Leerbehoeften kunnen worden bepaald door middel van prestatiebeoordelingen, medewerkers tevredenheidsonderzoeken, feedbacksessies, en door het analyseren van bedrijfsdoelstellingen en toekomstige competentievereisten. Waarbij ik een onderscheid maak in strategisch (organisatie), tactische (team/afdeling) en operationele (individuele) ontwikkelbehoefte. Een Academie richt zich in principe op de strategische en tactische ontwikkelbehoefte omdat daar de meeste impact te maken is. Voor ndividuele ontwikkelbehoefte ligt de regie zoveel mogelijk bij de leidinggevende. Een academie kan wel helpen adviseren en ondersteunen bij loopbaanbegeleiding.