यदि पाठों में शब्दावली कुछ अधिक जटिल है जैसे कि किसी अन्य समय अवधि या संस्कृति से, तो उन्हें छात्रों को समझने के लिए कुछ अतिरिक्त संदर्भ की आवश्यकता होगी। शिक्षक पाठ योजना बनाते समय शब्दावली शब्दों की एक सूची बना सकते हैं और पहचान सकते हैं कि प्रत्येक शब्द को किस प्रकार के संदर्भ की आवश्यकता है। पाठ शुरू करने से पहले, शिक्षक उस संदर्भ का उपयोग कर सकते हैं और संदर्भ का संक्षिप्त विवरण दे सकते हैं, और यह कैसे छात्रों को शब्दावली के साथ-साथ कहानी को समझने में मदद करेगा।