Flipped classroom: oftewel een omgedraaide klas. Hierbij krijgen medewerkers vóór de les de lesstof, die ze online moeten bekijken. In de les zelf wordt de lesstof of worden de opdrachten doorgenomen. Hierbij worden vaak video's, leesmateriaal of interactieve modules ingezet. Zo is er in de les zelf meer tijd voor samenwerkingsactiviteiten, discussies of het werken aan projecten.
2. Station Rotation: Medewerkers ‘roteren’ tussen verschillende ‘leerstations’. Dit houdt in dat ze wisselen tussen verschillende online en offline activiteiten, zoals individuele opdrachten maken, uitleg van een docent of groepsoverleg met je projectgroep. Hierdoor werken ze zowel zelfstandig als in groepsverband.
3. Online Driver: Hierbij is het meeste lesmateriaal online. Medewerkers hebben hierbij toegang hebben tot digitale lesstof. Voor overleg kunnen ze deelnemen aan virtuele gesprekken. Beoordelingen worden ook in online omgeving gedaan. Face-to-face contact kan op verzoek worden ingepland.
4. DWX scenario training: Voorafgaand volgt de medewerker een e-learning waarin een bepaald scenario wordt behandeld. De trainingsdag die daarop volgt staat in het teken van de toepassing van de scenario, waarbij een vooraf bepaald scenario daadwerkelijk wordt behandeld. Deze vorm van leren is zeer interactief en stelt medewerkers in staat om gevaarlijke situaties in een veilig omgeving te oefenen.