muhamparlak/turkish-law-bge-m3-embeddings huggingface dataset:
Yargıtay — Esas No: 2019/45, Karar No: 2020/62, Tarih: 06.02.2020

Gerçekten de mağdure ...'in aşamalarda değişmeyen samimi beyanlarına, bu beyanlarını tamamlayan ve doğrulayan tanıklar... ve ...un beyanlarına ve tüm dosya kapsamındaki delillere nazaran, ilk derece mahkemesinin oluşa uygun kabulünde bir isabetsizlik bulunmamaktadır.

Ancak sanığın, mağdureye yönelik olarak bir kaç dakikalık kısa zaman süresi içinde gerçekleştirdiği, elini mağdurenin omzuna koymak, arkasında toz olduğunu söyleyip çırpmak bahanesi ile mağdurenin arka kısmına dokunmak, 2015 yılının Aralık ayı başlarında mağdurenin oturduğu döner koltuğu çevirerek onun bacaklarına ve vücudunun çeşitli yerlerine dokunmak, yazım sırasında bir ara kalkarak mağdurenin arkasına geçmek, elini mağdurenin beline doğru koyup onu kendisine doğru hızlıca çekmek şeklindeki eylemlerinin belirli bir yoğunluk seviyesine ulaşmadığı, bu nedenle tasaddi teşkil eden eylemlerden sayılamayacağı, söz konusu eylemlerinin ani ve kesintili eylemlerden ibaret olduğu ve sanığın tüm eylemlerinin sarkıntılık düzeyinde kaldığı" görüşüyle itiraz yoluna başvurmuştur.

CMK'nın 308. maddesi uyarınca inceleme yapan Yargıtay 14. Dairesince 03.12.2018 tarih, 8758-7136 sayı ve oyçokluğu ile itiraz nedenlerinin yerinde görülmediğinden bahisle Yargıtay Birinci Başkanlığına gönderilen dosya, Ceza Genel Kurulunca değerlendirilmiş ve açıklanan gerekçelerle karara bağlanmıştır.

TÜRK MİLLETİ ADINA

CEZA GENEL KURULU KARARI

Sanık hakkında kişiyi hürriyetinden yoksun kılma suçundan verilen beraat hükmü Özel Dairece onanmak suretiyle kesinleşmiş olup itirazın kapsamına göre inceleme çocuğun basit cinsel istismarı suçundan kurulan mahkûmiyet hükmü ile sınırlı olarak yapılmıştır.

Özel Daire çoğunluğu ile Yargıtay Cumhuriyet Başsavcılığı arasında oluşan ve Ceza Genel Kurulunca çözümlenmesi gereken uyuşmazlık; sanığın eyleminin TCK'nın 103/1. maddesinin birinci cümlesi kapsamında kalan çocuğun basit cinsel istismarı suçunu mu yoksa aynı fıkranın ikinci cümlesinde yer alan sarkıntılık suretiyle çocuğun cinsel istismarı suçunu mu oluşturduğunun belirlenmesine ilişkindir.

İncelenen dosya kapsamından;

Mustafa Eraslan Anadolu Lisesi Müdürlüğünce Kayseri Cumhuriyet Başsavcılığına gönderilen 21.12.2015 tarihli yazıya göre; İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün 08.10.2015 tarihli yazısıyla okullarında geçici sözleşmeyle bilgi ve iletişim öğretmeni olarak göreve başlayan sanığın, 11.12.2015 tarihli dilekçesi üzerine görevinin sonlandırıldığı, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'na tabi olmayan sanık hakkında idari soruşturma bulunmadığı,

Sanık tarafından Mustafa Eraslan Anadolu Lisesi Müdürlüğüne verilen 11.12.2015 tarihli dilekçenin; "Ailevi sebeplerimden dolayı ücretli öğretmen olarak görevlendirildiğim görevimin sonlanmasını istiyorum." şeklinde olduğu,

Sanık tarafından Mustafa Eraslan Anadolu Lisesi Müdürlüğüne verilen 11.12.2015 tarihli dilekçenin; "Ailevi sebeplerimden dolayı ücretli öğretmen olarak görevlendirildiğim görevimin sonlanmasını istiyorum." şeklinde olduğu,

