muhamparlak/turkish-law-bge-m3-embeddings huggingface dataset:
Yargıtay — Esas No: 2021/415, Karar No: 2024/284, Tarih: 09.10.2024

Mahkemede; ilk evlerinde 4-5 yaşlarındayken yer yatağında sanıkla birlikte, tanıklar ... ve ...'in ise ayrı ayrı yer yataklarında yattıklarını, sanığın gece herkes uyuduktan sonra önce kıyafetlerinin üzerinden veya içerisinden göğüslerini ve cinsel organını okşayıp sıktığını, ana sınıfına gittiği 6 yaşına kadar eylemlerine bu şekilde devam ettiğini, birinci sınıftayken okuldan eve oyuncak almaya gittiğini, evde sanıktan başka kimsenin olmadığını, sanığın kendisini koltuklu odaya götürüp ağzını kapattığını, alt kıyafetlerini çıkartarak kendisine tecavüz ettiğini, sonrasında eve annesinin geldiğini, ilk başlarda sanığın yaptığı şeylerin ne olduğunu anlamadığını, 10-11 yaşlarında televizyonda görüp sanığın eylemlerinin kötü bir şey olduğunu anladığını, sanığın yaptıklarını kimseye anlatmaması konusunda bir şey söylemediğini, bir kez boğazını sıktığını hatırladığını, bir dönem karnı ağrıdığı için doktora gittiklerini ancak bir şey tespit edemediklerini, sanığın fırsat buldukça kendisine tecavüz ettiğini, babası asabi olduğu için olayı kimseye anlatamadığını, ikinci evlerindeyken 2011 yılında askerden izne gelen sanığın, yatak odasında kendisine tecavüz ettiğini, annesine kendisini uyandırmasını söylediğini ancak uyandıramadıklarında tecavüze uğradığını anladığını, tanık ...'ya yaşadıklarını anlatmaya çalıştığını, tanık ... "Kötü bir şey mi oldu?" diye sorduğunda "Evet" diye cevap verdiğini, o sırada babası geldiği için olayı anlatamadığını, 6-7. sınıfa giderken ilişki sırasında cinsel organının kanadığını, kanın iç çamaşırına bulaştığını gördüğünü, kendisine 13-14 yaşlarına kadar tecavüz eden sanığın her zaman işe gitmediğini, bazen geç gittiğini, sanıkla aralarında iftira atmayı gerektirecek bir husumet olmadığını, diğer kardeşleriyle anlaştığını ancak yaşadıklarından dolayı sanıkla anlaşamadığını, sanığın iş yerinde çalışmadığını iddia edip kendisini eve göndermek istediğini, asıl amacının evde tek yakalayıp kendisine tecavüz etmek olduğunu, yaşadıklarını tanıklar... ve ... ile öğretmenlerine anlattığını, babasından korktuğu için eve gitmediğini, ancak ailesinin arkasında olduğunu söylediklerinde eve döndüğünü, ilk birkaç ay bu konuda hiç konuşmadıklarını, sonrasında ise ailesi tarafından şikâyetinin geri alınmasının istendiğini, eylemlerin hangi yaşta gerçekleştiğini tam hatırlamadığını, yaklaşık her yıl birkaç defa sanığın organ sokmak suretiyle kendisine tecavüz ettiğini, iç çamaşırına kan lekesi bulaştığında adetli olmadığını, babası ile eve gidip gitmeme konusunda tartışmaları üzerine tanık...'yı arayıp parkta buluştuklarını, cep telefonunun notlar bölümüne yaşadıklarını yazıp tanık...'ya verdiğini, yazdıklarını okuyan tanık...'nın ağladığını, nasıl olduğunu sorunca cevap veremediğini, okullar başladıktan sonra 6-7 ay boyunca tanık...'nın eve gidip gelme ve üstünü değiştirme sırasında yanında olup kendisine yardım ettiğini, el konulan laptopun askerdeki ağabeyi olan tanık ...'e ait olduğunu, bazen sanık ..

