Los centros de aprendizaje permiten organizar actividades que los alumnos pueden realizar de forma simultánea y autónoma, en un mismo espacio. Potencian el aprendizaje a través de la diversidad de tareas y la motivación, y atienden la diversidad, ya que el trabajo autónomo del alumno permite al docente observar y guiar a los que lo precisan. Además, fomentan que los alumnos aprendan unos de otros y favorecen una mayor implicación de los alumnos. En Superletras, se han diseñado varios centros de aprendizaje para complementar, profundizar e introducir nuevos contenidos. Ágora: dinámicas y juegos para trabajar la comunicación oral. Mentor: espacio para resolver dudas, trabajar la metacognición y reflexionar sobre el proceso de aprendizaje.  Biblos: espacio reservado a la lectura, individual o compartida. Ludoteca: juegos de gramática y ortografía para que los alumnos practiques de forma autónoma. Consejos: zona en la que el maestro resuelve dudas de ortografía y gramática.