கேள்வி: அமந்தா வெல்ட்மன் - கல்வியும் தொடக்கநிலை ஆராய்ச்சியும் பற்றி தகவல் சொல்.
பதில்: அமண்டா வெல்ட்மேன் கேப் டவுன் பல்கலைக்கழகத்தில் இளங்கலை மாணவராக இருந்தபோது முதலில் இயற்பியலுக்கு ஈர்க்கப்பட்டார். ஒரு இயற்பியலாளராக இருப்பதற்கான தனது ஈர்ப்பை விவரித்த அவர் , " பிரபஞ்சம் செயல்படும் முறையைப் புரிந்துகொள்வது என்பது எவருக்கும் இருக்கக்கூடிய மிகச்சிறந்த வேலையாகும் " என்று கூறினார். 2007 ஆம் ஆண்டில் வெல்ட்மேன் நியூயார்க்கில் உள்ள கொலம்பியா பல்கலைக்கழகம் பல்கலைக்கழகத்தில் கோட்பாட்டு இயற்பியலில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார். இவர் கோட்பாட்டு இயற்பியலாளர் பிரையன் கிரீன் மேற்பார்வையிட்டார். இயற்பியலாளர் ஸ்டீவன் ஹாக்கிங் நடத்தும் கோட்பாட்டு அண்டவியல் மையத்தின் ஒரு பகுதியாக கேம்பிரிச்சுப் பல்கலைக்கழகம் பல்கலைக்கழகத்தில் பிந்தைய முனைவர் ஆராய்ச்சியையும் செய்தார். அவர் தற்போது 2018 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்ட [http://hepcat.group/ உயர் ஆற்றல் இயற்பியல் அண்டவியல் மற்றும் வானியற்பியல் கோட்பாடு] குழுவின் இயக்குநராக உள்ளார்.
கேள்வி: அமந்தா வெல்ட்மன் - ஆராய்ச்சியும் தொழிலும் பற்றி விளக்கவும்.
பதில்: வெல்ட்மன் 2004 ஆம் ஆண்டு Justin Khoury உடன் இணைந்து " பச்சோந்தி அண்டவியல் " என்ற தலைப்பில் ஒரு கட்டுரையை எழுதியபோது அறியப்பட்டார் , இது கருப்பு ஆற்றல் விளக்க ஒரு கோட்பாட்டை முன்மொழிந்தார். அந்த நேரத்தில் அவர் கொலம்பியா பல்கலைக்கழகத்தில் 24 அகவை பட்டதாரி மாணவராக இருந்தார். அண்டத்தின் விரைவான விரிவாக்கத்திற்கான விளக்கமாக இருண்ட ஆற்றல் முன்மொழியப்பட்டுள்ளது. கௌரி, வெல்ட்மன் ஆகியோர் இந்த விரிவாக்கத்திற்கு வழிவகுத்த ஒரு புதிய ஆற்றலின் இருப்பை முன்மொழிந்தனர் , இது அது இருக்கும் சூழலைப் பொறுத்து மாறியது. துகள்கள் அடர்த்தியாக ஒன்றாக இருக்கும்போது அது மெலிவாகவும் , அவை நெடுந்தொலைவில் இருக்கும்போது வலுவாகவும் இருக்கும்.எனவே , பொருள் ஒப்பீட்டளவில் அடர்த்தியாக இருக்கும் பகுதிகளில் பச்சோந்தி விசையை கண்டறிவது கடினம் , ஆனால் விண்வெளியின் வெற்று பகுதிகளில் இது பொருள்களை உந்தித் தள்ளி அண்டத்தை விரிவுபடுத்துகிறது என்று இக்கோட்பாடு கூறுகிறது. பச்சோந்தி ஈர்ப்பு கோட்பாடு ஓரளவு கட்டாயமானது , ஏனெனில் இதை ஆய்வகச் செய்முறைகள் உட்பட பலவிதமான சூழல்களில் சோதிக்கலாம். ஆய்வகத்தில் இருண்ட ஆற்றலுக்கான முதல் தேடல்கள் பச்சோந்திகளுக்கான தேடல்களாக இருந்தன. 2007 