Verhaltensdiagramme unterscheiden sich von Alltags-/DIY-Routinendiagrammen darin, dass Verhaltensdiagramme dazu dienen, ermutigtes Verhalten bei Kindern zu verfolgen, zu verwalten und zu belohnen. Die nachverfolgten Verhaltensweisen reichen von allgemein gelehrten Verhaltensweisen wie Händewaschen bis hin zu spezifischeren Verhaltensweisen, die nachverfolgt werden müssen, wie die Erledigung bestimmter Aufgaben, das Befolgen bestimmter Regeln und Verfahren, Einstellungen und das Vermeiden besonders herausfordernder und schlechter Verhaltensweisen. Im Gegensatz dazu sind Routineplakate ein gutes Hilfsmittel für Lehrer, da sie helfen, Zeit zu sparen und die Arbeit des Lehrers zu erleichtern. Sowohl Lehrer als auch Schüler erhalten die Stabilität dessen, was die Routine bietet.