La evaluación se lleva a cabo de manera formativa. Al inicio del ciclo escolar se aplica un diagnóstico, en el transcurso del año se van evaluando cada uno de los proyectos y al terminar el ciclo presentan una evaluación final. A su vez, cada proyecto valora el proceso de aprendizaje a través de autoevaluaciones, con base en el producto o evidencia tecnológica que tienen que construir y los conocimientos que se abordan. Las autoevaluaciones son fundamentales ya que permiten reflexionar sobre su propio aprendizaje y así mejorar.