natgillin/translations-raw huggingface dataset:
й) установяват съвместна такса за обучение независимо от истинското място на обучение и изследване на докторантите по докторската програма ;
(j) shall establish a joint tuition fee regardless of the actual place of study and research of the doctoral candidates within the doctoral programme;
й) позволяват на консорциумите на докторските програми на „Еразмус Мундус“ да таксуват кандидат-докторантите по своя преценка, в съответствие с националното си законодателство и съгласно споразумението, постигнато с всеки консорциум;
(j) shall leave Erasmus Mundus Doctoral consortia free to charge doctoral candidates as they wish according to their national legislation and according to the agreement reached within each consortium;
Програмата „Еразмус Мундус“ (2009–2013)
Erasmus Mundus programme (2009-2013)
Thijs Berman, Маруся Иванова Любчева, Margarita Starkevičiūtė, Gianluca Susta
Thijs Berman, Marusya Ivanova Lyubcheva, Margarita Starkevičiūtė, Gianluca Susta
относно предложението за решение на Европейския парламент и на Съвета за приемане на програма за действие за повишаване на качеството на висшето образование и насърчаване на междукултурното разбирателство чрез сътрудничеството с трети страни („Еразмус Мундус“) (2009-2013)
on the proposal for a decision of the European Parliament and of the Council establishing an action programme for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries (Erasmus Mundus) (2009-2013)
A Relatora congratula-se com a proposta da Comissão de extensão do programa Erasmus Mundus até 2013 e nomeadamente com o alargamento da sua aplicação a novos ciclos de estudo e de intervenção.
The draftswoman welcomes the Commission proposal to extend the Erasmus Mundus programme until 2013 and, in particular, to widen its scope to encompass new levels of study and fields of activity.
A proposta da Comissão apresenta como principais novidades a extensão do programa a Doutoramento, a contemplação de bolsas de estudo para os estudantes europeus que participem no programa, o objectivo de implicar activamente os actores económicos europeus e os centros de investigação na aplicação e desenvolvimento do programa e a integração da janela cooperação externa no programa, através da Acção 2, que dá para todos os níveis de ensino, nomeadamente a Licenciatura, o que poderá tornar uma realidade a existência de intercâmbios com países terceiros ao nível do primeiro ciclo do ensino superior.
As regards the main new features introduced by the proposal, the programme is to be broadened out the cover the doctoral level; scholarships may be awarded to European students taking part in the programme; European industry and commerce and research centres are to be actively involved in implementing and developing the programme; and the External Cooperation Window is to be incorporated into the programme under Action 2, which extends to every level of study, including bachelor’s degrees, a fact which could enable exchanges with third countries to be translated into reality at the starting level of higher education.
A existência de um modelo americano instituído mundialmente e com reconhecida história na captação de cérebros estrangeiros para os seus mestrados e doutoramentos, deve ser combatido com a nossa excelência e com a promoção do que temos de melhor na União Europeia: um ensino de reconhecida qualidade, uma diversidade cultural e linguística que servem de atractivo e a existência de bolsas compatíveis com um nível de vida decente na Europa.
The Americans have a worldwide model with a known history of creaming off foreign brains for US master’s or doctoral-level studies; to counteract this, we need to exploit our excellence and promote what are the EU’s best assets, namely teaching of recognised high quality, the magnet of cultural and linguistic diversity, and grants commensurate with a decent standard of living in Europe.
A União Europeia enfrenta actualmente vários desafios que se prendem com os problemas demográficos e a consequente sustentabilidade do Modelo Social Europeu, com problemas do desemprego de alto nível e sobretudo, com a fuga de cérebros da Europa para os Estados Unidos da América ou para as economias emergentes.
The EU is at present facing a number of challenges related to population trends and hence the sustainability of the European social model, not least high unemployment rates and, above all, a brain drain away from Europe towards the United States or the emerging economies.
