Ett sätt att göra detta är att tillhandahålla verkliga scenarier där eleverna skulle behöva skapa inbjudningar, som att planera en födelsedagsfest eller organisera ett skolevenemang. Uppmuntra eleverna att tänka på syftet med sina inbjudningar, inklusive den avsedda publiken och vilken ton och det språk de använder. Du kan också låta eleverna träna på att läsa och svara på förståelsefrågor relaterade till inbjudningar för att stärka deras förståelse för denna färdighet.