natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Последователните проучвания показват, че като цялоразпространението на употребата на екстази някогапрез живота сред 15- и 16-годишните ученици се еувеличило в периода 1995 – 2003 г., като най-голямо етова увеличение в Чехия и в повечето от новитедържави-членки (30).
The ESPAD survey reported on the use of ‘magicmushrooms’ for the first time in 2003. Prevalence estimatesfor use of ‘magic mushrooms’ among 15- to 16-year-oldschool students exceeded or equalled those for LSD or otherhallucinogenic drugs in most of the countries thatparticipated(31).
Въпреки това, стойностите заразпространение на употребата през живота отпроучванията ESPAD през 1999 г. показват известниколебания в някои страни.
In addition, compared with lifetimeexperience of ecstasy use, lifetime prevalence of magicmushrooms use was higher in Belgium, Germany and France and the same in the Czech Republic, Denmark, Italy,the Netherlands and Poland.
Намаляването наупотребата на екстази, което бе отчетено в Обединеното кралство, се наблюдава преди 1999 г.иможе частично да се дължи на широкото отразяваневмедиите в края на 90-те години на различни смъртнислучаи, свързани с употребата на екстази.
Lifetime prevalence of magicmushrooms use was zero in Cyprus, Finland and Romania,rising to 4%in Germany, Ireland and the United Kingdom,and to 5%in Belgium, France and the Netherlands.Prevalence is highest in the Czech Republic (8%). Trenddata for the use of magic mushrooms are not available.
Псилоцин и псилоцибин – магическите гъби
New developments in prevention
Младежите в страни със стойности на разпространениена употребата на канабис над средните все повече сасклонни да считат употребата на канабис за “нещонормално”.
Prevalence of ecstasy use was higher than that ofamphetamine use in 14 of the EU and candidate countriesreported in the 2003 ESPAD survey(29).
Повечето страни, в които се отчитатотносително високи стойности на употреба на канабиснякога през живота, съобщават и за относителновисоки стойности на алкохолна злоупотреба (дефинирасе като изпиване на пет или повече питиета едно следдруго) през последните 30 дни (28), което предполага,че двата типа поведение вероятно са част отобщоприетия начин на живот.
The lowest levelsof lifetime use of ecstasy (2% and under) were found in Denmark, Greece, Cyprus, Lithuania, Malta, Finland,Sweden, Norway, Romania and Turkey. Higher prevalencerates, ranging from 3% to 4%, were reported in Belgium,Germany, France, Italy, Latvia, Austria, Poland, Portugal,Slovenia, Slovakia and Bulgaria.
Изключения от тозимодел се наблюдават във Франция, Италия и България,където употребата на канабис е относително висока,но злоупотребата с алкохол е сравнително ниска.
The countries withhighest lifetime prevalence rates for ecstasy use were the Czech Republic (8%); and Estonia, Spain, Ireland, the Netherlands and the United Kingdom (all 5%).
Други наркотици Според отчетеното в проучването ESPAD през
Regarding prevalence rates over different periods, thehighest rate of lifetime prevalence of ecstasy use in 2003was 8%, compared with 5% for use during the last12months (recent use) and 2% for use during the lastmonth (current use).
Проучването ESPAD отчита употребата на “магическигъби” за първи път през 2003 г.
)A second Eurobarometer survey (Eurobarometer, 2004), ‘Young people and drugs’, was conducted in 2004.
В повечето от страните,които са били включени в него, стойностите за
This non-probability sample survey comprised 7659 young people aged 15 to 24 in the 15 Member States included in the previous 2002 survey.(26)See Figure EYE-1 (part v) in the 2005 statistical bulletin.(27)See Figure EYE-1 (part vi) in the 2005 statistical bulletin.(28)See Figure EYE-1 (part viii) in the 2005 statistical bulletin.(29)See Figure EYE-2 (part iv) in the 2005 statistical bulletin.(30)See Figure EYE-2 (part i) in the 2005 statistical bulletin.(31)See Figure EYE-2 (part v) in the 2005 statistical bulletin.
Глава 2: Училища, младежи и наркотици
Annual report 2005: the state of the drugs problem in Europe ground, and Member States are now increasingly linkingtobacco control policies with drug prevention.
Разпространението наупотребата е най-голямо в Чехия (8%).
Thechallenge for prevention is to provide young peoplewith social and cognitive strategies to manage theseinfluences.