A União Europeia tem que se empenhar na criação de condições para a fixação dos cérebros europeus no espaço da União, mas igualmente apostar na formação de cidadãos de países terceiros nas nossas escolas de ensino superior e dar-lhes condições para que se fixem na Europa, de forma a poder tornar-se numa referência e num centro de excelência mundial.
It must endeavour to create the conditions required to keep European brains on Union territory as well as investing in the training of third-country nationals in our higher education institutions and providing them with opportunities to settle in Europe, which can thus become a reference point and a centre of excellence in world terms.
Este empenho passa pela implicação das empresas nos programas Erasmus Mundus, pelo fomento de parceiras público-privadas, de forma a proporcionar uma inserção no mercado de trabalho destes quadros altamente qualificados logo após a conclusão dos seus mestrados e doutoramentos Erasmus Mundus, evitando-se assim a fuga de cérebros depois de assegurada a sua formação na UE.
The efforts in this area will depend on the involvement of business and on public-private partnerships, the idea being to enable the highly qualified personnel in question to enter the labour market as soon as they have completed their Erasmus Mundus master’s or doctor’s degree courses and to discourage them from joining the brain drain once they have been trained in the EU.
A criação de mais e melhores empregos para todos deve estar bem presente na condução deste programa.
Creating more and better jobs is a concern that must remain very much to the fore when the programme is implemented.
Há arestas importantes a limar para que este programa seja coroado de sucesso, nomeadamente na questão da outorga de vistos aos estudantes Erasmus Mundus que enfrentam frequentemente dificuldades na sua obtenção e renovação, vivendo muitas vezes numa situação de semi-clandestinidade na UE pois frequentam os Mestrados, mas com vistos turísticos e algumas vezes caducados.
There are considerable rough edges to be smoothed in order to make a success of the programme: one example is to be found in the issue of visas to Erasmus Mundus students, who frequently encounter difficulties in obtaining or renewing them and are very often compelled to live in a kind of legal limbo in which they attend master’s courses, but have only tourist visas, which may have expired.
Será talvez pertinente pensar a criação de um visto de estudante Erasmus Mundus.
One option to consider, therefore, is to introduce an Erasmus Mundus student visa.
No quadro da diversidade cultural e linguística da UE e das parcerias promovidas fora do seu território, deve sempre ter-se em conta o interesse que a aprendizagem linguística do país receptor representa para o real engajamento cultural local por parte dos participantes no programa.
As regards the cultural and linguistic diversity of the EU and the partnerships to be promoted outside EU territory, it must always be borne in mind that learning the host country’s language is an invaluable way of enabling programme participants genuinely to engage with local culture.
A relatora considera da maior importância o facto de o Programa referir de forma inequívoca a igualdade oportunidades entre homens e mulheres e o cuidado que é tido com as pessoas portadoras de deficiência, nomeadamente em matéria de adaptação dos montantes das bolsas às suas especiais necessidades.
The draftswoman considers it essential for the programme to spell out a commitment to equal opportunities for men and women and to the provision to be made for people with disabilities, for instance by adjusting scholarship awards according to their special needs.
Комисията по заетост и социални въпроси приканва водещата комисия по култура и образование да включи в доклада си следните изменения:
The Committee on Employment and Social Affairs calls on the Committee on Culture and Education, as the committee responsible, to incorporate the following amendments in its report:
1 COM(2006)0502 .
1 COM(2006)0502 .
L'innovation, la création de centres d'excellence et les partenariats entre universités et entreprises doivent diversifier leur champ d'action en vue de le valoriser et de valoriser les régions où ils sont implantés.
Innovation, the establishment of centres of excellence, and partnerships between universities and the business world should diversify their spheres of activity in order to work to advantage and generate added value in host regions.
7) Главните цели на предназначената за трети държави програма за сътрудничество в областта на висшето образование са подобряване на качеството на Европейското висше образование, насърчаване на разбирателството между хората, както и допринасяне за устойчивото развитие на трети страни в областта на висшето образование не чрез изтичането на мозъци, като се облагодетелстват уязвимите групи.
