natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Si vols fer les proves d'accés per a més grans de 45 anys o únicament presentar-te a l'entrevista personal de les proves d'accés per a més grans de 45 anys a qualsevol de les set universitats públiques de Catalunya, a la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, a la Universitat Ramon Llull, a la Universitat Internacional de Catalunya, a la Universitat Abat Oliba CEU o a la Universitat Oberta de Catalunya has de formalitzar la matrícula de les proves per Internet a portal d'accés a la universitat. 
If you want to take the university entrance exams (PAU) for over-45s or just attend the personal interview for university entrance exams for over-45s at any of the seven public universities of Catalonia, the University of Vic–Central University of Catalonia, Ramon Llull University, the International University of Catalonia, Abat Oliba CEU University or the Open University of Catalonia, you must complete your exam registration on the university admissions portal.
A la sol·licitud de matrícula per a les proves d'accés a la universitat per a més grans de 45 anys, has d'especificar la universitat on vols matricular-te a les proves d'accés. 
On the application forms for the university entrance exams (PAU) for over-45s, you should specify the university where you wish to sit the university entrance exam (PAU).
Recorda: 
Remember:
Si vols accedir a la universitat per la via de més grans de 25 anys i per la via de més grans de 45 anys, i si vols fer ús de totes dues vies, hauràs de matricular-te a les dues proves i abonar les taxes corresponents de totes dues matrícules. 
if you want to enter the university through the over-25s and over-45s pathway, and if you want to use both pathways, you must enrol for both exams and pay the corresponding fees in both enrolments.
La matrícula de les proves només serà vàlida si en fas el pagament i presentes tota la documentació necessària dins el termini establert. 
University entrance exam registration will only be valid if you pay and present all of the required documents in the established period.
Si vols accedir a la universitat per la via de més grans de 25 anys i per la via de més grans de 45 anys, i vols fer ús de totes dues vies, hauràs de matricular-te a les dues proves i abonar les taxes corresponents de totes dues matrícules. 
If you want to enter the university through the over-25s and over-45s pathways, and if you want to use both pathways, you must enrol for both exams and pay the corresponding fees in both enrolments.
Les taxes a abonar per a la matrícula de les proves d'accés a la universitat per a més grans de 45 anys, per a la convocatòria 2020, són: 
The fees to pay to register for the university entrance exams for over-45s, for the 2020 sitting, are:
S'estableix una bonificació del 50% de l'import de la taxa a les persones membres de famílies nombroses i monoparentals de categoria general. 
A 50% rebate is set for the cost of the tax for individuals who are members of 'general category' large and single-parent families.
Cal acreditar-ho amb la targeta del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies vigent o de l'òrgan de la CCAA corresponent. 
Students must produce a valid card issued by the Catalan Ministry of Labour, Social Affairs and Families or the corresponding body in their Autonomous Community.
Una vegada formalitzada la matrícula i en cas que sigui necessari presentar documentació acreditativa que justifiqui gaudir d'una bonificació o exempció de les taxes, s'haurà de fer arribar a l' Oficina d'Accés a la Universitat (Via Laietana, 2, 08003 Barcelona) o a les seves seus. 
Once the registration has been completed and if you need to submit accrediting documents that justify your eligibility to a fee discount or exemption, send them to the University Admissions Office (Via Laietana, 2, 08003 Barcelona) or one of its sub-offices.
Si t'examines en la convocatòria vigent podràs consultar les notes al portal d'accés a la universitat i descarregar-te un certificat dels resultats de les proves amb codi segur de verificació (CSV) segons el termini establert al calendari. 
If you take the exam in the current sitting, you can consult your marks on the university admissions portal and you can download a certificate of your exam results with a secure verification code (CSV) according to the schedule.
Per a qualsevol consulta, dubte, suggeriment o queixa, us podeu adreçar a la Unitat d'Atenció a la Ciutadania, situada a la primera planta de l'edifici principal, on us atendran de manera personalitzada i confidencial. 
For any query, doubt, suggestion or complaint, you can contact the Citizens' Assistance Unit located on the first floor of the main building, where you will be attended personally and confidentially.
Pots demanar una revisió de les qualificacions al portal d'accés a la universitat, segons el termini establert al calendari. 
You may request a review of your marks on the university admissions portal, according to the schedule.
Ensenyament de la traducció i la interpretació (amb estudis doctorals): investigació en traducció general i especialitzada entre el xinès i el castellà. 