ஆம் ஆண்டில் வெல்ட்மன் காம்மேவி செய்முறை செய்யும் பெர்மி ஆய்வகத்தின் ஒரு செய்முறைக் குழுவில் சேர்ந்தார் , இது ஆக்சியான்போன்ற துகள்களைத் தேட வடிவமைக்கப்பட்டது. பச்சோந்தி ஈர்ப்பு அளவுருக்கள் மீதான முதல் வரம்புகள் 2008 ஆம் ஆண்டில் இந்தச் செய்முறையின் வழி முன்வைக்கப்பட்டன. இந்தச் செய்முறை மீன்டும் ழ்வடிவமைத்து கட்டப்பட்டது , இது 2010 ஆம் ஆண்டில் பச்சோந்தி இருண்ட ஆற்றலைக் கட்டுப்படுத்தும் முதல் முடிவுகளுடன் காம்மேவி தேடல் (கேமிலியன் ஆஃப்டெர்க்லோ தேடல் பரிசோதனை) நோக்கத்திற்காக கட்டப்பட்டது. இவை இவ்வகையான முதல் செய்முறைகளாகும். மேலும் கோட்பாட்டின் மீது முதல் நேரடி சோதனை வரம்புகளை வைக்க முடிந்தது. இந்த வேலை ஆய்வகத்தில் பச்சோந்தி ஈர்ப்பு அல்லது இருண்ட ஆற்றலைத் தேடும் ஆய்வகச் செய்முறைகளின் ஒரு புதிய துணைத் துறையை முன்னோடியாக உருவாக்கியது. கௌரி மற்றும் வெல்ட்மன் ஆகியோரால் உருவாக்கப்பட்ட இந்தக் கோட்பாடு " அண்டவியல், செய்முறை இயற்பியலில் முழு துணைத் துறைகளை உருவாக்கியது " என்று கூறப்பட்டுள்ளது. அவரது படைப்புகள் ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டைன் படைப்புகளின் தொடர்ச்சியானவை என விவரிக்கப்பட்டுள்ளன. அண்மைய ஆண்டுகளில் வெல்ட்மன் வானியற்பியலில் கணிசமான பங்களிப்புகளைச் செய்துள்ளார் , குறிப்பாக விரைகதிர் வெடிப்புகள் (FRBs) துறையில் நெடுந்தொலைவு பால்வெளிகளில் உருவாகும் கதிரலைகளின் மர்மமான மில்லி நொடி நீள்வெடிப்புகள். இங்கே அவரது முத்ன்மைப் பங்களிப்புகளில் ஒன்று எஃப். ஆர். பி மூதாதையர்களை விளக்குவதற்கு கிடைக்கக்கூடிய கோட்பாட்டுப் படிமங்களின் விரிவான பட்டியல் ஆகும். விரைகதிர் வெடிப்பு இயற்பியலுக்கு அவர் செய்த பல முதன்மைப் பங்களிப்புகளில் , கெர்ட்சென்சுட்டைன் - செல்டொவிச் (GZ) விளைவு விரைகதிர் வெடிப்பு களின் படிமத்தின் ஒரு புதிய செய்முறையை அவர் முன்மொழிந்துள்ளார் , இது ஒரு துடிமீன்(பல்சார்) காந்த மண்டலத்தின் வழியாக செல்லும் ஈர்ப்பு அலைகளை எவ்வாறு (பகுதி) மின்காந்த கதிர்வீச்சாக மாற்ற முடியும் என்பதை விவரிக்கிறது. இந்த படிமத்தின் ஒரு புதுமையான கூறுபாடு , எதிர்கால ஈர்ப்பு அலைக் காணிகள் கண்டறியும் ஈர்ப்பு அலைகளை விரைகதிர் வெடிப்புகள் கொண்டிருக்க வேண்டும் என்ற கணிப்பு ஆகும். தென்னாப்பிரிக்காவில் தற்போது கட்டுமானத்தில் உள்ள ஹைட்ரஜன் செறிவு, நிகழ்நேர பகுப்பாய்வுச் செய்முறையில் :en:Hydrogen Intensity and Real-time Analysis eXperimentவெல்ட்மேன் முதன்மைப் பங்கு வகிக்கிறார்.
