Lehrer sollten Sportunterrichtsbewertungen auf der Grundlage ihrer Lernziele und Schülerbedürfnisse entwerfen. Sie sollten sicherstellen, dass die Bewertung mit dem Lehrplan übereinstimmt und einen klaren Hinweis auf den Fortschritt des Schülers gibt. Lehrer sollten auch die spezifischen Bedürfnisse und Fähigkeiten ihrer Schüler berücksichtigen und die Bewertung entsprechend anpassen.