Schulpraktische Studien dienen der Erkundung des späteren Berufsfeldes und damit einer Reflexion der Berufseignung und -neigung. Gleichermaßen dienen sie dem theoretisch reflektierten Erproben von Praxis. Anders als im Vorbereitungsdienst liegt der Fokus auf der Reflexion der Erfahrungen und dem Überprüfen der eigenen subjektiven Theorien.