Mustafa Eraslan Anadolu Lisesi Müdürlüğünce İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne yazılan 11.12.2015 tarihli yazıya göre; aynı tarihte okul müdürü odasına gelen üç öğrencinin ifadeleri ve rehber öğretmen Ercan Sevgül ile görüşmeleri sonucunda sanığın, katılan mağdureye elle tacizde bulunduğu yönündeki şikâyet değerlendirilerek müdür odasına çağrıldığı, kendisine sorulduğunda isnat edilen eylemi kabul etmediği, öğrenci velisinin okula çağrılarak bilgilendirildiği,

Kolluk görevlilerince düzenlenen 29.12.2015 tarihli tutanağa göre; katılan mağdurenin ifadesinde geçen animasyon filmine ilişkin yapılan araştırmada, bazı öğrencilerin okulda animasyon filmi çekileceği ile ilgili bilgilerinin bulunmadığı, bazılarının ise film çekileceğini bildikleri ancak içerini bilmedikleri, ayrıca okul içerisinde öğrenciler ile yapılan konuşmada filmin sanık tarafından çekileceği, kız öğrenciler ile erkek öğrencilerin ayrı ayrı film çekecekleri, daha sonradan kız öğrencilerin film çekiminin iptal edildiği, hangi konu üzerinde film çekileceğinin bilinmediği, filmin konusu ile film kıyafetlerinin tasarlanmadığı bilgisinin alındığı,

Anlaşılmaktadır.

Katılan mağdure ... soruşturma aşamasında çocuk izlem merkezinde 15.12.2015 tarihinde; 17.08.2000 tarihinde hastanede doğmuş olduğunu, Mustafa Eraslan Anadolu Lisesinde 10. sınıfta öğrenim gördüğünü, okulun başladığı ilk günden beri kendisine yakın davranan sanığın kendisini koridorda görünce elini beline koyduğunu, "Nasılsın iyi misin?" diye sorduğunu, bu şekilde davranmasının nedenini düşündüğünü, güzelliğe bakıyorsa okulda çok güzel kızların olduğunu, fakat onlara böyle yapmadığını, kendisini biraz çelimsiz görüp ses çıkaramayacağını düşünmüş olabileceğini, Cuma günü sınıftayken kendisine "...’ciğim dün seni okulda çok aradım. Bulamadım seninle işim vardı." dediğini, bunu arkadaşlarının da duyduğunu, ders başlayınca en arka sıraya oturduğunu, sanığın kendisine hitaben "Sen gelir misin?" dediğini, o gün dar pantolon giydiği için çağırdığını düşündüğünü, "Müdür yardımcısının odasına gidelim." dediğini, gitmek istemeyince "Çık sınıftan!" diyerek kendisine bağırdığını, sanığın her sınıfta bir asistanının olduğunu, kendisinin de asistan seçilmek istediğini, ancak arkadaşlarının seçmediklerini, sanığın kendisini müdür yardımcısının odasına götürdüğünü (bu sırada adli görüşmeci tarafından erkek ve kadın anatomik resimleri gösterilerek katılan mağdureden vücutta bulunan özel bölgeleri göstermesinin istendiği; katılan mağdurenin kadın özel bölgelerini "göğüs, anüs, kalça, karın ve boyun", erkek özel bölgelerini de "kalça, sperm ve boyun" şeklinde isimlendirdiği) bu olayın 11 Aralık 2015 tarihinde müdür yardımcısı tanık Mustafa Usta'nın odasında meydana geldiğini, odada başka kimsenin bulunmadığını, müdür yardımcısının odasına gittiklerinde kendisini sandalyeye oturtan sanığın söylediklerini bilgisayarda yazmasını istediğini, yazamayınca "Ben yazayım kalk." dediğini, dönerli sandalyeyi çevirdiğini, eliyle kıyafetlerinin üzerinden bacaklarının üst kısmına dokunup "Gıdıklanıyor musun?" diye sorduğunu, "Hayır." diyerek cevap verdiğini, sanığın yine eliyle kıyafetlerinin üzerinden diz kapağına ardından bacaklarının üzerine dokunduğunu, "Hissediyor musun?" diye sorduğunu, sonra belinin yan tarafına dokununca sanığa "Huylandım tikim var." dediğini, yeniden dokunduğunu, gıdıklandığını, bu esnada sanığın evinin adresini kendisine verdiğini, sanık öksürünce "Geçmiş olsun." dediğinde "Eve gelip bana makarna yapar mısın?" diye sorduğunu, "Evinize nasıl geleyim? Sonra eve nasıl döneceğim arabanız olsaydı gelirdim." şeklinde cevap verdiğini, bu sırada sınıf arkadaşı olan tanık Eda'nın gelerek "Beni de odaya alın." dediğini, sanığın tanık Eda'yı geri gönderdiğini, tanık Eda'nın yeniden gelmek istediğini, ancak sanığın bunu kabul etmediğini, hatta "Bir daha sınıftan çıkan olursa onu bilgisayar dersinden bırakacağım

