La teoría sociocultural de Lev Vygotsky es un enfoque crucial en el estudio del desarrollo cognitivo en bebés Según Vygotsky, el aprendizaje y el desarrollo están intrínsecamente ligados a la interacción social y cultural del individuo Esto significa que los bebés no solo adquieren conocimientos a través de experiencias individuales, sino que también lo hacen a través de la comunicación y la colaboración con otros. ´La interacción social y cultural juega un papel fundamental en el desarrollo cognitivo de los bebés ´ Vygotsky introdujo conceptos clave como la zona de desarrollo próximo, que señala la brecha entre lo que un bebé puede lograr de forma independiente y lo que puede lograr con la ayuda de un adulto o un compañero más experimentado. Esta idea resalta la importancia del apoyo y la guía en el proceso de aprendizaje El trabajo de Vygotsky ha sido ampliamente reconocido y aplicado en el campo de la psicología del desarrollo Sus ideas han influenciado a numerosos estudiosos y teóricos, como Jerome Bruner y John Dewey, quienes han profundizado en la importancia de la interacción social en el desarrollo cognitivo de los niños.