größerer Gestaltungsfreiraum für eigene pädagogische Ideen
engere Beziehung zu „Ihrer“ Klasse
bessere Möglichkeit, Schüler/innen mit Förderbedarf zu erkennen und zu unterstützen
in vielen Schulen: eigenes Klassenzimmer, das Sie mit Ihren Schüler/innen gestalten können
besserer Draht zu den Eltern