Para ello hay que dar cuenta que por disposición del Ministerio de Educación Nacional – MEN la medida del trabajo académico está orientada por el concepto de crédito (CR), en este sentido el trabajo de acompañamiento docente – TAD en la modalidad académica virtual se divide en: el acompañamiento docente (AD) y el trabajo autónomo (TA) del estudiante participante del posgrado de Gerencia de Tecnologías de Información UPB, en donde la relación es 1:3, es decir por 1AD hay 3TA esto acorde a la modalidad de estudio, toda vez, que en la virtualidad tiene el papel protagónico en el proceso de enseñanza – aprendizaje.