CDU Nicht erst seit Regierungsübernahme, sondern seit fast zehn Jahren wissen wir, dass die strukturelle Unterfinanzierung der Kindertagesbetreuung die folgenschwere Konsequenz hatte, dass die Personaldecke in vielen Kitas auf das gesetzlich vorgeschriebene Grundniveau abgeschmolzen wurde. Am 29. November 2019 konnten wir dies mit der Verabschiedung des neuen Kinderbildungsgesetz (KiBiz) überwinden. Um dabei auch langfristig unsere hohen Qualitätsanforderungen sicherzustellen, werden wir ein Institut für Familienforschung in Nordrhein-Westfalen gründen. So wollen wir Familienpolitik auf der Grundlage langfristiger, datenbasierter Betrachtungen auch wissenschaftlich weiterentwickeln. Denn für uns steht fest: Nordrhein-Westfalen soll seinen hervorragenden Weg fortsetzen und das familien- und kinderfreundlichste Bundesland werden. SPD Um das Berufsbild der Erziehungsberufe weiter zu stärken, wollen wir im System mehr Aufstiegsmöglichkeiten schaffen. Dies kann über weitere Funktionsstellen, beispielsweise für Sprachförderung oder Kinderschutz geschehen. Um mehr Menschen für die Ausbildung als Erzieherin und Erzieher zu begeistern, werden wir die praxisorientierte Ausbildung ausbauen. Mehr pädagogisches Personal pro Gruppe ermöglicht eine bessere individuelle Förderung der Kinder und sorgt so für mehr Chancengleichheit und sozialen Aufstieg. Daneben brauchen wir Kita-Helferinnen und -Helfer und Kita-Kaufleute. Letztere entlasten die Leitung bei der administrativen, nicht pädagogischen Arbeit. Erstere knüpfen an die Alltagshelferinnen und Alltagshelfer an und unterstützen auf der einen Seite die Einrichtungen, auf der anderen Seite sind sie auch Sprungbrett für die Ausbildung zur pädagogischen Fachkraft und damit eine gute Chance zur Überwindung des Fachkräftemangels.  FDP Wir wollen kurz- und mittelfristig für zusätzliches Personal in der Kinderbetreuung sorgen, um die personelle Situation vor Ort zu entspannen und die Qualität der Kinderbetreuung nachhaltig zu verbessern. Die vergütete, praxisintegrierte Ausbildung (piA) ist aufgrund ihrer attraktiven Rahmenbedingungen ein Erfolg und trägt zur Steigerung der Attraktivität des Berufsfeldes bei. Auch die Träger der Einrichtungen profitieren davon, frühzeitig zusätzliches pädagogisches Personal vor Ort einsetzen zu können. Wir wollen diese Ausbildungsform darum weiter stärken und perspektivisch zum Hauptpfeiler der Ausbildung machen. Auch die neu geschaffene, bundesweit einmalige piA zur Kinderpflegerin bzw. zum Kinderpfleger ist eine attraktive Einstiegsmöglichkeit in den Beruf. Zum Ausbildungsjahr 2022/2023 stellt das Land hierfür insgesamt 1.500 Ausbildungsplätze zur Verfügung.  Gemeinsam mit Trägern und Gewerkschaften wollen wir erörtern, inwiefern und unter welchen Bedingungen Fachkräfte aus der Logopädie und Ergotherapie sowie ausgebildete Musik- und Theaterpädagogen dauerhaft in Kitas eingesetzt werden können.  Grüne Um dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken, braucht es viele verschiedene Maßnahmen. Die Personalkapazitäten müssen so berechnet werden, dass sie die alltäglichen Anforderungen und die Arbeitsrealität in den Kitas auch wirklich abbilden. Erzieher*innen brauchen Zeit für Fortbildungen, Urlaubstage müssen einberechnet werden und auch Krankheitsfälle dürfen nicht zu alltäglicher Personalknappheit führen. Den Fachkraft-Kind-Schlüssel werden wir anhand wissenschaftlichen Standards neu regeln. Linke DIE LINKE unterstützt die Forderung nach einer Verbesserung des Fachkraft-Kind-Schlüssels. Wir setzen uns seit Jahren für ein neues Kita-Gesetz in NRW ein, das bessere Qualitätsvorgaben verankert und endlich für eine auskömmliche Finanzierung der Einrichtungen sorgt. Dabei ist uns natürlich bewusst, dass die nötigen Fachkräfte nicht von heute auf morgen verfügbar sind, sondern erst ausgebildet werden müssen. DIE LINKE setzt dabei kurzfristig auf einen Ausbau aller Ausbildungswege, d.h. die klassische vollzeitschulische Ausbildung, die praxisintegrierte ErzieherInnenausbildung sowie die Studiengänge für frühkindliche Bildung. Perspektivisch sollte aus unserer Sicht allerdings die vollzeitschulische Ausbildung vollständig in eine praxisintegrierte Ausbildung überführt werden, bei der die angehenden ErzieherInnen ähnlich wie in der dualen Ausbildung von Anfang an eine existenzsichernde Vergütung bekommen. Um mehr junge Menschen für eine solche Ausbildung zu gewinnen, wird es aber auch darauf ankommen, dass der Beruf besser bezahlt wird. Deshalb unterstützt DIE LINKE die Forderungen der Gewerkschaften nach einer generellen Auswertung von Sozial- und Erziehungsberufen.