台灣在數位學習發展方面取得了一定成就。高等教育階段,教育部已建立了數位學習課程認證機制,鼓勵大學開設線上學位專班。同時,政府也注重培養數位學習專業人才,通過系統化的培訓,提升教師運用資訊技術進行教學設計和內容製作的能力。此外,為減少城鄉數位落差,教育部還推動了偏遠地區教師的數位學習,並促進大學間的國際化數位課程合作。