Grâce à des recherches scientifiques menées dans une école, Dweck a prouvé avec succès les avantages d'un état d'esprit de croissance par rapport à un état d'esprit fixe.Les résultats ont montré que les enfants qui ont été félicités pour leur intelligence étaient plus susceptibles d'avoir un état d'esprit fixe et, par conséquent, de moins bons résultats que ceux qui ont été félicités pour leurs efforts.