." dediğinde "Eve gelip bana makarna yapar mısın?" diye sorduğunu, "Evinize nasıl geleyim? Sonra eve nasıl döneceğim arabanız olsaydı gelirdim." şeklinde cevap verdiğini, bu sırada sınıf arkadaşı olan tanık Eda'nın gelerek "Beni de odaya alın." dediğini, sanığın tanık Eda'yı geri gönderdiğini, tanık Eda'nın yeniden gelmek istediğini, ancak sanığın bunu kabul etmediğini, hatta "Bir daha sınıftan çıkan olursa onu bilgisayar dersinden bırakacağım." dediğini, kalkıp kapıya doğru gitmek isterken arkadan her iki eliyle belinden sıkıca tutarak kendisine doğru çektiğini, sonra bir kez daha kendine doğru çektiğini, spermi ya da kemerinin kalçasını acıttığını, sanığın boyu uzun olduğu için kemerinin değil sperminin değdiğini düşündüğünü, kıyafetlerinin üzerinden kendisine doğru çekerek spermiyle kalçasına dokunduğunu, daha sonra kapıdan çıkarak gittiğini, zil çalınca tanık Eda'nın yanına geldiğini, olayı ağlayarak müdüre anlattığını, sanığın bütün dokunmalarının kıyafetlerinin üzerinden olduğunu, daha önceleri de beline dokunduğunu, bir kez de "Arkan toz olmuş." diyerek eliyle kalçasını çırptığını, tanık...'in kendisine "Toz falan yoktu. Olsaydı ben çırpardım." dediğini, son yaşanan olay öncesinde en çok beline dokunduğunu, önceki eylemlerini okullarındaki Kur'an hocasına anlattığını, onun da "Bir daha dokunursa müdüre anlat." dediğini, son zamanlarda sanığı görünce yolunu değiştirdiğini, sanığın okulda bir animasyon filmi çekeceğini, erkeklerin boxer, kızların ise bikini giyeceklerini, sanığın kendisini de animasyon filmine çağırdığını, ancak gitmediğini, adli görüşmeci tarafından sorulması üzerine; sanığın dokunmalarının iyi bir dokunma olmadığını, anne baba dokunmasına benzemediğini, başka hiçbir hocanın beline dokunmadığını, karı koca dokunması gibi de olmadığını, çünkü belinden sertçe çektiğinde canının acıdığını, karı kocanın birbirinin canını acıtmayacağını, sanığın kendisine ilgi duyduğunu düşündüğünü, asistanı olmadığı hâlde Cuma günü kendisini yanına çağırdığını, daha önceleri de canı sıkkın olduğu zamanlarda sanığın kendisine "Ben seni keyfe getiririm." dediğini, yine kendisiyle konuşurken "Çok oynak bir kızsın, seninle eğlenilebilir." şeklinde sözler sarf ettiğini, Perşembe günü koridorda bulunan kız öğrencilerin sanığa "Bizi de sınıfa alın." dediklerinde onlara "... gibi güzel bir kız varken neden sizi alayım?" şeklinde cevap verdiğini, sanıktan şikâyetçi olduğunu, kulağına hâlâ sanığın sesinin geldiğini, aklından çıkmadığını,