கேள்வி: அமந்தா வெல்ட்மன் - பொது ஈடுபாடு பற்றி நீங்கள் என்ன அறிந்துள்ளீர்கள்?
பதில்: கல்விப் பேச்சுக்களோடு, வெல்ட்மன் அண்டவியல் , வானியற்பியல், அறிவியல் பற்றி பொதுமக்களுக்கான விரிவுரைகளை வழங்குகிறார். அவர் நேச்சர் நியூஸ் அண்டு ரிவ்யூஸ் என்ற இதழில் பொதுமக்களுக்காக பல கட்டுரைகளை எழுதியுள்ளார் , மேலும் அறிவியல் , அண்டவியல், வானியற்பியல் தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளில் நேர்காணல்களை வழங்கியுள்ளார். வெல்ட்மன் தேசிய வாரியங்கள், கல்விக்கூடங்களில் தலைமைப் பாத்திரங்கள்வழி குறிப்பாக தென்னாப்பிரிக்காவில் உள்ள அறிவியல் சமூகத்திற்கு சேவை செய்துள்ளார். அவர் 2012 இல் தென்னாப்பிரிக்க இளம் அறிவியல் கல்விக் கழகத்துக்குத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். 2015 - 2016 இல் அதன் ஆட்சியாளராகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். வெல்ட்மன் 2015 முதல் தென்னாப்பிரிக்காவின் தேசியக் கோட்பாட்டு இயற்பியல் நிறுவனத்தின் வழிநடத்தல் வாரியத்தில் பணியாற்றியுள்ளார் , தற்போது தேசிய கோட்பாட்டு, கணிப்பு அறிவியல் நிறுவனத்தின் வழிநடத்துதல் குழுவில் பணியாற்றுகிறார். வெல்ட்மன் 2018 முதல் உருவாண்டா, அடிப்படை ஆய்வுக்கான கிழக்காப்பிரிக்க நிறுவனத்தின் வழிநடத்தல் குழுவில் பணியாற்றியுள்ளார்.
கேள்வி: அமந்தா வெல்ட்மன் - விருதுகளும் தகைமைகளும் பற்றி தகவல் சொல்.
பதில்: * இயற்கை அறிவியல், பொறியியலில் வளர்ந்து வரும் இளம் ஆய்வாளருக்கான தேசிய அறிவியல் மகளிர் சிறப்பு விருது (2009) * 2011 இல் தென்னாப்பிரிக்காவின் அரசு கழக மெயரிங் நவுதே பதக்கம் * NSTF-BHP பில்லிட்டன் டி. TW காம்புலே விருது * South African Institute of Physics * 2010 இல் கேப் டவுன் பல்கலைக்கழகத்தின் அறிவியல் புலத்தின் இளம் ஆராய்ச்சியாளர் விருது * 2010 ஆம் ஆண்டில் கல்லூரி இளம் ஆராய்ச்சியாளர் விருது * 2018 இல் உலக இளைஞர் கழகத்துக்குத் தேர்வு * 2016 - 17 ஆம் ஆண்டில் ஐன்சுட்டைன் ஆய்வுறுப்பினர் பரிசு பெற்றவர் * சைமன்சு ஆய்வுநல்கை ஐசிடிபி அறக்கட்டளை 2020 - 2025 ICTP|website=www.ictp.it|access-date=2023-07-16}} * தென்னாப்பிரிக்க ஆராய்ச்சிக் கட்டில் விருது 2016 - 2020 அடுக்கு 2 , 2021 - 2025 அடுக்கு 1