Skolotāji var novērtēt studentu darbu, pamatojoties uz viņu novērojumu un ieskatu kvalitāti, kā arī spēju identificēt literārās ierīces, analizēt tēmas un sniegt pierādījumus savu apgalvojumu atbalstam. Rubrikas var izmantot, lai sniegtu skaidras vadlīnijas vērtēšanai, un salīdzinošo pārskatīšanu var izmantot, lai mudinātu studentus sniegt un saņemt konstruktīvas atsauksmes.