Lo podríamos definir como un constructo teórico clínico donde calza, y a veces, erroneamente “se hace” calzar al que o los que consultan, para poder ordenar, indicar, medicar y educar según su padecer. Si nos detenemos en esta definición, se puede ver cómo la subjetividad del observador (profesional de salud mental) se pone en juego y hace más difícil y confusa la indicación o tratamiento. Los pacientes o familias no son sólo un diagnóstico que camina por el mundo, sino que una unidad inmersa en una sociedad particular, con un sentir particular y un actuar único y particular. Sin tener esto último presente, al momento de evaluar a alguien que consulta o a una familia que consulta, es muy fácil errar en el diagnóstico como en la indicación de tratamiento, y con esto caer en círculos viciosos, que mantienen el problema y, muchas veces, hasta empeorar su sintomatología.