以上都是针对孩子不同年龄以及技能的评估工具。ABLLS-R是对基本语言和学习技能的评估-已修订，VB-MAPP是言语行为里程碑评估和安置计划，而ESDM是早期筛选丹佛模型。所有这些都是针对被诊断患有自闭症和其他发育障碍的儿童的课程指南和技能跟踪系统。这些评估提供了机会，可以调查一个独特的孩子与他人交流所需的许多技能，并获得独立和学习的新功能技能。根据个别学习者的当前技能、年龄和可能影响学习的任何障碍，选择适当的评估工具。