natgillin/translations-raw huggingface dataset:
platné environmentální normy a cíle, včetně fyzické stability zařízení na nakládání s odpady, minimální normy kvality půdy a vodních zdrojů a nejvyšší hodnoty vypouštěných kontaminujících látek;
applicable environmental standards and objectives, including physical stability of the waste facility, minimum quality standards for the soil and water resources and maximum release rates of contaminants;
technická opatření, kterých je zapotřebí k dosažení environmentálních cílů, zvláště opatření k zaručení stability zařízení na nakládání s odpady a omezení environmentálních škod;
the technical measures needed to achieve environmental objectives, in particular measures aiming at ensuring the stability of the waste facility and limit environmental damages;
opatření, kterých je zapotřebí k dosažení cílů během a po ukončení provozu zařízení, včetně rekultivace území, ošetření po ukončení provozu, a pokud to bude zapotřebí, pozorování a případně opatření k obnovení biologické rozmanitosti;
the measures required to achieve objectives during and after closure, including land rehabilitation, after closure treatment and monitoring if required, and, if relevant, measures to reinstate biodiversity;
odhad časového rozvrhu dopadů a nutných opatření k jejich zmírnění;
the estimated time scale of impacts and required mitigation measures;
posouzení nákladů nutných k zajištění rekultivace území, ukončení provozu a opatření po ukončení provozu, včetně možného monitoringu nebo ošetření kontaminujících látek po ukončení provozu.
an assessment of the costs necessary to ensure land rehabilitation, closure and after closure including possible after closure monitoring or treatment of contaminants.
Posouzení zmiňované v bodu g) uskuteční nezávislé a příslušně kvalifikované třetí strany a vezme v úvahu možnost neplánovaného nebo předčasného uzavření.
The assessment referred to in point (g) shall be performed by independent and suitably qualified third parties and shall take into account the possibility of unplanned or premature closure.
Rozhodnutím 2005/56/ES [2] zřídila Komise Výkonnou agenturu pro vzdělávání, kulturu a audiovizuální oblast (dále jen „agentura“) a pověřila ji správou činnosti Společenství v oblasti vzdělávání a kultury a v audiovizuální oblasti.
By means of Commission Decision 2005/56/EC [2], the Commission created the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (hereinafter referred to as the Agency) and entrusted it with the management of Community action in the fields of education, audiovisual and culture.
Následně Komise několikrát pozměnila oblast působnosti agentury za účelem jejího rozšíření na správu nových projektů a programů.
Subsequently, the Commission amended the Agency's remit on several occasions, extending it to cover the management of new projects and programmes.
U příležitosti nových změn by rozhodnutí 2005/56/ES mělo být z důvodu jasnosti nahrazeno tímto rozhodnutím.
The introduction of new amendments means that, for reasons of clarity, Decision 2005/56/EC has to be replaced by this Decision.
Zřízení výkonné agentury má Komisi umožnit, aby se soustředila na své hlavní činnosti a úkoly, které nemohou být zajišťovány externě, aniž by se vzdala kontroly a dozoru nad činnostmi spravovanými zmíněnými výkonnými agenturami nebo celkové odpovědnosti za tyto činnosti.
The purpose of empowering the Commission to set up executive agencies is to allow it to focus on its core activities and functions, which cannot be outsourced, without relinquishing control over, or ultimate responsibility for, activities managed by the said executive agencies.
Správa některých centralizovaných částí programů v oblasti vzdělávání a kultury a v audiovizuální oblasti se týká provádění projektů technického charakteru, které nevyžadují přijímání politických rozhodnutí, po celou dobu trvání projektu však vyžadují vysokou úroveň technické a finanční odbornosti.
Management of certain centralised strands of a number of programmes in the fields of education, audiovisual and culture involves implementation of technical projects which do not entail political decision-making and requires a high level of technical and financial expertise throughout the project cycle.
Přenesení úkolů spojených s prováděním programů na výkonnou agenturu je možné při zřetelném oddělení etapy plánování a etapy přijímání rozhodnutí o financování, které bude vykonávat Komise, a etapy provádění projektů, která může být svěřena výkonné agentuře.
The delegation, to an executive agency, of tasks related to implementation of the programme is possible with a clear separation between, on the one hand, the project programming stages and the adoption of funding decisions, which should be carried out by the Commission, and, on the other hand, the project implementation, which can be entrusted to an executive agency.
