과학 교육에서 LLM을 사용하여 자동 평가 및 피드백을 제공하는 것은 윤리적 문제를 야기할 수 있습니다. 첫째, 개인정보 보호 문제가 있습니다. 학생들의 응답을 처리하고 저장하는 과정에서 개인정보가 노출될 수 있으며, 이는 교육 환경에서 민감한 문제가 될 수 있습니다. 둘째, 편향성 문제가 있습니다. LLM은 학습 데이터에 따라 편향될 수 있으며, 이는 공정한 평가를 방해할 수 있습니다. 마지막으로, 환상 현상 문제가 있습니다. LLM은 학습한 데이터를 기반으로 응답을 생성하므로 잘못된 정보나 허구적인 내용을 생성할 수 있습니다. 이러한 윤리적 문제들을 고려하여 LLM을 사용할 때 신중한 접근이 필요합니다.