Bildungsromani lood uurivad sageli identiteedi, täisealiseks saamise, hariduse, sotsiaalsete normide ja ootustega ning kaotuse ja muutustega seotud teemasid. Need teemad on peategelase teekonnal küpsuse ja eneseleidmise poole kesksel kohal. Näiteks võib peategelasel olla raskusi oma identiteedi määratlemisel ja selle ühitamisel ühiskondlike ootustega või kogeda olulisi kaotusi või muutusi, mis sunnivad teda kohanema ja kasvama. Õpetajad saavad aidata õpilastel neid teemasid tuvastada ja analüüsida, julgustades neid looma seoseid oma kasvu- ja õppimiskogemustega, kasutades analüüsi ja tõlgendamise hõlbustamiseks graafilisi korraldajaid ja väikestes rühmades toimuvaid arutelusid, pakkudes raamitud analüüsitegevusi ning julgustades uurima erinevaid vaatenurki ja kontekstides. Nende teemadega tegeledes saavad õpilased sügavamalt mõista bildungsromani žanrit ning täiskasvanuks saamise ja täiskasvanuks saamise keerulist protsessi.