Да, учителите могат да адаптират тези дейности за различни стилове на учене, като предоставят визуални помагала, графични организатори и възможности за съвместна работа. Например учениците, които предпочитат визуално обучение, могат да се възползват от използването на сценарий за последователност на събитията, докато учениците, които предпочитат слухово обучение, могат да се възползват от обсъждането на историята с връстниците си.