Teaching translation and interpretation (with doctoral studies): research into general and specialised translation between Chinese and Spanish.
La visualització dels exàmens es comunicarà oportunament. 
The availabily to see the exams will be informed in due course.
En segon lloc, el candidat haurà de redactar un text d'anàlisi on demostri la seva capacitat d'argumentar i d'expressar-se per escrit correctament. 
The first consists of answering questions related to the text, so that the candidate demonstrates his/her capacity to understand, analyse and critically assess a text.
Sovint, els aneurismes creixen lentament i passen desapercebuts. 
Often, the aneurysms grow slowly and go unnoticed.
a) En el primer bloc, es formularan sis preguntes breus, preferentment de resposta d'opció múltiple, relacionades amb: 
a) In the first block, six brief questions are set, which should preferably be multiple choice-type, related to:
b) En el segon bloc, es formularan tres preguntes on es pot demanar: 
b) In the second, the candidate must answer three questions related to:
Amb aquesta prova es vol avaluar la teva competència lingüística en llengua catalana, fonamentalment en els aspectes de comprensió, coneixement gramatical (morfologia i sintaxi), domini del lèxic i expressió escrita. 
This test is designed to assess your language skills in Catalan Language, mainly in relation to aspects of grammar knowledge (morphology and syntax), command of lexis and written expression.
Comprensió lectora (3 punts) 
Reading comprehension (3 points)
En aquesta part es vol avaluar la teva capacitat d'anàlisi i de comprensió. 
This part is designed to assess your ability to analyse and summarise.
Expressió escrita (4 punts) 
Written expression (4 points)
En aquesta part s'ha de demostrar la capacitat d'elaborar i reformular textos: saber estructurar, desenvolupar i argumentar idees entorn d'algun dels temes o motius que es proposen, demostrar domini de les habilitats i estratègies lingüístiques necessàries per comprimir o ampliar textos, canviar la intenció de l'autor, reescriure un model textual en diferents temps o modes verbals, utilitzar diferents registres, transformar estructures sintàctiques (activa-passiva, coordinació-subordinació, estil directe-estil indirecte, etc.), entre d'altres. 
This part is designed to assess your ability to prepare and rework texts: know how to structure, develop and discuss ideas related to one of the proposed themes; demonstrate mastery of the linguistic skills and strategies needed to compress or expand texts, change the author's intention, reformulate a model text using different verb tenses or modes, different registers, transform syntactic structures (active-passive, coordination-subordination, direct-indirect style, etc.), among other skills.
Un primer exercici breu (1 punt), que podrà incloure des de la síntesi, la paràfrasi o la transformació d'algun fragment del text inicial, fins a descriure algun objecte, posar text a unes imatges, elaborar un escrit publicitari o confegir un comentari personal a propòsit d'algun tema proposat. 
A first short exam subject (1 point) that could include summarising or paraphrasing an excerpt from the original text, or describing an object, writing the text to accompany some images, drawing up an advertising copy or writing a personal analysis on a proposed theme.
Un segon exercici (3 punts) on es demanarà un redactat, entre 50 i 80 paraules, en forma de reflexió o comentari sobre alguna qüestió del text de la prova, o sobre un tema que es proposi. 
A second exam subject (3 points) in which you will be asked to write a composition of between 50 and 80 words, in the form of a reflection or analysis of a question in the text or on a proposed theme.
Reflexió lingüística (3 punts) 
Linguistics (3 points)
En aquesta tercera part, sempre independent del text inicial, es vol avaluar el coneixement de les estructures gramaticals de la llengua i el domini de la norma, amb preguntes específiques sobre aspectes sintàctics, lèxics, semàntics o ortogràfics. 
In this third part, regardless of the initial text, the aim is to assess knowledge of the textual and grammatical structures of the language and mastery of the rules, with specific questions on morphological, syntactical, lexical, semantic or orthographical issues.
Es plantejaran sis preguntes de tipus objectiu, amb resposta d'opció múltiple, d'omplir espais buits, o bé de proposar equivalències sobre: 
Six object questions will be set, which will either be multiple choice, fill in the gaps or find equivalents on:
La radioteràpia intraoperatòria s'afegeix a aquest conjunt d'estratègies d'irradiació parcial. 
Intra-operative radiotherapy is added to this set of partial irradiation strategies.
