mteb/MIRACLReranking huggingface dataset:
クレール・ジボー ル・マンに生まれる。パリ国立高等音楽・舞踊学校に学び、1971年から1978年までリヨン歌劇場の指揮者・声楽監督、1977年から1984年までシャンベリ室内管弦楽団の音楽監督、2000年から2002年までムジカ・ペル・ローマ財団（ローマ最大級の複合ホールであるオーディトリウム・パルコ・デ・ラ・ムジカ（）を運営）の音楽監督を歴任する。
リヨン国立高等音楽・舞踊学校 リヨン国立高等音楽・舞踊学校の専門教育の第一義は、国内外の様々なコンクールに耐えうる明日の音楽家育成である。教育課程は2段階から構成されており、 三年間の第一課程を修了した場合、音楽またはダンスの国家高等専門研究資格 (DNSPM/DNSMD) が支給される。2年間の第二課程は、修士に相当する。
ユリウス・キム ウィーン国立音楽大学、パリ国立高等音楽・舞踊学校を卒業。1997年にベーゼンドルファー国際コンクールで一位を獲得し、2001年にCDデビュー。日本では2006年の韓国ドラマ「春のワルツ」でのピアノ演奏、2007年の映画「私のちいさなピアニスト」への出演で知られる。
クリストフ・シャソル シャソルは、フランス領マルティニークで1976年に生まれた。
4歳の時にパリ国立高等音楽・舞踊学校に入学し、16歳までそこで学んだ。
ルイ＝リュック・ロワゾー・ド・ペルスュイ ペルスュイは1802年までパリ国立高等音楽・舞踊学校で歌唱を指導していた。オペラ座では彼の名を冠した歌唱学校の設立が提案された。これは実現しなかったものの、彼は非公式に歌唱指導を継続していた。
ジャン＝マルク・バール ドイツ系のアメリカ空軍軍人の父とフランス人の母の間に生まれる。ドイツ、フランス、アメリカを転々とした後、サンディエゴに落ち着く。UCLA、パリ国立高等音楽・舞踊学校、ソルボンヌ大学を経て、ロンドンのギルドホール音楽演劇学校で学ぶ。ここで後に夫人となるユーゴスラビア人ピアニストと知り合う。
吉田誠 (クラリネット奏者) 1987年 兵庫県生まれ。5歳からピアノを、15歳からクラリネットを、22歳から指揮を始める。2006年、東京藝術大学入学後に渡仏。2008年、フランス地方国立リュエル・マルメゾン音楽院を審査員満場一致の最優秀賞ならびにヴィルトゥオーゾ賞を得て、高等課程を最短2年で卒業。文化庁海外新進芸術家派遣員として、2009年にパリ国立高等音楽・舞踊学校に首席入学し、ミシェル・アリニョン、パスカル・モラゲスらのもとで研鑽を積み、ジュネーヴ国立高等音楽院では、ロマン・ギュイヨに師事した。第19回欧日音楽講座に於いて、ミシェル・アリニョン特別賞を特設され授与。第5回東京音楽コンクール木管部門第1位（第2位該当者なし）及び聴衆賞を受賞。
丁善徳 江蘇省昆山出身。1928年上海国立音楽院に入学。ピアノをボリス・ザハロフに、作曲を黄自に師事。卒業後は教育活動を続けていたが、1947年、パリ国立高等音楽・舞踊学校に留学、ナディア・ブーランジェに師事した。1949年に帰国し、上海音楽学院の教授に迎えられ、作曲科主任や副院長を歴任した。
音楽学校 音楽学校（おんがくがっこう、、）は、演奏・音楽理論・作曲・音楽教育・音楽学など、音楽を教育・研究するための機関である。
古くは4世紀の聖歌学校スコラ・カントルム（）を源流とする。近代的な音楽学校の元祖は、1364年ヴェネツィア共和国に設立された孤児院ピエタ院での音楽教育とされる。1795年、パリに音楽院（Conservatoire de musique、現在のパリ国立高等音楽・舞踊学校）が設立され、出身階級などの条件によらず入学できる音楽学校が初めて現れることとなった。19世紀欧米各地で著名な音楽院・音楽学校が創設され、日本では1877年に東京音楽学校が発足した。第二次世界大戦後、音楽大学・音楽学科・大学院音楽研究科などの形態の音楽教育機関が増加した。
ジャン＝マルク・ルイサダ その後、ルイサダは16歳のときパリ国立高等音楽・舞踊学校に入学し、にピアノを、ジュヌヴィエーヴ・ジョワ＝デュティユーに室内楽を師事した。ルイサダの回想によると、メルレには「音について、その重さについて、音響効果について」学んだという。また、「メルレはコンサートにおいて職業的なピアニストが響かせるべきピアノの音がどのようなものかを私にわからせてくださった」とも語っている。1977年と1978年には、メルレとジョワ＝デュティユーのそれぞれから一等賞を得た。また、この頃（1978年）には、ニキタ・マガロフ、シャーンドル・ジェルジ、パウル・バドゥラ＝スコダ、にも学び、薫陶を受けた。ルイサダは1981年に国立高等音楽学校を卒業した。29歳の時にはヨーロッパ、アメリカ、日本で演奏し、「傑出した才能」を持つピアニストとして新聞にも紹介された。1998年にと専属的な契約を結ぶ。2006年からパリ音楽学院「アルフレド・コルトー」の教員を務めている。
アキ・リッサネン フランスのパリ国立高等音楽・舞踊学校やシベリウス音楽院のジャズ学部で教育を受けた。2004年にはスイスのモントルー・ジャズ・フェスティバルで2位になっている。彼自身の名義で3枚のアルバムを発売しているほか、多くのジャズミュージシャンとセッションを行っている。
クリストファー・ランバート 除隊後、ロンドン証券取引所に勤めるがすぐに退職、12歳の時の演劇体験からパリ国立高等音楽・舞踊学校に入学して演技を学ぶことになるが、3年で除籍になる。
モディリアーニ弦楽四重奏団 パリ国立高等音楽・舞踊学校に在校していた4人の学生により2003年に結成された。4人は同コンセルヴァトワールでに師事した。結成当初のメンバーは次の通りであった。
ジャン・イヴ・ダニエル＝ルシュール パリ出身。母親のアリス・ルシュールも作曲家だった。パリ国立高等音楽・舞踊学校でジャン・ギャロンに和声学を、ジョルジュ･コサードに対位法を学んだ。その他にシャルル・トゥルヌミールに作曲とオルガンを師事し、1935年にスコラ・カントルムの対位法の教授となった。その翌年、オリヴィエ・メシアン、アンドレ・ジョリヴェらとともに、人間的で非抽象的な音楽を復活させるために「若きフランス」を結成した。同年にジャン・ラングレー、ジャン・ジャック・グリュネンワルドとともにメシアンのオルガン曲『主の降誕』の初演を行った。1971年から1973年までパリ国立オペラの音楽監督を務めた。代表作に合唱曲『雅歌』がある。
倉澤華 1985年東京都生まれ。 東京芸術大学音楽学部附属音楽高等学校 - パリ国立高等音楽院パリ国立高等音楽学院ピアノ科修士課程を卒業（ミシェル・ベロフの推薦を得て文化庁芸術家在外研修員としてパリに派遣、パリ国立高等音楽院同氏クラスに入学）、国家ディプロマ取得。2007年デビュー。
マギー・マラン 幼い頃からクラシック・バレエを学び、パリ国立高等音楽・舞踊学校に進学する。卒業後、パリのストラスブール・バレエ団に入団するが、次第にコンテンポラリー作品に傾倒し、1970年にモーリス・ベジャールの主宰するムードラ・バレエ・スクールに入学した。1974年にベジャールの20世紀バレエ団に入団し、ダンサーとして踊る。
モーリス・マルトノ モーリス・マルトノは幼少の頃より音楽的才能をあらわし、ピアノ、チェロ、和声および対位法を学んだ。とくに教育上の問題や最新の教育心理学を音楽教育に応用する問題に関心を持ち、音楽教育の刷新に寄与、彼が二人の姉妹とともに開発した教育法は広く評価された。その一方で、モーリス・マルトノは別の問題にも興味があった。すなわちそれは、新たな表現方法を開発することで音楽の新しい地平を開くこと、科学の発展を芸術表現に応用することでまだ誰も聞いたことの無いような音のパレットを作ることである。そうして彼は、オンド・マルトノを発明した。彼の名前を冠するこの楽器は今日では伝統ある楽器の一つとして広く認められ、コンサート、劇場、映画音楽、ラジオ、テレビで用いられ、パリ国立高等音楽・舞踊学校 (Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris) では専門課程を設けて教えている。
ジャック・ルーシェ 10歳にして才能を示し、16歳でパリ国立高等音楽・舞踊学校に入り、イヴ・ナットの下で学びながら、作曲を始めた。6年で卒業後、1年間世界中を旅し、中東、南米、キューバのサウンドを体験した。
リヨン国立高等音楽・舞踊学校 リヨン旧市街の北、9区内に位置する。
この歴史的建造物は、元々、建築家シャブロルによって16世紀半ばに設計されたキリスト教の集会施設であり、17世紀にはサンテリザベート修道院と呼ばれていた。1762年に、クロード・ブールジュラによって世界で初めて作られた獣医学校として使用され、フランス革命の後、リヨン獣医学院 (Ecole Vétérinaire de Lyon) となった。1988年に、改修、増築を経て、リヨン国立高等音楽・舞踊学校の校舎となった。
トーマス・ザンデルリング 1942年10月2日に、当時レニングラード・フィルハーモニー管弦楽団の第一指揮者を務めていたクルト・ザンデルリングを父にノヴォシビルスクに生まれ、レニングラードで育った。レニングラード音楽院で学び、パリ国立高等音楽・舞踊学校に一年間留学した後、ベルリン音楽大学で学んだ。その後ライヘンバッハ交響楽団首席指揮者、ハレ州立歌劇場音楽監督を歴任した。以降は東ドイツのみならず世界の主要なオーケストラに招かれて指揮するようになった。1992年から2000年までは大阪シンフォニカー交響楽団の音楽監督・常任指揮者を務め、現在は桂冠音楽監督・首席指揮者に任ぜられている。また2014年からは東京佼成ウインドオーケストラの首席客演指揮者に就任した。
ブルーノ・マントヴァーニ マントヴァーニは、ペルピニャン音楽院でピアノ、パーカッション、それにジャズを学んだ後、1993年、パリ国立高等音楽・舞踊学校に進み、ガイ・ラベル（）から作曲を、アラン・ポワリエから音楽史を、アラン・ルヴィエ（）からアナリーゼを、Rémy Strickerから音楽美学を、ロラン・キュニオから電子音響音楽を、ジャック・シャルパンティエ（）から管弦楽法を学んだ。さらにルーアン大学（）で音楽学を、ロワイヨーモン修道院（）で作曲コースを、1998年にはIRCAMで作曲および音楽情報処理を学んだ。
アンリ・トマジ コルシカ島出身の両親のもと、マルセイユで生まれる。パリ国立高等音楽・舞踊学校で、ヴァンサン・ダンディ、ジョルジュ・コサードらに師事。1927年にはカンタータ「コリオラン」でローマ賞作曲部門2位、指揮部門の1位を獲得した。1946年から1947年までの1年間モンテカルロ管弦楽団の音楽監督を務めた。
ラロ・シフリン 本名は、ボリス＝クラウディオ・シフリン。ブエノス・アイレス生まれ。父はヴァイオリン奏者。6歳からピアノを習い始め、エンリケ・ダレンボイム（ダニエル・バレンボイムの父）、次いで、アンドレア・カラリスに師事し、アルゼンチンの大学でクラシックを学んだ。ジャズにも傾倒していたが、1950年代初頭にパリに留学し、パリ国立高等音楽・舞踊学校で、オリヴィエ・メシアン、シャルル・ケクランに師事した。
リヨン国立高等音楽・舞踊学校 フランス文化省 ()、音楽・舞踊・演劇・芸能局 (DMDTS) を後見監督とする、行政的公施設法人。
マヌエル・パラウ アルファラ・デル・パトリアルカ出身。1914年からバレンシア音楽院でピアノ・ソルフェージュ・作曲を学び、1915年にはバレンシアに立ち寄ったエンリケ・グラナドスから教えを受けた。1919年に卒業し、1922年から1927年までバレンシア文化局の音楽評論家の職に就いた。その後、パリ国立高等音楽・舞踊学校に留学して和声と対位法をシャルル・ケクランに師事し、またモーリス・ラヴェルからも助言を受けた。
弦楽四重奏曲 (矢代秋雄) 矢代が、5年にわたるパリ留学中に唯一完成させた作品であり、パリ国立高等音楽・舞踊学校（以下、CNSMDPと記す）卒業作品として、1954年夏に第1楽章、第2楽章が、1955年初頭に第3楽章、第4楽章が作曲された。作曲者自身は、この作品について「フランス・アカデミックなものはつとめて避け、むしろ、バルトーク、ヒンデミット、さらにプロコフィエフなどに影響されたと自分で思っている」と述べている。1955年に、CNSMDPの試験において演奏されたが、その評価は芳しくなく、最低の褒状さえ貰えないというものであったという。
ジャン・リヴィエ ヴィルモンブル出身。哲学を学んだ後、パリ国立高等音楽・舞踊学校でジャン・ギャロン、ジョルジュ・コサード、モーリス・エマニュエルらについて学び、作曲科の教授として1947年から1966年まで勤めた。作品にはオペラ、バレエ、放送音楽、7つの交響曲、多くの独奏楽器のための協奏曲、室内楽、レクイエム、詩篇、合唱、歌曲があり、全部で100曲以上に及ぶ。
ディエゴ・トージ ５歳よりヴァイオリンをはじめ、フィリップ・コーヴェルに師事。その後ペルピニャン＝メディテラネ音楽院でジャン・レネーの薫陶を受けた。1998年からパリ国立高等音楽・舞踊学校でジャン＝ジャック・カントロフの下で研鑽を積み、アレクサンドル・ベンドルスキーのマスタークラスに参加したり、ミリアム・フリードから助言指導を受けたりした。2004年にパガニーニ国際コンクールで６位入賞を果たした。2010年よりトータヴェル音楽祭の芸術監督を務める。
フランス国立高等音楽院 フランス国立高等音楽院はパリとリヨンに2校あり、前者をパリ国立高等音楽院、後者をリヨン国立高等音楽院として区別する。1980年にリヨン国立高等音楽院が設立されるまでは、パリ国立高等音楽院そのものを指した。
モーリス・ティリエ ムーラン出身。1925年、パリ国立高等音楽・舞踊学校に入学し、対位法とフーガをシャルル・ケクランに、管弦楽法をアレクシス・ロラン＝マニュエルに師事し、1931年に卒業した。モーリス・ジョベールの勧めで映画音楽の作曲を始め、1942年から1960年にかけて20本の映画音楽を手がけた。それ以外の作品には2つのオペラ、10のバレエ、フルート協奏曲などがある。ロラン＝マニュエルとジョベールに影響を受けたその作風は印象主義音楽的な和声に古典主義的な優美さが現われている。
