Die kurze Antwort: Nein.
Die lange Antwort: Nein, aber… lange Zeit wurden keine flächendeckenden Investitionen in die digitale Infrastruktur von Schulen getätigt. Schüler lernen teilweise noch mit Lernmaterialien, die weit älter sind als sie selbst – was nicht prinzipiell schlecht ist, jedoch oft bedeutet, dass sie nur mit einem Medium konstruktiv lernen umzugehen: mit dem Buch. Sie lernen darüber hinaus oft keine umfangreiche Medienkompetenz, da einfach keine digitalen Medien in den Schulen vorhanden sind.
Digitale Technologien führen somit nicht automatisch zu einem besseren Unterricht. Bei einer sinnvollen Einbindung in den Unterricht ermöglichen sie jedoch eine zeitgemäße und individuellere Bildung und sollten demnach nicht vernachlässigt oder gar verteufelt werden.