Quan es tracti de preguntes amb resposta d'opció múltiple (amb quatre opcions), si no es respon la pregunta no s'aplicarà cap descompte i si la resposta és errònia tindrà un descompte de 0,16 punts. 
In multiple choice questions (with four choices), if you leave the answer blank no marks will be deducted, but if you answer the question wrongly, a total of 0.16 marks will be deducted.
Els criteris d'avaluació de la segona part (expressió escrita) es fonamentaran en la coherència i l'adequació dels escrits, la riquesa i la precisió lèxica, la maduresa sintàctica i discursiva en general. 
The assessment criteria for the second part (written expression) will include correct, coherent writing, lexical richness and accuracy, and general syntactical and discursive maturity.
Estem, doncs, preparats per assumir els reptes i aprofitar totes les oportunitats, perquè tenim els ingredients per liderar i tenim una visió estratègica de govern per assolir-ho. 
So, yes, we are ready to take on the challenges and seize all the opportunities, because we have all the ingredients to lead, coupled with a strategic vision of governance to make it happen.
Es poden consultar en forma d'estadístiques, estudis, treballs tècnics o anuaris. 
Statistics, studies, technical studies and yearbooks can be consulted.
Xarxa Europea per a la Promoció de Salut Mental i la Prevenció de Trastorns Mentals. 
European Network for Mental Health Promotion and Mental Disorder Prevention
La riquesa i la precisió lèxica es mesuren tenint en compte la varietat (no repetir les mateixes tries), el recurs a les relacions lèxiques (sinonímia, hiperonímia), l'adequació al registre i la propietat amb què s'usen els mots. 
Lexical richness and accuracy may be assessed on the basis of the variety of lexis used (not repeating the same choices), lexical resources and relationships (synonyms, hypernyms), the appropriateness of the register used and whether words are correctly used in context.
La maduresa sintàctica i discursiva es valora tenint en compte la diversitat d'estructures utilitzades (en l'ús d'oracions compostes, per exemple), l'ús adequat de l'ordre de les paraules, l'ús adequat dels pronoms, o la capacitat d'usar de manera pertinent diversos connectors discursius i signes de puntuació, amb varietat de recursos. 
Syntactical and discursive maturity may be assessed on the basis of the variety of structures used (for example, compound sentences), correct word order, correct pronoun use, and the ability to appropriately use linkers and punctuation, drawing on a variety of linguistic resources.
Nom del títol: Graduat/ada en Estudis Socioculturals de Gènere per la Universitat Autònoma de Barcelona 
Name of degree: Bachelor's Degree in Gender Studies from Autonomous University of Barcelona
En aquest sentit, arran de l'aprovació de la normativa de l'IEC a finals de 2016, s'ha establert un període de transició fins a l'any 2020 en què la PAU admetrà simultàniament els criteris de correcció derivats de les antigues i de les noves normes. 
As a result of the approval of new IEC rules at the end of 2016, a period of transition has been established until 2020 in which the university entrance exams (PAU) will simultaneously accept the marking criteria derived from the new and old rules.
Els 3 punts es repartiran de la manera següent: coherència del text (1 punt); riquesa lèxica i d'expressió (1 punt) i maduresa sintàctica i discursiva (1 punt). 
The three points will be distributed as follows: text coherence (1 point); richness and lexical accuracy (1 point) and syntactical and discursive maturity (1 point).
En tota aquesta segona part es descomptarà 0,1 punts per cada falta d'ortografia o error lèxic, de morfologia o de sintaxi. 
In this second part, 0.1 points will be deducted for spelling, lexical, morphological or syntactical errors.
Addicionalment s'hi poden adherir titulats universitaris amb residència fiscal fora de Catalunya, sempre i quan es matriculin en una universitat del sistema universitari català. 
Additionally graduates can be adhered there universitaris with fiscal residence out of Catalonia, always and when they register themselves in a university of the Catalan university system.
La prova s'estructura en tres parts: 
The exam is divided into three parts:
En aquesta part s'ha de demostrar la capacitat d'elaborar i reformular textos: saber estructurar, desenvolupar i argumentar idees entorn d'algun dels temes o motius que es proposen; demostrar domini de les habilitats i estratègies lingüístiques necessàries per comprimir o ampliar textos, canviar la intenció de l'autor, reescriure un model textual en diferents temps o modes verbals, diferents registres, transformar estructures sintàctiques (activa-passiva, coordinació-subordinació, estil directe-estil indirecte, etc.), entre d'altres. 
