a nivel preventivo (control de antecedentes) hay muchas cosas que podríamos hacer incluso si hay alteraciones del lenguaje o problemas auditivos como los que comentas. Por ejemplo, establecer rutinas que permitan anticipar al paciente qué es lo que va a suceder a continuación, proporcionar una estimulación cognitiva –y social- mínima, asegurarnos de que no hay dolor, incomodidad, hambre, etc. que pueda estar condicionando el comportamiento.
En un caso como el comentas, además, sería importante, además del control de antecedentes, algún tipo de programa operante (ej: refuerzo diferencial cada vez que participe, permanezca en determinado lugar, etc.)