Die Bildungseinrichtungen müssen zum einen einen MEP entwickeln, um auf die Fördergelder zugreifen zu können. Zum anderen, finden wir, ist es aber auch für die Schule selbst eine Chance, sich genau mit eigenen Zielen der Schul- und Unterrichtsentwicklung und den technischen Möglichkeiten auseinanderzusetzen, damit diese schließlich perfekt in die Unterrichtsstunden eingebunden werden können.