At skifte elever fra visuelle repræsentationer af brøker til symbolsk notation er afgørende for deres forståelse. Strategier omfatter gradvis progression, at forbinde billeder med symboler, introducere brøknotation, relatere brøker til division, bruge tallinjer, øve symbolske operationer, stilladsering af symbolbrug, tilskynde til symbolsk repræsentation i problemløsning, lette diskussioner og forstærke symbolsk notation i opgaver. Derudover tilbyder oprettelse af brøk-regneark værdifuld praksis for eleverne til at generere deres egne brøker, hvilket styrker deres forståelse og nøjagtige repræsentation af brøkbegreber.