Ja, lärare kan anpassa dessa aktiviteter för olika inlärningsstilar genom att tillhandahålla visuella hjälpmedel, grafiska organisatörer och möjligheter till samarbete. Till exempel kan elever som föredrar visuell inlärning dra nytta av att använda en storyboard för att sekvensera händelser, medan elever som föredrar auditiv inlärning kan dra nytta av att diskutera berättelsen med sina kamrater.