この研究と関連性は低そうですが、「Role-Play Prompting」手法とどんな関連性が考えられますか？
雖然這項研究與其他領域似乎關聯不大，但是我們可以看到「角色扮演提示」方法在溝通和互動方面具有廣泛的應用前景。
例如，在虛擬班級中，老師可以使用這種方法來模仿各種學科中的不同角色，從而更好地引起學生的興趣並促進學習。
此外，在企業培訓中也可以採用類似策略，讓員工在模擬情境下進行角色扮演以加深對特定工作流程或情況的理解。
因此，即使與本文所述之自然語言處理相關度較低，我們仍可看到「角色扮演提示」方法在其他領域中可能產生創新和價值。