Въпреки че T-диаграмите са полезен инструмент за сравняване и контрастиране на дейности, има някои ограничения и недостатъци, които трябва да се имат предвид. Например Т-диаграмите може да не са подходящи за сравняване и противопоставяне на сложни или абстрактни понятия, тъй като може да изискват по-подробен или нюансиран анализ, отколкото може да бъде заснет във формат с две колони. Освен това T-диаграмите може да не са подходящи за всички ученици, особено за тези със зрителни или когнитивни увреждания, които може да се нуждаят от допълнителна подкрепа или приспособяване, за да се ангажират напълно с дейността.