Schulbegleiter bzw. Inklusionshelfer unterstützen Kinder mit körperlicher, geistiger oder seelischer Behinderung im Schulalltag und sorgen dafür, dass diese trotz einer Beeinträchtigung wie andere Kinder am Schulalltag teilhaben können. Anders als bei der Integration legen sie Wert darauf, dass ihr Schützling sich nicht einfach nur an die Gegebenheiten in der Schule anpassen muss (Integration), sondern sorgen vielmehr dafür, dass sich alle äußeren Umstände einander annähern und ein Raum für ein gemeinsames Miteinander geschaffen wird, in dem alle aufeinander Rücksicht nehmen (Inklusion). Ein schneller Einstieg in das Berufsbild ist auch ohne pädagogische Ausbildung möglich und bietet den Teilnehmenden der Qualifikation sehr gute Perspektiven auf dem Arbeitsmarkt. Die Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer erwerben im Rahmen dieser Qualifizierung alle notwendigen Kenntnisse und Fertigkeiten, um die aktuellen Anforderungen der Praxis an Inklusionshelfer bzw. Schulbegleiter zu erfüllen und die anfallenden Aufgaben effizient zu bewältigen.