natgillin/translations-raw huggingface dataset:
В Регламент (ЕО) № 198/2006 на Комисията [2] са определени конкретните данни, които трябва да бъдат събирани във връзка с предприятията, предоставящи обучение, и тези, които не предоставят обучение, и с различните форми на професионално обучение и са установени изискванията по отношение на извадката, точността и качеството на събираните данни, както и по отношение на структурата на докладите за качеството.
Commission Regulation (EC) No 198/2006 [2] defines the specific data to be collected with respect to training and non-training enterprises and to the different forms of vocational training, the sampling and precision requirements, the quality requirements for the data to be collected, and the structure of the quality reports.
Следва да бъдат приети изисквания за качеството на данните, които трябва да бъдат събирани и предавани за целите на европейската статистика за професионалното обучение в предприятията, и изисквания за стандартните доклади за качеството, както и всякакви мерки, необходими за оценката или подобряването на качеството на данните.
Requirements concerning the quality of the data to be collected and transmitted for European statistics on vocational training in enterprises, the standard quality report and any measures necessary for assessing or improving the quality of the data should be adopted.
Целесъобразно е схемата за кодиране и изискванията по отношение на извадката, точността и качеството да бъдат изменени, за да може в бъдеще да се намали тежестта при събирането на данни относно статистиката, свързана с професионалното обучение в предприятията.
It is appropriate to modify the coding scheme, sampling, precision and quality requirements in order to reduce the burden for future data collection on statistics relating to vocational training in enterprises.
Поради това Регламент (ЕО) № 198/2006 следва да бъде съответно изменен.
Regulation (EC) No 198/2006 should therefore be amended accordingly.
Приложения I, II, III и V към Регламент (ЕО) № 198/2006 се заменят с текстoвете в приложението към настоящия регламент.
Annexes I, II, III and V to Regulation (EC) No 198/2006 are replaced by the texts set out in the Annex to this Regulation.
ОВ L 255, 30.9.2005 г., стр. 1.
OJ L 255, 30.9.2005, p. 1.
Регламент (ЕО) № 198/2006 на Комисията от 3 февруари 2006 г. за прилагане на Регламент (ЕО) № 1552/2005 на Европейския парламент и на Съвета относно статистиката, свързана с професионалното обучение в предприятията (ОВ L 32, 4.2.2006 г., стр. 15).
Commission Regulation (EC) No 198/2006 of 3 February 2006 implementing Regulation (EC) No 1552/2005 of the European Parliament and of the Council on statistics relating to vocational training in enterprises (OJ L 32, 4.2.2006, p. 15).
Приложение I към Регламент (ЕО) № 198/2006 се заменя със следното:
Annex I to Regulation (EC) No 198/2006 is replaced by the following:
В колоната „Вид променлива“ означението „QL“ се отнася за „качествена променлива“ от вида Да/Не, „QM“ — за „качествена променлива“ с различни категории, както е описано в таблицата, а „QT“ — за „количествена променлива“.
In the column “variable type” the value “QL” refers to “qualitative variable” of type yes/no, “QM” to “qualitative variable” with multiple categories as described in the table and “QT” refers to “quantitative variable”.
Съкращението „CVT“ (continuing vocational training) означава продължаващо професионално обучение.
CVT stands for continuing vocational training.
Съкращението „IVT“ (initial vocational training) означава първоначално професионално обучение.
IVT stands for initial vocational training.
Препратките към NACE са препратки към класификацията на икономическите дейности съгласно NACE Rev 2.
NACE refers to the classification of economic activity according to NACE Rev. 2.
Променливи, които трябва да се събират от всички предприятия:
Variables to be collected from all enterprises:
характеристики на извадката
sample characteristics
Тегловен коефициент Два десетични знака — да се използва „,“ като десетична запетая
Weighting factor.
