZ05M9OP001) a prioritní osy 4 operačního programu Praha – pól růstu (2014CZ16M2OP001)
management of the operation
pronájem prostor zařízení péče o děti
Occupancy rate [5]
Míra obsazenosti [5].
Upskilling of caregivers under Priority Axis 1 of Operational Programme Employment (2014CZ05M9OP001) and Priority Axis 4 of Operational Programme Prague Growth Pole (2014CZ16M2OP001)
Další externí odborné školení zaměstnanců v rámci prioritní osy 1 operačního programu Zaměstnanost (2014CZ05M9OP001)
Achievement of a qualification as caregiver in a childcare facility
Jedna hodina (60 minut) účasti zaměstnance na kurzu externího školení týkajícího se obecných informačních technologií (IT)
training and examination for professional qualification
Veškeré způsobilé náklady, včetně:
Number of persons who obtain a certification of professional qualification as caregiver in a childcare facility
přímých nákladů na poskytování školení,
Lease of premises for childcare facilities under Priority Axis 1 of Operational Programme Employment (2014CZ05M9OP001) and Priority Axis 4 of Operational Programme Prague Growth Pole (2014CZ16M2OP001)
nepřímých nákladů,
Rent of the premises for a childcare facility
mezd účastníků.
Occupancy rate [5].
Počet absolvovaných hodin na jednoho zaměstnance.
Further external professional training of employees under Priority Axis 1 of Operational Programme Employment, (2014CZ05M9OP001)
Další externí odborné školení zaměstnanců v rámci prioritní osy 1 operačního programu Zaměstnanost (2014CZ05M9OP001)
One hour (60 minutes) of participation of an employee in an external training course on general information technologies (IT)
Jedna hodina (60 minut) účasti zaměstnance na kurzu externího školení týkajícího se sociálních a manažerských dovedností
All eligible costs, including:
Časová jednotka (45 minut) účasti zaměstnance na externích jazykových kurzech
Direct costs of providing training;
Počet absolvovaných časových jednotek na jednoho zaměstnance
Indirect costs;
Jedna hodina (60 minut) účasti zaměstnance na kurzu odborného školení týkajícího se specializovaných informačních technologií
Wages for participants.
Veškeré způsobilé náklady, včetně:
Number of completed hours per employee.
Počet absolvovaných hodin na jednoho zaměstnance
Further external professional training of employees under Priority Axis 1 of Operational Programme Employment (2014CZ05M9OP001)
Další externí odborné školení zaměstnanců v rámci prioritní osy 1 operačního programu Zaměstnanost (2014CZ05M9OP001)
One hour (60 minutes) of participation of an employee in an external training course on soft and managerial skills
Jedna hodina (60 minut) účasti zaměstnance na kurzu externího školení týkajícího se účetnictví, ekonomie a práva
A period (45 minutes) of participation of an employee in external language training courses
Jedna hodina (60 minut) účasti zaměstnance na externím technickém a jiném odborném školení
Number of completed periods per employee
Další interní [7] odborné školení zaměstnanců v rámci prioritní osy 1 operačního programu Zaměstnanost (2014CZ05M9OP001)
One hour (60 minutes) of participation of an employee in a training course in specialised IT
Jedna hodina (60 minut) účasti zaměstnance na školicím kurzu poskytovaném interním školitelem v těchto oblastech:
All eligible costs, inlcuding:
obecné informační technologie (IT);
Number of completed hours per employee
sociální a manažerské dovednosti;
Further external professional training of employees under Priority Axis 1 of the Operational Programme Employment (2014CZ05M9OP001)
jazyky;
One hour (60 minutes) of participation of an employee in an external training course in accountancy, economy and law
specializované IT;
One hour (60 minutes) of participation of an employee in external technical and other professional training
účetnictví, ekonomie a právo;
Further internal [7] professional training of employees under Priority Axis 1 of Operational Programme Employment (2014CZ05M9OP001)
technické a jiné odborné kurzy.
