natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Системите се развиват постоянно
Systems are constantly being developed
Процесите подлежат на периодичен преглед и се създават планове за действие за осъществяване на промени.
Processes are regularly reviewed and action plans for change devised.
Системите се привеждат в съответствие
Systems are adjusted accordingly
Приложение 1 – Критерии за качество: Преглед – Примерни дескриптори на равнище система – трето изречение
Annex 1 - Quality Criteria: Review – Indicative descriptors at system level – sentence 3
Насърчава се и се подкрепя сравнителният анализ в помощ на взаимното обучение между доставчиците на ПОО
Benchmarking to support mutual learning between VET providers is encouraged and supported
Приложение 1 - Критерии за качество: Преглед – Примерни дескриптори на равнище доставчик на ПОО – първо изречение
Annex 1 – Quality Criteria: Review - Indicative descriptors at VET provider level - sentence 1
Събират се отзиви на обучаващите се относно учебната среда и опит , които се използват за информация при следващи действия
Learners' feedback on their learning environment and experience is gathered and used to inform further actions
Събират се отзиви на обучаващите се относно техния собствен учебен опит и относно средата на учене и преподаване.
Learners' feedback is gathered on their individual learning experience and on the learning and teaching environment.
Наред с отзивите от преподавателите, те се използват за информация при следващи действия
Together with teachers´ feedback this is used to inform further actions
Приложение 2 – заглавие и встъпителна част
Annex 2 – Title and introductory part
НАБОР ОТ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА КАЧЕСТВОТО НА ПОО
A REFERENCE SET OF QUALITY INDICATORS FOR VET
НАБОР ОТ ИЗБРАНИ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА ОЦЕНКАТА НА КАЧЕСТВОТО НА ПОО
A REFERENCE SET OF SELECTED QUALITY INDICATORS FOR ASSESSING QUALITY IN VET
Настоящото приложение предоставя всеобхватен набор от показатели в подкрепа на оценяването , наблюдението и подобряването на качеството на системите и доставчиците на ПОО.
This annex provides a comprehensive set of indicators to support the evaluation , monitoring and quality improvement of VET systems and/or providers.
Наборът от показатели ще бъде допълнително развиван чрез двустранно и/или многостранно европейско сътрудничество, изградено въз основа на европейски данни и национални регистри.
The set of indicators will be further developed through European cooperation on a bilateral and/or multilateral basis, building on European data and national registers.
Настоящото приложение предлага всеобхватен набор от избрани показатели за качеството, които могат да бъдат използвани в подкрепа на оценяването и подобряването на качеството на системите и доставчиците на ПОО.
This annex proposes a comprehensive set of selected quality indicators which can be used to support the evaluation and quality improvement of VET systems and/or providers.
Наборът от показатели ще бъде допълнително развиван чрез двустранно и/или многостранно европейско сътрудничество, изградено въз основа на европейски данни и национални регистри.
The set of indicators will be further developed through European cooperation on a bilateral and/or multilateral basis, building on European data national registers.
По отношение на тяхното естество и цел, те следва да се отличават от показателите и моделите за сравнение, посочени в заключенията на Съвета от 25 май 2007 г. относно съгласувана рамка от показатели и модели за сравнение относно наблюдението на напредъка при изпълнението на целите от Лисабон в областта на образованието и обучението*.
In terms of their nature and purpose, they should be distinguished from the indicators and benchmarks referred to in the Council conclusions of 25 May 2007 on a coherent framework of indicators and benchmarks for monitoring progress towards the Lisbon objectives in education and training * .
Освен това таблицата на показателите не включва обобщени показатели на национално равнище, когато такива показатели не съществуват или е трудно да бъдат изведени.
Furthermore, the table of indicators does not include aggregated indicators at national level in cases where these do not exist or are difficult to obtain.
Обобщаването на тези показатели на национално равнище може да бъде извършено на по-късен етап въз основа на съвместно споразумение между държавите-членки, Комисията и мрежата на Европейската референтна рамка за осигуряване на качество.
The aggregation of such indicators at national level can be carried out at a later stage on the basis of a joint agreement between the Member States , the Commission and the European Quality Assurance Reference Framework network.
