natgillin/translations-raw huggingface dataset:
В съответствие с член 23, параграф 8 от Регламент (ЕС) № 1308/2013 държавите членки, които желаят да участват в схемата за училищата, следва да разработят стратегия за нейното прилагане.
In accordance with Article 23(8) of Regulation (EU) No 1308/2013, Member States wishing to participate in the school scheme should draw up a strategy for its implementation.
За да може да се направи оценка на прилагането на схемата за училищата, следва да бъдат определени елементите на стратегията.
In order to be able to evaluate the implementation of the school scheme, the elements of the strategy should be defined.
За да се намали административната тежест, е целесъобразно да се прави разграничение между елементите, които следва да бъдат включени в стратегията, и тези, които следва да се предоставят на Комисията при поискване, а именно в случай на одит, ако не са включени в стратегията.
To limit the administrative burden, it is appropriate to distinguish those elements that should be included in the strategy from those that should be made available to the Commission upon request, namely in case of audits, if not included in the strategy.
В интерес на доброто административно и бюджетно управление държавите членки, прилагащи схемата за училищата, следва да подават ежегодно искане за помощ от Съюза.
In the interest of sound administration and budget management, Member States implementing the school scheme should submit a request for Union aid on an annual basis.
Освен това следва да се определи съдържанието на това искане.
In addition, the content of such request should be defined.
Следва да се определят съдържанието и честотата на заявленията за помощ, подавани от заявителите на такава помощ, както и правилата за подаване на заявленията.
The content and frequency of applications for aid submitted by aid applicants should be determined as well as the rules concerning the submission of those applications.
Освен това следва да бъдат уточнени доказателствата, необходими в подкрепа на заявленията за помощ.
In addition, the evidence required to support the applications for aid should be specified.
Следва също така да бъдат установени санкциите, които да бъдат налагани от компетентния орган, когато заявлението за помощ е подадено след определения срок.
Penalties to be applied by the competent authority in case of late submission of applications for aid should also be laid down.
Условията за плащането на помощта следва да бъдат уточнени допълнително, за да се отчете разликата между помощта за доставка и разпространение на продуктите и помощта за осъществяване на съпътстващите образователни мерки, мониторинга, оценката и популяризирането.
The conditions for payment of the aid should be further clarified to take account of the distinction between aid for the supply and distribution of products and aid for carrying out accompanying educational measures, monitoring, evaluation and publicity.
Следва да бъде уточнено и съдържанието на необходимите документални доказателства в подкрепа на всяко заявление за плащането на помощта.
The content of the documentary evidence required in support of each application for the payment of the aid should also be specified.
Следва да бъдат определени сроковете за трансфери между разпределените финансови средства за предлагането на плодове и зеленчуци и на мляко в училищата, и подаването, формата и съдържанието на нотификациите за трансфер до Комисията.
The deadlines for transfers between the financial allocations for school fruit and vegetables and for school milk, and the submission, format and content of transfer notifications to the Commission should be defined.
За да се оползотвори максимално потенциалът на наличните финансови средства, Комисията следва да приеме мерки за преразпределение на непоисканата помощ от Съюза между държавите членки, участващи в схемата за училищата, които са уведомили за желанието си да използват повече от разпределените им средства, съгласно член 5, параграф 5 от Регламент (ЕС) № 1370/2013.
In order to maximise the full potential of available funds, the Commission should adopt the measures to reallocate unrequested Union aid between the Member States participating in the school scheme that have notified their willingness to use more than their available allocation, according to Article 5(5) of Regulation (EU) No 1370/2013.
Следва да бъдат определени условията за тези трансфери на средства между държавите членки.
The conditions for those transfers of funds between Member States should be defined.
За да се направи оценка на ефективността на схемата за училищата и за да се помогне на държавите членки да подобрят допълнително своите национални и регионални стратегии, държавите членки следва да уведомят Комисията за резултатите и констатациите от своя мониторинг и оценка на схемата.
In order to assess the effectiveness of the school scheme and to help Member States to further improve their national and regional strategies, Member States should notify the Commission of the results and findings of their monitoring and evaluation of the scheme.
С цел постигане на яснота е уместно да се определи краен срок за уведомяване на Комисията за резултатите от годишния мониторинг и от доклада за оценка.