パリ国立高等音楽・舞踊学校 第四代目学長のフランソワ・オーベール (1842 - 1871) の時代、ジャック・アレヴィ（作曲）、ピエール・バイヨ（ヴァイオリン）、ジルベール・デュプレ（声楽）、ロール・サンティ＝ダモロー（声楽）、アンリ・エルツ（ピアノ）、アントワーヌ＝フランソワ・マルモンテル（ピアノ）、ルイーズ・ファランク（ピアノ）らが教授として活躍し、学生からはセザール・フランク、サラ・ベルナールなどが輩出された。
パリ地方音楽院 サン・ラザール駅の裏手、ユーロップ広場の橋からは、クロード・モネが描いた事で有名な鉄道の路線が見える。1832年に出来たこの広場は、ユーロップ地区の中心に位置する。この地区にある通りには皆、ヨーロッパの大都市の名前が付けられており、広場西側のローマ通りには、弦楽器工房、弓工房をはじめとした楽器工房が立ち並んでいる。これらは、1911年に、パリ国立高等音楽・舞踊学校がマドリッド通り14番地に移転してきた時以降に生まれた町並みである。かつてイエズス会が使っていたこの建物への音楽院移転は、ガブリエル・フォーレが執り行った。立ち並ぶ弦楽器工房、弓工房、楽譜屋、管楽器の商店により、現在でもこの地区は、常に音楽で満ちている。
ジャン＝ロドルフ・カールス コルカタの生まれ。父グスタフは、上海生まれの音楽学者で、1938年にオーストリアからインドに亡命してきたユダヤ人であった。1歳の時にフランスに移り住み、7歳からピアノを学び始める。1958年から1964年までパリ国立高等音楽・舞踊学校でジャン・ドワイアンとジャンヌ・マルションにピアノを学び、ジュリアス・カッチェンやジャン・ファッシーナらの薫陶も受けた。1966年のリーズ国際ピアノ・コンクールでは4位入賞し、1968年にはオリヴィエ・メシアン国際ピアノ・コンクールで優勝した。1977年にカトリックに改宗。1986年に演奏活動から身を引き、聖職者に転職した。
マリオン・バウアー フランスからユダヤ系ドイツ人の血を引くユダヤ系移民の娘として、ワシントン州ワラワラで生まれる。そこで姉妹のエミリーとともにピアノを習った後、ニューヨークでヘンリー・ホルデン・フスとユージーン・ヘフリーについて学ぶ。さらにパリでナディア・ブーランジェに和声と楽曲分析を、ラウール・プーニョにピアノを師事した。またベルリンで対位法と楽式をパウル・アーテルに、ニューヨークでウォルター・ヘンリー・ロズウェルについて学ぶ。パリ国立高等音楽・舞踊学校でアンドレ・ジェダルジュに師事した。彼女の生徒にはミリアム・ギデオンがいる。
地域圏立音楽院 これまで、音楽院として、学業を修了した音楽家に対して高等教育資格を発給できるのは、パリとリヨンの国立高等音楽院の2校であり、他には、フランス独自の組織である音楽・舞踊教育者養成センター (CEFEDEM)や大学の音楽研究科といった機関であった。この状況により、地域圏立、県立合わせて150校近くの、フランスが保有する多くの音楽院で学んだ音楽家の多くは、実践能力があっても、欧州諸外国における、教育関係や学歴考慮の就職採用において不利な状況を作って来た。これを打開すべく、現在、一部の地域圏立音楽院は、ボローニャプロセスの履行により大学との提携をすすめることで、専門課程を修めた演奏家に対して学士、修士の学位を発給できるように制度改革を行っている。パリ地方音楽院、ブローニュ＝ビヤンクール地方音楽院の2校では、ソルボンヌ大学との提携により、2007年度より、他に先駆けて学士の資格発給を行った。
リリー・ポンス 南仏ドラギニャンで生まれ、パリ国立高等音楽・舞踊学校で学ぶ。1928年、ミュルーズでオペラ『ランメルモールのルチア』に初出演を果たした。アメリータ・ガリ=クルチを継ぐ存在として迎えられ、1931年1月3日にルチア役でメトロポリタン歌劇場にデビューする。1960年までメトロポリタンを代表するコロラトゥーラ・ソプラノとして出演を続け、ハリウッド映画の主演も経験した。
レーモン・ルーセル パリのマルゼルブ通りで、株式仲買人の父と資産家の娘の母の間に三人兄弟の末っ子として生まれ、派手な暮らしぶりの中で幼少時代を過ごし、13歳の頃からピアノを学ぶ。父は17歳の時に死去し、ミシェル・レリスの父が財産管理の相談役となった。1889年、パリ国立高等音楽・舞踊学校のピアノ科を受験。翌年に予備科に入学し、1893年に合格して入学、ピアニストを目指し1898年まで在籍していた。
パリ国立高等音楽・舞踊学校 現在、同校は、音楽、舞踊、音楽音響学、教育の4つの部門から成る、以下の9学科に構成されている。
学科の中で、さらに楽器や分野別に専攻、専門クラスが区分けされている。2007年度の統計では、同校は全科で1381名の学生を有し、学生の平均年齢は23歳であったが、最年少は13歳、最年長は48歳であった。入学試験の倍率は平均にして約5倍 (19%) であり、いくつかの学科では10倍 (10%) に上った。また、在学生に占める外国人留学生の割合は全体の18%を占め、41カ国から集い、アジアからの学生が最も多かった。
2009年度までは、フランス語圏外からの受験合格者は、入学前または入学後一年以内にフランス国民教育省フランス語資格試験 (Diplôme d'études en langue française, DELF)、またはフランス語能力テスト (TCF, Test de connaissance du français) のいずれかにおいてB1の資格を提示しなければ退学処分となったが、2012年度現在、第一高等課程(学部)に関しては、合格発表から約3ヶ月後の6月30日までの提出が規則となっている。これは義務であり、例え第一高等課程の入試に合格したもののフランス語能力テストに合格できなかった場合、仮に入学が許可されたとしてもその後に退学処分となる場合がある。(実際にあった事例)
カレル・フイヴェールツ で学んだ後、パリのパリ国立高等音楽・舞踊学校でダリウス・ミヨーに師事し、またオリヴィエ・メシアンのアナリーゼの講義を受講した。ヴェーベルンの『ピアノのための変奏曲』を研究し、1951年に完成した『二台のピアノのためのソナタ』でブーレーズやシュトックハウゼンよりも先に音価とデュナーミクとアタックのセリー化に到達、トータル・セリエリズムへの道を開いた。また、1950年代には電子音楽の作曲も行っている。その後は旋法性を取り入れ、ミニマル・ミュージックにも接近した。自身のアイデアをおすそ分けしたシュトックハウゼンと諸般の事情で絶交してしまい、断筆していた時期あるいは前衛音楽から離れていた時期はベルギーの民間会社の航空課に翻訳で1971年まで勤務していた。その後ヘントの電子音楽・音楽心理学研究所主任やブリュッセルのRadio 3の現代音楽パーソナリティなどの職業を掛け持ちし、ルーヴェン・カトリック大学の教授に就任したのも1992年と遅れ、その一年後に逝去。
ジャニーヌ・リュエフ パリに生まれ、パリ国立高等音楽院でアンリ・ビュッセルに師事して作曲を学び、1948年にローマ賞を受賞。後にパリ国立高等音楽院の和声学の教授も務めた。マルセル・ミュール、ダニエル・デファイエら著名なサクソフォーン奏者と親交があり、彼女自身もサクソフォーンのための音楽の作曲者として有名である。
根本雄伯 1996年にパリ国立高等音楽院を卒業し、エコールノルマル音楽院のジョルジュ・バルボトゥのクラスに戻る。翌年コンサートプレイヤー課程を修了し卒業。1999年にパリ国立高等音楽院大学院の室内楽科へ入学、のもとで勉強する。2001年にパリ国立高等音楽院大学院卒業。2003年国立音楽院教員国家試験に合格。
フランスの音楽専門教育 パリ、リヨンの両国立高等音楽院における専門教育の第一義は、国内外の様々なコンクールに耐えうる明日の音楽家育成とされる。発祥来、国立高等音楽院は、グランゼコールと近似のシステムを有した少数精鋭の専門教育機関として、国内の数多の音楽学校の中で構造的差異を保持してきた。その国立高等音楽院の国家資格は現在、移行期にあり、二種類の国家資格が平行して存在する。以前から存在するパリの国家専門資格 (DFS, diplôme de formation supérieure) 並びにリヨンの国家音楽高等研究資格 (DNESM, diplôme national d'etudes supérieures Musicales) は、各々バカロレア+4年に相当するが、2007年から導入された、両校共通の新しい国家高等資格 (DNS, Diplôme National Supérieur) は、バカロレア+3年とされた。DFS、DNSの次の課程として両校に存在する上級課程 (perfectionnement) で得られる資格は、国内で他に相当する国家資格が存在しないが、この2校においてのみ授与される資格である。2008年、パリ・リヨンの両国立高等音楽院は、ボローニャ宣言、ボローニャプロセスに基づき、欧州単位互換制度の学士（3年）、修士（2年）に相当する、第一高等課程 (Bac+3)、第二高等課程 (Bac+5) 制の導入に踏み切った。博士 （3年）に相当する第三高等課程 (Bac+8) は、検討準備中とされている。
二橋潤一 静岡県出身。東京芸術大学で池内友次郎、宍戸睦郎、矢代秋雄に作曲を学んだ。さらにフランスに留学してパリ国立高等音楽・舞踊学校でオリヴィエ・メシアンに師事した。帰国後は洗足学園大学や桐朋学園大学に講師として勤めた。その後北海道教育大学釧路校助教授を経て、2009年に北海道教育大学岩見沢校教授に就任した。2016年北海道教育大学を定年退職。
ブリス・ポゼ ブリス・ポゼは、ブザンソン生まれ、幼少時から音楽教育を受け、5歳でピアノを、8歳でヴァイオリンを学びはじめた。
1975年から1984年までで、ピアノ、ヴァイオリン、チェンバロ、室内楽、教育学、和声、対位法など、本格的に音楽を学んだ。次いで、ブローニュ＝ビヤンクール地方音楽院に移り、作曲と電子音楽を、ミシェル・ズバー (Michel Zbar) の下で学び、ピアノをやクロード・エルフェらに学んだ。同じころに、音楽と並行して、パリ第1大学（ソルボンヌ）やルーヴェン・カトリック大学で哲学を学び、1986年に博士号を得た。1988年に、パリ国立高等音楽・舞踊学校に入学を認められ、作曲と管弦楽法をとジェラール・グリゼーの下で学ぶ。1988年から1991年の間は、シエーナにも赴き、フランコ・ドナトーニにも師事した。1994年には、の奨学資金を受けた。1994年から1996年まで、IRCAMで研究に従事した。
エリート フランスでは、バカロレアに合格すれば、原則どの大学にも入学できるが、住所地ないし学区による他、定員や成績なども加味されて入学できる。パリ大学やモンペリエ大学などは学術研究・教育機関としてそれぞれ得意とする各分野で名高いが、エリート養成機関としては別の教育機関が設けられている。フランス国立行政学院（ENA、エナ）、そのENAの前期課程の様相を呈するパリ政治学院（シアンスポ）、そしてエコール・ポリテクニークやエコール・ノルマル・シュペリウールなどのグランゼコールがそれである。文化・芸術方面では、エコール・デ・ボザール、フランス全土に多数あるコンセルヴァトワールの中でもパリとリヨンに高等音楽院が二校あるフランス国立高等音楽院、及びフランス国立高等演劇学校等が知られている。フランス料理の世界に限っても、世界各地に展開するル・コルドン・ブルー（パリ8区）の他、エコール・グレゴワール・フェランディ（, パリ6区）等も知られている。
江戸京子 お茶の水女子大学附属中学校・高等学校を経て、1955年桐朋女子高等学校音楽科卒業後、フランス政府より後援学生として渡仏、パリ国立高等音楽院入学。1960年同音楽院卒業後、渡米し、シカゴ交響楽団と共演、以後アメリカやヨーロッパ、日本の各地で演奏活動を行う。
小野隆洋 静岡県富士市出身。富士市立田子浦小学校、富士市立田子浦中学校、静岡県立富士高等学校を卒業し、東京音楽大学音楽学部へ進学。2000年に同大学を特待生で卒業後、同大学音楽研究科を経て、文化庁の派遣によりフランスに渡り、国立パリ地方高等音楽院（現・パリ地方音楽院）、国立ブローニュ地方音楽院（現・ブローニュ＝ビヤンクール地方音楽院）を卒業。世界各国での音楽演奏活動を経て、2003年に日本に帰国。
フランス国立高等演劇学校 文化・コミュニケーション省、音楽・舞踊・演劇・芸能局 (DMDTS) を後見監督とする、行政的公施設法人。
IRCAM 音響技術者のための修士課程(音響学、信号処理、応用音楽情報理論)(atiam)がある。情報音楽、音響信号処理、音楽音響の領域における研究に取り組むための科学と音楽の基礎力を養う。これまで、音響、音楽の領域における研究者、教育者、工学技術者を数々輩出してきている。設立当初より、国立高等通信学校(Télécom ParisTech)、パリ第6大学(UPMC)の間で一部人員の提携を結んでいる。
パリ また、他の高等教育機関もこの地区に存在する。パリ政治学院、パリ第1大学、パリ第2大学、ジュシュー・キャンパス・（Campus de Jussieu：パリ第6大学とパリ地球物理研究所による複合研究施設）、パリ第3大学、社会科学高等研究院、古文書学校、美術学校、パリ市立工業物理化学高等専門大学 (EPCI)、応用美術研究所（LISAA)、パリ国立高等鉱業学校（ENSMP）、パリ高等化学学校（Chimie ParisTech）、生活工業・環境科学研究所（AgroParisTech）、パリ高等電子工学研究所（ISEP）及びパリ企業経営学院(IAE de Paris)などである。なお、パリ第9大学、エコール・ポリテクニーク、エセック経済商科大学院大学などは、いずれも郊外に移転している。大学街は東部に広がり、かつて5区にあったパリ第7大学は、フランス国立図書館が移転した13区において、複数の大学施設を一般公開している。国立高等工芸学校が1912年からイタリア広場近くに迎え入れられている。
パリ国立高等鉱業学校 パリ国立高等鉱業学校（パリこくりつこうとうこうぎょうがっこう、École nationale supérieure des mines de Paris）は、フランスのグランゼコールの一つであり、様々な工学分野の技術者を育成する教育機関である。通称は、ミンヌ・パリテック (Mines ParisTech)、もしくはエコール・デ・ミンヌ (École des Mines、École des Mines de Paris、あるいは単に Mines Paris や Mines) と呼ばれることもある。略称はENSMP。
