Jā, tie var kalpot par pamatu diskusijām klasē vai grāmatu kluba aktivitātēm, ļaujot studentiem dalīties savā pieredzē, iesaistīties viens otra lasīšanā, sniegt ieteikumus grāmatām, vadīt diskusijas un izsekot progresam. Šīs aktivitātes veicina sadarbību, kritisko domāšanu un dinamisku lasīšanas kultūru klasē vai grāmatu klubā.