Nein, nur weil es frühpädagogische Angebote gibt, heißt es nicht, dass sie den Kindern einen positiven Bildungsweg ermöglichen werden. Nicht die Quantität der Angebote, sondern die Qualität macht den entscheidenden Unterschied. Wichtige Faktoren sind hier beispielsweise der Betreuungsschlüssel, also wie viele Kinder von einer Fachkraft betreut werden. Auch welche Qualität die Ausbildung der Erzieherinnen und Erzieher hat, wie lange der Abschluss schon zurückliegt und wie zeitgemäß die pädagogischen Ansätze sind, hat eine Auswirkung auf die frühkindliche Erziehung. Des Weiteren ist das Budget der Einrichtungen ausschlaggebend für die Qualität der frühkindlichen Erziehung.