natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Požadavky na místní výcvik pro řídící letového provozu
Unit training requirements for air traffic controllers
Místní plány výcviku podrobně uvádějí postupy a harmonogramy potřebné pro možnost uplatnit místní postup v místní oblasti pod dohledem instruktora pro zácvik na stanovišti.
Unit training plans will detail the processes and timing required to allow the application of the unit procedures to the local area under the supervision of an on-the-job training instructor.
Schválený plán zahrnuje všechny prvky systému hodnocení odborné způsobilosti, včetně plánu práce, vyhodnocení pokroku a zkoušky, společně s oznamovacími postupy vnitrostátnímu dozorovému orgánu.
The approved plan will include indications of all elements of the competence assessment system, including work arrangements, progress assessment and examination, together with procedures for notifying the national supervisory authority.
Místní výcvik může obsahovat určité prvky vstupního výcviku, jež jsou specifické podle podmínek v daném státě.
Unit training may contain certain elements of the initial training which are specific to national conditions.
Doba trvání místního výcviku je určena místním plánem výcviku.
The duration of unit training will be determined in the unit training plan.
Požadovanou dovednost posuzují prostřednictvím odpovídajících zkoušek či systému průběžného hodnocení zkoušející odborné způsobilosti či hodnotitelé, kteří jsou ve svém posuzování nestranní a objektivní.
The required skills will be assessed through appropriate examinations or a system of continuous assessment, by approved competence examiners or assessors who will be neutral and objective in their judgment.
K tomuto účelu stanoví vnitrostátní dozorové orgány odvolací postupy pro zajištění spravedlivého zacházení s kandidáty.
To this end, the national supervisory authorities will put in place appeal mechanisms to ensure fair treatment of candidates.
Požadavky na průběžný výcvik pro řídící letového provozu
Continuation training requirements for air traffic controllers
Kvalifikace a místní doložky pro licenci řídícího letového provozu se udržují v platnosti prostřednictvím schváleného průběžného výcviku, který se skládá z výcviku pro zachování dovednosti řídících letového provozu, obnovovacích kurzů, nácviku nouzových situací a případně jazykových kurzů.
Rating and unit endorsements on air traffic controllers' licences will be kept valid through approved continuation training, which consists of training to maintain the skills of air traffic controllers, refresher courses, emergency training and, where appropriate, linguistic training.
Průběžný výcvik se skládá z teoretických a praktických kurzů a ze simulace.
Continuation training will consist of theoretical and practical courses, together with simulation.
Pro tento účel vytvoří poskytovatel výcviku místní systémy odborné způsobilosti, v nichž jsou podrobně rozepsány postupy, obsazení a harmonogram nezbytný pro zajištění vhodného průběžného výcviku a pro prokázání odborné způsobilosti.
For this purpose, the training provider will establish unit competence schemes detailing the processes, manning and timing necessary to provide for the appropriate continuation training and to demonstrate competence.
Tyto systémy se přezkoumávají a schvalují alespoň jednou za tři roky.
These schemes will be reviewed and approved at least every three years.
O trvání průběžného výcviku se rozhoduje podle funkčních potřeb řídících letového provozu pracujících v jednotce, zejména s ohledem na změnu nebo plánovanou změnu postupů nebo vybavení nebo s ohledem na celkové požadavky řízení bezpečnosti.
The duration of the continuation training will be decided in accordance with the functional needs of the air traffic controllers working in the unit, in particular in the light of changes or planned changes in procedures or equipment, or in the light of the overall safety management requirements.
Odborná způsobilost každého z řídících letového provozu se náležitým způsobem vyhodnotí alespoň jednou za tři roky.
The competence of each air traffic controller will be appropriately assessed at least every three years.
Poskytovatel letových navigačních služeb zajistí, aby byly uplatněny postupy zajišťující spravedlivé zacházení s držiteli licencí, u nichž nemůže být platnost doložek prodloužena.
