Käyttääkseen tarroja tuntisuunnitelmassa samalla kun keskittyy oppimistavoitteeseen, opettajien tulee valita asiaankuuluvat tarrat, suunnitella tarrojen käyttö tarkoituksella, käyttää niitä kohtuudella ja varmistaa, että ne liittyvät oppimistavoitteeseen.