Socialinės istorijos gali būti naudingos autizmu sergantiems mokiniams, nes jiems pateikiamos vaizdinės priemonės, padedančios suprasti socialines situacijas ir tinkamai reaguoti. Socialinėse istorijose naudojama paprasta kalba, paveikslėliai ir konkretūs pavyzdžiai, padedantys autizmu sergantiems mokiniams sužinoti apie socialinius ženklus, socialinius lūkesčius ir socialinį elgesį. Skaitydami ir praktikuodami socialines istorijas, autizmu sergantys mokiniai gali lavinti socialinius įgūdžius ir sumažinti nerimą socialinėse situacijose, todėl pagerėja bendravimas ir socialinė sąveika su bendraamžiais.