natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Segons el Llibre blanc per al disseny de les titulacions universitàries en el marc de l'economia digital (presentat pel Ministeri d'Indústria, Energia i Turisme el 2015), el setembre del 2011 es va fer un seguiment de l'oferta d'ocupació del sector i, entre les ofertes analitzades, el perfil més buscat era el de dissenyador/a gràfic/a (24,1%), seguit del de programador/a web (16,5%), programador/a de videojocs (11,4%) i programador/a informàtic/a (10,1%).
According to the white paper on design of university degrees in the context of the digital economy, Llibre blanc per al disseny de les titulacions universitàries en el marc de l'economia digital (presented by the Ministry of Industry, Energy and Tourism in 2015), job offers in the sector were examined in September 2011, among which the most sought-after profiles were graphic designer (24.1%), followed by web programmer (16.5%), video game programmer (11.4%) and computer programmer (10.1%).
També s'hi destaquen perfils com ara tècnic/a de web, tècnic/a d'aplicacions multiplataforma o desenvolupador/a de programari.
Also noteworthy are web technician, multiplatform app technician and software developer.
Nom del títol: Màster universitari en Màrqueting/ MSc. in Marketing per la Universitat Pompeu Fabra
Name of degree: University Master's Degree in Marketing from Pompeu Fabra University
Nom del títol: Graduat/ada en Gestió Esportiva per la Universitat Ramon Llull
Name of degree: Bachelor's Degree in Sport Management from Ramon Llull University
Aportar els coneixements per a la gestió d'organitzacions, d'equipaments i de projectes en sectors com ara l'esport competitiu, l'esport recreatiu, l'esport de salut, l'esport educatiu, el turisme esportiu o l'esport d'espectacle.
To provide knowledge for the management of organizations, facilities and projects in sectors such as competitive sport, recreational sport, health sport, educational sport, sports tourism and spectator sport.
Empreses de serveis i productes esportius, turisme, equipaments esportius, consultories.
Sports services and sporting goods companies, tourism, sports facilities, consultancy.
Escola Universitària de Turisme i Direcció Hotelera
College of Tourism and Hotel Management
Gestor d'empreses de serveis i productes esportius, d'equipaments esportius, d'esdeveniments esportius, de projectes esportius i turisticoesportius, d'empreses multiservei.
Manager of sports services and sporting goods companies, sports facilities, sporting events, sports and sports tourism projects, multiservice companies.
La nostra societat ha experimentat un procés d'esportivització que s'ha traduït en una importància creixent de l'esport tant econòmicament com socialment i en un augment de les organitzacions esportives.
Our society has undergone a 'sportification' process which has resulted in sport becoming increasingly important both economically and socially in an increase in sports organisations.
En el cas de Catalunya, aquest fet es tradueix en un fenomen esportiu que representa un 2,1% del PIB català (2006), segons dades del Consell Català de l'Esport, 2010.
In the case of Catalonia, this has led to sport representing 2.1% of the Catalan GDP (2006), according to the Catalan Sports Council data for 2010.
Aquesta importància de l'esport és encara més notòria a partir del lideratge en l'esport de Barcelona.
The importance of sport is even more noticeable in Barcelona's leadership in sport.
Aquest binomi esport-Barcelona s'evidencia en diverses xifres: el sector esportiu d'aquesta ciutat mou més de 2.000 milions d'euros l'any, dona feina a prop de 28.000 persones i facilita que 785.000 barcelonins/ines practiquin esport (font: Ajuntament de Barcelona, 2015).
This sport-Barcelona binomial is evident in diverse figures: the sports sector of this city moves more than 2 billion euros a year, employs about 28,000 people and enables 785,000 people in Barcelona to practice sport (source: Barcelona City Council, 2015).
En una cooperativa, les persones sòcies cobren per conceptes diferents.
In a cooperative, members are paid under different concepts.
Codi: 91051
Code: 91051
Nom del títol: Graduat/ada en Enginyeria de l'Automoció per la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
Name of degree: Bachelor's Degree in Automotive Engineering from University of Vic - Central University of Catalonia
Les pràctiques externes es cursaran en el tercer i quart curs.
Students do internships in the third and fourth years of the course.