Приложение 2 – колона „Приложим спрямо“
Annex 2 – Column "Applicable to"
колоната се заличава
Column deleted
Приложение 2 – показател № 3 – Обосновка на политиката – алинея втора
Annex 2 – Indicator No 3 – Policy Rationale – subparagraph 2
Целева подкрепа за увеличаване на достъпа до ПОО, включително на групите в неравностойно социално положение
Target support to increase access to VET, including socially disadvantaged groups
Целева подкрепа за увеличаване на достъпа до ПОО, включително на групите в неравностойно положение
Target support to increase access to VET, including disadvantaged groups
Приложение 2 – показател № 4 – алинея втора
Annex 2 – Indicator No 4 – subparagraph 2
Брой на успешно завършени/изоставени програми за ПОО според вида на програмата и индивидуалните критерии.
Number of successfully completed/abandoned VET programmes, according to the type of programme and the individual criteria.
Брой лица успешно завършили/изоставили програми за ПОО според вида на програмата и индивидуалните критерии.
Number of persons having successfully completed/abandoned VET programmes, according to the type of programme and the individual criteria.
Приложение 2 – показател № 4 – Обосновка на политиката – алинея четвърта
Annex 2– Indicator No 4 – Policy Rationale – subparagraph 4
Подкрепа за предоставяне на подходящо обучение, включително за групите в неравностойно социално положение
Support adapted training provision, including for socially disadvantaged groups
Подкрепа за предоставяне на подходящо обучение, включително за групите в неравностойно положение
Support adapted training provision, including disadvantaged groups
Приложение 2 – показател № 5 – буква а
Annex 2 – Indicator No 5 – point a)
a) ориентиране на обучаващите се по ПОО в рамките на 6-12-36 месеца след завършване на обучението според вида на програмата и индивидуалните критерии;
a) destination of VET learners in 6-12-36 months after completion of training, according to the type of programme and the individual criteria;
a) ориентиране на обучаващите се по ПОО в определен момент след завършване на обучението според вида на програмата и индивидуалните критерии и насърчаване на мобилността на работниците ;
a) destination of VET learners at some point in time after completion of training, according to the type of programme and the individual criteria and encouraging worker mobility ;
Приложение 2 – показател № 5 – буква б
Annex 2 – Indicator No 5 – point b)
б) дял на обучаващите се по ПОО, намерили работа в рамките на 6-12-36 месеца след завършване на обучението според вида на програмата и индивидуалните критерии.
b) share of employed learners in 6-12-36 months after completion of training, according to the type of programme and the individual criteria.
б) дял на обучаващите се по ПОО, намерили работа в определен момент след завършване на обучението , според вида на програмата и индивидуалните критерии.
b) share of employed learners at some point in time after completion of training, according to the type of programme and the individual criteria.
Приложение 2 – показател № 5 – обосновка на политиката – алинея трета
Annex 2 – Indicator 5 – Policy Rationale – subparagraph 3
Подкрепа за предоставяне на подходящо обучение, включително за групите в неравностойно социално положение
Support adapted training provision, including socially disadvantaged groups
Приложение 2 – показател № 6 – обосновка на политиката – алинея трета
Annex 2 – Indicator 6 – Policy Rationale – subparagraph 3
Приложение 2 – показател № 8 – обосновка на политиката – алинеи втора и трета
Annex 2 – Indicator 8 – Policy Rationale – subparagraphs 2 and 3
Подкрепа за достъпа до ПОО на групите в неравностойно социално положение
Support access to VET for socially disadvantaged groups
Подкрепа за достъпа до ПОО на групите в неравностойно положение
Support access to VET for disadvantaged groups
Подкрепа за предоставяне на подходящо обучение за групите в неравностойно социално положение
Support adapted training provision for socially disadvantaged groups
Подкрепа за предоставяне на подходящо обучение за групите в неравностойно положение
Support adapted training provision for disadvantaged groups
Приложение 2 – показател № 9 – буква б
Annex 2 – Indicator 9 - point b)
б) доказателства за тяхната полезност .
b) evidence of their usefulness .
б) доказателства за тяхната ефективност .
b) evidence of their effectiveness .