Mahkemede 15.02.2016 tarihli oturumda; sanığın sınıfta veya teneffüste zaman zaman elini omzuna koyduğunu, başta bunu kötüye yormadığını, ancak daha sonra bu hareketlerden rahatsız olduğunu, hatta bu durumdan dolayı arkadaşlarının kendisiyle dalga geçmeye başladıklarını, Aralık ayının başı veya ortasında bir yazı yazılması için kendisini çağıran sanığın müdür yardımcısının odasına gitmeleri gerektiğini söylediğini, dar bir pantolon giydiği için gitmek istemediğini, sanık bir şey olmayacağını söyleyip ısrar edince kabul ettiğini, birlikte müdür yardımcısının odasına gittiklerini, orada bulunan bir döner koltuğa oturduğunu, bilgisayarda yazı yazmaya çalıştığını, ancak hızlı olamayıp becerememesinden dolayı sanığın koltuğu çevirdiğini, bu sırada bacaklarına ve vücudunun sair yerlerine dokunduğunu, sonra koltuktan kalktığını ve koltuğa sanığın oturduğunu, bu kez kendisinin okuduğunu sanığın da bilgisayarda yazmaya başladığını, bir ara ayağa kalkarak arkasına geçen sanığın elleri ile belinden tutup kendisine doğru çektiğini, bu sırada canının acıdığını, sınıf arkadaşlarının kendisine yardımcı olmak amacıyla zaman zaman odaya gelip gittiklerini, ancak sanığın onları içeriye almadığını, sanığın sarılmasından rahatsız olup kaçmaya başladığını, "Nereye gidiyorsun?" diye sorduğunu, "Lavaboya gitmem gerek." diyerek cevap verdiğini, dışarıya çıkıp ağladığını, bu olanları bir ara Kur'an dersi hocasına anlattığında elini omzuna koymasının normal olduğunu, ancak beline ve bacaklarına dokunmasının mümkün olmadığını belirterek "Tekrar ederse idareye söyle." dediğini, sorulması üzerine; sanığın kendisine öğretmen öğrenci arasında olmaması gereken şekilde samimi davrandığını, sosyal hizmet uzmanından sorulması üzerine; katılan mağdurenin yaşına uygun gelişim gösterdiğini ve başından geçenleri ifade etmekte zorluk çekmediğini, kendisini serbest bir şekilde ifade edebilecek olgunluğa ve yaşa sahip olduğunu,

Mahkemede 22.02.2016 tarihli oturumda sanık müdafisi tarafından yazılı olarak sunulan soruların sorulması üzerine; sanığın cinsel organını çıkarıp değdirmesinin söz konusu olmadığını, ancak kendisine doğru çekince pantolonun içinden cinsel organının arkasına temas ettiğini hissettiğini, sanıkla birlikte odada bulundukları esnada bağırmadığını, cinsel istismar olayının odaya arkadaşlarının gelip gitmesinden sonra olduğunu, müdür yardımcısının odasından "Lavaboya gideceğim." diyerek ayrılıp müdürün odasına gittiğini, tekrar müdür yardımcısının odasına dönmediğini, hasta olan sanığın yemek yapması için kendisini evine davet ettiğini, "Yemek yapmayı bilmiyorum." dediğini, onun da "Makarna yapmayı da mı bilmiyorsun?" diye sorduğunu, bunun üzerine "Sizin evinize nasıl geleceğim? Gelsem de eve nasıl döneceğim?" diyerek cevap verdiğini, bunun üzerine sanığın "Benim arabam yok, istersen seni tramvayla evine bırakırım." dediğini, ancak sanığın evine hiç gitmediğini, sanığın taciz olayının bilgisayar masasının yakınında meydana geldiğini, arada yarım metre mesafe olduğunu, müdür yardımcısı odası ile sınıflarının yan yana bulunduğunu, sanığın kendisine "Seni keyfe getiririm, sen ne kadar oynak kızsın." diye bir şey söylemediğini, yanında bulunan arkadaşlarına söylediğini,