The air navigation service provider will ensure that mechanisms are applied to guarantee fair treatment of licence holders where the validity of their endorsements cannot be extended.
POŽADAVKY NA JAZYKOVÉ ZNALOSTI
REQUIREMENTS FOR PROFICIENCY IN LANGUAGES
Požadavky na jazykové znalosti stanovené v článku 8 se vztahují jak na použití frazeologie, tak na běžný jazyk.
The language proficiency requirements laid down in Article 8 are applicable to the use of both phraseologies and plain language.
Aby bylo vyhověno požadavkům na jazykové znalosti je žadatel o licenci či držitel licence hodnocen a musí prokázat splnění alespoň provozní úrovně (úroveň 4) hodnoticí stupnice jazykových znalostí uvedené v této příloze.
To meet the language proficiency requirements an applicant for a licence or a licence holder will be assessed and must demonstrate compliance with at least the operational level (level four) of the language proficiency rating scale set out in this Annex.
Způsobilí mluvčí:
Proficient speakers must:
efektivně komunikují při pouhé hlasové komunikaci (telefon/vysílačka) i při komunikaci s vizuálním kontaktem,
communicate effectively in voice-only (telephone/radiotelephone) and in face-to-face situations;
přesně a jasně komunikují o běžných, konkrétních a práce se týkajících tématech,
communicate on common, concrete and work-related topics with accuracy and clarity;
používají vhodné komunikační prostředky pro výměnu zpráv a rozpoznání a řešení nedorozumění (např. kontrola, potvrzení či ujasnění informací) v obecném či s prací souvisejícím kontextu,
use appropriate communicative strategies to exchange messages and to recognise and resolve misunderstandings (e.g. to check, confirm or clarify information) in a general or work‐related context;
úspěšně a poměrně snadno řeší jazykové úkoly vznikající při komplikaci nebo neočekávaném vývoji událostí, k nimž dochází v běžné pracovní situaci či při komunikačním úkolu, s nímž jsou jinak obeznámeni, a
handle successfully and with relative ease the linguistic challenges presented by a complication or unexpected turn of events that occurs within the context of a routine work situation or communicative task with which they are otherwise familiar; and
používají dialekt či přízvuk srozumitelný pro leteckou veřejnost.
use a dialect or accent which is intelligible to the aeronautical community.
Hodnoticí stupnice jazykových znalostí: úroveň odborná, rozšířená a provozní.
Language proficiency rating scale: expert, extended and operational levels
Úroveň
Level
Výslovnost
Pronunciation
Používá dialekt nebo přízvuk srozumitelný pro leteckou veřejnost.
Uses a dialect and/or accent intelligible to the aeronautical community.
Odpovídající gramatické struktury a vzory vět jsou určeny dle jazykových funkcí podle úkolu.
Relevant grammatical structures and sentence patterns are determined by language functions appropriate to the task.
Slovní zásoba
Vocabulary
Plynulost
Fluency
Porozumění
Comprehension
Komunikace
Interactions
Odborná
Expert
Výslovnost, přízvuk, rytmus a intonace, i když mohou být ovlivněny rodným jazykem či místními odchylkami, téměř nikdy neovlivňují snadnost dorozumění.
Pronunciation, stress, rhythm and intonation, though possibly influenced by the first language or regional variation, almost never interfere with ease of understanding.
Základní i složité gramatické struktury a vzory vět jsou důsledně dobře ovládány.
Both basic and complex grammatical structures and sentence patterns are consistently well controlled.
Rozsah slovní zásoby a její přesnost jsou dostatečné pro efektivní komunikaci o širokém rozsahu známých či neznámých témat.
Vocabulary range and accuracy are sufficient to communicate effectively on a wide variety of familiar and unfamiliar topics.
Slovní zásoba je idiomatická, diferencovaná a lze ji dobře zaznamenávat.
