①　校則を制定する権限について明確に定めている法令はありませんが、裁判例では、学校が教育目標を達成するために、必要かつ合理的な範囲内で校則を制定することが認められています。 ②　そこでまずは、学校が制服を定めている目的（教育目標）についてあらためて確認し、その内容を生徒本人及び保護者に丁寧に説明する必要があるでしょう。文部科学省から出されている生徒指導提要でも「校則に基づく指導を行うに当たっては、校則を守らせることばかりにこだわることなく、何のために設けたきまりであるのか、教職員がその背景や理由についても理解しつつ、児童生徒が自分事としてその意味を理解して自主的に校則を守るように指導していくことが重要です。」とされています。 ③　なお、本件に対応するにあたっては、保護者がこのような問い合わせをしていた背景をきちんと把握する必要があります。制服を準備することの経済的負担や、生徒本人の生物学的な性別と心理的な性別の不一致（性同一性障害等）が背景にある可能性もあります。このような背景事情がある場合には、文部科学省から出されている「性同一性障害や性的指向・性自認に係る、児童生徒に対するきめ細かな対応等の実施について（教職員向け）」の内容などもふまえつつ、学校として適切に配慮することが求められます。