Existen diversas señales de alarma que los equipos docentes pueden detectar en su interrelación con el alumnado o en la interacción dentro del aula:Dificultades para concentrarse. Disminución del rendimiento académico. Impulsividad. Alteraciones del pensamiento y de la percepción. Pensamientos confusos. Desconfianza hacia personas del entorno. Cambios bruscos en el estado de ánimo. Aislamiento social. Somnolencia en clase debido a problemas para dormir. Falta de cuidado o higiene personal. Ideas insólitas y excesivamente intensas. Sentimientos extraños o ausencia de sentimientos. Problemas para expresarse verbalmente. Dificultades para distinguir la realidad de la fantasía. Desorganización de la conducta. Falta de energía