...'yı arayıp parkta buluştuklarını, cep telefonunun notlar bölümüne yaşadıklarını yazıp tanık...'ya verdiğini, yazdıklarını okuyan tanık...'nın ağladığını, nasıl olduğunu sorunca cevap veremediğini, okullar başladıktan sonra 6-7 ay boyunca tanık...'nın eve gidip gelme ve üstünü değiştirme sırasında yanında olup kendisine yardım ettiğini, el konulan laptopun askerdeki ağabeyi olan tanık ...'e ait olduğunu, bazen sanık ... kendisinin de bu laptopu kullandıklarını, şikâyetçi olup davaya katılmak istediğini,

Bölge Adliye Mahkemesinde; daha önceki beyanlarının doğru olduğunu ancak şikâyetinden vazgeçtiğini,

Şikâyetçi ... aşamalarda; kiracı olarak oturdukları evde çocukları mağdur, sanık ... tanıklar ... ile ...'in aynı odada kaldıklarını, iddialara ilişkin bilgi sahibi olmayıp herhangi bir şeyden şüphelenmediğini, sanığın "Dürüm Antep27" isimli iş yerlerinde kendileriyle çalıştığını, sanığın mağduru ve tanık ...'yı hiç sevmediğini, sürekli kavga ettiklerini, kızların sanığa itici geldiğini, tanık ... evlendikten sonra sanıkla kavga etmediklerini, mağdurun son bir aydır tanık ...'nın evinde kaldığını, iş yerinde yardım etmemesi, elinde telefon olması ve bacak bacak üstüne atması sebebiyle sanığın mağdurun dükkânda bulunmasını istemediğini, dükkândan gitmesini söylediğini, sanığa kız istemeye gideceklerini, bu sırada mağdurun "Siz abimi evlendireceksiniz, beni üniversitede okutmayacaksınız." diyerek son zamanlarda agresif davrandığını, saldırgan tavırlar sergilediğini, son üç dört gündür evde ve dükkânda "Siz göreceksiniz, ben öyle bir bomba patlatacağım, siz göreceksiniz!" şeklinde sözler söylediğini, şikâyetçi olmadığını, sanığın böyle bir şey yaptığına kesinlikle inanmadığını, sanıkla mağdur arasında iftira atmayı gerektirecek bir husumet olmadığını, agresif tavırlar sergileyen kızından bir bardak su bile isteyemediğini,

Şikâyetçi ... kollukta; mağdurla ilişkilerinin zayıf olduğunu, mağdurun kendisine hiçbir şey anlatmadığını, iddialara ilişkin bilgi sahibi olmayıp herhangi bir şeyden şüphelenmediğini, sanığın "Dürüm Antep27" isimli iş yerlerinde kendileriyle çalıştığını, sanığın mağduru ve tanık ...'yı hiç sevmediğini, sürekli kavga ettiklerini, kızların sanığa itici geldiğini, mağdurun son bir aydır tanık ...'nın evinde kaldığını, sanığın mağdurun evde ve dükkânda bulunmasını istemediğini, savcılıkta; küçüklükten beri sanık ... mağduru yalnız bırakmadığını, mağdurun kendisine bir şey anlatmadığını, ilk önce mağdurun okula gittiğini, kendilerinin dükkâna sonrasında gittiklerini, sanığın ise saat 11.00 sıralarında dükkâna geldiğini, mağdurun çamaşırlarında ya da çarşafta bir şey fark etmediğini, çocukların odalarında hiç yatmadığını, 8-9 yaşlarında karın ağrısı şikâyetiyle doktora götürdükleri mağdurda bir şey çıkmadığını, sanığın bir dönem nişanlandığı için Gaziantep'e, bir dönem ise çalışmak amacıyla Romanya'ya gittiğini, mağdurun sürekli dükkânda durup eve gitmek istemediğini, sanığın mağdurun peşinden eve gittiğini hatırlamadığını, mağdur ile tanık ...'in arasının iyi olduğunu ancak sanıkla hiç anlaşamadıklarını, sanığın mağdura eve veya tanık ...'ya gitmesini söylediğini, dükkânda durmasını istemediğini, elinde telefon görünce kızdığını, mağdurun küçükken sobalı odada sanık ... diğer kardeşleriyle birlikte kaldığını, her birinin yatağının ayrı ayrı olduğunu, mağdurun sanığın yanında yattığını hiç görmediğini, sanığın kendisini öpmesine izin vermediğini, son bir aydır mağdurun eşi evde olmayan tanık ...'nın yanında kaldığını, sanığı nişanlamak istediklerini, olaydan yaklaşık 3-4 gün önce sanığın dükkândan gitmesi için mağdura bir tane tokat attığını, mağdurun da sanığı ittiğini, mağdurun öğretmeninin kendisini çağırdığını söyleyince tokat olayından dolayı çağrıldığını düşündüğünü, polislerin de tokat sebebiyle kendisini çağırdığını zannettiğini, mağdur dükkândayken "Ben öyle bir bomba patlatacağım ki göreceksiniz!" dediğini, mahkemede; olaya ilişkin bilgisinin olmadığını, sanık ... mağdur arasında dükkânda huzursuzluk çıktığını, iş yerinde kendilerine yardımcı olmayan mağdura sanığın kızdığını, mağdurla sanığın bu nedenle tartıştıklarını, evde yatma şekillerinin de sanığın anlattığı gibi olduğunu, birinci evlerinde yer yatağının olduğunu, kış aylarında bazen ailecek yer yatağında yattıklarını, oğullarının ise koltukta yattığını, hava sıcakken herkesin kendi yatağında yattığını, karın ağrısı şikâyetiyle doktora götürdükleri mağdurun apandisit ameliyatı olduğunu, mağdurun bazen tanık ...'nın yanına gittiğini, sanığın evde olduğu zamanlar mağduru eve göndermek istediklerinde mağdurun "Canım gitmek istemiyor, burda oturmak istiyorum. Evde tek başıma oturmak istemiyorum