(7) Enhancing the quality of European higher education, promoting understanding between peoples as well as contributing to the sustainable development of third countries in the field of higher education avoiding brain-drain whilst favouring vulnerable groups are the core objectives of a higher education cooperation programme aimed at third countries.
Най-ефективните начини за постигането на тези цели в една програма за усъвършенстване на високо интегрираните учебни програми за следдипломни квалификации , съвместни партньорства с трети страни , стипендии за най-талантливите студенти и проекти за повишаване на привлекателността на Европейското висше образование.
The most effective means to achieve these aims in a programme of excellence are highly integrated study programmes at postgraduate level , collaborative partnerships with third countries, scholarships for the most talented students and projects to enhance the worldwide attractiveness of European higher education.
7) Главните цели на програмата за сътрудничество в областта на висшето образование, предназначена за трети държави са подобряване на качеството на европейското висше образование, насърчаване на разбирателството между народите , както и допринасяне за устойчивото развитие на трети държави в областта на висшето образование , като се предотврати изтичането на мозъци и същевременно се привилегироват уязвимите групи на населението .
(7) Enhancing the quality of European higher education, promoting understanding between peoples as well as contributing to the sustainable development of third countries in the field of higher education , avoiding brain-drain whilst favouring vulnerable groups , are the core objectives of a higher education cooperation programme aimed at third countries.
Най-ефективните начини за постигането на тези цели в една програма за усъвършенстване е да се предвидят силно интегрирани учебни програми за всички университетски цикли , съвместни партньорства с трети държави , стипендии за най-талантливите студенти и проекти за повишаване на привлекателността на европейското висше образование.
The most effective means to achieve these aims in a programme of excellence are highly integrated study programmes at all levels of study , collaborative partnerships with third countries, scholarships for the most talented students and projects to enhance the worldwide attractiveness of European higher education.
9) Насърчаването на преподаването и изучаването на езици и езиковото многообразие следва да бъдат приоритет за действията на Общността в областта на висшето образование.
(9) Promoting the teaching and learning of languages and linguistic diversity should be a priority of Community action in the field of higher education.
Преподаването и изучаването на езици е от изключително значение по отношение на третите страни .
The teaching and learning of languages is of special relevance in relation to third countries.
9) Насърчаването на преподаването и изучаването на поне два езика и езиковото многообразие следва да бъдат приоритет за действията на Общността в областта на висшето образование.
(9) Promoting the teaching and learning of at least two languages and linguistic diversity should be a priority of Community action in the field of higher education.
Преподаването и изучаването на езици е от изключително значение по отношение на третите държави , както и за европейските студенти, които ги посещават.
The teaching and learning of languages are of special relevance in relation to third countries and to the European students who go to those countries .
Член 2, точка 14
Article 2, point 14
14. „мобилност“ означава физическо преместване в друга държава, с цел започване на обучение, работен опит , изследвания, други образователни, преподавателски , изследователски дейности или свързани административни дейности, подкрепени съответно от нужната езикова подготовка на местния език;
14. “mobility” means moving physically to another country, in order to undertake study, work experience, research, other learning or teaching or research activity or related administrative activity, supported as appropriate by preparation in the host language;
14. „мобилност“ означава физическо преместване в друга държава, с цел започване на обучение, стаж , изследвания, други образователни, преподавателски или изследователски дейности , или свързани административни дейности, подкрепени всеки път, когато е възможно, от езикова подготовка на местния език;
14. “mobility” means moving physically to another country, in order to undertake study, work experience, research, other learning or teaching or research activity or related administrative activity, supported wherever possible by preparation in the host language;
Крайната цел на програмата е да подобри качеството на Европейското висше образование и да насърчи диалога и разбирателството между народите и културите посредством сътрудничество с трети страни , както и да допринесе за общата външна политика на ЕС и устойчивото развитие на трети страни в областта на висшето образование.
