Okul öncesi dönemde öğretmenlerin çocuklara sayı sayma becerisi kazandırabilmesi için bol bol sınıflandırma, sıralama ve eşitleme yaptırması gerekmektedir. Ancak bu durumda sayı sayma becerisi kazandırılacaktır. Bunun haricinde sayma becerisine karşılaştırmalı eşitlikle de katkı sağlanabilir.
Karşılaştırmalı bir şekilde hangi nesnelerin daha fazla hangi nesnelerin daha az olduğunu çocukların fark etmesi sağlanabilir. Bu nedenle ilgili çalışmalarla birlikte okul öncesi dönemde sayı sayma becerisi kazandırılabilmektedir. Sınıflandırma, sıralama ve karşılaştırarak eşitleme işlemleri sonucunda çocuk ezbere saymak yerine sayı saymanın mantığı çerçevesinde ilgili işlemi yapar.