natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Някои литовски университети предлагат програми на английски, френски, немски и руски език.
Some Lithuanian universities oer programmes in English, French, German and Russian.
Някои университети в Белгия, Чешката република и Румъния предлагат следдипломни програми по естествени науки, история или география с допълнително преподаване на чужди езици, които в определени случаи дават възможност за получаване на две степени.
In Belgium, the Czech Republic and Romania, some universities oer graduate programmes in natural sciences, history or geography with a minor in foreign languages, in some cases leading to a double degree.
Език за всички
Language for all
Групите от хора в неравностойно положение в обществото, включително маргинализираните в социално и икономическо отношение лица, както и физически и умствено изостаналите лица, често пъти нямат възможност, мотивация и достъп до ресурсите, необходими за усъвършенстване на техните езикови умения.
Disadvantaged groups in society, including the socially or economically marginalised and the physically or mentally challenged, often lack the opportunity, motivation and access to the resources necessary to improve their language skills.
Проектът „Allegro“ (1), финансиран по линия на ЕС, имаше за цел да даде възможност за изучаване на езици на групите хора в неравностойно положение посредством леснодостъпни подходи за преподаване на език.
The EU-funded Allegro (1) project aimed to bring language learning to disadvantaged groups through innovative, easy-to-access approaches to language teaching.
Много от участниците в проекта затвърдиха вярата си в своите възможности.
For many of those who took part in the project, it enhanced their belief in their abilities.
„Ние сме толкова добри, колкото всички останали“, казва един обучаващ се от Испания с психични проблеми.
‘We are as good as everyone else,’ a Spanish learner with mental health issues said.
Проектът също така оспори разбиранията на учителите за способностите на обучаващите се от определени среди.
It also challenged the perceptions of teachers regarding the abilities of learners from certain backgrounds.
Предайте на Европейската комисия, че искаме още нидерландски език“, каза един от затворниците.
‘This is good. You tell that European Commission we want more Dutch,’ said one of the prisoners.
Предприемане на решителната стъпка ги отблъскват.
Taking the plunge to communicate,’ recalls Caroline, a Belgian oce worker.
„По принцип училището не може да те подготви за общуване“, спомня си Каролин, офис служител от Белгия.
‘People’s school experience can also make them reluctant to learn languages in later life.’
Хората, които все още не са поели по пътя на изучаването на чужд език, сигурно се чувстват обезпокоени или се страхуват, също като онези, които гледат към морето, а не могат да плуват.
People who have not yet embarked on the road to learning a foreign language, may feel concerned or afraid, like looking at the sea when they do not know how to swim.
Изучаването на един език е подобно на това да се научиш да плуваш — изненадващо лесно, след като веднъж си направил първата стъпка.
But studying a language is a little like learning to swim, surprisingly straight forward once you have taken the first plunge.
Нямам време, за да уча нормално“, оплаква се Рейнълд, графичен дизайнер от Белгия.
I don’t have the time to study properly,’ complains Reinald, a Belgian graphics designer.
Но много обучаващи се откриват, че ако намерят време, това ги обогатява невероятно.
But many learners have found that making time is incredibly enriching.
Носителите на основен световен език също може да бъдат демотивирани да изучават чужди езици.
Despite the fact that people of all social backgrounds and education levels are capable of acquiring a foreign language, many people feel that it is a challenge that they are not equipped for.
„Ако владееш английски език, нямаш нужда от нищо друго“, признава Нийл, британски редактор.
Although many people discover a passion for languages inspired by their teachers, this attitude can begin in school, when the value of a language is not yet appreciated and exams are a turn-o.
„Но ако положиш усилия, ще
‘School doesn’t usually equip you
Някои пък смятат, че са твърде стари, за да учат.
Some even believe they are too old to learn.
„На моята възраст е много трудно да се учи език“, смята Даниел, мениджър, наближаващ 60 години.
‘At my age, it’s very hard to learn a language,’ says Daniel, a manager
Бляскавият свят на европейското кино разполага с голям актьорски състав от звезди, говорещи повече от един език.
The glittering world of European cinema has a large ensemble cast of multilingual stars, including the French actress Juliette Binoche and actor Jean Reno, the British actresses Charlotte Rampling and Vanessa Redgrave, the Spanish actress Penelope Cruz and actor Antonio Banderas, the Swedish actor Max von Sydow and the Greek actress Irene Papas.
