В принципе да. На страничках «Тренажера» есть много привлекательного и полезного для ребенка, и есть составляющая, которую можно использовать в занятиях с ним, не обращаясь к букварю. Однако ребенок то и дело будет наталкиваться на невозможность выполнить те или иные действия в игре и это может создавать известный дискомфорт. А главное – в этом случае как бы отключатся основные механизмы, запускающие необходимые нам процессы в мышлении и речи ребенка. «Тренажер» прежде всего именно приложение  – мощное и высоко эффективное, но приложение. Он может очень многое изменить в ситуации обучения и развития ребенка, но именно в связке с букварем.