Op Stad & Esch ontdekt elke leerling kenmerken van de eigen identiteit en krijgt de leerling handvatten om de eigen identiteit te ontwikkelen en te positioneren ten opzichte van anderen. Leerlingen leren over lichaam en emoties, overtuigingen, horen bij een groep of groepen en verschillende aspecten van jezelf. Burgerschapsvaardigheid die hierbij geleerd wordt is: identiteit ontwikkelen.
Op Stad & Esch is elke leerling in aanraking geweest met diversiteit en is elke leerling zich bewust van verschillende vormen van diversiteit. Lokaal is de sleutel en de wereld wordt mooier als je de buitenwereld binnenlaat. Gelijkwaardigheid, gelijke behandeling en gelijke kansen moeten worden bevorderd. Leerlingen leren over verschillende achtergronden, fysieke en mentale mogelijkheden, seksuele oriëntatie en genderexpressie, gelijkwaardigheid, rechtvaardigheid en opkomen voor de ander. Burgerschapsvaardigheden die hierbij geleerd worden zijn: inleven, solidariteit, moreel handelen, omgaan met diversiteit, overleggen en conflicthantering.
Het onderwijs over dit burgerschapsthema draagt bij aan de sociale en maatschappelijke competenties die leerlingen nodig hebben om te functioneren in een pluriforme democratische samenleving (wetsartikel 17 1b), het aandacht schenken aan kennis van soorten van diversiteit op het niveau van groepen en individuen en hoe zij respect daarvoor bevordert (wetsartikel 17 1c) en het fungeren als oefenplaats voor burgerschap (wetsartikel 17 1d).