Katılan ... savcılıkta 11.12.2015 tarihinde; katılan mağdurenin kızı olduğunu, saat 10.00 sıralarında katılan mağdurenin okumakta olduğu Mustafa Eraslan Anadolu Lisesinin müdürü olan tanık İsmail Sarı'nın kendisini arayarak önemli bir konu olduğunu söyleyip, gelmesini istediğini, okula gittiğinde tanık İsmail'in, katılan mağdurenin bilgisayar derslerine giren sanık ...'nın bir süredir katılan mağdureyi taciz ettiğini, bilgisayar odasında yalnızlarken katılan mağdurenin bacağını ve sırtını ellediğini ve sonra "Buralarını hissediyor musun? Benim evime gidelim, ben yalnız yaşıyorum bana yemek yaparsın." şeklinde sözler söylediğini, 11.12.2015 tarihinde de sanığın katılan mağdureyle müdür yardımcısının odasına çıktı almak için gittiklerini, derse girmek için oradan çıktıklarında katılan mağdurenin "Ben lavaboya gidiyorum." diyerek derse girmediğini ve bu olanları kendisine anlattığını söylediğini, katılan mağdureyle görüştüğünde olanları doğrulayıp sanığın kendisini taciz ettiğini söylediğini, sırtından skolyoz ameliyatı geçiren katılan mağdurenin vücudunda hâlen 26 tane platin bulunduğunu, bu nedenle sanığın kendisine dokunup "Hissediyor musun?" gibi sözlerini ve ilgisini yanlış yorumladığını, ancak sanığın bu hareketleri artık ilgi boyutunu aşınca katılan mağdurenin olayı okul müdürüne söylediğini, katılan mağdureyi elle ve sözle taciz eden sanıktan şikâyetçi olduğunu,

Mahkemede; katılan mağdurenin yaşadığı olayları genellikle kendileriyle paylaştığını, kardeşini kıskanmak gibi bir huyunun olmadığını, ilgi odağı olmak istemediğini,

Mahkemede; katılan mağdurenin yaşadığı olayları genellikle kendileriyle paylaştığını, kardeşini kıskanmak gibi bir huyunun olmadığını, ilgi odağı olmak istemediğini,

Tanık ... 16.12.2015 ve 29.12.2015 tarihlerinde kollukta; katılan mağdure ile aynı sınıfta öğrenim gördüğünü, 11.12.2015 tarihinde bilişim dersinin öğretmeni olan sanığın sınıfa geldikten sonra katılan mağdureye seslenerek "... gel seninle yazmamız gereken evraklar var, işlemler yapılacak. Seninle Mustafa Hoca'nın odasına gideceğiz." dediğini, katılan mağdurenin ise "Hocam gelmeyim." diyerek cevap verdiğini, sanık ısrar edince katılan mağdurenin gitmek zorunda kaldığını, kendisi ve diğer arkadaşlarının sanığın katılan mağdureye daha yakın davranmasından, sürekli olarak nasıl olduğunu sormasından ona karşı ilgisinin olduğunu anladıklarını, sanık ile katılan mağdure ayrılınca yalnız kalmamaları için tanık Eda ile yanlarına gittiklerini, odanın kapısında tanık Eda'nın "Hocam bende yanınızda kalsam, sessizce yanınızda dursam olur mu?" diye sorduğunu, sanığın da "Çık dışarı, sınıfına git." diyerek cevap verdiğini, sanığın bilgisayarın başında katılan mağdurenin ise masanın yanında ayakta durduğunu, sanık yüz ifadesi ile kendilerine çıkmalarını söyleyince sınıfa gittiklerini, birkaç dakika sonra sınıfa gelen sanığın asistanına "Kimse sınıftan dışarı çıkmayacak. Eğer çıkan olursa bu dersten geçemez." dediğini, sanığın sınıftan ayrılmadan önce tanık...'a tahtada görev verdiğini, tanık...'ın görevi tamamladığını haber vermek için sanığın yanına gittiğini, bir süre sonra sınıfa gelen tanığın katılan mağdurenin sessizce el hareketleriyle "Mete beni odadan al." dediğini kendisine anlattığını, teneffüs olunca katılan mağdureyi ağlarken gördüklerini, neden ağladığını sorduklarında sanığın kendisini ellediğini söylediğini, daha önce de sanığın katılan mağdureye "Arkan toz olmuş." diyerek eli ile katılan mağdurenin arkasını silkelediğini, kendisinin de katılan mağdureye "Arkanda toz filan yoktu. Olduğunu görsem ben silkelerdim" dediğini, okulda bir araya geldiklerinde sanığın elini katılan mağdurenin beline koyduğunu, bazen de kolunu boynuna doladığını,