Zřízení výkonné agentury nemění pověření Komise Radou, pokud jde o správu některých fází činností prováděných v rámci různých programů, ani přenesení úkolů správy na národní agentury v rámci některých programů.
The setting up of an executive agency affects neither the delegation by the Council to the Commission of the management of certain phases of action under the various programmes nor the delegation of management tasks to national agencies under certain programmes.
Analýza nákladů a přínosů uskutečněná za tímto účelem ukázala, že využití výkonné agentury pro správu některých centralizovaných částí programů v oblasti vzdělávání a kultury představuje ve vztahu k dalším možným variantám nejvýhodnější volbu, a to jak z hlediska finančního, tak i z hlediska nefinančního.
A cost-benefit analysis carried out for that purpose has shown that using an executive agency to manage certain centralised strands of programmes in the fields of education and culture is the most advantageous of the options available, both in financial and in non-financial terms.
Program pro zlepšování kvality vysokého školství a pro podporu mezikulturního porozumění prostřednictvím spolupráce se třetími zeměmi (Erasmus Mundus) spadá do současné oblasti působnosti agentury; tento program skončil dne 31. prosince 2008 a byl nahrazen na období od 1. ledna 2009 do 31. prosince 2013 akčním programem Erasmus Mundus 2009–2013 pro zlepšování kvality vysokoškolského vzdělávání a pro podporu mezikulturního porozumění prostřednictvím spolupráce se třetími zeměmi (dále jen „program Erasmus Mundus II“).
The programme for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries (Erasmus Mundus) is part of the agency's current mandate; this programme expired on 31 December 2008 and was replaced, for the period 1 January 2009 to 31 December 2013, by the Erasmus Mundus action programme 2009-2013 for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries (hereinafter referred to as Erasmus Mundus II).
Externí hodnocení dokončené Komisí v únoru 2009 ukázalo, že využití agentury je nejlepší volbou pro správu programu Erasmus Mundus II.
An external evaluation completed in February 2009 by the Commission showed that the use of an executive agency was the best solution for managing Erasmus Mundus II.
Uvedené hodnocení dále doporučilo, aby byly úkoly agentury rozšířeny na správu uvedeného programu.
The evaluation therefore recommended that the agency's mandate be extended to include the management of this programme.
Nařízení Komise (ES) č. 1653/2004 ze dne 21. září 2004 stanovilo typové nařízení financování výkonných agentur na základě nařízení (ES) č. 58/2003 [3].
Commission Regulation (EC) No 1653/2004 [3] establishes a standard financial regulation for executive agencies pursuant to Regulation (EC) No 58/2003.
Opatření stanovená tímto rozhodnutím jsou v souladu se stanoviskem Výboru pro výkonné agentury.
The measures provided for by this Decision are in accordance with the opinion of the Committee for Executive Agencies.
Rozhodnutí 2005/56/ES by mělo být zrušeno,
Decision 2005/56/EC should be repealed,
Zřizuje se výkonná agentura (dále jen „agentura“) pro správu činnosti Společenství v oblasti vzdělávání a kultury a v audiovizuální oblasti, jejíž statut a hlavní provozní pravidla jsou stanoveny nařízením (ES) č. 58/2003.
An executive agency (hereinafter referred to as the Agency) for the management of Community action in the fields of education, audiovisual and culture, the statute and main operating rules of which are laid down in Regulation (EC) No 58/2003, is hereby established.
Název agentury je „Výkonná agentura pro vzdělávání, kulturu a audiovizuální oblast“.
The name of the Agency shall be the ‘Education, Audiovisual and Culture Executive Agency’.
Délka trvání činnosti
Duration
Agentura se zřizuje na období ode dne 1. ledna 2005 do dne 31. prosince 2015.
The Agency is hereby established for the period beginning on 1 January 2005 and ending on 31 December 2015.