План на извадката — категория икономическа дейност
Two decimal positions — use “.” as decimal separator
Група по размер на плана на извадката
Sampling plan economic activity category
План на извадката — брой на предприятията в стратата, определена от NACE_SP и SIZE_SP, т.е. популацията
Sampling plan size group
План на извадката — брой на предприятията от базата на извадката в стратата, определена от NACE_SP и SIZE_SP
Sampling plan — number of enterprises in the stratum defined by NACE_SP and SIZE_SP, i.e. the population
Показател на подизвадката, който показва дали предприятието спада към подизвадката
Sampling plan — number of sampled enterprises from the sample-frame in the stratum defined by NACE_SP and SIZE_SP
Брой на предприятията респонденти в стратата, определена от NACE_SP и SIZE_SP
Sub-sample indicator, shows if enterprise belongs to sub-sample
Брой на заетите лица според регистъра
Number of responding enterprises in the stratum defined by NACE_SP and SIZE_SP
ОТГОВОР
Number of persons employed according to the register
Показател на отговорилите (вид извадкова единица)
RESPONSE
Начин на събиране на данните
Response indicator (sampling unit type)
Език, който е използван за събирането на данните
Data collection mode
Идентификация на регион NUTS — ниво 1
Language of data collection
Допълнителна променлива 1 (вж. приложение III)
Region identification NUTS — level 1
Допълнителна променлива 2 (вж. приложение III)
Extra variable 1 (see Annex III)
Допълнителна променлива 3 (вж. приложение III)
Extra variable 2 (see Annex III)
данни за средата
Extra variable 3 (see Annex III)
Основна
background data
Настоящ КОД по NACE
Core
Общ брой на заетите лица към 31 декември от референтната година
Actual NACE CODE
Общ брой на заетите мъже към 31 декември от референтната година
Total number of persons employed on 31 December of the reference year
Общ брой на заетите жени към 31 декември от референтната година
Total number of males employed on 31 December of the reference year
Ключова
Total number of females employed on 31 December of the reference year
Общ брой на отработените часове от заетите лица през референтната година
Key
Общо разходи за труд (преки + косвени) на всички заети лица през референтната година
Total number of hours worked in the reference year by persons employed
стратегии в областта на CVT
Total labour costs (direct + indirect) of all persons employed in the reference year
Лице или звено в рамките на предприятието, отговарящо за организирането на CVT
CVT strategies
Оценка на бъдещите нужди от умения в предприятието
Person or unit within the enterprise with responsibility for the organisation of CVT
Да, но не редовно (главно във връзка с промени в персонала)
Assessment of future skill needs of the enterprise
Да, това е част от цялостния процес на планиране в предприятието
Yes but not regularly (mainly linked to changes in personnel)
Отговор на бъдещите нужди чрез
Yes, it is part of the overall planning process in the enterprise
Продължаващо професионално обучение на персонала, наличен към съответния момент
Reaction to future needs through
Назначаване на нови лица с подходящите квалификация, умения и компетентности
Continuing vocational training of current staff
Назначаване на нови лица в съчетание със съответното обучение
Recruitment of new staff with the suitable qualifications, skills and competences
Вътрешна реорганизация за по-добро използване на съществуващите умения и компетентности
Recruitment of new staff combined with specific training
Умения и компетентности, важни за следващите няколко години (3 най-важни) Общи умения в областта на информационните технологии
Internal reorganisation to better use existing skills and competences
Професионални умения в областта на информационните технологии
Skills and competences important in the next few years (3 most important)
Ръководни умения
General IT skills IT professional skills
Умения за работа в екип
Management skills
Умения при обслужването на клиенти
Team working skills
Умения за разрешаване на проблеми
Customer handling skills
Офис умения Владеене на чужди езици
Problem solving skills
Технически умения, практически умения или умения, които са специфични за длъжността
Office administration skills
Умения за устно или писмено общуване
Foreign language skills Technical, practical or job-specific skills
Математически умения и/или грамотност
Oral or written communication skills
Нито един от тези отговори
Numeracy and/or literacy skills
Не зная
None of these
При планирането на CVT в предприятието се изготвя писмен план или програма за обученията
Do not know
Годишен бюджет за обученията, който включва и предоставяне на CVT
Planning of CVT in the enterprise leads to a written training plan or programme
Национални, секторни или други споразумения между социалните партньори, които обхващат предоставянето на CVT
Annual training budget, which includes provision for CVT
Представители или комитети на персонала, участващи в управлението на CVT
