在我們的臨床經驗中，常會發現孩子使用比較沒有效率的握筆姿勢，或是寫字的表現不佳，很有可能和握筆寫字的基本功不足有關。如果孩子握筆寫字的基本功不足，在幼稚園時因為作業量不大，孩子勉強可以使用有效的握筆姿勢畫畫或寫字；但是上小學後寫字量大增，孩子很可能就會採用其他方式握筆，才有辦法完成寫字任務，不過往往也造成孩子寫字容易手痠、長繭或是寫字效率不佳等問題。**建議可以先幫孩子按個暫停，透過我們的課程，幫助孩子練習每一樣基本功，把缺失的肌肉力量與協調能力找回來**，這樣要重新學習有效率的握筆姿勢，就會比較容易。