This part is designed to assess your ability to prepare and rework texts: know how to structure, develop and discuss ideas related to one of the proposed themes, demonstrate mastery of the linguistic skills and strategies needed to compress or expand texts, change the author's intention, reformulate a model text using different verb tenses or modes, different registers, transform syntactic structures (active-passive, coordination-subordination, direct-indirect style, etc.), among other skills.
Aquesta part s'estructurarà en dos exercicis de redacció. 
This part will be divided into two writing subjects.
Un primer exercici breu (1 punt), que podrà incloure des de la síntesi o la paràfrasi d'algun fragment del text inicial, fins a descriure algun objecte, posar text a unes imatges, elaborar un escrit publicitari o confegir un comentari personal a propòsit d'algun tema proposat. 
A first short exam subject (1 point) that could include summarising or paraphrasing an excerpt from the original text, or describing an object, writing the text to accompany some images, drawing up advertising copy, or writing a personal analysis on a proposed theme.
Un segon exercici (3 punts) on es demanarà un redactat, entre 50 i 80 paraules, en forma de reflexió o comentari sobre alguna qüestió del text de la prova o sobre un tema que es proposi. 
A second exam subject (3 points) in which you will be asked to write a composition of between 50 and 80 words, in the form of reflection or analysis of a commentary on a question in the text or on a proposed theme.
En aquesta tercera part, sempre independent del text inicial, es vol avaluar el coneixement de les estructures textuals i gramaticals de la llengua i el domini de la norma, amb preguntes específiques sobre aspectes sintàctics, lèxics, semàntics o ortogràfics. 
In this third part, regardless of the initial text, the aim is to assess knowledge of the textual and grammatical structures of the language and mastery of the rules, with specific questions on syntactical, lexical, semantic or orthographical issues.
Els organismes públics compren innovació, identificant com de lluny estan les solucions demanades per estar disponibles al mercat. 
Public agencies buy innovation and identify how far the solutions in demand are from being available on the market.
Les preguntes de tipus objectiu, tant a la primera part com a la tercera, tindran cadascuna d'elles el valor de 0,50 punts. 
Object-type questions, in the first and the third part, will each have a value of 0.50 points.
Si es tracta de preguntes de resposta d'opció múltiple (amb quatre opcions), si no es respon la pregunta no s'aplicarà cap descompte i si la resposta és errònia tindrà un descompte de 0,16 punts. 
In multiple choice questions (with four choices), if you leave the answer blank no marks will be deducted, but if you answer the question wrongly, a total of 0.16 marks will be deducted.
Administració pública en l'àmbit de l'educació, empreses de la informació i les comunicacions, empreses d'edició i creació multimèdia, i departaments universitaris de l'àmbit de les ciències de l'educació. 
Public administration in the field of education, information and communication companies, publishing and multimedia creation companies and university departments in the Education Sciences.
Com a regla general, el text ha d'expressar amb claredat les idees i els conceptes, adequats a allò que es demana. 
In general, you must express the ideas and concepts clearly and in the form requested.
Oferir una visió de les ciències socials des de diferents perspectives que permet dotar els estudiants de les eines necessàries per analitzar un món cada vegada més global, complex i connectat. 
To provide a vision of the social sciences from different perspectives in order to equip students with the necessary tools to analyse an increasingly global, complex and connected world.
Em vaig presentar a aquesta iniciativa perquè des de petit he estat interessat per la Unió Europea. 
I applied for this initiative because I' ve been interested in the European Union ever since I was a child.
El text està ben planificat i ben resolt, amb les parts ben travades. 
The text is well planned and structured, with the parts clearly linked.
Activitat investigadora relacionada amb l'especialitat de fisioteràpia pediàtrica. 
Research activities related to the speciality of paediatric physiotherapy.
La riquesa i precisió lèxica es pot mesurar tenint en compte la varietat (no repetir les mateixes tries), el recurs a les relacions lèxiques (sinonímia, hiperonímia), l'adequació al registre o la propietat amb què s'usen els mots. 
Lexical richness and accuracy may be assessed on the basis of the variety of lexis used (not repeating the same choices), lexical resources and relationships (synonyms, hypernyms), the appropriateness of the register used and whether words are correctly used in context.
