Einiges ist durch die Fragen oben ja schon angeklungen: Es ist möglich, dass diese Art der Arbeit ungewohnt ist und infrage gestellt wird. Und im schlimmsten Fall wird dann unsere Leitungskompetenz infrage gestellt, weil wir methodisch in einer Weise arbeiten, die bestimmte Menschen nicht verstehen oder womit wir nicht andocken können. Aber das kann natürlich auch mit allen anderen methodischen Ansätzen geschehen. Gravierende Risiken bei der Verwendung von Metaphern halte ich für gering. Sie könnten sein:
* Metaphern passen nicht, werden nicht verstanden oder lösen Widerstand aus;
* mit Metaphern wollen wir ja "Suchbewegungen" und Aha-Momente auslösen, aber es gibt keine Garantie, dass dies in die von uns beabsichtigte Richtung geht. Wir müssen also wertschätzend(!) mit den Ergebnissen umgehen, auch wenn sie unerwartet sind. Nie würde ich Interpretationen "korrigieren": "Das verstehen Sie falsch, Sie sollten das so oder so verstehen!"
* Trotzdem lenken wir mit Metaphern, holen bestimmte Aspekte in den Aufmerksamkeitsfokus, andere Aspekte treten dadurch in den Hintergrund. Wir sollen uns bewusst sein, dass dies eine selektierende Intervention ist. Aber das sind ja viele andere Interventionen auch.
Dass überhaupt diese Frage nach Risiken aufkommt, hat vielleicht damit zu tun, dass wir spüren, wir gehen damit auf unsicheren Boden, ins Interpretative und zum Teil auch Unkontrollierbare. Wir öffnen damit eine Pforte für Neues, aber wir wissen nicht genau, was das Neue sein wird.