Lernhilfe von Berufsschüler:innen Durch die hohe Anzahl an Neuzugewanderten an Beruflichen Schulen (derzeit über 1100 Azubis), mit teilweise deutlichen Sprachdefiziten sind Berufsschulabschlüsse stark gefährdet. Außerdem ist der Berufsschulunterricht häufig nur schwer möglich. Es kommt somit zu sozialen und gesellschaftliche Risiken.Mit Hilfe von Mentoring durch lern- und sozialstarke Berufsschüler/innen sollen Auszubildende mit (Sprach-) Förderbedarf langfristig und kontinuierlich durch lernstarke Berufsschüler/innen einzeln oder in Kleingruppen begleitet werden. Im Fokus steht die Nacharbeitung  des Lernstoffes und der Aufbau einer sozialen Beziehung.Die Projektziele sind: Verhinderung von Ausbildungsabbrüchen und erreichen des Ausbildungsziels Verbesserung der schulischen Leistungen Förderung des Selbstbewusstseins und soziale Stärkung Förderung von Motivation durch Vorbildfunktion Kooperationspartner:innen