Jährlich werden zu Beginn des neuen Schuljahres Kinder ausgewählt, die erfolgreich die steps Vorschule abschließen und eine hohe Lernmotivation und Begabung aufweisen können. Es sind Kinder aus armen Verhältnissen, meist wohnhaft in den an die Projekte angrenzenden informal settlements. An diesem Auswahlprozess sind sowohl die Vorschullehrer*innen, die die Kinder bereits seit häufig über vier Jahren kennen, als auch die Leitung der Einrichtung beteiligt. Auch Sozialarbeiter*innen, welche die Familien der Schutzengelkinder kennen, werden in den Auswahlprozess einbezogen. Zusätzlich finden Gespräche mit den Erziehungsberechtigten der Kinder statt. Damit versuchen wir sicher zu stellen, dass verstanden wird, dass das Schutzengel-Programm ein sehr langfristiges Programm ist und nur Sinn ergibt, wenn die Kinder auf Dauer dabeibleiben.