Schulbegleitung ist eine Eingliederungshilfe nach §35a Sozialgesetzbuch VIII. Sie bietet Schüler*innen Unterstützung und Begleitung von Schüler*innen im Schulalltag.
Wir arbeiten überwiegend mit Kindern und Jugendlichen aus dem Autismus-Spektrum sowie mit Kindern und Jugendlichen mit Unterstützungsbedarf in der sozialen und emotionalen Entwicklung (z.B. AD(H)S, selektiver Mutismus, Trauma).
Wir….
…arbeiten Aufgrund der sehr komplexen pädagogischen Anforderungen ausschließlich mit pädagogischem Fachpersonal.
…dokumentieren und reflektieren kontinuierlich den Förderverlauf (Qualitätssicherung und Selbstevaluation).
…leiten das Fachpersonal regelmäßig an und bilden uns kontinuierlich fort.
…sind bestrebt, kooperative Zusammenarbeit mit verschiedenen Institutionen einzugehen. Mit dem Autismuszentrum Frankfurt (Heinrich-Hoffmann-Schule) besteht diese bereits.
…sind uns bewusst, dass sich unsere Vorstellungen von Kooperation aufgrund der strukturellen Rahmenbedingungen nicht sofort mit sämtlichen Kooperationspartnern umsetzen lassen. Wir sehen dies als gemeinsame Entwicklungsaufgabe.
…nehmen regelmäßig an Fach-Arbeitskreisen teil.
Unser Flyer