...'nın yanına gittiğini, sanığın evde olduğu zamanlar mağduru eve göndermek istediklerinde mağdurun "Canım gitmek istemiyor, burda oturmak istiyorum. Evde tek başıma oturmak istemiyorum." dediğini, mağdurun evde hiç tek başına kalmadığını, sanığın da gün boyu iş yerinde çalıştığını, ana okuluna başlayıncaya kadar mağdurun bakımını yaptığını, onu okula götürüp getirdiğini, okul çıkışı ise mağdurun dükkâna geldiğini, sanıkla mağdurun evde kavga etmediklerini, şikâyetçi olmadığını,

Tanık ... kollukta; sanık, mağdur ... tanık ...'le aynı odada kaldıklarını, ancak hiçbir şeye şahit olmadığını, sanığın kendisine yönelik bir eylemi de olmadığını, birbirlerini sevmeyen sanık ... mağdurun sürekli kavga ettiklerini, evlenmeden önce sanığın kendisiyle de sürekli kavga ettiğini, yaklaşık 9 yıldır evi ayrı olduğu için sanıkla kavga etmediğini, mağdurun sanığa sürekli agresif davrandığını, araya girdiklerinde kendilerine de sinirlendiğini, yaşadıklarını anlatmadığını, yaklaşık bir aydır akşamları kendisinde kaldığını, bir şey anlatmadığını, ailesinin evindeyken odasına girip dışarı çıkmadığını, odasına kimsenin girmesini istemediğini, 4-5 gün önce çocuklarının ses yapması sebebiyle tartıştıkları mağdura eve gitmesini söylediğinde mağdurun ağlayıp gitmek istemediğini, mağdurun anlattıklarının bu sebeple doğru olduğunu düşündüğünü, savcılıkta; sanık ile mağdurun birlikte yattığını hiç görmediğini, yerde yattıklarını hatırlamadığını, ranzada yattıkları dönemi hatırladığını, annesinin kendisini ya da mağduru sanığa bırakıp gittiğini hatırlamadığını, sanık ... mağdurun birbirlerine kin ve nefret beslediklerini, bayramlarda bile birbirlerini öpmediklerini, sarılmadıklarını ve bayramlaşmadıklarını, tanık ... ve kendisinin mağdurla iyi anlaştıklarını, bu olaydan 1-2 hafta kadar önce lekelerinin kahverengi geldiğini söyleyen mağdurun hamile olduğunu düşündüklerini, bazen mağdurun karnının ağrıdığını, son bir aydır evlerinde kalan mağdurun kendileriyle sohbet ettiğini ancak kendi evindeyken odasından çıkmadığını, eve gitmesini söylediği mağdurun ağlayıp gitmek istememesi sebebiyle kollukta sanığın yapmış olabileceğini düşündüğünü ancak olaya şahit olmadığı için bir şey diyemediğini, sanığın dükkânda bulunan mağdura eve gitmesini söylediğini, mağdurun ise eve gitmediğini, kavgaları genellikle sanığın çıkardığını, mahkemede; görgüye dayalı bir bilgisi olmadığını, yer yatağında yattıklarını hatırlamadığını, mağdurun birkaç aydır eve gitmek istemediğini, on altı yaşındayken evlenip evden ayrıldığını, eşi askerdeyken bir sene kadar ailesinin evinde kaldığını, sanık ile mağdurun aralarında büyük bir anlaşmazlık olmadığını, işlere yardım etmeyen mağdura sanığın kızdığını, mağdur okula giderken sabahçı öğlenci uygulamasının olduğunu, çoğu zaman eşiyle de ailesinin evinde kaldıklarını, mağdurun bir şey anlatmak istediği, kendisinin kötü bir şey olup olmadığını sorduğu ve o sırada babasının geldiği şeklinde bir olayın yaşanmadığını, kollukta çapraz sorular sordukları için o şekilde beyanda bulunmuş olabileceğini, ne dediğini de hatırlamadığını, kışın hep birlikte aynı odada kaldıklarını, iki kişinin koltukta, diğerlerinin ise kanepede yattıklarını, diğer zamanlarda mağdur ile tanık ...'in ranzada altlı üstlü yattıklarını, kendisinin de yedek yatak açtığını, abisinin koltukta yattığını,

