異なる学習者間で共通する特性や傾向はありますか？
異なる学習者間で共通する特性や傾向として挙げられるものにはいくつかあります。例えば、「問題解決能力」という側面では多くの人々が問題解決時に同じような思考パターンを持っており、それを活用して効果的な解決策を見出そうとします。また、「自己評価」という側面では多くの人々が自身の進歩や成長を客観的・主観的両方から評価しようとします。さらに、「興味関心」という側面でも似たような興味・関心事柄を持つ人々同士で情報交換したり協力したりする傾向がみられます。これらは教育分野全般で共通して現れ得る特性や傾向です。