Grammatik, Wortschatz, Sprachverständnis, verzögerter Sprechbeginn
Die Störung der Sprache vor Abschluß der Sprachentwicklung kann in vielen Komponenten zum Ausdruck kommen. Eine genaue und kindgerechte Diagnostik ermöglicht ein frühes Erkennen und Differenzieren von Sprach­entwicklungs­störungen, die Therapie wird dann entsprechend abgestimmt. Wir arbeiten mit dem Konzept von Barbara Zollinger, mit dem handlungsorientierten Ansatz nach Irina Weigl, dem Patholinguistischen Ansatz von Julia Siegmüller und dem Duogramm von Edith Schlag.