Няма данни затенденциите при употребата на магическите гъби.
It is therefore not realistic to assess theeffectiveness of prevention policies using data on drug useby young people, particularly not estimates ofexperimental use, as they reflect societal norms and notgenuine problem behaviour.
Новото в областта на превенцията
In all Member States, schools are considered the mostimportant setting for universal prevention, and there hasbeen a noticeable increase in the emphasis placed onschool-based prevention in national strategies and in thestructured implementation of this approach.
Мерките за контрол върху разрешените от законанаркотици съдействат за създаването на нормативнатаоснова, върху която могат да бъдат изградени другимерки за превенция.
Instead, prevention should be evaluated against a numberof clear criteria: well-defined objectives, target groups andactions set out in national strategies and based on theinternational knowledge base; quality control measures;the development of selective prevention measures and offamily-based prevention; and regulatory measures on legaldrugs aimed at influencing the social norms that implycondonation of or consent to particular consumptionbehaviours.
Отчетените стойности затютюнопушенето сред възрастните са по-високи встраните с относително по-снизходителни политики(напр. Дания, Германия и Обединеното кралство),отколкото в страните с по-строг контрол (напр.Франция, Швеция и Норвегия).
More countries than before have introduced (Denmark hasits first school-based life skills programme), expanded(Germany) or are planning (France and Italy, in theirnational strategies) more structured prevention programmes.For example, in 2003, prevention programmes were beingimplemented in 60%of Polish schools.
Ценностите и поведението на хората се влияят отсхващането им за онова, което те смятат за нормално втяхната социална среда и това особено важи примладите хора.
As far as evaluation of prevention strategies is concerned,the new national strategies in France and Italy exhibitimportant advances over their previous policies in that therole of prevention is now better defined, as is theimportance of structured programmes and priority areasfor taking action.
Предизвикателството предпревенцията е да осигури социални и познавателнистратегии за младежите, с които да се контролира товавлияние.
In almost all Member States, a tendencytowards more strategic approaches is apparent, andvulnerable groups are increasingly being envisaged in theoverall planning.
Превенция в училищата
Normative and structural measures
Във всички държавичленки училищата се смятат за найважната среда за универсална превенция и сенаблюдава забележимо нарастване на значението,което се придава на превенцията в училищата внационалните стратегии и в структурираното въвежданена този подход.
Control measures on legal drugs help to establish thenormative foundations on which other prevention measurescan be built. Societal norms that support tobacco andalcohol use and tolerate their influence on behaviour arewell-known risk factors for a sympathetic attitude to anduse of illicit drugs (Becoña, 2002).
Това дава своето отражение върхуразширяването на училищните политики в областта нанаркотиците (Фигура 2) и разработването наконкретни модулни програми за училищата запревенция на употребата на наркотици, както иподобряване на обучението за учители.
Contrary to popularbelief, societal norms are influenced more by controlpolicies than by mass media campaigns or educationalapproaches (Hawks et al., 2002; Canning et al., 2004).Eurostat (2002) compared tobacco control measures andsmoking indicators in children/adolescents in EU Member States and found a relationship between the rigidity oftobacco control policies (advertising ban, age limits onpurchasing, restrictions, etc.) and smoking habits.
Повече са страните в сравнение с преди, които савъвели (в Дания е въведена първата програма зажизнени умения за училища), разширили (Германия)или планират да въведат (Франция и Италия в своитенационални стратегии) по-структурирани програми запревенция.
Smokingrates among adolescents were found to be higher incountries with relatively lenient policies (e.g. Denmark,Germany and the United Kingdom) than in countries withstricter controls (e.g. France, Sweden and Norway).
Например през 2003 г. програми запревенция се изпълняваха в 60% от полските училища.
It isknown that the impact of prevention interventions is limitedif they are counteracted, or at least not supported, bysocietal norms and policies.
Гърция е един особено добър пример за изместванетона политиките за превенция от традиционните
EU and WHO initiatives(Aspect Consortium, 2004) in this field have gained
Годишен доклад 2005: състояние на проблема с наркотиците в Европа
Chapter 2: Schools, youth and drugs programmes are essential, particularly in countries whereprevention is strongly decentralised.
Много често срещано
Contents of programmes and activities
В периодамежду 2000 и 2003 г. броят на програмите запревенция в училищата в Гърция се е увеличил повече отдва пъти, а за същия период семейните програми са сеувеличили трикратно.
