מורים יכולים ליצור דפי עבודה המניעים את התלמידים לחשוב בביקורתיות על אפקטים של תמונה, כמו לבקש מהם לנתח את ההשפעה של השפעה ספציפית על תמונה או עיצוב. רעיון נוסף הוא ליצור דפי עבודה המנחים את התלמידים בתהליך של יצירת אפקט תמונה ספציפי, לפירוקו לשלבים ניתנים לניהול. לבסוף, מורים יכולים גם ליצור דפי עבודה המאפשרים לתלמידים להתנסות באפקטים שונים של תמונה וליצור עיצובים משלהם.