דפי עבודה שנועדו לשפר את ההבנה של אוצר המילים ב"הדרך שלא נלקחה" יכולים לכלול מגוון פעילויות. תרגילי התאמה שבהם התלמידים משלבים מילים אוצר מילים עם ההגדרות או התמונות שלהם יכולים להיות יעילים. פעילויות קונטקסטואליות, כגון מילוי החסר או יצירת משפטים באמצעות אוצר המילים של השיר, מסייעות בהבנת המילים במסגרת הספרותית. בנוסף, דפי עבודה יכולים לכלול שאלות המעודדות את התלמידים לנתח כיצד בחירות המילים של פרוסט תורמות לנושאים ולטון הכוללים של השיר. על ידי פירוק שפת השיר ובחינה כיצד בחירת המילים של פרוסט תורמת לנימה הכללית שלו, התלמידים יכולים לקבל הבנה מעמיקה יותר כיצד משוררים יוצרים את המסרים שלהם ומעוררים רגשות באמצעות השפה.