projekty v oblasti vysokoškolského vzdělávání, které by mohly být financovány podle ustanovení týkajících se hospodářské pomoci některým zemím střední a východní Evropy (PHARE) podle nařízení Rady (EHS) č. 3906/89 [4];
projects in the field of higher education eligible for funding under the provisions on economic aid for certain countries of central and eastern Europe (phare), as provided for in Council Regulation (EEC) No 3906/89 [4];
program na podporu rozvoje a distribuce evropských audiovizuálních děl (MEDIA II – Rozvoj a distribuce) (1996–2000), schválený rozhodnutím Rady 95/563/ES [5];
the programme encouraging the development and distribution of European audiovisual works (MEDIA II — Development and distribution) (1996-2000), approved by Council Decision 95/563/EC [5];
vzdělávací program pro odborníky v evropském průmyslu audiovizuálních pořadů (MEDIA II – Vzdělávání) (1996–2000), schválený rozhodnutím Rady 95/564/ES [6];
the training programme for professionals in the European audiovisual programme industry (MEDIA II — Training) (1996-2000), approved by Council Decision 95/564/EC [6];
druhá fáze akčního programu Společenství v oblasti vzdělávání Socrates (2000–2006), schválená rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 253/2000/ES [7];
the second phase of the Community action programme in the field of education ‘Socrates’ (2000-2006), approved by Decision No 253/2000/EC of the European Parliament and of the Council [7];
druhá fáze akčního programu Společenství v oblasti odborného vzdělávání Leonardo da Vinci (2000–2006), schválená rozhodnutím Rady 1999/382/ES [8];
the second phase of the Community vocational training action programme ‘Leonardo da Vinci’ (2000-2006), approved by Council Decision 1999/382/EC [8];
akční program Společenství Mládež (2000–2006), schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 1031/2000/ES [9];
the ‘Youth’ Community action programme (2000-2006), approved by Decision No 1031/2000/EC of the European Parliament and of the Council [9];
program Kultura 2000 (2000–2006), schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 508/2000/ES [10];
the ‘Culture 2000’ programme (2000-2006), approved by Decision No 508/2000/EC of the European Parliament and of the Council [10];
projekty v oblasti vysokoškolského vzdělávání, které by mohly být financovány podle ustanovení o poskytnutí pomoci partnerským státům ve východní Evropě a střední Asii (2000–2006) podle nařízení Rady (ES, Euratom) č. 99/2000 [11];
projects in the field of higher education eligible for funding under the provisions on assistance for the partner States of Eastern Europe and Central Asia (2000-2006), as provided for in Council Regulation (EC, Euratom) No 99/2000 [11];
projekty v oblasti vysokoškolského vzdělávání, které by mohly být financovány podle ustanovení o pomoci pro Albánii, Bosnu a Hercegovinu, Chorvatsko, Bývalou jugoslávskou republiku Makedonii, Černou Horu, Srbsko a Kosovo (rezoluce Rady bezpečnosti OSN č. 1244) (2000–2006), schválené v rámci nařízení Rady (ES) č. 2666/2000 [12];
projects in the field of higher education eligible for funding under the provisions on assistance for Albania, Bosnia-Herzegovina, Croatia, the Former Yugoslav Republic of Macedonia, Montenegro, Serbia and Kosovo (UNSCR 1244) (2000-2006), approved under Council Regulation (EC) No 2666/2000 [12];
projekty v oblasti vysokoškolského vzdělávání, které by mohly být financovány podle ustanovení o finančních a technických doprovodných opatřeních k reformě hospodářských a sociálních struktur v rámci evropsko-středomořského partnerství (MEDA), schválených nařízením Rady (ES) č. 2698/2000 [13];
projects in the field of higher education eligible for funding under the provisions on financial and technical measures to accompany the reform of economic and social structures in the framework of the Euro-Mediterranean partnership (MEDA), approved under Council Regulation (EC) No 2698/2000 [13];
třetí fáze celoevropského programu spolupráce v oblasti vysokého školství (Tempus III) (2000–2006), schválená rozhodnutím Rady 1999/311/ES [14];
the third phase of the trans-European cooperation scheme for higher education (Tempus III) (2000-2006), approved by Council Decision 1999/311/EC [14];
projekty, které by mohly být financovány podle ustanovení Dohody mezi Evropským společenstvím a Spojenými státy americkými, kterou se obnovuje program spolupráce v oblasti vysokoškolského vzdělávání, odborného vzdělávání a přípravy (2001–2005), schválené rozhodnutím Rady 2001/196/ES [15];
projects eligible for funding under the provisions of the Agreement between the European Community and the United States of America renewing a programme of cooperation in the field of higher education and vocational education and training (2001-2005), approved by Council Decision 2001/196/EC [15];
projekty, které by mohly být financovány podle ustanovení Dohody mezi Evropským společenstvím a vládou Kanady, kterou se obnovuje program vzájemné spolupráce v oblasti vysokoškolského vzdělávání a profesní přípravy (2001–2005), schválené rozhodnutím Rady 2001/197/ES [16];
