Establecer un tiempo límite para la actividad: Los expertos en psicología infantil recomiendan establecer un tiempo límite a las actividades para mantener la atención de los niños Según el estudio de la Dra María Pérez, pediatra especializada en desarrollo infantil, los pequeños suelen perder interés rápidamente en una tarea si se extiende por mucho tiempo. Para implementar esta estrategia de manera efectiva, es importante adecuar la duración del tiempo límite a la edad y nivel de concentración del niño El Dr Juan García, psicólogo infantil reconocido a nivel nacional, sugiere que, en general, un rango de 15 a 30 minutos es adecuado para la mayoría de los niños en edades escolares. Además, es fundamental comunicar claramente al niño la duración establecida para la actividad Utilizar recursos visuales como un reloj de arena o un temporizador digital puede ayudar a que el pequeño entienda el concepto del tiempo y se sienta más motivado a completar la tarea en el periodo asignado. En resumen, establecer un tiempo límite para las actividades durante una manualidad puede contribuir positivamente a mantener la atención y el interés del niño, promoviendo una experiencia más satisfactoria y productiva en el desarrollo de habilidades creativas