伴讀通常適用於國小的學童，比較著重在安親的功能，主要工作在監督孩童的作業完成狀況，適時的提供援助，因此會要求基本程度的中文、數理、英文能力，但主要目標於還是不在於一對一家教的教學服務，因此相對於一對一的家教來說，伴讀是門檻較低的家教工作。因為伴讀只負責作業的完成和照顧學童，不用負責在學成績的提升，所以伴讀的時薪通常也較低。