Приложение 2 – показател № 10 – буква б
Annex 2 – Indicator 10 - point b)
Приложение 2 – показател № 10 – обосновка на политиката – алинея първа
Annex 2 – Indicator 10 - Policy Rationale – subparagraph 1
Подкрепа за достъпа до ПОО, включително на групите в неравностойно социално положение
Promote access to VET, including socially disadvantaged groups
Подкрепа за достъпа до ПОО, включително на групите в неравностойно положение
Promote access to VET, including disadvantaged groups
А. КРАТКО ИЗЛОЖЕНИЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО
A. BRIEF SUMMARY OF THE PROPOSAL
Професионалното образование и обучение (ПОО) е важен инструмент, чрез който европейските граждани придобиват умения, знания и способности, търсени на пазара на труда и в основаното на знанията общество.
Vocational Education and Training (VET) is an essential tool in providing European citizens with the skills, knowledge and competences needed in the labour market and knowledge based society.
Съгласно Декларацията от Копенхаген един от основните приоритети, които ще бъдат следвани чрез засилено сътрудничество в областта на ПОО, е насърчаване на сътрудничеството за осигуряване на качество, като се набляга особено на обмена на модели и методи, както и на общите критерии и принципи за качество на професионалното образование и обучение.
According to the Copenhagen Declaration, one of the main priorities that will be pursued through enhanced cooperation in VET is promoting cooperation in quality assurance with particular focus on exchange of models and methods, as well as common criteria and principles for quality in vocational education and training.
Целта на предложената препоръка е да бъде създадена европейска референтна рамка за осигуряване на качество като референтен инструмент, предназначен да помага на държавите-членки да насърчават и наблюдават непрекъснатото подобряване на своите системи за ПОО въз основа на общи европейски референции.
The objective of the proposed recommendation is to establish a European Quality Assurance Reference Framework as a reference instrument to help Member States to promote and monitor continuous improvement of their VET systems, based on common European references.
Текстът препоръчва държавите-членки да насърчават използването на рамката в подкрепа на непрекъснатото подобряване на качеството на ПОО и по-нататъшното й развитие.
It is recommended that Member States promote the use of the framework to foster continuous improvement of the quality of VET, and that they further develop it.
Той препоръчва също рамката да се използва за насърчаване на всеобхватното сътрудничество и обмяната на опит чрез EМОКПОО, за укрепване и по-нататъшно развитие на националните референтни точки за осигуряване на качество и за наблюдение на прилагането на рамката с оглед осъществяване на преглед на препоръката пет години след приемането й, ако това е необходимо.
It is also recommended to use the framework to promote inclusive cooperation and mutual learning through ENQAVET, to strengthen and further develop Quality Assurance National Reference Points, and monitor the implementation of the framework with a view to conducting a review of the recommendation, if appropriate, five years after its adoption.
Б. КОМЕНТАР НА ДОКЛАДЧИКА
B. RAPPORTEUR’S COMMENTS
Основната функция на европейската референтна рамка за осигуряване на качество е да предостави одобрени наднационални препоръки, които могат да помогнат на държавите-членки и на заинтересуваните страни да документират, развиват, наблюдават, оценяват и подобряват ефикасността на разпоредбите си в областта на ПОО и на практиките по управление на качеството.
The main function of the European Quality Assurance Reference Framework is to provide agreed cross-country references that can help Member States and stakeholders to document, develop, monitor, evaluate and improve the effectiveness of their VET provisions and quality management practices.
Докладчикът би желал да изтъкне също така факта, че е необходим допълващ подход във формалното и неформалното образование с оглед по-добро приспособяване на образователния процес спрямо действителните потребности на пазара на труда.
The rapporteur would like to emphasize also the fact that there is a need for a complementary approach in formal education and non-formal education in order to better tailor the educational process to the real needs of the labour market.
По тази причина стратегиите за учене през целия живот и мобилност са от съществено значение за насърчаване на работоспособността, активното гражданско съзнание, социалното включване и личното усъвършенстване.
Thus, strategies for lifelong learning and mobility are essential to promote employability, active citizenship, social inclusion and personal development.
Докладчикът би желал да изтъкне факта, че една от целите на тази рамка ще бъде също така развитието на по-силни връзки между националните системи.
The rapporteur would like to point out the fact that one of the objectives of this framework will also be the development of stronger links between the national systems.
В този смисъл ще бъде много важно да се разглеждат и обменят добрите практики, съществуващи не само на национално, но и на локално и регионално равнище.
