个人在理解力、问题解决、计划、抽象思考、判断、课业及经验学习能力上的困难，且在日常生活的各个层面并无法达到独立性（包含沟通、社会参与、学习或工作等层面） 关键特征： 智力功能的缺损Deficits in intellectual functions 例如：经由智力测验确认 适应功能的缺损Deficits in adaptive functioning 例如：需要持续的支持，个体才能维持在家庭、学校、工作或社区参与日常生活功能的独立