கேள்வி: அனிதா கவுல் குறித்து விரிவாக சொல்லுங்கள்.
பதில்: அனிதா கவுல் (இயற்பெயர் கிரிபலானி; 19 செப்டம்பர் 1954 - 10 அக்டோபர் 2016) என்பவர் இந்திய ஆட்சிப் பணி அதிகாரி. இந்தியக் கல்வித் துறைக்கு இவர் செய்த பங்களிப்புகளுக்கு மிகவும் பிரபலமாக அறியப்படுகிறார். குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம் 2009 உரிமைச் சட்டத்தினை இயற்றியதில் முக்கிய பங்காற்றியவர்களில் ஒருவராக இருந்தார். இதன் விளைவாக இந்திய அரசியலமைப்பின் [http://mhrd.gov.in/rte 21-ஏ பிரிவின்] கீழ் இந்தியாவில் உள்ள ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் கல்வி உரிமை இவர் நீதித்துறை செயலாளராக பணியாற்றி ஓய்வு பெற்றார். இவர் இந்தியச் சட்டம் மற்றும் நீதி அமைச்சகத்தின் முன்னுரிமை வரிசை (இந்தியா) பணியாற்றினார்முன்னுரிமை வரிசை (இந்தியா)
கேள்வி: அனிதா கவுல் - கல்வி குறித்து விரிவாக சொல்லுங்கள்.
பதில்: 2006-2012க்கும் இடையில், மனிதவள மேம்பாட்டு அமைச்சகத்தின் கல்வித் துறை அமைச்சகம் (இந்தியா) பணியாற்றினார். இந்தக் காலகட்டத்தில், இவர் குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம் 2009 திருத்தம் மேற்கொண்டு அரசியல் அமைப்புச் சட்டம் முன் கல்வி உரிமைச்சட்ட பாதுகாப்பினை இந்திய உச்ச நீதிமன்றம் பெற்றுத்தந்தார். இவர் முன்பு தேசிய கல்வி ஆராய்ச்சி மற்றும் பயிற்சிக் குழு செயலாளராக பணியாற்றினார், இந்திய அரசின் இந்த தன்னாட்சி அமைப்பின், தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005கான சமூக விவாதத்தில் முயற்சிகளை முன்னெடுத்தார். தேசிய கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005 இந்தியாவில் குழந்தைகளுக்கு என்ன கற்பிக்கப்பட வேண்டும், எப்படிக் கற்பிக்கப்பட வேண்டும் என்பதை வகுத்துள்ளது. 1990களில், உலக வங்கி நிதியளித்த மாவட்ட முதன்மைக் கல்வித் திட்டத்தின் திட்ட (1996-1999) இயக்குநராகப் பணியாற்றினார். கர்நாடக அரசாங்கத்தின் கல்வித் துறைச் செயலாளராக 1999 முதல் 2000 வரை பணியாற்றி உள்ளார். இவர் தொடக்கப்பள்ளி கற்றல் குறித்த ''நளி காளி'' (மகிழ்ச்சியான கற்றல்) அணுகுமுறையைக் கொண்டுவருவதில் முக்கிய பங்காற்றினார். இத்திட்டம் ஐக்கிய நாடுகளின் சிறுவர் நிதியம் உதவியுடன் கிராமப்புற தொடக்கப் பள்ளிகளில், குறிப்பாகப் பெண் குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியாகக் கல்விகற்றலை உறுதிப்படுத்தியது. ஆரம்பத்தில், இவர் தேசிய கல்வியறிவு இயக்கத்தின் (1988-1992) இயக்குநராகப் பணியாற்றினார். கல்வி குறித்த சீர்திருத்தங்களை ஆதரித்து மிகவும் வெற்றிகரமான மாவட்ட அடிப்படையிலான எழுத்தறிவு பிரச்சாரங்களை இந்தியா முழுவதும் செயல்படுத்தினார். அனைவருக்குமான எழுத்தறிவு பிரச்சாரங்கள் 1989இல் எர்ணாகுளம் மாவட்டம் மாவட்டத்தில் தொடங்கியது. கல்வியறிவு குறித்த இலக்கினை இலக்கை அடைய மக்களின் பங்கேற்பின் எழுச்சியை உருவாக்க உள்ளாட்சி அமைப்புகள், மாவட்ட நிர்வாகம் மற்றும் தன்னார்வ நிறுவனங்களில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பிரதிநிதிகளின் பங்கேற்பின் அவசியம் என்பதால் அவர்களின் பங்களிப்பும் உறுதிசெய்யப்பட்டது.
கேள்வி: அனிதா கவுல் - பிற தொழில் சிறப்பம்சங்கள் பற்றி நீங்கள் என்ன அறிந்துள்ளீர்கள்?
பதில்: இந்திய அரசாங்க பணியின் இறுதிக் காலத்தில், நீதித்துறை செயலாளராக, தேசிய நீதிபதிகள் நியமன ஆணையம், 2014 நிறைவேற்றுவதற்கு இவர் முக்கிய பங்காற்றினார். நீதிபதிகள் நியமனம் மற்றும் நீதிபதிகளை இந்தியாவின் உயர் நீதித்துறைக்கு மாற்றுவதில் வெளிப்படைத்தன்மையைக் கொண்டுவருவதற்காக இந்த சட்டம் இயற்றப்பட்டது. கர்நாடகாவின் பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள் மேம்பாட்டு இயக்குநராக (1993-1995), 73வது அரசியலமைப்பு திருத்தச் சட்டம் இயற்றப்பட்ட சமயத்தில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஊராட்சி மன்ற பெண் உறுப்பினர்களுக்குப் பயிற்சித் திட்டங்களை நடத்தினார். சுகாதாரம், கல்வி, நீர் மற்றும் ஆரோக்கியம் மற்றும் பொதுச் சொத்து பிரச்சினைகள் குறித்து இப்பயிற்சி அமைந்தது. பின்னர், கர்நாடகாவில் நிர்வாகப் பயிற்சி நிறுவனம், [http://www.sirdmysore.gov.in/ மாநில ஊரக மேம்பாட்டு நிறுவனம்] மற்றும் மாநில நகர்ப்புற மேம்பாட்டு நிறுவனம் தலைமை இயக்குநராகச் செயல்பட்டார். இந்த நிறுவனங்கள் மூலம், மகளிர் ஊராட்சி பிரதிநிதிகளுக்கான பயிற்சி குறித்த கருத்தாக்கம் மற்றும் செயல்படுத்துவதில் தனது முயற்சியினை முன்னெடுத்துச் சென்றார். பெரிய அளவிலான, பங்கேற்பு, பயிற்சித் திட்டம் காரணமாகக் கர்நாடகாவில் உள்ள உள்ளாட்சி அமைப்புகளின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட 80,000க்கும் மேற்பட்ட பிரதிநிதிகளை இந்த பயிற்சி சென்றடைந்தது.
கேள்வி: அனிதா கவுல் - இதையும் பார்க்கவும் குறித்து விரிவாக சொல்லுங்கள்.
பதில்: * குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம் 2009 * இந்தியாவில் படிப்பறிவு * இந்தியாவில் கல்வி * மனிதவள மேம்பாட்டு அமைச்சகம் (இந்தியா) * இந்திய ஆட்சிப் பணி