National, sector or other agreements between the social partners, which cover the provision of CVT
Аспекти, обхванати в дейността на представителите или комитетите на персонала
Staff representatives/committees involved in the management process of CVT
Определяне на цели на обучението
Aspects covered by staff representatives/committees
Установяване на критерии за подбора на участниците или конкретните целеви групи
Objective setting of training
Форма/вид обучение (напр. вътрешни/външни курсове; други форми, обучение на работното място с наставник)
Establishing criteria for the selection of participants or specific target groups
Съдържание на обучението
Form/type of training (e.g. internal/external courses; other forms such as guided-on-the-job training)
Бюджет за обученията
Content of training
Подбор на външни доставчици на услуги по обучение
Budget for training
Оценка на резултатите от обучението
Selection of external training providers
характеристики на CVT
Evaluation/assessment of training outcomes
Предоставяне на вътрешни курсове за CVT през референтната година
CVT characteristics
Предоставяне на външни курсове за CVT през референтната година
Provision of internal CVT courses in the reference year
Предоставяне на обучение на работното място с наставник през референтната година
Provision of external CVT courses in the reference year
Участие в бучение на работното място с наставник
Provision of guided-on-the-job training in the reference year
По-малко от 10 % от всички заети лица
Participation in guided-on-the-job training
Между 10 % и по-малко от 50 % от всички заети лица
Less than 10 % of all persons employed
50 % или повече от всички заети лица
From 10 % to less than 50 % of all persons employed
Предоставяне на ротация на работните места, обмен, командировки или проучвателни посещения през референтната година
50 % or more of all persons employed
Предлагане на ротация на работните места, обмен, командировки или проучвателни посещения
Provision of job rotation, exchanges, secondments or study visits in the reference year
Участие в конференции/семинари през референтната година
Participation in job rotation, exchanges, secondments or study visits
Участие в конференции/семинари
Participation in conferences/workshops in the reference year
Участие в групи за учене и качество през референтната година
Participation in conferences/workshops
Участие в групи за учене и качество
Participation in learning or quality circles in the reference year
Планирано обучение чрез самообучение/електронно обучение през референтната година
Participation in learning or quality circles
Участие в самообучение/електронно обучение
Planned training by self-directed learning/e-learning in the reference year
Предоставяне на курсове за CVT през годината преди референтната година
Participation in self-directed learning/e-learning
Предоставяне на други форми на CVT през годината преди референтната година
Provision of CVT courses in the year before the reference year
Вноски за дейности по CVT през референтната година
Provision of other forms of CVT in the year before the reference year
Размер на вноските за CVT (в евро)
Existence of CVT contributions in the reference year
Постъпления от дейности по CVT през референтната година
Amount of CVT contributions (in euros)
Размер на вноските за CVT (в евро)
Existence of CVT receipts in the reference year
Мерки, от които се ползва предприятието
Amount of CVT receipts (in euros)
Данъчни стимули (данъчни намаления, освобождаване от данъци, данъчни кредити, данъчни облекчения, отсрочени данъци)
Measures from which the enterprise benefits
Приходи от образователни фондове (национални, регионални, секторни)
Tax incentives (tax allowances, tax exemptions, tax credits, tax relief, tax deferrals)
Субсидии на ЕС (напр.
Receipts from training funds (national, regional, sector)
Европейски социален фонд)
EU subsidies (e.g. European Social Fund)
Държавни субсидии
Government subsidies
Следващите раздели 5 и 6 се отнасят за предприятията, предоставящи курсове за CVT през референтната година [(B1a или B1b) = Да].
Sections 5 and 6 shall be addressed to enterprises providing CVT courses in the reference year [(B1a or B1b) = yes].
предприятия, предоставящи курсове за CVT през 2015 г.
enterprises providing CVT courses in 2015 [(B1a or B1b) = yes], or
[(B1a или B1b) = Да], или
enterprises providing other forms of CVT in 2015 [(B2a or B2b or B2c or B2d or B2e) = yes].
предприятия, предоставящи други форми на CVT през 2015 г.
Section 8 shall be addressed to non-training enterprises only.
[(B2a или B2b, или B2c, или B2d, или B2e) = Да].
Variables to be collected from enterprises which provided CVT courses:
Раздел 8 се отнася за предприятията, които не осигуряват обучение.
CVT participants, subjects and providers
Променливи, които трябва да се събират от предприятията, предоставили курсове за CVT:
Total number of participants in all CVT courses
участници, теми и доставчици на услуги по CVT
Number of CVT course participants — males
Общ брой на участниците във всички курсове за CVT.