In this context, it will be very important to consider and to share the good practices existent not only at national level but also at local and regional level.
Докладчикът изразява също така убеждението, че с оглед разработването на добре работещ подход за прилагане на европейската референтна рамка за осигуряване на качество следва да бъде включено и определянето на известен брой общи показатели за оценка и наблюдение на напредъка и за улесняване на прегледа, както и на съвкупност от принципи, методологии, дейности, мерки и инструменти, насочени към подобряване на качеството, както на равнище система, така и на равнище доставчик.
The rapporteur believes as well that in order to devise a well-functioning national approach for the implementation of the European Quality Assurance Reference Framework, this should include the identification of a number of common indicators to assess and monitor progress and to support review, as well as a set of principles, methodologies, actions, measures and instruments aimed at improving quality, both at system level and at provider level.
В допълнение докладчикът набляга върху значението на самооценяването като ефективно средство за осигуряване на качество с оглед оценка на успеха и определяне на областите, където има необходимост от усъвършенстване при прилагането на работната програма на Европейската мрежа.
In addition, the rapporteur emphasizes the importance of supporting self-evaluation as an important process for quality assurance, in order to measure success and to identify areas where an improvement is needed within the implementation of the European Network’s Work Programme.
В допълнение докладчикът би желал да привлече вниманието върху следните особености:
In addition, she would like to draw attention to the following aspects:
- прилагането на европейската референтна рамка за осигуряване на качество е доброволно;
- The Application of the European Quality Assurance Reference Framework is voluntary;
- не се очакват финансови последици за бюджета на ЕС, тъй като програмата за учене през целия живот „Леонардо да Винчи“ включва специални разпоредби за подкрепа на инициативи в тази област и следва да бъдат предвидени само разходи по осъществяване на наблюдение.
- There will be no cost impact on the EU budget as the Lifelong Learning Programme-Leonardo da Vinci- includes specific provision to support focused initiatives in this area and only monitoring costs are to be considered.
(10) Рамката следва да включва цикъла на осигуряване и подобряване на качеството включващ планиране, прилагане, оценяване/оценка и преглед на ПОО, подкрепени от общи критерии за качество, примерни дескриптори и показатели.
(10) The Framework should comprise a quality assurance and improvement cycle of planning, implementation, evaluation/assessment and review of VET, supported by common quality criteria, indicative descriptors and indicators.
Процесът на наблюдение, включващ комбинация от механизми за вътрешно и външно оценяване, следва да бъде определен по целесъобразност от държавите-членки, за да се установят възможностите на системите, процесите и процедурите и областите, в които се налага подобрение.
The monitoring processes, including a combination of internal and external evaluation mechanisms, have to be defined by Member States as appropriate in order to identify the strength of systems, processes and procedures and areas for improvement.
Рамката следва да включва използването на измервателни инструменти с цел предоставяне на доказателства за ефективност.
The Framework should include the use of measuring tools to provide evidence of effectiveness.
В тази връзка е важно националните рамки за качество да съответстват най-малко на стандартите и директивите за осигуряване на качеството в средното професионално образование и обучение, предвидени в Европейската референтна рамка.
It is important in this context that national quality frameworks should, as a minimum, comply with the standards and directives for quality assurance in intermediate vocational education and training laid down in the European Reference Framework.
(12а) Настоящата препоръка осигурява рамка за определяне, подкрепа и обмен на най-добри практики не само на национално, но и на локално и регионално равнище във всички съответни мрежи, включително ЕМОКПОО.
(12a) This Recommendation provides a framework for the identification, support and exchange of best practices not only at national but also at local and regional levels in all relevant networks including the ENQA-VET.
Рамката не определя особена система или подход за постигане на качество, но предвижда общи принципи, критерии за качество, примерни дескриптори и показатели, които могат да помогнат за оценката и подобряването на съществуващите системи и предвиждания .
The Framework does not prescribe a particular quality system or approach, but provides common principles, quality criteria, indicative descriptors and indicators that may help to assess and improve existing systems and provision.
(15) Настоящата препоръка е в съответствие с принципа на пропорционалност, посочен в същия член, тъй като не замества или определя националните системи за осигуряване на качество.
(15) This Recommendation conforms to the principle of proportionality referred to in that Article because it does not replace or define national quality assurance systems.
