Ja, modeller og analogier kan være kraftige verktøy for å adressere misoppfatninger i vitenskapen. De gir forenklede representasjoner av komplekse konsepter, noe som gjør dem lettere å forstå. Det er imidlertid viktig å erkjenne begrensningene til modeller og analogier og diskutere dem med elevene. Ved å bruke passende modeller og analogier og diskutere deres styrker og svakheter, kan lærere hjelpe elevene å forstå vitenskapelige konsepter mer effektivt.