The programme's overall aim is to enhance the quality of European higher education and to promote dialogue and understanding between peoples and cultures through cooperation with third countries as well as to promote EU external policy objectives and the sustainable development of third countries in the field of higher education.
Крайната цел на програмата е да подобри качеството на Европейското висше образование, да допринесе за разширяването и подобряването на перспективите за кариера на младите и да насърчи диалога и разбирателството между народите и културите посредством сътрудничество с трети държави , както и да допринесе за общата външна политика на ЕС и устойчивото развитие на трети държави в областта на висшето образование.
The programme's overall aim is to enhance the quality of European higher education , to help improve and enhance the career prospects for young people and to promote dialogue and understanding between peoples and cultures through cooperation with third countries as well as to promote EU external policy objectives and the sustainable development of third countries in the field of higher education.
б) да допринесе за взаимното обогатяване на обществата чрез развиването на резерв от добре квалифицирани, с либерално мислене и с международен опит жени/мъже посредством подпомагане на мобилността за най-талантливите студенти и преподаватели от трети страни за получаването на квалификации и/или опит в Европейския съюз и за най-изявените Европейски студенти и преподаватели към трети страни ;
(b) to contribute to the mutual enrichment of societies by developing a pool of well-qualified, open-minded and internationally experienced women/men through promoting mobility for the most talented students and academics from third countries to obtain qualifications and/or experience in the European Union and for the most talented European students and academics towards third countries;
б) да допринесе за взаимното обогатяване на обществата чрез развиването на резерв от добре квалифицирани , способни да отговорят на изискванията на трудовия пазар , свободомислещи и с международен опит жени/мъже посредством подпомагане на мобилността за най-талантливите студенти и преподаватели от трети държави за получаването на квалификации и/или опит в Европейския съюз и за най-изявените Европейски студенти и преподаватели към трети държави ;
(b) to contribute to the mutual enrichment of societies by developing a pool of well-qualified, open-minded and internationally experienced women/men who are able to satisfy the requirements of the labour market through promoting mobility for the most talented students and academics from third countries to obtain qualifications and/or experience in the European Union and for the most talented European students and academics towards third countries;
Dans un contexte où l'on s'efforce d'atteindre les objectifs économiques et en matière d'emploi inscrits dans la Stratégie de Lisbonne, les programmes d'éducation peuvent jouer un rôle particulièrement important.
Education programmes can play a particularly important role in the context of efforts to achieve the economic and employment objectives of the Lisbon Strategy.
De nombreux documents de la Commission et du Parlement visent à lier d'une manière aussi appropriée que possible les programmes d'éducation aux exigences du marché du travail.
Many Commission and Parliament documents have called for the closest possible correlation between education programmes and the requirements of the labour market.
Член 3, параграф 2, буква г)
Article 3, paragraph 2, point (d)
г) да подобри достъпността и да подобри визията и прозрачността на Европейското висше образование в света, както и привлекателността му за граждани на трети страни ;
(d) to improve accessibility and enhance the profile and visibi­lity of European higher education in the world as well as its attractiveness for third-country nationals.
г) да направи европейското висше образование по-достъпно , да подобри неговия имидж и влияние в света, както и привлекателността му за граждани на трети държави и за гражданите на държавите-членки ;
(d) to improve accessibility and enhance the profile and visibi­lity of European higher education in the world as well as its attractiveness for third-country nationals and citizens of Member States .
в) мерки, за увеличаване на привлекателността на Европа като образователна дестинация и като световен център и като световен център за високи постижения .
(c) measures enhancing the attractiveness of Europe as an educational destination and a centre of excellence at world level .
L'excellence de l'enseignement européen doit être mise en évidence et son attrait comme destination pour les études passe par la promotion que nous faisons des potentialités de nos universités.
The excellence of European education must be highlighted; Europe’s attractiveness as an educational destination depends on how successfully we promote the potential of our universities.
