Um herauszufinden, ob dies in der Praxis tatsächlich gelingt, wurde „Area9“ im Auftrag der Kultusministerkonferenz vor den Sommerferien an mehreren Schulen in Sachsen und Mecklenburg-Vorpommern getestet. In Mecklenburg-Vorpommern waren bei dem Pilotprojekt drei Schulen dabei. In einer beruflichen Schule, einer Regionalen Schule und einer Integrierten Gesamtschule wurden in fünf Klassen der Stufen 6 und 11 adaptive Lernkurse erprobt. In Sachsen waren es sechs Schulen: drei Grundschulen, zwei Oberschulen und ein Gymnasium.
Eine der sechs Schulen in Sachsen ist die Marie-Curie-Oberschule Dohna, südöstlich von Dresden. Die Schule gehört zum Netzwerk der M.I.T.-Schulen. Die Buchstaben stehen für digitale Medien, Informatik und digitale Technologien. Die Schulen im Netzwerk bieten eine vertiefende Ausbildung in diesem Themenfeld an. An der Oberschule Dohna heißt das konkret, dass es ab der Klasse 5 das Fach M.I.T. bzw. das Fach Informatik gibt.