projects eligible for funding under the provisions of the Agreement between the European Community and the Government of Canada renewing a cooperation programme in the field of higher education and training (2001-2005), approved by Council Decision 2001/197/EC [16];
program na podporu rozvoje evropských audiovizuálních děl (MEDIA Plus – Rozvoj, distribuce a propagace) (2001–2006), schválený rozhodnutím Rady 2000/821/ES [17];
the programme to encourage the development of European audiovisual works (MEDIA Plus — Development, Distribution and Promotion) (2001-2006), approved by Council Decision 2000/821/EC [17];
vzdělávací program pro odborníky v evropském průmyslu audiovizuálních pořadů (vzdělávání MEDIA) (2001–2006), schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 163/2001/ES [18];
the training programme for professionals of the European audiovisual programme industry (MEDIA — Training) (2001-2006), approved by Decision No 163/2001/EC of the European Parliament and of the Council [18];
víceletý program (2004–2006) pro účinnou integraci informačních a komunikačních technologií (ICT) do vzdělávacích systémů a systémů odborné přípravy v Evropě (program e-učení), schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 2318/2003/ES [19];
the multiannual programme for the effective integration of information and communication technologies (ICT) in education and training systems in Europe (e-Learning) (2004-2006), approved by Decision No 2318/2003/EC of the European Parliament and of the Council [19];
akční program Společenství na podporu aktivního evropského občanství (účast občanů) (2004–2006), schválený rozhodnutím Rady 2004/100/ES [20];
the Community action programme to promote active European citizenship (civic participation) (2004-2006), approved by Council Decision 2004/100/EC [20];
akční program Společenství na podporu subjektů činných na evropské úrovni v oblasti mládeže (2004–2006), schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 790/2004/ES [21];
the Community action programme to promote bodies active at European level in the field of youth (2004-2006), approved by Decision No 790/2004/EC of the European Parliament and of the Council [21];
akční program Společenství na podporu subjektů činných na evropské úrovni v oblasti vzdělávání a odborného vzdělávání a na podporu určitých činností v této oblasti (2004–2006), schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 791/2004/ES [22];
the Community action programme to promote bodies active at European level and support specific activities in the field of education and training (2004-2006), approved by Decision No 791/2004/EC of the European Parliament and of the Council [22];
akční program Společenství na podporu subjektů působících v oblasti kultury na evropské úrovni (2004–2006), schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 792/2004/ES [23];
the Community action programme to promote bodies active at European level in the field of culture (2004-2006), approved by Decision No 792/2004/EC of the European Parliament and of the Council [23];
program pro zlepšování kvality vysokého školství a pro podporu mezikulturního porozumění prostřednictvím spolupráce se třetími zeměmi (Erasmus Mundus) (2004–2008), schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 2317/2003/ES [24];
the programme for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries (Erasmus Mundus) (2004-2008), approved by Decision No 2317/2003/EC of the European Parliament and of the Council [24];
projekty, které by mohly být financovány podle ustanovení Dohody mezi Evropským společenstvím a Spojenými státy americkými, kterou se obnovuje program spolupráce v oblasti vysokoškolského vzdělávání a odborného vzdělávání a přípravy (2006–2013), schválené rozhodnutím Rady 2006/910/ES [25];
projects eligible for funding under the provisions of the Agreement between the European Community and the United States of America renewing the programme of cooperation in the field of higher education and vocational education and training (2006-2013), approved by Council Decision 2006/910/EC [25];
projekty, které by mohly být financovány podle ustanovení Dohody mezi Evropským společenstvím a vládou Kanady, kterou se stanoví rámec pro spolupráci v oblasti vysokoškolského vzdělávání, odborné přípravy a mládeže (2006–2013), schválené rozhodnutím Rady 2006/964/ES [26];
projects eligible for funding under the provisions of the Agreement between the European Community and the Government of Canada establishing a cooperation framework in the fields of higher education, training and youth (2006-2013), approved by Council Decision 2006/964/EC [26];
akční program v oblasti celoživotního učení (2007–2013), schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 1720/2006/ES [27];
the action programme in the field of lifelong learning (2007-2013), approved by Decision No 1720/2006/EC of the European Parliament and of the Council [27];