Formar professionals amb una visió integral del sector i de les seves tendències amb un èmfasi especial en el paradigma emergent de la indústria 4.0.
To train professionals with a comprehensive view of the sector and its trends with particular emphasis on the emerging paradigm of industry 4.0.
Capacitar aquests professionals per aplicar les tecnologies més avançades en el disseny, la fabricació i les proves de funcionament dels automòbils, i en la creació de nous sistemes de producció de vehicles més innovadors i sostenibles.
To enable these professionals to apply the most advanced technologies in the design, manufacture and testing of cars, and the creation of new systems of production of innovative and sustainable vehicles.
A causa dels canvis de paradigmes que s'estan imposant en les indústries en general, i en les d'automoció en particular, s'està evolucionant ràpidament cap al concepte indústria 4.0 o indústria digital.
Due to the paradigm shifts that are being imposed on industry in general and the automotive industry in particular, a rapid evolution is taking place towards Industry 4.0 or the digital industry.
Per fer aquest pas caldran molts enginyers que tinguin competències en els nous processos que s'hauran d'aplicar.
Taking this step will require many engineers skilled in the new processes to be applied.
Les tecnologies de l'automoció també estan experimentant un canvi radical amb l'aparició dels cotxes elèctrics, hiperconnectats, amb conducció autònoma, etc., que demanen enginyers capacitats en l'aplicació d'aquestes noves tecnologies.
Automotive technologies are also experiencing a radical change with the emergence of electric cars, hyperconnected cars, self-driving cars and so on and require trained engineers who are able to apply these new technologies.
Nom del títol: Màster universitari en Estudis Avançats en Disseny-Barcelona (MBDesign) per la Universitat Politècnica de Catalunya, Universitat de Barcelona
Name of degree: University Master's Degree in Advanced Studies in Design-Barcelona (MBDesign) from Technical University of Catalonia, University of Barcelona
Però, a més, es tracta d'un itinerari que combina els impressionants escenaris pirinencs amb la bellesa dels castells i de les esglésies i monestirs romànics.
Not only this however: the route also features both impressive mountain landscapes and beautiful castles and Romanesque churches and monasteries.
Adquirir una perspectiva global a escala internacional de l'estat de la qüestió, els temes d'actualitat i les investigacions en diferents especialitats del disseny centrades en temes de teoria i crítica; de projecte i entorn, i de tecnologia i innovació.
To acquire a global perspective on an international level of the state of the question, current affairs and research in different design specialisations focused on matters of theory and criticism; of project and environment; and of technology and innovation.
Assolir una comprensió sistemàtica sobre l'aplicació del disseny de les darreres tendències en teoria i crítica; en projecte i entorn, i en tecnologia i innovació, en els àmbits internacional, nacional i del disseny a Barcelona.
To achieve a systematic understanding of the application of the design of the latest trends in theory and criticism; in project and environment; and in technology and innovation, internationally, nationally and in the field of design in Barcelona.
Acadèmic; agències i organitzacions sobre disseny aplicat en àmbits socials, de salut o assistencials; empreses i indústries; organismes públics i privats; comunicació, xarxes socials, imatge i comunicació; organitzacions culturals.
Academic setting; agencies and organisations working with design applied in social, health or welfare areas; companies and industries; public and private organisations; communication, social media, image and communication; cultural organisations.
Telèfon 93 403 40 60
Phone 93 403 40 60
La titulació ofereix la possibilitat de cursar dues mencions:
The course has two specialisation options:
Codi: 31090
Code: 31090
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 12,630
Cut-off mark PAU/CFGS 1st assignment: 12,630
Codi: 31089
Code: 31089
Nom del títol: Graduat/ada en Ciència i Enginyeria de Dades per la Universitat Politècnica de Catalunya
Name of degree: Bachelor's Degree in Data Science and Engineering from Technical University of Catalonia
Preparar professionals amb una formació sòlida en els fonaments de l'enginyeria i, especialment, en matemàtiques, informàtica i processament del senyal, i proporcionar-los, alhora, flexibilitat i iniciativa davant dels nous reptes tecnològics.
To provide professionals with a solid grounding in engineering, especially in mathematics, computing and signal processing, and at the same time with flexibility and initiative in the face of new technological challenges.
