Căn cứ tại khoản 4 Điều 3 Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT có quy định về tiêu chuẩn như sau: Giải thích từ ngữ Trong Quy định này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau: ... 4. Tiêu chuẩn là yêu cầu về phẩm chất, năng lực ở từng lĩnh vực của chuẩn nghề nghiệp giáo viên. 5. Tiêu chí là yêu cầu về phẩm chất, năng lực thành phần của tiêu chuẩn. 6. Mức của tiêu chí là cấp độ đạt được trong phát triển phẩm chất, năng lực của mỗi tiêu chí. Có ba mức đối với mỗi tiêu chí theo cấp độ tăng dần: mức đạt, mức khá, mức tốt; mức cao hơn đã bao gồm các yêu cầu ở mức thấp hơn liền kề. ... Tại Chương II Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT có quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên như sau: CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN Điều 4. Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất nhà giáo Điều 5. Tiêu chuẩn 2. Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ Điều 6. Tiêu chuẩn 3. Xây dựng môi trường giáo dục Điều 7. Tiêu chuẩn 4. Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội Điều 8. Tiêu chuẩn 5. Sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc, ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục Theo đó, tiêu chuẩn là yêu cầu về phẩm chất, năng lực ở từng lĩnh vực của chuẩn nghề nghiệp giáo viên. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học bao gồm 05 tiêu chuẩn sau: - Tiêu chuẩn 1 là phẩm chất nhà giáo - Tiêu chuẩn 2 là phát triển chuyên môn, nghiệp vụ - Tiêu chuẩn 3 là xây dựng môi trường giáo dục - Tiêu chuẩn 4 là phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội - Tiêu chuẩn 5 là sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc, ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục. Trong mỗi tiêu chuẩn sẽ có những tiêu chí quy định cụ thể yêu cầu về phẩm chất, năng lực thành phần của tiêu chuẩn. Có ba mức đối với mỗi tiêu chí theo cấp độ tăng dần: mức đạt, mức khá, mức tốt.