Greece provides a particularly good example of movingprevention policies away from traditional information-basedand individualistic (counselling) approaches towards theimplementation of a true public health strategy that canmaximise coverage through programme-based approaches.The number of school-based prevention programmes in Greece more than doubled between 2000 and 2003, andfamily-based programmes increased threefold over thesame period.
Малта и Обединеното кралствосъщо са повишили ролята на програмно базиранитеподходи в своите политики за превенция: Програмата Blueprint (хелиографско копие) си поставя за цел даопредели как международните изследвания в областтана ефективната превенция на наркоманиите могат дабъдат адаптирани към английската училищна система исе базира върху примери, доказващи как съчетаванетона училищното образование по въпросите нанаркотиците с ролята на родителите, медийнитекампании, местните здравни инициативи и общностнитепартньорства, е по-ефективно от меркитепредприемани само в училищата.
Malta and the United Kingdom also increasedthe role of programme-based approaches in theirprevention policies: the ‘Blueprint programme’ seeks todetermine how international research on effective drugprevention can be adapted within the English schoolsystem, and is based upon evidence suggesting thatcombining school-based education on drugs with parentalinvolvement, media campaigns, local health initiatives andcommunity partnerships is more effective than schoolinterventions alone.
За пет години заизпълнението на тази програма са заделени шестмилиона английски лири (8.5 милиона евро) (32).
Six million pounds (EUR8.5 million) has been allocated to this programme over five years(32
Наблюдение и контрол на качеството
For instance, most Member States have implementedpersonal and social skills training in schools as a preventionapproach.
бъдат насочени към специфични групи от населението.Много са важни насоките или стандартите заизпълнението на програмите за превенция, особено встраните, в които тя е силно децентрализирана.
) and by the Hungarian research project ‘Lights and shadows’, which collectedinformation on the content, objectives, methodology, targetgroups and coverage of school-based preventionprogrammes. Monitoring is also implemented in the CzechRepublic as well as through ‘Ginger’ in Flanders.Unfortunately, Spain has abandoned ‘IDEA prevención’,which for many years was the best-developed monitoringand quality system on prevention in Europe.
Съдържание на програмите и дейностите
Information provision continues to play a central role indrug prevention in many Member States (see Table 2).
Контролирането и подобряването на качеството напревенцията силно зависят от това, най-напред да сенаправи един пълноценен преглед на съществуващитедейности и тяхното съдържание.
Thelimited value of information provision in the prevention ofdrug use is only slowly being acknowledged (see, forexample, the Swedish national report).
Наблюдение на изпълнениетосе въвежда също и в Чехия, както и във Фландрия чрезпрограмата Ginger.
Approaches basedsolely on health educationare also limited to influencingcognitive processes and often lack concrete components ofbehavioural and social interaction training.
За съжаление Испанияпреустанови програмата си IDEA Prevenciуn, която впродължение на дълги години бе най-добреразработената система за наблюдение и качество напревенцията в Европа.
However,these approaches are still widespread in some countriesdespite our present understanding of effective drugprevention.
Информационните системи за превенцията същоспомагат да се проследи появата на някои неефективнипрактики и съставни компоненти на програмите.Например в няколко държавичленки все още еобичайно провеждането на еднократниинформационни сесии или лекции на експерти илиполицейски служители, въпреки единодушнитезаключения от изследванията, че този вид мерки са внай-добрия случай неефективни, а понякога дори ивредни (Canning et al., 2004).
Information systems on prevention also help to track theoccurrence of ineffective practices and programmecomponents. For instance, one-off information sessions orlectures by experts or police officers are still common inseveral Member States, despite the unanimous conclusionsfrom research that these interventions are at bestineffective, if not harmful (Canning et al., 2004).
Например повечето държавичленки са въвели катопревантивен подход училищното обучение запридобиване на личностни и социални умения.
The second explanation reflects a very recenttrend inspired by harm reduction movements and is basedon the belief that cognitive skills are more important thanbehavioural approaches in teaching young people tomake informed decisions and choices in life.
