Les invitations peuvent être utilisées pour enseigner les compétences en mathématiques en intégrant la budgétisation et la planification financière dans le processus de conception. Par exemple, les élèves peuvent recevoir un budget pour l'événement, qu'il s'agisse d'une vente de pâtisseries, d'une fête de classe ou d'une fête d'anniversaire par exemple, et doivent utiliser des compétences mathématiques telles que l'addition, la soustraction et la multiplication pour calculer les coûts des différents éléments de la événement, comme les décorations, la nourriture et les divertissements. Cela peut aider les élèves à développer leurs compétences en littératie financière et en mathématiques, ainsi que leurs capacités de créativité, d'organisation et de conception.