Herkömmliche Erziehungslehren folgen einer linearen Struktur. Die Lehrperson steht hierarchisch über dem Kind und vermittelt Wissen.
Von Kindern wird erwartet, dass sie zu einem bestimmten Zeitpunkt bestimmte Fähigkeiten beherrschen.
Dieser Pädagogikansatz erschwert es, auf Kinder individuell einzugehen und ihre Begabungen zu fördern.
Im Gegensatz dazu ist die Montessori-Methode ein alternatives pädagogisches Konzept, bei dem das Kind im Mittelpunkt steht.
Der Grundgedanke ist es, bei Kindern die Freude am Lernen zu wecken und diese dauerhaft aufrechterhalten.
Allerdings soll es nicht mit Fakten überhäuft werden, sondern einen natürlichen Zugang finden und sich mit geeigneten Materialien selbstständig neue Fertigkeiten und Wissen aneignen.