Tanık ... .... kollukta; 12.03.2018 tarihinde sınıf arkadaşı olan mağdurun okuldayken kendisine ve tanık...'ya bir şey anlatmak istediğini söylediği için okuldan sonra buluştuklarını, tanık...'nın mağdurun sanık tarafından son dört yıl hariç 10 yıldır cinsel istismara uğradığını anlatmaya başladığını, bu sırada mağdurun ise ağladığını, mağdura cinsel istismarın ileri boyuta ulaşıp ulaşmadığını sorduğunda mağdurun daha çok ağlamaya başlayıp bilmediğini söylediğini, mağdura üzerlerinde kıyafet olup olmadığını sorduğunda ise mağdurun bir şey söylemediğini, sanığın mağdura tecavüz edip etmediğini soracakken mağdurun kendisini susturarak "Aynen düşündüğün şey." dediğini, mağdurun anne ve babasının sanığı ve kendisini öldürmekten korkması, ailesinin kendisine inanmayacağını düşünmesi, annesinin kanser hastası olduğu, babasının ise beyninde tümör bulunduğu için onları üzmek istememesi, hastalıklarının ilerlemesine neden olmaktan çekinmesi sebebiyle bu zamana kadar ailesine yaşananları anlatmadığını, sanığın evlenme ihtimalinin gündeme gelmesi üzerine kendi çocuklarına da aynı şeyi yapmasından korktuğu için konuyu kendilerine anlattığını, son iki gündür de öldürülmekten korktuğunu söylediğini, 13.03.2018 tarihinde tanık... ve mağdurla birlikte öğretmenleri olan tanık .....'ya durumu anlattıklarını,