Number of CVT course participants — females
Брой на участниците в курсове за CVT — мъже
Paid working time (in hours) spent on all CVT courses
Брой на участниците в курсове за CVT — жени
Paid working time (in hours) for internal CVT courses
Платено работно време (в часове), прекарано по време на всички курсове за CVT
Paid working time (in hours) for external CVT courses
Платено работно време (в часове) за вътрешни курсове за CVT
Share of training hours spent on obligatory courses for health and safety at work
Платено работно време (в часове) за външни курсове за CVT
Subjects covered (3 most important)
Дял на часовете за обучение в задължителни курсове за здравословни и безопасни условия на труд
Team working skills,
Обхванати теми (3 най-важни) Общи умения в областта на информационните технологии
Providers (external CVT courses) (3 most important)
Умения за работа в екип
Schools, colleges, universities and other higher education institutions
Доставчици (външни курсове за CVT) (3 най-важни)
Public training institutions (financed or guided by the government; e.g. adult education centres)
Училища, колежи, университети и други висши учебни заведения
Private training companies
Държавни учебни заведения (финансирани или ръководени от държавата; например образователни центрове за възрастни)
Private companies of which the main activity is not training
Частни образователни компании
Employers' associations, chambers of commerce, sector bodies
Частни дружества, чиято основна дейност не е обучението
Trade unions
Асоциации на работодателите, търговски палати, секторни органи
Other training providers
Синдикални организации
CVT costs
Други доставчици на услуги по обучение
Existence of fees or payments for courses
разходи за CVT
CVT course costs — fees and payments for courses for employees (in euros)
Хонорари или плащания за курсове
Existence of travel or subsistence payments
Разходи за курсове за CVT — хонорари и плащания за курсовете на работниците (в евро)
CVT course costs — travel and subsistence payments (in euros)
Пътни разходи или дневни надбавки
Existence of labour costs of internal trainers
Разходи за курсове за CVT — пътни пари и дневни пари (в евро)
CVT course costs — labour costs of internal trainers (in euros)
Разходи за труд на вътрешни преподаватели
Existence of costs of training centre, rooms or teaching materials
Разходи за курсове за CVT — разходи за труд на вътрешни преподаватели (в евро)
CVT course costs — training centre, rooms and teaching materials for CVT courses (in euros)
Разходи за учебни центрове, помещения или материали за обучение
Existence of “CVT costs sub-total” only (no sub-categories)
Разходи за курсове за CVT — учебни центрове, помещения и материали за обучение за курсовете за CVT (в евро)
CVT costs sub-total (in euros)
Само „междинен сбор на разходите за CVT“ (без подкатегории)
Personal absence cost — to be calculated (PAC = C3tot × A5/A4 in euros)
Междинен сбор на разходите за CVT (в евро)
Total CVT costs — to be calculated (C7tot = C7sub + B5a – B5b in euros)
Разходи, породени от отсъствието на персонал — трябва да бъдат изчислени (PAC = C3tot × A5/A4 в евро)
Variables to be collected from enterprises which provided CVT courses or other forms of CVT:
Общо разходи за CVT — трябва да бъдат изчислени (C7tot = C7sub + B5a – B5b в евро)
CVT quality, outcomes and difficulties
Променливи, които трябва да се събират от предприятията, предоставили курсове за CVT или други форми на CVT:
Assessment of the outcomes of CVT activities
качество, резултати и трудности във връзка с CVT
Yes, for all activities
Оценка на резултатите от дейностите по CVT
Yes, for some activities
Да, за всички дейности
No, proof of participation is sufficient
Да, за някои дейности
Methods of assessment
Не, достатъчно е доказателството за участие
Certification after written or practical test
Начини на оценка
Satisfaction survey amongst participants
Сертифициране след писмен или практически изпит
Assessment of participants' behaviour or performance in relation to training objectives
Проучване на удовлетвореността на участниците
Assessment/measurement of the impact of training on performance of relevant departments or the whole enterprise
Оценка на поведението на участниците или резултатите им във връзка с целите на обучението
Other
Оценка/преценка на въздействието на обучението върху резултатите на съответните отдели или цялото предприятие
Factors limiting CVT provision in the reference year
Други
No limiting factors:
Фактори, ограничаващи предоставянето на CVT през референтната година
level of training provided was appropriate to the needs of the enterprise
Няма ограничаващи фактори:
Recruitment of individuals with the required qualifications, skills and competences
нивото на предоставеното обучение е подходящо предвид нуждите на предприятието
Difficulties in assessing training needs in the enterprise
Назначаване на лица с подходящите квалификация, умения и компетентности
Lack of suitable offers of CVT courses in the market
