Beides sind sehr wichtige, aber sehr unterschiedliche Instrumente mit ganz unterschiedlichen Zwecken, und sie sollten auf keinen Fall austauschbar verwendet werden.
Die Gliederung soll, wie bereits erwähnt, den Lernenden und Lehrenden helfen, Erwartungen zu formulieren und Interesse zu wecken, ohne zu viel zu verraten. Er ist interessant und informativ, aber kein ausführlicher Katalog des gesamten Inhalts und der Angebote des Kurses.
Der Lehrplan hingegen ist ein viel formelleres und dichteres Paket, das in der Regel sowohl als Aufzeichnung des geplanten Kursmaterials als auch als Mittel zur Kategorisierung der Leistungen und Ziele eines Kurses dient.
Ein Lehrplan ist ein Planungsinstrument, mit dem Lehrkräfte und Teilnehmer/innen leicht erkennen können, was sie im Laufe ihres Studiums vorhaben.