Vocabulary is idiomatic, nuanced, and sensitive to register.
Schopnost obšírně a plynně hovořit přirozeně a bez námahy.
Able to speak at length with a natural, effortless flow.
Mění rychlost řeči ze stylistických důvodů, např. pro zdůraznění důležité části.
Varies speech flow for stylistic effect, e.g. to emphasise a point.
Spontánně používá vhodná strukturující a spojovací slova v řeči.
Uses appropriate discourse markers and connectors spontaneously.
Porozumění je přesné téměř ve všech souvislostech a zahrnuje porozumění jazykovým a kulturním odstínům.
Comprehension is consistently accurate in nearly all contexts and includes comprehension of linguistic and cultural subtleties.
Vnímá verbální i neverbální podněty a vhodně na ně reaguje.
Is sensitive to verbal and non-verbal cues, and responds to them appropriately.
Rozšířená
Extended
Výslovnost, přízvuk, rytmus a intonace, i když mohou být ovlivněny rodným jazykem či místními odchylkami, zřídka ovlivňují snadnost dorozumění.
Pronunciation, stress, rhythm and intonation, though influenced by the first language or regional variation, rarely interfere with ease of understanding.
Základní gramatické struktury a vzory vět jsou důsledně dobře ovládány.
Basic grammatical structures and sentence patterns are consistently well controlled.
Rozsah slovní zásoby a přesnost jsou dostatečné pro efektivní komunikaci o běžných, konkrétních a s prací souvisejících tématech. Parafrázuje důsledně a úspěšně.
Vocabulary range and accuracy are sufficient to communicate effectively on common, concrete, and work-related topics. paraphrases consistently and successfully.
Schopnost obšírně hovořit poměrně snadno o známých tématech, ale neumí měnit rychlost řeči jako stylistický prostředek.
Able to speak at length with relative ease on familiar topics, but may not vary speech flow as a stylistic device.
Je schopen používat vhodná strukturující a spojovací slova v řeči.
Can make use of appropriate discourse markers or connectors.
Porozumění je přesné o běžných, konkrétních a s prací souvisejících tématech a je téměř přesné, je-li mluvčí konfrontován s jazykovými či situačními komplikacemi či neočekávaným sledem událostí.
Comprehension is accurate on common, concrete, and work-related topics and mostly accurate when the speaker is confronted with a linguistic or situational complication or an unexpected turn of events.
Je schopen porozumět širokému rozsahu řečových odchylek (dialektu nebo způsobu řeči) či vyjádření.
Is able to comprehend a range of speech varieties (dialect and/or accent) or registers.
Odezvy jsou okamžité, odpovídající a věcné.
Responses are immediate, appropriate, and informative.
Účinně řídí vztah mluvčího a posluchače.
Manages the speaker/listener relationship effectively.
Výslovnost, přízvuk, rytmus a intonace jsou ovlivněny rodným jazykem či místními odchylkami, ale pouze někdy ovlivňují snadnost dorozumění.
Pronunciation, stress, rhythm and intonation are influenced by the first language or regional variation but only sometimes interfere with ease of understanding.
Základní gramatické struktury a vzory vět jsou používány tvořivě a obvykle jsou dobře ovládány.
Basic grammatical structures and sentence patterns are used creatively and are usually well controlled.
Rozsah slovní zásoby a přesnost jsou obvykle dostatečné pro efektivní komunikaci o běžných, konkrétních a s prací souvisejících tématech.
Vocabulary range and accuracy are usually sufficient to communicate effectively on common, concrete, and work-related topics.
Schopnost často úspěšně parafrázovat při nedostatku slovní zásoby či v neobvyklých a neočekávaných situacích.
Can often paraphrase successfully when lacking vocabulary in unusual or unexpected circumstances.
Příležitostně může dojít ke ztrátě plynulosti při přechodu z nacvičené či formulkové řeči do spontánní komunikace, nebrání to však efektivní komunikaci.