ペダルピアノ ロベルト・シューマンがドレスデンにいる1843年にルイ・シェーネはペダルフリューゲルを作った。シューマンはペダルアップライトピアノを好んでいた。そのピアノのペダル鍵盤は29あり、ピアノの後ろに置いてあるアクション機構という装置につなげられている。その特別なサウンドボードは29本の弦を張りめぐらしケースにおさまるように組み合わせられている。 彼はペダルピアノ用の多くの曲を書き、ペダルピアノについてとても熱狂的でグランドペダルピアノを持つフェリックス・メンデルスゾーンにライプツィヒ音楽院の授業で使用するように説得するほどであった。シャルル＝ヴァランタン・アルカンは1853年に自分用のエラールピアノを作った。パリの音楽博物館にある歴史的な楽器コレクションはパリ国立高等音楽・舞踊学校にあり、現在エラールペダルピアノはそこに保存されている。アルカンの他のピアノ曲に見られるようなヴィルトゥオーソスタイルで彼はエラールペダルピアノの曲を多数作曲した。 近年ではケヴィン・ボウヤーが彼の曲を流行させたが、彼はオルガンで演奏した。
羽田昶 1962年に國學院大學文学部（日本文学専攻）を卒業し、海城高等学校教諭、開成高等学校教諭、東京国立文化財研究所芸能部研究員、同音楽舞踊研究室長、武蔵野女子大学教授、武蔵野大学能楽資料センター長を歴任。国立能楽堂三役養成研修講師、楽劇学会会長、藝能学会副会長などを務めた。2007年から文化庁芸術選奨推薦委員。
フランス国立高等音楽院 フランス国立高等音楽院（フランスこくりつこうとうおんがくいん、仏 Conservatoire national supérieur de musique：CNSM）は、フランス政府 (文化・コミュニケーション省音楽・舞踊・演劇・芸能局：DMDTS）が管轄する音楽の高等教育機関。略称はCNSM（仏語での発音に基づくカナ転写は「セエネセム」）。
ワーキングメモリ この用語を初期に用いたのは、心をコンピュータにたとえた1960年代の理論においてであった。ただし、はじめてこの語を用いた文献は明確に特定されていない。この用語以前には、ワーキングメモリに相当する概念は短期記憶、operant memory、provisional memory などと呼ばれていた。今日、研究者のほとんどはワーキングメモリの概念をそれらの代替とするか、短期記憶の概念がワーキングメモリに包含されると考えている。ワーキングメモリという用語を短期記憶という用語と特に区別して使うことには、受動的な記憶保持よりも能動的な情報操作の側面を強調する意図があると思われる。
ワーキングメモリ ワーキングメモリ（Working Memory）とは認知心理学において、情報を一時的に保ちながら操作するための構造や過程を指す構成概念である。作業記憶、作動記憶とも呼ばれる。ワーキングメモリの構造や脳の関連部位を調べる研究が多数行われている。一般には、前頭皮質、頭頂皮質、前帯状皮質、および大脳基底核の一部がワーキングメモリに関与すると考えられている。
記憶 短期記憶を発展させた作動記憶という概念が提唱されている。ワーキングメモリは短期的な情報の保存だけでなく、認知的な情報処理も含めた概念である。容量には個人差があり、その容量の差がある課題での個人のパフォーマンスに影響を与えていると言われている。ワーキングメモリは中央制御系、音韻ループ、視空間スケッチパッドからなる。
注意欠陥・多動性障害 英ヨーク大学のギャザコール、英ノーザンブリア大学のホームズらは、コグメドのワーキングメモリ訓練を使い、訓練プログラムと、精神刺激薬による薬物療法の2種の介入にて、ADHDをもつ児童のワーキングメモリ機能への影響を評価した。薬物療法が視空間のワーキングメモリだけ改善した一方で、訓練はすべてのワーキングメモリ要素（言語も加えたワーキングメモリと短期記憶）で大幅な改善をもたらし効果は6ヶ月後も持続した。IQ成績はいずれの介入でも変化しなかった。議論のなかで、「断然に最もドラマティックなワーキングメモリの改善はワーキングメモリトレーニングで観察された。測定されたワーキングメモリのすべての構成要素で有意で大幅な改善が見られ、それぞれにおいて、グループの児童を同年代の平均以下のレベルから平均以内のレベルにもっていった」と報告し、トレーニングによる視空間・言語すべての要素のワーキングメモリへの全体的な改善が、教室の言語中心の環境における多くの学習活動でワーキングメモリへの重い負荷にしばしば耐えられない児童にとって重要で実用的な利益となろう、としている (Joni Holmes, Susan E. Gathercole 2009)。
ワーキングメモリ 大人であれば、ほとんどの人が7桁の数字を正しい順番で繰り返すことができるが、一部には80桁もの数字を覚えられる人もいる。これは、数字の列をグループ化するなどの手法を訓練することで実現でき（数桁の数字を1つのチャンクで記憶する）、そのために数字を何かの文字列に置き換えてグループ化したりする。K. Anders Ericsson らが研究対象とした人はスポーツに関する記録を詳細に記憶していた。これは、いくつかのチャンクを上位のチャンクで結合し、チャンクの階層構造を構成していると考えられる。この場合、階層の上位の一部のチャンクだけをワーキングメモリに持ってくればよい。情報検索する際にはチャンクが伸張される。つまりワーキングメモリ内のチャンクは数字への検索手がかり（retrieval cue）の役割を果たしている。このような訓練は純粋な短期記憶の容量そのものを増やすわけではない点に注意が必要である。例えば、短時間で80桁の数字をおぼえられる記憶のエキスパートであっても、数字以外についての記憶成績では普通の人と変わらないといった例がある。訓練を受けた人は短期記憶の容量そのものが増えるのではなく、何らかの目的に特化した、専門化された記憶を開発するものと考えられる。Ericcson と Kintsch (1995) は人間は日常的な活動において自然と訓練された記憶を使っていると主張した。例えば何かを読むという作業では7個以上のチャンクが関与していると考えられる。そうでなければ小説や論文の文脈を理解できないだろう。この場合、読んだ内容のほとんどは長期記憶に保持され、それらを何らかの検索構造でリンクしている。ワーキングメモリには少しの概念しか保持できないが、それが検索手がかりとなって長期記憶を検索できるようになっている。Ericsson と Kintsch はこのようなプロセスを「長期ワーキングメモリ; long-term working memory」と呼んでいる。
ワーキングメモリ 特に後の論文でさらに明らかにされた通り、25日間のワーキングメモリのトレーニングによってワーキングメモリが改善するとともに、流動性知性（問題解決、Raven のProgressive Matrix)の結果が8%改善されたという報告もしている（Klingberg et al., 2005）。これは、ワーキングメモリ機能が知能に影響しているとする以前の研究結果を裏付けるものである。
ワーキングセット ワーキングセットモデルとは、ワーキングセットを物理メモリ上に維持できているプロセスのみを実行する方式である。全プロセスのワーキングセットの合計が物理メモリ量を超えるとスラッシングが発生し、性能が低下する。これを回避するため、一部のプロセスを優先してワーキングセットを維持しつつ実行する。ワーキングセットを維持できないプロセスは、その使用中物理メモリを全て解放し、他のプロセスが利用できるようにする。ワーキングセットモデルを採用する場合、優先度の高いプロセスのワーキングセットを維持するように設定するのが一般的である。
ワーキングメモリ トレーニング後、ワーキングメモリに関連する脳の活動が前前頭皮質などで増加していることが研究によって明らかとなった（前前頭皮質は多くの研究者がワーキングメモリ機能と関係していると考えている部位である）(Olesen et al.,2004)。この論文は、脳の可塑的な変化を成人において初めて科学的事実として明らかにした論文として話題になった。論文の冒頭で“伝統的に一定値とされてきたワーキングメモリー容量が”と書き出している通り、多くの認知機能の重要な基盤とされるワーキングメモリが人為的なトレーニングで改善するという事実のインパクトは少なくない。
ワーキングメモリ ワーキングメモリの研究は、人間の行動実験や脳損傷事例、イメージング研究、サルによる行動実験やマウスを使った脳部位の切除実験など、幅広い分野の研究成果に基づいている。ただし、これらの研究の間でワーキングメモリという語の用法は必ずしも一貫しておらず、情報の操作を伴わず単に一時的に保持しているという短期記憶の意味で用いられていることも少なくない。ワーキングメモリの研究は世界中で盛んに行われている。ワーキングメモリに関する研究成果は、自閉症や注意欠陥多動障害(ADHD)への理解を深め、指導方法を改善に導くのに有用であるとされている。また、人工知能研究にも応用されている。
ワーキングメモリ 最近さらにJaeggiら(2008)が、流動性知性の改善効果とワーキングメモリートレーニングの日数、言語か視空間ワーキングメモリーのトレーニングかによる比較研究を報告している。
ワーキングメモリ Cowan (2005) では、ワーキングメモリを独立したシステムではなく、長期記憶の一部と見なしている。このモデルでは、ワーキングメモリの内容は長期記憶の内容の一部であるとする。長期記憶は3つの状態をとることができ，ワーキングメモリはそのうち2つの状態から構成される。ワーキングメモリに含まれないのは、長期記憶の活性化していない部分である（通常の意味での長期記憶に相当する）。ワーキングメモリに含まれる第1の状態は活性化した長期記憶の一部に対応する。長期記憶の活性化は量的には限界がなく、同時的に多数の情報が活性化することがある。ただし、情報の活性化には時間限界があり、リハーサルしない限りは時間とともに活性化の程度が低くなっていく。第2の状態は注意の焦点（focus of attention）と呼ばれる。注意の焦点の容量には限界があり、同時に注意を向けることができるのは、活性化した長期記憶の構成要素のうち最大で4つのチャンクである。Cowanのモデルでは、情報を注意の焦点に持ってくることがリハーサルに相当する。これらの状態は入れ子状になっており、長期記憶の活性化していない部分、長期記憶の活性化している部分、注意の焦点の順に階層が深くなっていく。そのため、ある情報を注意の焦点に持ってくるには、いったんその情報を活性化させねばならない。
ワーキングメモリ このグループは、ワーキングメモリのトレーニングによる改善と大脳皮質のドーパミンD1受容体の密度の変化を明らかにした(McNab et al, 2009)。伝達物質ドーパミンによる脳化学のレベルでワーキングメモリトレーニングによる脳の変化を明らかにし、基底核のD2受容体には変化がなく、皮質のD1受容体にだけトレーニングによる変化があること、90年代にゴールドマンラキーチや澤口がサルによる研究で明らかにしたドーパミン・受容体の密度とワーキングメモリ成績の関係と整合性ある結果をヒトにおいてもトレーニングによる改善と脳化学の変化の関係をマイクロPETにより確認した。
Windows タスク マネージャー 例えばWindows XPのWindows タスク マネージャーの「パフォーマンス」タブのPF（ページファイル）使用量では、仮想メモリの使用量の合計が表示されているが、Windows Vistaでは物理メモリの使用量の合計が表示されるようになった。
また、Windows XPのWindows タスク マネージャー「プロセス」タブの「メモリ使用量」ではワーキングセットの大きさが表示される。ここで、ワーキングセットとは、物理メモリの使用量のみを指し、仮想メモリの使用量を含まない。そのため、「プロセス」タブの「メモリ使用量」は実際のメモリの使用量とは異なる。Windows Vista以降のWindows タスク マネージャーでは、プライベート ワーキングセット（実際のメモリ使用量から共有しているDLL等のメモリ使用量を差し引いた値）の大きさが「メモリ使用量」として表示される。そのため、Windows XP以前よりもメモリの使用量が減少したかのように見えるが、「メモリ使用量」の内容が異なるためWindows XP以前の「メモリ使用量」と単純に比較することはできない。
ワーキングメモリ ノーザンブリア大学のホームズ, ヨーク大学のギャザコール(Gathercole)らは、カロリンスカ大学のグループと同じトレーニングソフトとトレーニングメソッドを用いながら、独立研究を進め、Developmental Scienceに論文発表した(Holmes et al., 2009)。学校において、345人の8-11歳の生徒のうちワーキングメモリ能力下位15%の42名について、難度適応型のプログラムと、そうでないプログラムを学校ごとに2種類があることを告げずに適用した。ワーキングメモリ（空間、言語）に有意で持続的（6ヵ月後）な増加を得、数学能力が6ヵ月後に有意に伸びたことを報告し、ワーキングメモリの共通的な障害と、関係した学習困難はこのトレーニングで克服できるかもしれないことを示している、としている。
ワーキングメモリ 最近の研究によると、ワーキングメモリをトレーニングによって改善できることが示唆されている（Klingberg et al., 2002）。
ワーキングメモリ 一方、臨床及び教育実践における応用としては、ワーキングメモリトレーニングは主にADD,ADHDを含む注意障害の改善に利用されている。
ワーキングメモリ ワーキングメモリがどのように働くのかについては、解剖学的にも認知科学的にも様々なモデルが提案されてきた。そのうち、以下に挙げる3つのモデルは特に広く認知されている。
