Bei der Einbeziehung von Debatten in den Unterricht ist es wichtig, die ethischen Implikationen der diskutierten Themen zu berücksichtigen und sicherzustellen, dass die Debatte nicht Diskriminierung, Hassreden oder schädliche Stereotypen fördert. Lehrer sollten auch auf das emotionale und geistige Wohlbefinden ihrer Schüler achten und bei Bedarf Unterstützung und Ressourcen bereitstellen.