「知育」とは、幼児や児童の知的発達を促進するための教育のことを意味します。「ものの形や色が同じか違うかを観察して分類する」「数が多いか少ないかを比較する」「ものが大きいか小さいかを見分ける」などの認知力・思考力を身につけていきます。思考力を高めていくためには、2～4歳児の頃に、観察などの作業を通して部分的にものをとらえるという経験が、遊びの中で十分に得られていることが重要です。たとえば、様々なものを観察して、似た形や色のものを集めたりする遊びによって、頭の中に分類の基準が形成されていきます。この基準ができることによって初めて、ものを「記憶」することが可能になると言われています。ECCジュニアの知育用教材などに遊びの種類とねらいが記載されていますので、ご家庭で参考にしていただけます。