לקויות למידה- סגנונות למידה, מונחים מרכזיים
לקויות למידה – מנגנוני זיכרון, שיום, שליפה – אסטרטגיות זיכרון
רכישת קריאה- חלק א- מעבדי קריאה, מודעות פונולוגית, ביסוס שיטת קריאה מותאמת
רכישת קריאה- חלק ב- פיתוח מיומנויות קריאה
ביסוס שטף וקצב  בקריאה- מקורא מתחיל לקרוא מיומן