Смех – это одно из самых приятных и доступных людям проявлений эмоций. Его не без причины называют лучшим лекарством от многих болезней. Но что же касается уроков, то здесь могут возникнуть некоторые сомнения относительно того, нужно ли смеяться на занятиях в школе.
Если говорить о традиционной системе обучения, то здесь смех и шутки на уроках не приветствуются. Школьники должны сосредоточиваться на учебных заданиях и контрольных работах. Во многих школах смех может вызвать у учителя недовольство, порой даже наказание. Возможно, потому что раньше школы чаще всего были связаны с военной службой, и у студентов было строгое расписание и обучение.
Однако в наше время образовательные институты становятся все более демократичными и открытыми. Воспитатели понимают, что уроки должны быть не только полезными, но и интересными. И здесь к смеху может прибегнуть как учитель, так и ученик. Ведь смех на уроках способен разнообразить процесс обучения, сделать его более запоминающим и захватывающим.
Кроме того, на ряде уроков учителя сами проводят различные шоу-программы, где до самого материала преподавания студентов заводят различными темами и играми. Не обойтись без смеха здесь и вовсе невозможно. В таких случаях забавы и смех помогают расслабиться, отвлечься от рутинных занятий и настроиться на позитивное настроение.
Таким образом, можно с уверенностью утверждать, что да, смеяться на уроках иногда нужно и даже полезно. Важно правильно подобрать момент и уместно использовать шутки на занятиях, что бы не расстроить педагогов или самих школьников. Умение смешиться, веселиться и наслаждаться моментом расслабления помогает сохранять эмоциональное равновесие и обеспечивает более продуктивное обучение.