Jie studentams siūlo keletą privalumų. Prašydami vaikų pažymėti dalis, jie pagerina žodyno plėtrą, įvesdami naujų žodžių ir sąvokų. Jie taip pat sustiprina supratimo įgūdžius, kai besimokantieji rašo ir susieja tekstą su vaizdiniais. Be to, ženklinimo veikla skatina kritinį mąstymą, stebėjimą ir smulkiąją motoriką.