„Имах късмета моите родители да ме образоват на три езика.
‘I had the luck that my parents educated me in three languages.
С майка ми говорех на нидерландски, с баща ми на италиански, а в училище научих немски език.
With my mother I spoke Dutch, with my father Italian, and at school I learned German.
Но основният ми език е италианският“, обяснява швейцар-ско-италианската актриса и модел Мишел Хунцикер.
But my host language is Italian,’ explains Swiss–Italian actress and model Michelle Hunziker.
Лесно като А, Б, В …
.As easy as A, B, C …
Изучаването на един език — дори и да е родния — може да се превърне в стремеж за цял живот, без да е необходимо човек да става писател, поет или оратор на чуждия език.
While learning a language — even your native tongue — can be transformed into a lifelong endeavour, you do not need to become a writer, poet or orator in the foreign language.
Много хора не желаят да изучават език, защото са останали с впечатление, че усвояването на всички думи и на граматиката ще им отнеме цяла вечност.
Many people are put o learning a language because they have the impression that it will take them a lifetime to learn all the words and grammar.
Фактите обаче говорят, че с правилен подход и мотивация повечето хора могат да овладеят поне на основно ниво даден чужд език.
However, evidence suggests that, with the right approach and motivation, most people can pick up at least a basic command of a foreign language.
Подходящ пример за това са хората в неравностойно положение, които често пъти израстват без изобщо да учат чужд език, а понякога те са не особено грамотни и на своя майчин език.
A good example of this is that people from disadvantaged backgrounds often grow up without ever learn- ing to use a foreign language, and sometimes they may even be barely literate in their mother tongue.
Това обаче е свързано по-скоро с тяхното социално положение, отколкото с вродените им способности, и беше демонстрирано от проекта „Allegro“, финансиран по линия на ЕС.
But this has more to do with their social circumstances rather than innate ability, as was amply demonstrated by the EU-backed Allegro project.
Всеобщо е схващането, че децата най-добре усвояват чужди езици.
Children are widely perceived as being the best language learners.
Децата имат по-гъвкав ум, по-малко задръжки, достатъчно време и обичат да имитират, което им помага значително, а изключителната им способност да усвояват акценти ги прави да звучат по-убедител-но.
Kids have more flexible minds, fewer inhibitions, abundant supplies of time and enjoy mimicking, which are great helps, and their super ior ability at picking up accents makes them sound more convincing.
Въпреки това и възрастните имат своите предимства: те в по-висока степен осъзнават механизмите и структурата на езика и усвояват граматиката по-лесно.
However, adults have their own advantages: they have a more developed awareness of the mechanics and structure of language, and they grasp grammar more easily.
Възрастните имигранти често пъти усвояват наравно със своите деца езика на
Immigrant adults often acquire a similar command
Изберете нивото си страната домакин, в която пребивават, но рядко успяват да се справят с акцента.
Choose your level of the host language as their children but rarely manage the accent.
Поради това, твърдението, че някой е „твърде стар“, е просто заблуда.
In fact, without any knowledge of a language, people can understand a surprising amount.
Това важи, макар и в по-малка степен, и за напълно непознатите езици благодарение на така нареченото „дискурсивно познание“ и „взаимно разбиране“.
The EU-funded JoyFLL project made this point in a novel and innovative way by taking advantage of the often-strong intergenerational bond between grand- parents and their grandchildren to encourage both to improve their language skills.
Взаимно разбиране — „вода“ на езиците от основните европейски езикови групи
Intercomprehension: ‘water’ in the major European language groups
Eau (френски език)
Eau (French)
Aqua (италиански език)
Water (Dutch)
Water (английски език)
Water (English)
Voda (хърватски език)
Voda (Croatian)
Woda (полски език)
Woda (Polish)
2), финансиран по линия на ЕС, който предлага инте-
2) oering fun interactive activities that demonstrate
Също така съществува и уебсайт ( рактивни дейности, демонстриращи това взаимно разбиране.
There is even an EU-funded website (this intercomprehension.
Проектът „FEEL“ (4) направи нещо подобно с езиците на десетте държави, които се присъединиха към ЕС през 2004 г.
The FEEL (4) project did a similar thing with the languages of the 10 countries which joined the EU in 2004.