program Kultura (2007–2013), schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 1855/2006/ES [28];
the ‘Culture’ programme (2007-2013), approved by Decision No 1855/2006/EC of the European Parliament and of the Council [28];
program Evropa pro občany na podporu aktivního evropského občanství na období 2007–2013, schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 1904/2006/ES [29];
the ‘Europe for Citizens’ programme to promote active European citizenship (2007-2013), approved by Decision No 1904/2006/EC of the European Parliament and of the Council [29];
program Mládež v akci na období 2007 až 2013, schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 1719/2006/ES [30];
the ‘Youth in Action’ programme (2007-2013), approved by Decision No 1719/2006/EC of the European Parliament and of the Council [30];
program podpory evropského audiovizuálního odvětví (MEDIA 2007) (2007–2013), schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 1718/2006/ES [31];
the support programme for the European audiovisual sector (MEDIA 2007) (2007-2013), approved by Decision No 1718/2006/EC of the European Parliament and of the Council [31];
akční program Erasmus Mundus II 2009–2013 pro zlepšování kvality vysokoškolského vzdělávání a pro podporu mezikulturního porozumění prostřednictvím spolupráce se třetími zeměmi, schválený rozhodnutím Evropského parlamentu a Rady č. 1298/2008/ES [32];
the Erasmus Mundus (II) action programme 2009-2013 for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries, approved by Decision No 1298/2008/EC of the European Parliament and of the Council [32];
projekty v oblasti vysokoškolského vzdělávání, které by mohly být financovány podle ustanovení týkajících se pomoci asijským rozvojovým zemím a hospodářské spolupráce s nimi, schválené v rámci nařízení Rady (EHS) č. 443/92 [33];
projects in the field of higher education eligible for funding under the provisions on aid for economic cooperation with the developing countries in Asia, approved under Council Regulation (EEC) No 443/92 [33];
projekty v oblasti vysokoškolského vzdělávání a mládeže, které by mohly být financovány podle ustanovení nástroje předvstupní pomoci (NPP) zřízeného nařízením Rady (ES) č. 1085/2006 [34];
projects in the fields of higher education and youth eligible for funding under the provisions of the Instrument for Pre-Accession Assistance (IPA), established by Council Regulation (EC) No 1085/2006 [34];
projekty v oblasti vysokoškolského vzdělávání, které by mohly být financovány podle ustanovení evropského nástroje sousedství a partnerství zřízeného nařízením Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1638/2006 [35];
projects in the field of higher education eligible for funding under the provisions of the European neighbourhood and partnership instrument, created by Regulation (EC) No 1638/2006 of the European Parliament and of the Council [35];
projekty v oblasti vysokoškolského vzdělávání, které by mohly být financovány prostřednictvím finančního nástroje pro rozvojovou spolupráci zřízeného nařízením Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1905/2006 [36];
projects in the field of higher education eligible for funding under the provisions of the financing instrument for development cooperation, established by Regulation (EC) No 1905/2006 of the European Parliament and of the Council [36];
projekty v oblasti vysokoškolského vzdělávání a mládeže, které by mohly být financovány prostřednictvím finančního nástroje pro spolupráci s průmyslovými a jinými zeměmi a územími s vysokými příjmy zřízeného nařízením Rady (ES) č. 1934/2006 [37];
projects in the field of higher education and youth eligible for funding under the provisions of the financing instrument for cooperation with industrialised and other high-income countries and territories, established by Council Regulation (EC) No 1934/2006 [37];
projekty v oblasti vysokoškolského vzdělávání, které by mohly být financovány z prostředků Evropského rozvojového fondu podle Dohody o partnerství mezi členy skupiny afrických, karibských a tichomořských států na jedné straně a Evropským společenstvím a jeho členskými státy na straně druhé, podepsané v Cotonou dne 23. června 2000 (rozhodnutí Rady 2003/159/ES [38]), ve znění dohody podepsané v Lucemburku dne 25. června 2005 (rozhodnutí Rady 2005/599/ES [39]).
projects in the field of higher education eligible for funding from the European Development Fund, pursuant to the Partnership Agreement between members of the African, Caribbean and Pacific Group of States of the one part, and the European Community and its Member States, of the other part, signed in Cotonou on 23 June 2000 (Council Decision 2003/159/EC [38]), as amended by the Agreement signed in Luxembourg on 25 June 2005 (Council Decision 2005/599/EC [39]).
Agentura je v rámci správy částí programů Společenství uvedených v odstavci 1 pověřena těmito úkoly:
The Agency shall be responsible for the following tasks for the management of the Community programme strands referred to in paragraph 1: