Kuriant sekų diagramas švietimo tikslais, reikia atsiminti keletą geriausių praktikų. Pirma, svarbu nustatyti pagrindinius sistemos, kurią kuriate diagramą, komponentus arba veikėjus ir aiškiai juos pažymėti diagramoje. Be to, svarbu aiškiai nurodyti veiksmų ar įvykių eiliškumą, naudojant rodykles ar kitus vaizdinius ženklus. Tai gali padėti mokiniams suprasti sistemos įvykių laiką ir seką. Taip pat svarbu įtraukti visus svarbius duomenis ar pranešimus, kuriais keičiasi komponentai, ir diagramoje naudoti aiškią ir glaustą kalbą. Kita geriausia praktika – diagrama turi būti kuo paprastesnė, sutelkiant dėmesį į svarbiausius sistemos veiksmus ir sąveikas. Tai gali padėti neleisti mokiniams priblokšti ar supainioti per daug detalių. Galiausiai, gali būti naudinga pateikti konteksto arba realaus pasaulio pavyzdžių, kurie padėtų mokiniams suprasti, kaip schema ar procesas yra susiję su jų gyvenimu arba su kitais jų studijuojamais dalykais. Vadovaudamiesi šia geriausia praktika, mokytojai gali sukurti veiksmingas sekų diagramas, kurios pagerina mokinių mokymąsi ir supratimą.