ধ্বনিবিজ্ঞান
ধ্বনিবিজ্ঞান (English: Phonetics) মানুষের উচ্চারিত ধ্বনিসমূহের বিশ্লেষণ। ধ্বনিতত্ত্বের সাথে ধ্বনিবিজ্ঞানের পার্থক্য হল ভাষাবিজ্ঞানের এই শাখায় ধ্বনির ভৌত তরঙ্গধর্মী প্রকৃতি, এর উৎপাদন, শ্রবণ ও অনুধাবন নিয়ে গবেষণা করা হয়, কিন্তু ধ্বনিতত্ত্বের মত বিভিন্ন ধ্বনি-একক, তাদের শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্য ও ধ্বনি-ব্যবস্থা নিয়ে গবেষণা করা হয় না। ধ্বনিতত্ত্ব (উচ্চারণ / /fəˈnɛtɪks / গ্রিক φωνή থেকে:, ফোন, 'শব্দ, ধ্বনি ') ভাষাতত্ত্বের একটি শাখা যার মধ্যে রয়েছে মানুষের কথার অন্তর্গত শব্দের গবেষণা, অথবা ভাষার ক্ষেত্রে চিহ্নের ব্যবহার-বা চিহ্নের সমতুল্য দিক। ধ্বনিবিজ্ঞানের তিনটি প্রধান শাখা:
উচ্চারণগত ধ্বনিবিজ্ঞান - এই শাখায় ধ্বনি উৎপাদনে ঠোঁট, জিহ্বা, কণ্ঠা ও অন্যান্য বাগযন্ত্রের অবস্থান ও সঞ্চালন আলোচনা করা হয়। ধ্বনিতরঙ্গগত ধ্বনিবিজ্ঞান - এই শাখায় ধ্বনির তরঙ্গগত বৈশিষ্ট্য এবং এই তরঙ্গগুলি কীভাবে অন্তঃকর্ণে পৌঁছায় তার আলোচনা। শ্রুতিগত ধ্বনিবিজ্ঞান - এই শাখায় বক্তব্য অনুধাবন (speech perception), অর্থাৎ মস্তিষ্ক কীভাবে ধ্বনিগত ইনপুট প্রক্রিয়া করে তার আলোচনা।
ধ্বনিবিদ্যা খ্রিস্টপূর্ব চতুর্থ শতাব্দী এবং সম্ভবত ভারতীয় উপমহাদেশে ষষ্ঠ শতাব্দীর দিকে, সংস্কৃত ভাষায় পাণিনির ব্যঞ্জনবর্ণের উচ্চারণের স্থান এবং পদ্ধতির মাধ্যমে অধ্যয়ন করা হয়েছিল। বর্তমান প্রধান ভারতীয় বর্ণমালার অন্তর্গত ব্যঞ্জনবর্ণ-গুলো পাণিনি এর শ্রেণীবিভাগ অনুযায়ী বিন্যাস্ত করা হয়েছে ।
প্রচলিত ধ্বনি-বিদ্যাগুলি যাদের প্রচেষ্টায় শুরু হয়- যেমন জোসো স্টিলে (প্রসোডিয়া রেশনালিস, ১৭৭৯) এবং আলেকজান্ডার মেলভিল বেল (দৃশ্যমান বক্তব্য, ১৮৬৭) -ভাষার জন্য যে ধ্বনির প্রয়োজন হয় তার সুনির্দিষ্ট সূচনা তারা করেছিলেন।
উনিশ শতকের শেষ দিকে ফোনোগ্রাফ আবিষ্কারের কারণে ধ্বনিবিদ্যা চর্চা আংশিকভাবে বেড়ে গিয়েছিল, যা কথার জন্য ব্যবহৃত সংকেতকে রেকর্ড করার সুযোগ করে দিয়েছিল । ধ্বনিবিদরা কথার সংকেতটি বেশ কয়েকবার রিপ্লে করতে সক্ষম হয়েছিল এবং সংকেতের জন্য এ শব্দগত ফিল্টারগুলি প্রয়োগ করেছিল। এটি করার মাধ্যমে তারা কথার জন্য ব্যবহৃত সংকেতের শাব্দ-প্রবণ প্রকৃতি নিয়ে আরও সতর্কতার সাথে অনুমান সক্ষম হন।
এডিসনের ফনোগ্রাফ ব্যবহার করে, লুডিমার হারম্যান স্বরবর্ণ এবং ব্যঞ্জনবর্ণের বিশেষ বৈশিষ্ট্যগুলি অনুসন্ধান করেন। কাগজে রেকর্ড করা প্রথম শব্দগত ফরমেট ছিল এটি । হারম্যান এডিসনের ফনোগ্রাফ দিয়ে বানানো স্বরবর্ণ রেকর্ডিংটি পরিচালনা করেছিলেন উইলিস আর উইটস্টোনের স্বরবর্ণ উৎপাদনের তত্ত্বগুলি পরীক্ষা করার জন্য ।
ধ্বনিতত্ত্বের বিপরীতে, ধ্বনিবিদ্যা হল কী করে ধ্বনি বিভিন্ন ভাষার শব্দ ও অঙ্গভঙ্গিগুলির প্যাটার্নের বিভিন্ন স্তরে কাজ করে তা নিয়ে অধ্যয়ন করা। ধ্বনিতত্ত্ব মূলত উচ্চারণ এবং শাব্দিক বৈশিষ্ট্যগুলি নিয়ে কাজ করে, যেমন-কীভাবে তারা উৎপাদিত হয় এবং কীভাবে অনুভূত হয়। এই তদন্তের অংশ হিসাবে, ধ্বনিবিদরা অর্থপূর্ণ শব্দ বৈপরীত্যের ভৌত সম্পত্তি বা বক্তৃতা সংকেত (সামাজিক-ফোনেটিক) (যেমন লিঙ্গ, যৌনতা, জাতিগত ইত্যাদি) এনকোডেড সামাজিক অর্থের সাথে সম্পর্কযুক্ত হতে পারে বলে মনে করেন। যাইহোক, ধ্বনিতত্ত্ব গবেষণার একটি উল্লেখযোগ্য অংশ কথার জন্য ব্যবহৃত সংকেত অর্থপূর্ণ উপাদানের সঙ্গে সংশ্লিষ্ট নয়।