Àmbits tan diversos com la biotecnologia, la genòmica, el comerç electrònic, l'automoció, les finances, la realitat virtual, la medicina, l'esport, l'energia, el transport, la domòtica, etc., estan immersos en quantitats colossals d'informació que requereixen un tractament matemàtic, estadístic i computacional.
Areas as diverse as biotechnology, genomics, e-commerce, the automotive industry, finance, virtual reality, medicine, sport, energy, transportation and automation are immersed in huge amounts of information that require mathematical, statistical and computational processing.
La formació del grau en Ciència i enginyeria de dades serà una competència amb un valor creixent en el futur.
A bachelor's degree in Data Science and Engineering will be highly valued in the future.
Tot just som a l'inici d'un nou període de la història on les responsabilitats sobre l'anàlisi de les dades i la presa de decisions es desplacen gradualment dels humans als ordinadors.
This is the beginning of a new period of history in which the responsibility for data analysis and decision-making are gradually moving from humans to computers.
Els cotxes autònoms, el comerç electrònic, la fabricació robotitzada, etc., són alguns dels nombrosos exemples que indiquen una tendència de futur on les competències adquirides durant la titulació seran cada vegada més necessàries.
Autonomous cars, e-commerce and robotic manufacturing are some of the many examples that indicate a future trend on the skills acquired during the degree will become increasingly necessary.
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 8,990
Cut-off mark PAU/CFGS 1st assignment: 8,990
Codi: 31091
Code: 31091
Nom del títol: Graduat/ada en Enginyeria d'Automoció per la Universitat Politècnica de Catalunya
Name of degree: Bachelor's Degree in Automotive Engineering from Technical University of Catalonia
Mencions: Tecnologies Industrials / Indústries de l'Automoció
Mentions: Industrial Technologies / Automotive Industries
Obligatòries en la menció d'Indústries de l'automoció.
Compulsory for Specialisation in Automotive Industries.
Professio regulada: Òptic/a-optometrista
Regulated profession: Optometrist
Formar enginyers especialitzats amb una visió integral de la indústria de l'automoció i de tota la seva cadena de valor.
To train engineers with a comprehensive view of the automotive industry and its entire value chain.
L'interès per innovar i millorar el coneixement i els instruments de la gestió pública són al centre del debat polític i la universitat hi té un paper fonamental per desenvolupar.
The interest in innovating and improving the knowledge and tools of public management are at the centre of the political debate, and university has a key role to play.
Coneixements sobre:
Knowledge of:
Indústria de l'automòbil.
Automotive industry.
Per accedir a la universitat hi ha quatre possibles vies:
There are four university entry pathways:
Denúncia a la Inspecció de Treball.
Report the case to the Employment Inspectorate.
Indústria de transport pesat per carretera.
Heavy road transport industry.
Indústria de la motocicleta.
Motorcycle industry.
Enginyeries d'homologacions de vehicles.
Vehicle approval engineering.
Indústries de disseny industrial.
Industrial design industries.
Indústries de components auxiliars.
Auxiliary components industries.
Enginyeries de vehicles de competició.
Competition vehicle engineering.
M'hauria de fer biòpsies i altres proves
I would have to undergo biopsies and other medical tests
Enginyer/a de disseny.
Design engineer.
Enginyer/a de manteniment.
Maintenance engineer.
Observacions centres
Observations centers
Els tres primers cursos es faran íntegrament a Manresa.
The first three years will be covered entirely in Manresa.
En funció de la menció que es triï, el quart curs es farà a Manresa o a Barcelona.
Depending on the specialisation chosen, the fourth year will be in Manresa or Barcelona.
Pel que fa a recerca científica, les més preponderants són les relacionades amb l'anàlisi genètica, tant biològica com informàtica.
With regard to scientific research, the most important occupations are in biological and computer genetic analysis.
És el tractament que provoca menys incontinència.
This is the treatment method which causes less incontinence.
Formar professionals competents en l'àmbit de la psicopedagogia que puguin intervenir o investigar en l'orientació educativa i professional, l'atenció a la diversitat i l'assessorament sobre els processos d'ensenyament i aprenentatge i les dificultats que presenten.
To train professionals competent in the field of educational psychology who can intervene or investigate in the educational and professional areas, attention to diversity and advice on teaching and learning processes and the difficulties they present.
