Competencias lingüísticas exigidas para cursar el título y sus asignaturas en lengua extranjera La Universidad se configura como una universidad plurilingüe y multicultural en respuesta a la diversidad lingüística y cultural de la sociedad actual. Para el acceso a estudios de grado en Traducción e Interpretación, Lenguas Aplicadas y Educación Primaria, dada la importancia de la lengua inglesa en dichos planes de estudio, UNEATLANTICO establece un nivel mínimo requerido para poder iniciar los estudios en condiciones adecuadas como para poder afrontar las asignaturas impartidas inicialmente en dicho idioma. Por ello, se fija como requisito acreditar, durante el proceso de reserva de plaza y antes de poder formalizar la matrícula, como mínimo, un nivel B1 en lengua inglesa del MCERL (u otros asimilables a juicio competente de la Universidad Europea del Atlántico) mediante documentos expedidos por instituciones reconocidas oficialmente como las Escuelas Oficiales u otras entidades acreditadoras reconocidas por la universidad con una antigüedad no superior a 3 años. En el caso de que el postulante no pueda acreditar su nivel de inglés mediante este mecanismo, la propia universidad le realizará una prueba de nivel de lengua en la que deberá igualmente obtener, al menos el nivel de B1. Las evaluaciones podrán ser creadas directamente por la anteriormente mencionada Comisión o bien acordadas con entidades evaluadoras externas de contrastada trayectoria, siempre respetando que se evalúen los criterios fijados por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. En concreto, para los grados de Traducción e Interpretación y el de Lenguas Aplicadas, el diseño del plan de estudios posibilita al estudiante cursar un destacado número de asignaturas en lengua inglesa, así como en un segundo idioma extranjero a escoger por el alumnado, bien francés, bien alemán. En caso de no obtener el nivel mínimo obtenido a través de alguna de las vías indicadas, el candidato/a no podrá formalizar su matrícula ni obtener la condición de alumno/a de la universidad. Además, será anulada su reserva de plaza y se liberará la vacante por no haber cumplido con los requisitos de acceso para la titulación. Respecto al resto de idiomas extranjeros no se exige ningún nivel base de partida, puesto que la primera asignatura del plan de estudios en francés o alemán parte de un nivel aplicable a estudiantes sin ningún conocimiento previo en ese idioma. El resto de titulaciones de Grado, se impartirán íntegramente en idioma español, a excepción de aquellas asignaturas así especificadas en la memoria del plan de estudios y que suponen un porcentaje reducido respecto al total del grado. Aun así, en referencia a las asignaturas impartidas en lengua inglesa, constituyen un número de ECTS suficientes como para dar la posibilidad a los estudiantes de la mejora de su nivel en ese idioma, dadas las exigencias en el sector profesional. Competencias lingüísticas exigidas para cursar el título en español En este supuesto, el requisito del conocimiento del español tiene efectos académicos fundamentales por cuanto las competencias comunicativas del candidato en este idioma, van a determinar el aprendizaje. Por ello, el nivel mínimo de conocimiento de español requerido para cursar el título de Grado es el correspondiente al nivel B2, salvo en las titulaciones de grado en Educación Primaria, Lenguas Aplicadas y Traducción e Interpretación, por cuyas particularidades será requerido un C1. Este deberá ser acreditado por quienes no tengan la nacionalidad de un país con esta lengua como materna. Los candidatos, deberán acreditar este nivel mínimo de competencia en español que requiere esta Universidad pudiendo presentar los certificados de nivel correspondiente DELE, (u otros asimilables a juicio competente de la Universidad Europea del Atlántico) mediante documentos expedidos por instituciones reconocidas oficialmente como las Escuelas Oficiales u otras entidades acreditadoras reconocidas por la universidad. siempre que la antigüedad de estos títulos sea inferior a dos años y se estipule el nivel de competencia comunicativa obtenido. Este requisito podrá ser también superado mediante la obtención del nivel requerido en las diferentes pruebas fijadas por una comisión. Dichas evaluaciones podrán ser creadas directamente por la propia Comisión o bien acordadas con entidades evaluadoras externas de contrastada trayectoria, siempre respetando que se evalúen los criterios fijados por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas para nivel indicado en el anterior párrafo. Para aquellos estudiantes no hispanohablantes que no hayan logrado la admisión a los estudios de Grado, la Universidad podrá ofrecer un programa de español como lengua extranjera con objeto de obtener la acreditación del conocimiento de español requerido. De igual forma, para quienes sí hubiesen logrado el acceso, igualmente la universidad podrá organizar programas formativos con objeto de la mejora de las capacitaciones lingüísticas en español, dando así opción a ese colectivo a consolidar su nivel y facilitar su seguimiento académico.