Dit is een methode waarbij op een gestructureerde wijze mensen met een stoornis in het autistisch spectrum door de dag heen worden geloodst en waarbij men hen iets probeert te leren. Bij deze methode is er ook veel aandacht voor de overgangen tussen de verschillende onderdelen van een dag.
Een hulpmiddel bij de TEACCH methode zijn de eendoostaken / taakdozen. Dit zijn dozen met vakjes met daarin allerlei verschillende materialen. In elke doos zit een spel met een duidelijk begin en einde dat een bepaald ontwikkelingsgebied stimuleert. Door gestructureerd, van links naar rechts, de vakjes af te lopen, wordt het spel gespeeld. Alle materialen die hierbij gebruikt worden blijven in de doos. De materialen komen dus niet naast de doos terecht wat er voor zorgt dat het voor de speler / speelster van de taak niet chaotisch wordt. Het leren sorteren op vorm of kleur is een voorbeeld van zo een taak.