One hour (60 minutes) of participation of an employee in a training course provided by an internal trainer in any of the following areas:
přímých nákladů na zaměstnance,
general information technologies (IT);
Podpora poskytovaná dočasnými zaměstnanci školám / vzdělávacím zařízením v rámci prioritní osy 3 operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (2014CZ05M2OP001)
soft and managerial skills;
0,1 ekvivalentu plného pracovního úvazku (FTE) měsíčně odpracovaného jako školní psycholog a/nebo jako specializovaný školní pedagog
languages;
Veškeré způsobilé náklady, včetně přímých nákladů na zaměstnance
specialised IT;
Počet 0,1 FTE za měsíc
accountancy, economy and law;
0,1 FTE měsíčně odpracovaného jako školní asistent a/nebo sociální pedagog.
technical and other professional.
Veškeré způsobilé náklady, včetně přímých nákladů na zaměstnance
Direct staff costs;
Školní asistent: 3502
Support provided by non-permanent personnel to school/ educational facility under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Sociální pedagog: 4695
0,1 full-time equivalent (FTE) worked as a school psychologist and/or a specialised school pedagogue per month
0,1 FTE měsíčně odpracovaného jako chůva
All eligible costs, including, direct staff costs
Zajišťování mimoškolních aktivit pro děti/žáky, u nichž existuje riziko neúspěchu ve škole, v rámci prioritní osy 3 operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (2014CZ05M2OP001)
0,1 FTE worked by a school assistant and/or social pedagogue per month.
Zajištění bloku 16 lekcí v oblasti mimoškolních aktivit o délce 90 minut pro skupiny nejméně 6 dětí/žáků, z nichž u 2 existuje riziko neúspěchu ve škole.
All eligible costs, including direct staff costs
Počet dokončených bloků 16 lekcí o délce 90 minut pro skupiny nejméně 6 dětí/žáků, z nichž u 2 existuje riziko neúspěchu ve škole.
School assistant: 3502
Podpora žáků, u nichž existuje riziko neúspěchu ve škole, prostřednictvím doučování v rámci prioritní osy 3 operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (2014CZ05M2OP001)
Social pedagogue: 4695
Zajištění bloku 16 hodin doučování pro skupinu nejméně 3 zapsaných žáků, u nichž existuje riziko neúspěchu ve škole.
0,1 FTE worked by a nanny per month
Počet dokončených bloků 16 hodin zajištěných pro skupinu nejméně 3 zapsaných žáků, u nichž existuje riziko neúspěchu ve škole.
All eligible costs, including direct staff costs.
Profesní rozvoj pedagogů prostřednictvím strukturovaných školících kurzů v rámci prioritní osy 3 operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (2014CZ05M2OP001)
Provision of extracurricular activity for children/pupils at risk of school failure under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Počet hodin odborné přípravy zajištěných pro pedagogy.
Provision of a block of 16 lessons of extracurricular activities with a duration of 90 minutes per lesson provided to a group of at least 6 children/pupils of which 2 are at risk of school failure.
Veškeré způsobilé náklady, včetně přímých nákladů na poskytování školení.
Number of completed blocks of 16 lessons with a duration of 90 minutes per lesson provided to a group of at least 6 children/pupils of which 2 are at risk of school failure.
Počet absolvovaných hodin odborné přípravy na jednoho pedagoga
Supporting pupils at the risk of school failure through tutoring under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
422 v případě odborné přípravy v rámci regulérních vyučovacích hodin
Provision of a block of 16 hours of tutoring to a group of at least 3 registered pupils at risk of school failure.
170 v případě odborné přípravy v době mimo regulérní vyučovací hodiny
Number of completed blocks of 16 hours provided to a goup of at least 3 registered pupils at risk of school failure.
Poskytování informací pro rodiče na schůzkách v rámci prioritní osy 3 operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (2014CZ05M2OP001)
Professional development of pedagogues through structured training courses under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Tematická setkání s nejméně osmi rodiči o délce nejméně dvě hodiny (120 minut).
Hours of professional training provided to pedagogues.
Počet tematických setkání s nejméně osmi rodiči o délce nejméně dvě hodiny (120 minut)
All eligible costs, including direct costs of providing training.
Profesní rozvoj pedagogů ve školách a vzdělávacích zařízeních v rámci prioritní osy 3 operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (2014CZ05M2OP001)
Number of completed hours of training per pedagogue
Blok 30 hodin externího poradenství / odborného vedení pro skupinu 3 až 8 pedagogů.
422 for training inside regular class time
Počet dokončených bloků 30 hodin poradenství / odborného vedení pro skupinu 3 až 8 pedagogů.
