デモクラティックスクールまっくろくろすけの回答 進学する人、働く人、家で過ごす時間をとる人など、さまざまです。スクールの中では時間がたくさんあり、自分の興味のあることを好きなだけすることができました。また、興味がなかったらしないこと、興味がなくなったらやめることもできました。そこで、自分の好きなこと、得意なことに気づいたり、どう生きたいかを考えたりすることができました。それを基盤に自分でこれからの人生をどうするか考え決めている人が多いです。スクールでの主体性を尊重された生活が活きています。 また、コミュニティによる自治の生活も基盤になっています。OBOGのことをリサーチに来られた方からは「みな価値観や考え方は違っていた。共通していたのは、こちらの質問をしっかり理解しよう。真摯に答えようとした姿勢。他のグループよりこの点が顕著だった。」と言われました。多くのOBOGが「新しいところでも単に言われたことだけを決められた方法でするだけではなく、自分で見つけ工夫して行動する力がある」と言っています。自分の子ども時代を振り返り、多くの人の支えで、楽しい時間を過ごすことができたと周りへの感謝の気持ちをもっている人も多くいます。
具体的な進路：高校・専門学校・大学・大学院進学、資格業（保育教諭など）、自営業（レストラン、デザイン事務所など）、会社員（国際経理など）、専業農家、グラフィックデザイナー、自動車整備など （まっくろくろすけ一同）
三河サドベリースクール・シードームの回答 進学した人、バイトをしている人、資格や趣味にチャレンジしている人、いろいろいますが、みんなより良く生きるにはどうしたらいいか自分と向き合っている印象です。スクールを出て、世間との当たり前の違いに直面して、自身がマイノリティーなんだということに改めて気づかされることもあるでしょう。しかし、違いに気づくことでスクールで得た学びを再認識し、より自信を持つことにつながっているようにも感じます。その土台の上に、スクールの外での新たな学びを積み重ねながら、自分が本当にしたいことは何か、どういう人生を歩みたいかを、追求し続けているのだと思います。（シードーム生徒スタッフ）