「話し手は，迅速で正確な情報伝達や，円滑な人間関係の構築といった目的を果たすために，言語を使って自分の感情・評価・態度を表す」という考えは，言語の研究においてしばしば自明視され，議論の前提とされる．たとえば「あのー，あなたは失格，なんです」という発言は，単に聞き手の失格（命題情報）を告げるだけのものではない．「失格は，聞き手にとってよくないことだ」という話し手の評価や，「聞き手にとってよくないことを聞き手に告げるのはイヤだ，ためらわれる」といった話し手の感情・態度をこの発言から読みとることは，多くの場合，難しくない．また，このような話し手の評価や感情・態度を早い段階（たとえば冒頭部「あのー」の段階）で読みとることによって，聞き手は，その後に続く，つらい知らせを受け入れる（つまり迅速で正確な情報伝達を実現させる）ための心の準備ができる．さらに「話し手が発話をためらっているのは，自分に気を遣ってのことだ」と意識することは，話し手との人間関係にとってもプラスに働くだろう．これらの観察からすれば，「話し手は，迅速で正確な情報伝達や，円滑な人間関係の構築といった目的を果たすために，言語を使って自分の感情・評価・態度を表す」という考えは，疑問の生じる余地のない，この上なく正しい考えにも見える．だが，本当にそうだろうか？本稿は，話し手の言語行動に関するこの一見常識的な考え（便宜上「『表す』構図」と呼ぶ）が，日常の音声コミュニケーションにおける話し手の実態をうまくとらえられない場合があることを示し，それに代わる新しい構図（『する』構図）を提案するものである．データとして用いるのは，現代日本語の日常会話の音声の記録（謝辞欄に記した3つのプロジェクトによるもの）と，現代日本語の母語話者の内観である．コントロールされていない日常会話の記録をデータとしてとりあげるのは伝統的な言語学者や多くの情報処理研究者にはなじみにくいことかもしれないし，内観の利用も情報処理研究者や会話分析者には奇異に映るかもしれないが，最善のデータをめぐる議論はかんたんには決着がつかない．\pagebreakここでは，両者をデータとして併用している研究は他にも見られる（たとえばChafe1992:234を参照）とだけ述べておく．