There may be occasional loss of fluency on transition from rehearsed or formulaic speech to spontaneous interaction, but this does not prevent effective communication.
Schopnost omezeně používat strukturující a spojovací slova v řeči.
Can make limited use of discourse markers or connectors.
Výplňová slova nepůsobí rušivě.
Fillers are not distracting.
Porozumění je většinou přesné o běžných, konkrétních a s prací souvisejících tématech, je-li použitý způsob řeči či odchylka dostatečně srozumitelná pro mezinárodní komunitu uživatelů.
Comprehension is mostly accurate on common, concrete, and work-related topics when the accent or variety used is sufficiently intelligible for an international community of users.
Je-li mluvčí konfrontován s jazykovými či situačními komplikacemi či s neočekávaným vývojem událostí, porozumění může být pomalejší nebo jsou potřeba vysvětlující postupy.
When the speaker is confronted with a linguistic or situational complication or an unexpected turn of events, comprehension may be slower or require clarification strategies.
Odezvy jsou obvykle okamžité, odpovídající a věcné.
Responses are usually immediate, appropriate, and informative.
Zahajuje a udržuje komunikaci, i když se vyrovnává s neočekávaným vývojem událostí.
Initiates and maintains exchanges even when dealing with an unexpected turn of events.
Hodnoticí stupnice jazykových znalostí: úroveň předprovozní, základní a předzákladní
Language proficiency rating scale: pre-operational, elementary and pre-elementary levels.
Před Provozní
Pre-operational
Výslovnost, přízvuk, rytmus a intonace jsou ovlivněny rodným jazykem či místními odchylkami a často ovlivňují snadnost dorozumění.
Pronunciation, stress, rhythm and intonation are influenced by the first language or regional variation and frequently interfere with ease of understanding.
Základní gramatické struktury a větné vzory spojené s předvídatelnými situacemi nejsou vždy dobře ovládány.
Basic grammatical structures and sentence patterns associated with predictable situations are not always well controlled.
Rozsah a přesnost slovní zásoby jsou často dostatečné pro komunikaci o běžných, konkrétních a s prací souvisejících tématech, ale rozsah je omezený a výběr slov je často nevhodný.
Vocabulary range and accuracy are often sufficient to communicate on common, concrete, or work-related topics but range is limited and the word choice often inappropriate.
Často neschopnost úspěšně parafrázovat, pokud chybí slovní zásoba.
Is often unable to paraphrase successfully when lacking vocabulary.
Váhání či pomalost toku jazyka mohou bránit účinné komunikaci.
Hesitations or slowness in language processing may prevent effective communication.
Výplňová slovy někdy působí rušivě.
Fillers are sometimes distracting.
Porozumění je často přesné o běžných, konkrétních a s prací souvisejících tématech, je-li použit způsob řeči či odchylka dostatečně srozumitelná pro mezinárodní komunitu uživatelů.
Comprehension is often accurate on common, concrete, and work-related topics when the accent or variety used is sufficiently intelligible for an international community of users.
Nemusí porozumět jazykovým či situačním komplikacím či při neočekávaném vývoji událostí.
May fail to understand a linguistic or situational complication or an unexpected turn of events.
Odezvy jsou někdy okamžité, odpovídající a věcné.
Responses are sometimes immediate, appropriate, and informative.
Schopnost zahájit a udržovat komunikaci s přiměřenou snadností o známých tématech a v předvídatelných situacích.
Can initiate and maintain exchanges with reasonable ease on familiar topics and in predictable situations.
Obvykle neodpovídající při řešení neočekávaného vývoje událostí.
Generally inadequate when dealing with an unexpected turn of events.
Výslovnost, přízvuk, rytmus a intonace jsou velmi ovlivněny rodným jazykem či místními odchylkami a obvykle ovlivňují snadnost dorozumění.
