Menurut Degeng, dkk (1993), pemilihan dan penggunaan sumber belajar haruslah didasarkan pada hal-hal berikut ini: 1. Analisis karakteristik siswa. 2. Adanya tujuan dan isi instruksional. 3. Adanya strategi pengorganisasian pembelajaran. 4. Adanya strategi penyampaian.