프로그래밍 학습 스타일 모델의 한계 중 하나는 개별 학습자의 학습 스타일이 시간이 지남에 따라 변할 수 있다는 점입니다. 학습자의 성장과 경험에 따라 학습 스타일이 변할 수 있기 때문에 정적인 모델로는 이러한 변화를 충분히 반영하기 어려울 수 있습니다. 이를 극복하기 위한 방안으로는 동적인 학습 스타일 모델을 고려할 수 있습니다. 동적인 모델은 학습자의 학습 스타일 변화를 실시간으로 감지하고 적응할 수 있도록 설계되어 있습니다. 또한, 학습자의 다양한 특성을 고려한 종합적인 모델링과 개별화된 맞춤형 가이드라인을 제공하는 것도 한계를 극복하는 데 도움이 될 수 있습니다.