Reteアルゴリズム Reteアルゴリズムはワーキングメモリのインデックス付けの方法を特に指定していない。しかし、最近のプロダクションシステムはインデックス付け機構を提供していることが多い。ベータメモリだけをインデックス付けするものや、アルファメモリとベータメモリの両方をインデックス付けするものがある。インデックス付けの手法はプロダクションシステムの性能に重大な影響を与える。特に、非常に高度なパターンマッチングを行う場合や WME の削除が頻繁に行われる場合などで重要となる。ワーキングメモリはハッシュテーブルを組み合わせて実装されていることが多く、ハッシュ値を使って WMEリストやWMEの結合が行われ、各メモリの内容そのものを使うことはあまりない。このような手法で Reteネットワークによる評価回数を劇的に削減している。
居眠り NASAの実験によれば、日中の睡眠によりワーキングメモリの効率が高まる。つまり他の作業に関わる情報を忘れずに記憶しつつ、目の前の作業により集中できるようになる。ワーキングメモリは簡単ではない作業を行う際に特に必要となる基礎機能とされる。
ハーバード・アーキテクチャ 現在でも，プログラムをユーザーが入れ換える必要がない、あるいはユーザーにアクセスさせたくないタイプのコンピュータ、たとえばマイクロコントローラの多くがハーバード・アーキテクチャをベースとしている。Atmel社の AVR シリーズ、マイクロチップ・テクノロジー社のPICなどがその例である。これらのプロセッサはプログラムメモリとワーキングメモリのアドレス空間を別にしており、プログラムメモリにはフラッシュメモリなど大容量（数K〜百数十KBytes）だが書き換えに時間がかかるものを、ワーキングメモリにはわずか（十数B〜数KBytes）だが高速でリフレッシュの必要のないSRAMをチップに内蔵している。特殊用途のプロセッサで高速性が求められるもの、たとえばデジタルシグナルプロセッサにも採用例が多く見られ、TIのTMS32010が代表例でAnalog Devices社のBlackfinなどでも使われている。
注意欠陥・多動性障害 日本では、2007年夏より約半年間のえじそんくらぶによるワーキングメモリートレーニング評価プロジェクトとして開始された。2008年日本発達障害ネットワーク年次大会にブース出展があり、関係方面への紹介がされた。日本では2009年、コグメド・ジャパンがワーキングメモリトレーニングを提供している。
Reteアルゴリズム 通常、エンジンは全てのプロダクション・インスタンスを順次実行していく。各プロダクション・インスタンスは1回のパターンマッチングサイクルで1回だけ実行される。このような特徴を「屈折; refraction」と呼ぶ。しかし、プロダクション・インスタンスの実行シーケンスはワーキングメモリの何らかの更新によって割り込まれることがある。ルールアクションにはワーキングメモリに WME を追加/削除するものもある。実行中のプロダクション・インスタンスがそのような更新を行うと、エンジンは新たなパターンマッチングサイクルに移行する。他にもワーキングメモリ上の WME の内容を更新する場合もある。更新は WME を一旦削除して追加する形で実現される。エンジンはデータの変更に対応してマッチングの見直しを行い、結果としてアジェンダ上のプロダクション・インスタンスのリストにも変化が及ぶこともある。従って、あるプロダクション・インスタンスのアクションを実行することによって、前に活性化されていたインスタンスが不活性となってアジェンダから削除され、別のインスタンスが活性化されることもある。
ワーキングメモリ ワーキングメモリは、一般に容量に限界があると考えられている。短期記憶に関する容量限界という考えを具体化したものとしては、Miller （1956）による「マジカルナンバー7±2」がある。この論文によれば、数字や単語を記憶する場合、人が記憶できる量は「チャンク」と呼ばれる塊りで表すと7±2個の範囲に収まるとされた。その後の研究で、容量はおぼえる素材の種類に依存し、数字なら約7個、文字なら約6個、単語なら約5個であることが分かってきた。長い単語よりも短い単語の方がたくさんおぼえられるという現象（語長効果）も、それぞれの単語を記憶するのに必要なワーキングメモリ容量の違いによって説明されることがある（この解釈には異論もある）。一般に言語的素材（数字、文字、単語）の記憶容量は、その人がその素材を声に出して読んだときにかかる時間と関係があると考えられ、素材についての知識状態（その単語を知っているか）にも依存する。他にも容量に影響する要因があり、人間のワーキングメモリや短期記憶のチャンク数を具体的に定量化することは難しい。Cowan （2001） によれば、厳密な条件の統制を行ったり適切な推定法を用いたりすることによって見かけ上の記憶成績を増やす要因をできる限り排除すると、若年成人の純粋な短期記憶容量は約4チャンクになる（子どもや高齢者ではこれよりも少ないとの報告もある）。
ワーキングセット ワーキングセット(Working set)とは、プロセスがある時点で使用中の仮想メモリページの集合である。
Reteアルゴリズム 事実がワーキングメモリ上に「表明」されると、エンジンは「ワーキングメモリ・エレメント」(WME)を各事実に対応させて生成する。事実はタプルであり、その中に任意個のデータが含まれている。各 WME はそのタプル全体を格納するか、WME が格納できるタプルのサイズが固定の場合、タプルを複数の WME 群で表現する。後者の場合、タプルはトリプレット（3-タプル）であることが多い。
Reteアルゴリズム WME をワーキングメモリから削除する場合、格納している全アルファメモリから削除しなければならない。さらに、そのWMEを含むWMEリストもベータメモリから削除し、そのWMEリストによって活性化されたプロダクション・インスタンスを非活性化して、アジェンダから削除しなければならない。この削除方式はいくつか存在する。削除の最適化のためにメモリのインデックスを活用することもある。
ページング方式 アクセスしようとしたときに物理メモリをページに割り当てる方式をデマンドページング (Demand Paging) と呼ぶ。換言すれば、ページフォールトが発生したときに物理メモリを割り当てる。プロセスが実行を開始したとき物理メモリは割り当てられておらず、プロセスのワーキングセットの大部分が物理メモリに置かれるまでページフォールトが発生し続けることになる。これは遅延ロード技法の一例である。
Desktop Window Manager Windows 7つまりWDDM 1.1ではDWMのメモリ管理機構が改良され、各アプリケーションのウィンドウ描画結果のコピーをシステムメモリに保持しなくなり、ワーキングメモリの消費を低減させた 。また、Windows 7のデスクトップ描画にはDirect3D 10.1 APIが使用されている。
苧阪直行 日本人間工学会橋本賞、日本心理学会優秀論文賞、日本心理学会国際賞、日本ワーキングメモリ学会賞、日本色彩学会賞を受賞。2017年日本学術会議『脳と意識分科会』から『融合社会脳研究の創生と展開』を提言18年1月10日、皇居正殿松の間での「講書始の儀」で天皇皇后両陛下に「意識をつむぐワーキングメモリ」をご進講。
苧阪直行 人間の意識と注意のメカニズムをワーキングメモリ(WM)の資源共有モデルや実行系機能を通して実験的・理論的に検討している。1990年代以降、心理学では初めてfMRI（機能的磁気共鳴画像法）、MEG（脳磁場測定法）、TMS（経頭蓋磁気刺激法）などを用いて、認知神経科学的アプローチからWMを研究。WM課題（リーディングスパン課題）を遂行中の情報更新や抑制などの注意の実行系機能が、ヒトの脳の前頭前野背外側領域(DLPFC)と前部帯状回(ACC)の連携のもとに働いていることを見いだした。意識の三階層モデル(1996)では、無意識や意識の神経相関問題を検討し、第一階層に覚醒、第二階層にアウェアネス（注意の選択性に基づく知覚・運動的意識）を、さらに第三階層にリカーシブな意識（再帰性に基づく自他の関係性を担う社会的意識）を想定し、WMとかかわる前頭葉の内外側領域がアクティブな意識を創るとする意識のワーキングメモリ仮説を提案。WMの個人差についても高齢者と若年者の比較の他、読解力、読みの眼球運動、周辺視、時間統合、色彩などについて検討を行っている。知覚意識を創発する感性言語としての擬音語・擬態語の脳内表現についても痛みの擬態語がACCで表現されるなどユニークな報告もある。2000年には第64回日本心理学会、2004年には国際ワーキングメモリ学会をそれぞれ主宰し、後者ではワーキングメモリ研究の現状をThe Cognitive Neuroscience of Working Memory( 2007, Oxford University Press)に集約している。2003年以降には日本ワーキングメモリ学会や日本学術会議「脳と意識」分科会を創設、2005年以降毎年公開シンポジウム等を開催し、研究成果を社会に活かしている。さらに、第三階層を自他の社会的インタラクションをメンタライジング（心の理論）から解明する社会脳（人文社会科学、脳科学と情報学の融合研究領域）という新分野を提唱（社会脳シリーズ全9巻）。脳のWMネットワークとデフォールトモードネットワークがバランスよく調整されることで豊かな社会適応が形成されるというモデルを考えている。本邦における意識研究導入期における古典的実験装置についての歴史の研究実績もある。
ページング方式 多くのプログラムは、ある程度動作すると参照の局所性によって命令フェッチでもデータアクセスでもページフォールトが発生しない安定状態になる。この安定状態で使用しているメモリ量は、そのプログラムが必要とする全メモリ量よりも少ないのが一般的である。この安定状態をワーキングセットなどと呼び、そのプログラムが最も頻繁にアクセスするメモリページ群を意味する。
ページフォールト ページフォールトは、以下のように分類される。
ページフォールト発生時、問題の物理ページがメモリ上にあるが、メモリ管理ユニットがそれをあるものとして扱っていない場合、そのページフォールトはマイナーあるいはソフトなページフォールトである。つまり必要な内容（特定ファイルの特定オフセットの内容）を持つ物理ページは存在するが、（動作中プロセスの）ページテーブルのページフォールトを発生させた仮想アドレスに対応するエントリに登録されていない状態である。OSのページフォールト・ハンドラは単にその物理ページを問題のページテーブルエントリに登録すればよく、二次記憶装置から物理メモリに内容を読み込む必要はない。このような状況は例えば共有メモリを使っていて、共有する相手側プログラムが先に共有メモリにアクセスし、物理メモリ上に内容が存在している場合に起きる。プロセスのワーキングセットからページを削除した場合も、ディスクに書き戻して消去するまでそのページはキャッシュとして保持され、同様の状況になりうる。例えばOpenVMSはワーキングセットが大きすぎると判断すると、ディスクに書き戻す必要のないページ（ディスクから読み込んだ後、一度も内容を変更されていないページなど）を除去し、フリーなページのリストにつなぐ。しかし、そのページを別の用途に再利用するまで内容はそのまま保持されるので、もともとそのページを使用していたプロセスがそのページの対応していた仮想アドレスを参照すると、マッピングを元に戻すことが可能である。マイナーなページフォールトではディスクアクセスが発生しないので、高速に処理できる。
Reteアルゴリズム 個々のタプルについての選択や結合の実行では、存在テスト（あるデータが存在するかどうかの判定）がよく使われる。新たな型のベータノードを実装することで、Reteネットワークで量化を実行することも可能である。存在量化は、この場合ワーキングメモリ内の WME 群に少なくとも1つマッチングする WME が存在するかどうかを判定する。全称量化は、ワーキングメモリ内の全 WME がある条件にマッチするかどうかを判定する。全称量化を拡張して、ある WME 群についてそれらが全て条件にマッチするかを判定するという量化も考えられる。他にもマッチすべき WME 数を指定したり、最低でもどれだけマッチすべきかを指定するということも考えられる。
ワーキング・ホリデー 現在、イギリス政府が発給する査証にはワーキング・ホリデー (Working Holiday) と呼ばれる査証はない。2008年11月4日、イギリス査証制度の改定時に観光目的のワーキング・ホリデー査証が廃止された後、就労目的のYouth Mobility Scheme査証が誕生したが、これは就労査証でありワーキング・ホリデー査証ではない。この査証で観光を第一目的とするイギリス入国は禁じられていて、必ず就労を第一目的としなければならない。
Remote Direct Memory Access RDMAではホストバスアダプタを通じてアプリケーションメモリ(ユーザーメモリ空間)同士が直接データをやりとりをする。これによりゼロコピー（）ネットワーキングが可能になる。メモリ - OSのデータバッファ間でデータ転送が起きないので、CPUやキャッシュを用いることなく、あるいはコンテキストスイッチを行うこともなく、他の処理と並列にデータ転送できる。リード/ライト要求を発行するアプリケーションから見れば、メモリのデータは直接ネットワークに配送されるためレイテンシが削減され高速なデータ転送が可能となる。この仕組みを利用して補助記憶装置がSCSI通信するRDMAプロトコルをと呼ぶ。
ページング方式 仮想記憶システムは、物理メモリの総ページ数に対してワーキングセットとして必要とされるページ数が小さいほど効率的であり、ページフォールト処理にかかる時間は性能の支配的要因ではなくなる。非常に巨大なデータ構造を必要とするプログラムはワーキングセットも巨大となる傾向にあり、ページフォールトがコンスタントに発生するためシステム性能が劇的に低下することがある。そのような状況をスラッシングという。
Reteアルゴリズム ワーキングメモリが更新されると、それまでマッチングしなかった WME リストが新たな WME とマッチングする場合がある。この場合、ベータメモリなどにあるWMEリストの全コピーを回収する必要がある。この処理を否定ノードを使って効率的に行うことが多い。WMEリストが削除されると、対応するプロダクション・インスタンスが非活性化され、アジェンダから削除される。
