கேள்வி: டெக்னோபோபியா - இதன் பரவல் பற்றி விளக்கவும்.
பதில்: ''கம்ப்யூட்டர்ஸ் இன் ஹ்யூமன் பிஹேவியர்'' இதழில் வெளியிடப்பட்ட ஒரு ஆய்வு 1992 மற்றும் 1994 க்கு இடையில் பல்வேறு நாடுகளில் முதலாம் ஆண்டு கல்லூரி மாணவர்களை ஆய்வு செய்தது. உயர் மட்ட தொழில்நுட்ப அச்சங்களுடன் பதிலளித்த 3,392 மாணவர்களின் ஒட்டுமொத்த சதவீதம் 29% ஆகும்.; several points are worth noting from Table 2. First, a group of countries including Indonesia, Poland, India, Kenya, Saudi Arabia, Japan, Mexico and Thailand show large percentages (over 50%) of technophobic students. In contrast, there are five countries which show under 30% technophobes (USA, Yugoslavia - Croatia, Singapore, Israel and Hungary). The remaining countries were in between these two groupings. இதனை ஒப்பிடுகையில், யப்பான் 58% உயர் மட்ட டெக்னோபோப்கள் இருந்தன. இந்தியா 82%, மெக்சிக்கோ 53% இருந்தது. 2000 ஆம் ஆண்டில் வெளியிடப்பட்ட ஒரு அறிக்கை, ஒரு நிறுவனத்தில் சுமார் 85-90% புதிய ஊழியர்கள் புதிய தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவதில் சங்கடமாக உணர்ந்திருந்தார்கள். மேலும் அவை ஓரளவிற்கு டெக்னோபோபியாக இருந்தன. தொழிற்புரட்சி விடியலுடன் டெக்னோபோபியா இங்கிலாந்தில் ஒரு இயக்கமாக கவனத்தை ஈர்க்கத் தொடங்கியது. திறமையற்ற, குறைந்த ஊதியம் பெறும் ஆண்கள், பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகளைப் பயன்படுத்தி திறமையான கைவினைஞர்களின் வேலையைச் செய்யக்கூடிய புதிய இயந்திரங்களின் வளர்ச்சியுடன், அந்தத் தொழிலைச் செய்தவர்கள் தங்கள் வாழ்வாதாரத்திற்காக அஞ்சத் தொடங்கினர். 1675 ஆம் ஆண்டில், நெசவாளர்கள் குழு தங்கள் வேலைகளை மாற்றிய இயந்திரங்களை அழித்தது. 1727 வாக்கில், இது மிகவும் பரவலாகி இயந்திரஙக்ளின் அழிவு மிகவும் அதிகமானது, இதனால் இங்கிலாந்து நாடாளுமன்றம் இயந்திரங்களை அழிப்பதை மரண தண்டனையாக மாற்றியது. எவ்வாறாயினும், இந்த நடவடிக்கை வன்முறையின் அலைகளை நிறுத்தவில்லை. ’லுட்டிட்ஸ்’ எனப்படும் தொழில் நுட்பத்திற்கு எதிரான ஒரு குழுவானது, மார்ச் 1811 இல் லுட் என்ற பெயரின் கீழ் ஒன்றிணைந்து, பின்னல் சட்டங்களில் இருந்து முக்கிய கூறுகளை அகற்றுதல், அப்பொருட்களை வைத்திருப்போர் வீடுகளை சோதனையிடுதல், மேலும் வர்த்தக உரிமைகளுக்காக மனு கொடுப்போரை மிரட்டுதல் ஆகிய வேலைகளைச் செய்தது இவை போன்ற செயல்கள் பெரும் வன்முறைக்கு இழுத்துச் சென்றது. மோசமான அறுவடைகள் மற்றும் உணவு கலவரங்கள் ஆதரவாளர்களை ஈர்க்க ஒரு அமைதியற்ற மற்றும் கிளர்ச்சியடைந்த மக்களை உருவாக்குவதன் மூலம் அவற்றின் காரணத்திற்கு உதவின. File:Luddite.jpg 19 ஆம் நூற்றாண்டு நவீன அறிவியலின் தொடக்கமாக இருந்தது, லூயி பாஸ்ச்சர், சார்லஸ் டார்வின், கிரிகோர் மெண்டல், மைக்கேல் பரடே, என்றி பெக்கெரல் மற்றும் மேரி கியூரி மற்றும் நிக்கோலா தெஸ்லா, தாமசு ஆல்வா எடிசன் மற்றும் அலெக்சாண்டர் கிரகாம் பெல் போன்ற கண்டுபிடிப்பாளர்கள் மாற்றங்களை விளைவித்துக் கோண்டிருந்தார்கள்.இதனால் உலகம் மிக விரைவாகவும் சிலருக்கு அதி விரைவாகவும் மாறிக்கொண்டிருந்தது, அவர்கள் நிகழும் மாற்றங்களுக்கு அஞ்சி, எளிமையான காலத்திற்கால ஏங்கிக்கொண்டிருந்தார்கள். புனைவியம் இந்த உணர்வுகளை எடுத்துக்காட்டுகிறது. புனைவுவியம் காரணத்தை விட கற்பனையை நம்ப முனைந்தது. இயந்திரத்தின் மீதான நம்பிக்கையை விட இயற்கையின் மீது அதிகம் நம்பிக்கை வைத்தது. வில்லியம் வேர்ட்ஸ்வொர்த் மற்றும் வில்லியம் பிளேக் போன்ற கவிஞர்கள், தொழில்துறை புரட்சியின் ஒரு பகுதியாகத் நிகழும் தொழில்நுட்ப மாற்றங்கள் பரிபூரணமானதும் தூய்மையானதுமான இயற்கையை மாசுபடுத்துவதாக நம்பினர். படிமம்:Luddite.jpg