要在不影響醫學院研究實力的前提下調整文化和課程，以培養更多全科醫生，可以考慮以下幾個策略。首先，醫學院可以設計專門的課程，強調初級保健的價值和重要性，並將其納入核心課程中。這樣可以讓學生在學習過程中更好地理解全科醫生的角色和貢獻。其次，醫學院應該鼓勵與社區醫療機構的合作，讓學生有機會參與初級保健的實習和志願服務，從而增強他們對這一領域的興趣。此外，醫學院的文化也需要轉變，應該重視全科醫生的培養，並在招生和教學中強調多樣性和包容性。這樣的改變不僅能夠培養出更多的全科醫生，還能保持醫學院的研究實力，因為研究和臨床實踐並不一定是對立的。