生成された音楽を教育や療養の場面で活用することにより、さまざまな効果が期待できます。教育の場面では、視覚芸術と音楽の統合的なアプローチが学習者の感情的な理解を深め、創造性を刺激することができます。特に、視覚芸術を通じて感情を学ぶことで、学生は自己表現や感情の認識を高めることができ、音楽を通じてその感情をさらに探求する機会を得ることができます。療養の場面では、生成された音楽がリラクゼーションやストレス軽減に寄与する可能性があります。特に、視覚芸術に基づく音楽は、患者の感情的なニーズに応じた音楽体験を提供し、心の安定や癒しを促進することが期待されます。このように、生成された音楽は教育や療養の場面で多様な感情的および心理的効果をもたらし、より豊かな体験を提供することができるでしょう。