For the sake of clarity, it is appropriate to fix a date for the notification of the results of the annual monitoring exercise and of the evaluation report to the Commission.
За да бъдат защитени финансовите интереси на Съюза, следва да бъдат приети ефективни мерки за контрол за борба с нередностите и измамите.
To protect the financial interests of the Union, effective control measures should be adopted to combat irregularities and fraud.
Тези мерки за контрол следва да включват системна административна проверка на всички заявления за помощ, допълвана от проверки на място.
These control measures should involve systematic administrative checking of all aid applications supplemented by on-the-spot checks.
Следва да се уточнят обхватът, съдържанието, графикът за изпълнение и начинът на докладване на въпросните мерки за контрол, за да се гарантира справедлив и уеднаквен подход в държавите членки, с оглед на различията в прилагането на схемата за училищата.
The scope, content, timing and reporting of those control measures should be specified so as to ensure an equitable and uniform approach between Member States, taking account of their different implementation of the school scheme.
Неправомерно изплатените суми следва да се възстановяват в съответствие с Регламент за изпълнение (ЕС) № 809/2014 на Комисията [10].
Amounts unduly paid should be recovered in accordance with Commission Implementing Regulation (EU) No 809/2014 [10].
В съответствие с член 23, параграф 10 от Регламент (ЕС) № 1308/2013, обществеността следва да бъде достатъчно добре запозната с финансовото участие на Съюза в схемата за училищата.
In accordance with Article 23(10) of Regulation (EU) No 1308/2013, the public should be made sufficiently aware of the Union's financial contribution to the school scheme.
В допълнение към разпоредбата относно плаката, предвидена в Делегиран регламент (ЕС) 2017/40, е целесъобразно да се предвидят правила за популяризирането на схемата за училищата и за използването на емблемата на Съюза.
Further to the provision on the poster provided for in Delegated Regulation (EU) 2017/40, it is appropriate to lay down rules on publicising the school scheme and on the use of the Union emblem.
С настоящия регламент се определят правила за прилагането на регламенти (ЕС) № 1308/2013 и (ЕС) № 1370/2013 по отношение на помощта от Съюза за доставка и разпространение на плодове и зеленчуци, продукти от преработени плодове и зеленчуци и пресни продукти от сектора на бананите („предлагане на плодове и зеленчуци в училищата“) и за доставка и разпространение на мляко и млечни продукти („предлагане на мляко в училищата“) сред децата в учебните заведения, за съпътстващи образователни мерки и за някои свързани с тях разходи в рамките на схемата, посочена в член 23 от Регламент (ЕС) № 1308/2013 („схемата за училищата“).
This Regulation lays down rules for the application of Regulations (EU) No 1308/2013 and (EU) No 1370/2013 as regards Union aid for the supply and distribution of fruit and vegetables, processed fruit and vegetable products and fresh products of the banana sector (‘school fruit and vegetables’) and of milk and milk products (‘school milk’) to children in educational establishments, for accompanying educational measures and for certain related costs in the framework of the scheme referred to under Article 23 of Regulation (EU) No 1308/2013 (‘the school scheme’).
За целите на схемата за училищата „учебна година“ означава периодът от 1 август до 31 юли на следващата година.
For the purposes of the school scheme, ‘school year’ means a period running from 1 August until 31 July of the following year.