Proporcionar estratègies educatives d'atenció a l'alumnat amb necessitats educatives especials, com ara dificultats d'aprenentatge o trastorns generalitzats del desenvolupament.
To provide educational strategies for students with special educational needs, such as learning difficulties or generalised developmental disorders.
Aportar elements d'anàlisi i interpretació de les polítiques, les pràctiques i els contextos d'intervenció psicopedagògics per actuar de manera òptima i ser capaços de millorar els processos d'ensenyament i aprenentatge que s'hi desenvolupen.
To provide elements of analysis and interpretation of psychological-educational intervention policies, practices and contexts to act optimally and be able to improve the teaching and learning processes that are developed.
Educatiu: departaments d'orientació psicopedagògica de centres educatius; serveis d'orientació universitària; centres educatius d'educació especial; equips educatius de suport a l'atenció a la diversitat; equips d'assessorament psicopedagògic; centres de recursos educatius per a persones amb discapacitat; centres de desenvolupament infantil i atenció precoç (CDIAP); centres residencials i d'acció educativa; gabinets psicopedagògics i unitats d'assessorament psicopedagògic (UAP) de suport a la xarxa institucional de centres educatius públics i privats, fundacions, organitzacions no governamentals, administracions públiques, etc., i organitzacions socioeducatives per al desenvolupament comunitari.
Education: educational psychology guidance departments in schools. university guidance services; special education centres; educational teams to support attention to diversity; educational psychology counselling teams; educational resource centres for people with disabilities; Child development and early care centres (CDIAP); care homes and homes providing education; Psychological-pedagogical offices and educational psychology counselling units (UAP) to support the institutional network of public and private educational centres, foundations, non-governmental organisations, public administrations, etc., and socio-educational organisations for community development.
Sociolaboral: serveis públics d'ocupació; serveis d'informació i orientació de les administracions públiques (promoció econòmica, joventut i regidories d'immigració); centres de formació professional i consultories de formació; agrupacions empresarials; serveis de suport a la integració laboral; centres especials de treball; consultories i departaments de recursos humans; serveis socials per a persones amb dependència; fundacions de caràcter educatiu i social, i editorials i mitjans de comunicació.
Social and labour: public employment services; information and guidance service of government agencies (economic promotion, youth, immigration offices); vocational training centres and training consultancies; business associations; job insertion support services; Special job centres; consultancies and human resources departments; social services for people with dependency; educational and social foundations, publishers and the media.
Psicopedagog/a, orientador/a o assessor/a.
Educational psychologist, counsellor, advisor.
Tot i que inicialment la psicopedagogia es va crear amb la missió d'introduir millores i canvis en l'àmbit escolar, d'una manera progressiva es va introduint en altres àmbits d'aplicació de tipus laboral, com els departaments de formació de les empreses i les consultories, especialment en el camp de les tecnologies, i també en el camp de l'Administració pública.
Although initially the educational psychology was created with the mission to introduce improvements and changes in schools, it has gradually been introduced in other labour areas, like company training departments and consultancies, especially in the field of technology and also in public administration.
Nom del títol: Màster universitari en Aplicacions i Tecnologies per als Sistemes Aeris no Tripulats (Drons) per la Universitat Politècnica de Catalunya
Name of degree: University Master's Degree in Applications and Technologies for Unmanned Aircraft Systems (Drones) from Technical University of Catalonia
A més, la falta d'unes condicions higièniques i sanitàries adequades de l'espai fan que sigui un caldo de cultiu per a les epidèmies.
In addition, the lack of adequate hygienic and sanitary conditions in the camp space makes it a breeding ground for epidemics.
Empreses i centres de recerca.
Businesses and research centres.
Nom del títol: Màster universitari en Enginyeria Naval i Oceànica per la Universitat Politècnica de Catalunya
Name of degree: University Master's Degree in Naval and Ocean Engineering from Technical University of Catalonia
Professio regulada: Enginyer/a naval i oceànic/a
Regulated profession: Maritime and Ocean Engineer
També té la representació de l'Estat a Catalunya.
The President is also the representative of the State in Catalonia.
Oferir els coneixements necessaris per a la projecció, la construcció, el manteniment i la inspecció de vaixells i embarcacions de tot tipus, així com de plataformes i aparells per a l'aprofitament dels recursos oceànics.
