Le parcours de l’étudiant à distance sélectionne des questions dans les compétences suivantes : 1.1 Mener une recherche et une veille d’information, 1.2 Gérer des données –  2.1 Interagir, 2.2 Interagir, 2.3 Collaborer, 2.4 S’insérer dans le monde numérique- 3.1 Développer des documents textuels, 3.2 Développer des documents multimedia, 3.3 Adapter les documents à leur finalité – 4.1 Sécuriser l’environnement numérique, 4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée, 4.3 Protéger la santé, le bien-être et l’environnement – 5.1 Résoudre des problèmes techniques, 5.2 Construire un environnement numériques Information et données 1.1 Mener une recherche et une veille d’information Mener une recherche Outils d’accès au web | Identifier un navigateur web et un moteur de recherche, connaître et comprendre le fonctionnement du moteur de recherche (collecte, indexation) Recherche sur le web | Utiliser un moteur de recherche Adresse web en pratique | Identifier, utiliser et analyser une adresse web (URL) Adresse web | Connaître les notions associées aux adresses web (URL) 1.2 Gérer des données Caractériser les fichiers Archive : Connaître la notion d’archive Fichiers et dossiers : Identifier et localiser un fichier Connaitre les unités de mesure et les supports Taille des fichiers : Connaître et utiliser les unités de mesure des tailles de fichier Sauvegarder ses données Pratique de sauvegarde : Choisir la bonne localisation des fichiers pour prévenir leur perte Stocker, organiser et retrouver Nommage des fichiers : Nommer des fichiers en suivant un format donné Enregistrement : Enregistrer un document Communication et collaboration 2.1 Interagir Type de communication Messageries instantanées | Connaître les outils de messagerie instantanée Accès à une messagerie électronique | Connaître les éléments nécessaires à l’utilisation d’une messagerie électronique (adresse, fournisseur de service de messagerie, application) Configurer et paramétrer une messagerie électronique Adresse électronique | Connaître la structure d’une adresse électronique Champs d’un courriel | Envoyer un courriel en maîtrisant ses différents champs (A, Cc, Cci, Objet) Consultation et paramétrage d’une messagerie électronique | Consulter une messagerie électronique, identifier le statut des messages et les dossiers standards, comprendre et créer un filtre de messagerie Utiliser la messagerie électronique Bonnes pratiques de rédaction d’un courriel : Connaître les bonnes pratiques de rédaction d’un courriel Courriel et destinataires nombreux : Maîtriser l’échange de courriels entre de nombreux destinataires Utilisation d’une messagerie électronique : Consulter, répondre à et transférer des courriels 2.4 S’insérer dans le monde numérique Participation à la société numérique Auto-formation en ligne | Connaître le vocabulaire et des outils d’auto-formation en ligne Téléchargement | Télécharger et consulter un document disponible en ligne Création de contenu 3.1 Développer des documents textuels Diaporama  Mise en forme d’un diaporama | Connaître les éléments de mise en forme d’un diaporama. Gestion des diapositives | Consulter, réorganiser et animer un diaporama Outils de création de diaporama | Connaître les outils de création de diaporama et les formats de fichier associés. L’édition textuelle Copier / coller | Copier / coller du texte et utiliser différents types de collage Mise en forme des caractères d’un texte | Mettre en forme les caractères d’un texte (gras, taille, couleur, …) et savoir utiliser les styles de caractères Traitement de texte Intégration d’une image dans un texte | Définir la position et la taille d’une image dans un document textuel Outils de traitement de texte | Connaître les outils de traitement de texte et les formats de fichier associés Structure hiérarchique d’un texte | Maîtriser la structure hiérarchique d’un texte 3.2 Développer des documents multimedia Manipuler un son ou une vidéo Formats de son et vidéo | Connaître les extensions des formats de fichiers son et vidéo Lecture et montage d’une vidéo | Lire et monter une vidéo 3.3 Adapter les documents à leur finalité Choix du format selon la finalité Formats de diffusion et interopérabilité | Choisir un format adapté à la diffusion d’un document textuel et connaître la notion d’interopérabilité Protection et sécurité 4.1 Sécuriser l’environnement numérique Comportement de prudence Installation sûre d’un logiciel | Maîtriser les étapes d’installation d’un logiciel en toute sécurité Hameçonnage | Identifier une situation de hameçonnage (pishing) Sécurité d’un site web Wifi sécurisé | Identifier un réseau wifi sécurisé et connaître son principe de fonctionnement 4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée Traces numériques Traces de connexion | Connaître la nature et la localisation des traces laissées lors d’une connexion Internet 4.3 Protéger la santé, le bien-être et l’environnement Préserver la santé physique et psychique Ergonomie du poste de travail | Connaître les principes d’ergonomie liés à l’usage d’équipements informatiques Environnement numérique 5.1 Résoudre des problèmes techniques Problème de connexion internet et d’authentification Moyens de connexion à Internet | Connaître les différents moyens de connecter un ordinateur ou un smartphone à Internet Connexion d’un smartphone à Internet | Identifier les différents moyens de connecter un smartphone à Internet et les choisir en fonction du contexte Mot de passe oublié | Réagir en cas d’oubli de mot de passe Problème de connexion à Internet | Identifier la source d’un problème de connexion à Internet 5.2 Construire un environnement numérique Matériel Ports informatiques | Connaître les principaux ports des équipements informatiques Réseau Fonctionnement d’Internet | Connaître le principe de l’accès à Internet et les bases du protocole IP