La inclusión y equidad en la educación son aspectos clave que continúan siendo desafíos importantes en el ámbito de la educación temprana Es fundamental garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación de calidad, independientemente de su origen socioeconómico, cultural o cualquier otra diferencia. Expertos como la pedagoga María Montessori han resaltado la importancia de adaptar las metodologías educativas para atender las necesidades individuales de cada niño, promoviendo así un entorno inclusivo donde todos los estudiantes puedan desarrollarse plenamente. Según el estudio realizado por la UNESCO en 2020, se evidenció que aún existen brechas de equidad en el acceso a la educación temprana, especialmente en zonas rurales o comunidades marginadas Estas disparidades requieren de políticas y programas específicos que garanticen la inclusión de todos los niños en el sistema educativo. La colaboración entre docentes, familias y autoridades educativas resulta fundamental para promover un ambiente inclusivo en las aulas y garantizar que cada niño reciba la atención y el apoyo necesarios para su desarrollo integral En este sentido, es imperativo que los gobiernos y organizaciones dedicadas a la educación trabajen en conjunto para eliminar las barreras que impiden el acceso equitativo a la educación temprana, asegurando que todos los niños tengan igualdad de oportunidades para aprender y crecer.