Kako poučevati začetek, sredino in konec je pogosto vprašanje, s katerim se srečujejo učitelji, ko oblikujejo učne načrte za pripovedovanje zgodb in razvoj pismenosti. Če želite učinkovito poučevati začetek, sredino in konec, začnite z uporabo privlačnih primerov zgodb, ki jasno prikazujejo vsak segment. Spodbujajte svoj razred, da prepozna te sestavine zgodbe in razpravlja o njih. Predstavite grafične organizatorje ali grafikone BME kot vizualne pripomočke za pomoč pri organiziranju lastnih zamisli o zgodbah. Zagotovite priložnosti za vadbo pripovedovanja in zaporedja zgodb prek interaktivnih dejavnosti, pisnih vaj in delovnih listov za zaporedje zgodb, kot je predloga BME.