في الأصل، تم إنشاء التصنيف لتوفير قاعدة لطرق تقويم المعلمين وخاصة على المستوى الجامعي  ولكن في أيامنا هذه، يؤثر تصنيف بلوم تأثيراً كبيرا على العملية التعليمية في المدارس.  حيث يعتمد المعلمون على التصنيف ليس فقط في الجزء التقييمي من التعليم بل أيضاً في تحديد أهداف تعلم واضحة وتحسين استراتيجيات التدريس في الفصل ووضع مناهج دراسية صلبة وشاملة.   كما يساعد تصنيف بلوم المعلمين ومنسقي المناهج في تحسين الاختبارات القصيرة والواجبات والمشاريع وفقاً لهرم التعلم بالنسبة للطلاب.  والأمر المثير للإعجاب بشكل خاص في تصنيف بلوم هو مدى المرونة والعملية التي يتمتع بها عند  تطبيقه على مواضيع مختلفة.  فيمكن للمعلمين والمربين تطبيق هذا التصنيف عند  تعليم الجهاز التنفسي أو حساب المثلثات أو حتى تدريس أدب القرن العشرين.