Por si no lo sabías, el plagio académico, independientemente del tipo de TFM que estés llevando a cabo, consiste en la apropiación de forma intencional (o no) de las ideas de otro autor. Esto no quiere decir que utilizar las palabras de otro autor esté prohibido. Todo lo contrario, la mención de otros discursos, como forma de afianzar tus propios conceptos, es muy común en el ámbito académico. Lo que está fuertemente penado es apropiarse de dichas palabras sin otorgar el reconocimiento correspondiente.
Esta práctica es completamente reprobable, tanto a nivel ético como legal. Por tal motivo, y para evitar suspender el TFM, siempre es importante mencionar y referenciar de forma correcta las fuentes utilizadas para desarrollar la revisión bibliográfica del TFM.
De esta forma, podemos identificar dos tipos diferentes de plagio: el intencional y el no intencional. Veamos, a continuación, cómo se diferencia cada uno:
Plagio intencionado: este es el tipo que se nos viene a la cabeza cuando hablamos de plagio. Es el más malicioso y deshonesto, ya que implica una mala intención, de forma consciente, por parte del escritor. Este tipo de plagio se caracteriza por copiar y pegar de forma textual el discurso (oral o escrito) de otras personas. De esta forma, el autor se apropia de dichas ideas, haciéndolas pasar por propias, sin dar ningún tipo de reconocimiento. Esta práctica no es muy diferente a robar, ya que atentan directamente con la Ley de Propiedad Intelectual.
Plagio no intencionado: este tipo de plagio es el más común entre los estudiantes universitarios que presentan sus documentos en Word para ser sometidos a un detector de plagio gratuito. Esto se debe a que los alumnos suelen citar mal las fuentes utilizadas para desarrollar el proyecto académico, o no saben cómo hacerlo.