メモリモデル (プログラミング) メモリモデルの分野における研究の大部分は、以下のいずれかに関係している。当初、は、よく使われるプログラミング言語のために、包括的なスレッディングメモリモデルを提供しようとしていた。しかし、後に、実装にある種の制約を課さない限り、スレッドをライブラリとして実装することができないこと、そして特に、CおよびC++の標準（C99および）では必要な制約が欠けていることが明らかになると、C++のスレッディング小委員会は、適したメモリモデルを見つけるための作業を開始した。2005年、委員会はCのワーキングドキュメントn1131を提出し、Cの委員会に協力を提案した。提案された最終バージョンのメモリモデルC++ n2429は、2007年10月のKonaにおける会議でC++の標準のドラフトに採択された。このメモリモデルは、次のC++およびCの標準であるC++11およびC11に含まれることになっている。
児童向けウェクスラー式知能検査 WISC-IVは15種類の下位検査で構成されていた。そのうち10種類については前バージョン（WISC-III）の一部を構成していたものである。5種類の新検査は3つの主検査（絵の概念 Picture Concepts、文字・数字の整列 Letter-Number Sequencing, 行列推理 Matrix Reasoning）と2つの補助検査（仲間外れの絵の推理、共通概念の推理 Cancellation and Word Reasoning）で構成されていた。補助検査は、ある稀な場合において子供を適応させたり、中断などの事情により無効となった結果を補ったりするのに用いられた。
検査者の交代は、検査全体を通して2回以下、各一次指数検査では1回しか許されていなかった。
WISC-IVでは、5つの個別スコアの合計が得られる。
WISC-IVでは全般的な知的能力を示す全検査IQ（FSIQ）と、以下に示す4つの構成スコアが結果として示される。
なおワーキングメモリ指標、処理速度指標はそれぞれ注意記憶指標（Freedom from Distractibility Index）、知覚統合指標（Perceptual Organization Index）と呼ばれていたものである。
インターネット層 インターネット層とはインターネット・プロトコル・スイートにおける、インターネットワーキング手法、プロトコル、そして仕様をまとめたものである。インターネット層は、送信元ホストからネットワーク境界を越えてデータグラム（パケット）を転送するために使われる。さらに必要な場合にはこの目的のためにInternet Protocolによって定義されたIPアドレスで送信先ホストを指定することもできる。インターネット層という名前はインターネット（ここでは固有名詞としてのインターネットのことではなく、「相互ネットワーク」という意味の一般名詞を指す）を形成したり、インターネットワーキングを容易にする機能に由来する。インターネットワーキングとはゲートウェイを通じて複数のネットワークを互いに接続する概念である
HM (患者) このような健忘にも関わらず、HMは知的検査をきわめて正常に遂行し、ほぼ正常な言語能力を持つことが分かっている。このことは、いくつかの記憶の機能(e.g., 短期記憶の貯蔵、語や音素の貯蔵)は、手術により障害を受けていないことを示している(Smith & Kosslyn, 2007; Corkin, 2002)。HMは短い時間内の出来事であれば想起が可能である。このことは、ワーキングメモリーの実験によりテストされ、以前に呈示した数字の再生を行わせることで示された；実際に、彼の成績は統制群の被験者に劣らなかったのである(Smith & Kosslyn, 2007)。このことは、ワーキングメモリーの機能は内側側頭葉には依拠していないことを示している。さらに、短期記憶と長期記憶という一般的な分類が正しいことも示される(Kolb & Whishaw, 1996)。HMの言語能力が正常であることは、言語の産生や理解、あるいは語彙の記憶が、内側側頭葉のはたらきとは独立に行われていることを示している(Corkin, 2002)。
前頭葉徴候 前頭葉徴候(ぜんとうようちょうこう)とは前頭葉の障害で認められる症状である。前頭葉機能検査（FAB）などで評価されることも多い。
前頭葉の障害によって人格が変容することがある。典型的には日常的には無感情であるが、不意に感情を爆発させる、周囲に理解されないが自分では冗談のつもりでやっている異常な言動、やたらと自慢したがる傾向、丁寧であっても紋切り型で心のこもっていない態度などが特徴的とされている。
遂行機能、すなわち大量の情報を取捨選択し試行錯誤しながら長期的な目的をめざして日常的な課題をこなしていく能力が乏しくなる。具体的には計画を練ったり、定職に就き続けるための能力が乏しくなるということである。神経心理学の検査ではウィスコンシンカード分類課題、ハノイの塔、BADSなどで限定的に評価することができる。
主にワーキングメモリーの障害がおこる。前頭極がワーキングメモリーを利用した下位作業の監督に関与していると考えられている。
ワーキング・ホリデー 年齢条件は協定国によって異なっていて、ほとんどの協定国で出願時に18歳から30歳まで（30歳の誕生日まで）としているが、カナダについては35歳の誕生日まで、オーストラリアは31歳の誕生日までとしている。
メモリアドレス メモリアドレス（）は、コンピュータの主記憶装置にアクセスするためにソフトウェアおよびハードウェアによって様々なレベルで使用されるデータ概念である。通常、メモリアドレスは、整数として表示・処理される固定長の数字の列である。メモリアドレスの数値の意味は、CPUの機能（やなど）や様々なプログラミング言語で採用されている配列のようなメモリの使用法に基づいている。
インターネットワーキング インターネットワーキングは異なる種類のネットワーク・トポロジーの接続手段として始まったが、2つ以上のLANを何らかのWANで相互接続するという需要が高まり、広く使われるようになった。インターネットワークは元々はという用語で呼ばれていた。現在では Personal Area Network などの異なる種類のコンピュータネットワーク間の相互接続を含む概念になっている。インターネットの先駆けとなったARPANETでの個々のネットワーク間の接続に使われるネットワーク要素をゲートウェイと呼んでいたが、今では違う意味でも使われる用語になっているため、若干問題がある語法になっている。今ではインターネットワーキングのゲートウェイをインターネットルーターと呼ぶ。
ポインタ (プログラミング) C++における参照は、ポインタと同様「変数がメモリ上に置かれている場所」と解される場合もあるが、それよりもむしろ「その変数を参照する（＝変数の値を操作したり出来る）権限」と解されることが多い。参照の概念そのものはメモリの概念と切り離して考えることが可能である（実装上はポインタと同じであることも多い）。
ピーター・チェン World Wide Web のハイパーテキストの概念はERモデルの概念とよく似ている。チェンは World Wide Web Consortium (W3C) のいくつかのXMLワーキンググループに専門家として招待され、その関連の調査を行ったことがある。
ページ置換アルゴリズム ローカルなページ置換では、ある種のメモリ・パーティションが前提となっており、プロセスあるいはプロセスグループに対して割り当て可能なメモリページ数を決定している。最も一般的なパーティション手法としては「固定パーティション」とワーキングセットモデルに基づいた「バランスセット」アルゴリズムがある。ローカルなページ置換の利点はスケーラビリティが良いことである。各プロセスはページフォールトに独立して対処できるので、グローバルなデータ構造に必要以上に関わる必要がない。
ものすごく脳を鍛える5分間の鬼トレーニング ワーキングメモリのスピードを鍛えるモード。いずれも過去の脳トレシリーズに収録されたトレーニングを再収録したもの。難易度は普通のみとなっている。
NVM Express 非揮発性メモリアクセスの新規格の詳細が初めて公開されたのは、インテル デベロッパー フォーラム 2007 で、提案アーキテクチャのホスト側プロトコルとしてNVMHCI、メモリ (フラッシュ) チップ側プロトコルとしてOpen NAND フラッシュ インターフェイス作業グループ (ONFI)が示された。インテル率いる NVMHCI ワーキング グループは、その年に設立された。NVMHCI 1.0 仕様は、2008年 4月に完成し、インテルの web サイトにリリースされた。
CAP-X COMP-X はデータワード長が16ビット、メモリアドレス長も16ビットのコンピュータである。アドレスはバイト単位ではなくワード単位に付与される。ワード中のビットの番号付けは、最上位ビットを 0 番、最下位ビットを 15 番とする。バイト単位の処理という概念がないため、エンディアンも規定されていない。また、COMP-X には入出力の概念が規定されておらず、何らかの手段でメモリ上にプログラムとデータを格納し、実行し、その結果はメモリを読み取ることでわかるようになっている。従って、入出力命令は存在しない。扱う数は整数のみで、2の補数表現を採用している。
頭頂間溝 頭頂間溝は、他の機能にも役割を持っていると考えられている。そのような機能として、記号的な数字の情報の処理や、視覚空間的ワーキングメモリや、他人の意思表示の解釈などがある。
ものすごく脳を鍛える5分間の鬼トレーニング 本作のメインモード。ワーキングメモリを鍛える高難易度のトレーニングであり、プレイ中は川島教授が文字通り鬼のような姿に変貌する。
プロダクションシステム このような単純なシステムでは、プロダクションルールの順序が重要である。制御構造がないため、プロダクションシステムの設計は困難となることが多い。もちろんプロダクションシステムのモデルで、推論エンジンやワーキングメモリに制御構造を導入することは可能である。
ユニバーサル・ネットワーキング・ラングエッジ UWでは、人が理解しやすいように英語もしくはその他の自然言語によって普遍的な概念を表現する。UWのルートである“headword”と括弧内に付記される“constraint list”で構成される。“constraint list”は“headword”の伝える内容の一般的な概念の曖昧さを除去する役割がある。UWの集合はオントロジーのような構造、所謂UWシステムに整備されており、“icl”(is an instance of)、“iof”(is a kind of)、“eof”(is equal to)の関係子により、上位の概念が下位の概念の曖昧さを除去する。
Java 別の表現で述べると、Javaでは、メモリリークは概念的に高い水準においては、発生する可能性が残っているということである。概念的に低い水準においては、ガベージコレクションが正しく実装されたJava仮想マシンを使えば、メモリリークが発生する可能性は無くなった。全体として、Javaのガベージコレクション機能により、C++の場合と比べると、オブジェクトの生成と削除は、より簡潔になり、潜在的に安全になり、また多くの場合は高速になっている。
メモリインターリーブ しかしながらメモリインターリーブとはより包括的な概念であり、各バンクの読み書きは完全に同期している必要はなく、いくらかのズレがあってもよい。
メモリリーク リソースリーク (Resource leak) とは、メモリリークをファイルやネットワーク接続、OS、ハードウェアなど一般のリソースに拡張した概念である。
児童向けウェクスラー式知能検査 知覚推理指標（PRI）の補助検査は以下の通りである。ワーキングメモリ指標（WMI）の補助検査は以下の通りである。処理速度指標（PSI）の補助検査は以下の通り。
ページテーブル ワード長が32ビットのコンピュータについて考えてみる。アドレス範囲は 0x00000000 から 0xFFFFFFFF までの 4Giバイトとなる。このアドレス範囲が仮想アドレス空間となる。仮想記憶を使用しない場合、物理メモリが16Miバイトしかないなら 0x01000000 以上のアドレス範囲は不正なアドレスとなる。しかし、多くのプログラムは4Gバイトのメモリを一度に全部使用するわけではない(参照の局所性、ワーキングセット参照)。例えば、あるプログラムはテキストとデータとスタックの最大値を合計しても1メガバイトに満たないだろう。
プロダクションシステム 規則インタプリタは前向き連鎖アルゴリズムを実行して実行するプロダクションを選択していき、とりあえずのゴールを目指す。ゴールとは、システムデータの更新だったり、信念の更新だったりする。規則の条件部をワーキングメモリ内の現在状態に照らして調べる。
ライブラリ 共有ライブラリ（）はやや曖昧な用語であり、ふたつの概念を含む。第一はディスク上のコードを複数の無関係なプログラムが共有することを意味する。第二の概念はメモリ上のコードの共有であり、ライブラリのロードされた物理メモリページが複数のプロセスのアドレス空間にマップされ、同時にアクセスされることを意味する。一般に後者を共有ライブラリと称するのが推奨され、この方式には様々な利点がある。例えばOPENSTEPでは、アプリケーションの多くは数百Kバイトで即座にロード可能であり、その機能の大部分はライブラリ上に実装されていて、共有可能であるためにOSが別のプログラム用にメモリにロードしたコードイメージがそのまま使用できる。しかし、マルチタスク環境で共有されるコードは特別な配慮が必要であり、そのために性能が若干低下する。
Message Passing Interface MPIは有名な標準の承認を得た規格ではない。しかしMPIは分散メモリ上で動作する
並列計算プログラムのプロセス間通信のモデルとしてはデファクトスタンダードと
