Wenn Kinder Deutsch als Zweitsprache erwerben, stehen sie häufig vor verschiedenen Herausforderungen. So stehen bspw. Jungen und Mädchen, deren Erstsprache ein anderes Lautsystem hat, vor der Herausforderung, ungewohnte Laute zu artikulieren. Hierzu müssen sie lernen, die Mund- und Zungenmuskulatur gezielt einzusetzen. Spielerische Impulse können sie dabei unterstützen. Da Sprache immer auch in soziokulturelle Kontexte eingebettet ist, benötigen einige Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen, besondere Unterstützung beim Einüben von Kommunikationsregeln.