To provide the knowledge necessary for the design, construction, maintenance and inspection of all types of ships and boats, as well as platforms and devices for the exploitation of ocean resources.
Proporciona r formació en la gestió i la direcció d'empreses marítimes.
To provide training in the management and direction of shipping companies.
Nom del títol: Màster universitari en Patrimoni per la Universitat de Girona
Name of degree: University Master's Degree in Heritage from University of Girona
Especialitats: Patrimoni cultural / Patrimoni natural
Specialties: Cultural Heritage / Natural Heritage
Preparar professionals per afrontar els reptes que planteja el complex món del patrimoni en qualsevol de les seves dimensions: protecció, ús sostenible, valoració, gestió, recerca, difusió, aplicació de noves tecnologies, etc. Formar professionals amb un perfil innovador, capaços d'afrontar projectes relacionats amb qualsevol de les dimensions del patrimoni (cultural i natural) a qualsevol lloc (preferentment a la zona del Mediterrani) i a qualsevol escala.
To train professionals to face the challenges posed by the complex world of heritage in any of its dimensions: protection, sustainable use, valuation, management, research, dissemination, application of new technologies, etc. To train professionals with an innovative profile, capable of dealing with projects related to any of the dimensions of both cultural and natural heritage anywhere (preferably in the Mediterranean area) and at any scale.
Patrimoni històric, artístic, natural i literari; museus i altres infraestructures culturals (centres d'interpretació, arxius, parcs naturals, etc.); turisme; medi natural, medi ambient i ciències ambientals, sostenibilitat i desenvolupament sostenible; desenvolupament territorial, protecció de la fauna i la flora dels territoris, biologia, i educació o gestió cultural, entre d'altres.
Historical, artistic, natural and literary heritage; museums and other cultural infrastructures (interpretation centres, archives, natural parks, etc.); tourism; natural environment, environment and environmental sciences, sustainability and sustainable development; territorial development, protection of the fauna and flora of the territories, biology, and education or cultural management, among others.
Cal aclarir, per tant, que si bé aquest informe no és ni exhaustiu ni complet, sí que ofereix, pensem, una mostra prou significativa per extreure'n conclusions sòlides.
It should be explained, so, that this report isn't exhaustive neither complete, but we think that it's a very significant indication and we can extract of it strong conclusions.
Per tot això és un dels primers projectes de màster que, en el context de la universitat europea, integra dues línies d'especialització, la del patrimoni natural i la del patrimoni cultural, i es planteja el repte d'interpretar-les conjuntament en una proposta que, ara per ara, no existeix en els àmbits de l'educació, la professionalització i la recerca.
For all of this, it is one of the first master's projects that, in the context of the European university, integrates two lines of specialisation, that of natural heritage and that of cultural heritage, and the challenge is to interpret them together in a proposal that, for now, does not exist in the fields of education, professionalization and research.
D'una banda, aquestes dues dimensions s'acosten d'acord amb la tendència global de considerar-les unides en la política cultural, l'atenció al paisatge i la planificació territorial, la gestió sostenible de les relacions entre el patrimoni i el turisme o els altres sectors econòmics respectuosos amb els principis de la sostenibilitat.
On the one hand, these two dimensions approach each other in accordance with the global tendency to considered them together in cultural policy, attention to landscape and spatial planning, sustainable management of the relationships between heritage and tourism or the other economic sectors that respect the principles of sustainability.
D'altra banda, el màster neix amb la confiança que provoquen les conclusions de la reunió Cultural Heritage Counts for Europe (Oslo, 2015), un projecte europeu dedicat a analitzar els impactes quantitatius i qualitatius generats pel patrimoni cultural per comprovar de quina manera el patrimoni cultural contribueix al programa "Europa 2020: una estratègia per al creixement intel·ligent, sostenible i integrador".
On the other, the master 's degree is born with the confidence arising from the conclusions of the meeting' Cultural Heritage Counts for Europe' (Oslo, 2015), a European project dedicated to analysing the quantitative and qualitative impacts generated by cultural heritage to see in what way cultural heritage contributes to the'Europe 2020: a strategy for smart, sustainable and inclusive growth'.