Темите,които се обхващат в това обучение, включват
Advocates ofthis technique believe that behavioural approaches to drugprevention, such as improving life skills, are patronisingand demonise drug use (Ashton, 2003; Quensel, 2004)
Единствено систематичното отчитане на превантивнитедейности може да позволи да се проследисъдържанието на програмите за превенция и каторезултат от това, като се ползват за база наличнитепознания по отношение на тяхната резултатност, те да
Only by systematically recording prevention activities canthe content of prevention programmes be reviewed and, asa result, based on existing knowledge regardingeffectiveness, targeted to specific populations. Guidelinesor standards for the implementation of prevention
Глава 2: Училища, младежи и наркотици повечето държавичленки, дори в страни, където несъществуват програмно базирани подходи (Франция,Люксембург и Швеция) (Таблица 2). В Естониясъобщават за широко разпространената употреба наедна книга, която учи на социални умения.
Annual report 2005: the state of the drugs problem in Europe and that giving young people the cognitive tools theyneed, by providing information, is the best method.Despite their different traditions, both approaches viewhealth behaviour, and specifically drug use, as a matter ofpersonal rational choice, whereas the broad consensus in the health sciences is that social factors (neighbourhood,peer group, norms) and personal factors (temperament,academic and emotional skills) are more influential inshaping health and drug use behaviour than is merecognition.
Таблица 2: Училищно базирана превенция в Европа
Table 2: School-based prevention in Europe
Задължителни
Prerequisite
Много често срещано
Very common
Не трябва да се забравя, че не съществува единна европейска дефиниция за понятието “стандарти за качество и насоки” и че степента назадълбочаване може да е различна, което оказва влияние върху съпоставимостта.
) n.a., no information available.It should be remembered that no common European definition of ‘quality standards and guidelines’ exists, and that the level of detail may vary, which influences comparability.
Годишен доклад 2005: състояние на проблема с наркотиците в Европа отдоказаната полза от техниките, адресирани къмсхващанията на младите хора за нормите(Reisetal.,2000; Taylor, 2000; Cunningham, 2001;Cuijperset al.,2002), те рядко се използват в Европа.
Chapter 2: Schools, youth and drugs psychology services (as in France and Cyprus), whichdepend on (self)-referrals. Ireland has a new intensiveeducational welfare service to work with schools andfamilies in educationally disadvantaged areas in order toensure that children attend school regularly.
Въпрекитова тези подходи все още са широко разпространенив някои страни независимо от съвременните ниразбирания за ефективна превенция на употребата нанаркотици.
The erroneous perception of drug use as normal andsocially acceptable among the peer population is the mostimportant cognitive element that can be influenced byprevention.
Въпреки това,техниките за намеса в условията на развлекателнидейности (вж.
In fact, a lifetime prevalence of cannabis useamong young adults of 30% means that more than twothirds of this population have never used cannabis, andthat is the true ‘normality’.
“Превенция в условията наразвлекателни дейности”, стр.52) преди всичко са подформата на предоставяне на целенасоченаинформация.
However, despite the provenbenefit of techniques that address young people’snormative beliefs (Reis et al., 2000; Taylor, 2000;Cunningham, 2001; Cuijpers et al., 2002), they are rarelyused in Europe.
Специфична превенция в училищата
Selective prevention
Съществуват две обяснения за продължаващотоприлагане на подобни подходи за превенция.
National drug strategies and action plans are increasinglyand explicitly mentioning vulnerable groups to beparticularly targeted by prevention measures.
Едното еинстинктивното и традиционно схващане, чепредоставянето на информация за наркотиците и зарисковете, свързани с тяхната употреба, има възпиращефект.
This focus iseven stronger in the new Member States: Estonia (streetchildren, special schools), Cyprus, Hungary, Malta, Poland(neglected children and young people from dysfunctionalfamilies) and Slovenia.
Всъщност 30% разпространение на употребатана канабис през живота сред младите хора означава,че повече от две трети от това население никога не еупотребявало канабис и това е действителното“нормално” положение. Въпреки това, независимо
Austria has investedheavily in improving the balance between drug prevention,social education and social work structures throughcourses, quality guidelines and joint seminars, e.g. foryouth social workers in recreational settings.
Основният фокус на специфичната превенция вучилищата са мерките при криза и ранното откриванена ученици с проблеми.
The aim isalso to use youth social work structures for professionaldrug prevention interventions.
Целта е да се намерят решенияна училищно равнище, за да се избегне отпадането илиизключването от училище на рисковите групи ученици,а оттук и влошаване на тяхното положение.
Along the same lines,Norway boosts cooperation and strengthensinterdisciplinary efforts between school, child protectionservices and social services.
