La gestión del comportamiento de los alumnos requiere un enfoque proactivo. Establece expectativas claras, aplica consecuencias consistentes para el mal comportamiento y crea una cultura positiva en el aula que promueva el respeto y la responsabilidad. Utiliza estrategias el refuerzo positivo, manjeo de conducta individual y para abordar los comportamientos problemáticos y promover un entorno de aprendizaje armonioso.