In diesem Baustein setzen sich die Schüler:innen mit eigenen und fremden religiösen Zugehörigkeiten auseinander und lernen, Vorurteile in Bezug auf verschiedene Religionen zu hinterfragen. Dabei werden eigene Bilder und Vorstellungen in Beziehung zu den unterschiedlichen religiösen Lebensweisen vor Ort gesetzt. Gleichzeitig lernen die Schüler*innen Ausgrenzung und Diskriminierung aufgrund von Religion zu erkennen.