Рамката не определя конкретна система или подход за постигане на качество, а предвижда общи принципи, критерии за качество, примерни дескриптори и показатели, които могат да помогнат за оценката и подобряването на съществуващите системи и услуги .
The Framework does not prescribe a particular quality system or approach, but provides common principles, quality criteria, indicative descriptors and indicators that may help to assess and improve existing systems and provision.
По този начин при спазване на Европейската рамка свободата на действие в държавите-членки се запазва.
Consequently, freedom of policy is preserved in Member States while the European framework is complied with.
1. да използват и развиват допълнително Европейската референтна рамка за осигуряване на качество, критериите за качество, примерните показатели и референтните показатели, както са определени в приложения 1 и 2, да подобряват допълнително, реформират и развиват своите системи на ПОО, да подкрепят стратегиите за учене през целия живот и прилагането на ЕКР и да насърчават културата за подобряване на качеството на всички равнища;
1. use and further develop the European Quality Assurance Reference Framework, quality criteria, indicative descriptors and reference indicators as set out in Annexes 1 and 2, to further improve, reform and develop their VET systems, support lifelong learning strategies and the implementation of the EQF and promote a culture of quality improvement at all levels;
2. не по-късно от 2010 г. да изработят национален подход за прилагане на Европейската референтна рамка за осигуряване на качество, като включат социалните партньори и всички имащи отношение заинтересувани страни в съответствие с националното законодателство и практика.
2. devise a national approach for implementing the European Quality Assurance Reference Framework not later than 2010, involving the social partners and all other relevant stakeholders in accordance with national legislation and practice.
Това следва да включва определяне на известен брой общи показатели, които дават възможност за оценка и наблюдение на напредъка и улесняват прегледа, както и на съвкупност от принципи, методологии, дейности, мерки и инструменти, насочени към подобряване на качеството, както на равнище система, така и на равнище доставчик.
This should include the identification of a number of common indicators to assess and monitor progress and to support review and of a set of principles, methodologies, actions, measures and instruments aimed at improving quality both at system level and provider level.
Четвърта препоръка – тире 3 a (ново)
Recommendation 4 – indent 3 a (new)
– да подкрепя самооценяването като допълнително и ефективно средство за осигуряване на качество, което позволява оценка на успеха и определяне на областите, които се нуждаят от усъвършенстване предвид прилагането на работната програма на Европейската мрежа.
- support self-evaluation as a complementary and effective means of quality assurance which allows the measurement of success and the identification of areas for improvement in respect of the implementation of the European Network's Work Programme .
От голямо значение е да се подкрепя самооценяването като важен процес за осигуряване на качество с оглед оценка на успеха и определяне на областите, където има необходимост от усъвършенстване при прилагането на работната програма на Европейската мрежа.
It is very important to support the self-evaluation as an important process for quality assurance, in order to measure success and to identify areas where an improvement is needed within the implementation of the European Network's Work Programme.
Самооценяването ще представлява допълнително и ефективно средство за осигуряване на качеството и ще се извършва периодично от държавите-членки и съответните заинтересовани страни с оглед на подобряване на ефикасността на разпоредбите им в областта на ПОО и на практиките по управление на качеството.
Self-evaluation will represent a complementary and effective means of quality assurance and it will be done by the Member States and stakeholders on a regularly basis in order to improve the effectiveness of their VET provisions and quality management practices.
Ivo Belet, Marielle De Sarnez, Marie-Hélène Descamps, Věra Flasarová, Milan Gaľa, Lissy Gröner, Ruth Hieronymi, Mikel Irujo Amezaga, Manolis Mavrommatis, Ljudmila Novak, Dumitru Oprea, Doris Pack, Zdzisław Zbigniew Podkański, Christa Prets, Hannu Takkula, Thomas Wise
Ivo Belet, Marielle De Sarnez, Marie-Hélène Descamps, Věra Flasarová, Milan Gaľa, Lissy Gröner, Ruth Hieronymi, Mikel Irujo Amezaga, Manolis Mavrommatis, Ljudmila Novak, Dumitru Oprea, Doris Pack, Zdzisław Zbigniew Podkański, Christa Prets, Hannu Takkula, Thomas Wise
Rolf Berend, Jaroslav Zvěřina
Rolf Berend, Jaroslav Zvěřina