Tanık ... kollukta; 2017 yılı yaz aylarında sınıf arkadaşı olan mağdurun teklifi üzerine parkta buluştuklarını, ağladığı için kendisine bir şey anlatamayan mağdurun cep telefonuna yazdıklarını kendisine gösterdiğini, cep telefonunda sanığın kendisine yıllardır tecavüz ettiğinin yazılı olduğunu, mağdurun en son 8. sınıfa giderken sanık tarafından istismara uğradığını söylediğini, zarar görüp görmediğini sorusuna "Hayır." diye cevap verdiğini, mağduru teselli ettikten sonra ayrıldıklarını, 2018 yılında mağdurun 4-5 kez ağlayarak yanına gelip sanığın kendisini darbettiğini söylediğini, iki ay önce mağdurun konuyu yetkililere anlatmak istediğini belirtmesi üzerine ablasına anlatmasını önerdiğini, mağdurun ise ablasının anne ve babasına söyleyeceğini ifade etmesi üzerine bu konudan kimseye bahsetmediklerini, 13.03.2018 tarihinde mağdurun tanık ...'e okul çıkışında bir şey anlatmak istediğini söylemesi üzerine birlikte parkta buluştuklarını, mağdurun ağlaması sebebiyle kendisinin tanık ...'e bildiği kadarıyla konuyu anlattığını, tanık ...'in sorması üzerine mağdurun, sanık tarafından beş yaşından 8. sınıfa gittiği döneme kadar istismara uğradığını, son dört yıldır da sanığın kendisine sözlü olarak şiddet uyguladığını anlattığını, sonrasında ise öğretmenleri tanık ...'nun yanına birlikte gittiklerini, kendisi ile tanık ...'in konuyu öğretmenlerine anlattıklarını, bir gün sonra ise rehber öğretmenleri tanık ...'a bilgi verdiklerini, mahkemede farklı ve ek olarak; mağdurun parktayken beş yaşından beri sanığın kendisine cinsel tacizde bulunduğunu söylediğini, ancak ne şekilde eylemlerde bulunduğunu anlatmadığını, ayrıntıya giremediklerini, bu olayı öğrendikten sonra mağdurun ailesinden herhangi bir kişiyle görüşmediğini, mağdurla konuşurken zarar görüp görmediğini sorduğunda mağdurun olumsuz yanıt verdiğini, zarar görüp görmediğini sorarken cinsel birliktelik yaşayıp yaşamadıklarını öğrenmek istediğini, çünkü mağdurun yalan söyleyip söylemediğini anlamaya çalıştığını, mağdur ağlamaya devam ettiği için çok da üstüne gitmediğini, mağdurun kendisini ön plana çıkarmayı, göstermeyi seven bir yapıda olduğunu, mağdurla çok samimi olmadıklarını,

Tanık ... aşamalarda; mağdurun 80. Yıl Cumhuriyet Anadolu Lisesinde 3 yıldır öğrencisi olduğunu, bu yıl ise başka bir okula tayin olduğunu, tanık ...'nun telefonda mağdurun abisi tarafından tacize maruz kaldığını söyleyerek bu durumda ne yapılacağını sorduğunu, ertesi gün okula gidip rehberlik servisinde mağdurla birebir görüştüğünde mağdurun; 5-6 yaşlarından itibaren evdeyken sanığın fiziksel temasına maruz kaldığını, sanığın mahrem bölgelerine de zaman zaman dokunduğunu, annesi ve babası işe gittiklerinde sanığın yanına uzanıp dokunduğunu, okula başladığında da anne ve babası işe gittikleri için sanığın kendisini uyandırıp vücuduna dokunduğunu söylediğini, mağdura, eylemlerin sadece elleme ile sınırlı kalıp kalmadığını, ağrısı olup olmadığını sorduğunda; "Aklınıza gelen şey oldu. Cinsel birliktelik oldu, bu da yaklaşık 3-4 yıl sürdü. Kanamam oldu, ayrıca yoğun karın ağrılarım oluyordu. Bu nedenle ailem birden çok defa beni götürerek ultrasonla muayene ettirdiler. Ancak ailem karın ağrısı olarak biliyordu, bu nedenle anlamadılar." şeklinde cevap verdiğini, yaşı itibarıyla o yıllarda ergenliğe de girdiğini, regl kanamaları ile ayırt edip edemediğini sorduğunda regl kanaması olmadığını söylediğini, bu iddiaların doğuracağı sonuçları anlattığında ise mağdurun "Sonucu ne olursa olsun, bedelini ödesinler." dediğini, sanığın 4 yıldır neden kendisine herhangi bir eylemde bulunmadığını sorduğunda ise kaçıp evde yalnız kalmamaya çalıştığını söylediğini, tanık...'ya da durumu 2017 yılı yaz aylarında anlattığını öğrendiğini, tanık...'nın bu hususta; "Sürekli beni de kendi evlerine götürmek istiyor, evde yalnız kalmak istemiyor." dediğini, mağdura anlatmak için neden beklediğini sorduğunda "Artık dayanılmaz bir hâl aldı, katlanamıyorum, o yüzden anlatıyorum." şeklinde karşılık verdiğini, okuldaki öğretmenlerine ise sanığın nişanlanacağını, evlenince kendi çocuklarına da aynısını yapmasından korktuğu için anlattığını sonradan duyduğunu, zaman zaman agresif tavırlı ve sinirli bir öğrenci olan mağdurun duruma uygun olmayan tepkiler verip zaman zaman duygu durumundan bayıldığını, son 4 yıldır sanığın dükkânda ve evde kendisine tahammül edemediğini, dükkândayken kendisini göndermek istediğini söylediğini,

