Nous souhaitons offrir à nos mentoré·e·s un mentorat de qualité non seulement en ce qui concerne l’expertise des mentor·e·s, mais aussi la manière dont l’interaction avec les mentoré·e·s a lieu. C’est entre autres pourquoi nous appliquerons un prérequis de formations et de vérification des antécédents judiciaires à tou·te·s nos mentor·e·s. Pour cette raison, et pour favoriser la collaboration directe entre les mentor·e·s et les mentoré·e·s, il est préférable que le·la superviseur·e n’assiste pas aux rencontres hebdomadaires durant lesquelles les mentoré·e·s travaillent sur leur projet de recherche avec le·la mentor·e. En revanche, nous reconnaissons la valeur de l’expertise extensive des superviseur·e·s et nous sommes reconnaissant·e·s de leur désir d’aider à former la relève en recherche. Nous encourageons donc des consultations mentor·e-supervieur·e de recherche, au besoin, afin de préciser le cadre, la direction et la faisabilité du projet, ou encore pour avoir un avis d’expert·e lors de la phase d’interprétation des résultats. Ces consultations sont à réaliser dans le cadre de la relation mentor·e-superviseur·e de recherche, afin d’éviter toute situation dans laquelle la position d’autorité du·de la superviseur·e conduirait à des décisions impactant directement le projet de recherche sans l’accord préalable du·de la mentor·e et de l’équipe de suivi de projets d’InitiaSciences. De plus, il est possible d’inviter ponctuellement les mentoré·e·s à assister, en-dehors des 4 heures hebdomadaires consacrées au projet, à des rencontres de groupe de recherche ou à des conférences en présence d’autres chercheur·e·s. Dans ce cas, il faudra obtenir l’autorisation préalable d’un.e adulte responsable de chaque mentoré.e.