170 for training outside regular class time
Cyklus odborné přípravy o délce 15 hodin strukturované praktické stáže (job-shadowing) pedagoga
Provision of information to parents through meetings under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Počet dokončených cyklů odborné přípravy o délce 15 hodin na pedagoga, který absolvuje strukturovanou návštěvu u jiného pedagoga na jiné škole.
Thematic meeting with a minimum of eight parents for a minimum duration of two hours (120 minutes).
Cyklus 10 hodin odborné přípravy prostřednictvím vzájemné spolupráce zahrnující nejméně 3 pedagogy.
Number of thematic meetings with a minimum of eight parents for a minimum duration of two hours (120 minutes)
Počet dokončených cyklů odborné přípravy o délce 10 hodin zahrnujících skupinu nejméně 3 pedagogů.
Professional development of pedagogues in schools and educational facilities under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Profesní rozvoj pedagogů ve školách / vzdělávacích zařízeních v rámci prioritní osy 3 operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (2014CZ05M2OP001)
Block of 30 hours of external mentoring/ coaching to a group of between 3 and 8 pedagogues.
Výuka v tandemu [8] o délce 2,75 hodiny.
Number of completed blocks of 30 hours mentoring/coaching to a group of between 3 and 8 pedagogues.
Veškeré způsobilé náklady, včetně přímých nákladů na zaměstnance.
Training cycle of 15 hours of structured job-shadowing by a pedagogue
Počet absolvovaných hodin výuky v tandemu
Number of completed training cycles of 15 hours per pedagogue undertaking a structured visit to another pedagogue in another school.
Profesní rozvoj pedagogů ve školách / vzdělávacích zařízeních v rámci prioritní osy 3 operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (2014CZ05M2OP001)
Cycle of 10 hours of training through mutual cooperation involving a group of at least 3 pedagogues.
Cyklus 19 hodin vzájemné spolupráce a učení se za účasti odborníka a 2 pedagogů.
Number of completed training cycles of 10 hours involving a group of at least 3 pedagogues.
Počet dokončených cyklů o délce 19 hodin za účasti odborníka a 2 pedagogů.
Professional development of teaching staff of school/educational facility under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Služby profesního poradenství ve školách a spolupráce mezi školami a zaměstnavateli v rámci prioritní osy 3 operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (2014CZ05M2OP001)
Tandem lesson [8] of 2,75 hours.
0,1 FTE měsíčně odpracovaného jako profesní poradce a/nebo koordinátor spolupráce mezi školou a zaměstnavateli.
All eligible costs, including direct staff costs.:
Cyklus odborné přípravy o délce 8,5 hodiny zahrnující strukturovanou praktickou stáž (job-shadowing) pedagoga a mentora.
Number of completed tandem lessons
Počet dokončených cyklů odborné přípravy o délce 8,5 hodiny na strukturovanou návštěvu instituce/společnosti/zařízení.
Professional development of pedagogues of school/educational facility under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Rozvoj odborné způsobilosti pedagogů v rámci prioritní osy 3 operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (2014CZ05M2OP001)
Cycle of 19 hours of mutual cooperation and learning involving an expert and 2 pedagogues.
Cyklus odborné přípravy o délce 3,75 hodiny zahrnující pedagoga a odborníka / odborníka na IKT.
Number of completed cycles of 19 hours involving an expert and 2 other pedagogues.
Počet dokončených cyklů odborné přípravy o délce 3,75 hodiny zahrnujících pedagoga a odborníka / odborníka na IKT.
Career advice services in schools and cooperation between schools and employers under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Přizpůsobení částek
0,1 FTE worked per month by a career advisor and/or a coordinator of cooperation between a school and employers.
Sazba jednotkových nákladů v bodech 6–11 může být přizpůsobena tak, že se nahradí původní sazba minimální mzdy v rámci výpočetní metody, která sestává z minimální mzdy, nákladů na poskytování odborné přípravy a z nepřímých nákladů.
Training cycle of 8,5 hours involving structured job-shadowing by a pedagogue and a mentor.