Полезни съвети
A word from the wise
Доколко ще научите даден език, зависи от това до каква степен той ви е необходим, от вашето желание, мотивация, способност и налична енергия, която можете да отдадете на начинанието.
How much of a language you learn depends on your need, desire, motivation, ability and the amount of energy you can dedicate to the endeavour.
Учените и висококвалифицираните професионалисти, като например лекари, които работят, като използват чужд език, очевидно трябва да достигнат до много висока степен на владеене на езика.
Academics or highly skilled professionals, such as doctors, working in a foreign language obviously have to reach a very high degree of competence.
Независимо дали сте начинаещ, или напреднал, винаги има неща, освен посещаването на езикови курсове, които можете да направите, за да се усъвършенствате при изучаването на език.
Whether you are a novice or an advanced learner, there are always things, other than attending language courses, you can do to improve as a language learner.
Представяме ви някои полезни съвети и средства на базата на опита на учители и обучаващи се.
Drawing on the experience of teachers and other learners, here are some useful tips and tools.
За много други цели обаче средното ниво на владеене е желателно и постижимо за повечето обучаващи се, които получават достатъчно знания, за да могат да участват в сравнително широк кръг от теми за общуване.
However, for many other purposes, an intermediate level is desirable and attainable for most learners who acquire enough knowledge to communicate in a variety of situations.
За да докаже това, проектът
Even acquiring some basic knowledge can be incredibly rewarding.
•„Практиката усъвършенства“ е остаряла фраза, но тя е по-вярна
3) project used the the EU-backed InLET ( occasion of the 2004 Olympic Games in Athens to introduce visitors to the Greek
3), подпомаган от ЕС, използва
•‘Practice makes perfect’ is an ancient adage but it is as true as ever.
Езикът не се усвоява с магическа пръчка, а с изключително много практика.
‘I didn’t become fluent until I started using the language in my daily life.’
„Практика, практика, практика“, това препоръчва Сандра от Франция.
‘Language learning is not a test, you need to take pleasure in it,’ suggests Cristina, a consultant from Italy.
Съществуват редица налични източници, които вкарват елемент на забавление в учебния процес.
•Customise your learning experience.Everyone learns in dierent ways, so it is best to experiment until you find what works best for you.
„Изучаването на език не е тест, вие трябва да изпитвате удоволствие от него“, подсказва Кристина, консултант от Италия.
Plan your language learning in a way that suits you and your daily routine.
•Нагласете изучаването на езика с нуждите си.
•Don’t be embarrassed.
Всеки учи по различен начин, затова е най-добре да експериментирате, докато не откриете кой е най-добрият за вас.
Many people, particularly as they get older, are reluctant to practise a foreign language because they feel shy or are anxious about making mistakes.
Планирайте ученето на език по начин, който е удобен за вас и се вписва в ежедневието ви.
‘People will not mock you if you make an error,’ Simon, a British manager, assures fellow language learners. ‘They will be pleased and impressed at your ability, even when this is still quite limited.’
„Те ще бъдат доволни и впечатлени от вашите способности, макар те да са все още доста ограничени.“
Like your car, failing to take your language for a regular spin can make it sluggish and rusty.
Ако подходите
•The past is no guide.
•Използвайте езика редовно.
•Have fun and enjoy the experience.
Не се опитвайте да научите всичко наведнъж.
Learning a language also entails learning to understand other ways of thinking and doing things.
•Миналото не е показателно.
will not be able to do so in later life.
Много хора обаче, които не са се представяли добре в училище, научават език като възрастни,
However, lots of people who did not do well at school learn a language when they are older, partly thanks to enjoyable and eective modern methods and a greater motivation to learn.
•Задълбочете се.
•Immerse yourself.
Съществува общоприето вярване, че изучаването на няколко езика обърква мозъка.
There is a popular belief that learning several languages clutters your brain.
Фактите обаче говорят, че колкото повече езици изучавате, толкова по-лесно става усвояването на следващите езици.
However, evidence suggests that the more languages you learn, the easier it gets to acquire additional ones.
„Ако владеете повече от един език, това ще ви е от помощ.
‘It helps if you know more than one language.
Ще имате известна преднина при адаптирането, ще ви бъде лесно с някои думи и ще произнасяте звуковете малко по-лесно“, смята датско-американският актьор Виго Мортенсен.
