Montessoripedagogikken tar utgangspunkt i menneskers utvikling og behov i de ulike fasene, og skaper et tilrettelagt miljø for at utvikling og læring kan skje optimalt. Den ideelle fordeling av grupper i de ulike utviklingstrinnene er: 6–9 år og 9–12 år og 12–15 år. Vi må ta spesielt hensyn til 7. trinn, som går over i det tredje utviklingstrinnet. Disse unge har nye behov som står i motsetning til behovene på 1.– 6. trinn. Som skole med ungdomstrinn skal vi derfor ta hensyn til dette og bør inkludere 7.trinn i ungdomsskolens miljø. Dette kan skje på litt ulike måter fra år til år, avhengig av gruppens behov og modenhet, hvor 7. trinn blir en overgangsklasse som jobber med tilvenning til ungdomstrinnet gjennom skoleåret.