För att identifiera och analysera den kronologiska textstrukturen kan eleverna följa några steg. Först bör de leta efter signalord som "först", "nästa" eller "äntligen", som indikerar ett händelseförlopp. De kan granska texten för en tydlig tidslinje eller steg-för-steg-process. Grafiska organisatörer, som tidslinjer eller numrerade listor, kan hjälpa till att visualisera den kronologiska ordningen. Dessa resurser ger möjligheter att öva på att känna igen händelseordningen och att förstå effekten av denna struktur på den övergripande förståelsen av texten.