Стратегии на държавите членки
Member States' strategies
Стратегията на отделната държава членка, посочена в член 23, параграф 8 от Регламент (ЕС) № 1308/2013 и в член 2 от Делегиран регламент (ЕС) 2017/40, включва следните елементи:
A Member State's strategy as referred to in Article 23(8) of Regulation (EU) No 1308/2013 and in Article 2 of Delegated Regulation (EU) 2017/40 shall include the following elements:
административното равнище, на което схемата за училищата ще бъде прилагана;
the administrative level at which the school scheme will be implemented;
потребностите, които трябва да бъдат удовлетворени чрез прилагането на схемата за училищата, и тяхното класиране по приоритети;
the needs to be addressed through implementation of the school scheme and their ranking in terms of priorities;
резултатите, които се очаква да бъдат постигнати чрез прилагането на схемата за училищата, както и показателите за измерване на тяхното постигане;
the results expected to be achieved through implementation of the school scheme and the indicators to measure their achievement;
първоначалното състояние, спрямо което ще бъде измерван напредъкът в постигането на резултатите, въз основа на наличните данни;
the initial situation in relation to which progress in achieving the results will be measured, based on available data;
прогнозния бюджет за основните елементи на схемата за училищата по отношение на предлагането на плодове и зеленчуци и на мляко в училищата, както и бюджета за елементите, свързани с цялата схема за училищата;
the estimated budget for the main elements of the school scheme with regard to the school fruit and vegetables and the school milk, as well as the budget for elements concerning the entire school scheme;
списъка на продуктите, по продуктови групи, посочени в член 23, параграфи 3, 4, 5, а ако е приложим, — и параграф 7, от Регламент (ЕС) № 1308/2013, които ще се доставят по схемата за училищата;
the list of products, by product groups listed in Article 23(3), (4), (5) and, if applicable, (7) of Regulation (EU) No 1308/2013, that will be supplied under the school scheme;
ако продуктите не са достъпни безплатно по схемата за училищата — мерките, въведени с цел да се гарантира, че размерът на помощта от Съюза е надлежно отразен в цената на тези продукти;
if products are not made available free of charge under the school scheme, the arrangements put in place to ensure that the amount of Union aid is duly reflected in the price of those products;
ако са разрешени стандартните таблици на единичните разходи, финансирането по единни ставки и/или еднократни суми — съответния честен, справедлив и проверим метод на изчисление, използван за тяхното съставяне; ако се използва основана на разходите система — механизмите за оценка на основателността на представените разходи от заявителите на помощ;
if standard scales of unit costs, flat-rate financing and/or lump sums are authorised, the fair, equitable and verifiable calculation method used for their establishment; if a cost-based system is used, the arrangements to assess the reasonableness of the costs submitted by aid applicants;
целите и съдържанието на съпътстващите образователни мерки;
the objectives and the content of the accompanying educational measures;
процедурите за участието на съответните органи и заинтересовани страни;
the procedures for involving relevant authorities and stakeholders;
процедурите за избор на доставчици на продукти, материали и услуги по схемата за училищата;
the procedures for selecting the suppliers of products, materials and services under the school scheme;
действащите механизми за популяризиране на предоставянето на помощ от Съюза в рамките на схемата за училищата.
the arrangements put in place for publicising the provision of Union aid under the school scheme.
Държавите членки предоставят на Комисията при поискване следната информация, ако не е включена в стратегията:
Member States shall make available to the Commission upon request the following information, if not included in the strategy:
критериите за избора на продуктите, които ще се доставят по схемата за училищата и приоритета или приоритетите, посочени в член 23, параграф 11 от Регламент (ЕС) № 1308/2013;
the criteria for the choice of the products that will be supplied under the school scheme and the priority or priorities referred to under Article 23(11) of Regulation (EU) No 1308/2013;
условията за доставка и/или разпространение на продуктите, включително по отношение на допустимите разходи, планираните честота и график на разпределение, както и, в случай че бъде разрешено разпространението в рамките на обичайната училищна храна — мерките, предприети в съответствие с член 11 от Делегиран регламент (ЕС) 2017/40;
the arrangements for the supply and/or distribution of the products, including with regard to the eligible costs, the envisaged frequency and timing of distribution and, in case distribution is allowed in the framework of regular school meals, the measures taken to comply with Article 11 of Delegated Regulation (EU) 2017/40;
ако са определени максимални цени, които да се заплащат от бенефициерите за продуктите, материалите и услугите, предоставени по схемата за училищата — съответния честен, справедлив и проверим метод на изчисление, използван за тяхното установяване;
if maximum prices to be paid by beneficiaries for the products, materials and services made available under the school scheme are set, the fair, equitable and verifiable calculation method used for their establishment;
размера на националната помощ, ако такава помощ се предоставя в допълнение към помощта от Съюза за схемата за училищата;
the amount of national aid if such aid is granted in addition to Union aid for the school scheme;
ако съществуващи национални схеми за училищата се разширяват или се осъществяват по-ефективно чрез помощ от Съюза по схемата за училищата — мерките, въведени с цел да се осигури добавената стойност на схемата за училищата;
if existing national schemes are extended or made more effective through Union aid under the school scheme, the arrangements put in place to ensure the added value of the school scheme;
ако продуктите, посочени в член 23, параграф 5 от Регламент (ЕС) № 1308/2013, са разпределени — мерките за гарантиране, че помощта от Съюза ще се изплаща само за компонента „мляко“ на тези продукти, и няма да превишава сумата, посочена в член 5, параграф 3 от Регламент (ЕС) № 1370/2013;
if products referred to in Article 23(5) of Regulation (EU) No 1308/2013 are distributed, the arrangements to ensure that Union aid shall be paid only for the milk component of those products and shall not exceed the amount referred to in Article 5(3) of Regulation (EU) No 1370/2013;
структурите, мерките и формите, въведени във връзка с мониторинга и оценката на схемата за училищата в съответствие с член 9 от Делегиран регламент (ЕС) 2017/40 и във връзка с проверките в съответствие с членове 9 и 10 от настоящия регламент.
