Lärare kan utvärdera elevernas arbete baserat på kvaliteten på deras observationer och insikter, såväl som deras förmåga att identifiera litterära anordningar, analysera teman och tillhandahålla bevis för att stödja sina påståenden. Rubriker kan användas för att ge tydliga riktlinjer för betygsättning, och kamratgranskning kan användas för att uppmuntra eleverna att ge och ta emot konstruktiv feedback.