Tanık ... mahkemede; mağdurun 4 yıl boyunca matematik öğretmeni olduğunu, hırslı, çalışkan ve iyi bir öğrenci olan mağdurun arkadaşlarının kendisine cinsel istismar olayını anlattıklarını, sonrasında yanına gelen mağdurun 5. sınıftan 8. sınıfa kadar sanığın kendisini cinsel anlamda istismar ettiğini söylediğini, yanındaki arkadaşlarına da kızlık zarının bozulmuş olabileceği şeklinde anlatımda bulunduğunu anladığını, mağdurun; sanığın evlenmek için bir kız aradığını, evlenmesi durumunda kendi öz çocuğuna da böyle bir eylemde bulunabileceği kaygısı taşıdığını söylediğini, sonrasında tanık ...'a durumu bildirdiğini,

Tanık ... .... mahkemede; sanık ... mağdurun anlaşamadıklarını, mağdurun iddialarına ilişkin bilgisi olmadığını, böyle bir şeyin olabileceğini de düşünmediğini, mağdurla birinci sınıftan sekizinci sınıfa kadar aynı okulda okuduğunu, okula birlikte gidip geldiklerini, böyle bir şeyin olmasının mümkün olmadığını, ilk evlerinde mağdur ile tanık ...'nın aynı ranzada, sanık ile kendisinin ise ayrı ranzada yattıklarını, kış aylarında yer yatağında sanık ... kendisinin birlikte, mağdur ... tanık ...'nın ise ayrı yatakta yattıklarını, ikinci evde ise kanepelerde ayrı odalarda yattıklarını, mağdurla arasının çok iyi olduğunu, mağdurun üniversiteye hazırlandığını, mağdura ailesinin baskı yapmadığını,

Beyan etmişlerdir.

Beyan etmişlerdir.

Sanık kollukta; ilk evlerinde tanık ... ile kendisinin koltukta, mağdur ile tanık ...'nın ise ayrı ayrı yer yatağında yattıklarını, eve ranza alınınca tanık ... ile kendisinin başka odaya geçtiklerini, ikinci evlerinde de tanık ...'le aynı odada kaldıklarını, mağdurun ise farklı odada kaldığını, tanık ...'nın evlendiği için evden ayrıldığını, üçüncü evlerinde iki yıldır kaldığını, 6-7 aylığına Gaziantep'e ve iki aylığına da Romanya'ya gittiğini, son evde de mağdurla ayrı odalarda kaldıklarını, mağdurla ilişkilerinin iyi olmadığını, mağdurun kendisini sevmediğini, dükkânda telefonla oynayıp işlere yardım etmediği için mağdurla hep kavga ettiklerini, bu nedenle mağdurun tanık ...'nın ikametinde de kaldığını, mağdurun son zamanlarda anne ve babasına da agresif tavırlar sergilediğini, her şeye kızdığını, kendisine iftira atıldığını, suçlamaları kabul etmediğini, savcılıkta; ilk evlerinde dört kardeş aynı odada kaldıklarını, kendisinin koltukta, diğer kardeşlerinin ise yerde yattığını, kimi zaman anne ve babasının da kendileriyle yattığını, mağdur 5-6 yaşlarındayken eve ranza alınınca başka bir odaya dört kardeş birlikte geçtiklerini, erkek kardeşler ve kız kardeşler olarak ayrı ranzalarda ayrı ayrı yattıklarını, sonrasında mağdur ile tanık ...'nın ayrı odaya geçtiklerini, mağdurla birlikte aynı yatakta yatmadıklarını, ikinci ve üçüncü evlerinde ise ayrı ayrı odalarda kaldıklarını, dükkânda telefonla uğraşıp yardım etmeyen mağdurla arasının iyi olmadığını, mağdurun erkenden okula gittiğini, sonrasında anne ve babasının evden çıktıklarını, daha sonra ise kendisinin dükkâna gittiğini, mağdurla evde yalnız kalmadığını, mağduru daha önce ara sıra dövdüğünü, son olarak bir hafta önce suratına bir tane vurduğunu, sinirli biri olduğunu, kavga sırasında mağdurla temasları olsa da cinsel amaçlı mağdura dokunmadığını, mağdurun anne ve babasının odasında kalmadığını, eve gelince odasından hiç çıkmadığını, dükkâna 10.30'da gidip 21.30'da dükkânı kapattıklarını, mağdurun okuldan çıktıktan sonra dükkâna gelip kapatana kadar beklediğini, sorguda ve mahkemede; mağdurun kendisinden nefret ettiğini, anlaşamadıkları için kendisine iftira attığını, aralarında çok ağır bir şey geçmediğini, ilk evlerinde dört kardeş aynı odada kaldıklarını, tanık ... ile aynı ranzada yattıklarını, ikinci ve üçüncü evde de kendisinin ayrı odada kaldığını, porno sitelere girdiğini, bu sitelere girerken yanlışlıkla ensest ibareli sitelerin üzerine de tıklamış olabileceğini, cep telefonunu iki aydır kullandığını, bilgisayarın ise tanık ...'e ait olduğunu, bölge adliye mahkemesinde; mağduru yaşantısı konusunda biraz zorladığı için kendisine iftira atıldığını düşündüğünü savunmuştur.