the structures, arrangements and forms put in place for the monitoring and evaluation of the school scheme in accordance with Article 9 of Delegated Regulation (EU) 2017/40 and for checks in accordance with Articles 9 and 10 of this Regulation.
Искане на държавите членки за помощ от Съюза
Member States' request for Union aid
Държавите членки предават до 31 януари всяка година искането си за помощ от Съюза, отнасящо се за следващата учебна година и, ако е приложимо, актуализират искането за помощ от Съюза за текущата учебна година.
Member States shall submit by 31 January each year their request for Union aid relating to the next school year and, if applicable, update the request for Union aid relating to the ongoing school year.
Искането съдържа следната информация:
The request shall contain the following information:
информация, отнасяща се за следващата учебна година:
information relating to the next school year:
индикативното разпределение на средства от помощта за предлагането на плодове и зеленчуци и на мляко в училищата, посочено в приложение 1 към Регламент (ЕС) № 1370/2013;
the indicative allocation of aid for school fruit and vegetables and for school milk set out in Annex 1 to Regulation (EU) No 1370/2013;
желанието да прехвърлят част от индикативно разпределените средства за предлагането на плодове и зеленчуци или на мляко в училищата към другите индикативно разпределени средства, до максималния процент, посочен в член 23а, параграф 4 от Регламент (ЕС) № 1308/2013, и процента и сумата по трансфера;
the willingness to transfer part of the indicative allocation for school fruit and vegetables or for school milk to the other indicative allocation, up to the maximum percentage referred to in Article 23a(4) of Regulation (EU) No 1308/2013, and the percentage and the amount of the transfer;
желанието за усвояване на сума, по-голяма от размера на индикативно разпределените средства за предлагането на плодове и зеленчуци и/или на мляко в училищата и максималния размер на допълнителни средства, който се иска, при наличие на възможност за разпределение на допълнителни средства;
the willingness to use more than the indicative allocation for school fruit and vegetables and/or for school milk and the maximum additional amount requested, should an additional allocation be available;
размера на индикативното разпределение, който не се иска, ако няма желание за използване на цялата сума от индикативното разпределение за предлагането на плодове и зеленчуци и/или на мляко в училищата;
the amount of the indicative allocation that is not requested, if there is no willingness to use the entire amount of the indicative allocation for school fruit and vegetables and/or for school milk;
общия размер на исканата сума за предлагането на плодове и зеленчуци и на мляко в училищата.
the total amount requested for school fruit and vegetables and for school milk;
информация, отнасяща се за текущата учебна година:
information relating to the ongoing school year:
трансфер между окончателно разпределените средства, посочени в член 23а, параграф 4, буква б) от Регламент (ЕС) № 1308/2013;
the transfer between the definitive allocations referred to in Article 23a(4)(b) of Regulation (EU) No 1308/2013;
при липса на намерение за използване на цялата сума от окончателното разпределение на средства от помощта за предлагането на плодове и зеленчуци и/или на мляко в училищата за текущата учебна година — сумата, която няма да бъде поискана за предлагане на плодове и зеленчуци и/или на мляко в училищата;
if there is no willingness to use the entire amount of the definitive allocation of aid for school fruit and vegetables and/or for school milk for the ongoing school year, the amount which will not be requested for school fruit and vegetables and/or for school milk;
желанието за усвояване на сума, по-голяма от пълния размер на окончателното разпределение на средства от помощта за предлагането на плодове и зеленчуци и/или на мляко в училищата, налични за текущата учебна година, при наличие на възможност за разпределение на допълнителни средства.
the willingness to use more than the entire amount of the definitive allocation of aid for school fruit and vegetables and/or for school milk available to them in the ongoing school year should an additional allocation be available.