б) засилена подкрепа за мобилността между Общността и трети страни , за работещите в областта на висшето образование;
(b) enhanced support for mobility, between the Community and third countries, of people in the field of higher education;
б) засилена подкрепа за мобилността между Общността и трети страни , за работещите в областта на висшето образование , по-специално чрез установяване на ефикасен визов режим, съвместим с продължителността на образователната програма „Еразмус Мундус“;
(b) enhanced support for mobility, between the Community and third countries, of people in the field of higher education , for example under arrangements providing for an effective visa system compatible with the duration of Erasmus Mundus study programmes ;
Il serait de la plus grande utilité de créer un "visa Erasmus Mundus", d'une durée de validité compatible avec la durée des études.
It would be more useful to establish an ‘Erasmus Mundus visa’ valid for a period allowing for the duration of study programmes.
г) подкрепа за пилотни проекти, основани на партньорства с външно измерение, предназначени да развиват иновациите и качеството на висшето образование , както и публично-частни партньорства между университетите и предприятията с оглед насърчаването на високите резултати в научноизследователската дейност и постигането на целите за иновация;
(d) support for pilot projects based on partnerships with an external dimension designed to develop innovation and quality in higher education , as well as for public-private partnerships between universities and enterprises, with a view to fostering excellence in research and achieving the innovation objectives ;
Les partenariats entre universités et entreprises privées devront être encouragés et mis en pratique de façon à développer l'excellence et à créer des possibilités pour conserver les cerveaux en Europe.
Partnerships between universities and private firms should be encouraged and implemented, given that they could help to foster excellence and create opportunities for the intellectually gifted to settle in Europe.
Член 6, параграф 1, буква ва) (нов)
Article 6, paragraph 1, point (c a) (new)
ва) следи да бъдат взети предвид очакваните разходи за обучение и издръжка на студента в страната по местоназначение, като определя индивидуалната сума на стипендиите за обучение.
(ca) ensure, when setting the individual amount of student grants, that the student’s estimated study and living expenses in the country of destination are taken into account.
Il est nécessaire d'établir une méthode concrète de calcul des sommes nécessaires pour la période de l'échange universitaire en fonction des coûts effectifs de la vie dans l'État de destination, car ces coûts diffèrent considérablement, tant au sein de l'Union européenne qu'à l'extérieur.
Specific arrangements need to be laid down for calculating the amounts necessary for the duration of university exchanges in line with actual living costs in the state of destination, since living costs differ considerably both within the European Union and elsewhere.
Член 6, параграф 2, буква ва) (нов)
Article 6, paragraph 2, point (c a) (new)
Член 6, параграф 3, буква ба) (нова)
Article 6, paragraph 3, point (b a) (new)
Член 10, буква а)
Article 10, point (a)
а) укрепване на базираната на знанието европейска икономика и спомагане за засилването на конкурентоспособността на ЕС в световен мащаб;
(a) enhancing the knowledge base of European economy and contributing to strengthening the global competitiveness of the European Union.
а) подобряване на основата от знания, на която почива европейската икономика и спомагане за засилването на конкурентоспособността на ЕС в световен мащаб и за създаването на нови и по-качествени работни места ;
(a) enhancing the knowledge base of European economy , contributing to creating more jobs in line with the Lisbon Strategy objectives and strengthening the global competitiveness of the European Union.
Член 10, буква а а) (нова)
Article 10, point (a a) (new)
аа) посредством увеличаване на мобилността на работна сила в Европейския съюз и привличане на студенти и изследователи от трети държави, които могат да придадат значителна допълнителна стойност на европейската академична общност;
(aa) increasing labour mobility in the European Union and attracting students and researchers from third countries who can bring significant added value to the European academic world;
La stratégie relative au programme Erasmus Mundus doit prendre en considération l'intégration des étudiants participants au marché du travail et la contribution que ce programme est susceptible d'apporter à la mobilité européenne, facteur important de croissance économique.
The strategy for the Erasmus Mundus programme must take into account the integration of participating students in the labour market and the contribution that the programme can make to European mobility, a key factor for economic growth.