V. GEREKÇE

A. Uyuşmazlık Konusuna İlişkin Açıklamalar

V. GEREKÇE

A. Uyuşmazlık Konusuna İlişkin Açıklamalar

Anayasa’nın 138/1. ve CMK’nın 217/1. maddeleri ile Anayasa’nın 38. ve İHAS’nin 6/2. maddeleri sarahatine göre ispat hukuku bakımından vicdani kanaat esasını benimseyen Ceza muhakememizin amacı, maddi gerçeği insan onuruna yaraşır biçimde ortaya çıkarmaktır. Geçmişte yaşanan ya da yaşandığı iddia olunan bu vakıayı/maddi gerçekliği, olay mahkemesi yapacağı öğrenme yargılaması ile taraflar ve delillerle doğrudan muhatap olup muhakeme hukukuna ilişkin normlar doğrultusunda, gerektiğinde mantık ilminden ve tecrübe kurallarından da faydalanarak sonradan mahkeme önünde temsil etmeye çalışacak, böylece sezgileriyle değil akıl yoluyla vicdani kanaate ulaşarak (M. Feyzioğlu, Ceza Muhakemesinde Vicdani Kanaat, Yetkin Yayınevi, s 139) maddi sorunu çözecektir. Bu yetki münhasıran olay mahkemesine aittir.

Vicdani kanaate ulaşılması, isnat olunan fiilin ispatlandığı anlamına gelir. Bu nedenle, vicdani kanaat hukuki sorunla değil, maddi sorunla ilgili bir kavramdır ve vicdani kanaate ulaşacak makam da maddi uyuşmazlığı çözmeye yetkili derece mahkemeleridir. Hukuki sorunun çözümünde vicdani kanaat ölçütü kullanılamaz. Çünkü; hukuki sorunun doğru çözümü, maddi olaya uygulanması gereken hukuk kurallarının doğru bulunması ve doğru yorumlanması ile ilgilidir.

Vicdani ispat sisteminde hâkimler, hür vicdanlarına göre hüküm verirler. Her türlü delil aracı, kural olarak kullanılabilir ve bunlar serbestçe değerlendirilir. Ancak bu serbestliğin sınırını yine hukuk belirler. Nitekim, Anayasa’nın 138/1. maddesine göre hâkim, vicdani kanaatini oluştururken, Anayasa’nın, kanunların ve hukukun çizdiği çerçevede kalmak zorundadır. Delil araçlarının ne zaman ve kimler tarafından ikame edilebileceği, bunların muhakemede tabi tutulacakları işlemler, delil aracı ikame taleplerinin hangi şartlarda ret olunabileceği, çelişme yönteminin nasıl hayata geçirileceği, delil aracı yasaklarının neler olduğu gibi konular hukuk tarafından düzenlenir (M. Feyzioğlu, s. 357).