Petit à petit, l'élève est amené à comprendre le principe de la déclinaison. Car c'est là certainement une des plus grandes difficultés de l'allemand : non seulement il y a 3 genres, donc 3 articles définis, mais en plus ces articles changent de forme. Si dès le collège l'élève prend l'habitude de bien former ses phrases dès le collège, quel gain de temps pour rédiger après des textes en allemand plus complexes! Une autre caractéristique très particulière à l'allemand est sa syntaxe, c'est-à-dire l'ordre des mots dans la phrase. La place du verbe est notamment très codifiée. Et c'est souvent le cheval de bataille des lycéens. Cela peut paraître anodin, mais cela est primordial quand on arrive au bac et que l'on doit rédiger un texte qui sonne bien, et soit directement compréhensible. Il s'agit de respecter le rythme du langage, de faire des phrases simples, mais bien structurées, si l'on veut mettre le correcteur dans sa poche.