Elever kan holde øje med tilfælde af fordomme, modsigelser i informationen eller selvpromovering, der kan indikere, at Smiths fortælling er påvirket af personlige interesser. Historikere og akademikere har sat spørgsmålstegn ved Smiths påstande om begivenheder, selvom de ikke nødvendigvis er tilbagevist i teksten. Nogle tilfælde af sådanne tekster er blevet identificeret i storyboard-aktiviteten.