なっている。実際に、コンピュータークラスターのような構成の分散メモリ型スーパー
コンピューター用のプログラムではMPIはよく採用される。
MPI-1のモデルは共有メモリを一切必要とせず、MPI-2は限定的に分散共有メモリの
概念を導入している。にもかかわらず、MPIのプログラムは共有メモリ型の計算機で
使用されることもよくある。これは共有メモリ型のプログラミングのモデルに
対して、MPI型のモデルの設計の方がNUMAアーキテクチャーのシステムでは
メモリアクセスの局所性(参照の局所性)などの点で適しているためである。
学んだ教訓 国際連合の実務においてもの学んだ教訓ワーキンググループ「英語："Working Group on Lessons Learned"」の名称には概念が明示的にされている。
極上!!めちゃモテ委員長 クルモテ ガールズコンテスト! メモリーカードを使用する場合、読み取り口にメモリーカードを置く。そのメモリーカードが未使用であれば、名前および誕生日入力画面へと遷移する。名前等を入力後、あるいは使用開始済みのカードであればすぐに、メモリーカードに登録された以下の情報が表示され、ゲームが始まる。
プロダクションシステム この例では、ワーキングメモリ内のデータは構造化されており、変数は山括弧で囲まれて示される。"goal" や "physical-object" といったデータ構造名は条件部の最初のリテラルである。データ構造のフィールド名には "^" がプレフィックスとして付いている。"-" は条件の否定を表す。
レーストラック・メモリ IBMが2008年4月10日に概念と基礎実験の結果を発表した。レーストラック・メモリは大容量と高速、低消費電力、不揮発性、低コストを兼ね備えるとされる。レーストラック・メモリの基本的な原理は、磁気メモリでHDDとMRAMの特長を兼ね備え、細長いワイヤ状の磁性体(磁気ナノワイヤ)を磁区で細かく区切り、磁区における磁化の方向でデータを記録し、読み出すのでフラッシュメモリのように電荷の移動を伴わないため、書き込み、読み出しの高速化が可能。
チップセット ノースブリッジには、CPUインターフェース、メモリインターフェース、グラフィックインターフェース（90年代〜00年代前半はAGP、その後PCI Express)が含まれ、更にGPUの機能を統合した統合チップセット（後述）が主流となった。代表的な機能であったメモリコントローラについては、CPUとメモリの間の転送帯域を向上させるため、CPUに内蔵させるという流れが、AMDプラットフォームでは2003年に、インテルプラットフォームでも2008年には一般的な傾向となり、当初の「ノースブリッジ＝メモリコントローラを内蔵したチップ」という概念は通用しなくなった。
Simula アントニー・ホーアは1966年にレコードクラスのコンストラクタの概念を導入し、ダールとニガードは一般的なプロセス概念という要求を満たすためプリフィックスの概念などを導入してこれを拡張した。ダールとニガードはクラスとサブクラスの宣言についての論文を1967年3月にオスロで開催された IFIP のシミュレーション用言語についてのワーキングカンファレンスで発表した。この論文は 67 の最初の正式な定義となった。1967年6月に言語を規格化して複数の実装を始めるためのカンファレンスが開催された。ダールはデータ型とクラスの概念の統一化を提案した。これは激論を巻き起こし委員会から却下された。 は 標準化グループ (SSG) の最初の会議で1968年2月に正式に標準化された。
青斑核 ストレスに関連した認知機能におけるLCの役割は複雑である。青斑核から放出されたノルアドレナリン（NE）はα２受容体に作用し、working memory(ワーキングメモリー）を増加させるが、過剰なNEは低親和性α１受容体を介してworking memoryを減少させる。
TRIPOS TRIPOSの最も重要な概念は、非メモリ管理アプローチ（プログラムが確保していないメモリを使おうとしてもチェックしない）とポインタによるメッセージパッシング（メッセージ内容をコピーしない）である。これによって 10MHz の MC68010 で1秒間に1250以上のパケットをやり取りできる。
メモリリーク 一方でCのようなガベージコレクションが組み込まれていないプログラミング言語では、メモリリークが起きないように注意深くプログラムを設計する必要がある。C++においてはガベージコレクションこそないものの、デストラクタや所有権などの機能・概念 (RAII) により、ほぼ同等の機構が実現できる。これは後述のリソースリークにも適用できる。
RISC これらの要素を背景に、アドレッシングモードと命令数を削減する、縮小命令セット ("Reduced Instruction Set") という用語が生まれた。従来のアーキテクチャとRISCの本質的な違いは、全ての演算をレジスタ間で行い、メモリへの読み書きをレジスタとメモリの間の転送命令に限る点である。このためRISCは"ロード/ストア・アーキテクチャ"とも呼ばれる。RISCアーキテクチャの概念と対比して、従来の設計手法はComplex Instruction Set Computer (CISC) として知られるようになった。ただし、これはあくまでもRISCと対立する概念として捉えるときに使う用語である。また、RISCアーキテクチャと言われるCPUであっても、機種によっては巨大な命令セットを持つこともある。
メモリインターリーブ 富士通PRIMEPOWERで実装されているメモリインターリーブ機構は、各バンクの読み込みについてそれぞれが完了するまでの時間内に次のアクセスをオーバーラップさせながら行う。例えば4バンクを順に読んだ場合24クロック必要のところが15クロックまで短縮できることが概念図で示されている。
マクスウェルの悪魔 シラードのエンジンの議論は、我々がその状態をわかっているメモリは、我々にとって 1 ビットあたり "kT" ln 2 のエネルギーを持つと考えることができることを意味する。 例えば、 3.83 ビット、 0 ℃ のメモリは、その利用者がメモリすべての状態を知っている限りおよそ 1 J のエネルギーを生み出す「燃料」と見ることができる。 逆にその状態を知らず、利用者にとって乱雑な状態であるメモリからはエネルギーを取り出すことができない。 これは我々が対象の状態を知っていることが秩序としてエントロピーを下げ、知らないことがエントロピーの大きな乱雑さを表すという日常的なエントロピーの解釈を情報の概念を通じて熱力学的なエントロピーに実際に結び付けている。
Multics Multicsは単一レベル記憶と呼ばれるデータアクセス法を実装した。これは、（Multicsではセグメントと呼ばれる）ファイルとプロセスのアドレス空間の明確な区別をなくした考え方である。プロセスのメモリはセグメントをそのアドレス空間にマップすることで構成される。その読み書きにはプロセスは通常のCPUの命令を使い、オペレーティングシステムがその更新内容がディスクに反映されるよう働く。POSIXの用語で言えば、これは全てのファイルがcodice_1で扱われることと同じである。しかし、MulticsにはUNIXなどにあるようなファイルをマッピングする以外のプロセスのメモリという概念がなかった。「全て」のメモリが何らかのセグメント（ファイル）の一部であり、ファイルシステムに対応する場所が存在する。これはプロセスやカーネルのスタックなどに使われるメモリでも同様である。
ロウハンマー プロセスに割り当てられていないメモリへのアクセスを防止するメモリ保護は、最新のオペレーティングシステムの背後にある概念の1つである。
プログラム（や一般にコンピュータシステム）は特定のタスクを実行するために要求される限られた権限を持つ各部分であるプロセスに分割されるが、リングプロテクションなど他のセキュリティ機構とメモリ保護を組み合わせることで、プロセス間のが達成できる。
特権分離を使うと、コンピュータセキュリティに対する攻撃の効果をシステムの特定の部分に制限することにより、潜在的な被害の範囲を小さくすることもできる
プロダクションシステム 条件部でパターンマッチによって変数束縛された結果がアクション部で更新されたデータを参照するために使用される点に注意されたい。また、ワーキングメモリには「ゴール」データ構造のインスタンスの形で明確な制御構造データを含んでいる。この例では、猿がつるされたオブジェクトをつかんだら、ゴールの状態は満たされ、同じプロダクションルールは最初の条件が偽となるために必ず失敗する。
プロダクションシステム 理想的（あるいはデータ指向）プロダクションシステムでは、始動されるべき条件は全て実行されるべきであるという仮定がある。対応するアクションがエージェントの知識を更新し、ワーキングメモリにデータを追加したり、削除したりする。システムが処理を停止するのは、前向き連鎖ループにユーザーが割り込んだとき、事前に設定された回数のアクションを実行したとき、アクションとして「停止」が指定されていたとき、条件部が真となるプロダクションが存在しないときである。
メモリ保護 は現代の商用コンピュータでは使われていないメモリ保護技法である。この技法では、ポインタの代わりに「ケイパビリティ」と呼ばれる保護されたオブジェクトを使用する。ケイパビリティは特権命令を使わないと生成できず、カーネルや何らかの信頼されたプロセスが担当する。それによってカーネルはプロセス群がメモリ上のどのオブジェクトにアクセスできるかを効率的に制御でき、プロセス毎にアドレス空間を分離したりコンテキストスイッチしたりする必要がなくなる。この技法は商用ハードウェアでは主流になっていないが、研究用システムとしてはがあり、概念としてはSmalltalkやJavaなどの仮想機械の基盤となっている。
八重倉孝 『会計プログレス』編集委員（2003年-2006年）、『証券アナリストジャーナル』編集委員（2004年-2006年）、IASB/FASB Joint International Group 委員（2004年- ）、ASBJ財務諸表表示専門委員会 委員（2008年- ）、ASBJ基本概念専門委員会 委員（2006年- ）、ASBJ概念整理プロジェクト委員（2003年-2004年）、ASBJ業績報告プロジェクト委員（2003年）、日本証券アナリスト協会 証券アナリスト試験委員（2004年- ）、日本証券アナリスト協会 証券アナリスト国際試験委員（2004年- ）、日本証券アナリスト協会 CMA改訂ワーキンググループ委員（2004年- ）、会計制度監視機構 経営会計統括士試験委員（2005年- )、会計制度監視機構 資格試験ワーキンググループ委員（2004年-2005年）、不動産鑑定士試験論文式試験 試験委員（2008年、2009年）などを務める。
コンピュータ コンピュータを動作するためオペレーティングシステムは、ユーザー、もしくは他のプログラムからの要求に応じてプログラム（この意味では、アプリケーションソフトウェアもしくは単にアプリケーションという用語も使用される。ソフトウェアという用語も似た意味合いだが、これはプログラム一般を指すより広い概念である）をメモリー上にロードし、プログラムからの要求に応じていつ、どのリソース（メモリやI/O）をそのプログラムに割り当てるかを決定する。
スムース・フォックス・テリア キツネ狩りが盛んになった17世紀ごろに誕生したワーキング・テリアである。もともとは能力を重視したブリーディングが行われていたため姿にバラつきがあったが、近代に入ってショードッグとしても使われるようになってからは姿が固定された。
Message Passing Interface MPIへの取り組みは1991年夏にオーストリアの山荘での、小規模な研究者のグループのディスカッションから始まった。
その議論は、翌1992年4月29-30日のバージニア州ウィリアムズバーグで、分散メモリ環境のためのメッセージパッシング規格の標準化についてのワークショップに引き継がれた。このワークショップでは標準的なメッセージパッシングインタフェースに必須となるであろう基本的な機能について議論され、標準化に向けてワーキンググループが設立された。ジャック・ドンガラ、
Rolf Hempel、 Tony Hey、David W. Walkerは1992年11月にドラフトを提案し、これがMPI1となった。1992年11月にはMPIワーキンググループの会議がミネアポリスで行われ、そこで標準化プロセスをより公式な仕組みに乗せることが決められた。
MPIワーキンググループは1993年の最初の9ヶ月間は6週ごとにミーティングを行った。
MPIのドラフトの標準規格は1993年11月のスーパーコンピューティングカンファレンスで発表された。
パブリックコメントの期間を経て、その内容がMPIに反映され、1994年6月にMPI version 1.0がリリースされた。
これらのミーティングとE-mailでの議論がMPIフォーラムそのものであり、このフォーラムへの参加の権利は
ハイパフォーマンスコンピューティング関係者の人たち全員に開かれている。
腹側皮質視覚路 これら腹側視覚路の各視覚野は、それぞれの受容野での刺激の質だけでなく、視覚以外の要素にも影響を受ける
。例えば注意活動やワーキングメモリ、視覚的顕現性（salience、目立った視覚的刺激）などがある。つまり腹側視覚路は、目に見える外界にある一つひとつの要素を単に表現しているだけではなく、それらの要素の意味を判断する上で重要な役割を果たしている。
キサノメリン キサノメリン(Xanomeline)は、M及びMに選択性があるが、Mにも活性があることが知られているムスカリン性アセチルコリン受容体のアゴニストである。胃腸への副作用はあるものの、アルツハイマー病と統合失調症の両方、特に認知と陰性症状の両方について研究が行われているが、臨床的な副作用により中断率が高くなっている。これを除けば、キサノメリンは統合失調症の症状に効果をある程度効果を示す。また、ヒトにおいて、学習やワーキングメモリを改善する効果が示されている。
