Za vključitev nenaklonjenih bralcev v dejavnosti priporočanja knjig je nujen osebni pristop. Strategije, ki jih je treba upoštevati, vključujejo omogočanje učencem, da izberejo knjige v skladu z njihovimi interesi, začenši s kratkimi in dostopnimi branji, uporabo priporočil vrstnikov, vključevanje multimedijskih formatov, spodbujanje pozitivnega bralnega okolja, povezovanje knjig z interesi učencev, igranje izkušenj in zagotavljanje podpornih pogovorov . Z izvajanjem teh strategij lahko vzgojitelji ustvarijo vključujočo bralno kulturo, motivirajo nenaklonjene bralce k sodelovanju in gojijo vseživljenjsko ljubezen do knjig.