Les feuilles de travail peuvent être enrichies en incorporant une gamme de documents historiques et de matériel visuel qui offrent aux étudiants une vision multiforme de la bataille de Yorktown et de son importance. Les sources primaires telles que les lettres, les journaux intimes et les cartes de l’époque peuvent offrir des récits de première main et un contexte géographique. Le matériel visuel comme des peintures, des croquis ou des diagrammes de stratégies de combat et de mouvements de troupes peut aider les élèves à visualiser les événements. De plus, des extraits de rapports militaires, de lettres entre commandants et d’articles de journaux contemporains peuvent donner un aperçu des stratégies, des défis et des réactions entourant la bataille. En s'intéressant à ces divers documents historiques, les étudiants peuvent acquérir une compréhension plus profonde et plus nuancée de la bataille de Yorktown et de sa place dans la guerre d'indépendance américaine.