プロダクションシステム プロダクションは2つの部分から構成される。知覚前提条件（IF文）とアクション（THEN）である。前提条件が現在の状態と適合することを、そのプロダクションは「始動; triggered」されたと言う。プロダクションのアクションが実行されることを、「点火; fired」すると言う。プロダクションシステムにはワーキングメモリと呼ばれるデータベースが内蔵され、その中に現在状態や知識や規則インタプリタが保持される。規則インタプリタは複数のプロダクションが始動されたときの優先順位を決定する機構を提供しなければならない。
L4マイクロカーネルファミリー Machのボトルネックの詳細な分析によれば、ワーキングセットが大きすぎる事を示している。IPCコードはメモリ空間的な局所性が特に低い。それが非常に多くのカーネル内のキャッシュミスの原因になっている。この分析により、効率のよいマイクロカーネルでは性能最優先のコードの大部分は少なくとも（第一レベル）キャッシュに収まるものでなくてはならず、できればキャッシュのわずかな部分を占める程度であるべき、という原則が導かれた。
アルコール乱用 過度飲酒（binge drinking）は、米国においては男性で5単位以上、女性で4単位以上の飲酒と定義されている。それを超えると、ヴァンダリズム、喧嘩、暴力行動、怪我、飲酒運転、警察とのトラブル、健康への悪影響、社会経済的・法的問題をまねく確率が増加するさらに過度飲酒は、前頭葉処理の神経認知欠損、ワーキングメモリの不全、聴覚遅延、言語記憶障害らと関連づけられている
ものすごく脳を鍛える5分間の鬼トレーニング 川島隆太教授が監修する、脳トレシリーズの3DS向け新作。今作はワーキングメモリー（作動記憶）を鍛えることを目的とした「鬼トレ」がメインとなっている。作中の教授はフルボイスとなっており、鬼トレなどは音声でナビゲートする（オフにすることも可能。声は声優の荻野晴朗で、川島本人のものではない）。鬼トレ補助・脳トレなど一部のモードは従来通り、字幕のみとなっている。
誕生花 誕生花（たんじょうか）は、生まれた月日にちなんだ花のこと。誕生花そのものの概念・起源や、誰が決定しているのか等その由来は国や地域によって諸説分かれる。日本国内においても、"誕生花 対 日にち"の定義はまちまちである。
ワーキング・ホリデー 2018年9月、査証申請の年齢条件が変更され、出願時に18歳以上29歳以下（30歳未満）となった。日本人においては30歳の誕生日の前日までが申請可能な年齢となる。
推論エンジン 例えば OPS5 では、プログラマは2つの衝突の解決戦略のいずれかを選択可能である。LEX 戦略はインスタンスをデータに付与された時刻タグが現在時刻に近い順に並べる。すなわち、最近実行した規則にマッチしたデータを持つインスタンスが高い優先順位となる。この順序付けではさらに、規則の条件部の複雑さによってソートする。MEA 戦略は、規則の最初の条件にマッチするワーキングメモリ要素の新しさを重視する（特に手段目標解析でよく使われるヒューリスティック）。
ワーキングメモリ Oberauer (2002) は、Cowan のモデルを拡張して、1つのチャンクにだけより大きな注意を向ける第3の状態を導入した。このモデルの利点は、以下のように説明できるだろう。例えば、Cowan のモデルによれば人間は同時に4つの数字に注意を向けることができる。しかし、それら4つの数字にそれぞれ同時に 2 を足すことはできないだろう。ほとんどの人間は数学的な処理を並行して行うことは出来ず、順番に1つずつ足し算するしかない。Oberauer のモデルでは、4つの数字から1つだけを高次レベルの焦点に選んで処理を行っていくとすることでこのことを説明する。
仮想記憶 マイクロソフトはスワップファイルを「仮想メモリ」と呼んでおり、混乱の元となっている。この概念に馴染みのない初心者はこの定義に疑問を持たず、仮想記憶（仮想メモリ）といえばWindowsのスワップファイルの大きさの調整のことだと思っている。実際には全てのプロセスは固定の変更不可能な仮想記憶空間を持っている（32ビットの場合、一般に2GB）。ユーザーは単にページング専用のディスク容量を変更することしかできない。
Random Access Memory マイクロプロセッサの速度（ここでは、周辺の速度によって待たされることが無かった場合の単位時間あたりのデータ処理量）とその向上に対して、メモリの速度（レイテンシとスループット）とその向上を比較すると、メモリの方が遅いという傾向は、マイクロプロセッサの誕生以来一貫して続いている。最大の問題は、チップとチップの間のデータ転送帯域幅に限界があることである。1986年から2000年まで、CPUの性能向上は年率平均で55%であったのに対して、メモリの性能向上は年率平均で10%ほどであった。この傾向から、メモリレイテンシがコンピュータ全体の性能においてボトルネックになるだろうと予想されていた。
虹のコンキスタドール 虹のコンキスタドール（にじのコンキスタドール）は、日本の女性アイドルグループ。イラスト投稿ソーシャル・ネットワーキング・サービス”pixiv”を運営するピクシブ株式会社が開催している次世代クリエイターアイドルを育成する「つくドル!プロジェクト」から2014年に誕生した。略称は「虹コン」。
ユニバーサル・ネットワーキング・ラングエッジ UNLでは自然言語が伝える情報を文単位でハイパーグラフを使って表現する。ハイパーグラフは関係子という有向のバイナリラベルが付いたリンクのセットで構成され、ノードまたはハイパー・ノード(ユニバーサル・ワード, 略UW)間の概念を体現する。UWはコンテキスト情報を表現する属性によって注釈を付けることも可能である。
ユニバーサル・ネットワーキング・ラングエッジ 図中の“sky(icl>natural world)”と“blue(icl>color)”は、個別に概念を現わしている。これら二つの意味が、UWの有向バイナリの意味を表す関係子、“aoj”(= attribute of an object)によって繋がれている。“@def”、“@interrogative”、“@past”、“@exclamation”、“@entry”はUWに情報を追加する属性子である。
ワーキングセット ページ置換アルゴリズムは従来、システムの全物理ページを対象としていた。しかし、メモリ容量の増大に伴ってそのようなアルゴリズムは効率が悪くなってきた。例えば、NRU(Not Recently Used)アルゴリズムをシステム全体で行う場合、二針時計アルゴリズムなどが使われていた。これはページの参照フラグをクリアする針と参照があったかどうかを確認する針が円形に並んだ物理ページを順次チェックしていくアルゴリズムである。二つの針を進める実装方法としては、一定間隔(例えば1秒に1回)で所定のページ数だけクリア/チェックを行うのが一般的である。しかし、メモリ容量が大きくなるにつれて、全物理ページをチェックするのに非常に長い時間がかかるようになってきた。針を進める速度を速めるとカーネルが長時間連続動作することになるため、システムの応答性が悪くなる。また、二つの針の間隔を広げると参照フラグがクリアされたままの物理ページが少なくなってしまい、これも効率が悪い。
ローマ美術 ローマ美術（ローマびじゅつ）とは、古代ローマ帝国の美術であり、時間的には共和制末期とコンスタンティヌス1世以前の帝政期の美術を指す。空間的には地中海地域（アフリカ北岸も含む）とライン以西の欧州、ユーフラテス以西の近東地域での美術である。
ローマ帝国の主流となった美術は、作者が主としてギリシャ人であったので、ヘレニズム美術の延長となった。彫刻と絵画の領域では、古典期～ヘレニズム期のギリシャ美術を古典・典範とする見方が主流であり、模倣的な傾向が強い。
オルレアン・コレクション 神聖ローマ皇帝の居城だったプラハ城からスウェーデン軍が略奪した絵画は、熱心な美術品コレクターだった神聖ローマ皇帝ルドルフ2世が収集したものが多かった。そのルドルフ2世のコレクションの大部分は神聖ローマ皇帝カール5世 (神聖ローマ皇帝)のもとで宰相を務めていたアントワーヌ・ド・グランヴェルが収集したコレクションであり、コレクションを相続したグランヴェルの甥に対して、コレクションを売却するようにカール5世が強制したものである。グランヴェルは「当時屈指のプライベート・コレクションの所有者で、ティツィアーノやレオーネ・レオーニ () はじめ多くの芸術家を庇護した」人物で、著名な肖像画家アントニス・モルを庇護したのもグランヴェルである。スウェーデン軍はハプスブルク家のコレクションのなかでも最上級の美術品を奪い去ったが、現在ではそれらの美術品はウィーン、マドリード、プラハで公開されている。
これら膨大な王室コレクションを相続したスウェーデン女王クリスティーナは、1654年に王位をカール10世に譲り、自らはスウェーデンを離れて諸外国を外遊している。外遊時にクリスティーナが持参したのは、80点程度の絵画（友人や家族が描かれた25点の作品と、プラハ城にあったイタリア絵画を中心とした50点あまりの作品）、彫像、宝飾品、タペストリー72点など様々な美術品だった。その他の王室コレクションについても、カール10世に要求されるのを嫌い、退位前に船でアントウェルペンへと持ち出している。
ローマ美術 大プリニウスはローマの肖像画の衰退ぶりを嘆いて次のように述べている。「幾世代も人の容姿を正確に伝えてきた絵画の伝統が完全に失われてしまった。…怠惰が美術を崩壊させてしまった」。
ローマ美術 ラヌッチョ（）はまたエスクイリーノの丘の墓に見られるローマ最古の絵画について記述している。
美術学校 美術アカデミーの起源はイタリアに発する。1563年にフィレンツェに建てられたアカデミア・デッレ・アルティ・デル・ディゼーニョ（Accademia delle Arti del Disegno、通称「アカデミア」）が、ヨーロッパに初めて作られた絵画アカデミーである。このアカデミアは、トスカーナ大公コジモ1世の庇護のもとで運営されていた。王室の援助によって美術アカデミーを運営するという教育モデルは、ヨーロッパ中で広く取り入れられた。ローマ教皇は1593年、ローマにアカデミア・ディ・サン・ルカ（Accademia di San Luca）を設立し、それに続いてフランス国王は1648年に王立絵画・彫刻アカデミー（Académie de peinture et de sculpture）を作った。これは、今日まで続く芸術アカデミー（Académie des Beaux-Arts）として引き継がれている。
ヨハン・エンデル ヨハンはトマスと共にウィーン美術アカデミーで絵画を勉強し、画家となり、1818年から翌1819年にかけてイタリア、トルコ、ギリシャを旅行し、1820年から1826年の間、ローマに滞在した。その後はミニアチュールと歴史関係の絵画が評価されウィーン美術アカデミーの教授となり、1829年から1850年の間、教鞭を執っていた。
フア・ハリピタック 1954年から1956年の間、イタリア政府の奨学金を受け、ローマの美術学院(L'accademia Di Belle Arti) で美術の研究を行う。この期間にチョーク、色鉛筆、インク、パレットナイフなどさまざまな絵画技法を習得し、さらに抽象主義絵画、キュビズムといった芸術運動の洗礼も受けた。当時の作品は題材の多くはイタリアの風景であるが、その中には裸体画の含まれている。このようなフアのイタリアでの修行の中で生み出して行った作品群から、後にタイの近代絵画の先駆者とみなされることになるのである。1957年、タイに帰国後の全国美術展において再び金賞を受賞した。
ミケランジェロ・メリージ・ダ・カラヴァッジオ カラヴァッジョはティツィアーノの弟子だった師匠のもと、ミラノで画家の修行を積んだ。その後、ミラノからローマへと移っているが、当時のローマは大規模な教会や邸宅が次々と建築されており、それらの建物を装飾する絵画が求められている都市だった。対抗宗教改革のさなか、ローマカトリック教会はプロテスタントへの対抗手段の一つとして自分たちの教義を補強するようなキリスト教美術品を求めるようになる。しかしながら、盛期ルネサンス以降、およそ1世紀にわたって美術界の主流となっていたマニエリスムは、もはや時代遅れの様式であると見なされていた。このような状況の中、カラヴァッジョは1600年に枢機卿に依頼された作品『聖マタイの殉教』と『聖マタイの召命』とを完成させ、一躍ローマ画壇の寵児となった。極端ともいえる自然主義に貫かれたカラヴァッジョの絵画には印象的な人体表現と演劇の一場面を髣髴とさせるような、現在ではテネブリズムとも呼ばれる、強烈な明暗法のキアロスクーロの技法が使用されている。
オルレアン・コレクション クリスティーナの死後、コレクションは枢機卿デシオ・アッツォリーノ () が相続した。しかしアッツォリーノも1年もしないうちに死去、コレクションはアッツォリーノの甥が相続し、さらにコレクションのうちイタリア絵画140点など275点の絵画が、ローマ教皇軍の司令官だったブラッチャーノ公ドン・リヴィオ・オデスカルキに売却されている。オデスカルキの死後の1713年にデスカルキの遺産相続者たちは、貿易商で著名な美術品コレクターであり、オルレアン公フィリップ2世の絵画購入仲介人を務めていたピエール・クロザ () と長期にわたる絵画売却交渉を開始した。最終的にこの売却交渉が成立し、絵画がフィリップ2世に引き渡されたのは1721年になってからのことだった。フランスの美術専門家たちは、クリスティーナが家屋内装に適したサイズにするために数枚の絵画を切落しており、コレッジョやカルロ・マラッティ () らの作品に過度な修復を施したと非難している。
西洋美術史 この時代の美術史を概観すると、建築、絵画において特徴的な発展が見られる。らによって建造されたオテル・ド・スービーズは、白地に金の装飾が施された壮麗な室内はロココ建築の特徴を現す代表的な作例である。17世紀後半にはギリシア美術、ローマ美術への関心が高まり、アンジュ＝ジャック・ガブリエルによって古代風の柱を採用した小トリアノン宮殿が建設された。その他、イタリアの建築家ジョヴァンニ・バッティスタ・ピラネージはローマ古代遺跡の壮大さを現し、後世新古典主義やロマン主義に大きな影響を与えたことで知られている。