Трудности при оценката на нуждите от обучения в предприятието
High costs of CVT courses
Липса на подходящо предлагане на курсове за CVT на пазара
Higher focus on IVT provision than on CVT
Високи разходи за курсовете за CVT
Major efforts in CVT realised in recent years
По-голям акцент върху предоставянето на IVT, отколкото на CVT
Limited time available for staff to participate in CVT
Значителни усилия, положени във връзка с CVT през последните години
Other reasons
Ограничено време на разположение на персонала за участие в CVT
Variables to be collected from non-training enterprises:
Други причини
reasons for non-provision of CVT activities
Променливи, които трябва да се събират от предприятията, които не предоставят обучение:
Reasons for not providing CVT in the reference year
основания за липсата на предоставяне на дейности по CVT
The existing qualifications, skills and competences were appropriate to the current needs of the enterprise
Основания за липсата на предоставяне на CVT през референтната година
Recruitment of individuals with the required qualifications, skills and competences was preferred
Съществуващите квалификации, умения и компетентности отговаряха на нуждите на предприятието към съответния момент
No time available for staff to participate in CVT
Предприятието предпочете да назначи лица с подходящата квалификация, умения и компетентности
initial vocational training (IVT)
Липса на време на персонала за участие в CVT
IVT participants usually employed in the enterprise
първоначално професионално обучение (IVT)
Reasons for providing IVT (if F1 = yes)
Участници в IVT, които обикновено са заети в предприятието
To qualify future employees according to the needs of the enterprise
Основания за предоставянето на IVT (ако F1 = Да)
To choose the best apprentices for future employment after completion of initial vocational training
С оглед на квалификацията на бъдещите работници в зависимост от нуждите на предприятието
To avoid possible mismatch with enterprise needs in case of external recruitment
С оглед на избора на най-добрите участници за назначаване след приключване на първоначалното професионално обучение
To make use of the productive capacities of IVT participants already during their initial vocational training
С оглед на избягване на евентуално несъответствие с нуждите на предприятието при външни назначения
Other reasons’
С оглед на използване на продуктивния капацитет на участниците в IVT още по време на това обучение
Annex II to Regulation (EC) No 198/2006 is replaced by the following:
Други причини“
‘ANNEX II
Приложение II към Регламент (ЕО) № 198/2006 се заменя със следното:
Sample
„ПРИЛОЖЕНИЕ II
Business registers referred to in Regulation (EC) No 177/2008 of the European Parliament and of the Council [1] shall be taken as the main source of the sampling frame.
Извадка
A nationally representative stratified probability sample of enterprises shall be taken from this frame.
Регистрите на предприятията, посочени в Регламент (ЕО) № 177/2008 на Европейския парламент и на Съвета от 20 февруари 2008 г. за установяване на обща рамка за регистрите на предприятията за статистически цели [1], са основният източник за базата на извадките.
The sample shall be stratified by NACE Rev. 2 and size category according to the following minimum specifications:
От нея се изготвя стратифицирана случайна извадка на предприятията, която да е представителна на национално ниво.
20 NACE Rev. 2 categories [B, C10-C12, C13-C15, C17-C18, C19-C23, C24-C25, C26-C28+C33, C29-C30, C16+C31-C32, D-E, F, G45, G46, G47, H, I, J, K64-K65, K66, L+M+N+R+S],
Извадката трябва да бъде стратифицирана по категории по NACE Rev. 2 и по размер според следните минимални спецификации:
3 enterprise size categories, according to their number of persons employed:
20 категории по NACE Rev. 2 [B, C10-C12, C13-C15, C17-C18, C19-C23, C24-C25, C26-C28+C33, C29-C30, C16+C31-C32, D-E, F, G45, G46, G47, H, I, J, K64-K65, K66, L+M+N+R+S],
(10-49) (50-249) (250 and more) for countries with fewer than 50 million inhabitants,
3 категории по размер на предприятията според числеността на заетите лица:
6 enterprise size categories, according to their number of persons employed:
(10—49) (50—249) (250 и повече) за държавите с по-малко от 50 милиона жители,
(10-19) (20-49) (50-249) (250-499) (500-999) (1000 and more) for Member States with 50 million inhabitants or more.
6 категории по размер на предприятията според числеността на заетите лица:
A sample size shall be calculated to ensure a maximum half-length of 0,2 of the 95 % confidence interval for the estimated parameters, which are a proportion of “training enterprises” (after allowance for the non-response rate in the sample) for each of the 60 stratified elements identified above (120 stratified elements for Member States with 50 million inhabitants or more).
(10—19) (20—49) (50—249) (250—499) (500—999) (1000 и повече) за държавите с повече от 50 милиона жители.
The following formula may be used in determining the sample size: