يتبنى نظام وجهات فكرة التعلّم المدمج الذي يجمع بين الأدوات المرنة للتعلّم الذاتي والتعلّم التقليدي، بالإضافة إلى وجود مُدرس لمعالجة نقاط الضعف وصعوبات التعلّم التي قد يواجهها الطلاب. ويدعم المدرسين بالبرامج التي تحلل وتقيّم أداء الطلاب وفهم احتياجاتهم.