ルーヴル美術館 ルーヴル美術館には380,000点以上の美術品が収蔵されており、そのうち35,000点ほどが8部門（「古代エジプト美術部門」「古代オリエント美術部門」「古代ギリシア・エトルリア・ローマ美術部門」「イスラム美術部門」「彫刻部門」「工芸品部門」「絵画部門」「素描・版画部門」）に分類されて展示されている。
貢の銭 この作品は美術史上非常に重要な絵画で、少なくともローマが陥落した476年以来、一点透視図法を最初に使用した、あるいはただ一つの消失点を表現した絵画であると広く認められている。
ローマ美術 紀元前3世紀からプリニウスも博物誌(XXXV, 22)に記している凱旋絵画"Triumphal Paintings"と呼ばれるジャンルの絵画が描かれるようになった。戦勝後の凱旋や戦争の逸話、征服した地方や都市、概略の地図などが戦争の重要な点にハイライトを当てるために描かれた。ヨセフスはウェスパシアヌスとティトゥスによるエルサレム略奪の際に描かれた凱旋絵画について記述している。
王立絵画彫刻アカデミー こうした芸術家間の対立を背景として、王立絵画彫刻アカデミーの設立が動き始める。この動きを主導したのは、ニコラ・プッサンとともにローマへ赴いていた画家シャルル・ル・ブランである。ル・ブランは美術愛好家だった国務評定官マルタン・ド・シャルモア (Martin de Charmois) の助力を得て、ローマの聖ルカ・アカデミーに肩を並べる団体をフランスに設立したい旨を表明する。
ジョバンニ・パオロ・パンニーニ ピアチェンツァで生まれたパンニーニは、舞台美術家となるべく訓練を受けた。1711年にローマに移り、ベネデット・ルッチと共に絵画を学び、宮殿の内装を手がけるようになる。ローマのパンテオンのインテリアなども手がけた。
ローマ美術 この場面を特定することは難しいが、ラヌッチョの仮説は紀元前326年の第二次サムニウム戦争中の執政官クィントゥス・ファビウス・マクシムス・ルリアヌスの勝利を描いたものだとするものである。重要性に見合ったサイズで人物を描くというのはローマ美術に典型的なもので平民のレリーフにも見られる。この絵は凱旋絵画の揺籃期のものと考えられる。おそらく、墓を飾るために紀元前3世紀はじめまでに描かれたものだろう。
ローマ美術 ギリシア美術と比較して古代ローマ絵画の最大の貢献は風景画の発展である。特に1500年後の透視図法のように数学的では無いものの透視図法を導入した。表面の質感、陰影、色合いは正しく表現されたが、空間の奥行きやスケールは正確には表されなかった。風景の中には花や木々のある庭園を描いた純粋な自然の光景がある。一方で都市の建物を描いた物や、神話のエピソード、オデュッセイアの有名なシーンなどが描かれた。
ルーヴル美術館 美術館として正式に開館したのは1793年である。この時には、王室所有だった、あるいはキリスト教の教会財産から没収された絵画を中心として、537点の絵画が展示されている。しかしながら、建物の構造上の問題から1796年にいったん閉館されており、1801年に再度開館した。フランス皇帝ナポレオン1世が、諸国から美術品を収奪したことにより所蔵品は増大していき、美術館も名前を「ナポレオン美術館 ()」と改名したこともあった。その後、ワーテルローの戦いの敗戦でナポレオン・ボナパルトがフランス皇帝位を追われ、ナポレオン軍が収奪していた美術品の多くが、元の持ち主たちに返還されている。王政復古でフランス王となったルイ18世、シャルル10世の統治時代、さらにフランス第二帝政時代で、ルーヴル美術館の所蔵品はさらに増え続け、20,000点を超える美術品が集められた。その後に成立したフランス第三共和政の時代にも、ルーヴル美術館の所蔵品は遺贈や寄贈などによって着実に増えていった。2003年に「イスラム美術部門」が創設され、所蔵品が「古代エジプト美術部門」「古代オリエント美術部門」「古代ギリシア・エトルリア・ローマ美術部門」「イスラム美術部門」「彫刻部門」「工芸品部門」「絵画部門」「素描・版画部門」の8部門に分類されることとなった。
ウィリアム・アドルフ・ブグロー 19世紀以前のフランスの画家の出世コースは、エコール・デ・ボザール（国立美術学校）で学び、ローマ賞を得て公費でイタリアに留学し、サロン（官展）に毎年出品し、美術アカデミーの会員となり、エコール・デ・ボザールの教授になるというのが典型的なパターンであった。ブグローはこのような当時の画家の絵に描いたようなエリートコースを歩んだ画家であった。印象派が生まれた19世紀末のフランス画壇において中心を占めていたのはラファエロ、プッサンらの系譜に連なるアカデミスムの絵画であり、ブグローもその一員であった。20世紀に入り、印象派、ポスト印象派、キュビスム（立体派）などのモダニスムの台頭とともに、これに対抗する旧勢力としてのアカデミックな絵画は等閑視されるようになり、やがて美術史から忘れ去られた存在となった。しかし、20世紀末頃からアカデミスム絵画を再評価し、美術史の上で正当に位置付けようとする動きが高まり、ブグローについても再評価がなされるようになった。1984年にパリのプティ・パレ美術館で行われた回顧展以降、ブグローへの評価と関心が高まり、彼は19世紀フランスを代表する画家の一人と見なされるようになっている。
ヤニス・クネリス アルテ・ポーヴェラの運動を代表する美術家、画家、彫刻家であり、イタリアのローマを中心に活動、1960年代から、21世紀初頭に至るまで、絵画から、インスタレーション、パフォーマンスなどの芸術表現により、同時代のイタリアの美術に多大な影響を及ぼし続けた人物であった。
ルーヴル美術館 ルーヴル美術館の開館は1793年8月10日で、この日は前国王ルイ16世の処刑一周年に当たる日だった。週のうち三日間大衆に解放されたルーヴル美術館は「大いなる成果であるとして高く評価された」。開館当時のルーヴル美術館には、537点の絵画と、184点のその他の美術品が収蔵されていた。コレクションのうち4分の3ほどが王室美術コレクション由来で、残りはフランス革命で他国へ亡命した上流階級、ローマ・カトリック教会からの押収美術品を国有財産化したものだった。コレクションを拡張、系統立てて整理するために、毎年100,000リーヴルの献金が集まった。1794年から、フランス革命軍が北ヨーロッパ諸国から美術品を押収し始め、1797年2月にフランスとローマ教皇との和平条約であるトレンチノ条約 () が締結されてからは、古代ローマ彫刻『ラオコーン像』や『ベルヴェデーレのアポロン』などの美術品が、ヴァチカンから押収されてフランスへと持ち込まれた。これらはルーヴル美術館を「国民主権の象徴」たる一流の美術館とすることを目的としていた。
潘玉良 結婚後移り住んだ上海で玉良は西洋絵画と出会う。その魅力の虜となった彼女は上海美術専門学校に入学し本格的な指導を受けるようになり、1921年には留学の為渡仏。苦労しながらリヨンとパリの国立美術学校で学んだのち、1925年に奨学金を受けローマ国立美術学校に入学、優秀な成績を修めた。
ルドルフ・シャドウ ローマで、ベルリン出身の彫刻家、ヨハン・ゴットフリート・シャドウの長男に生まれた。弟にフリードリッヒ・ヴィルヘルム・シャドウ、異母弟にフェリックス・シャドウがいる。ベルリンで育ち父親から美術教育を受けた。1810年に弟のフリードリッヒ・ヴィルヘルムとローマに修行に出て、ドイツ出身の彫刻家クリスチアン・ダニエル・ラウフ(Christian Daniel Rauch)のスタジオで学んだ。弟たちのフリードリッヒ・ヴィルヘルムとフェリックスは彫刻から絵画に転じたが、ルドルフは彫刻の道を進んだ。1812年に最初の彫刻作品、「パリスの像」をベルリンのアカデミーに出展した。この作品にはローマ在住のデンマークの彫刻家ベルテル・トルバルセンの影響が見られる。ベルリンにしばらく戻った後、1812年にラウフと再びローマに移った。1814年にはカソリックに改宗した。1818年にはデュッセルドルフ美術アカデミーの教授となることを要請されたが、辞退してローマに残ることを選んだ。
キリスト教 初期キリスト教美術はローマ美術をもとに始まったが、やがて写実性より精神性などを重視するようになり様式化が進んだ。中世西ヨーロッパではキリスト教は美術の最大の需要を生み出していたといえる。上記の聖堂には、聖人の肖像画や聖伝を描いた壁画や絵画、窓にはめ込まれたステンドグラス、聖像、祭壇や様々な聖具類が供えられた。また祈祷書などの写本への挿絵も描かれた。これらはヨーロッパ美術史の中でも重要な位置を占める。
スペイン黄金時代美術 ホセ・デ・リベラは1591年バレンシア近郊で生まれたが、1615年まで確固とした足取りが掴めない画家である。ただ1610年程から北イタリアを周遊しパルマにいたことが分かっている。北イタリアの自然主義を会得し、それからローマへ移りカラヴァッジョらバロック絵画を生身で体感する。リベラの持つ重たい黒の表現や、人を美化せずその醜い部分までも鮮明に描写する作風はカラヴァッジョから学んだものと言える。また、当時ローマは様々な地域から絵の留学生が集っていたため、ネーデルラント系の画家たちとの交流の跡が見られる作品もある。そして1616年にローマで学んでいたサン・ルカ美術アカデミーに別れを告げて、当時スペインの飛び地的領土であったナポリへ向かった。
ロマネスク この時代に広まった美術全般の研究が進むにつれて、「ロマネスク」の言葉は建築にとどまらず絵画や彫刻にも適用されるようになる。同時にその内容が古代ローマ美術の継承にとどまらず、ケルトやゲルマンの芸術要素、さらにはビザンティン、イスラーム、そしてエジプトやシリアなど東方キリスト教美術の影響も受け継いでいることが指摘されるようになる。また地理的範囲も「ロマンス諸語」が意味するところとは大きく異なり、南フランスやイタリアのみならず、ドイツや北フランス、ノルマンディーやイギリスにも広がっていることが確認されている。
シャルル・ルブラン 17世紀前半パリでは、中世から続くギルドの既得権を守るため、ギルドに属さない宮廷美術家の活動は制限されていた。1646年にローマから帰国したル・ブランは、他の宮廷美術家と共に、ギルドからの自由を目指し、ギルドに対抗する拠所として1648年に王立絵画・彫刻アカデミーを設立した。
ジョン・マイケル・ライト ライトは1654年にローマを離れ、ブリュッセルへと旅している。当時のライトの名声はブリュッセルに居を構えていたスペイン領ネーデルラント総督レオポルト・ヴィルヘルム大公も認めるものだった。レオポルトはライトを芸術家ではなく、美術品収集の助言者として雇い入れた。神聖ローマ皇帝フェルディナント3世の末弟にしてスペイン王フェリペ4世の従兄弟という名門ハプスブルク家のレオポルトには、絵画や美術品の巨大なコレクションを収集するだけの財力と権力が十分備わっていた。1655年当時のレオポルトは、イングランドの護国卿オリバー・クロムウェルと互いに馬を交換し合ったり、クロムウェルにホワイト・ホール宮殿の改築に使用するタペストリーや美術品を提供するなど、親交を持っていた。クロムウェルのもとにハプスブルク家からの友好使節団が訪れたこともあった。イングランド内戦によって1649年にイングランド王チャールズ1世が処刑されて以来、レオポルトはイングランド王室のコレクションなど様々な美術品を取得し続けており、レオポルトから美術品購入を一任されていたライトはこのような状況のもとでロンドンを訪れて美術品を購入していった。ライトが所持していたパスポートには「ファン・ミゲル・リタ、イングランド人画家、絵画、メダル、古美術品収集のためにイングランドを訪問中で･･･ "Juan Miguel Rita, pintor Ingles, qua va a Inglaterra a procurar pinturas, medalas, antiguedades, y otras costa señaladas, que le hemosencargado..."」と書かれ、ライトのイングランド滞在を保証していた。ライトのパスポートの発行日付は1655年5月22日でレオポルド自身がブリュッセルで署名しており、ライトがこの時期までにイタリアを離れてフランドルへと向かったことを示唆している。
マサッチオ マサッチオは1428年にローマ教皇領で26歳の若さで夭折しており、絵画史上に残る巨匠の中ではもっとも短命の一人であったが、後のルネサンス絵画のあり方を決定づける方法的モデルとなる作品を残した。その意味で建築家フィリッポ・ブルネレスキ、彫刻家ドナテッロと共に、ルネサンス美術そのものの創設者の一人であるともみなされている。
ルネサンス美術 ローマ略奪後の時期をイタリアの後期ルネサンス（Late Rennaisance）という。ミケランジェロのシスティーナ礼拝堂壁画「最後の審判」や、のちにマニエリスムと呼ばれる絵画などもおおよそここに含まれる。
松岡寿 1880年、ローマに留学してに絵画を学び、1888年、帰国。1889年結成の明治美術会に参加した。藤島武二ら多くの後進を指導した。
ヴィラ・メディチ ローマ賞受賞者の留学は第一次世界大戦の間中断され、1941年にはベニート・ムッソリーニがこのヴィラを没収したため、1945年まで在ローマ・フランス・アカデミー自体が活動停止した。パリの芸術アカデミーとフランス学士院はフランス国と文化省から与えられたヴィラ・メディチの後見という立場を失った。
その後、ヴィラ・メディチへの留学生には伝統的な分野（絵画、彫刻、建築、金属彫版、宝石細工、作曲）だけでなく、以前は無視されていた芸術関連分野（美術史、考古学、文学、演劇、写真、映画、ビデオ、美術品修復、照明、料理）も選ばれるようになった。留学生はローマ賞のような選考がなくなり、その滞在期間は6カ月から18カ月と様々になった。
ハインリヒ・エッデリーン イタリアではキリスト教美術の再興をめざしてウィーンの美術アカデミーの学生が創立した、「聖ルカ兄弟団」（後にナザレ派と呼ばれるようになる若い芸術家たちと交流し、古代神話や聖書の物語を題材に絵画を描いた。ベルテル・トーヴァルセンを中心とするローマを訪れていた多くのデンマーク芸術家のサークルのなかで過ごし、トーヴァルセンの影響も受けた。