Людські знання бувають чотирьох типів — буденні, тобто  набуті в результаті повсякденного досвіду та практичної діяльності; наукові, тобто засновані на об’єктивних законах природи й суспільства; філософські, які є раціональними, проте не суто науковими; та художні, що базуються на естетичному сприйнятті світу. В основному шкільна освіта призначена для здобуття саме наукових знань.