Christine Sijtsma (HHS) en Martijn de Reus (Avans)
“Neurodiversiteit omvat de verscheidenheid en variatie van de neurologische, cognitieve en psychologische ontwikkeling van de hersenen van mensen op het gebied van het verwerken en gebruiken van sociale, linguïstische en zintuiglijke informatie" (Wikipedia, 2023).
Deze verscheidenheid komt binnen het onderwijs voor en wordt in veel gevallen ervaren, als leerproblematiek. Twee voorkomende leerproblematieken, ASS en ADHD, zien we vaak terug binnen ons onderwijs. Uit onderzoek binnen het HBO blijkt ook dat deze leerproblematieken evenredig veel voorkomen binnen de informaticaopleidingen. In veel gevallen heeft de student weet van de eigen leerproblematiek, omdat het reeds in voorafgaand basis- en/of voorgezet onderwijs is vastgesteld, maar er is ook een aanzienlijke groep, waarbij geen diagnostiek is vastgesteld, maar die de eigen leerproblematiek verwoordt, als concentratieproblematiek.
De werkgroep vanuit HBO-i deelt kennis en ervaringen en zoekt de samenwerking op met externe stakeholders. In deze workshop nemen ze je mee in de bevindingen.