Praktiliste tegevuste ja manipulatsioonide kaasamine võib oluliselt parandada ala ja perimeetri mõistmist. Üks tõhus lähenemisviis on pakkuda erinevaid materjale, nagu ruudukujulised plaadid, mustriplokid või mõõteriistad. Näiteks saavad rühmad või üksikisikud kasutada ruudukujulisi paanid kujundite loomiseks ja plaatide loendamist ala leidmiseks. Nad saavad puuduvate külgede pikkuste mõõtmiseks ja perimeetri arvutamiseks kasutada ka mõõteriistu, nagu joonlauad või mõõdulint. Veel üks kaasahaarav tegevus on lasta klassil töötada väljalõigatud kujunditega ja neid ümber korraldada, et uurida, kuidas pindala ja ümbermõõt pikkusi muutes muutuvad. Nende objektidega füüsiliselt manipuleerides saavad õpilased pindala ja perimeetri mõisteid visualiseerida ja sisestada tõhusamalt kui lehekülje nurkade ja joonte vaatamine. 2D-kujundite pindala ja perimeetri uurimine võimaldab õpilastel luua geomeetriale tugeva aluse ja omandada praktilise arusaama mõõtmistest reaalses kontekstis.