La maduresa sintàctica i discursiva es pot valorar tenint en compte la varietat d'estructures utilitzades (en l'ús d'oracions compostes, per exemple), l'ús adequat de l'ordre de les paraules, l'ús adequat dels pronoms, o la capacitat d'usar de manera pertinent diversos connectors discursius i signes de puntuació, amb varietat de recursos. 
Syntactical and discursive maturity may be assessed on the basis of the variety of structures used (for example, compound sentences), correct word order, correct pronoun use, and the ability to appropriately use linkers and punctuation, drawing on a variety of linguistic resources.
Els tres punts es repartiran de la manera següent: coherència del text (1 punt); riquesa i expressió lèxica (1 punt) i maduresa sintàctica i discursiva (1 punt). 
The three points will be distributed as follows: text coherence (1 point); richness and lexical accuracy (1 point) and syntactical and discursive maturity (1 point).
En aquesta segona part es descomptarà 0,1 punts per falta d'ortografia, de lèxic, de morfologia o de sintaxi. 
In this second part, 0.1 points will be deducted for spelling, lexical, morphological or syntactical errors.
El Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC) promou dues fórmules d'allotjament destinades a alumnat universitari que s'ha de desplaçar del seu domicili habitual per cursar els seus estudis. 
The Inter-university Council of Catalonia (CIC) promotes two types of accommodation for university students who have to leave home to study.
El programa 'Viure i conviure' fomenta les relacions solidàries i intergeracionals facilitant alternatives d'habitatge per a joves estudiants en domicilis de gent gran durant el curs acadèmic. 
The programme 'Viure i conviure' (Live and Live With) fosters intergenerational relations and solidarity by finding students accommodation in the homes of elderly people during the academic year.
La tercera línia d'actuació del Pla consisteix en la formació interna dels treballadors de l'APDCAT, amb dos àmbits d'actuació diferenciats: 
The Plan's third line of action addresses in-house training of APDCAT staff, with two clearly differentiated areas of action:
En Barcelona Centre Universitari (BCU), per la seva part, és el servei oficial de les universitats de la demarcació de Barcelona, la Generalitat i l'Ajuntament per promocionar la capital catalana com a centre universitari internacional. 
Barcelona University Centre (BCU) is the official Barcelona university service, run with the support of the Government of Catalonia and Barcelona City Council to promote the city as an international university centre.
La participació i dedicació dels avaluadors és imprescindible per a la selecció de les millors propostes i l'optima inversió dels recursos. 
The involvement and dedication of the reviewers is essential to select the best proposals and the optimal investment of resources.
Les dues iniciatives proporcionen allotjament universitari a la ciutat de Barcelona i la seva àrea d'influència. 
The two initiatives offer accommodation in the city of Barcelona and its area of influence.
Per calcular la nota d'admissió, s'escolliran les dues qualificacions de les matèries superades a la fase específica que, un cop ponderades, donin les notes més altes. 
To calculate the admission mark, the two best marks, once weighted, for subjects passed in the specific phase will be used.
Convocatòria cofinançada pel Fons Social Europeu. 
This call for grants is co-financed with the European Social Fund.
Nota d'admissió = NMC + a*M1 + b*M2 
Admission mark = NMC+ a*M1 + b*M2
NMC = Nota mitjana del cicle formatiu 
NMC = average mark for the training cycle
M1, M2 = Les dues qualificacions de matèries superades a la fase específica de les PAU que, un cop ponderades, proporcionin una millor nota d'admissió. 
M1, M2 = the two subject marks passed in the PAU specific phase which, after weighting, give the best admission mark.
a, b = Paràmetres de ponderació de les matèries de la fase específica (0,1 o 0,2). 
a, b= weighting parameters of the subjects of the specific phase (0.1 or 0.2).
La nota d'admissió (mínim 5 i màxim 14) a un determinat estudi de grau incorpora les qualificacions de les matèries de la fase específica, ponderant-les segons el coeficient que correspongui (0,1 o 0,2). 
The admission mark (minimum of 5, maximum of 14) for a certain bachelor's degree course includes the marks for each subject from the specific phase, weighted according to the corresponding coefficient (0.1 or 0.2).
Nom del títol: Màster universitari en Ecologia Terrestre i Gestió de la Biodiversitat per la Universitat Autònoma de Barcelona 
Name of degree: University Master's Degree in Terrestrial Ecology and Biodiversity Management from Autonomous University of Barcelona