Pronunciation, stress, rhythm and intonation are heavily influenced by the first language or regional variation and usually interfere with ease of understanding.
Prokazuje pouze omezené zvládnutí velmi jednoduchých naučených gramatických struktur a vzorů vět.
Shows only limited control of a few simple memorised grammatical structures and sentence patterns.
Omezený rozsah slovní zásoby se skládá pouze z oddělených slov a naučených frází.
Limited vocabulary range consisting only of isolated words and memorised phrases.
Schopnost tvořit pouze velmi krátké, samostatné promluvy s častými pauzami a s rušivým použitím výplňových slov při hledání výrazů a při výslovnosti méně známých slov.
Can produce very short, isolated, memorised utterances with frequent pausing and a distracting use of fillers to search for expressions and to articulate less familiar words.
Porozumění je omezeno na samostatné naučené fráze, jsou-li pečlivě a pomalu vyslovovány.
Comprehension is limited to isolated, memorised phrases when they are carefully and slowly articulated.
Doba odezvy je dlouhá a často nevhodná.
Response time is slow, and often inappropriate.
Komunikace je omezena na jednoduché rutinní výměny.
Interaction is limited to simple routine exchanges.
Předzá- Kladní
Pre-elementary
Zvládá na nižší než základní úrovni.
Performs at a level below the Elementary level.
POŽADAVKY, KTERÉ JE NUTNO PŘIPOJIT K OSVĚDČENÍM VYDANÝM POSKYTOVATELŮM VÝCVIKOVÝCH SLUŽEB
REQUIREMENTS TO BE ATTACHED TO CERTIFICATES AWARDED TO TRAINING PROVIDERS
Dodržení požadavků uvedených v článku 13 musí být prokázáno dokladem o dostatečném personálním a technickém zázemí poskytovatelů výcviku a o tom, že provozují činnost v prostředí vhodném k poskytování výcviku nezbytného k získání nebo zachování licencí řídícího letového provozu ve výcviku a licencí řídícího letového provozu.
Compliance with the requirements referred to in Article 13 must be demonstrated by evidence that training providers are adequately staffed and equipped and operate in an environment suitable for the provision of the training necessary to obtain or maintain student air traffic controller licences and air traffic controller licences.
Poskytovatelé výcviku zejména:
In particular training providers must:
mají účinnou strukturu řízení a dostatečný personál s odpovídající odbornou způsobilostí a zkušeností pro poskytování výcviku podle norem stanovených v této směrnici;
have an efficient management structure and sufficient staff with adequate qualifications and experience to provide training according to the standards set out in this Directive;
mají k dispozici nezbytná zařízení, vybavení a prostory vhodné pro daný druh nabízeného výcviku;
have available the necessary facilities, equipment and accommodation appropriate for the type of training offered;
poskytnou metodický postup, který používají při podrobnějším vytváření obsahu, organizace a trvání výcvikových kurzů, místních plánů výcviku a místních systémů odborné způsobilosti; to zahrnuje způsob, jakým jsou organizovány zkoušky a hodnocení.
provide the methodology they will use to establish details of the content, organisation and duration of training courses, unit training plans and unit competence schemes; this will include the way examinations or assessments will be organised.
Podrobně musí být uvedena odborná způsobilost zkoušejících pro zkoušky ke vstupnímu výcviku, včetně simulačního výcviku;
For examinations related to initial training, including simulation training, the qualifications of the examiners must be indicated in detail;
předloží doklad o systému řízení jakosti na místě pro sledování shody a přiměřenosti systémů a postupů, které zajistí, že poskytované služby výcviku splňují normy stanovené v této směrnici;
furnish proof of the quality management system in place to monitor compliance with and the adequacy of the systems and procedures which ensure that the training services provided satisfy the standards set out in this Directive;
prokáží, že mají k dispozici dostatečné finanční prostředky pro vedení výcviku podle norem stanovených v této směrnici a že činnosti jsou dostatečně pojištěny podle povahy poskytovaného výcviku.
demonstrate that sufficient funding is available to conduct the training according to the standards set out in this Directive and that the activities have sufficient insurance cover in accordance with the nature of the training provided.