Mahkemede ek olarak; sanığın zaman zaman katılan mağdurenin omuzuna elini değdirip dokunduğunu, boynuna elini attığını, bunu başkalarına yapmadığını, katılan mağdurenin sanığın kendisini taciz ettiğini anlattığını, ilk dönem sanığın asistanlığını kendisinin yaptığını, ancak katılan mağdurenin bu görevinden dolayı kendisini kıskanmadığını, aksine çok yardım ettiğini, sınıfta esprili konuşmalar yapan sanığın kesinlikle belden aşağı ve gayri ahlaki konuşmadığını,

Mahkemede ek olarak; sanığın zaman zaman katılan mağdurenin omuzuna elini değdirip dokunduğunu, boynuna elini attığını, bunu başkalarına yapmadığını, katılan mağdurenin sanığın kendisini taciz ettiğini anlattığını, ilk dönem sanığın asistanlığını kendisinin yaptığını, ancak katılan mağdurenin bu görevinden dolayı kendisini kıskanmadığını, aksine çok yardım ettiğini, sınıfta esprili konuşmalar yapan sanığın kesinlikle belden aşağı ve gayri ahlaki konuşmadığını,

Tanık ... kollukta; katılan mağdure ile aynı sınıfta öğrenim gördüğünü, 11.12.2015 tarihinde öğleden önce bilişim derslerinin olduğunu, bu dersin öğretmeni olan sanığın sınıfa geldikten sonra katılan mağdureye seslenerek "Gel seninle müdür yardımcısının odasında bir işlem hâlledeceğiz" dediğini, katılan mağdurenin ise "Hocam gelmeyeyim." diyerek cevap verdiğini, sanık ısrar edince katılan mağdurenin gitmek zorunda kaldığını, sanığın katılan mağdureye ilgisinin olduğunu bildiğini, sürekli elini katılan mağdurenin beline attığını gördüğünü, katılan mağdureyi yalnız bırakmamak için müdür yardımcısının odasına gittiğinde katılan mağdureyi ayakta, sanığı da onun yanında sandalyede oturur vaziyette gördüğünü, odada başka kimsenin bulunmadığını, kapıdan "Hocam bende yanınızda kalsam, sessizce yanınızda dursam olur mu?" diye sorduğunu, sanığın da "Çık dışarı sınıfına git." diyerek cevap verdiğini, bunun üzerine sınıfa gittiğini, bir süre sonra tanık... ile birlikte tekrar yanlarına gittiklerini, sanığı bilgisayarın başında, katılan mağdureyi de masanın yanında ayakta durur vaziyette gördüğünü, sanık yüz ifadesi ile kendilerine çıkmalarını belirtince sınıfa geri döndüklerini, birkaç dakika sonra sınıfa gelen sanığın asistanına "Kimse sınıftan dışarı çıkmayacak. Eğer çıkan olursa bu dersten geçemez." dediğini, ardından sınıfta müzik açtıklarını, bir süre sonra sınıfa gelen katılan mağdurenin "Müziği kapatacakmışsınız." diyerek tekrar müdür yardımcısının odasına döndüğünü, kendisinin de arkasından gidip sanığa müzik dinlemek istediklerini söyleyip sınıfa döndüğünü, sanığın sınıftan ayrılmadan önce tanık...'a tahtada görev verdiğini, tanık...'ın bu görevi bitirdiğini haber vermek için sanığın yanına gittiğini, bir süre sonra sınıfa gelen tanık...'ın tanık...'e katılan mağdurenin sessizce "Mete beni buradan al kurtar." diye söylediğini ve ellerini sallayarak işaret ettiğini anlattığını, teneffüs olduğunda ağlayarak sınıfa gelen katılan mağdurenin tanık...’a "Sana beni kurtarmanı söylemedim mi?" diyerek tepki gösterdiğini, katılan mağdureye ne olduğunu sorduğunda sanığın bacaklarını ellediğini ve belini tuttuğunu söylediğini,

