為提供較貼近學生需要的課堂調適，提昇學生的整體學習效能，我們建議學校可先將參與小組的學生進行簡單篩選： 學術小組可安排最多連續兩年級，但亦建議以學生能力及程度約若為主； 全人發展小組則以學生的能力及程度為主要考量。 **建議第3級別(Tier 3)的學生可安排1對1個別輔導，讓導師能按其需要調整學習目標及內容，以提高小組成效