You have a little head start on adapting, you can get your mouth around certain words and vowel sounds a little easier,’ observes Danish-American actor Viggo Mortensen.
Освен това лингвистите откриха, че владеенето на повече от един език може да е от полза за хората в други аспекти, като например да подобри техните умения за аргументиране и да им помогне да постигнат подобри академични постижения.
Linguists have also discovered that knowing more than one language can benefit people in other areas, such as strengthening their reasoning skills and helping them to perform better academically.
Например изследователите са достигнали до извода, че децата, които говорят два езика, са подобри при разрешаването на проблеми, съдържащи подвеждаща информация.
For instance, researchers have found that bilingual children are better at solving problems that include misleading information.
Владеенето на езици има и други предимства според някои известни личности.
There are other advantages to picking up languages, according to celebrity advocates.
Британският комедиен актьор и звезда от „Монти Пайтън“ Джон Клийз вярва, че: „Изучаването на език укрепва ума и го прави по-гъвкав.
The British comedian and Monty Python star John Cleese believes that ‘learning a language makes our minds stronger and more flexible.
В действителност, практикуването му ни позволява да почувстваме света по коренно различен начин“.
Actually using it gives us an entirely new experience of the world’.
Как и къде мога да уча чужд език?
How and where can I learn a foreign language?
Важно е обаче да изберете най-доброто.
However, selecting the right one is important.
Потърсете независими оценки за организацията и разпитайте приятели и познати за препоръки.
It is a good idea to visit the school and talk to a teacher before enrolling, look for independent reviews of the establishment and ask friends and acquaintances for recommendations.
•Изберете своя подход.
•Choose your approach.
Съществуват много различни методи и подходи за изучаване, сред които учене в клас, самообучение и телефонни курсове, курсове в естествена среда в чужбина, виртуално обучение и други.
There are so many dierent methods and approaches to learning, including classroom learning, self-study and telephone courses, immersion courses abroad, virtual learning and more.
•Посещаване на курс.
•Tap into the media.
Езиковите училища могат да бъдат намере-
Today, with television and radio channels from around the world easily accessible via satellite, cable and the Internet, it has
•Използвайте медиите.
•Staying the course.
изучаване на даден език, но и защото дава възможност за общуване.
become easy to find content in the foreign language you want to learn.
•Културни материали.
•Cultural materials.
В процеса на усъвършенстване на езика можете да черпите културна информация чрез книги, музика, филми и т.н.
As you progress in the language, savour the culture through books, music, films, etc.
Филмите на DVD обикновено могат да се гледат (с озвучаване или със субтитри) на няколко езика.
Films on DVD can usually be viewed — in audio or with subtitles — in several languages.
В допълнение съществува постоянно увеличаващ се брой от аудиокниги, които често пъти се четат от известни автори или актьори и са налични на много езици.
In addition, there is an increasingly broader range of audiobooks, often read by famous authors or actors, available in many languages.
•Мрежа от езици.
•Net of languages.
Интернет се превърна в необятен източник за изучаване на езици, където повечето от материалите и средствата са безплатни.
The Internet has become a powerful language learning resource, with much of the materials and tools available for free.
Освен това в интернет има много достоверни източници от рода на вестници и списания на всички езици.
In addition, the Internet carries plenty of authentic content, such as news- papers and magazines, in all languages.
•Езикови двойки.
•Language tandems.
•Станете член на езиков клуб — това е популярно в Европа, не само за
•Pen pals are a traditional way of enhancing your skills in a foreign language, learning more about the local society and culture, and making friends.
Освен специ-
•Become a member of a language club, which are popular venues
Всъщност подпомагането на изучаването на езици и езиковото многообразие е една от целите на програмата „Обучение през целия живот“ на стойност 7 милиарда евро (2007—2013).
The Union not only celebrates multilingualism — it also seeks to encourage it. In fact, the promotion of language learning and linguistic diversity is one of the EUR 7 billion ‘Lifelong learning’ programme’s objectives (2007–13).
Всички подпрограми —
All the sub -programmes — platform to promote linguistic and cultural exchanges between school- children in a number of European countries.