Sazba jednotkových nákladů v bodě 12 může být přizpůsobena tak, že se nahradí původní přímé náklady na zaměstnance, včetně příspěvků na sociální zabezpečení a zdravotní pojištění, a/nebo mzdy účastníků, včetně příspěvků na sociální zabezpečení a zdravotní pojištění, ve výpočetní metodě, která sestává z přímých nákladů na zaměstnance, včetně příspěvků na sociální zabezpečení a zdravotní pojištění, a/nebo mezd účastníků, včetně příspěvků na sociální zabezpečení a zdravotní pojištění.
Number of completed training cycles of 8,5 hours per structured visit to an institution/company/facility.
Sazba jednotkových nákladů v bodech 13–17 a 19–27 může být přizpůsobena tak, že se nahradí původní přímé náklady na zaměstnance, včetně příspěvků na sociální zabezpečení a zdravotní pojištění, ve výpočetní metodě, která sestává z přímých nákladů na zaměstnance, včetně příspěvků na sociální zabezpečení a zdravotní pojištění, plus nepřímých nákladů.
Professional competence development of pedagogues under Priority axis 3 of Operational Programme Research, Development and Education (2014CZ05M2OP001)
Sazba jednotkových nákladů v bodě 18 může být přizpůsobena tak, že se nahradí platy účastníků, včetně příspěvků na sociální zabezpečení a zdravotní pojištění, ve výpočetní metodě, která sestává z nákladů na poskytování odborné přípravy plus platů účastníků, včetně příspěvků na sociální zabezpečení a zdravotní pojištění, plus nepřímých nákladů.
Cycle of 3,75 hours of training involving a pedagogue and expert/ICT technician.
Přizpůsobení se provádějí na základě aktualizovaných údajů takto:
Number of completed training cycles of 3,75 hours involving a pedagogue and expert/ICT technician.
u minimální mzdy přizpůsobení minimální mzdy stanovené podle nařízení vlády č. 567/2006 Sb.,
Adjustments of amounts.
u příspěvků na sociální zabezpečení přizpůsobení příspěvků zaměstnavatele na sociální zabezpečení stanovených v zákoně č. 589/1992 Sb. o sociálním zabezpečení a
The rate for unit costs 6-11 may be adjusted by replacing the initial minimum wage rate in the calculation method that consists of the minimum wage, the cost for provision of training and indirect costs.
u příspěvků na zdravotní pojištění přizpůsobení příspěvků zaměstnavatele na zdravotní pojištění stanovených v zákoně č. 592/1992 Sb. o pojistném na zdravotní pojištění.
The rate for unit cost 12 may be adjusted by replacing the initial direct staff costs, including social security and health contributions, and/or the wages for participants, including social security and health contributions in the calculation method that consists of direct staff costs, including social security and health contributions and/or the wages for participants, including social security and health contributions.
U průměrných platů ke stanovení nákladů na mzdy/zaměstnance změny posledních zveřejněných ročních údajů pro příslušné kategorie na základě průměrných výnosů v rámci informačního systému (www.ISPV.cz).
The rate for unit costs 13-17 and 19-27 may be adjusted by replacing the initial direct staff costs, including social security and health contributions, in the calculation method that consists of direct staff costs, including social security and health contributions, plus indirect costs.
V každém z níže vyjmenovaných případů uvedené kategorie nákladů pokrývají všechny náklady spojené s danou operací, vyjma druhů operací 1 a 2, které mohou rovněž zahrnovat další kategorie nákladů.
The rate for unit cost 18 may be adjusted by replacing the salaries for participants, including social security and health contributions in the calculation method that consists of the cost for provision of training plus salaries for participants, including social security and health contributions, plus indirect costs.
Jde o nové místo, které je zahrnuto do kapacity nového zařízení péče o děti, jak je zaznamenáno vnitrostátními předpisy, a které má doklad o vybavenosti pro každé nově poskytované místo.
Adjustments will be based on the updated data as follows:
Dětskou skupinou se rozumí zařízení registrované jako dětská skupina podle vnitrostátních právních předpisů o poskytování služby péče o dítě v dětské skupině.
for the minimum wage, amendments to the minimum wage as set by government decree no.
Jde o místo v existujícím zařízení, které bylo nově zaregistrováno jako dětská skupina v souladu s vnitrostátními předpisy a zahrnuto do oficiální kapacity uvedené skupiny a které má doklad o vybavenosti pro každé místo.