Заявления за помощ, подавани от заявителите на помощ
Aid application submitted by aid applicants
Държавите членки определят формата, съдържанието и честотата на заявленията за помощ в съответствие със своята стратегия и правилата, установени в параграфи 2—6.
Member States shall determine the form, content and frequency of aid applications in accordance with their strategy and the rules laid down in paragraphs 2 to 6.
количествата продукти, разпределени по групи от продукти, посочени в член 23, параграфи 3, 4, 5, а ако е приложим — и параграф 7, от Регламент (ЕС) № 1308/2013;
the quantities of products distributed by groups of products as referred to in paragraphs 3, 4, 5 and, if applicable, 7 of Article 23 of Regulation (EU) No 1308/2013;
идентификационните данни на заявителя, името и адреса или единния идентификационен номер на учебното заведение или образователния орган, за което/който са разпределени тези количества;
the identification of the applicant and the name and address or a unique identification number of the educational establishment or educational authority to which those quantities were distributed;
броя на децата в училищния регистър в началото на учебната година в учебното заведение/ия с право да получат продуктите, обхванати от схемата за училищата през периода, за който се отнася заявлението за помощ.
the number of children in the school register at the beginning of the school year in the educational establishment(s) due to receive the products covered by the school scheme during the period covered by the aid application.
Заявленията за помощ, свързани с доставката и разпределението на продукти и със съпътстващите образователни мерки, може да се отнасят за периоди от две седмици до цялата учебна година.
Aid applications relating to the supply and distribution of products and to accompanying educational measures may cover periods from 2 weeks to the entire school year.
Заявленията за помощ се подават в рамките на три месеца след края на периода, за който се отнасят, а в случай на заявления за помощ, свързани с мониторинг, оценка или популяризиране — в рамките на три месеца от датата на доставка на материала или услугата.
Aid applications shall be submitted within 3 months of the end of the period they cover or, in case of aid applications relating to monitoring, evaluation and publicity, of the date of delivery of the material or service.
Ако срокът, посочен в параграф 4, бъде надхвърлен с по-малко от 60 календарни дни, помощта се изплаща, като се намалява съответно:
If the time limit referred to in paragraph 4 is exceeded by less than 60 calendar days, the aid shall be paid but reduced as follows:
с 5 %, ако срокът е надхвърлен с 1 до 30 календарни дни;
by 5 % if the time limit is exceeded by 1 to 30 calendar days;
с 10 %, ако срокът е надхвърлен с 31 до 60 календарни дни.
by 10 % if the time limit is exceeded by 31 to 60 calendar days.
Ако срокът е надхвърлен с повече от 60 календарни дни, помощта се намалява с още 1 % за всеки следващ ден, изчислен върху оставащата част.
Once the time limit is exceeded by more than 60 calendar days, the aid shall be further reduced by 1 % per each additional day, calculated over the remaining balance.
Сумите, декларирани в заявленията за помощ, се подкрепят с документални доказателства за цените на доставените продукти, материали или услуги, както и с потвърждение за получаване или доказателство за плащане или равностойни на тях документи.
The amounts claimed in the aid applications shall be supported by documentary evidence showing the price of the products, material or services delivered together with a receipt or proof of payment or equivalent.
В случай на заявления за помощ, свързани със съпътстващи образователни мерки, мониторинг, оценка и популяризиране, документалните доказателства трябва да включват и финансовата разбивка по дейности и данни за свързаните разходи.
In the case of aid applications relating to accompanying educational measures; monitoring, evaluation and publicity, the documentary evidence shall also contain the financial breakdown by activity and details of the related costs.
при представяне на разписка за действително доставените и/или разпределени количества, или,
on presentation of a receipt for the quantities actually supplied and/or distributed; or