Mahkemede ek olarak; sanığın katılan mağdureye başka kız ve erkeklere göstermediği şekilde ilgi gösterdiğini, müdür yardımcısının odasına girdiğinde sanık ile katılan mağdurenin çalıştıklarını gördüğünü, anormal bir durum fark etmediğini, ancak sıkılmış ve tedirgin bir hâli olan katılan mağdurenin tırnaklarını yediğini, isterse bulunduğu odadan çıkabilecek bir konumda olan katılan mağdurenin sanığın kızmasından korktuğu için odadan çıkamamış olabileceğini,

Tanık ... kollukta; Mustafa Eraslan Anadolu Lisesinde Kuran-ı Kerim derslerine girdiğini, bu olaydan yaklaşık olarak 15 gün kadar önce yanına gelen katılan mağdurenin kendisiyle görüşmek istediğini söylediğini, bu görüşmenin sınıf içerisinde olduğunu, katılan mağdurenin sanığın kendisine ilgi duyduğunu hissettiğini anlattığını, katılan mağdureye bunu nasıl anladığını sorduğunu, sınıf içerisinde "Bilgisayar asistanı keşke sen olsaydın, senin olmanı çok isterdim." şeklinde sözler söyleyen sanığın sürekli kendisine görev verdiğini anlattığını, bunun üzerine katılan mağdureye "Farklı bir şekilde algılıyorsan, okul müdürüne giderek şikâyette bulun, durumu anlat, ben de durumu bana anlattığını müdüre söyleyeyim." dediğini, yanlış anlaşılabileceğinden endişe duyduğundan dolayı olayı müdüre anlatmadığını,

Tanık Mustafa Usta kollukta; Mustafa Eraslan Anadolu Lisesinde müdür yardımcısı olarak görev yaptığını, 11.12.2015 tarihinde okul aile birliği ile ilgili bir iş için kısa süreliğine okuldan dışarı çıktığını, döndüğünde olayı okul müdüründen duyduğunu, dışarı çıkmadan önce sanığın kendisinde bilgisayarda okul aile birliği gelir gider tablosunu resme dönüştürmeyi gösterdiğini, acilen dışarı çıkmak zorunda kaldığından sanığın odasını kullanmasına izin verdiğini, sanığın katılan mağdureye ilgisinin olup olmadığını bilmediğini,

Tanık İsmail Sarı kollukta; Mustafa Eraslan Anadolu Lisesinde okul müdürü olarak görev yaptığını, katılan mağdurenin de 10. sınıfta öğrenim gördüğünü, sanığın okullarında görev yaptığı süre içerisinde bu konu ile ilgili hiçbir duyum almadığını, 11.12.2015 tarihinde tanıklar... ve Eda ile birlikte odasına gelen katılan mağdurenin sanığın eliyle bacaklarına dokunduğunu, beline ve boğazına dokunarak gıdıklanıp gıdıklanmadığını, tikinin olup olmadığını sorduğunu, bundan dolayı rahatsız olduğunu, kendisini hafta sonu evine çağırarak makarna yapmasını istediğini anlattığını, bu durumun çok ciddi olduğunu belirterek katılan mağdureye yanlış anlaşılma olup olmayacağını sorduğunda yanlış anlaşılma olmadığını söylediğini, daha sonra katılan mağdurenin velisini olaydan haberdar ettiğini ve durumu yetkili makamlara bildirdiğini,