Osvědčení musí obsahovat:
Certificates must specify:
vnitrostátní dozorový orgán, který osvědčení vydal,
the national supervisory authority issuing the certificate;
žadatele (jméno a adresu),
the applicant (name and address);
druh služeb, pro něž je osvědčení vydáno,
the type of services which are certified;
prohlášení o tom, že žadatel splňuje požadavky stanovené v bodě 1,
a statement of the applicant's conformity with the requirements defined in point 1;
datum vydání a dobu platnosti osvědčení.
the date of issue and the period of validity of the certificate.
Směrnice Evropského parlamentu a Rady 2006/24/ES
Directive 2006/24/EC of the European Parliament and of the Council
o uchovávání údajů vytvářených nebo zpracovávaných v souvislosti s poskytováním veřejně dostupných služeb elektronických komunikací nebo veřejných komunikačních sítí a o změně směrnice 2002/58/ES
on the retention of data generated or processed in connection with the provision of publicly available electronic communications services or of public communications networks and amending Directive 2002/58/EC
Směrnice Evropského parlamentu a Rady 95/46/ES ze dne 24. října 1995 o ochraně fyzických osob v souvislosti se zpracováním osobních údajů a o volném pohybu těchto údajů [3] vyžaduje, aby členské státy chránily práva a svobody fyzických osob v souvislosti se zpracováním osobních údajů, a zejména jejich právo na soukromí, aby byl zajištěn volný pohyb osobních údajů ve Společenství.
Directive 95/46/EC of the European Parliament and of the Council of 24 October 1995 on the protection of individuals with regard to the processing of personal data and on the free movement of such data [3] requires Member States to protect the rights and freedoms of natural persons with regard to the processing of personal data, and in particular their right to privacy, in order to ensure the free flow of personal data in the Community.
Směrnice Evropského parlamentu a Rady 2002/58/ES ze dne 12. července 2002 o zpracování osobních údajů a ochraně soukromí v odvětví elektronických komunikací (Směrnice o soukromí a elektronických komunikacích) [4] převedla zásady stanovené ve směrnici 95/46/ES do zvláštních pravidel pro odvětví elektronických komunikací.
Directive 2002/58/EC of the European Parliament and of the Council of 12 July 2002 concerning the processing of personal data and the protection of privacy in the electronic communications sector (Directive on privacy and electronic communications) [4] translates the principles set out in Directive 95/46/EC into specific rules for the electronic communications sector.
Ustanovení čl. 15 odst. 1 směrnice 2002/58/ES stanoví podmínky, za nichž mohou členské státy omezit rozsah práv a povinností uvedených v článku 5, článku 6, čl. 8 odst. 1, 2, 3 a 4 a článku 9 uvedené směrnice.
Article 15(1) of Directive 2002/58/EC sets out the conditions under which Member States may restrict the scope of the rights and obligations provided for in Article 5, Article 6, Article 8(1), (2), (3) and (4), and Article 9 of that Directive.
Závěry zasedání Rady ve složení pro spravedlnost a vnitřní věci ze dne 19. prosince 2002 zdůrazňují, že v důsledku značného růstu možností poskytovaných elektronickými komunikacemi jsou údaje o použití elektronických komunikací mimořádně důležité a představují cenný nástroj pro předcházení, vyšetřování, odhalování a stíhání trestných činů, a zejména organizované trestné činnosti.
The Conclusions of the Justice and Home Affairs Council of 19 December 2002 underline that, because of the significant growth in the possibilities afforded by electronic communications, data relating to the use of electronic communications are particularly important and therefore a valuable tool in the prevention, investigation, detection and prosecution of criminal offences, in particular organised crime.