567/2006 Coll;
Míra obsazenosti se definuje jako počet dětí navštěvujících dané zařízení péče o děti na každý půlden v průběhu 6 měsíců, vyděleno maximální kapacitou zařízení na půl dne v průběhu 6 měsíců, násobeno 100.
for social security contributions, amendments to employers' contributions to social security, defined in Act no.
Tato částka se vyplácí za každý procentní bod obsazenosti na místo až do 75 procentních bodů po období 6 měsíců.
589/1992 Coll. on social security; and
Je-li míra obsazenosti nižší než 20 %, k úhradě nedojde.
for health contributions, amendments to employers' contributions to health insurance, defined in Act no.
tj. poskytované interním školitelem.
592/1992 Coll. on premiums for health insurance.
Výukou v tandemu se rozumí spolupráce dvou pedagogů, kteří se vzájemně podporují ve svém odborném rozvoji prostřednictvím společného plánování, provádění a reflektování metod výuky ve třídě.
For average salaries to determine wages/staff costs, changes to the latest annual published data for relevant categories from the average earnings informational system (www.ISPV.cz).
PŘÍLOHA V
In each case listed below, the categories of costs mentioned cover all costs associated with that operation, except for types of operations 1 and 2, which may also include other categories of costs.
Podmínky úhrady výdajů na základě standardních stupnic jednotkových nákladů pro Maltu
Meaning a new place which is included in the capacity of the new childcare facility as recorded by national regulations, and which has proof of equipment for each new place provided.
Jednotka měření pro ukazatele
A children's group means it has been registered as a children's group pursuant to national legislation on the provision of childcare services in a children's group.
(v EUR)
Meaning a place in an existing facility which is newly registered as a children's group in accordance with national legislation and inlcuded in the official capacity of that group, and which has proof of equipment for each place.
Podpora zaměstnanosti (režim A2E) v rámci prioritní osy 1 operačního programu ESF II – Investice do lidského kapitálu s cílem vytvořit více příležitostí a přispět k blahobytu společnosti (2014MT05SFOP001)
The occupancy rate is defined as the number of children attending the childcare facility per half day during 6 months divided by the maximum capacity of the facility per half day during 6 months, multiplied by 100.
Podpora zaměstnanosti vyplácená týdně pracovníkům, kteří jsou znevýhodněni, vážně znevýhodněni nebo se zdravotním postižením [1].
This amount will be paid for each 1 % point of occupancy per place up to a maximum of 75 % points for a period of 6 months.
Všechny náklady týkající se podpory zaměstnanosti
If the occupancy rate is less than 20 % there will be no reimbursement.
Počet týdnů v zaměstnání na zaměstnance.
i.e. provided by an internal trainer.
Znevýhodněný pracovník – 85 EUR týdně po dobu nejvýše 52 týdnů
Tandem lesson is to be understood as two pedagogues cooperating to mutually strengthen their professional development by jointly planning, implementing and reflecting on teaching methods in a class.
Vážně znevýhodněný pracovník – 85 EUR týdně po dobu nejvýše 104 týdnů
ANNEX V
Pracovník se zdravotním postižením – 125 EUR týdně po dobu nejvýše 156 týdnů
Conditions for reimbursement of expenditure on the basis of standard scales of unit costs to Malta
Podpora na vzdělávání (Program investic do dovedností) pro podniky v soukromém sektoru v rámci prioritní osy 3 operačního programu ESF II – Investice do lidského kapitálu s cílem vytvořit více příležitostí a přispět k blahobytu společnosti (2014MT05SFOP001)
Measurement unit for the indicators
Účast na akreditovaném či neakreditovaném externím školení o délce jedné hodiny
(in EUR)
Přímé náklady na poskytování externího školení
Employment Aid (A2E Scheme) under Priority axis 1 of the ESF Operational Programme II “Investing in human capital to create more opportunities and promote the wellbeing of society” (2014MT05SFOP001)
Počet absolvovaných hodin na jednoho účastníka
Employment aid paid per week to workers who are disadvantaged, severely disadvantaged or with disabilities [1].
Poskytování jedné hodiny akreditovaného či neakreditovaného interního školení.
All costs related to the Employment Subsidy.
Náklady na platy pro interní školitele.
Number of weeks in employment per employee.