خدمات آموزشی و ارزشیابی برای دانش آموزان دوره دوم دبستان باید با هدف یادگیری ارائه شود. لازم است نقاط ضعف دانش‌آموزان در مباحث مختلف درسی مشخص شده و با یک برنامه‌ریزی درست این نقاط ضعف برطرف گردد تا دانش‌آموز برای فراگیری دروس در پایه های بالاتر مشکلی نداشته باشد.