Глава 2: Училища, младежи и наркотици равнища на достъп за ромското население там сеосъществяват и предлагат от неправителствениорганизации (НПО).
RAR (rapid assessment andresponse) methods(36) — the speedy gathering ofinformation (statistical material) combined with interviews(questionnaires, focus groups) and/or observations of theproblem area — are used in these projects in Norway, butalso in Germany and the Netherlands.
Специфични общностно базирани подходи
Interventions focusing on highrisk neighbourhoods have atradition in Ireland, the United Kingdom and, to a smallextent, the Netherlands and Portugal.
Специфичните общностно базирани подходи сапредназначени преди всичко за уязвимите младежи отулицата.
However, Germany(Stöver and Kolte, 2003, cited in the German nationalreport) and France have now also proposed action in thisarea.
В северните страни подходът “Nightwalkers” сеизразява в ангажирането на групи родители запатрулиране по улиците.
It is new for these countries to target drug preventionto particular geographical areas according to socialcriteria.
Общата семейно-базирана превенция, изразяваща сепредимно в различни вечерни прояви, лекции,семинари и работни срещи за родители, все още епопулярна в много от държавитечленки (Германия,Франция, Кипър и Финландия) независимо от липсатана доказателства за нейната ефективност (Mendes etal., 2001).
Because the vulnerable groups targeted by selectiveprevention often have considerable experience with legaland illegal drugs, most selective prevention interventionsare restricted to the provision of tailor-made information,individual counselling and creative or sports alternatives.However, it should be remembered that the techniquesused in the comprehensive social influence programmes ofuniversal prevention are equally as effective, if not moreeffective, in selective prevention.
В Холандия заключението отоценката на проектите за превенция на употребата нанаркотици сред родители-имигранти е, че вероятноосъществимата нова насока, в която трябва да сепоеме, са стандартните мерки на намеса, предлаганичрез емиграционните мрежи, като се правиразграничение на мерките за мъжете и тези за жените(Tarweij и Van Wamel, 2004).
Normative restructuring(e.g. learning that most peers disapprove of use),assertiveness training, motivation and goal-setting, as wellas myth correction, have proved to be very effectivemethods among vulnerable young people (Sussman et al.,2004) but are rarely used in selective prevention in the EU.However, intervention techniques in recreational settings(see ‘Prevention in recreational settings’, p.48) mostly takethe form of the provision of targeted information.
Необходимост от наложителна превенция
Selective prevention in schools
Мерките, фокусирани върху силно рисковите кварталиса традиционни за Ирландия, Обединеното кралство ив известна степен за Холандия и Португалия.
Member States are also increasingly targeting specificethnic groups in their selective prevention policies (e.g. Ireland, Luxembourg, Hungary).
Но Германия (Stöver и Kolte, 2003, цитирани в националниядоклад на Германия) и Франция сега също предлагатнякои мерки в тази област.
For example, thefocus on ethnicity is an important aspect in Hungary,where the Roma population is at high risk of drug-relatedproblems owing to its social and cultural characteristicsand disadvantageous living conditions.
За тези страни насочванетона превенцията на употребата на наркотици къмконкретни географски райони, подбрани по социалникритерии, е новост.
There, peertraining, self-help groups, supervision, various preventionprogrammes and lowthreshold services for Roma areoperated by nongovernmental organisations (NGOs).
Въпреки това, мерки за превенция наупотребата на наркотици, насочени към младежи спроблеми от вида на ADHD, се съобщават единственоот Германия и Швеция.
Universal family-based prevention, mostly evening events,lectures, seminars and workshops for parents, is stillpopular in many Member States (Germany, France, Cyprusand Finland) despite the lack of evidence for itseffectiveness (Mendes et al., 2001).
В Швеция превантивната стратегия по
However, in Greece,Spain, Ireland and Norway there have been interesting
В своите политики за специфична превенция държавитечленки също все повече насочват действията си и къмконкретни етнически групи (напр. Ирландия,Люксембург, Унгария).
The main focus of selective prevention in schools is crisisintervention and early identification of pupils withproblems.
)Световна здравна организация: Ръководство за бърза оценка и отговор при употребата на психоактивни вещества и особено сред уязвими младежи (http://www.who.int/docstore/hiv/Core/acknowledgements.html).
(http://www.who.int/docstore/hiv/Core/acknowledgements.html).