Elastīgas iespējas var pielāgoties tiem, kas dod priekšroku darbam vienatnē, vienlaikus veicinot sadarbību. Nodrošinot alternatīvas sēdvietas, piemēram, stāvus galdus, sēdvietas uz grīdas vai noteiktas klusas zonas patstāvīgam darbam, bērni var autonomi pār savu mācību vidi. Šī pieeja piedāvā priekšrocības, ko sniedz lielāka studentu izvēle un sadarbība, vienlaikus apmierinot individuālās vēlmes patstāvīgam darbam. Līdzsvara panākšana starp piešķirtajām sēdvietām un elastīgām sēdvietām var radīt rutīnas sajūtu, samazināt traucējošos faktorus un atvieglot klases pārvaldību, vienlaikus veicinot skolēnu iesaistīšanos un komfortu.