যদিও এটি ব্যাপকভাবে সম্মত হয় যে ধ্বনিতত্ত্ব ধ্বনিবিজ্ঞান ভিত্তিক, ধ্বনিবিজ্ঞান ভাষাতত্ত্বের একটি স্বতন্ত্র শাখা যা শব্দের এবং অঙ্গভঙ্গিগুলি যেমন বিমূর্ত ইউনিট (যেমন, স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য, ফোনিম্স, মোরেই, সিলেবল, ইত্যাদি) এবং তাদের শর্তযুক্ত ভিন্নতা (এর মাধ্যমে, উদাহরণস্বরূপ, অ্যালোফোনীয় নিয়ম, সীমাবদ্ধতা, বা ডেরিভেশনাল নিয়ম)। ধ্বনিবিজ্ঞান স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলির সংমিশ্রণে ধ্বনিতত্ত্বের সাথে সম্পর্কযুক্ত, যা উচ্চারণগত অঙ্গভঙ্গি, শাব্দিক সংকেত বা অনুধাবনগত উপস্থাপনার জন্য বক্তৃতা ইউনিটের বিমূর্ত উপস্থাপনাটি ম্যাপ করে।
ফোনেটিক্স ট্রান্সক্রিপশন একটি ভাষাতে শব্দ লেখার জন্য একটি সিস্টেম যা মৌখিক বা সাংকেতিক হতে পারে । সবচেয়ে জনপ্রিয় পদ্ধতি ফোনেটিক ট্রান্সক্রিপশন যা ইন্টারন্যাশনাল ফোনেটিক বর্ণমালা (আইপিএ) নামে পরিচিত । এটি মৌখিক ধ্বনির জন্য প্রতীকের একটি নির্দিষ্ট সেট প্রদান করে। আইপিএ-র মানসম্মত প্রকৃতি তার ব্যবহারকারীদের বিভিন্ন ভাষা, উপভাষাসমূহ এবং অডিওঅ্যাক্টগুলিকে নির্ভুল এবং ধারাবাহিকভাবে রূপান্তর করতে সক্ষম করে। আইপিএ শুধুমাত্র ফোনেটিকের অধ্যয়নের জন্যই নয় ভাষা শিক্ষার জন্য, পেশাদার অভিনয়, ভাষা শিক্ষাদান এবং বক্তৃতার জন্য একটি দরকারি সরঞ্জাম।
ফোনেটিক্স অ্যাপ্লিকেশন এর অন্তর্ভুক্ত বিষয়গুলো হল:
ফরেনসিক ফোনেটিক্স: ফোনেটিক্স (ধ্বনির বিজ্ঞান) ফরেনসিক (বৈধ) উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা হয় বক্তৃতা স্বীকৃতি: একটি কম্পিউটার সিস্টেম দ্বারা রেকর্ডকৃত বক্তৃতা বিশ্লেষণ এবং ট্রান্সক্রিপশন করা হয়। বক্তৃতা সংশ্লেষণ: একটি কম্পিউটার সিস্টেম দ্বারা মানুষের বক্তৃতা উৎপাদন করা হয়। উচ্চারণ: বিভিন্ন ভাষায় শব্দের প্রকৃত উচ্চারণ শিখতে এটি দরকার হয়।
ফোনেটিক্স অধ্যয়ন কেবলমাত্র তাত্ত্বিক উপাদান শেখার সাথে জড়িত নয় কথার জন্য ব্যবহৃত শব্দের উৎপাদন এবং উপলব্ধির জন্য চলমান প্রশিক্ষণও গ্রহণ করে। এটি প্রায়ই কান প্রশিক্ষণ হিসাবে পরিচিত । শিক্ষার্থীকে উচ্চারণের ভিন্নতা কী করে নিয়ন্ত্রণ করতে হয় তা শিখতে হবে এবং বিভিন্ন স্বরবর্ণ ও ব্যঞ্জনবর্ণের মধ্যে পার্থক্যগুলি সনাক্ত করতে সক্ষম হতে হবে। প্রশিক্ষণের অংশ হিসেবে তারা ফোনেটিক প্রতীক ব্যবহার করার ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞ হয়ে উঠবে, সাধারণত আন্তর্জাতিক ফোনেটিক বর্ণমালার।
1) O'Grady, William; et al. (2005). Contemporary Linguistics: An Introduction (5th ed.). Bedford/St. Martin's. . 2) Stearns, Peter; Adas, Michael; Schwartz, Stuart; Gilbert, Marc Jason (2001). World Civilizations (3rd ed.). New York: Longman. .