„Коменски (6) (за училища), „Еразъм“ (7) (за висше образование), „Грундвиг“ (8) ализираните уебсайтове изучаващите езици могат да създават „приятелства“ и познанства на техния целеви език посредством страници за социални контакти от рода на Facebook и MySpace.
Comenius (6) (for schools), Erasmus ((for higher education), Grundt vig (8)
(за обучение на възрастни) и „Леонардо
(for adult education) and Leonardo da
9) (за професионално обуче- да Винчи“ ( ние) — подкрепят изучаването на езици.
9) (for vocational education and
Делата говорят повече от думите
Action speaks louder than words training) — support language learning.
Макар всички езици по света да заслужават да бъдат изучавани, за да се запазят, основният фокус на програмата е върху
Although all languages in the world are eligible for support, the main focus of
езиците на ЕС, за да се подпомогне по-доброто общуване и мобилността в Европа.
the programme is on EU languages in order to promote better communication and mobility within Europe.
Програмата подпомага партньорства между училища, асистентски стажове и мрежи, конференции, информационни кампании за обучение и дейности, свързани с мобилността.
The programme supports school partnerships, assistantships and teacher training, linguistic preparation for mobility in Europe, multilateral projects and networks, conferences, study information campaigns and mobility actions.
датствате за стипендия за мобилност на ЕС, което ще ви позволи да отидете и да учите, да се обучавате или да работите в друга държава.
One interesting option to help you acquire and improve your language skills is to apply for an EU mobility grant which enables you to go and study, train or work in another country.
Това не само ви дава възможност да натрупате допълнителни познания и нови умения, но и ви помага да усвоите по-добре други езици и да придобиете по-задълбочени представи за социалната и културната структура на други държави.
This not only enables you to gain additional knowledge and new skills, it also helps you acquire a better command of other languages and deeper insight into the social and cultural make-up of other countries.
Учене в движение
Learning on the move
Някои от тези дейности имат за цел конкретно да позволят на учителите да се срещат и да разработват методи и материали за изучаване на езици.
Some of these actions are particularly aimed at enabling teachers to come together and develop language learning methods and materials.
Проектът „Обединяване на Европа чрез културите“ (UNEC) има за цел да създаде цялостна програма за обучение на учители, работещи с възрастни, която наред с другите неща да подпомага изучаването на езици, които не са леснодостъпни в европейските образователни институции.
The ‘Uniting Europe through cultures’ project is working to design a comprehensive training programme for teachers in adult education which, among other things, promotes the study of languages that are not readily available in European educational institutions.
Една интересна възможност, която може да ви помогне да придобиете и усъвършенствате вашите езикови умения, е да канди-
Erasmus, one of the EU’s most famous educational programmes, is named after the famous Dutch humanist who himself was a polyglot and spent his life moving between the major European centres of learning of the 15th century.
Брюксел като пресечна точка
skills and gaining a deeper understanding of the culture of the host country.
С 27 държави-членки Европейският съюз работи, използвайки зашеметяваща смесица от 23 официални езика.
With 27 Member States, the EU operates using a dizzying cocktail of 23 ocial languages.
Това означава, че Съюзът използва повече езици от ООН, която има над 190 членове, но работи само с шест официални езика!
This means that the Union uses more languages than the United Nations, which has over 190 members, but works with only six ocial languages!
Службите за писмен и устен превод на Европейската комисия, за които работят около 1750 писмени преводачи и 500 устни преводачи на щат са най-големите в света.
The European Commission’s translation and interpretation services, with some 1 750 translators and 500 staff interpreters, are the largest in the world.
„Докато за моите състуденти в Париж Испания извикваше представи за слънце, фиести и сиести, за мен Мадрид представляваше по-скоро докосване до сърцето на една динамична страна и много богата и вълнуваща култура“, спомня си той.
‘While the choice of Spain conjured up images of sun, fiestas and siestas in the minds of my fellow students in Paris, for me Madrid was more about being in the heart of a dynamic country and a very rich and exciting culture,’ he recalls.
„Моят обмен по програма „Еразъм“ продължи едва шест месеца, но аз исках да преживея повече от Испания, затова реших да премина обучение, а след това да изкарам магистърска програма, с което престоят ми се удължи с още две години!“
‘My Erasmus exchange only lasted six months, but I wanted to experience more of Spain, so I decided to do a traineeship and then a Master’s, which extended my stay by another two years!’