Unter Blended Mobility versteht man eine Mobilität, die aus einer Mischung von Online-Unterricht und Präsenz-Unterricht besteht. Es gab schon in den Jahren vor der Corona-Pandemie Ansätze, Präsenz-Unterricht durch virtuelle Angebote zu ergänzen. Einen weiteren Anstoß zur Entwicklung des Blended Mobility gab sicherlich die andauernde Corona-Pandemie. Mittlerweile ist das gemischte Lernformat in die Curricula der vielen europäischen Hochschulen integriert und ist im Rahmen des ERASMUS+ komplett förderfähig. Die Mobilität kann beispielsweise virtuell begonnen und dann in Präsenz weitergeführt werden oder umgekehrt. Die Präsenzphase kann von 5 bis 30 Tage dauern, während die virtuelle Phase von der beliebigen Dauer sein kann. Der Sinn und Zweck der gemischten Mobilität ist es,  den Studierenden Flexibilität beim Lernen zu ermöglichen. Allerdings eignet sich virtuelle Mobilität für MusikerInnen weniger als für Studierende anderer Fachrichtungen.
Mehr Informationen zum Thema Blended Mobility finden Sie auf der Homepage des  DAAD.